教育技术装备领导小组职责制度
教育现代化一校一案(技术装备)
根据《盐都区教育局教育现代化建设实施方案》，结合鞍湖实验学校教育技术装备实际，制定本方案。
一、指导思想以盐都区县域教育现代化建设为统领，围绕规划先行、试点引路、分步实施的工作思路，以信息化建设和标准化建设为基础，以提高使用效益为重点，以促进课程改革为突破口，进一步加大对全校中小学教育技术装备建设力度，全面提高教育技术装备发展水平，切实增强教育技术装备对教育的服务能力，为全面推进素质教育和教育现代化进程提供物质保障。
二、目标要求总目标：中小学教育技术装备现代化建设达到省教育厅制定的《江苏（以下均简称《二类标准》）。
省中小学教育技术装备标准》的二类标准。
教育技术装备的管理和应用同步达到教育现代化建设的总体要求。
具体目标：（一）教育信息化建设全面达标。
按照《二类标准》要求，大力推进数字化教学环境建设，完善校园网络、计算机网络教室、多媒体投影教室、计算机资料及工作室、软件制作室等信息化教学设施建设，加强学校行政管理、教学服务等应用软件系统建设，加强教育资源信息化建设，进一步推进信息技术与学科教学深层次整合，提高教育信息化的综合效益。
校园逐步实现办公自动化、通讯网络化、教学现代化、资源数字化。
（二）加强和完善实验室及教学仪器设备的标准化、规范化建设。
中小学实验室要根据《二类标准》进行建设，教学仪器要根据教学需要进行配备。
完善实验室配套建设，适应现代化教学需要，满足新课程改革需求。
所有中小学实验室要实现信息化管理。
（三）加强劳技教室、音乐教室等功能室设施建设和改造，满足教学现代化的需要。
根据《二类标准》要求，立足学校规模，完善劳技教室、音乐教室、美术教室等功能室的配套建设，以符合现代教育的特点，适应素质教育和课程改革需求。
（四）重视和加强学校体育场所建设、器材设施的配备工作。
贯彻落实《二类标准》要求，进一步加强中小学体育场所和设备器材配套建设。
（五）大力推进图书室（馆）藏书的标准化、正版化、数字化建设。
要大力推进图书室建设，藏书量、报刊总数、教学参考书、工具书分别达到《标准》要求。
马城中学教育装备领导小组及职责
基础教育装备管理
工作领导小组及职责分工
蚌埠市禹会区马城中学
二〇一八年九月
蚌埠市禹会区马城中学教育装备领导
小组成员及分工
为加强学校教现代化装备建设工作的领导，充分发挥技术装备保障教学、服务教学、促进教学的功能、促进学校现代教育技术工作走向规范化、科学化的轨道，经学校行政会议研究决定，我校成立教育技术装备与应用领导小组。
一、学校教育装备领导小组
组长：杭毅
副组长：常先法李荣生
成员：胡林德常先云王启付蔡云贵吴玉晨各功能室负责人领导小组下设办公室，办公室主任由胡林德担任，具体负责教育技术装备工作。
二、职责分工
校长、副校长：
1、关心支持实验室的管理工作，在制定的学校工作计划和总结中有实验室管理建设的相关内容。
2、每学期组织召开一次有关人员的会议，听取汇报，研究解决有关的问题。
3、每年安排一定经费用于实验室的有关物品仪器的购置。
4、对教师自制实验教具工作予以支持。
5、负责与有关上级部门协商，完善实验室建设。
教导处和总务处：
1、在教学工作计划中有实验教学的安排。
2、组织有关人员检查实验课教师教学计划的制定与落实。
3、每学期组织教师进行实验公开课一次。
2023教育技术装备运用工作计划(5篇)
2023教育技术装备运用工作计划（多媒体、计算机与网络、实验仪器、图书）一、学校成立领导小组，全面负责电教设备、教学仪器、各功能室的管理使用工作。
领导小组要根据学校实际制定电教设备和教学仪器的管理使用规定，要定期召开会议，专题研究电教设备、教学仪器的管理使用工作，并有相关会议记录。
二、强化电教设备、教学仪器、各功能室的管理工作1、建立健全电教设备、教学仪器、图书的帐目和档案。
所有电教设备、教学仪器必须建立总帐和明细帐。
所有帐目要一式二套，管理员一套，学校一套。
每本帐都要有管理员和校长二人签字，帐目要规范，内容要齐全。
仪器设备如有缺损由管理员书面说明原因，校长签字后二套帐同时报损。
在管理员办理交接手续时、校长离任审计时要清点物品，做到帐物相符。
仪器设备的使用管理要建立档案，包括使用记录、维修记录、损坏赔偿记录等，各种仪器设备的说明书也要装订成册入档保存。
建立档案的要求：各室一套分类装档案盒，由各室的设备管理员负责保管。
2、做好防盗、防火及安全工作。
为确保设备的安全，各功能室、仪器室、器材室必须做好防盗工作，各室要____防盗门窗或与派出所联网____电子报警系统。
学校要常年安排值班人员，值班表悬挂上墙，出现被盗现象要追究相关人员责任。
