七年级地理学案(全册)

七年级地理学案（全册）

第一章让我们走进地理

第一节我们身边的地理知识

一、认定目标：

1、初步养成对地理知识的探索兴趣，了解我们生活的地理环境中存在着许多尚未解开的地理之谜、地理问题，注意学习身边的地理知识，动态的地理知识和发展的地理知识。

2、知道在日常生活、经济建设、社会文化等方面都离不开地理知识，从而初步形成联系实际灵活运用地理知识的观念。

二、师生共同探究

1、解开地理之谜

学生阅读“解开地理之谜”部分内容，以小组为单位讨论后发言并提出自己所知的地理问题。

2、地理与日常活动

思考地理与日常生活的关系并举具体的例子说明、引导学生讨论完成课本P3活动题。

3、地理与生产建设

说出你所在乡镇有名的企业，小组讨论这些企业兴建、发展的条件，讨论完成课本P5活动题。

4、地理与风土人情

1 图1-4、图1-5分别是哪个国家的盛行的体育运动？

2 读课本P5阅读材料及图1-6回答：阿拉伯人服饰有何特点？为什么？

3 说出你知道的世界各地的风土人情让大家听听。

三、归纳整理

把本节教材的知识体系展示在下面。

四、拓展练习

1、请从以下活动中找出与地理知识有关的活动

A、再睡早起

B、看报纸

C、修路、架桥

D、去医院看病

2、与草原关系不密切的活动是

A、乳制品生产

B、放牧

C、生产皮毛产品

D、建核电站

3、地理学可以直接指导人们

A、解决全球性的人口、环境、资源问题

B、编制电脑程序

C、用法律保护自己

D、观看足球比赛

4、“风调雨顺，五谷丰登”说明气候对什么的影响重大？

A、日常生活

B、农业生产

C、交通出行

D、工业生产

5、李明说：“我们那里的小孩都会溜冰。”，李明是

A、东北人

B、上海人

C、四川人

D、广东人

6、阿拉伯人的长袍多为白色，而且十分宽大，这种服装主要是为了适应

A、炎热的沙漠气候

B、潮湿多雨的气候

C、伊斯兰教的审美观

D、艰辛的居民生活

7、面食是的主食

A、北方人

B、南方人

C、黎族人

D、壮族人

8、新疆有句话：“早穿棉，午穿纱。”你知道其中的含义吗？

9、关于自来水的选址有两个方案，即图中的A址和B址，你认为哪出最合理？说说你的选址依据。

10、读“某地居民简图”，回答下列问题。

（1）这种屋顶分布在我国的南方地区还是北方地区？

（2）屋顶设计成平顶会节省材料，此地居民为何不设计成平顶呢？

第二节我们怎样学地理（第一课时）

一、认定目标：

1、初步树立“地图是地理学科的第二语言，是学习地理的工具”的观念，建立正确的空间概念。

2、初步学会在地图上辨别方向，记住并应用比例尺定义、公式表示形式及其转化，了解图例、注记的意义，并记住地图上常见图例。

二、自主学习：

1、试一试，绘一幅学校的平面草图，比一比哪个小组绘的最好。

2、在庞大的地图家族中，有和地图。自然地图包括、气候图、、植被图等，社会经济地图包括、、商业图、交通图、人口分布图等。

2、阅读课本“方向”相关内容，完成：

1 绘出地平面上的八个基本方向。

2 读左图回答：

A点位于B点的方

B点位于C点方向。

C点位于B点的方向，

A点位于C点方向。

3 读右某村平面图回答：

耕地在村庄的方向，

菜地在村庄的方向，

林地在村庄的方向，

河流的流向是。

3、阅读课本第八页活动，了解野外判方向的方法。

并讨论在日常生活中，除此之外还有什么方法。野外定方向的方法主要有___________，___________，___________，___________。

4、阅读课本P8-9比例尺相关内容。完成：

1 比例尺的定义________。公式表示___________表现形式主要有_________、_______、______。

2 写出下列比例尺的形式

数字式文字式线段式1：100000 图上1厘米代表实地距离50千米5、读P10图例和注记相关内容及图1-17了解图例和注记的概念。

6、学会思考地理问题：

1 我国四川汶川地震发生的原因是什么？

2 为什么我国南方、北方的部分地区常有水旱灾害？

3 为什么我国南方能大面积种植柑桔，北方却不行？

三、共同探究：

1、比例尺的大小，比例尺的计算，及不同形式的比例尺比较大小。提示：比例尺是个分式，分母越大，比例尺越小；反之越大。不同形式的比例尺应统一为数字式后比较大小

2、比例尺大小与地图范围大小及内容详略之间的关系

3、 1 依据比例尺的计算公式填写下表

图上距离实际距离比例尺2厘米1：5000000 1 80千米1：6000000 50厘米2000千米 2 填表：

比例尺地图范围大、小内容详略详细、简略大小

4、我们学习了地图的三要素，就能看懂地图了。试一试完成课本P1活动题。

四、归纳整合

五、拓展练习

1、属于自然地图的是

A、气候图

B、人口分布图

C、地形图

D、工业图

E、水文图 G、城市分布图

2、下列各项不属于地图三要素的是

A、比例尺

B、方向

C、地图名

D、图例、注记

3、图幅相同的两幅地图比例尺较大的一幅是