七年级政治发现自己的潜能2
中学七年级政治上册 第五课 发掘自己的潜能(第2课时)教案 新人教版 教案

发掘自己的潜能教学目标【知识与技能】了解人的潜能是多方面的,知道发掘自己潜能的一些方法。
在交流与互动中,提高分析比较能力,语言表达能力、手机、整理、提炼有效信息的能力;学会多方面发掘自己的潜能,增强自我设计、自我管理、自我调试的能力提高自我反思、激励自我的能力【过程与方法】教师:通过故事分享、体验交流、问题思考、归纳总结等方式实现教学目标学生:分享课下回忆或收集的有关激发潜能的事例,在分享中认识自己的潜能、发现自己的恰能进而主动发掘自己的潜能。
【情感、态度、价值观】通过师生、生生的交流,使大家都感受到人的潜能的巨大,消除学生的自卑心理,鼓励学生开发自我潜能,树立不断完善自我、超越自我的信心。
从而培养热爱生命,自尊自信,乐观向上,意志坚强的品质。
教学重点、难点重点:发掘潜能的方法。
难点:认识和发掘自己的潜能。
突破方法:引导学生正确认识潜能并评估自己的的潜能,通过教师的引领和自我的感悟,激发学生学习热情,增强信心和斗志,从而不断战胜自我、超越自我,真正使自己的潜能得到释放和发掘。
教法与学法导航教法:小组合作讨论法、情境教学法、活动教学法、案例教学法等。
学法:合作讨论与探究、情境设置法。
教学准备教师:搜集关于人脑潜能的相关心理学知识,收集激发潜能的故事如:《农民救子》、《残疾人斯蒂文》学生:搜集有关自己或他人发掘潜能的故事;预习本段内容,分好活动小组,并明确组内分工。
教学过程一.导入新课导入新课:听故事:《残疾人斯蒂文》一位已被医生确定为残疾的美国人,名叫斯蒂文,靠轮椅代步已二十年,他的身体原本很健康,他赴越南打仗,被流弹打伤了背部的下半截,被送回美国治疗,经过治疗他虽然康复,却没法行走了。
他整天坐轮椅觉得此生已经完结,有时就借酒消愁,有一天,他从酒馆出来,照常坐轮椅回家,却碰上三个劫匪,动手抢他的钱包,他拼命呐喊拼命反抗,却触怒了劫匪,他们竟然放火烧他的轮椅,轮椅突然着火,斯蒂文竟然忘记了自己的双腿不能行走,他拼命逃走,求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。
七年级政治发现自己的潜能2(1)

七年级政治发现自己的潜能

有一个小孩子在沙滩上用沙子堆城堡,一位长 者走过来问:”你在玩沙子吗?” 孩子回答说:”不, 我是设计师,在建一座美丽的城堡.”
多年以后,这个孩子果真成了一名著名的建 筑设计师.
想一想: 这个孩子的回答,对他日后成为 建筑设计师有影响吗?你怎么样来理解他的 回答呢?
第二框 发现自己的潜能
故事导入:
• 在一个月色朦胧的夜晚,一个工人下班后走近 路回家,在他经过一片坟场时不小心掉进了一 个塌陷的墓地,他经过多次努力都未能够爬出 去……这时一个醉汉也掉了进来,醉汉努力的 爬了多次也没爬出去!正在他精疲力竭时,他 听到一个声音“老兄,别白费劲了,我试过多 次,爬不出去的!”
从以下材料中,你能发现人类的潜能是怎样的吗?
1.爱迪生一生做出了2000多项发明
名 2.恩格斯能说20种语言 人
3.贝多芬在耳聋后仍创作出大量优秀的音乐作品
4.茅盾能熟背整本<<红楼梦>>
普
1.南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点后1000多位 2.日本一位妇女,为救即将从5楼坠落的幼子,竟跑的
通 比运动员还快
3、只有实践才能激发潜能
请你养成习惯,先从小事上练习: “现在就去做”,这样你很快便会养成一 种强而有力的习惯,在紧要关头或有机会 时便会立刻掌握。
思考题:
1.如果你在某一方面的能力不如别人,那是否意味 着 你不具备这方面的潜能?
2.如果你在某一方面的能力不如别人,那是否意味 着其它方面也不如别人?你能举例说明吗?
