初中英语四个“也”[优质ppt]
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区分英语中的4个“也” – too, as well, also, either
区分英语中的4个“也”– TOO, AS WELL, ALSO, EITHER;延展词组EITHER…OR…, NEITHER…NOR, NOT ONLY…BUTALSO…, AS WELL AS1.too通常用于肯定句的末尾，用逗号隔开，表示同意或附和前面的说法/表示与前面提到的某个情况或事实相同或相似。
例句:I like apples, too. (我也喜欢苹果。
)I like ice cream, too. (我也喜欢冰淇淋。
)I can speak English, too. (我也可以说英语。
)2.also通常用于句子中间，表示另一个相关的事实或情况/表示与前面提到的某个情况或事实相同或相似。
例句:I also like pears. (我也喜欢梨。
)He is also a doctor. (他也是一名医生。
)I also like ice cream. (我也喜欢吃冰淇淋。
)She is also a good student. (她也是一个好学生。
)3.as well常用于肯定句的末尾，表示补充或列举/表示与前面提到的某个情况或事实相同或相似。
例句:I like apples as well. (我也喜欢苹果。
)He is a doctor as well. (他也是一名医生。
)4.either常用于否定句的末尾，表示“也不”。
例句:I don't like apples either. (我也不喜欢苹果。
)Either you or she is responsible for this mistake. (你或者她应该对这个错误负责。
)I don't like either coffee or tea. (我不喜欢咖啡和茶中的任何一种。
)We can either go to the park or stay at home. (我们可以去公园或者待在家里。
)延展词组5.either...or...是一个常用的连词短语，表示二选一的情况。
人教版初中英语语法知识学习课件PPT之代词语法学习PPT
are my sister’s.
考点学习
归纳拓展 （1）that/those, one/ones： ①that指代上文提及的单数可数名词或不可数名词；those指代上文提及的 复数可数名词。如：
·The water in the cup is hotter than that in the bottle. ·The values of today’s young people are different from those of their parents.
考点学习
（3）名词性物主代词可以作主语、表语和宾语，其后不能跟名词。名词 性物主代词相当于"形容词性物主代词+名词"。如： —Whose camera is this? Is it yours? —No, it’s not mine. It’s his.[2022天津中考]
考点学习
反身代词 （1）反身代词可以在句中作宾语、同位语。如： ·Be careful! Don’t hurt yourself! ·The matter itself is not serious.
人教版初中英语语法知识学习课件PPT Nhomakorabea代词语法学习
图解语法
考点学习
考点 1 人称代词、物主代词和反身代词
类别 第一人称 第二人称
单数 复数 单数 复数
人称代词 主格 宾格
I me we us you you you you
物主代词
形容词性 名词性
my
mine
our
ours
your
yours
your
himself herself itself themselves
考点学习
初中英语作文 PPT课件 图文
谢谢！ 学妹给我打电话，说她又换工作了，这次是销售。电话里，她絮絮叨叨说着一年多来工作上的不如意，她说工作一点都不开心，找不到半点成就感。 末了，她问我：学姐，为什么想 找一份 自己热 爱的工 作这么 难呢？ 我问她上一份工作干了多久，她 说不到 三个月 ，做的 还是行 政助理 的工作 ，工作 内容枯 燥乏味 不说， 还特别 容易得 罪人， 实在不 是自己 的理想 型。 我又问了她前几份工作辞职的原 因，结 果都是 大同小 异，不 是因为 工作乏 味，就 是同事 不好相 处，再 者就是 薪水太 低，发 展前景 堪忧。 粗略估计，这姑娘毕业不到一年 ，工作 却已经 换了四 五份， 还跨了 三个行 业。 但即使如此频繁的跳槽，她也仍 然没有 找不到 自己满 意的工 作。 2 我问她，心目中理想型的工作是 什么样 子的。 她说， 姐，你 知道苏 明玉吗 ？就是 《都挺 好》电 视剧里 的女老 大，我 就喜欢 她样子 的工作 ，有挑 战有成 就感， 有钱有 权，生 活自由 ，如果 给我那 样的工 作，我 会投入 我全部 的热情 。 听她说完，我尴尬的笑了笑。 其实每一个人都向往这样的成功 ，但这 姑娘却 本末倒 置了， 并不是 有了钱 有了权 有了成 就以后 才全力 以赴的 工作， 而是全 力以赴 工作， 投入了 自己的 全部以 后，才 有了地 位名望 钱财。 你要先投入，才会有收获，当你 真正投 入做一 件事后 ，会明 白两件 事：首 先你会 明白， 把一件 事认认 真真做 好，所 获得的 收益远 大于同 时做很 多事； 你会明白，有人风风火火做各种 事仍未 有回报 ，是因 为他们 从未投 入过。 从“做 了”到 “做” ，正如 “知道 ”到“ 懂得” 的距离 。 3 之前单位有一个姑娘，工作特别 拼命， 只要说 起她的 名字， 大家都 会赞不 绝口： 这姑娘 工作拼 命的程 度，连 男人们
初中英语音标教学ppt课件
初中英语音标教学ppt课件优秀课件（ 实用教 材）
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The brown cow is out now.
