八年级生物下册教学课件-7.1.2昆虫的生殖和发育4-人教版
合集下载
人教版八下7.1.2 昆虫的生殖和发育课件
完全变态
变 完全变态
态 发 发育经过卵 幼虫 蛹 成虫四个时期 育
不完全变态
发育经过卵 若虫 成虫三个时期
金蝉脱壳
• 蝉的若虫生活在地下，老熟时用前足 扒开一个通道，上升到地面，一般在 傍晚时分钻出洞来，爬到植物茎于、 篱笆、墙壁或石块上。
• 静止半小时左右，从胸部背面裂开一 条缝，依靠体内的血液冲涨和肌肉的 收缩，便脱出原来若虫期的旧壳，变 成一只长着透明翅膀的成虫——蝉。这 个过程就叫做“金蝉脱壳”。
其特点为
头上两根感觉须 两对翅膀三对足 身体分为头胸腹 里头是肉外是骨
蝴蝶的生殖和发育
交尾 见合
羽化
蛹 前蛹 六龄 幼虫
产卵 卵 1龄幼虫
2龄幼虫
成 虫 3龄幼虫
五龄 起 幼虫 眠
4龄幼虫
11月份幼虫 越冬 幼虫
卵
幼虫 蛹
成虫
你听说过东起渭水流域， 途经河西走廊，辗转进入新疆， 然后时分时合蜿蜒西行的
昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹 和成虫四个时期，这样的发育过程 称为完全变态发育。如：家蚕、蜜
蜂、菜粉蝶、蚊、蝇等。
观察与思考
③ ②
家蚕发育各 阶段形态图
④
⑥
①
⑤
思考: •1、家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的?这种 生殖方式的特点是什么?
2、家蚕的各个时期的形态结构和生活习性有何 不同？
3、吐丝的是哪个时期？这个时期还可观察到什 么现象？为什么有这种现象？
体表光滑，体形呈不食不动，羽化成蛾，
蛹
椭圆柱状
破茧而出
腹部
后 翅
气
胸部
头部
触 角 单 复眼 眼
口
前
器
中翅 后足 足
变 完全变态
态 发 发育经过卵 幼虫 蛹 成虫四个时期 育
不完全变态
发育经过卵 若虫 成虫三个时期
金蝉脱壳
• 蝉的若虫生活在地下，老熟时用前足 扒开一个通道，上升到地面，一般在 傍晚时分钻出洞来，爬到植物茎于、 篱笆、墙壁或石块上。
• 静止半小时左右，从胸部背面裂开一 条缝，依靠体内的血液冲涨和肌肉的 收缩，便脱出原来若虫期的旧壳，变 成一只长着透明翅膀的成虫——蝉。这 个过程就叫做“金蝉脱壳”。
其特点为
头上两根感觉须 两对翅膀三对足 身体分为头胸腹 里头是肉外是骨
蝴蝶的生殖和发育
交尾 见合
羽化
蛹 前蛹 六龄 幼虫
产卵 卵 1龄幼虫
2龄幼虫
成 虫 3龄幼虫
五龄 起 幼虫 眠
4龄幼虫
11月份幼虫 越冬 幼虫
卵
幼虫 蛹
成虫
你听说过东起渭水流域， 途经河西走廊，辗转进入新疆， 然后时分时合蜿蜒西行的
昆虫的发育经过卵、幼虫、蛹 和成虫四个时期，这样的发育过程 称为完全变态发育。如：家蚕、蜜
蜂、菜粉蝶、蚊、蝇等。
观察与思考
③ ②
家蚕发育各 阶段形态图
④
⑥
①
⑤
思考: •1、家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代的?这种 生殖方式的特点是什么?