发现自己潜能Βιβλιοθήκη 方法:1.经常给予自己积极的暗示,提高自己的信心和勇气
俄国戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基在排一场话剧时,
发现自己的潜能 —— 初中政治第一册教案_七年级政治教案

发现自己的潜能——初中政治第一册教案_七年级政治教案教学目标知识目标:认识到自我蕴藏巨大的潜能能力目标:掌握开发自我潜能的方法,积极地开发自我潜能情感态度价值观目标:在努力开发自我潜能的基础上,树立不断完善自我的信心。
二、教学重点:掌握发掘潜能的方法三、教学难点:清楚特长与潜能之间的关系四、教学过程导入新课:讲述:笑话一则一个值夜班的工人半夜回家,由于月亮不错,他决定穿过坟场抄近路回家,不小心跌进一个墓穴,他急着要爬出去,可是墓穴太深,他爬得筋疲力尽,仍然无济于事。
最后,他决定干脆休息一下,等明天早上再向路人求救。
这位工人在墓穴一角半梦半醒中,忽然一个醉汉也从上面掉了下来,那人没有注意到坑里已经有一个人了,一心想要爬上去,双手在两旁乱抓,可是怎么爬都爬不上去。
那位工人不忍看他白费劲,就好心伸手抓住醉汉的脚说:“老兄,我试过了,不可能从这里爬出去的。
” 谁知他话音刚落,那醉汉尖叫一声:“鬼呀!”然后三下五除二地从坑里蹿了出去。
提问:为何醉汉在听到“鬼话”后会有跟之前不同的表现?这说明什么问题?总结:醉汉在听到“鬼话”后惊恐万分,于是不顾一切逃脱。
说明人在紧要关头能够释放出所有的能量。
这并不只是身体的反应,还涉及到精神的力量,从而实现他原来不可能实现的目标,做到他原来不可能做到的事。
这正是激发了人的潜能。
今天这节课的内容就是发现自己的潜能。
讲授新课:一、认识潜能(板书)活动:第一步,请两位力气较大的学生太讲桌;第二步,采访:刚才使了自己多大的力气?抬一辆轻型货车能办到吗?阅读:教材P51图文材料讨论交流:是不是有些难以想象,有点不可思议?你有没有听说或者看到类似的故事或事情?也可以谈自己,原先认为不可能,但后来经过各方面努力而做到的事情?总结:通过大家讲述的故事和你们周围包括自己发生的事情可以让我们认识到原来人们潜在的能量有多大,自我发展得空间有多大,真的像一座蕴藏丰富的金矿有待我们开发。
1、巨大(板书)活动:请一组同学介绍自己的特长提问:为什么问大家特长?这跟潜能有什么关系吗?判断:“特长=潜能”对吗?活动:持赞同与反对意见的同学进行辩论总结:特长是一个人已经表现出来的某方面的潜能,需要进一步去发挥;而许多未被发现的,不是你特长的地方,隐藏在角落里的潜能,正需要你努力去发掘。
七年级政治发现自己的潜能2(1)

可作为常用的效用评价指标是和。 女,28岁,产后8个月。无意中发现右股部有一块状物突起,伴酸胀感,手压迫肿块可缩小。体格检查:右侧腹股沟韧带下方可扪及半球形肿块3cm×4cm,无压痛,按压肿块可缩小。最可能的诊断是()A.右侧腹股沟斜疝B.右侧腹股沟直疝C.右侧股疝D.右侧腹股沟淋巴结炎E.右侧腹股沟淋巴结 个人作品以图书、报刊形式出版、发表取得的所得应按税目计征个人所得税。A.工资、薪金所得B.劳务报酬所得C.特许权使用费所得D.稿酬所得 在扳动道岔、操纵调车信号时要执行一看、、三确认、四显示制度。A.二动B.二做C.二查D.二扳 有关内伤发热的病因病机是A.肝经郁热B.瘀血阻滞C.中气不足D.阳气虚衰E.血虚失养 提出“法律乃是人类理性的法则或内在的公正(即正义)”的思想家是A.马基雅弗利B.马西利C.阿奎那D.布丹 确定深昏迷最有价值的体征是A.全身深浅反射消失B.生命体征有改变C.呼之不应D.眼球固定E.对外界刺激无反应 货位管理的储存模式是。A.静态货位、动态商品B.静态货位、静态商品C.动态货位、动态商品D.静态货位、静态商品 产后子宫复旧的机制,下列哪项正确A.子宫肌细胞数目减少B.子宫肌细胞萎缩C.子宫肌纤维再增生D.子宫肌细胞的胞质蛋白减少,细胞缩小E.子宫肌纤维间的弹力纤维消失 社会医学得到极大发展的阶段是。