高二数学(人教A版)《2.1.1椭圆的简单几何性质》导学案2

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§2.1.1椭圆简单的几何性质(第 2课时)

[自学目标]: 掌握点与椭圆、直线与椭圆的位置关系,并能利用椭圆的有关性质解决实际问题.

[重点]: 椭圆的简单几何性质.

[难点]: 椭圆性质应用及直线和椭圆的位置关系.

[教材助读]:

(1)点P (x 0,y 0)与椭圆x 2a 2+y 2

b 2=1(a >b >0)的位置关系: 点P 在椭圆上 ⇔x 20a 2+y 20b 2 1; 点P 在椭圆内部 ⇔x 20a 2+y 20b 2 1; 点P 在椭圆外部 ⇔x 20a 2+y 20b 2 1。 (2)直线与椭圆的位置关系

代数法:由直线方程与椭圆的方程联立消去y 得到关于x 的方程.

(1)△ 0⇔直线与椭圆相交⇔有两个公共点;

(2)△ 0 ⇔直线与椭圆相切⇔有且只有一个公共点;

(3)△ 0 ⇔直线与椭圆相离⇔无公共点.

[预习自测]

1.已知点(2,3)在椭圆x 2m 2+y 2

n 2=1上,则下列说法正确的是( ) A .点(-2,3)在椭圆外

B .点(3,2)在椭圆上

C .点(-2,-3)在椭圆内

D .点(2,-3)在椭圆上

2.点A (a,1)在椭圆x 24+y 22

=1的内部,则a 的取值范围是( ) A .-2

B .a <-2或a > 2

C .-2

D .-1

3.直线y =kx -k +1与椭圆x 29+y 24

=1的位置关系为( ) A .相切

B .相交

C .相离

D .不确定

和同学探究解决 [合作探究 展示点评]

探究一:直线与椭圆位置关系的判定

例1、当m 取何值直线l : y =x +m 与椭圆22916144x y +=相切、相交、相离.

探究二:直线与椭圆应用

★例2、已知椭圆19

252

2=+y x ,直线l :04054=+-y x 。椭圆上是否存在一点,它到直线距离最小?最小距离是多少?

[当堂检测]

1、直线y =a 与椭圆x 23+y 24

=1恒有两个不同的交点,则a 的取值范围是________

2、若直线y =kx +1(k ∈R )与焦点在x 轴上的椭圆x 25+y 2t

=1恒有公共点,则t 的范围为__________.

3、椭圆的焦点为F 1,F 2,过F 1的最短弦PQ 的长为10,△PF 2Q 的周长为36,则此椭圆的离心率为( )

A.33

B.13

C.23

D.63

4、若直线y =kx +1与焦点在x 轴上的椭圆22

15x y m

+=总有公共点,求m 的取值范围.

[拓展提升]

1、直线l 经过椭圆14

22

=+y x 的右焦点且倾斜角为045,则直线l 的方程是

2、y=kx+1与椭圆22

15x y m

+=恰有公共点,则m 的范围( ) A 、(0,1) B 、(0,5 )

C 、[ 1,5)∪(5,+ ∞ )

D 、(1,+ ∞ )

3.无论k 为何值,直线y=kx+2和曲线22

194

x y +=交点情况满足( ) A.没有公共点 B.一个公共点

C.两个公共点

D.有公共点

1.椭圆mx 2+ny 2=1与直线y =1-x 交于M 、N 两点,原点O 与线段MN 的中点P 连线的

斜率为22,则m n

的值是________.

★5、已知椭圆22

88x y +=,在椭圆上求一点P ,使点P 到直线:40l x y -+=的距离最小,并求出最小距离。

★★5.已知椭圆1422=+y x 及直线m x y +=。 (1)当直线与椭圆有公共点时,求实数m 的取值范围;

(2)设点(),P x y 在椭圆上,求

2

y x +的最大值和最小值。

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