2、家蚕的各个时期的形态结构和生活习性有何 不同？
3、吐丝的是哪个时期？这个时期还可观察到什 么现象？为什么有这种现象？
体表光滑，体形呈不食不动，羽化成蛾，
蛹
椭圆柱状
破茧而出
腹部
后 翅
气
胸部
头部
触 角 单 复眼 眼
口
前
器
中翅 后足 足
《昆虫的生殖和发育》人教版初中生物八年级初二下册PPT课件
感谢观看
汇报人：
人教版初中生物八年级下册
第1章 生物的生殖和发育
7.1.2 昆虫的生殖和发育
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人：XXX 时间：20XX.6.1
学习目标
1、举例说出昆虫的生殖和发育过程。 2、举例说出完全变态和不完全变态的异同点。 3、关注昆虫在自然界及人类生活中的作用。
煌煌10卷的《昆虫记》一书，以其瑰丽丰富的内涵，唤起人们对万物， 对人类和对科普的深刻省思。作者将昆虫的多彩生活与自己的人生感悟 融为一体，用人性去看待昆虫。通过详细、深刻地描绘，各种昆虫的外 部形态和生物习性，记录各种昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行 的斗争，既表达了作者对生命和自然的热爱和尊重，又传播了科学知识， 体现了作者观察细致入微、孜孜不倦的科学探索精神。
《昆虫记》一书，其艺术特色概括起来可以 说是：通俗易懂、生动有趣、亦诗情画意的 散文笔调，同时兼具人文精神，人性与虫性 交融，知识、趣味、美感、思想相得益彰， 其准确无误地记录了观察得到的事实，没有 任何增添，也没有什么忽略。
法布尔具有“哲学家一般的思、美术家一般的看、文 学家一般的感受与抒写”，此书是为昆虫谱写的生命 乐章，也是一部不朽的世界名著。它将作者对昆虫的 细心观察、潜心研究和人生体会熔于一炉，不仅使人 们在阅读时获取相关的科学知识，而且睿智的思想哲 理跃然纸上，在作者朴素的笔下，一部严肃的学术著 作如优美的散文，读者们不仅能从中获得知识和思想， 阅读本身就是一次独特的审美过程。
变态发育
想一想有哪些昆虫的发育过程与家蚕相似呢？
变态发育
1.完全变态
卵
幼虫
蛹
注：1.这里的卵指的受精卵，而非卵细胞。 2.属于完全变态的昆虫，如，苍蝇、家蚕、菜粉蝶、蜜蜂等。
人教版-生物-八年级下册 7.1.2 昆虫的生殖和发育 课件 新人教版
完 成
总结这一个时期家蚕在形态结构和生活习性上的特点。
变
态 差 幼 形态结构：身体柔软，有环节，八对足
发 育
异 很 大
虫 生活习性：取食桑叶，蜕皮，吐丝结茧，后化蛹
比一比：
成 形态结构：三对足，两对翅，体表被白色鳞毛，口器退化 对比家蚕的幼虫期
虫
生活习性：不食，几乎不能飞，雌雄交尾，后雄蛾死亡，
雌蛾产卵后死亡
赤眼蜂:它不捕食其它昆虫,但它却是玉米螟，
棉铃虫、松毛虫的天敌,这是为什么? 昆虫的踪迹几乎遍布整个地球,已知道的种类达到100 多万种，它们以其特有的生殖发育方式适应了环境。
小小的昆虫一直与我们的生活息息相关，在 历史上他们曾产生过怎样的影响？今天呢？
草木繁华的季节即将来临 让我们走进大自然 走近昆虫 了解昆虫 让我们和我们的朋友 在生物圈这个共同的大家园里 和谐相处 共同谱写生命的美好乐章!
和成虫期的形态结 构生活习性，你又 什么体会？
变态发育：在由受精卵发育成新个体的过中，
幼体与成体的形态结构和生活习性 差异很大，这种发育过程称为变态发育
形态结构：身体柔软，有环节，八对足
差 异
幼 虫
生活习性：取食桑叶，蜕皮，吐丝结茧，
后化蛹
很 大
成 形态结构：三对足，两对翅，体表被白色鳞毛 虫
生活习性：不食，几乎不能飞，雌雄交尾，
A 赤眼蜂 B 蚊子 C 螳螂
D 苍蝇
E 蟋蟀 F 蝼蛄 G 菜粉蝶 H 蝉
区分：
上述昆虫的发育过程属于完全变态（ABDG ） 属于不完全变态的有（ CEFH ）
你知道吗? 蚊 子: 为什么水多的地方蚊子多?
