论述题常见论点
历史论述题论点汇总
历史论述题论点汇总历史论述题是许多考试中常见的题型，通常会给出一个论述主题，要求考生从不同的角度进行分析和论述。
本文将从多个角度出发，对历史论述题的论点进行汇总。
一、社会影响历史事件对社会的影响是不可忽视的。
考生可以从文化、经济、政治等方面来分析。
举个例子，可以论述文艺复兴对欧洲的影响。
文艺复兴时期，欧洲涌现了许多艺术家和思想家，他们的作品对欧洲文艺发展起到了重要的推动作用。
此外，文艺复兴时期也推动了欧洲的经济和社会发展，极大地促进了欧洲各国的交流和合作。
二、人物评价历史人物是历史中的重要角色，对于他们的评价也是历史研究的一个重要部分。
考生可以选择一个历史人物，分析他的思想、行为、功绩等方面，并给出自己的评价。
以毛泽东为例，他是中国历史上的重要人物之一，参与了中国革命、建设和改革的各个阶段。
考生可以对毛泽东的革命理念、领导风格、错误决策等方面进行分析，并给出自己的态度和评价。
三、历史趋势历史发展的趋势和规律也是历史研究的一个重要方面。
考生可以选择一个历史时期或事件，分析它所反映出的历史趋势和规律，探讨其深层次的原因和影响。
以二战为例，它是20世纪最大的战争之一，对于世界的政治、经济、文化等方面都产生了重大影响。
考生可以通过分析二战的背景、原因、经过和结果，来探讨当时世界政治、经济、文化等方面的趋势和规律。
四、历史误解历史误解是历史研究中的一个重要问题，也是许多考试的热点话题。
考生可以选择一个历史事件或人物，分析它所存在的误解，并探讨其正确的历史意义和价值。
以袁世凯为例，他是中国历史上的一个重要人物，曾经担任过多个重要职务，但是他也存在许多误解和争议。
考生可以通过分析袁世凯的实际行为和历史评价，探讨他在中国历史上的真正地位和意义。
通过以上的分析，我们可以发现历史论述题可以从多个角度进行分析和论述。
考生在备考时需要注重多方面的知识和技巧的积累，才能在考场上有一个好的表现。
考点03 论述类文本阅读—分析论点、论据和论证方法(讲义)(解析版)
考点03 论述类文本阅读—分析论点、论据和论证方法（讲）一、必备知识（一）论述类文本的三要素1．论点论点是作者对所议论的问题所持的见解或主张。
论点有如下特点——第一，论点一般表述为一句话，所表达的意思要准确、鲜明。
第二，论点出现的位置多变。
①有的直接出现在开头，开门见山；②有的放在文章结尾，大多以“所以”“总而言之”“总之”“归根结底”等总结性的词语为标志，收束全篇；③有的出现在文章中间，勾连首尾；④有的标题就是全文的论点，直观醒目。
当然，也有少数文章并没有明确表明论点的语句，而是要考生自己概括。
第三，一篇文本只能有一个中心论点。
中规中矩的论述类文本一篇只能有一个中心论点。
为了使论述得更深刻，更有条理，中心论点之下可以有若干分论点。
中心论点和分论点的关系是统率和被统率的关系，而各分论点之间不能互相矛盾、交叉或包含。
2．论据论据是用来论证论点的材料，它包括事实论据和理论论据。
事实论据，指有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。
理论论据，指经过实践检验的格言、原理、定律及人们公认的道理等。
运用事实论据要详略得当，引用理论论据要准确恰当。
当列举多个论据论证一个论点时，论据的排列要有一定的顺序，同时，也要注意详略。
3．论证论证是用论据来证明论点的过程和方法。
一般来说，论点是解决“证明什么”的问题，论据是解决“用什么来证明”的问题，而论证(包括论证的过程和方法)是解决“怎样证明”的问题。
论据的展开要围绕论点进行，论据的运用要典型、新颖、有说理性。
（二）论述类文本的常见种类1．政论文是政治性论文的简称，是指从政治角度阐述和评论当前重大事件和社会问题的议论性文章。
它主要包括社论、政治评论、思想评论、国际时事评论、党和国家领导人的重要文章和报告等；而广义上的政论文，也指一般人书写的关于重大事件、社会问题的评论文章。
政论文以议论为主要表达方式，要用具有说服力的事例和事理以及逻辑推理的方法来证明作者的观点或看法、辨明是非曲直，做到以理服人。
议论文训练一-提出论点
5.讲故事引出中心论点
我曾听到一个笑话，说一个小学语文教师课堂提问学生：李白为什么“停杯投箸不能食”？学生答：“因为害怕是‘毒米’”；老师又问：“为什么他说‘举杯消愁愁更愁’”？学生回答：“因为喝的是‘假酒’，当然会愁上加愁。”这个笑话在博得我们一阵发笑之后不得不引发我们思考—— 当今食品造假已威胁食品安全，而造假的根源在于诚信的缺失，我们的社会需要诚信。
论点实例5：找到自己的位置 是鱼儿就不要幻想蓝天，是鸟儿就不要迷恋海洋。我们只有找到自己的位置，才能在自己的天空中留下有意义的人生。
