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初中政治【合作使生活之路更宽畅】优秀课件
无论是学校，家庭还是社会，处处充满了合作，合作使生活之路更宽畅
２. 国际２１世纪教育委员会报告《学习——财富蕴藏其中》指出：教育必须围绕“学会求知，学会做事，学会共处，学会发展” 四种基本能力重新设计，重新组织，这四种基本能力称之为教育的四大支柱。 结合教材，谈谈你自己的学习生活对这四种基本能力中的“学会共处”有何看法？
合作对这位同学的哪些方面有帮助?
Байду номын сангаас
学习上的合作对自己的学习和品德修养有什么帮助？
在美国的NBA联赛的一次比赛中，乔丹球艺高超，精彩纷呈，一人独得四十多分，但是最后球队仍然输给了对手，原因是乔丹一直单打独斗.很多人评论说:球场上可惜我们只看到了一个乔丹.
球队失败的根本原因是什么？
美国学者朱克曼曾做过一项研究，他发现自1901年诺贝尔奖颁发以来的75年中，286位获奖者中三分之二的科学家是与人合作而获奖的。他又以25年为时间段进行了比较研究，发现与人合作而获奖者，第一个25年为41%，第二个25年上升为65%，第三个25年竟达到79%。
你明白了什么道理？
收获·交流
一、生活中处处有合作
二、生活需要合作
1、合作是一种力量，也是一笔财富。 2、通过合作学习，可以获取更多的信息，弥补个人知识的不足，提高我们解决问题的能力。 3、通过合作，感受到集体的力量，体会到成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。 4、 善于合作，往往有助于事业的成功。 5、善于合作，是时代的要求。
善于合作，是时代的要求
在我们的日常用语中，有很多体现合作重要性的词句，看谁说得多 例：独木不成林 众人拾柴火焰高
读一读
三个臭皮匠，顶个诸葛亮 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 团结就是力量，凝聚产生希望 团结一致，众志成城 人心齐，泰山移 兄弟齐心，其利断金。 独脚难行，孤掌难鸣
２. 国际２１世纪教育委员会报告《学习——财富蕴藏其中》指出：教育必须围绕“学会求知，学会做事，学会共处，学会发展” 四种基本能力重新设计，重新组织，这四种基本能力称之为教育的四大支柱。 结合教材，谈谈你自己的学习生活对这四种基本能力中的“学会共处”有何看法？
合作对这位同学的哪些方面有帮助?
Байду номын сангаас
学习上的合作对自己的学习和品德修养有什么帮助？
在美国的NBA联赛的一次比赛中，乔丹球艺高超，精彩纷呈，一人独得四十多分，但是最后球队仍然输给了对手，原因是乔丹一直单打独斗.很多人评论说:球场上可惜我们只看到了一个乔丹.
球队失败的根本原因是什么？
美国学者朱克曼曾做过一项研究，他发现自1901年诺贝尔奖颁发以来的75年中，286位获奖者中三分之二的科学家是与人合作而获奖的。他又以25年为时间段进行了比较研究，发现与人合作而获奖者，第一个25年为41%，第二个25年上升为65%，第三个25年竟达到79%。
你明白了什么道理？
收获·交流
一、生活中处处有合作
二、生活需要合作
1、合作是一种力量，也是一笔财富。 2、通过合作学习，可以获取更多的信息，弥补个人知识的不足，提高我们解决问题的能力。 3、通过合作，感受到集体的力量，体会到成功的喜悦，有助于我们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。 4、 善于合作，往往有助于事业的成功。 5、善于合作，是时代的要求。
善于合作，是时代的要求
在我们的日常用语中，有很多体现合作重要性的词句，看谁说得多 例：独木不成林 众人拾柴火焰高
读一读
三个臭皮匠，顶个诸葛亮 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 团结就是力量，凝聚产生希望 团结一致，众志成城 人心齐，泰山移 兄弟齐心，其利断金。 独脚难行，孤掌难鸣
合作使生活之路更宽畅 共47页PPT资料
【解析】选A。本题考查了学生对合作精神表现的理解和认 识。B、C、D都不是合作精神的体现，只有A符合题意。