各功能室、仪器室、器材室必须做好防火工作，按要求配备灭火器、防火沙箱等，要____教师学习灭火器的使用，做到人人掌握灭火器的使用方法。
各室要注意用电安全，经常检查供电电路是否存在安全隐患，发现问题及时排除，要按规定至少每月检查一次漏电保护器是否正常；实验用的危险品、有毒药品要存入危险品专柜，双人双锁存取，严禁违规操作和乱扔乱放现象发生。
3、搞好各功能室的环境卫生。
各电教功能室和仪器器材室要按规定悬挂相应的科学家画像、名人名言条幅以及各种管理规章制度，窗户要挂合适的窗帘。
各电教功能室和仪器室要安排值日生经常打扫、擦拭，做到____，清新整洁，不允许有赃物和尘土堆积的现象发生。
教育技术装备工作计划
教育技术装备工作计划教育技术装备工作计划（共3篇），希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。
以全面推进素质教育为核心，以江苏省教育厅下发的《江苏省中小学教育技术装备标准（初级中学分册）》的要求为依据，结合我校的实际情况，坚持以发展为主题，进一步加强和完善我校的教育技术装备，完善实验室、功能教室的设置，特制定本学年度工作计划：一、基本情况。
1、现有物理实验室一个，面积为60平方米，物理实验桌24张，物理仪器室37平方米，准备室16平方米，物理仪器基本满足学生实验和教师演示实验的需要。
2、现有化学实验室一个，面积为60平方米，有化学实验桌24张，化学准备室一个，面积为37平方米，化学仪器室一个，面积为16平方米。
化学仪器柜12个，化学药品柜5个，器材和药品能满足实验要求。
3、有生物实验室一个，面积为60平方米，有生物实验桌24张，生物仪器室37平方米，准备室16平方米，生物标本室一个，24平方米。
生物器材基本满足教学要求。
4、有图书阅览室一个，面积为60平方米，共有藏书11万册，其中报刊杂志类4800册、工具书、教科书6200册。
5、有计算机网络教室一个，面积为60平方米，有微机桌50张，有学生机50台、教师机1台，并已配备防火、防盗安全设备。
6、有多功能教室一个，面积为各位80平方米。
其中有液晶投影仪、银幕1套、视频展示台1个、多媒体电脑1台、音响设备1套。
7、学校内设有有线电视校园网，有线电视演播室一个，能举行校园电视直播。
二、计划与实施步骤。
1、认清形势，通过统计数据可以看出，我校的实验室、功能室的设置与《江苏省中小学教育技术装备标准（初级中学分册）》的要求，相差很远。
我们将建立健全领导机制，制定出可行的方案。
2、在学校现有的情况下，尽量花少量的资金，利用现有的校舍，有计划、有步骤地改、扩建符合标准要求的各室。
3、提高认识转变思想，积极协调相关部门争取各部门的支持，多方筹措资金加大投入，来逐步改善各室及内部设施。
教育技术装备领导小组成员名单及分工
栖龙学校教育技术装备领导小组成员名单及分工
为加强学校教育现代化装备建设工作的领导，充分发挥技术装备保障教学、服务教学、促进教学的功能，提高学校现代教育技术工作水平，促进学校现代教育技术工作走向规范化、科学化的轨道，促进教育教学手段的现代化。
经研究，我校成立教育技术装备与应用领导小组，名单如下：
一、教育技术装备工作领导小组
组长：曾华明
成员：全体行政人员
附：教育技术装备工作领导小组分工安排表
泰和县栖龙学校
2017年9月。
学校教育技术装备管理应用工作
学校教育技术装备管理应用工作(总8页)本页仅作为文档封面，使用时可以删除This page is only the cover as a document 2021year学校教育技术装备管理应用工作汇报材料为了切实加强学校教育技术装备管理和使用，进一步提高教育技术装备应用水平，充分发挥课程资源在深入推进课程改革和全面实施素质教育中的作用，全面提高教育教学质量，下面将我校对教育技术装备的建设、管理和使用情况总结如下。
一、成立教育技术装备领导小组高标准的教育技术装备，是推动教育事业发展、深化教育改革和全面实施素质教育的保障。
我校坚持科学发展观，为提高教育教学质量，提升学校办学品味，围绕教育技术装备“建设、配备、管理与使用”四个重点，发挥管理职能，积极开展教育技术装备各项工作。
学校现在已有微机室、多媒体教室、图书阅览室、仪器实验室、音乐舞蹈室、美术室和体育器材室。
学校建有校园网，实现班班通。
成立了信息管理小组，完善了学校网站，使学校网站充分发挥教育功能，扩大了信息量的输出，加大了学校宣传力度。