论点实例6：心有天使，诗意人生 人，作为万物之灵，悲壮地栖息于苍茫大地之下，用心地追逐自 己的梦想，用信念去雕琢自己心中的天使。人之所以诗意，是因为他心中有如花一般的天使，彰显出人性的美丽。
《勿以善小而不为》 中心论点：乐为“小善” 分论点： 乐为“小善”，体现心灵美；（个人） 乐为“小善”，能使集体团结、友爱、和睦、互助；（集体） 乐为“小善”，有利于整个社会风气的好转；（社会）
阐述：三个分论点都是从“乐为小善”的好处，即从“为什么”的角度分析，可以说是横向并列式；从个人到集体到社会，范围由小到大，意义由浅入深，又是纵向递进式。纵向递进式其层与层，有较为严格的顺序。
先破后立提出中心论点 人们常用“得寸进尺“比喻欲望没有止境，贪婪之心没有满足，明显是贬义。然而我却不这样理解。诚然，不知满足地追求单纯的物质享受是不对的，其结果多半不妙。但“得寸进尺”并不单指物质上的贪婪，它的主要含义应该是一种可贵的向上精神，一种不满足现状，不满足已往而不断进取、不断创新的精神，这往往是人类取得进步的原动力。
写作提示：论点是议论文的灵魂，分论点是支撑起这个灵魂的骨架，所以，要特别注意分论点的确立与设置。
本论是议论文的主体，议论文的结构布局主要是本论部分的结构安排。本论部分的结构安排，一种常用的、基本的方法是分解中心论点，然后用几个分论点依次对中心论点进行论证或阐述，各分论点之间的关系有横向并列、纵向递进、正反对比等几种。下面对中心论点的分解方法作一些介绍，以供同学们在具体的作文中，针对作文的特点选择而用。
论述题常见论点
论述题常见论点论述题常用知识点：1、全体人民共享经济发展成果。
社会主义生产的根本目的，就是为了满足广大人民群众日益增长的物质和文化生活的需要，保证社会全体成员享有充分的福利和得到全面的发展。
只有实现社会收入分配的公平，在发展生产的基础上逐步改善人民生活，才能使全体人民共享经济发展成果，实现同富裕。
（例如，抓紧印发实施《“十三五”国家食品安全规划》，完善食品安全标准体系，抓紧制定一些急需的标准，推动食品安全标准与国际标准对接，用最严谨的标准为食品安全提供基础性制度保障。
例如，上海今年还将适度提高各项养老保险待遇标准，保障各类退休人员基本生活，并将根据经济发展和职工平均工资增长情况，合理调整最低工资标准）（知识点：社会生产，科学技术第一生产力，生产与消费关系）2、维护社会公平。
是社会主义的本质要求。
我们要坚持和完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，再分配更加注重公平。
只有实现社会收入分配的公平，才能逐步减少收入分配差距扩大的现象，实现社会的公平正义。
财政在实现社会公平方面具有重要调节作用。
、推进经济发展方式转变（数量型向质量型），推进我国产业结构优化升级。
加快传统农业向现代化农业转变，传统产业在新技术的基础上不断更新改造，走新型工业化道路并与信息化结合。
发展新兴产业，提高现代服务产业在产业结构中的比例，整体推进我国产业结构优化升级，加快从要素驱动、投资规模驱动发展为主向以创新驱动发展为主的转变。
（例如，中央发布有关加快推进农业科技创新的一号文件，促进农业的现代化，有利于我国产业结构优化升级，构建现代产业体系，促进经济发展方式的转变。
）（知识点：科学技术是第一生产力，创新，产业结构调整，新型工业化道路，信息化，大力发展第三产业）4、实施互利共赢的开放战略，进一步提高对外开放水平。
在更大范围、更广领域、更高层次上参与国际经济技术合作和竞争，充分利用国际国内两个市场两种资源，实现经济又快又好发展。
议论文论点论据大全
议论文论点论据大全在写议论文的时候，我们需要清晰地提出论点，并用论据来支持论点。
本文将为大家总结一些常见的议论文论点和论据，希望能够帮助大家在写作中更加得心应手。
一、环境保护类。
1. 论点，应该重视环境保护。
论据，全球气候变暖，环境污染严重，生态平衡受到破坏，人类生存面临威胁。
2. 论点，应该倡导低碳生活。
论据，大量使用化石燃料导致二氧化碳排放增加，加剧气候变化，低碳生活是保护环境的有效途径。
3. 论点，应该限制工业污染。
论据，工业污染严重破坏环境，影响人们的健康，限制工业污染是保护环境的必要措施。
二、教育类。
1. 论点，应该重视素质教育。
论据，传统教育过分追求分数，忽视学生的综合素质，素质教育有利于培养学生的创新能力和综合素质。
2. 论点，应该减轻学生课业负担。
论据，学生课业负担过重，影响学生的身心健康，减轻学生课业负担有利于学生全面发展。
3. 论点，应该重视职业教育。
论据，职业教育培养了大量技能人才，对社会经济发展有重要意义，应该重视职业教育的发展。