菜粉蝶: 它危害农作物的时期是哪个阶段？ 什么时期消灭它最合适？ (菜粉蝶的生殖发育过程与家蚕一样)
7.1.2 昆虫的生殖和发育-人教版八年级下册生物课件(共11张PPT)
第一章 生物的生殖和发育
第二节 昆虫的生殖和发育
1.举例说出昆虫的生殖和发育过程。 2.举例说出完全变态和不完全变态的异同点。 3.关注昆虫在姿态自然界及人类生活中的应用。
1.教学重点:描述家蚕、蝗虫的生殖与发育过程 2.教学难点：说出昆虫变态发育的特点。
创设情境，导入新课：
想一想，议一议：（阅读教材第9页） 美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的，你知道吗？ “毛毛虫”是从哪来的？它是如何变成蝴蝶的呢？
;受精卵;幼虫;蛹;成虫
认真观察家蚕在各阶段的形态特点，将各图按家蚕的生殖发育过 程进行排序，并填写在横线上（以图的序号排列）：2→5→4→1→3→6
家蚕的一生要经过 ， ，
，
和 四个时期。
三、合作探究：
展
1.阅读教材第10页“观察与思考”，完成下列各题（小组讨论）：
①、家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代，这种生殖方式的特点是什么？
点，这是长期的
形成的。
比较
相同点
不同点
家蚕比较 相同点 发育经过卵不、同幼点虫、蛹和
有性生殖， 成虫四个时期，为完全变态
家发蚕育
发育。
蝗虫 为变态发育 发育经过卵、若虫、成虫
蝗虫
三个时期，为不完全变态发
育
一）、家蚕的生殖和发育 1.生殖：有性生殖 2.发育：完全变态发育. 卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 例如：蝴蝶、蜜蜂、蝇、蚊、金龟子、菜粉蝶等 二）、蝗虫的生殖和发育 1.生殖：有性生殖 2.发育：不完全变态发育. 卵、若虫、成虫三个时期 例如：蟋蟀、蝼蛄、螳螂等 三）、家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。
家蚕通过有性生殖的方式产生后代,这种生殖方式是由两性生殖细胞结合形成受精 卵,再由受精卵发育成新个体。
第二节 昆虫的生殖和发育
1.举例说出昆虫的生殖和发育过程。 2.举例说出完全变态和不完全变态的异同点。 3.关注昆虫在姿态自然界及人类生活中的应用。
1.教学重点:描述家蚕、蝗虫的生殖与发育过程 2.教学难点：说出昆虫变态发育的特点。
创设情境，导入新课：
想一想，议一议：（阅读教材第9页） 美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的，你知道吗？ “毛毛虫”是从哪来的？它是如何变成蝴蝶的呢？
;受精卵;幼虫;蛹;成虫
认真观察家蚕在各阶段的形态特点，将各图按家蚕的生殖发育过 程进行排序，并填写在横线上（以图的序号排列）：2→5→4→1→3→6
家蚕的一生要经过 ， ，
，
和 四个时期。
三、合作探究：
展
1.阅读教材第10页“观察与思考”，完成下列各题（小组讨论）：
①、家蚕是通过哪种生殖方式繁殖后代，这种生殖方式的特点是什么？
点，这是长期的
形成的。
比较
相同点
不同点
家蚕比较 相同点 发育经过卵不、同幼点虫、蛹和
有性生殖， 成虫四个时期，为完全变态
家发蚕育
发育。
蝗虫 为变态发育 发育经过卵、若虫、成虫
蝗虫
三个时期，为不完全变态发
育
一）、家蚕的生殖和发育 1.生殖：有性生殖 2.发育：完全变态发育. 卵、幼虫、蛹、成虫四个时期 例如：蝴蝶、蜜蜂、蝇、蚊、金龟子、菜粉蝶等 二）、蝗虫的生殖和发育 1.生殖：有性生殖 2.发育：不完全变态发育. 卵、若虫、成虫三个时期 例如：蟋蟀、蝼蛄、螳螂等 三）、家蚕与蝗虫的生殖和发育的异同点。