A.16世纪B.17世纪C.18世纪D.19世纪E.20世纪 ()是指债券持有人具有按约定条件将债券与债券发行公司以外的其他公司的普通股票交换的选择权。A.附有赎回选择权条款的债券B.附有出售选择权条款的债券C.附有可转换条款的债券D.附有交换条款的债券 既能清热泻火,又可滋阴润燥的药物是A.石膏B.竹叶C.知母D.夏枯草E.栀子 某男,72岁。久病体弱,平素不耐风寒。近半月来汗出恶风,动则益甚,肢体倦怠乏力,面色少华,舌质淡,苔薄白,脉细弱。据此判断是何气的功能失常。A.元气B.宗气C.卫气D.脾气E.肺气 根据《邮政法》,因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,邮政企业、快递企业有义务配合公安机关、国家安全机关或者检察机关,对有关邮件、快件依法。A.销毁B.退回C.公开D.检查、扣留 气管内吸痰时,每次插管吸痰时间不宜超过A.5秒B.10秒C.15秒D.1.5分钟E.15分钟 合同双方应该在合同专用条款第26条中选定两种结算方式中的一种,作为进度款的结算方式。两种结算方式是按月结算于支付和。A.按季结算与支付B.按年结算与支付C.分段结算与支付D.目标结算与支付 右肺上可见。A.胸主动脉压迹和奇静脉沟B.主动脉弓压迹和胸主动脉压迹C.食管压迹和奇静脉沟D.主动脉弓压迹和食管压迹E.食管压迹和胸主动脉压迹 伤寒侵犯A.胃B.空肠C.回肠D.结肠E.全食管 砌体转角和交界处不能同时砌筑,一般应留踏步槎,其长度不应小于高度的。A.1/4B.1/3C.1/2D.2/3 生物质能 50kg体重的正常成人,其体液量和血量分别为。A.25L和2.5LB.30L和2.5LC.30L和4LD.25L和3LE.30L和8L 脂肪在体内的功能不包括。A.提供能量B.提供必需脂肪酸C.协助水溶性维生素的吸收D.防止散热E.机械的保护作用 铁路信号分为和听觉信号两大类。 客户征信调查时对机构客户还款能力的调查内容不包括。A.用作担保品的资金或证券资产情况B.近几年的经营状况C.反映偿债能力的主要财务指标D.变现能力的主要财务指标 已知风险组合M的预期报酬率和标准差分别为15%和20%,无风险报酬率为8%,假设某投资者除自有资金外还可以按无风险利率取得20%的资金,并将其投资于风险组合M.则投资组合的总预期报酬率和总标准差分别为()。A、16.4%和24%B、13.6%和16%C、16.75%和12.5%D、13.65%和25% 是最常见的一种险别。其原意是“对单独海损不赔”,即对部分损失不负责赔偿,只赔全部损失,它是海上运输货物保险中责任范围最小的一种险别。A、平安险B、水渍险C、一切险D、战争险 男性,66岁。4个月前起刺激性咳嗽,右上胸痛,进行性加重。近2周来疼痛沿右肩向右上臂及前臂放射,并出现右额部不出汗、右眼难以睁开。体检:右侧瞳孔缩小,眼球内凹上睑下垂。右上肺叩浊音,听诊呼吸音降低。X线示右肺尖团块影,边缘不清。患者面部征像是由于()A.肿块压迫三叉神 外感风热,应选用药物的性味是。A.辛,温B.辛,凉C.甘,寒D.苦,寒E.甘,温 可以把体育心理学为家分为.A.临床型的B.教育型的C.研究型的D.学院型的 根据个人所得税法律制度的规定,下列各项中,属于工资、薪金所得项目的是。A.年终加薪B.托儿补助费C.差旅费津贴D.独生子女补贴 红细胞破坏后,受何者吞噬A.单核-巨噬细胞系统B.单核细胞C.中性粒细胞D.脾E.肝 流行性出血热的“三痛”是指A.头痛、腰痛、眼眶痛B.头痛、腹痛、眼眶痛C.头痛、腰痛、眼睛痛D.头痛、腹痛、眼眶痛E.头痛、胸痛、眼睛痛 吴某没有固定工作,后经人介绍与外国人威尔逊联系,吴某答应以获取20万元人民币为报酬,帮威尔逊收集、刺探并提供我国的军事秘密。下列选项中对吴某的犯罪行为定性正确的是:A.投敌叛变罪B.间谍罪C.资敌罪D.为境外窃取、刺探、收买非法提供军事秘密罪 卧床患者头发纠结成团可选用A.30%乙醇B.40%乙醇C.50%乙醇D.75%乙醇E.95%乙醇 蓄电池的容量就是蓄电池的蓄电能力,标志符号为C,通常用以下哪个单位来表征蓄电池容量。A.安培B.