三、社会类。
1. 论点，应该关注贫困地区发展。
论据，贫困地区人民生活困难，社会发展不平衡，关注贫困地区发展有利于促进社会和谐稳定。
2. 论点，应该加强社会公平。
论据，社会阶层分化严重，贫富差距拉大，加强社会公平有利于构建和谐社会。
3. 论点，应该加强社会治安。
论据，社会治安问题严重影响人民生活，加强社会治安有利于维护社会稳定。
四、健康类。
1. 论点，应该倡导健康生活方式。
论据，不良生活习惯导致健康问题增多，倡导健康生活方式有利于提高人民健康水平。
2. 论点，应该加强疾病预防。
论据，疾病给人们带来巨大的身体和经济损失，加强疾病预防有利于保障人民健康。
3. 论点，应该重视心理健康。
论据，心理健康问题日益突出，对人们的生活造成严重影响，重视心理健康有利于促进社会和谐发展。
以上就是一些常见的议论文论点和论据，希望能够对大家在写议论文时有所帮助。
在写作过程中，我们应该根据具体的话题选择合适的论点和论据，用简洁生动的语言表达，力求让读者信服，达到说服的效果。
好的申论分论点
好的申论分论点
1. 明确、准确:分论点要明确表达要论证的观点,不能含糊不清,避免模棱两可。
表述要准确,不能歧义。
2. 重点突出:分论点要紧扣中心论题,聚焦于论题的核心内容,突出重点,避免空泛和离题。
3. 层次分明:分论点之间应该存在逻辑层次,相互之间有主次顺序,条理清晰。
4. 数量适中:分论点不宜过多或过少,一般3-5个为宜,既要全面论证中心论题,又要避免重复和冗余。
5. 支持充分:每个分论点都应该有充分论据予以支撑,论证要充分、有力,不能仅停留在口号和空话层面。
6. 具有创新性:分论点的表述要新颖、独到,体现出自己的思维价值,不能完全照搬书本或他人的观点。
7. 符合实际:分论点要符合客观实际,贴近生活,切忌空谈无物。
要善于联系实际,用具体事例加以说明。
好的申论分论点应该明确、重点突出、层次分明、数量适中、支持充分、具有创新性和符合实际,为行文论证奠定坚实基础。
九年级历史论述题论点
九年级历史论述题论点在九年级的历史课上，我们常常讨论一些让人脑洞大开的事件和人物。
哎呀，真是有趣得很！今天就聊聊历史的那些事儿。
想想看，历史其实就像一部电影，里面有精彩的剧情、跌宕起伏的角色，还有那各种意想不到的反转，简直让人欲罢不能。
说到历史，我总是觉得它不应该只是在书本上看看的枯燥知识。
我们得把这些事情捋顺，让它们活起来。
比如说，咱们讲到三国时期，那个时候可真是英雄辈出。
曹操、刘备、孙权，各个都是性格鲜明的人物，真是个个都是传奇！听说曹操可是个“宁我负人，毋人负我”的狠角色，真是心狠手辣啊。
他为了权力，真是拼尽全力，哪怕是和自己的亲友撕破脸皮也在所不惜。
再看看刘备，典型的“君子报仇，十年不晚”，这位仁义之士可是为了朋友，不惜三顾茅庐去找诸葛亮。
说到诸葛亮，哇，智商爆表的人物，真是个谋略家，想想他那个“空城计”，简直让我惊叹不已！再说说明朝，真是有趣的一个朝代。
咱们的朱元璋，原本是个草根出身的人，结果一跃成为皇帝，简直就是“白手起家”的典范啊！他这一生经历了不少波折，刚开始还在当乞丐，后来却能够建立一个庞大的帝国。
咱们都知道，他可是特别看重农民，甚至还推行了不少惠民，真是个为人民着想的好皇帝。
可是，别以为他就那么简单，后来可有些法令让人哭笑不得，像是“杀鸡儆猴”的故事，听得人心里直打鼓。
再说说清朝的乾隆皇帝。
这位皇帝可真的是个“花花公子”，他在位的时候，国家富强、文化繁荣，可他也不乏奢华的一面，简直就是个“爱吃爱喝”的主儿。
听说他还喜欢四处游玩，咱们的《红楼梦》就是在那个时候流行开来的，真是个文化大盛世！不过，别以为一切都是美好的，后来随着时间的推移，清朝的衰落也真是令人唏嘘。
再看看近现代史，那真是风云变幻。
我们不得不提到辛亥革命，那真是历史的转折点。
袁世凯、孙中山这俩人简直就是个“火星撞地球”，虽然都想要改变国家，可结果却搞得一团糟。
孙中山有着理想主义的抱负，想要建立一个民主的国家，而袁世凯却心思各异，想要当个新皇帝。
中考议论中分论点知识
中考议论中分论点知识
在中考议论中，分论点是一个重要的知识点。
分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化，即分论点是在中心论点的制约下提炼出来的，是为中心论点服务的。
因此，提炼分论点的前提是确立中心论点，并用一个句子的形式表达出来。
分论点的提出方式主要有以下几种：
1. 并列法。
分论点往往是从不同侧面、不同角度、不同层次对中心论点的论证。
这些侧面、角度、层次呈并列关系，因此采用“并列法”。
2. 递进法。
