故事新编

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1. 名作“脱胎”,旧瓶新酒 这篇文章脱胎于鲁迅先生的小说《阿Q正传》,用传世名作的“旧瓶”灌 装上现实生活的“新酒”。阿Q以“精神胜利法”为中心的性格特征,假洋 鬼子、王胡、小D、吴妈、赵司晨等人物,用喜剧性的外套包装一个悲剧性 的故事的艺术特色,白描手法的运用,等等,都体现了本文是以《阿Q正传 》为范本,并深得鲁迅笔法之妙。但是本文不是简单的仿套,而是把人物置 于当今市场经济、网络社会的背景中,注入了新时代的新气息,是现代版的 《阿Q正传》。这样的“脱胎换骨”,使得原作获得新的生命,产生了新的 意义。 2. 巧妙点化,合理变通 读此文,人们都会感到文章中的阿Q还是《阿Q正传》中的阿Q,他的争强 好胜,他的自尊自大,他的盲目趋时,他的自我安慰等等,都是阿Q身上所 固有的;但是人们又会觉得此阿Q非彼阿Q,觉得此文有颇多创意。能够产生 这种效果,全在于作者运用材料的“点化”“变通”功夫。一是题目的“点 化”“变通”——“博客时代的阿Q”,化旧为新;二是内容的“点化”“ 变通”——“白盔白甲的革命党”变成了“白盔白甲的学生党”,假洋鬼子 等投机革命变成了开办网络公司,阿Q“投革命党”变成了“去找假洋鬼子 咨询加盟博客网的事”,阿Q失败后的精神安慰变成了开快餐店宰搞博客者 的实际行动。这样的“点化”“变通”,就借阿Q反映了今人的社会心态, 揭示了新的主题。
• (3) 弃旧翻新,反弹琵琶。 文学作品 中的情节和人物,在人们的头脑中形成了 一定的定势,但如果我们能够对它进行翻 新,甚至是反弹琵琶,则能产生新意,达 到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村” 的目的。如《新愚公和智叟的故事》一文 ,作者对《愚公移山》这一故事进行翻新 ,智叟策划将太行、王屋二山合理开发, 愚公进城申请成立自然保护区,开办“愚 公园”,揭示出“换个角度看问题”会带 来意想不到的收获的主题。

山脚下,一座万吨石扉横于山前,石上刻有一行字:欲过此门,背 诵《梦游天姥吟留别》第一段。“哈哈,砸到行家了!你不知我刚背 过的么?”一阵叽里呱啦之后,石扉之上浮现两个字:请进。洞天石 扉,訇然中开。我眼前一亮,只见洞中石钟乳、石笋晶莹剔透,流光 溢彩;又听洞中水声泠泠,如玉铃轻击,瑶琴微抚。我正陶醉其中时 ,一纸飘落于我手中,上书:欲穷此景,先解此题。问:这种地形属 何地形?试写出形成石钟乳的化学方程式。“哇!竟是一道地理化学 综合题!不过这也难不倒我!”我三下五除二写出了答案。只听一声 霹雳,丘峦崩摧,我前方出现了一道石阶,登上石阶,到了半山腰。 忽然一声鸡啼,我向远处望去,一轮红日跃出了海平面,霞光透过海 雾照来,不觉让人精神一振。“轰!”一声巨响从我身后传来,我一 个趔趄跌倒在地,回身一看,不觉倒吸一口凉气:石阶不知何时隐去 了,只见一只巨熊蹲坐在一块岩石之上看着我。我刚要爬起来跑,只 见它咆哮着:“你从哪里来,到哪里做什么?”“我从……高……中 来,来,来游天姥山的……”“啊!高中生!那你知道熊是第几营养 级吗?”“你吃什么?”“仙果!”“第二营养级!”我不假思索地
• 阿Q越想越生气,禁不住满心痛恨起来, 幽幽地点一点头:“妈妈的,不准俺博客 ,就准你电子商务?你们再网络博客,还 不一样要吃饭?好,老子就开饭馆,专宰 你们搞博客的,嚓!嚓!嚓!” 于是,阿Q便在假洋鬼子网络公司的楼下 开了间快餐店,向孔乙己讨了个吉利点名 ,叫做“咸亨.Bokeer.com.cn”。又找来 木子美做招待,逢客便问:“今天你‘博 ’了没有?”酒店除了快餐,还兼卖啤酒 。因为店里啤酒泡沫泛得异常多,很得博 客圈内人青睐,一时生意倒也红火。
• (4)
巧妙链接,拼贴组合。 古今中外文学画廊里的 典型人物,或中外历史上的传奇人物,精彩纷呈,搞一个 典型或传奇人物的杂色拼盘,也是作文的好方法。穿越时 空的限制,链接各色人物,使文章具有了极为广阔的背景 ,内容有了厚度,主题有了深度。例如,一位同学在写一 篇题为《梦》的作文,则借助了意大利诗人但丁的《神曲 》,他以梦的方式描写了在“地狱”中遇见了秦桧,在“ 炼狱”中遇见了屈原,在“天堂”中遇见了孙中山,通过 对三位人物境况的描绘,再现了不同的世界观注定了不同 的人生归宿。同样的,在《鲁迅妙语退迷魂》一文中,作 者活用鲁迅先生小说中的人物形象,将形象迥然不同的人 物无赖阿Q、衣衫褴褛的祥林嫂、身穿长衫的孔乙己、神 态木然的闰土放在一起,通过人物对话,揭示出不同行动 带来不同结果的主题
• 3、如何创新? 故事材料的积累很重要,但更为关键的是 要对故事材料的加工编写,这编写的关键又在于“新”字 即要求创新,要联系社会实际,有自己的新形式、新见解 、新内容。如何在故事材料中出新,让“老树发新花”呢 ?下面介绍几种方法: (1) 添枝加叶,合理扩展 。 我国古代好多故事及神话传说的情节虽极为简单,然 而给我们的创造留下了极大的空间。我们可以通过想象对 情节加以补充,使之符合文意要求。 如关羽坐骑赤兔马 饿死的材料在小说《三国演义》里是事实,但写得极为简 单,原文是这样的: “关公既殁,坐下赤兔马被马忠所 获,献于孙权,权即赐马忠骑坐,其马数日不食草料而死 。” 至于赤兔马为何不食草料,它的心理怎样,小说没 有旁及。江苏一考生抓住原小说中的这一情节,扣住“诚 信”话题进行大胆想象,采用拟人手法,添枝加叶,补充 了原文情节,并让马说人话,使得新编故事既出新意,又 合题意,将赤兔马临死前的想法展现有血有肉。