家蚕通过有性生殖的方式产生后代,这种生殖方式是由两性生殖细胞结合形成受精 卵,再由受精卵发育成新个体。
7.1.2 昆虫的生殖和发育-八年级生物下册课件(人教版)
态发育若叫虫不完都全有变三态对。足，一 身体小，仅有翅芽，只能跳跃；
对触角,都有外骨 生殖器官没有发育成熟
成虫
骼，幼虫外部形 身体大，有翅，能飞；生殖器 态与成虫相似 官发育成熟
不
完
椿蟋 象蟀
全 变 态
发
蝼螳 蛄螂
育 的 代
表
蝉蜻
昆 虫
蜓：
家蚕和蝗虫生殖、发育的比较
家蚕 蝗虫
相同点
有性生殖 变态发育
不同点
发育经过卵、幼虫、蛹、成虫4个时期， 幼虫和成虫在形态结构和生活习性上都 有很大差异，为完全变态发育。
发育经过卵、若虫、成虫3个时期，幼 虫和成虫在形态结构和生活习性上都很 相似，为不完全变态发育。
课堂小结
昆虫的生
殖 有性生殖
昆虫的 发育 完全
变不态完发全育
变态发育
代表 蝴蝶、 生物 蚕、苍
准确吗?
怎么改？
化蛹
请思考：哪些昆虫也是完全变态发育呢？
苍蝇
蚊子
蜜蜂
蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂的发育过程与家蚕一样吗？
2
蝗虫的生殖 和发育
蝗虫的生殖和发育
观察蝗方式是什么？
蝗虫是怎样发育的？
受精卵
成虫
幼虫
幼虫
蝗虫的生殖和发育
像蝗虫发育相要同经点过卵、若虫、成虫不三同个点时期，这样的变
2
幼虫
蛹
3
卵
1
成虫
4
家蚕的生殖和发育 1、家蚕的生殖方式？
有性生殖 2、家蚕的发育历程？
卵 幼虫 蛹
成虫
家蚕的生殖和发育
正在产卵的蚕蛾
家蚕从卵中孵化出来
家蚕的生殖和发育 家蚕的成长(4次蜕皮)
7.1.2 昆虫的生殖和发育 课件-人教版初中生物下册
有性生殖，
发育经过卵、幼虫、蛹和成虫
发育为变
四个时期，为完全变态发育
态发育
发育经过卵、若虫、和成虫三
赤眼蜂将卵产在玉米螟、棉铃虫、松毛个虫时等害期虫，的为卵不内完，全赤眼变蜂态的发卵育将以
这些虫卵中的营养物质为营养，进行生长发育，使害虫的卵蛹发育，达到
杀灭害虫的目的，同时用赤眼蜂杀灭害虫可以减少农药对环境的污染。
时期是（ B ）
A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
4.蚕蛾是家蚕发育过程中的( B )期
A.幼虫期 B.成虫期 C.蛹期 D.若虫期
人教版 • 生物 • 八年级 • 下册
希望同学们喜欢生物世界
课后作业： 将本节所学知识构建思维导图
思维拓展------生物论坛二
什 蝗 若
么虫
时 会 期
期 杀 灭 最 好 ？ 最 佳 灭 蝗 期
危 （ 害 跳 农 蝻 作 ） 物 不 ， 会
飞
思维拓展------生物论坛三
赤眼蜂的身体很小，还不足1厘米长。它虽然不能捕食其他昆虫，却是玉米螟、 棉铃虫、松毛虫等许多农业害虫的天敌，在生物防治上有重要作用。猜一猜这是 为什么？
节肢动物中数量最多的是_昆___虫________ 昆虫的主要特征_有___一__对__触__角___、__三__对__足___，__一__般__有__两___对__翅____
学习目标
1.昆虫的生殖 2.昆虫的发育
3.通过观察家蚕和蝗虫的发育过程识别完全变态和不完全变态
4.说出昆虫在人类生活、生产中的作用，关注生物科学技术在 社会发展中的作用。 重点难点：通过观察家蚕和蝗虫的发育过程，识别完全变态 和不完全变态。
成虫 ， 三 对足，体被白 交尾后，雄蛾死亡，雌
八年级生物下册7.1.2昆虫的生殖和发育课件4新版新人教版
针对本节内容，你还能提出什么问题？与同学进行交流 并互相评价。