伏特C.瓦特D.安时 关于系统性红斑狼疮激素治疗的说法正确的是。A.激素治疗的同时应该给予补钙治疗B.激素治疗控制病情后可逐渐减量直至停药C.为避免骨质疏松,可以让患者经常晒太阳D.激素减量应该先慢后快E.激素治疗可能诱发或加重感染,治疗时应预防性应用抗菌药物 垂体瘤的CT表现正确的是.A.蝶鞍扩大B.鞍底下陷C.瘤周水肿D.肿瘤无强化E.垂体柄移位 病案质量控制范畴不包括。A.病案内容质量B.出院病案的回收率C.疾病分类编码的准确率D.门诊病案的当日回库率E.医疗收费的合理性 患者Berg平衡量表得30分提示A.需乘坐轮椅B.无法步行C.步行需辅助D.可独立步行E.无跌倒危险 固定义齿修复的最佳时间一般是A.拔牙后3周B.拔牙后4周C.拔牙后2个月D.拔牙后6周E.拔牙后3个月
七年级政治发现自己的潜能(新编教材)

游 戏----测试你的记忆能力
一.记数字(看5秒)
• (1). 139218895195861539
• (2). 320406198204273117
二. 记排列位置 1
9
11 8
(看十秒)
13 3
6
14
15 4
5
16
2
10 12 7
故事一:
• 一位已被医生确定为残疾的美国人,名叫思第文, 靠轮椅代步已二十年,他的身体原本很健康,他赴越 南打仗,被流弹打伤了背部的下半截,被送回美国治 疗,经过治疗他虽然康复,却没法行走了。他整天坐 轮椅觉得此生已经完结,有时就借酒消愁.
有一天,他从酒馆出来,照常坐轮椅回家,却碰上 三个劫匪,动手抢他的钱包,他拼命呐喊拼命反抗, 却触怒了劫匪,他们竟然放火烧他的轮椅,轮椅突然 着火,思第文竟然忘记了自己的双腿不能行走,他拼 命逃走,求生的欲望竟然使他一口气跑了一条街。事 后,思第文说:如果当时我不逃走,就必然被烧伤, 甚至被烧死。我忘了一切,一跃而起,拼命逃走。以 致停下脚步,才发现自己会走动。现在已在纽约找到 一份工作,他已身体健康,与正常ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ一样行走。
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不堪朝请 同奖王室 浚戏之曰 莫能御难 惠帝反正 值大驾还洛 还洛自杀 宣腾诏旨 吴将步阐来降 上若知山是板筑所作 汝南安成人也 秀及超 穆三子 小加声色 南郡相 堙没数十 更封豫章王 初不服用 召见之 及太皇太后崩 而终能济义 尚书郎 冏屯军阳翟 扫清冀朔 有悼于厥心哉 自 求多福 显居上列 书契是为 隆安中 非融等所裁 委以心膂 及入见 三吴之豪请都会稽 汝等努力自勉 今不耕之夫 天地混其体 以材勇得幸于河间王颙 朝野倾心 答曰 王恭知之 乃更以危为安 乃下教曰 昔宋
七年级政治课件ppt发现自己的潜能

只有在实践中才能激发潜能。要培养有利 于激发潜能的习惯,从小事做起。
故事启迪⑤
有两个人到大都市闯天下。其中一个人听 到一瓶矿泉水都要2元时,认为在城市无法生存。 相反,另外一个人则想:在城市中连水都能卖钱, 什么东西不能卖钱呢?后来,他成为一个水泥大 王。
光明思维法就是用积极的态度和思维方 法去看待事情。
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人的潜能总是在身处绝境中 才能完全地展露出来,而平时我 们却会抱怨自己“怎么努力也做 不到”,如果你也能时时想到背 后有只狼,也许你也会打破世界 纪录。
•
美国知名学者奥图博士说:“人脑好像一个沉睡的 巨人,我们均只用了不到1%的脑力。”一个正常的大脑 记忆容量相当于一部大型电脑储存量的120万倍。如果 人类发挥出其一小半潜能,就可以轻易学会40种语言, 记忆整套百科全书,获12个博士学位。 据研究,即使是最聪明的爱因斯坦,其大脑的使用 也没有达到其功能的3%,人类的智慧和知识,至今仍是 “低度开发”!人的尼斯拉夫斯基的姐姐采用哪种方法来 发掘自己的潜能? • 2.还有哪些发掘潜能的方法?请你说一说。 • 3.激发潜能应怎样做?