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Bark.Bark.Bark. The dog is barking after the car.
最新英语
国际音标
Just for Fun！ Sing English letters song
2A6a个字Bb母读Cc音 Dd Ee Ff Gg
[e i] [bi:] [s i:] [di:] [i:] [ef] [dʒi:]
Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
[eitʃ] [ai] [dʒei] [kei] [el] [em] [en]
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Thank you for listening!
You are the best!
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/si:/ Cc /ef/ Ff /es/ Ss /vi:/ Vv /zed/ Z z /zi:/ Z z
长短元音对比读练
/ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/
pɔb bɔs tɔp dɔt
pɔ:f bɔ:v tɔ:p dfɔɔs:z vɔz sɔt zɔd sɔ:f zɔ:t vɔ:t
pʊt bʊd fʊt vʊd pɔt bɔd fɔt vɔd tu: bu:t fu:t zu: di:z pi:s si:t zi:b
元音
辅音
/i:/ /p/ /b/
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The brown cow is out now.
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Bark.Bark.Bark. The dog is barking after the car.
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Just for Fun！ Sing English letters song
2A6a个字Bb母读Cc音 Dd Ee Ff Gg
[e i] [bi:] [s i:] [di:] [i:] [ef] [dʒi:]
Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn
[eitʃ] [ai] [dʒei] [kei] [el] [em] [en]
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/si:/ Cc /ef/ Ff /es/ Ss /vi:/ Vv /zed/ Z z /zi:/ Z z
长短元音对比读练
/ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/
pɔb bɔs tɔp dɔt
pɔ:f bɔ:v tɔ:p dfɔɔs:z vɔz sɔt zɔd sɔ:f zɔ:t vɔ:t
pʊt bʊd fʊt vʊd pɔt bɔd fɔt vɔd tu: bu:t fu:t zu: di:z pi:s si:t zi:b
元音
辅音
/i:/ /p/ /b/
初中英语不定代词复习课件(共15张PPT)
• They all ---Are there any maps on the walll? ---None
went
there
and
bought
some
books
2.
last week. Both of them come from Japan.
是”我们大家并不都是学生”之意.
Little few表示”很少,几乎没有,”a little,a few表示”有一些”.
• This seat is free,the other seat is taken. • She always thinks of other people and never thinks of
herself • Another 意思是”另外一个,再一个”, another前面不能用
定冠词the,它作为限定词与单数名词连用,但它后面跟基数 词或few时,后面的名词必须用复数. • Please give me another umbrella. This one is too old. • We need another ten chairs. • We need another few days before I finish this book.
不定代词
• 不定代词不是指确定的对象,而且仅具有 非确定特指含义,通常用作替代词.常用的 不定代词 有:all,each,every,both,either,neither,on e, none,little,few,
many,much,other,another,some, any,no, 以及由some,any,no,every组合的复合不
合的复合不定代词. each 和every 均可作定语,后面的名词只能是单数可数名词,谓语动词只能用单数.
人教版英语七年级下册《Unit 4 Section B 2a-2c》教学课件
she _c_a_n__ watch TV.
