秦朝的统治ppt 人教版

辽东 全长一万多华里 临洮
例:秦朝修建长城,在当时的积 极意义是( )
A,创建了世界建筑史上的奇迹
B,显示了秦朝的先进与强大 C,保护了中原先进文化的发展
D,促进了统一的多民族国家的 发展
一、秦朝统一
3、秦朝的疆域
匈奴
长城
咸阳
陇西
生活着2000多万人 越族
东 海
南海
一、秦朝统一
4、秦统一的历史意义 （“一个结束两个有利于”） 1）结束了分裂割据的局面； 2）有利于社会秩序的安定和生 产的发展； 3）有利于统一的多民族国家的 形成和发展；
地 方 政 府 郡 县 制
丞相
太尉
县（县令）
从中我们可以看出中央集权的实质、特 点是什么？ 特点：皇帝通过直接任免中央和地方官吏 实质：处理两个关系，在中央内部皇权与 而掌握大权。 形成：地方绝对服从中央， 相权的关系，中央与地方的关系。 中央绝对服从皇帝。
例：秦朝建立的专制制度 的特点是（ ） A，中央分权
二、专制主义中央集权制 度的建立 3、社会根源（历史必然性）
1）经济根源：封建经济分散性，需 要强有力的国家政权保证国统一； 2）政治根源：地主阶级需要借助强 大的政权维护自己的经济利益及 镇压人民反抗； 3）思想根源： 法家思想；
二、专制主义中央集权制 度的建立
4、演变：贯穿封建社会始终
形成于战国，秦朝确立， 西汉巩固，隋唐完善，北宋 加强，元朝有了新发展，明 清强化并发展到顶峰
一、秦朝统一
1、统一的历史条件
主 观 条 件
6）实力优势：秦国变法比较彻 底，实力最强，具备进行统一 战争的条件；
7）个人作用：嬴政掌权后，顺 应历史发展的趋势，施展雄才 大略，广罗人材，谋略正确；
例：秦灭六国实现统一的根本原因 是（ ）
A，商鞅变法比较彻底，秦在七国 中实力最强。 B，秦在统一过程中采取了远交近 攻的正确策略。 C，统一条件成熟，秦顺应了这一 历史发展潮流。 D，秦王赢政的雄才大略和将领的 英勇善战
一、秦朝统一
1、统一的历史条件
客 观 条 件
1）经济基础：社会经济发展，民族、 地区之间联系加强； 2）政治基础 ：诸侯国争霸战争和兼并 战争，局部实现统一和建立中央集权；
3）理论基础： 法家关于建立君主专 制的中央集权封建国家的理论； 4）人心导向：人民厌战渴望统一；
5）民族关系：各族接触和融合加强；
一、秦朝统一
2、秦王赢政实现统一的措施及过程 搜罗任用外来人才； 1）措施 部署统一全国的战略和 策略； 灭六国；
2）过程 平越族；
击匈奴；
请思考：
秦灭掉六国的顺序 是怎样的？又具有 什么样的性质？
兼并战争逐步转化为封建统一战争
燕 赵 齐
魏
秦
韩 楚
燕 赵 齐
秦
魏 楚
燕 齐
秦
魏
楚
燕 齐 秦 楚
二、专制主义中央集权制 度的建立 5、措施：
①确立至高无上的皇权 （此制沿用到清朝）
1）政治 ②建立从中央到地方的官制
③颁布通行全国的秦律
和行政机构（均由皇帝任免）
天子正号曰皇帝，自称曰朕，臣 民称之曰陛下。其言曰制、诏， 史官记事曰上。车马衣服器械百 物曰乘舆，所在曰行在。所居曰 禁中，后曰省中。印曰玺，所至 曰幸，所进曰御。 表者，不需头， 上言“臣某言”， 下言“臣某诚惶 诚恐顿首顿首死 罪死罪”，左方 下附曰“某官臣 某甲上”。 —蔡邕《独断》
——
起止时间
引
历史地位 世界地位 丝绸之路的影响
言
一、秦朝统一
1、统一的历史条件
材料一：(商鞅)令民为什伍而相牧司连坐。不告奸者 腰斩，告奸者与斩敌者首同赏,匿奸者与降敌者同罚。民 有二男以上不分异者倍其赋.有军功者各以率受上爵----僇（努）力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠 而贫者举以收为孥（奴隶）。宗室非有军功论，不得为 属籍。明尊卑爵秩等级，各以差次名田宅，臣妾----食行 于期年（一年）-----于是太子犯法。卫鞅曰：“令之不 行，自上犯之”-----行之十年，秦民大说（悦）。 ——《史记· 卷68商君列传》 材料二：《商君列传》记载商鞅变法，“行之十年---道不拾遗，山无盗贼，家给人民。”又说，经过变法， “秦人富强”。《河渠书》记载秦修郑国渠，“渠就，用 注填阏之水，溉泽卤之地四万余顷，收皆亩一钟。于是关 中为沃野，无凶年，秦以富强，卒并诸侯。 —— 《史记》 根据以上材料，分析秦国一统天下的原因。
复习：
1、我国是什么时候进 入封建社会的？战国七 雄是哪七雄？
2、战国时期的秦国如 何由弱变强？
诸 挥虎 秦 侯 剑视 王 李 尽 决何 扫 白 西 雄 浮 六 《 古 来 云哉 合 风 ！ ， ， 》 。
秦王嬴政，即秦始皇，公元前二四六年 至公元前 二一○年在位。他是我国历史 上杰出的地主阶级政治家
燕 齐
秦
齐
秦
秦
秦灭六国
秦
赢政
中国历史上第一个 统一的多民族封建 国家(公元前221年)
前221年 定都咸阳
公元前230年-公元前221年
请思考:秦朝在平越的过程中,进行了一项重
要的活动,是什么?并起到的作用是什么?
(请同学们阅读教材26页的小字部分)
ຫໍສະໝຸດ Baidu
请思考：
秦修筑长城有什么意义？
（请同学们阅读教材26页 的小字部分）
例:秦朝统一有利于社会 生产的发展.这种“有利” 主要是指( )
A,推广了农业经验 B,创造了安定环境
C,减轻了人民负担
D,促进了各地交流
请思考：
通过秦统一的原因和意义 的讲述，我们从中能得出 什么认识？
认识：统一是主流，是人心 所向，大势所趋
例：评价观点—《三国演义》 作者罗贯中：“天下大势，分 久必合，合久必分。”
1）分久必合有其合理的一面 （分裂中孕育着统一趋势）； 2）合之必分是错误的 （统一是主流，是发展趋势）； 此观点错误之处在于未透过现象分析 本质。
二、专制主义中央集权制 度的建立 1、概念： 专制主义：君主总揽全国大权；
中央集权：针对地主分权，相对 于分封制，地方权力集中中央； 2、目的： 巩固统治
皇帝 中 央 太 尉 丞 御史大夫 相 奉 常 郡 尉 县 尉 有 秩 郡 守 县 令 三 老 啬 夫 郎 中 令
秦朝政府组织系统简表
卫 尉
太 仆
廷 典 宗 尉 客 正
治 栗 内 史
少 （ 府 列 卿 ）
郡 县
监御史 县 丞 游 激 亭长 亭 里正 里
乡
皇 帝
中 央 政 府
御史 大夫
郡（郡守）