3.（2019·苏州中考）龟兔赛跑新传：在陆地上，兔子驮着 乌龟跑；到了河里，乌龟驮着兔子游，结果实现了双赢。新 龟兔赛跑的故事让我们感悟到合作的价值有（ ） ①合作可以使人们相互依存，相互促进，增强团结 ②合作可以使人们扬长避短，做到人尽其能，物尽其用 ③合作可以使人们互惠互利，共享成果 ④合作是人们之间相互配合、相互协作的一种活动 A.①②③④ B.①③④ C.①②③ D.②③
从材料中，你得出什么结论？
善于合作，是时代的要求。21世纪的 成功者将是全面发展的人，富有开拓 精神的人，善于与他人合作的人。
一、生活中处处有合作。合作无处不在，无时不有。
二、合作有什么重要性？ 生活需要合作。
1、合作是一种力量，也是一笔财富。 2、合作有助于个人成长。合作学习，获取更多的信 息，弥补个人知识的不足，提高我们解决问题的能力，有 助于我们形成积极的个性心理品质。 3、善于合作往往有助于事业的成功。 4、善于合作是时代的要求。21世纪的成功者将是全 面发展的人，富有开拓精神的人，善于与他人合作的人。
一、单项选择题 1. 2019年11月27日，广州亚运会在广大人民群众的通力合 作下胜利闭幕；2019年5月29日，中日韩三国领导人通过了 《2020中日韩合作展望》；杜郎口中学实施“合作教学”， 提高了学习效率……这告诉我们（ ） A.合作是国家与国家之间的事 B.合作是我们取得成功的唯一途径 C.合作无时不有，无处不在 D.合作是我们的中心工作
合作是一种力量，也是一笔财富。
合作 合作，合作 是力量
尽管有种种劣势，人类却在自然界中繁 衍生息，不断进化发展，成为超越所有动物 的“万物之灵”，原因何在？
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起…
你从无材论料是中家悟庭出、了学什校么还道是理社？会，处处充满了合作，合作 使我们的生活之路更宽畅。
2020年2月9日星期日
9
生活需要合作
• 合作是人生力量的源泉，是事业成功 的土壤。
• 善于合作是时代的要求．
2020年2月9日星期日
10
在我们日常用语中，有很多体现合作重 要性的词句，请把你能想到的词句说出来， 与大家分享，好吗？
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
4、“独学而无友，则孤陋而寡闻”，这句话说明（D ）
A、学习的时候不能一个人单独学习，要大家在一起学习
B、合作比竞争更为重要，它体现了一个人的可贵品质
C、合作学习比自主学习更有利于我们的身心发展
D、合作学习有利于大家相互帮助，彼此交流，获得更多的信息
2020年2月9日星期日
人类凭借合作共事的能力而屹立在自然之林，正
是靠着群体合作的力量，才得以生存并发展至今。
2020年2月9日星期日
14
情境活动四：（见教材P61图文材料，以 及左下角图片资料）
张艳、陈刚和耿杰三人联合办报的哪些做法值得我们借鉴？ 学习上的合作对自己的学习和品德修养有什么帮助？
合 • 一是学习上的合作能使我们获取更多的信息，
思想品德
八年级（上）
合作使生活之路更宽畅
第五课 合作竞争求发展
第一节 合作使生活之路更宽畅
一、生活中处处有合作
二、生活需要合作
2020年2月9日星期日
2
教学目标： 1.学习本课，我们能够认识到生活中处处有合作，生活
中需要合作，合作对我们的成长和事业的成功具有极其重要 的作用。
2.通过学习，使大家懂得合作互助的重要性，增强我们 的合作意识，提高我们的合作能力。
你从无材论料是中家悟庭出、了学什校么还道是理社？会，处处充满了合作，合作 使我们的生活之路更宽畅。
2020年2月9日星期日
9
生活需要合作
• 合作是人生力量的源泉，是事业成功 的土壤。
• 善于合作是时代的要求．
2020年2月9日星期日
10
在我们日常用语中，有很多体现合作重 要性的词句，请把你能想到的词句说出来， 与大家分享，好吗？
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
4、“独学而无友，则孤陋而寡闻”，这句话说明（D ）
A、学习的时候不能一个人单独学习，要大家在一起学习