4. At school, Molly c_a__n_’t__ be noisy or eat in class.
5. Parents and schools make rules to help students. So students _h_a_v_e__t_o_ follow the rules.
My father can’t speak English. My mother can’t (speak it), either. 我爸不会讲英语，我妈也不会。
4. before 在……之前； after 在……之后； 它们的后面可以跟表示时间的点，也可以跟 一个从句表示时间。
e.g. Wash your hands before dinner. 饭前洗手。
Hdoe tmhuesdti_sh_e_s__________after supper.
2a
When you are unhappy about something, who do you like to talk to.
My good fiend? My father? My mother? My teacher?
e.g. There’s too much milk in the glass.
Exercises
Ⅰ.根据句意及首字母提示完成单词。
1. Alan has to go to bed b_e_f_o_r_e_ 9 o’clock in the evening.
2. The room is too d_ir_t_y___. Let’s clean it.
Are your parents strict with you? 你的父母对你严格吗？
初中英语优秀ppt课件
Helen: Oh, no, I don’t. It’s on the chair. Let me get it.
Cindy: And your hat, too!
26
Hel最e新n课:件OK, I have my jacket and hat. Let’s go.
3C Pairwork: Look at the picture. Ask your partner if he or she has these things.
No, I don’t.
16
最新课件
Let’s practice!
Do you have a / an… ？
Yes, I do. / No I don’t. I have a …
17
最新课件
Let’s play!
向同伴描述你 家的一个房间， 并请他画出这
A: Do you have a soccer ball? B: Yes. I do A: Where is the soccer ball? B: It’s on the floor.
个房间。想象
中的画是不是
和你的一样，
告知方位。
Use “ Where
18
is … ”
最新课件
He has a jacket.
She has a radio.
has
有
19
最新课件
Does Linda have a schoolbag?
Yes, she does.
Linda
No, she doesn’t.
• basketball 篮球
10
最新课件
1a Match the words with the things in
初中英语语法大全精品PPT课件
多时,谓语用复数。 如：There is a sheep in the yard.(院子里有只绵羊)
There are some sheep in the yard.(院子里有一些绵羊) 4、maths, news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数： 如：The news is very exciting. (这个消息令人兴奋)
[注解]：
① ‘s还可以表示某人的家或者某个店铺, 如：my aunt’s(我阿姨家), the doctor’s(诊所)
② 两人共有某物时,可以采用 A and B’s 的形 如：Lucy and Lily’s bedroom(露西和丽丽合住的卧室)
Lucy’s and Lily’s bedroom(露西和丽丽分别的卧室)
如果表示整体概念,则谓语用单数形式, 如：Class Three is a very good class.(三班是好班) 如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式, 如：Class Three have a map of China.(三班有张中国地图) 3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示单个时谓语用单数,表示许
如： box, child, orange；
不可数名词{u} 是不可以用简单的数词进行计数的名词。
如：water, news, oil, population, information .
英语可数名词的单复数
1、名词由单数变复数的基本方法如下： ①在单数名词词尾加s。 如：map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables. ②s,o,x ,sh,ch结尾的词加es. 如：class→classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes,
There are some sheep in the yard.(院子里有一些绵羊) 4、maths, news等虽然有s结尾,但不是复数,因此谓语仍用单数： 如：The news is very exciting. (这个消息令人兴奋)
[注解]：
① ‘s还可以表示某人的家或者某个店铺, 如：my aunt’s(我阿姨家), the doctor’s(诊所)
② 两人共有某物时,可以采用 A and B’s 的形 如：Lucy and Lily’s bedroom(露西和丽丽合住的卧室)
Lucy’s and Lily’s bedroom(露西和丽丽分别的卧室)
如果表示整体概念,则谓语用单数形式, 如：Class Three is a very good class.(三班是好班) 如果表示其中的所有成员时,则谓语用复数形式, 如：Class Three have a map of China.(三班有张中国地图) 3、Chinese, Japanese, fish, sheep, people等表示单个时谓语用单数,表示许
如： box, child, orange；
不可数名词{u} 是不可以用简单的数词进行计数的名词。
如：water, news, oil, population, information .