对提出的问题进行评价：要按问题的具体性、明确性、可 探究性的评价准则来分析。第二个问题提的好。因为生长发 育是一个复杂的生理过程，既受遗传因素控制，又受环境影 响，并且是进化的结果，所以，第一个问题提得不具体、不 明确。
针对本节课的内容，可提出一些具有探究性的问题。
思考 蝗虫为什么要蜕皮？
外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮。
3.不完全变态
①概念：个体发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期， 这样的变态发育过程，称为不完全变态。
②举例：蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂等。
4.比较完全变态和不完全变态
发育方式 发育起点 发育过程
发育特点
常见昆虫
完全变态 受精卵 不完全变态
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
2019/9/11
最新中小学教学课件
对提出的问题进行评价：要按问题的具体性、明确性、可 探究性的评价准则来分析。第二个问题提的好。因为生长发 育是一个复杂的生理过程，既受遗传因素控制，又受环境影 响，并且是进化的结果，所以，第一个问题提得不具体、不 明确。
针对本节课的内容，可提出一些具有探究性的问题。
思考 蝗虫为什么要蜕皮？
外骨骼会限制昆虫的发育和长大，所以昆虫需要定期蜕皮。
3.不完全变态
①概念：个体发育过程经过卵、若虫、成虫三个时期， 这样的变态发育过程，称为不完全变态。
②举例：蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、蝉、蟑螂等。
4.比较完全变态和不完全变态
发育方式 发育起点 发育过程
发育特点
常见昆虫
完全变态 受精卵 不完全变态
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
2019/9/11
最新中小学教学课件
八年级生物下册7.1.2昆虫的生殖和发育课件1新版新人教版
家蚕的生殖和发育
讨论
家蚕通过何种方式繁育后代？
该生殖方式的特点是什么？
有性生殖。经两性生殖细胞（精子和卵细胞） 结合形成受精卵，再由受精卵发育成新个体。
哪些生物生殖方式与家蚕相似？
蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、赤眼蜂等动物。 都是进行有性生殖，发育过程经过受精卵、幼虫、 蛹、成虫四个时期。
家蚕的生殖和发育
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
全的人，主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.，这样不仅失去了做笔记的意义，也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录， 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容，那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记，故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上，理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法：一是简明扼要，纲目清楚，首先要记下所讲章节的标题、副标题，按要点进行分段；二是要选择笔记语句，利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记；三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边，这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上，前提是你 能听懂﹚；四是数理化生等，主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题；五是政治、历史等，着重记下老师对问题的综合阐述。