B、合作比竞争更为重要，它体现了一个人的可贵品质
C、合作学习比自主学习更有利于我们的身心发展
D、合作学习有利于大家相互帮助，彼此交流，获得更多的信息
2020年2月9日星期日
人类凭借合作共事的能力而屹立在自然之林，正
是靠着群体合作的力量，才得以生存并发展至今。
2020年2月9日星期日
14
情境活动四：（见教材P61图文材料，以 及左下角图片资料）
张艳、陈刚和耿杰三人联合办报的哪些做法值得我们借鉴？ 学习上的合作对自己的学习和品德修养有什么帮助？
合 • 一是学习上的合作能使我们获取更多的信息，
思想品德
八年级（上）
合作使生活之路更宽畅
第五课 合作竞争求发展
第一节 合作使生活之路更宽畅
一、生活中处处有合作
二、生活需要合作
2020年2月9日星期日
2
教学目标： 1.学习本课，我们能够认识到生活中处处有合作，生活
中需要合作，合作对我们的成长和事业的成功具有极其重要 的作用。
2.通过学习，使大家懂得合作互助的重要性，增强我们 的合作意识，提高我们的合作能力。
合作使生活之路更宽敞PPt 共36页PPT资料
小知识：
揭秘酒泉卫星发射基地
发射场由技术区、发射区、试验指挥区、 首区测量区、试验协作区和航天员区六大区 域组成，形成航天员、应用、飞船、火箭、 发射场及测控通讯等系统，从测试到发射， 及上升段、运行段、返回段测量，包括副着 陆场系统在内的一套完整试验体系。
善于合作，是时代的要求。
合 作更 使 生宽 活 之畅 路
小刚不会爬树，结果小刚。。。。。。
小刚和小强的故事（三） 老虎吃掉了不会爬树的小刚， 继续在树下守候，小强。。。。。 。
第五课 合作竞争求发展
第一框 合作使生活之路更宽畅
生活中， 我们发现……
一起进行科技制作
——观察生活，感悟合作
◆ 想一想：这几幅场景告 诉了我们什么生活现象？
——观察现象，感悟合作
回想一下，自己在与他 人的合作中得到了什么？
名言赏析
如果你有一个苹果，我有一个苹果， 彼此交换，我们每人仍只有一个苹果； 如果你有一种思想，我有一种思想， 彼此交换，我们每个人就有了两种思 想，甚至多于两种思想。
——萧伯纳
——案例启迪，参与合作
• 美国学者朱克曼曾做过一项研究，他发现自1901年 诺贝尔奖颁发以来的75年中，286位获奖者中三分 之二的科学家是与人合作而获奖的。他又以25年时 间段进行了比较研究，发现与人合作而获奖者，第 一个25年为41%，第二个25年上升为65%，第三个 25年竟达到79%。
想一想：这几幅场 景告诉了我们什么生 活现象？
生活中处处有合作
人类离不开合作，就像鱼儿离 不开水，花儿离不开阳光一样。
合作无处不在，无时不有，是一 种 普遍现象。
——情境探究二，理解合作
畅谈自己与他人进行过哪些合作？
阅读下列材料，回答问题
政治合作使生活之路更宽ppt课件
我国商务部在哈萨克斯坦举办商品展览会企业开拓哈萨克斯坦及中亚周边国家
市场，我国于2010年5月15日在哈萨克斯坦阿拉木图
市继续举办“亚洲商品展览会”。
说明的原理是： 善于合作，是时代的要求。
三、不定项选择题（下列各题各有1个或1个以上正 确答案，只有将正确答案全部选出而不发生误选者 才能得分） 1．今年举行的学校春季田径运动会上，由八年级一 班的李强、田刚、王昭、宋超四人组成的4×100米 接力最佳拍挡，通力合作，力挫群雄，获得冠军。 这说明( ACD) A．生活中处处有合作，合作无处不在 B．在生活中竞争比合作更加重要 C．善于合作有助于事业的成功 D．合作是一种力量，也是一笔财富
威娜
花花公子
麦当劳
可口可乐
三洋
天梭
佳能
阿迪达斯
花王
高露洁
皮尔卡丹
肯德基
百事可乐
统一
心有灵犀，巧记商标：
说说看，你们记住了哪些？
通过刚才的合作经历，你有哪些收获呢？
合作的重要性：
1 通过合作学习，可以获取更多的信息，
提高我们解决问题的能力；并且有助于形成积 极的个性心理品质。 合作有助于个人成长。
美国学者朱克曼曾做过一项研究,他发现 自1991年诺贝尔奖颁发以来的75年间,286位获奖 者中三分之二的科学家是与人合作获奖的.他又 以25年为时间段进行了比较研究,发现与人合作 而获奖者,第一个25年为41%,第二个25年上升为 65%,第三个25年竟达到79%.