分论点之间是一种层层推进、逐步深入的关系，各分论点之间顺序安排是合理的、严密的。
3. 对比法。
在确立中心论点之后，与之相对应的还有与该中心论点相反、相对或相关的一种观点或论点，然后两者既对立、又统一地展开论证。
在提出分论点时，需要注意以下几点：
1. 分论点要有针对性，要紧扣文章的中心论点。
2. 分论点要力求简洁明了，不拖沓冗长。
3. 分论点要层次分明，逻辑严密，每个分论点之间要有清晰的内在联系。
4. 分论点的表述要力求深刻有力，能够抓住问题的本质和核心。
以上是中考议论中分论点知识的一些要点，希望对你有所帮助。
论述题作文格式模板范文
论述题作文格式模板范文在学术写作中，论述题作文是一种常见的写作形式。
它要求作者通过论证和分析，对一个问题或话题进行深入的思考和阐述。
在这篇文章中，我们将以论述题作文格式模板为标题，来探讨论述题作文的写作要点和模板范文。
一、引言。
在引言部分，我们需要简要介绍要讨论的问题或话题，并提出自己的观点或立场。
引言应该简洁明了，引起读者的兴趣，让他们愿意继续阅读下去。
二、论点一。
在论述题作文中，我们通常需要提出两到三个论点来支持自己的观点。
在第一个论点中，我们需要提出一个论点，并对其进行详细的阐述和论证。
例如，如果我们要讨论“手机对青少年的影响”，我们可以提出“手机影响青少年的学习和交往能力”这样的论点，并举出相关的事实和数据来支持我们的观点。
三、论点二。
在第二个论点中，我们需要提出另一个论点，并进行详细的阐述和论证。
例如，我们可以提出“手机对青少年的身心健康产生负面影响”这样的论点，并举出相关的案例和调查来支持我们的观点。
四、论点三（可选）。
如果需要，我们还可以提出第三个论点，并进行详细的阐述和论证。
在这一部分，我们需要再次提出一个新的论点，并举出相关的例子和证据来支持我们的观点。
例如，我们可以提出“手机对青少年的社交能力和人际关系产生负面影响”这样的论点，并举出相关的调查和研究来支持我们的观点。
五、结论。
在结论部分，我们需要对前面的论点进行总结，并再次强调自己的观点或立场。
在这一部分，我们可以再次提出自己的观点，并对前面的论点进行总结和概括。
同时，我们还可以对未来的发展和研究方向进行展望，为读者留下一个深刻的印象。
在这篇文章中，我们以论述题作文格式模板为标题，探讨了论述题作文的写作要点和模板范文。
通过对每个部分的详细讲解，我们希望读者能够更好地掌握论述题作文的写作技巧，提高自己的写作水平。
同时，我们也希望读者能够在实际写作中，根据自己的需求和情况，灵活运用这些写作技巧，写出更加优秀的论述题作文。
中考历史论述题观点归纳
论述题汇总（一）政治1.观点∶社会制度的更替过程充满艰巨和曲折。
论证:论证1：1640年英国议会重新召开揭开了英国资产阶级革命的序幕。
查理一世领导国王军队与议会军队交战，经过几年斗争，失败了。
1649年查理一世被推上断头台，英国宣布为共和国。
克伦威尔独揽大权，后期出现了斯图亚特王复辟，1688年光荣革命，1689年颁布《权利法案》确立君主立宪制。
英国资产阶级革命从开始到确立君主立宪政体，历经几十年的斗争和探索，体现了艰巨性。
论证2：1848年马克思、恩格斯起草《共产党宣言》标志着马克思主义的诞生，1917年列宁领导十月革命，建立世界上第一个无产阶级专政的国家。
1922年苏联成立并于1936年正式形成苏联模式。
历经赫鲁晓夫等人的改革，没能突破苏联模式的弊端，苏联最终解体了。
论证3：中国于1956年建立社会主义基本制度，并且走出一条属于中国人自己的道路，通过改革开放增强国家综合实力，2010年中国的经济规模已经位居世界第二。
由此可见，社会主义的发展不是一帆风顺的。
结论︰综上所述，新制度代替旧制度的过程历经曲折，但是要选择适合本国国情的发展方式才能真正巩固制度。
新时期的中国要坚定不移地走中国特色社会主义道路，实现中华民族伟大复兴。
2.观点：新的社会制度战胜旧的社会制度需要经过长期斗争，最终取得胜利。
许多国家的资产阶级革命的发展过程，都经历了一个相对漫长、曲折的过程，并且都呈现出由开始到顶峰、再由顶峰到低谷、最后发展到一定高度的曲线趋势，而以英、法两国尤为典型。
论证1：在这个漫长的革命过程中，英国出现过斯图亚特王朝复辟和克伦威尔独裁；论证2：法国出现过拿破仑独裁。
其间充满了反复激烈的斗争，表现出历史发展的曲折性，但在无数次斗争之后，新的社会制度最终战胜旧的社会制度。
结论：人类社会历史的发展道路不是一帆风顺的，具有一定的曲折性，新的社会制度最终会代替旧的社会制度，这是历史发展的必然性。
我国应坚定不移地走中国特色社会主义道路。
(完整word版)专题05论述类文本阅读分析论点论据和论证方法