3.蝗虫的一生要经过多少次蜕皮才能长大？ 外骨骼不能随蝗虫身体的长大而长大，所以需要 蜕皮。若虫要蜕5次皮才能发育成成虫。
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
家蚕的卵
家蚕从卵中孵化出来
家蚕的成长
家蚕吐丝 结茧
茧里的蚕是什么样的呢？
蚕蛹
经过大约12到15天：蚕蛹变成了蚕蛾，蚕蛾 交配又产出蚕卵
一、家蚕的生殖和发育
比较
形态特点
生活习性
幼虫 身体柔软,具有环节,胸腹部 主要以桑叶为食,有蜕皮现
有8对足
象.化蛹前吐丝结茧
成虫
有三对足,两对翅,体表被白 色鳞毛
（1）生殖方式——有性生殖 （2）发育过程——卵、若虫、成虫 （3）不完全变态——蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、 成虫三个时期。
例如：螳螂、蟋蟀、蝉、蟑螂、蜻蜓、蚜虫等。
一些不完全变态发育的昆 虫：
蟋蟀
蜻蜓
小结
比较 相同点
不同点
发育经过卵—幼虫—蛹—成虫
家蚕
有性生殖,发育为 变态发育
四个时期，幼虫的形态结构和 生活习性与成虫有显著不同，
为完全变态发育。
发育经过卵—若虫—成虫三个
蝗虫 有性生殖,发育为 时期，若虫的形态结构和生活
变态发育
习性与成虫相似，为不完全变
态发育。
昆虫的生 殖和发育
家蚕的生殖和发育：经过受精卵、幼虫、蛹、 成虫四个时期，属于完全变态
蝗虫的生殖和发育：经过受精卵、若虫、成 虫三个时期，属于不完全变态
变态发育
时期：受精卵、幼虫、
完全变态 蛹、成虫 举例：蜜蜂、蚊、蝇等
时期：受精卵、若虫、 不完全变态 成虫
举例：蟋蟀、螳螂等
C 3、中药蝉蜕是蝉在发育中蜕下的（ ）
A、皮肤
B、骨
C、外骨骼 D、甲壳
A 4、发育不经过蛹期的昆虫是（
）
A、螳螂
B、蜜蜂
C、菜粉蝶 D、家蚕
读图分析：
1、写出有关名称：
A 卵 ，B 幼虫； C 蛹 ，D 成虫；
2、由A D发 育方式称为：
完全变态
谢谢
其他昆虫的生殖 和发育
蝗虫的发育过程与家蚕不同：
蝗虫卵
若虫
若虫
成虫产卵
成虫
蝗虫的发育过程要经过受精卵、若虫、成虫三个时期 ，若虫与成虫在形态结构和生活习性上差异不大，像这 样的发育过程，称为不完全变态发育。
蝗虫的生殖与发育：
1、生殖方式——有性生殖 2、发育过程——卵、若虫、成虫
蝗虫的生殖与发育：
第二节 昆虫的生殖和发育
本课学习要求
1、知道昆虫生殖和发育的一般过程。 2、比较家蚕和蝗虫生殖和发育的过程。 3、理解并记熟“变态发育”的概念。
知识回顾
昆虫的特征：
身体分为头胸腹， 两对翅膀三对足， 头上两根感觉须， 里头是肉外是骨。
家蚕与人类 的关系
养蚕
丝绸
丝绸之路 丝绸旗袍
家蚕的一生！
蚕的生殖和发育
1、生殖方式——有性生殖
2、发育过程——卵、幼虫、蛹、成虫
3、完全变态——发育过程经过卵、幼虫、 蛹、成虫四个时期，这种发育过程称为完 全变态发育。例如：蝇、蚊、蜂、蝶、蚂 蚁、跳蚤、甲虫等
讨论
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始 干”。从家蚕的发育过程来分析， 这句诗有什么不准确的地方？你能 通过改其中两个子使之既有科学性， 又不失艺术性吗？