这个研究结果表明了什么? 合作的重要性： 2. 善于合作，往往有助于事业的成功。
合作的必要性：生活需要合作合作
是一种力量，也是一笔财富
无论你在哪一领域，也无论你从事什么 职业，要想顺利完成一项工作，实现自己的 理想，都离不开与他人的合作。
合作使生活之路更宽畅 课件
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中国载人航天工程各分系统负责人名单
航天系统总指挥、总设计师：陈善广 飞船应用系统总指挥、总设计师：顾逸东
飞船系统总指挥：尚志
总设计师：张柏南 …… “神六”飞船由研制到发射成功，直接 或间接参与者达 10万人之多。飞船系统总指挥尚 志在接受记者采访时说：“神六”飞船发射圆满 成功，完全归功于大家协作合作，齐心协力，和 最崇高的团队精神……
二分析题
“人”之所以站得住，走得远，在于一撇一捺的维 系。在家庭中，父母是一撇，我是一捺，我与父母相支 撑。在学校，老师同学是一撇，我是一捺，我与他们相 关怀。在社会中，他人是一撇，我是一捺，我们之间相 合作。如此支撑，关爱，合作才使生活充满亲情，使偌 大的世界变小，使不同肤色，语言各异的人走到了一起 ……你从材料中悟出什么了道理？
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通过合作学习，大家互相帮助，彼此交流。从
而获得更多的信息，弥补个人知识的不足，提高我 们解决问题的能力；也有助于我们形成开朗、活泼、 勇敢等积极的个性心理品质。
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一、生活中处处有合作 二、生活需要合作 1、合作的必要性和重要性： 2、合作对个人发展的意义： ⑴ 能获得更多的信息，弥补个人知识的不足，提 高我们解决问题的能力；有助于我们形成开朗、活 泼、勇敢等积极的个性心理品质。 ⑵ 善于合作，有助于事业的成功。 ⑶ 善于合作，是时代的要求。
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第1框合作使生活之路更宽畅45p课件.ppt
合作的重要性：
2.通过合作学习，可以获取更 多的信息，弥补个人知识的不 足，提高我们解决问题的能力。
3.通过合作 有助于我们形成开 朗活泼勇敢等积极的个性心理 品质。
活动三：讨论
美国学者朱克曼曾 做过一项研究，他发 现自1901年诺贝尔奖 颁发以来的75年中， 286位获奖者中三分之 二的科学家是与人合 作而获奖的。他又以 25年为时间段进行了 比较研究，发现与人 合作而获奖者，第一 个25年41%，第二个 25年上升为65%，三
盘点收获：
合作 使生 活之 路更 宽畅
生活中处处有合作
为什么生活 需要合作
（合作对个 人发展的意 义）：
1、合作是一种力量，也是一笔财富。
2、通过合作学习，大家互相帮助， 可以获取更多的信息，弥补个人知识 的不足，提高解决问题的能力； 3、有助于形成积极的个性心理品质
4、善于合作，有助于事业成功。
合合作作使使生生活活 之之路路更更宽宽畅畅
走进生活，发现生活 中的合作
亚太经济合作组织领导人合影
生产一台机器需要若干工人共同完成
想一想
上述图片分别告诉我们在哪些 领域需要合作？
经济领域中 的生产需要
合作
国际政治经济间 需要合作
学习生活中 需要合作
家庭
军事
体育
得出结论：合作存在于生活的各
5、善于合作是时代的要求
合作的重要性：
4.善于合作，往往有助于
事业的成功。
活动四
• 完成故事：一个盲人和一个跛脚的 人，被大火困在一座楼房里，眼看 要被大火吞噬，请问，他们如何尽 快脱离危险？
同学们，在社会高度发展的今天，社会 分工越来越细，合作的内容、合作的形势、 合作的规模越来越大，这种合作精神越来越 重要，国内外的每一项科技的重大突破都是 团结合作的产物，特别是今天。 请同学们结合幻灯片看课本内容：
合作使生活之路更宽畅ppt
流水线上， 工人们各司其职， 密切协作……
经济合作
亚太经济合作组织
政治合作
联合国会议
军事合作
中俄军事演习
科技合作
文化
体育合作
文化合作
这些图片说明了什么？