专题05 论述类文本阅读分析论点、论据和论证方法【考点精讲】“分析论点、论据和论证方法”是2017年高考大纲修订版新增加的考点，2017年和2018年高考课标卷均有考查，预测2019年高考课标卷依然考查。
一、论点。
论点（需要证明什么）是正确、鲜明阐述作者观点的陈述句，是一篇文章的灵魂、统率。
任何一篇文章只有一个中心论点，一般可以有分论点。
论点应该正确、鲜明、概括，是一个完整的判断句，绝不可模棱两可：①正确性：论点的说服力根植于对客观事物的正确反映，而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确，如果论点本身不正确，甚至是荒谬的，再怎么论证也不能说服人。
因此，论点正确是议论文的最起码的要求；②鲜明性：赞成什么、反对什么，要非常鲜明，千万不能模棱两可，含糊不清；③新颖性：论点应该尽可能新颖、深刻，能超出他人的见解，不是重复他人的老生常谈，也不是无关痛痒、流于一般的泛泛而谈，应该尽可能独特、新颖。
论点的位置有五个：文题、开头、文章段落开头，文章中间、结尾。
但较多情况是在文章的开头或结尾，段落论点也是如此。
当开始与结尾出现类似的语句时，开头的为论点，结尾处的是呼应论点。
有的论述文的论点在文章中用明确的语句表达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直接表述出来，需要读者自己去提取、概括。
概括出的句子不应含有修辞等手法。
值得注意的是，反问句与比喻句不能作为论点，必须是陈述句。
二、论据。
论据（用什么来证明）是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根据，分为事实论据和理论论据两种：（1）事实论据：事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文章点在逻辑上是否一致。
（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）。
事实论据又包括事例和数据。
（2）理论论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是对大量事实抽象，概括的结果。
理论论据又包括名言警句、谚语格言以及作者的说理分析。
初中观点论述题例题
初中观点论述题例题
题目：谈谈你对科技发展的看法
一、观点阐述
科技发展对人类社会产生了深远的影响，它极大地改变了人们的生活方式和工作方式。
科技发展推动了社会的进步，提高了生产力和生活质量。
同时，科技发展也带来了一些负面影响，如隐私问题、道德问题等。
因此，在科技发展的过程中，我们需要充分认识到科技的利弊，并采取有效的措施来应对可能出现的问题。
二、论据支持
1.科技发展提高了生产力和生活质量。
例如，现代农业技术使得农业生产更
加高效，为人类提供了更加丰富、安全的食物；信息技术的发展使得人们能够更加方便地获取和传播信息，提高了工作效率和生活品质。
2.科技发展推动了社会的进步。
例如，交通工具的发明使得人们的出行更加
便捷；医疗技术的进步使得人们的健康得到更好的保障；环保技术的研发有助于解决环境问题。
3.科技发展也带来了一些负面影响。
例如，互联网的普及使得个人隐私受到
了威胁；人工智能的发展可能导致一些工作岗位的消失；核技术的使用可能带来灾难性的后果。
三、结论总结
综上所述，科技发展是一把双刃剑。
在享受科技带来的便利和进步的同时，我们也应该时刻警惕其可能带来的问题和挑战。
我们应该采取有效的措施来应对科技发展可能带来的负面影响，充分发挥科技的积极作用，推动人类社会的持续发展。
历史论述题论点汇总
历史论述题论点汇总历史论述题的论点汇总：1. 人类始终在努力寻找和维持和平。
人类历史中的战争和冲突是无法避免的，但人们也一直在努力寻求和平和解决争端的方式，例如国际组织的建立如联合国以及各种和平条约的签署。
参考内容：在二战结束之后出现了一系列的国际组织，如联合国、北约等，它们的目标就是维护国际和平与安全。
此外，历史上还有一些成功的和平条约，如凡尔赛条约、柏林墙倒塌等，这些事件都可以作为人类不断追求和平的例证。
2. 技术的发展推动和塑造了人类历史。
人类历史的进程不仅仅是人类的社会、政治和文化的发展，也与技术的创新和发展密不可分。
技术的进步改变了人们的生活方式和社会结构，推动了人类历史的进步和演变。
参考内容：工业革命是人类历史中一个重要的转折点，它的发生使得人们的生产方式从手工劳动转向机械生产，极大地提高了生产效率。
此外，互联网的发明和普及也是人类历史中的重要里程碑，它改变了人们的信息传播和交流方式，促进了全球化的发展。