（一）学校教育技术装备工作领导小组组长：贺建立副组长：韩海舟成员：王全喜王旭（二）学校教育技术装备工作检查小组组长：许颖彬副组长：秦和杰成员：姚振华王旭（三）学校各专用室管理人员物理仪器室：张玉梅化学仪器室：徐绍英生物仪器室：许颖彬图书室：王红阅览室：王红微机室: 耿宏伟音乐室：郭永霞美术室：韩海胜体育室：孙永辉二、各部门工作（一）学校实验室工作1.实验教师配备情况我校现有兼职实验教师4人。
2.各种教学仪器配备品种与数量达标情况我校教学仪器均按照上级要求配备，分组实验和教师演示实验器材按Ⅱ类学校标准基本配备。
3.实验室、仪器室管理情况（1）各室均有完善的管理规章制度，建立了《教师演示实验记录本》、《学生实验报告单》、《仪器报损》、《仪器借用》、《教学仪器总帐》等实验教学及教学仪器管理的有关帐册，还建立了《学生实验规则》、《实验室内部管理制度》、《实验教师职责》和《仪器室管理规则》等规范管理。
教育技术装备工作方案1
响水县运河中心小学创建省教育技术装备先进校工作方案一、指导思想为进一步提高我校教育技术装备水平，充分发挥教育技术装备保障教学、服务教学、促进教学的功能，加快推进我校教育现代化建设进程，规范管理，科学应用，提高使用效益，根据县局创建目标，结合我校实际情况，特制定本方案。
二、目标要求总目标：达到《省教育技术装备二类标准》要求，管理和应用水平同步达到现代化建设的总体要求。
具体目标：1、加强和完善实验室及教学仪器的标准化、规范化建设。
根据《二类标准》要求，专用教室硬件基本达标，内部设施齐全完好，对教学仪器根据教学需要进行配备，基本满足新课程改革需求。
2、加强音乐室、美术室等功能室设施建设和改造。
目前，我校音乐室、美术室根据《二类标准》要求，数量不够。
本学期采取必要的方法和措施，增设两个教室，满足《二类标准》要求。
3、加强学校体育场所的建设和器材设施的使用工作。
根据《二类标准》的要求，我校体育场所建设部分达到要求，其中跑道尽管达成，但需要改造，篮球场、排球场明显不足。
要解决这些难题，一种是申请征用土地，另一种是改造学校草坪地。
4、力争教育信息化建设达到标准要求。
我校目前在教育信息化中大多数项目达到《二类标准》要求，完善计算机网络教室、多媒体教室、校园广播系统的建设，以适应教学的基本需求，但是其中生机比、师机比远远不够要求，为了达到目标要求，学校要投入经费，另外再向主管局申请帮扶来解决难题。
5、大力推进图书室藏书的标准化、数字化建设。
我校目前图书室总体情况是：（1）馆舍面积不够（2）藏书量不足（3）无电子阅览室。
鉴于这种情况，每年加大生均购书经费的投入，使每年生均新增图书达《二类标准》的要求。
此外，想方设法配备电子阅览室。
6、进一步提高教育技术装备人员专业化水平。
对从事实验室管理、图书管理、各功能室管理的人员逐步实行专业化，全面提升教育技术装备人员素质，建设一支与教育现代化、信息化相适应的队伍。
三、方法措施1、加大教育技术项目建设和经费投入加强组织领导，切实加大对教育技术装备现代化建设的投入，争取社会各方面力量参与学校教育技术装备现代化建设。
教育装备实施方案
教育装备实施方案教育装备实施方案篇一：教育技术装备管理应用实施方案教育技术装备管理应用工作计划为全面提升我校教育技术装备工作管理，确保教育技术装备为学校教育教学服务的条件保障机制，切实提高教育装备的使用效益，促进我校教育技术装备建设工作健康、可持续发展，根据县教育局有关要求，结合我校教育发展实际，特制定本实施方案。
一、指导思想以“科学发展观”为指导，树立创新意识、课程资源意识和服务学生意识，立足“管”和“用”，健全制度，落实常规，有效管理，强化服务，讲求效益，充分发挥课程资源在深入推进课程改革和全面实施素质教育中的作用。
二、工作目标以提高教育技术装备整体管理应用水平为目标，以开展教育技术装备使用效益为主要内容，以建立科学的管理机制和加强日常应用为途径，努力创设有利于教育技术装备管理和应用的制度环境，实现教育技术装备持续、快速发展，全面推进数字化校园建设，全面提高我校教育教学质量。
三、具体措施（一）健全机构，确保管理应用上水平1、成立领导机构，明确职责分工。
校长负责教育技术装备“建、配、管、用”工作，教导处具体负责教育技术装备管理应用工作，学校实验室、图书室、音体美等器材室的具体负责人，切实做好教育技术装备平时的管理应用工作。
教育技术装备管理应用工作务必纳入学校工作计划、教师教学计划和管理员工作计划。
教育技术装备管理应用工作领导小组为：组长：张建中副组长：李甫任发民成员：汪新亚赵博李耀杰刘志新李飞2、确保专人管理建立教育装备管理网络，实行条块结合，各负其职；转变传统的管理理念，促进全员管理观念，全面提高教育技术装备管理水平。
（1）专人管理到位。