不取食,几乎不能飞行,雌雄 交尾以后,雄蛾死亡,雌蛾产 卵后也死亡
蛹
体表光滑,体形呈椭圆柱状
不食不动,羽化成蛾,破茧而 出
像家蚕这样，在由受精卵发育成新个体的 过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差 异很大，这种发育过程称为完全变态发育。
家蚕的发育要经过卵、幼虫（蚕）、蛹、成虫（蚕 蛾）四个时期
家蚕从卵中孵化出来
家蚕的成长
家蚕吐丝 结茧
茧里的蚕是什么样的呢？
蚕蛹
经过大约12到15天：蚕蛹变成了蚕蛾，蚕蛾 交配又产出蚕卵
一、家蚕的生殖和发育
比较
形态特点
生活习性
幼虫 身体柔软,具有环节,胸腹部 主要以桑叶为食,有蜕皮现
有8对足
象.化蛹前吐丝结茧
成虫
有三对足,两对翅,体表被白 色鳞毛
（1）生殖方式——有性生殖 （2）发育过程——卵、若虫、成虫 （3）不完全变态——蝗虫的发育过程要经过卵、若虫、 成虫三个时期。
例如：螳螂、蟋蟀、蝉、蟑螂、蜻蜓、蚜虫等。
一些不完全变态发育的昆 虫：
蟋蟀
蜻蜓
小结
比较 相同点
不同点
发育经过卵—幼虫—蛹—成虫
家蚕
有性生殖,发育为 变态发育
四个时期，幼虫的形态结构和 生活习性与成虫有显著不同，
为完全变态发育。
发育经过卵—若虫—成虫三个
蝗虫 有性生殖,发育为 时期，若虫的形态结构和生活
变态发育
习性与成虫相似，为不完全变
态发育。
昆虫的生 殖和发育
家蚕的生殖和发育：经过受精卵、幼虫、蛹、 成虫四个时期，属于完全变态
蝗虫的生殖和发育：经过受精卵、若虫、成 虫三个时期，属于不完全变态
变态发育
时期：受精卵、幼虫、
完全变态 蛹、成虫 举例：蜜蜂、蚊、蝇等
时期：受精卵、若虫、 不完全变态 成虫
举例：蟋蟀、螳螂等
C 3、中药蝉蜕是蝉在发育中蜕下的（ ）
A、皮肤
B、骨
C、外骨骼 D、甲壳
A 4、发育不经过蛹期的昆虫是（
）
A、螳螂
B、蜜蜂
C、菜粉蝶 D、家蚕
读图分析：
1、写出有关名称：
A 卵 ，B 幼虫； C 蛹 ，D 成虫；
2、由A D发 育方式称为：
完全变态
谢谢
其他昆虫的生殖 和发育
蝗虫的发育过程与家蚕不同：
蝗虫卵
若虫
若虫
成虫产卵
成虫
蝗虫的发育过程要经过受精卵、若虫、成虫三个时期 ，若虫与成虫在形态结构和生活习性上差异不大，像这 样的发育过程，称为不完全变态发育。
蝗虫的生殖与发育：
1、生殖方式——有性生殖 2、发育过程——卵、若虫、成虫
蝗虫的生殖与发育：
第二节 昆虫的生殖和发育
本课学习要求
1、知道昆虫生殖和发育的一般过程。 2、比较家蚕和蝗虫生殖和发育的过程。 3、理解并记熟“变态发育”的概念。
知识回顾
昆虫的特征：
身体分为头胸腹， 两对翅膀三对足， 头上两根感觉须， 里头是肉外是骨。
家蚕与人类 的关系
养蚕
丝绸
丝绸之路 丝绸旗袍
家蚕的一生！
蚕的生殖和发育
1、生殖方式——有性生殖
2、发育过程——卵、幼虫、蛹、成虫
3、完全变态——发育过程经过卵、幼虫、 蛹、成虫四个时期，这种发育过程称为完 全变态发育。例如：蝇、蚊、蜂、蝶、蚂 蚁、跳蚤、甲虫等
讨论
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始 干”。从家蚕的发育过程来分析， 这句诗有什么不准确的地方？你能 通过改其中两个子使之既有科学性， 又不失艺术性吗？
不取食,几乎不能飞行,雌雄 交尾以后,雄蛾死亡,雌蛾产 卵后也死亡
蛹
体表光滑,体形呈椭圆柱状
不食不动,羽化成蛾,破茧而 出
像家蚕这样，在由受精卵发育成新个体的 过程中，幼体与成体的形态结构和生活习性差 异很大，这种发育过程称为完全变态发育。
家蚕的发育要经过卵、幼虫（蚕）、蛹、成虫（蚕 蛾）四个时期