3. 科学与哲学思想的演进驱动了人类文明的发展。
科学与哲学思想的变革引导了人们对世界的认知方式。
科学的发展使人们逐渐摒弃迷信和神秘主义，而以理性和证据导向的方法来研究自然世界。
哲学思想的演进则影响了人们的道德观念、社会结构和政治制度的发展。
参考内容：启蒙运动是人类历史中一个重要的思想运动，它强调理性、自由和平等的观念，并对封建主义和专制主义提出了质疑。
此外，达尔文的进化论对人类的物种观念产生了深远的影响，进一步重塑了人们对自然和人类的认知方式。
4. 经济和资源竞争是世界历史中的一个主要动力。
纵观人类历史，经济和资源竞争一直是各个国家和民族之间冲突和战争的重要原因。
人们对物质资源的争夺和财富的积累引发了许多重大事件和冲突。
参考内容：殖民扩张是世界历史中一个重要的现象，西方国家对殖民地的争夺和殖民地的资源开发是由经济和资源的竞争驱动的。
此外，现代世界中的贸易战争和经济制裁也可以视为经济和资源竞争的表现。
中考语文议论文写作中的常见论点与论证方法总结
中考语文议论文写作中的常见论点与论证方法总结议论文是中考语文考试的重点之一，要写好一篇议论文，需要合理的论点与论证方法。
下面对中考语文议论文写作中的常见论点与论证方法进行总结，以供参考。
一、常见的论点1. 社会问题类- 人口过剩导致资源短缺- 环境污染威胁人类健康- 保护动植物多样性的重要性- 社会公平与贫富差距- 感恩与社会责任2. 教育类- 考试评价制度的利与弊- 阅读的重要性与方法- 家庭教育与学校教育- 课业负担过重的问题- 素质教育的意义与实施3. 文化传承类- 传统文化的价值与保护- 流行文化的影响与反思- 青年人的文化认同与价值观- 网络对传统文化的影响4. 科技与生活类- 网络对人们生活的影响- 科学技术的利与弊- 人工智能对未来的影响- 博物馆与数字化时代的挑战- 移动支付的便利与风险二、常见的论证方法1. 举例论证通过举出具体的例子来支持论点，增加说服力。
2. 对比论证通过对比不同的情况或观点，来彰显论点的正确性。
3. 统计数据论证引用科学可靠的数据，增强论点的可信度。
4. 逻辑推理论证通过合理的逻辑推理，将前提与结论联系起来，使读者认同论点的合理性。
5. 引用权威观点引用专家、权威人士的观点，增加论点的可信度和说服力。
6. 比喻论证通过巧妙的比喻来说明论点，使读者易于理解与接受。
7. 个人经历论证通过讲述真实的个人经历，来证明论点的正确性。
8. 因果关系论证通过分析因果关系，明确论点产生的原因和结果。
通过以上常见论点和论证方法的总结，我们可以在中考语文写作中更好地运用适当的论点和论证方法，使文章更有观点、有立场，并且能够深入论证。
同时，我们也要注重语言表达的准确性和逻辑性，做到观点明确、论证有力，以达到高分的写作效果。
历史九年级论述题论点大全
历史九年级论述题论点大全历史九年级论述题论点可以从以下几个方面展开：1. 古代中国的思想、文化和科技：* 论点：儒家思想对中国社会的影响深远。
* 阐述：儒家思想是中国古代文化的重要组成部分，它强调道德、礼仪和仁慈，对中国社会的影响深远。
儒家思想在古代中国占据了主导地位，塑造了中国文化的核心价值观，并对政治、教育、家庭和社会关系产生了重大影响。
2. 古代中国的政治制度：* 论点：秦朝的统一对中国封建社会产生了深刻的影响。
* 阐述：秦朝的统一结束了战国时期的分裂状态，建立了中国历史上第一个大一统的中央集权制国家。
秦朝的统一带来了秦制的出现，包括土地制度、法律制度、货币制度等，对中国封建社会产生了深刻的影响。
3. 近代中国的历史变迁：* 论点：洋务运动对中国近代化的影响。
* 阐述：洋务运动是清朝时期的一次重要改革运动，旨在学习西方科学技术和引进现代工业。
洋务运动对中国近代化产生了深远的影响，促进了中国工业化的发展，为国家提供了现代化的基础设施和军备力量，并对中国社会和政治产生了积极的影响。
4. 世界历史事件：* 论点：第一次世界大战对世界历史的影响。
* 阐述：第一次世界大战是20世纪初的一场大规模战争，对世界历史产生了深远的影响。
战争导致了数百万人的死亡和伤残，加剧了民族主义和极端主义的兴起，促进了科技的进步和现代化的加速，并对国际政治和经济格局产生了重大影响。
5. 科技发展对社会的影响：* 论点：互联网的发展对社会的影响。
* 阐述：互联网的发展为人类社会带来了巨大的变革，改变了人们的生活方式、工作方式、社交方式和信息获取方式。
互联网的发展促进了全球化、信息化和知识经济的发展，但同时也带来了一些负面影响，如网络安全问题、个人隐私泄露等。
八下历史论述题观点整理
八下历史论述题观点整理
