2013-2014湘教版二次根式测试卷
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第5章 二次根式检测题
(本检测题满分:100分,时间:90分钟)
一、选择题(每小题3分,共24分)
1.(2012·武汉中考)若3x -在实数范围内有意义,则x 的取值范围是( ) A.3x < B.3x ≤ C.3x > D.3x ≥
2.如果2(21)12a a -=-,那么( ) A.a <
12 B.a ≤12 C.a >12 D.a ≥12
3. 如果最简二次根式38a -与172a -能够合并,那么a 的值为( ) A.2 B.3 C.4 D.5
4.已知25523y x x =-+--, 则2xy 的值为( ) A.15- B.15 C.152- D.152
5.下列各式计算正确的是( )
A.83236-=
B.5352105+=
C.432286⨯=
D.422222÷= 6.等式2111x x x -⋅+=-成立的条件是( )
A.1x >
B.1x <-
C.1x ≥
D.1x -≤
7.如果代数式4
3
x -有意义,那么x 的取值范围是( )
A.3x ≠
B.3x <
C.3x >
D.3x ≥ 8.下列说法正确的是( )
A.ab a b =⋅
B.32(0)a a a a -⋅=≠
C.不等式21x ->的解集为1x >
D.如果分式中的和都扩大为原来的3倍,那么分式的值扩大为原来的3倍
二、填空题(每小题3分,共24分)
9.化简:
2
3
= ;2318(0,0)x y x y >> =_________. 10.比较大小:10 3;22______π.
11.(1)(2012·吉林中考)计算123-=________; (2)(2012·山东临沂中考)计算1
482
-= .
12.(2013·吉林中考)计算:
×
= .
13.已知a ,b 为两个连续的整数,且28a b <<,则a b += . 14.(2013·广东中考)若实数,满足|+2|+
=0,则= .
15.若实数y x ,满足22(3)0x y -+-=,则xy 的值为 .
16.已知,a b 为有理数,,m n 分别表示57-的整数部分和小数部分, 且21amn bn +=,则2a b += .
三、解答题(共52分)
17.(6分)计算:(1)127123-+
;(2)1
(4875)13
-⨯ . 18.(6分)(2012·四川巴中中考)先化简,再求值:222
1
121,1(1)(1)
x x x x x x x ++⎛⎫-⋅ ⎪++--⎝⎭其中2x =. 19.(6分)先化简,再求值:(3)(3)(6)a a a a +---,其中11
22
a =
+
. 20.(6分)已知23,23x y =-=+,求下列代数式的值:(1)222x xy y ++ ;(2)22
x y -.
21.(6分)一个三角形的三边长分别为5
5x ,1
202
x ,5445x x . (1)求它的周长(要求结果化简);
(2)请你给出一个适当的x 值,使它的周长为整数,并求出此时三角形周长的值. 22.(6分)已知,a b 为等腰三角形的两条边长,且,a b 满足3264b a a =-+-+,求此三角形的周长.
23.(8分)阅读下面问题:
11(21)
2112(21)(21)
⨯-==-++-; 11(32)
3232(32)(32)
⨯-==-++-; 11(52)
5252(52)(52)
⨯-==-++-. (1)求
176+的值;(2)求1
1n n
++(n 为正整数)的值; (3)计算:
11111
.122334989999100
+++⋅⋅⋅+++++++ 24.(8分)小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,
如:2322(12)+=+,善于思考的小明进行了一下探索:
设22(2)a b m n +=+ (其中,,,a b m n 均为正整数),则有222222a b m n mn +=++,
∴ 222,2a m n b mn =+=.
这样小明就找到一种把部分2a b +的式子化作平方式的方法. 请仿照小明的方法探索并解决下列问题:
(1)当,,,a b m n 均为正整数时,若23(3)a b m n +=+,
用含有,m n 的式子分别表示a ,b ,得a =______,b =__________. (2)利用所探索的结论,找一组正整数,,,a b m n 填空: ____+_____3=(_____+_____3)².(答案不唯一)
(3)若243(3)a m n +=+,且,,a m n 均为正整数,求a 的值.
第5章 二次根式检测题 51
(本检测题满分:100分,时间:90分钟)
一、选择题(每小题3分,共24分)
13-14湘教版二次根式 难度 1 级 知识点二次根式 编号 51 1.(2012·武汉中考)若3x -在实数范围内有意义,则x 的取值范围是( ) A.3x < B.3x ≤ C.3x > D.3x ≥ 1.D 解析:由二次根式有意义的条件知30,x -≥即x ≥3.
13-14湘教版二次根式 难度 2 级 知识点二次根式 编号 52 2.如果2(21)12a a -=-,那么( ) A.a <
12 B.a ≤12 C.a >12 D.a ≥12
2.B 解析:由2(21)12a a -=-,知120a -≥,即1
2
a ≤.
13-14湘教版二次根式 难度 4 级 知识点二次根式 编号 53 3. 如果最简二次根式38a -与172a -能够合并,那么a 的值为( ) A.2 B.3 C.4 D.5
3.D 解析:由最简二次根式38a -与172a -能够合并,知38a -与172a -是 同类二次根式,所以38172a a -=-,解得5a =.
13-14湘教版二次根式 难度 4 级 知识点二次根式 编号 54 4.已知25523y x x =-+--, 则2xy 的值为( ) A.15- B.15 C.152-
D.152
4.A 解析:由题意,知250x -≥,520x -≥,所以5
2
x =
,3y =-,所以215xy =-. 13-14湘教版二次根式 难度 3 级 知识点二次根式 编号 55 5.下列各式计算正确的是( )
A.83236-=
B.5352105+=
C.432286⨯=
D.422222÷=
5.C 解析:因为8323=63-,所以选项A 不正确;因为53与52不是同类二次根 式,不能合并,所以选项B 不正确;选项C 正确;因为42222÷=,所以选项D 不 正确.
13-14湘教版二次根式 难度 3 级 知识点二次根式 编号 56 6.等式2111x x x -⋅+=-成立的条件是( )