图书阅览室、学校体育设施及器材、音乐教室及器材、美术教室及器材、综合实践活动室及器材、科学教室及器材、多媒体教室及设备、计算机网络教室及设备、各科教具室、卫生室有专人管理，明确职责，其管理工作计算工作量并列入绩效考评。
3、经费投入保障学校保证每学年投入一部分资金用于教育技术装备的正常运行、维护保养，易耗品补充以及人员培训等，同时群策群力，加强多渠道地筹措经费，加大此项经费的投入。
实中教育技术装备管理应用实施方案(2篇)
实中教育技术装备管理应用实施方案教育技术装备的管理应用在实中教育中具有重要意义。
为了更好地实施教育技术装备管理应用，需要制定详细的方案。
下面我将就教育技术装备管理应用的实施方案进行探讨。
首先，要建立统一的管理平台，以实现对教育技术装备的统一管理和监控。
在这个平台上，可以实时监测各类教育技术装备的使用情况和故障情况，通过数据分析和报告生成，为决策者提供参考依据。
同时，通过平台实现装备的远程管理和维护，保障设备的正常运行。
其次，需要建立专业的教育技术装备管理团队，负责对装备进行日常维护和管理。
这个团队应该具备丰富的技术知识和管理经验，能够及时处理各类故障和问题。
同时，团队还应该具备较强的沟通能力，和教师、学生等相关人员保持密切的联系，了解他们对设备的需求和反馈意见，为教育技术装备的优化升级提供支持。
另外，要建立完善的培训机制，提升教师和学生的教育技术装备应用能力。
通过定期的培训课程和培训资料，帮助教师掌握各类教育技术装备的使用方法和技巧，提升他们在教学中的应用水平。
同时，也要培养学生良好的教育技术素养，使他们能够熟练地运用各类教育技术装备，丰富自己的学习体验和能力。
总之，教育技术装备管理应用实施方案的关键在于建立统一的管理平台、建立专业的管理团队和完善的培训机制。
通过这些措施，可以实现教育技术装备的高效管理和应用，提升教育教学质量，促进学生的综合素质提升。
希望以上方案可以对实中教育技术装备管理应用的实施提供一定的参考和指导。
实中教育技术装备管理应用实施方案（2）一、指导思想为深入学习贯彻国家、省、市中长期教育改革和发展规划纲要，紧紧围绕新课程改革，全面提升我校教育技术装备工作管理，确保教育技术装备为学校教育教学服务的条件保障机制，切实提高教育装备的使用效益，促进我校教育技术装备建设工作健康、可持续发展，进一步推进新课程改革和素质教育，全面提高教育教学质量，实现我校教育可持续发展，办好人民满意教育发挥应有的作用。
教育技术装备工作计划
教育技术装备工作计划项目及课时安排、开展科学实验课的教研活动安排、开展学生科学实验课外活动的安排、科学实验装备仪器添置与销毁安排等）。
2. 做好科学仪器准备室的管理工作，健全相关管理制度。
3. 切实开展科学实验教学，强化实验室常规管理各种资料，各类实验开出率确保100%。
4. 开展科学实验教学的教研活动，探索新课程改革下实验室建设新模式，不断提高实验教学的堂课效率。
5. 做好科学实验室的环境布置工作，建全相关的规章制度。
6. 参与全市中小学实验室等专用教室信息化管理工作。
7. 做好迎接上级督查的相关准备工作。
（二）加强图书室建设，促进图书室服务效能的提高。
学校领导要对照上级要求，进一步完善图书室的各项管理制度，提高图书室为师生服务的水平和效能。
本学期校图书室重点要做好以下几项工作：1. 制订《学期图书室工作计划》（内容包括图书室为师生服务的项目及相关安排、学生管理员队伍的建设、各项制度的完善、学期内新书的添置数量及旧书的销毁安排等）。
2. 做好图书室的藏书、阅览（电子阅览）、教学资料的整理工作。
3. 做好向三至六年级学生全开架借阅图书工作。
4. 指导学生图书管理员做好学生报刊的分发工作。
5. 做好图书室的环境布置工作和制度上墙。
6. 做好迎接上级督查的相关准备工作。
（三）加强电脑房的建设，促进学校信息教育技术水平不断提高。
学校要对照《督导评价标准》继续加强学校信息装备的管理工作，要依据《学校信息教育技术工作计划》切实做好相关工作。
本学期重点要做好以下几项工作：1. 做好校园网络的安全保障工作，对相关薄弱环节进行补充性改造，并对信息装备的添置与报损及时提出计划。
2. 不断完善管理制度，对学校现有的信息装备管理实行逐级管理，确保学校信息技术装备有人管、有人修。
3. 依据相关要求合理调配各类信息装备，及时做好校内信息装备的统计工作，对全校的信息装备做好心中有数。
4. 切实做好学校服务器机房及学校广播站管理工作。
装备领导小组
教育装备领导小组及人员分工为了进一步加强学校教育现代化建设，完善学校教育技术装备的管理与使用，经研究决定，学校教育技术装备领导小组成员名单如下：组长：曹兆军副组长：冯佩良组员：沈习辉、曹元平、靳洪泽、张奇猛、刘好、陈欢人员分工1、曹兆军：负责装备经费保障、协调等全面工作。