• 新梦游天姥吟留别
沈旦 “海客谈瀛洲……”背着背着,不知何时我便 睡着了,待我醒来时,眼前竟出现了一座高山, 高耸入云。 正当我诧异之时,忽听有人唤我的名字,循声 望去,竟是李白。他老人家浮于半空,衣衫飘动 ,冠带飞舞,还不住地朝我招手:“来来,让我 们一起游天姥去!”“呀,这儿竟是天姥山!” 我环顾四周,只见雾气缭绕,怪石嶙峋。待要再 问时,却不见了李白的踪影。我刚要转身回去, 转念一想,这天姥李白游得,我便游不得?哼, 管它黄泉鬼门,我定要一游天姥!
作文创新之“旧瓶装新酒”
• 目的要求:借用熟悉的人物 和故事,进行创新思维,深 入挖掘其中合情合理的意义 ,进行作 文创新。 • 教学重点:作文创新的ห้องสมุดไป่ตู้法
• 二、指导创新 1、何谓“旧瓶装新酒”? • 1我所说的“旧瓶装新酒”,也叫做“故 事新编”,是指借用大家比较熟悉的人物 和故事,特别教材上的内容,进行创新思 维,深入挖掘其中合情合理的意义,重新 设置故事情景,拿来为我所用,创作出符 合话题要求的新作。 • 2、故事材料从何而来? 写作离不开材料 ,所以,我们写新编故事时,首先得肚中 有故事材料,但是,这些材料从何而来?
• (1)
积累大家名篇的文学故事 文 学是人类智慧的化身,是塑造美好心 灵的圣洁殿堂。我们中学生理应在这 座殿堂里汲取丰富的营养。在2001年 高考中,不少新编故事佳作就得益于 文学故事的积累,像获得满分的《赤 兔之死》就源于古典名著《三国演义 》,
• (2)积累众所周知的寓言童话 寓言、童 话是用故事的形式来说理的两种文体。好 的寓言、童话故事不但说理通俗形象,而 且流传广泛,往往家喻户晓。借用它们进 行新编,同样能收到意想不到的效果。比 如《龟兔赛跑》这一则童叟皆知的寓言故 事,它批评了骄傲自满的兔子,赞扬了乌 龟锲而不舍、勇斗强手的精神。有人据此 写成了《新龟兔赛跑》,则批评了乌龟的 不自量力,以偶然为必然,最终失败的下 场,同样给人以警策。
• “唔,这个……”阿Q候他略停,终于用十二分的勇气开 口了,“我要加……” “嗯?你,什么东西?滚出去!”假洋鬼子扬起手中的 三星眼看要砸下去,赵司晨也向阿Q怒目而视。 阿Q下意识地将手向头上一护,兔子般逃出门外,跑了 百十多步,才缓缓地走将起来,于是心里便涌起了怨愤: 假洋鬼子不准俺电子商务,什么博客网自己是想都不用想 的了。妈妈的,连王胡小D都能博,俺就博不得?恨得牙 根直痒痒。 回到土谷祠,和衣躺了好一会,阿Q这才回过神,翻来 覆去地想到:王胡和小D几年前,一个倒假药一个搞传销 ,电话里张口许可证闭口众下家,最后全蚀了本。现在一 弄博客商务,马上又抖得不行,张口融资闭口上市,钱多 得花不完,连秀才娘子的宁式床也换了恒温水垫。这假洋 鬼子真正叫可恶,不准俺博客,否则,这次俺早与时俱进 了!