合作无处不在，无时不有。
生活处处有合作
为什么生活需要合作？ (合作的重要性）
（首先，同学们仔细阅读教材P6063，自主探究，时间大约5分钟）
合作的重要性之二
通过合作学习，可以弥补个人知 识的不足，提高我们解决问题的能力。 同时，有助于我们形成开朗、活泼、勇 敢等积极的个性心理品质。(善于合作， 有助于个人的成长)
相关链接
美国著名的人才研究专家戴尔 卡耐基认 为，一个人事业的成功，基于专业技术的因 素占了15%，另外85%要靠人际关系即与他 人相处，合作的能力。 这项研究表明了什么？
全球合作的产物—波音787
该机型的生产将分包给10个国家的43家一级供应 商，由1500多家大企业和1.5万家小企业参加协作，分 工生产。
以上材料共同说明了什么？
合作的重要性之四
善于合作是
时代的要求。
收获· 交流
你明白了什么道理？
一、生活中处处有合作 二、生活需要合作
1.合作是一种力量，也是一笔财富。 2.通过合作学习，可以获取更多的 的信息，弥补个人知 识的不足，提高我们解决问题的能力。同时，有助于我 们形成开朗、活泼、勇敢等积极的个性心理品质。
1、会列举生活中的合作现象；
2、理解并识记合作的重要性。
板块一
认识合作
体验合作
列举我们的家庭生活和学校 生活中有哪些合作现象？
或者说在生活中自己与他人 进行过哪些合作？
家庭生活中
八年级政治上册 3.5 合作使生活之路更宽畅课件 鲁教级上册政治课件
合作能使我们有面对困难的勇气和战胜困难力量。 一个具有合作精神、合作能力的人，也容易获 得他人的支持和帮助，因而大大增加了成功的 可能。 12/13/2021
12/13/2021
12/13/2021
12/13/2021
12/13/2021
这些图片说明了什么？
生活时时处处有合作 合作无处不在，无时不有。
12/13/2021
课堂反馈
选择题
1、下列不能体现合作的是（ D ）
A．众人拾柴火焰高 B．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 C．人心齐，泰山移 D．别人能做到的，我一定也能做到
2、考试时，张明把答案给李东抄，这样做（ B ）
A．是合作精神的表现 B．属于违纪行为，不利于他们的学习和进步 C．是真挚友情的表现 D．能使他们共同提高学习成绩
独学而无友，则孤陋而寡闻。 如果学习中缺乏学友之间的交流切磋,就必然会 导致知识狭隘,见识短浅.
2、合作对个人学习成长有什么作用？（重要 性）
（1）通过合作学习，可以获得更多 弥补 个人 的不足，提高 的能力。 （2）通过合作有助于我们形成开朗、活波、
勇敢等积极的 。
12/13/2021
美国学者朱克曼曾做过一项研究， 他发现自1901年诺贝尔奖颁发以来 的75年中，286位获奖者中三分之二 的科学家是与人合作而获奖的。他又 以25年为时间段进行了比较研究， 发现与人合作而获奖者，第一个25 年为41%，第二个25年上升为65% ，第三个25年竟达到79%。 美国学者朱克曼的研究成果表明了什 么？
12/13/2021
为什么合作有助于事业成功？
（1）一个人在开拓自己的事业时如果 单枪匹马，很可能因势单力薄而导致 失败。 （2）通过合作的方式借助于别人的智 力，能力和才干，往往可以使自己的 事业获得成功； （3）要想把事业坚持到底还必须要有 友情的滋润，从中获得力量，进而有 勇气迈向新的征程。
12/13/2021
12/13/2021
12/13/2021
12/13/2021
这些图片说明了什么？
生活时时处处有合作 合作无处不在，无时不有。
12/13/2021
课堂反馈
选择题
1、下列不能体现合作的是（ D ）
A．众人拾柴火焰高 B．一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 C．人心齐，泰山移 D．别人能做到的，我一定也能做到
2、考试时，张明把答案给李东抄，这样做（ B ）
A．是合作精神的表现 B．属于违纪行为，不利于他们的学习和进步 C．是真挚友情的表现 D．能使他们共同提高学习成绩
独学而无友，则孤陋而寡闻。 如果学习中缺乏学友之间的交流切磋,就必然会 导致知识狭隘,见识短浅.