1. 历史是人类发展进程的镜像：历史记录了人类社会的各个时期的发展和变革，是人类进步和退步的见证。
通过研究历史，可以了解不同时期的社会制度、科技进步、文化发展等，从而认识到人类社会的不断演变和进步。
2. 历史是人类经验的教训：历史中经常出现的战争、革命、灾难等事件，都是人类经验的教训。
通过研究历史，可以找到其中的原因和规律，从而引以为戒，避免重蹈覆辙，进一步发展和进步。
3. 历史是文化传承的重要载体：历史记录了人类社会各个时期的文化发展和传承，包括宗教、艺术、文学、哲学等方面。
通过研究历史，可以了解到不同文化之间的交流和影响，从而促进文化的传承和发展。
4. 历史是国家集体记忆的重要组成部分：历史是国家和民族集体记忆的重要组成部分，记录了国家和民族的起源、发展和成就。
通过研究历史，可以加深对国家和民族的认同感和自豪感，培养爱国主义精神，促进国家和民族的团结和发展。
5. 历史是人类社会发展的规律总结：历史是人类社会发展的规律总结，包括社会制度、经济模式、政治体制等方面的变迁和演变。
通过研究历史，可以找到其中的规律和趋势，促进社会发展的合理性和可持续性。
6. 历史是人类自身认识和思考的重要途径：历史是人类自身认
识和思考的重要途径，通过研究历史，可以了解人类社会的起源和过程，提高对人类自身的认识和理解，从而促进个人和社会的进步和发展。
深圳七年级 历史论述题-总结
分封制的作用：保证周朝对地方的控制，稳定政局，扩大统治范围第十课1、秦朝灭亡的根本原因是秦的暴政，表现为沉重的赋税、繁重的徭役、严酷的刑罚。
2、公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡起义，建立“张楚”政权。
这是中国历史上第一次农民大起义。
起义历时6个月，最终失败。
3、公元前207年，项羽在巨鹿之战中，以少胜多，歼灭秦军主力。
刘邦率军直抵咸阳，秦朝灭亡。
4、秦朝灭亡后，项羽、刘邦为争夺帝位，展开征战，史称“楚汉之争”。
最终，刘邦胜利，建立汉朝。
论述题总结：1、论点：不同的自然环境造就不同的生产生活。
论据：①河姆渡居民生活在长江流域，气候温暖湿润，他们种植水稻、建造干栏式房屋来适应当地气候。
②半坡居民生活在黄河流域，气候寒冷干燥，他们种植粟、建造半地穴式房屋来适应当地气候。
结论：所以不同的自然环境造就不同的生产生活。
2、论点：中华民族是错居杂处的众多民族中在不断的交往、交流过程中，不断融合形成的。
论证：抄材料3、论点：得民心者得天下论证：①商汤十分贤德，得到人民拥护，最终得以灭亡夏朝，建立商朝。
②商纣奢侈无度，残暴地对待百姓，失去了民心，最终导致了商朝的灭亡。
结论：所以得民心者的天下，得到人民的拥护是维持统治的关键。
4、论点：生产力的发展促进社会大变革论证：①原始社会末期，青铜器的使用体现了生产力的发展，推动了早期国家的产生和奴隶制社会的形成。
②春秋时期，铁农具和牛耕的出现推动了生产力的发展，使我国开始从奴隶制社会向封建社会过渡。
春秋战国时期也被称为“大变革时代”结论：所以，生产力的发展推动社会大变革，我们要不断解放和发展生产力。
5、论点：改革促进历史的发展论证：①齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产，使齐国国力大为增强，齐桓公成为春秋时期的第一个霸主。
②商鞅顺应了地主阶级崛起的历史潮流，在秦国推行变法，废除井田制允许土地自由买卖，奖励军功，使秦国成为战国时期最强大的诸侯，为秦统一全国打下基础。
结论：所以顺应历史潮流的改革推动历史发展，因此我们要坚持改革开放。
2021年中考历史材料论述题常见观点归纳
中考历史材料论述题常见观点归纳一：关于改革创新的观点。
观点1：改革促进国家经济发展，社会进步；改革是改变国家的落后面貌（民族危机）的有效途径。
论点（1）：战国初期秦国相对落后，商鞅变法采取承认土地私有，奖励耕战，建立县制等措施，促进秦国经济的发展，使秦国成为战国后期最强大的国家，为秦统一六国的奠定基础。
论点（2）：1978年十一届三中全会，我国开始了改革开放。
在农村实行“家庭联产承包责任制”，它把农民的责权利紧密的结合起来，推动了中国农村，农业的发展。
在对外开放上，建立5个经济特区，有利于我国引进资金，人才，先进技术，先进管理经验。
改革开放改变了我国贫穷落后的面貌，人民生活水平得到巨大的提高。
论点（3）：19世纪中期，日本还是一个封建落后，民族危机严重的国家。
明治维新改革，采取了产殖兴业，发展近代工业，文明开化，重视教育，学习西方等措施，促使日本摆脱了民族危机，走上了资本主义的道路，成为亚洲强国。
总之：历史证明改革是社会发展的推动力，是国家振兴的必由之路，今天我们一定要坚定不移贯彻改革开放的基本国策。