英语可数名词的单复数
1、名词由单数变复数的基本方法如下： ①在单数名词词尾加s。 如：map → maps,boy→ boys,horse→ horses, table→ tables. ②s,o,x ,sh,ch结尾的词加es. 如：class→classes, box→boxes, hero→heroes, dish→dishes,
初中英语学习方法指导全ppt课件
断提高你的英语写作能力。
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
中考书面表达
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
Wellbeginning half done 良好 的开端是成功的一半 同学们在开始学习一门外语时,应 树立坚定的自信心,培养坚韧不拔 的毅力,养成良好的学习习惯。日 积月累、持之以恒,就不难使自己 吃饭时、娱乐或做家务时， 放上英语随意听。 起初，哪怕只能听懂一个词、 一个短语、一句话也非常好。听不进去也不必刻 意捕捉什么，同一盘带子可每半面或一面反复播 放一星期或两星期，直至熟悉带上内容为止。 只 要坚持听，就能熟悉英语的语音和语调，就能逐 渐听懂英语，提高自己的听力水平。你也会发现 英语开始变得容易了。 •
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
3.世界那么大，我们要去看看。
澳大利亚悉尼 歌剧院
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
英国丘吉尔庄园
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
英国剑桥大学数学学院
为了规范事业单位聘用关系，建立和 完善适 应社会 主义市 场经济 体制的 事业单 位工作 人员聘 用制度 ，保障 用人单 位和职 工的合 法权益
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Wellbeginning half done 良好 的开端是成功的一半 同学们在开始学习一门外语时,应 树立坚定的自信心,培养坚韧不拔 的毅力,养成良好的学习习惯。日 积月累、持之以恒,就不难使自己 吃饭时、娱乐或做家务时， 放上英语随意听。 起初，哪怕只能听懂一个词、 一个短语、一句话也非常好。听不进去也不必刻 意捕捉什么，同一盘带子可每半面或一面反复播 放一星期或两星期，直至熟悉带上内容为止。 只 要坚持听，就能熟悉英语的语音和语调，就能逐 渐听懂英语，提高自己的听力水平。你也会发现 英语开始变得容易了。 •
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英国丘吉尔庄园
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英国剑桥大学数学学院
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人教部编版ie üe er精讲课件PPT4
er
我不是复韵母，我 是特殊韵母。谢谢复韵 母兄弟和我做朋友，我 不再孤单了！和朋友在 一起我真快乐!
一年级上册语文课件－11 拼音ie üe er ｜人教部编版 30
一年级上册语文课件－11 拼音ie üe er ｜人教部编版 30 一年级上册语文课件－11 拼音ie üe er ｜人教部编版 30
j üe jue q üe que x üe xue
•
1.凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办 法差不 多，凤 仙花果 实成熟 后会炸 裂，凤 仙花妈 妈用这 种办法 把种子 送到四 面八方 。
•
2.一轮红 日伴着 火一般 的晚霞 正依山 傍岭渐 渐消失 ，给人 一种无 边无际 的感觉 ；滚滚 黄河水 奔腾向 前，不 可阻挡 ，最后 归入大 海，让 人联想 到时间 的流逝 ，无际 无穷。
一年级上册语文课件－11 拼音ie üe er ｜人教部编版 30
hēi yè má què hú dié ěr jī
一年级上册语文课件－11 拼音ie üe er ｜人教部编版 30
yuè qiú tiě lù èr shí yě cǎo
一年级上册语文课件－11 拼音ie üe er ｜人教部编版 30
•
3.我强烈 地感觉 到要想 看得更 远，就 必须登 上更高 一层楼 ；
•
4.人生要 有意义 ，就必 须不断 地进取 ，最大 限度地 获取成 就。
•
5.小熊很 难过。 他还是 每天扎 一只风 筝，但 是不好 意思把 风筝放 起来， 就把风 筝挂在 高高的 树枝上 。
•
6.他深深 地吸了 一口气 ，使劲 向风车 吹去。 风车一 下子转 得飞快 ！抽上 来的水 奔跑着 ，向田 里流去 。
ɑi ei ui ɑo ou iu
我不是复韵母，我 是特殊韵母。谢谢复韵 母兄弟和我做朋友，我 不再孤单了！和朋友在 一起我真快乐!