博客时代的阿Q ●文/ 尤学 某日,阿Q突然做了个梦:来了一阵白盔白甲 的学生党,人手清一色笔记本(电脑)路过土谷 祠,叫道“阿Q,同去同去!”阿Q便尾随而去 …… 阿Q醒了,觉得最近心里有点烦,不知是否天 气热的缘故。听说王胡、小D都跟了假洋鬼子, 开叫做什么BBS,建啥“博客”之类的。假洋鬼 子现在叫做CEO,连王胡、小D的名片上也都印 着“董事”、“副总裁”,近来见了阿Q便头抬 得高高的。呸,什么东西!可自己现在手机、商 务通、笔记本,一样没有,头上几块癞疮疤倒是 愈发地红亮了。阿Q近来境况不佳,生活有些窘 迫,心中颇有不忿。
答道。
• 但十秒钟后我便后悔了。“那我吃了你,是不是就可以变成第四营养 级了?”我顿时面如土色,拔腿便跑,也不顾朝阳的美丽、朝霞的鲜 艳了。我一路狂奔,奔到一潭绿水之前,只见潭上雾气缭绕,潭水蓝 白相间,潭长数里,宽百丈,潭水无风自动,由微动到上下翻滚而后 竟沸腾起来,水柱冲天而起,水柱之中一条巨龙直冲霄汉,龙啸九天 !我吓得连眼都不敢睁了。等我缓过神来,那巨龙已在盯着我看了: “我有一道题要问你!”奇怪,我怎么觉得我一直在做题呀!“我掌 管天姥山的风雨,一年三百六十五天,我要下一百天雨,但年初一不 下雨,大年三十不下雨,且不能连下两天雨,问有几种下雨的方法可 选择?”老师讲过,这道题用插空法,于是我回答:“XX!”“瞎 说,我只能活一万岁,哪能有那么多选择!去死吧!”巨龙一跃而起 ,龙尾风驰电掣般向我打来。“糟了!”我暗呼,拔腿就跑……摆脱 了巨龙,天色已晚,我躺在一块石板上休息,耳边传来器乐之声,循 声望去,一只老虎在鼓瑟,一只鸾在驾车。老虎的啸声夹杂乐音传来 :“试用矛盾分析法解释你现在所听到的现象!”“天啊,我受不了 了!”
• (3)积累广为流传的神话传说 神话传 说往往反映了劳动人民的美好愿望,我们现在还 保留着较多的古老传说,像盘古开天地、女娲补 天、后羿射日、精卫填海等,已成为中华民族宝 贵的文化遗产。对神话故事进行新编,同样能给 人一种新奇之感。如鲁迅先生根据后羿射日、嫦 娥奔月的神话传说,融进当时现实生活的影子, 写成了新编小说《奔月》,表达了他当时类似后 羿那样彷徨的心境。 当然,要积累的故事类型还 很多,而且积累的重要途径是教材。如小说作品 《我的叔叔于勒》、《范进中举》、《孔乙己》 ,童话故事《皇帝的新装》,寓言故事《寓公移 山》《画蛇添足》等等,这些为人们所熟悉的材 料都可以进行新编
• (2) 跨越时空,融入现实。 我们在新 编故事时,也可以借用故事中的人物,把 他们放在现代生活情境中去演绎文章的主 题。如山东有个考生,从《西游记》中借 用猪八戒、孙悟空、天帝等人物形象,将 他们置于现代生活大潮中去演绎发展,围 绕八戒下界后的变化,通过创设跨国公司 、掌上电脑、体育彩票、第27界奥运会等 广阔的现代生活情境,来反映人间科技的 巨大进步,既切合“科技”话题主旨,又 妙趣横生,收到了出人意料的效果。

这博客引诱了这么多野男人,一定不是什么好 东西!那些人一提博客,好像见了吴妈的大腿, 就算挨假洋鬼子的“哭丧棒”也要去捏一把,不 捏白不捏……想起吴妈,阿Q倒有点飘飘然,于 是打定主意,去找假洋鬼子咨询加盟博客网的事 。 钱府的大门洞开,但见假洋鬼子站在院子的中 央,往日短发已剃成了光头,鲜红的体恤下穿着 牛仔,手里的鸟杖不知什么时候换了三星视频手 机。一边白着眼睛,一边挥舞着三星手机,对赵 司晨等人讲得起劲:“我是性急的,所以我们见 面,我总是说,伟哥,我们上市吧!他却总说道 naivers,这是洋话,你们不懂的。否则我早成功 了。这正是他做事小心的地方。他再三再四请我 上‘博客中国’找方兴东座谈,我还没有肯。谁 愿意在未庄这种小地方做事情?……”
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