观点2：改革只有顺应时代的潮流，才能取得成功。
论点(1):战国时期秦国的商鞅变法，顺应当时春秋战国封建地主经济取代奴隶制经济的的时代潮流，商鞅变法承认土地私有，保护新兴地主阶级的利益，提高人民的生产积极性，符合了时代的潮流。
虽然商鞅被车裂而死，但是变法取得了显著的成效，我们认为变法是成功的。
论点(2):北魏孝文帝的改革，顺应了当时北方民族大融合的趋势，他采取迁都洛阳，实行一系列汉化措施，巩固了北魏对黄河流域的统治地位，加速了北方少数民族的封建化过程，推动边疆少数民族经济文化的发展。
所以我们认为北魏孝文帝的改革是成功的。
论点（3）:1861的俄国农奴制改革，顺应了当时资本主义生产方式取代封建生产方式成为时代的潮流。
俄国农奴制改革给农奴人身自由，有助于俄国资本主义经济的发展。
使俄国走上了资本主义道路，是俄国历史发展的重要转折点。
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论述题常见论点
论述题常用知识点：
1、全体人民共享经济发展成果。
社会主义生产的根本目的，就是为了满足广大人民群众日益增长的物质和文化生活的
需要，保证社会全体成员享有充分的福利和得到全面的发展。
只有实现社会收入分配的公平，在发展生产的基础上逐步改善人民生活，才能使全体人民共享经济发展成果，实现同富裕。
（例如，抓紧印发实施《“十三五”国家食品安全规划》，
完善食品安全标准体系，抓紧制定一些急需的标准，推动食品安全标准与国际标准对接，用最严谨的标准为食品安全提供基础性制度保障。
例如，上海今年还将适度提高各项养老保险待遇标准，保障各类退休人员基本生活，并将根据经济发展和职工平均工资增长情况，合理调整最低工资标准）（知识点：社会生产，科学技术第一生产力，生产与消费关系）2、维护社会公平。
是社会主义的本质要求。
我们要坚持和
完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度，初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系，再分配更加注重公平。
只有实现社会收入分配的公平，才能逐步减少收入分配差距扩大的现象，实现社会的公平正义。
财政在实现社会公平方面具有重要调节作用。
、推进经济
发展方式转变（数量型向质量型），推进我国产业结构优化
升级。
加快传统农业向现代化农业转变，传统产业在新技术的基础上不断更新改造，走新型工业化道路并与信息化结合。
发展新兴产业，提高现代服务产业在产业结构中的比例，整体推进我国产业结构优化升级，加快从要素驱动、投资规模驱动发展为主向以创新驱动发展为主的转变。
（例如，中央发布有关加快推进农业科技创新的一号文件，促进农业的现代化，有利于我国产业结构优化升级，构建现代产业体系，促进经济发展方式的转变。
）（知识点：科学技术是第一生产力，创新，产业结构调整，新型工业化道路，信息化，大力发展第三产业）
4、实施互利共赢的开放战略，进一步提高对外开放水平。
在更大范围、更广领域、更高层次上参与国际经济技术合作和竞争，充分利用国际国内两个市场两种资源，实现经济又快又好发展。
坚持“引进来”和“走出去”相结合，更好地促进国内发展与改革，切实维护国家经济安全，积极发展与周边及其他国家的经济技术合作，实现互利共赢。
（例如：“一带一路”，二十国领导人杭州峰会）
（知识点：对外开放，国家经济安全）
5、市场在资源配置中起的决定性性作用；市场调节通过价格、供求、竞争机制，实现资源优化配置。
市场能够通过价格涨落比较及时、准确、灵敏地反映供求关系变化，传递供
求信息，实现资源配置；面对市场竞争，商品生产者、经营者在利益杠杆的作用下，积极调整生产经营，从而推动科学技术和经营管理进步，促进劳动生产率和资源有效利用。
6、公有制经济和非公有制经济都是我国社会主义市场的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
坚持公有制为主体，促进非公有制经济发展，保证各种所有制经济依法平等使用生产要素、公平参与市场竞争。
增强公有制的主体地位（第一，公有资产在社会总资产中占优势。
第二，国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。
公有制实现形式：股份制。
）需要发挥国有经济的主导作用（主要体现在控制力上。
在关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济必须占支配地位）
7、宏观调控：促进经济持续健康发展。
必要性，目标，手段。