2、冯佩良：协助组长做好装备配备、保管、使用管理工作。
3、沈习辉：协助组长做好装备具体使用工作。
4、曹元平：负责督促物理、化学实验操作者对仪器的使用、确保实验开出率、以及使用计划、使用台账，使用中的仪器出借、破损报废登记等工作。
5、靳洪泽：负责督促生物实验操作者对仪器的使用、确保实验开出率、以及使用计划、使用台账，使用中的仪器出借、破损报废登记等工作。
6、张奇猛：负责督促音乐、美术、体育、舞蹈室设备管理与使用工作。
7、刘好：负责督促图书室、阅览室管理工作。
8、陈欢：负责督促学校网络、网络教室和各办公室电脑以及多媒体系统等工作。
教育装备人员分工一、实验装备1、物理实验室1、物理实验室2、物理仪器室管理员：秦敬原、戚旭具体负责：对仪器的使用、确保实验开出率、以及使用计划、使用台账，使用中的仪器出借、破损报废登记等。
2、化学实验室1、化学实验室2、化学仪器室、化学药品室管理员：刘亮、杜永雪具体负责：对仪器的使用、确保实验开出率、以及使用计划、使用台账，使用中的仪器出借、破损报废登记等。
3、生物实验室1、生物实验室2、生物仪器室管理员：罗振具体负责：对仪器的使用、确保实验开出率、以及使用计划、使用台账，使用中的仪器出借、破损报废登记等。
二、图书馆装备1、图书阅览室1管理员：姜绪之具体负责：图书阅览室1的具体事务管理。
2、图书阅览室2管理员：袁凤存具体负责：图书阅览室2的具体事务管理。
三、信息技术装备1、学校网站建设、网络教室、中心机房、计算机资料及软件制作室、投影仪、各办公室管理员：陈欢具体负责：教师网络培训、各类机房的全面管理2、龙芯机房管理员：顾文娟具体负责：龙芯机房具体事务管理、学生电子阅览室的管理。
2023年度学校教育技术装备工作总结(5篇)
2023年度学校教育技术装备工作总结小学教育技术装备工作总结本年度，我校紧紧围绕教育局的工作部署，结合我校的实际情况，扎实有效地开展了教育技术装备的各项工作，充分发挥了我校现代化设施应用的效能，丰富了教师的教学手段，增加了学生的兴趣，扩大了学生的视野，提高了教学效果，为我校教育、教学质量的稳步提升发挥了应有的作用。
一、加强了____领导，规范教育技术装备管理机制学校建立了以校长为领导的校教育技术装备工作领导小组，两位教务主任分管图书馆、实验室、信息技术和其它专用教室，总务主任做好后勤保障工作。
建立健全各项规章制度，落实各个岗位的责任分工，使教育装备管理更趋规范化、科学化、合理化、人性化。
本年度，已经多次召开领导小组会议和扩大会议，研究和部署我校的教育技术装备工作规划，交流汇总在平时检查中发现的不足和存在的问题，及时督促相关人员改进和纠正，确保了我校教育技术装备工作有序、有效开展。
二、加大投入，进一步提升我校的教育技术装备水平本年度，我校进行了络线路改造和调试，使这些先进的教学仪器能及时为教学所用，受到了广大师生的好评。
按常规，学校又订购了一批新书，以满足广大师生的阅读要求，采购了必须的学生科技活动材料，增加了一些体育活动器材和实验器材等。
总之，本年度我校在教育装备上的投入超过____万元。
三、改进工作方法，推进我校教育技术装备的使用效能1、改革实验类型，进一步提高各专用教室的利用率。
对照省Ⅱ类实验室的要求，实验室的开设率都达到甚至超过了相应的要求，也就是必须要做学生实验一个都不漏。
我们鼓励教师尽可能把一些演示实验改为学生实验，增加了学生动手机会，提高了实验能力。
要求实验室工作人员在课余时间向学生开放实验室，让一些学有余力的学生能得到进一步钻研。
2、加强信息技术与其他课程的整合，努力提高微机络教室的使用率。
除信息技术课外，我们鼓励其他学科教师使用，研究在络环境下信息技术与课程的整合，提高了教师信息技术的应用能力；平时增加微机室的开放时间，让学生有更多的操作机会，提高我校学生信息技术的能力。
大坪镇高笕梁小学关于教育技术装备管理与应用实施方案
大坪镇高笕梁小学关于加强教育技术装备建设管理与应用工作的实施方案随着科技发展和教育改革的不断深入，现代教育技术在教育教学工作中的作用愈来愈重要。
为全面提升我校教育技术装备工作管理水平，充分发挥教育技术装备在教育教学工作中的作用，立足“建设是基础，管理是保障，使用是目的”，确保教育技术装备切实为学校教育教学服务，提高教育装备的使用效益，使我校有目的、有计划地开展教育装备工作，特制定本实施方案。
一、组织领导为了进一步推动我校教育技术装备的建设、管理与应用工作，取得成效，使我校的建设、管理与应用水平进一步提升，特成立高笕梁小学加强教育技术装备建设、管理与应用工作领导小组。
