时分秒解决问题

时、分、秒
解决问题
一、复习旧知
我们学过哪些时间单位？
我们学过的时间单位有 时、分、秒。
1时＝（ 60）分 1分＝（ 60）秒
二、探究新知
阅读与理解
小明从家走到学校 用了多长时间？
需要利问用题哪是些什信么息？？
7：30离家，7：45到校。
分析与解答
可以怎样解答？
可以直接数一数从7：30到 7：45分针走了多少分。
时针 /
数字 4--8
12大格 24大格
ห้องสมุดไป่ตู้= =
指针 1小格 1大格 1圈 2圈 数字 1--3
秒针 1秒 分针
时针 /
数字 4--8
我是秒针，我从数字6走到数字10，经过了（
）秒。
我是分针，我从数字12走到数字8，经过了（
）分。
我是时针，我从数字5走到数字7，经过了（ ）时。
经过时间
无间隔
分针走了3个大格， 是15分钟。
分析与解答
因为都是7时多，我 直接用减法计算。
45－30＝15（分）
拨一拨表，验证一下。
回顾与反思
这些方法虽然解决了我们的 问题，但解答的对不对呢？
30＋15＝45（分）， 7：30过15分钟就是 7：45 。解答正确。
45－30＝15（分） 答：小明从家走到学校用了15分钟。
有间隔
晚点问题
一列火车本应9：15 到达，现在要晚点25
分钟，什么时候能到 达？
晚点问题
从北京开往郑州的火车应该10：45发车， 结果今天晚点了20分钟，李伯伯赶到车站时 火车只差5分钟就开车了。李伯伯是什么时候 到达车站的？
地铁行驶一站地的平均时间是4分钟，每到一 站有1分钟上下车时间。明明坐8站需要多长时 间？
可以直接数一数，从8：40 到9：00分针走了多少格。
9：00开门，也可以想成8：60 开门，这样就可以用我们前面 学习的方法解答了。
三、知识运用
1. 算一算，填一填。
起床 6：40
过10分
过（10分）
过（20分）
洗漱 6 ：50
吃早饭 7：00
（ 过5）分
整理 7：20
（过15）分
上学 7：25
到校 7：40
2. 想一想，说一说。
一列火车本应9：15到达， 现在要晚点25分钟，什么 时候能到达？
晚点25分钟是 什么意思？
在9：15 的基础上再过 25分钟才能到达。
四、布置作业
作业：第7页练习一，第8题。 第8页练习一，第11题。
指针 1小格 1大格 1圈 2圈 数字 1--3
秒针 1秒 分针