2、合作对个人学习成长有什么作用？（重要 性）
（1）通过合作学习，可以获得更多 弥补 个人 的不足，提高 的能力。 （2）通过合作有助于我们形成开朗、活波、
勇敢等积极的 。
12/13/2021
美国学者朱克曼曾做过一项研究， 他发现自1901年诺贝尔奖颁发以来 的75年中，286位获奖者中三分之二 的科学家是与人合作而获奖的。他又 以25年为时间段进行了比较研究， 发现与人合作而获奖者，第一个25 年为41%，第二个25年上升为65% ，第三个25年竟达到79%。 美国学者朱克曼的研究成果表明了什 么？
12/13/2021
为什么合作有助于事业成功？
（1）一个人在开拓自己的事业时如果 单枪匹马，很可能因势单力薄而导致 失败。 （2）通过合作的方式借助于别人的智 力，能力和才干，往往可以使自己的 事业获得成功； （3）要想把事业坚持到底还必须要有 友情的滋润，从中获得力量，进而有 勇气迈向新的征程。
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合作对我的帮助真大！
合作对这位同学的哪些方面有帮助?
在美国的NBA联 赛的一次比赛中，乔 丹球艺高超，精彩纷 呈，一人独得四十多 分，但是最后球队仍 然输给了对手，原因 是乔丹一直单打独斗. 很多人评论说:球场上 可惜我们只看到了一 个乔丹.
球队失败的根本原因是什么？
有同学认为:“原始人蒙昧、 落后，需要合作才能生存。 现在人类已进入21世纪，科 技迅速发展，没有必要进行 合作。”你同意这种观点吗?
这些图片说明了什么？
上述图片说明：合作存在于生活的各个领 域，包括家庭,学校,社生活中处处 有合作,合作无处不在,无时不有.
畅谈自己与 他人进行过哪些 合作？
同桌讨论:
人之所以成为万物之
合作 灵，靠的是什么？合作，合作 是力量
自从班内划分学习小组后，我感 到学习越来越轻松了.我们组的李欢 可真是“数学天才”,在他的帮助下, 一看到数学题就头疼的我找到了窍门. 老师让我们讨论时,我经常能有自己 的独到见解,让人刮目相看的感觉真 好.一向腼腆的我变得开朗、活泼多 了，同时我也变得自信了……
这个故事告诉了我们什么道理？
一个人要有合作精神，才能取长补短，共同 发展，才有可能成为一个成功之人,才能使生活之路 更宽畅。
小组交流
在生活中，合作有哪些 表现形式？
学习中
娱乐、体育活动中
家庭生活中
社会活动中
军事表演活动中
企业与企业之间的合作
党 派 与 党 派 的 合 作
国家与国家之间的合作
中国人创造航天奇迹靠的是什么？
是合作。善于合作，是时代的要求。
在我们的日常用语中， 有很多体现合作重要性 的词句，看谁说得多
例：独木不成林
众人拾柴火焰高
读一读
• 三个臭皮匠，顶个诸葛亮 • 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 • 团结就是力量，凝聚产生希望 • 团结一致，众志成城 • 人心齐，泰山移 • 兄弟齐心，其利断金。 • 独脚难行，孤掌难鸣
我愿意合作,合作给了我力量, 我愿意合作,合作使我更加开朗, 我愿意合作,合作使我体验到了 成功的喜悦, 我愿意合作,因为它使我的生活 充满希望, 我爱合作,更爱这个世界的一切, 我爱合作,合作使我们的生活之 路更宽畅.
谢谢合作
也有两个饥饿的人，他们同样得到了长 者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没 有各奔东西，而 是商定共同去找寻大海，他 俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉， 来到了海边，从此，两人开始了捕 鱼为生的 日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自 的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上 了幸福安康的生活。
看一看，想一想!
从前，有两个饥饿的人得到一位长者的恩赐： 一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人 要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他 们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起 篝火煮起了鱼，他 狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼 的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光， 不久，他便饿死在空空的鱼篓 旁。另一个人则 提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边 走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的 海 洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也 只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
为什么?