组长：高忠宏校长副组长：龙文宗教务主任李朝旭总务处主任组员：鲁廷婷少队辅导员梁美英实验管理员李晓丹图书管理员高正勇体育器材室管理员刘进纳美术器材室管理员胥仁翠音乐器材室管理员华春莉数学器材室管理员领导小组下设办公室于高笕梁小学会议室，由教务主任龙文宗具体负责处理日常事务。
二、工作目标以提高教育技术装备整体建设、管理与应用水平为目标，以开展教育技术装备使用效益为主要内容，以建立科学的管理机制和加强日常应用为途径，努力创设有利于教育技术装备管理和应用的制度环境，实现教育技术装备持续、快速的发展。
三、存在的主要问题一是学校各科室管理员不重视。
个别分管教师对教育技术装备的管理应用工作重视不够，部分教师以分管事情多为理由，以其他工作急、其他工作重为借口，不花心思、不把心思用在教育技术装备工作管理上。
1、由于部分教师疏于管理，造成各科室卫生较差，仪器柜及器材上的灰尘较厚。
2、器材摆放不规范，较凌乱，部分教师在使用之后没有放在相应位置。
部分科室仪器上架后没有在相应位置贴标签，导致出现随手放置的情况。
二是使用意识不高。
部分教师对教育技术装备工作的重要性认识不足，重视不够，认为这些设备是多余的，教学中使不使用一个样，使用不好还会影响教学成绩。
一支粉笔一张嘴、一块黑板一本书，老师讲、学生听、课后背的传统教学模式还在根深蒂固，注重分数、忽视学生素质的现象仍然突出。
学校教育技术装备工作方案
学校教育技术装备工作方案为推进我校教育技术装备发展，实现学校教育技术装备管理工作制度化、标准化和信息化，进一步提升教育技术装备使用效能，助力学校教育优质发展，特制定本方案。
一、指导思想根据新时代学校教育发展的特点和要求，坚持教育技术装备工作“建、管、用、研、评”的工作方针，坚持“巩固成果、深化改革、提高质量、持续发展、适度超前”的原则，努力实现教育技术装备标准化和现代化，充分发挥教育技术装备在教育教学中的作用，助推我校教育教学改革发展。
二、工作内容学校教育技术装备工作包括建设、管理、使用、研究和评价五项基本内容。
其中建设是基础，管理是保障，使用是目的，研究是提高装备使用与管理水平的关键，评价是绩效体现和可持续发展的必要手段。
（一）建设内容1.管理机构:学校成立教育技术装备工作领导小组：组长：学校校长副组长：分管副校长成员：分管教学副校长、分管后勤副校长、教务处主任、信息处主任、总务处主任、信息中心主管、信息教研组长。
校长全面负责学校教育装备规划建设和使用管理。
分管教学副校长担任的学校首席信息官（CIO），组建由校长领衔、学校相关管理人员构成的学校信息化管理团队。
教务处具体负责装备管理和数据审核工作。
2.管理队伍：学校配齐功能室管理员和系统管理员，保证学校教育技术装备工作落实到人。
加强装备管理人员队伍建设，保障和改善实验教学条件，规范实验教学实施。
（1）功能室管理员包括：实验室管理员、图书管理员等功能室管理员。
（2）系统管理员包括：网络管理员、设备管理系统管理员。
3.考评机制：学校将教育技术装备工作业绩纳入教师绩效考核体系。
4.功能室:结合相关文件要求和学校实际，合理规划学校功能教室，在区教委的指导下进行建设，满足我校学科教学需要。
5.教育装备:学校每年安排预算经费，及时添置补齐各种教学仪器设备和图书，保障教育教学正常需求。
逐年添置、更新图书，确保每年生均新增（更新）纸质图书不少于一本；按标准进行空调、办公家具等办公设备建设，按规定进行教学装备类相关货物、服务类项目的采购。
教育技术装备工作领导小组
南王村小学
教育装备质量管控工作领导小组
组长：邵亮
副组长：任爱凤
成员：王海亮杨洁李凌云王爽李红刘聪慧李琦
主要职能
1．执行教科体局教育技术装备管理部门的有关规定和要求，制定学校教育技术装备工作计划，总结年度学校教育技术装备工作，制定实验室、图书馆、体育器材室、音美器材室内、多媒体、班班通教室的管理、使用规章制度。
2．协助校长会同总务部门做好学校各类装备建设的规划，根据校长室布置，提出每年度教学仪器、设备添置计划，经校长室审批后组织落实。
根据上级要求做好仪器、设备的采购与验收工作。
3．各室负责人负责各室器材及文献的登记保管工作，负责物品的检查、登记、新增上报、报损上报等工作，领导小组负责安排有关管理人员的进修与学习。
4．加强实验室的常规管理，科学规范地管理实验仪器、实验室和各种实验设施。
正常积累有关资料，配合教导处提高实验开出率。
5．加强图书室管理工作，规范管理图书馆，切实提高图书的流通率和学生图书的借阅率。
6．加强信息设备和校园网的管理和利用，做好学校网站建设管理和学校计算机技术保障工作，充分发挥信息技术在学科教学中的作用。