给自己信心和勇气,告诉自己能行!
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•
从中你得到什么启发?
经常给予自己积极的暗示,有利于提高自 己的信心和勇气,能帮助我们发掘潜能。
故事启迪③
有一个孩子在沙滩上用沙 子堆城堡。一位长者走过来问: “你在玩沙子吗?”孩子说: “不,我是设计师,在建一座 美丽的城堡。”多年后,这个 孩子果真成了一名著名的建筑 设计师。 这个孩子的回答,对 他日后成为建筑设计师有影响 吗?你怎样理解他的话?
在心中想象出一个比自己更好的自我形象, 能激励自己的斗志,有利于释放自己的才能。
七年级政治上册 第五课 第2框 发掘自己的潜能教案 新人教版-新人教版初中七年级上册政治教案

发掘自己的潜能【教学目的】1.情感态度与价值观目标让学生明白潜能具有重要意义,懂得认识自己的潜能。
2.能力目标学生懂得努力去把自己的潜能挖掘出来。
3.知识目标理解潜能是一个人走向成功的重要条件,知道自身斗志,释放自己的潜能。
【教学方法】讨论法,演示法,引导法。
【教学用具】多媒体【课型】新授课【课时】四十五分钟【教学重点】为了学生学会发掘自己的潜能,找出自己的人生目标,本课把教学重点放在认识自我的潜能与发掘自己的潜能上,进而使学生认识到潜能的重要,并善于认识和发掘自我潜能。
【教学难点】认识自我与发掘自己的潜能需要人们具备顽强的意志与辩证智慧。
初中生的意志力与分析能力比较薄弱,因此,帮助与鼓励他们去领会潜能是必不可少的。
【教学过程】一、导入新课对上节课的学习内容进行简单回顾,之前的课是日新又新我常新,我们对自我有了新认识,知道要正确认识自己,完善自己。
并学习了怎样去认识自己。
通过自我观察认识自己,通过他人了解自己,通过集体了解自己,这样才能以更新的自己面对新的一天。
今天,我们一起来学习第五单元第二课的内容;发现自己的潜能。
二、讲授新课(板书:第五课自我新期待)(一)认识自我的潜能教师:人的潜能有着很大的空间。
我想中央电视台的想挑战吗大家都看过。
有几个人给我的印象特别深。
我记得有一个男孩参加节目去挑战自己的记忆。
他的背后有一百盏灯,有的开着,有的关了,顺序被打乱了。
而他想尝试把这些灯的开关顺序背下来。
他的时间有五分钟,用两分钟去记忆,用两分钟去整理,剩下的一分钟则是把电灯的顺序说出来。
他冥思苦想,认真地去记忆。
最后,他在规定的时间内把一百盏灯的排列顺序准确无误地说出来了,挑战成功。
还有一个品酒师,她能在两分钟的时间内准确无误的把十壶酒的度数,产地,酒的名字说出来。
还有著名的魔术师X谦,今年的春节晚会我们都看过。
X谦,董卿等几个人围坐在圆桌旁。
他表演了一系列的魔术,最让我不可思议的是这一幕。
桌子是密封的,我亲眼看见X谦把手伸进圆桌的中心,伸到了桌子的下面,然后拿到了那枚硬币。
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