北
京
航
天
指
挥
控 制
技 术
中
人
心
员
在
紧
张
工
作
在神舟系列飞船的研建过程中，西安的 火箭发动机，天津的飞船太阳帆板，上海市 推进器，四川的元器件，哈尔滨的控制 器……只要载人航天工程需要，各地方、各 部门、各单位不讲条件、全力以赴、争挑重 担、刻苦攻关、共担责任，形成了一切为载 人、全力保成功、齐心协力干事业的生动局 面。
合作对这位同学的哪些方面有帮助?
在美国的NBA联 赛的一次比赛中，乔 丹球艺高超，精彩纷 呈，一人独得四十多 分，但是最后球队仍 然输给了对手，原因 是乔丹一直单打独斗. 很多人评论说:球场上 可惜我们只看到了一 个乔丹.
球队失败的根本原因是什么？
有同学认为:“原始人蒙昧、 落后，需要合作才能生存。 现在人类已进入21世纪，科 技迅速发展，没有必要进行 合作。”你同意这种观点吗?
这些图片说明了什么？
上述图片说明：合作存在于生活的各个领 域，包括家庭,学校,社生活中处处 有合作,合作无处不在,无时不有.
畅谈自己与 他人进行过哪些 合作？
同桌讨论:
人之所以成为万物之
合作 灵，靠的是什么？合作，合作 是力量
自从班内划分学习小组后，我感 到学习越来越轻松了.我们组的李欢 可真是“数学天才”,在他的帮助下, 一看到数学题就头疼的我找到了窍门. 老师让我们讨论时,我经常能有自己 的独到见解,让人刮目相看的感觉真 好.一向腼腆的我变得开朗、活泼多 了，同时我也变得自信了……
这个故事告诉了我们什么道理？
一个人要有合作精神，才能取长补短，共同 发展，才有可能成为一个成功之人,才能使生活之路 更宽畅。
小组交流
在生活中，合作有哪些 表现形式？
学习中
娱乐、体育活动中
家庭生活中
社会活动中
军事表演活动中
企业与企业之间的合作
党 派 与 党 派 的 合 作
国家与国家之间的合作
中国人创造航天奇迹靠的是什么？
是合作。善于合作，是时代的要求。
在我们的日常用语中， 有很多体现合作重要性 的词句，看谁说得多
例：独木不成林
众人拾柴火焰高
读一读
• 三个臭皮匠，顶个诸葛亮 • 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮 • 团结就是力量，凝聚产生希望 • 团结一致，众志成城 • 人心齐，泰山移 • 兄弟齐心，其利断金。 • 独脚难行，孤掌难鸣
我愿意合作,合作给了我力量, 我愿意合作,合作使我更加开朗, 我愿意合作,合作使我体验到了 成功的喜悦, 我愿意合作,因为它使我的生活 充满希望, 我爱合作,更爱这个世界的一切, 我爱合作,合作使我们的生活之 路更宽畅.
谢谢合作
也有两个饥饿的人，他们同样得到了长 者恩赐的一根鱼竿和一篓鱼。只是他们并没 有各奔东西，而 是商定共同去找寻大海，他 俩每次只煮一条鱼，他们经过遥远的跋涉， 来到了海边，从此，两人开始了捕 鱼为生的 日子，几年后，他们盖起了房子，有了各自 的家庭、子女，有了自己建造的渔船，过上 了幸福安康的生活。
看一看，想一想!
从前，有两个饥饿的人得到一位长者的恩赐： 一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人 要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，于是他 们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起 篝火煮起了鱼，他 狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼 的肉香，转瞬间，连鱼带汤就被他吃了个精光， 不久，他便饿死在空空的鱼篓 旁。另一个人则 提着鱼竿继续忍饥挨饿，一步步艰难地向海边 走去，可当他已经看到不远处那片蔚蓝色的 海 洋时，他浑身的最后一点力气也使完了，他也 只能眼巴巴地带着无尽的遗憾撒手人间。
为什么?
北
京
航
天
指
挥
控 制
技 术
中
人
心
员
在
紧
张
工
作
在神舟系列飞船的研建过程中，西安的 火箭发动机，天津的飞船太阳帆板，上海市 推进器，四川的元器件，哈尔滨的控制 器……只要载人航天工程需要，各地方、各 部门、各单位不讲条件、全力以赴、争挑重 担、刻苦攻关、共担责任，形成了一切为载 人、全力保成功、齐心协力干事业的生动局 面。