7．有目的有计划地组织教师教育技术应用能力的培训，通过评课、比赛等形式提高教师的信息技术应用能力，不断总结网络环境下学科教学规律。
8．做好各类数据的填报工作。
9．总结经验，通过交流学习提高学校教育技术装备工作的水平。
体育室负责人：李凌云音乐教室负责人：李琦
图书室负责人：杨洁美术教室负责人：刘聪慧
仪器室负责人：李红班班通负责人：王海亮。
中学教育信息化领导小组及分工职责范文（4篇）
中学教育信息化领导小组及分工职责范文中学教育信息化领导小组是负责制定和推进中学教育信息化发展战略的组织。
该小组的成员一般包括中学教育机构的中层管理人员、教育专家、信息技术专家等相关人员。
以下是可能的分工职责：1.组长：负责统筹协调小组的工作，制定发展策略和目标，并推动各项工作的实施。
2.战略规划专家：负责制定中学教育信息化的长期规划和战略，明确发展方向和重点领域。
3.政策研究与制定专家：负责研究相关政策法规，提出制定中学教育信息化政策的建议，并参与政策的起草和制定。
4.资金筹集与管理专家：负责筹集资金用于中学教育信息化项目，并对资金的使用进行管理和监督。
5.课程设计与资源开发专家：负责制定中学教育信息化的课程设计标准，开发相关教学资源，并提供培训和指导。
6.技术支持与服务专家：负责为中学教育信息化提供技术支持和服务，确保系统的稳定运行和故障的及时修复。
7.数据管理与分析专家：负责中学教育信息化数据管理和分析，提供数据支持和决策分析。
8.推广与培训专家：负责推广中学教育信息化的理念和成果，组织培训活动，提供相关教育培训和咨询服务。
9.评估与监测专家：负责对中学教育信息化的实施情况进行评估和监测，提出改进建议，并进行效果评估。
这仅是一个基本的分工职责建议，实际的领导小组成员和具体分工可能会根据具体情况和需求而有所不同。
中学教育信息化领导小组及分工职责范文（2）一、指导思想为推进我校教育信息化应用水平，提高教师课堂教学效率，改变教与学的方式，并逐步将教育、教学和管理架构到信息化平台上，打造数字化的教育环境，全面提升学校办学整体水平。
二、领导小组及成员组长：____副组长：____成员：各科室主要负责人网管管理中心：____三、领导小组主要职责1.制定学校信息化建设工作制度，确保学校信息化建设顺利开展。
2.建立机制、落实经费、保障学校信息化建设的推进。
3.指导、监督、落实教育信息化建设各项具体业务工作，信息化发展及管理工作规定，专用经费的使用管理。
仙槎学校教育技术装备工作领导小组
仙槎学校教育技术装备工作领导小组
组长：万发平副组长:彭买来程汉忠李琪程水旺成员：尹金进许亚琳李水根黄小金李婴王琼花余颖职责分工:
万发平：仙槎学校教育技术装备工作总负责
彭买来：协助万发平同志负责全校装备工作
程汉忠：主管中学部教育技术装备工作
李琪：主管小学部教育技术装备工作及学校远程教育工作程水旺：实验室建设管理、图书室建设管理
尹金进：协助程汉忠同志负责中学部装备工作
许亚琳：协助李琪同志负责小学部装备工作
李水根：中学部物理实验管理员
黄小金：中学部化学实验管理员
李婴：学校远程教育工作管理员
王琼花：图书室管理员
余颖：协助李水根同志管理中学物理实验教学
2009．9．10。
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平昌县马鞍小学
教育技术装备工作小组职责制度
1、根据教科体局教育装备工作意见，制定相应的计划和规章制度，组织、管理、指导实验室、图书室工作，对实验室、图书室工作人员的工作进行考核。
2、审定实验室、图书室工作计划、实验教学计划，经常检查计划的实施情况，协调实验室、图书室与各部门关系，保证实验室、图书室正常、高效运行。
3、审定教学仪器、器材及图书的购置，落实实验室、图书室所需经费。
4、组织开展实验教学研究，促进教学改革，每学期要写1篇专题小结。
分管领导及学校中层干部要深入课堂了解情况，对发现的问题及时解决，每学期听实验课分管领导不得少于2节，学校中层干部不得少于4节。
5、在政治、工作、生活等方面要切实关心实验室管理员、实验教师和图书管理员。
对从事实验室管理、实验教学和图书管理的教师，要在工作量核算、评先树优、职称评聘等方面与其他教师一视同仁。
同时，要确保实验室管理员、实验教师和图书管理员享受规定的有关劳保待遇。
校长职责
1、校长为学校教育装备工作全面负责人。
必须端正办学指导思
想,全面贯彻党的教育方针,重视教学实践环节，全面完成实验教学任务。
2、根据“分级办学、分级管理”的原则，依靠当地政府和教育主管部门，积极而有计划地进行实验室达标建设。
并保证实验室配套设施良好，不断改善实验教学条件。
3、加强实验室和实验教学的管理，将实验教学工作列入学校工作，认真落实实验教学管理制度，定期召开有关会议，研究解决实验教学中的具体问题。
4、多渠道筹措的实验教学经费，要保证专款专用，确保教学仪器的完好率和开出率，满足教学需求。
5、配齐合格的实验人员，加强对实验人员的教育和培养，提高他们的思想觉悟和业务水平，改善实验人员工作条件，按上级要求落实好实验人员的政治、经济和劳保待遇。
6、落实好实验室安全保卫措施、防火、防盗、防毒，防止其它事故发生。
教导主任职责
1、协助校长加强学校实验室教学管理，落实实验教学管理制度，充分发挥教学仪器设备的效益，提高实验教学质量。
2、制定学校学期实验教学工作计划，将实验教学列为教师教学工作“六认真”之一。
定期检查、考核评比，并将考评情况记入教师、实验人员业务档案。
采取有力措施督促教师和实验员按计划开齐各种
实验。
3、负责抓好学校实验教学研究工作，有计划、有目的地组织实验教研组、学科教研组开展实验教学研究活动。
4、发动师生自制、改制教具，组织教师、实验员利用实验室开展课外科技实验活动，并积极为当地社会经济发展服务。
5、抓好实验室的资料档案管理，做好实验室的年度总结工作
实验管理员岗位职责
1、努力钻研大纲、教材，熟悉各项实验目的、要求和方法，协助实验教师组织、辅导学生实验。
2、协助任课教师按大纲要求和教材内容拟订好实验教学计划，及时做好各类实验准备，保证实验顺利、安全准确地进行，力求创造最好的实验效果。
按规定处理好“三废”（废气、废液、废渣）。
3、要做到“四懂”（对所管仪器要懂性能、懂用途、懂操作、懂维修保养），三“熟悉”（熟悉实验教学进度、熟悉实验方法、熟悉教学仪器管理使用规章制度）。
4、严格执行规章制度，做好仪器设备分类、建帐、建卡、分柜定位存放，做到帐物和卡柜仪器设备相符。
5、编制每学期实验费预算计划，使用好实验经费，并及时而又合理地申报教学仪器年度需要计划。
6、懂得一般仪器制作基本工艺，协助教师自制教具，采用修、改、制、代等办法，弥补教学仪器之不足，为尽可能多开展好实验课
教学服务。
7、协助教师做好每学期的实验课教学总结和有关教学统计，按时报送实验课教学年报表，填写好实验日志、记录表和登记簿。
8、积极参加该学科的教研活动，努力学习政治业务，不断提高管理水平。
实验教师职责
1、熟悉自己所教学科的实验目的、要求、方法，组织辅导学生做好每个实验。
2、配合实验员，做好实验前的准备工作。
3、保证实验顺利、安全、准确地进行，力求最好的实验效果。
4、根据本学科大纲要求拟制好实验教学计划。
5、做好实验教学日志、实验记录表、实验通知单等到表册记载。
6、积极开展实验教学研究，努力提高实验教学理论水平，不断总结经验，提高实验课质量。
图书管理员岗位职责
一、忠诚党的教育事业，热爱本职工作，认真履行岗位职责，严格执行有关图书管理规章制度，全心全意为读者服务，坚守岗位。
二、努力学习和熟练掌握图书管理业务，按照《中国图书馆图书分类法》做好图书的分类、编目，新书要及时上架，投入使用。
保管好各类报纸、期刊、杂志，定期装订成册并编目归档。
保持资料完整
无损，便于读者查找。
三、积极主动为教育教学和学生成长提供服务，严格按照有关规定完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。
定期编写新书通报和馆藏各种书目，积极向师生推荐图书。
四、负责图书排架、整架，做好各类统计、清点与记录工作，图书书标、卡片、登录号、索书号、帐目要清楚、做到书账相符。
做好破旧图书和有重要价值资料的修补、装裱工作。
五、帮助和指导学生借阅图书和查找资料，严格借阅手续，教育学生爱护图书，归还时做到不污损，不丢失，不无故延期，努力提高图书的利用率和周转率。
六、每学期组织一至二次学生读书活动，为丰富学生的课余文化生活提供有益场所。
七、认真做好读者到馆率、读者阅读率的统计工作，认真填写《阅览日志》和各种使用记录登记表册。
八、做好图书馆、阅览室的清洁卫生，防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。
财会人员职责
1、教学仪器设备是国家财产，学校财会人员有责任管好各种仪器设备。
2、对调入、购入的仪器设备，经实验人员验收签字后，应根据调拨单或发票建好教学仪器明细帐和资产帐。
学期结束，协助实验人
员盘点、清库，若发现帐务不符，应查明原因及时处理。
3、多渠道筹集的实验教学经费，保证专款专用。
4、财会人员应积极采取措施，严格执行实验教学管理制度，加强对仪器设备维修后勤的管理。