一年级上册语文课件－11 拼音ie üe er ｜人教部编版 30
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1.凤仙花妈妈的办法跟豌豆妈妈的办 法差不 多，凤 仙花果 实成熟 后会炸 裂，凤 仙花妈 妈用这 种办法 把种子 送到四 面八方 。
•
2.一轮红 日伴着 火一般 的晚霞 正依山 傍岭渐 渐消失 ，给人 一种无 边无际 的感觉 ；滚滚 黄河水 奔腾向 前，不 可阻挡 ，最后 归入大 海，让 人联想 到时间 的流逝 ，无际 无穷。
一年级上册语文课件－11 拼音ie üe er ｜人教部编版 30
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一年级上册语文课件－11 拼音ie üe er ｜人教部编版 30
yuè qiú tiě lù èr shí yě cǎo
一年级上册语文课件－11 拼音ie üe er ｜人教部编版 30
•
3.我强烈 地感觉 到要想 看得更 远，就 必须登 上更高 一层楼 ；
•
4.人生要 有意义 ，就必 须不断 地进取 ，最大 限度地 获取成 就。
•
5.小熊很 难过。 他还是 每天扎 一只风 筝，但 是不好 意思把 风筝放 起来， 就把风 筝挂在 高高的 树枝上 。
•
6.他深深 地吸了 一口气 ，使劲 向风车 吹去。 风车一 下子转 得飞快 ！抽上 来的水 奔跑着 ，向田 里流去 。
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初中英语说课课件(全英文)[优质PPT]
![初中英语说课课件(全英文)[优质PPT]](https://img.taocdn.com/s3/m/b55ddc33f12d2af90242e6e4.png)
Step 5.Teaching languages points !
1. Sixteen thousand people visit it every day. 它每天接待一万六千名游客。 thousand 是 “千”。 几千 数词＋thousand +名词复数 三千人 three thousand people 数千人 thousands of people
• Difficult points（难点）
Master the simple present tense of the third person singular.
Teaching methods
• Audio-visual teaching method • Communicative teaching method
Step3. Presentation
Look at the pictures .Work in pairs ,ask and answer questions like this :
--That’s a ….
--Yes ,and there is a ,an \are some….
1
2
3
4
Step 4. Listen and answer questions .
students’ interest . They can pay attention to the new class.
Module 9 A trip to the zoo Unit 1 Does the tiger eat meat ?
Step2. Leading in
zebra
monkey
Listen to the tape then check the sentences.
最新冀教版英语七年级上册精品课件第四单元第四课时
(4)What would Jack like to eat? Carrot and egg dumplings.
最新冀教版初中英语精品课
Read and finish Exercise 1 in Let’s Do It!
最新冀教版初中英语精品课
Read the text first,then ask at least 3 questions.After a while,you can ask anyone in the class to answer the questions.
Don't worry about me, I can take care of myself. Now, I’m drinking a can of coke. —How many bottles of water are there? —Seven.
最新冀教版初中英语精品课
Listen to the dialogue and fill in the blanks. It’s lunch time.Li Ming and Jack are ready to order something in the restaurant.The noodles are fourteen yuan with beef or chicken.Rice with fish or chicken is twelve yuan each. Fifteen yuan for dumplings with meat and cabbage,and thirteen yuan for dumplings with carrot and egg.
B A.No,I don’t. B.I’d like some milk. C.I like sugar. D.Twelve yuan. E.Yes,please.
最新冀教版初中英语精品课
Read and finish Exercise 1 in Let’s Do It!
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Read the text first,then ask at least 3 questions.After a while,you can ask anyone in the class to answer the questions.
Don't worry about me, I can take care of myself. Now, I’m drinking a can of coke. —How many bottles of water are there? —Seven.
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Listen to the dialogue and fill in the blanks. It’s lunch time.Li Ming and Jack are ready to order something in the restaurant.The noodles are fourteen yuan with beef or chicken.Rice with fish or chicken is twelve yuan each. Fifteen yuan for dumplings with meat and cabbage,and thirteen yuan for dumplings with carrot and egg.
B A.No,I don’t. B.I’d like some milk. C.I like sugar. D.Twelve yuan. E.Yes,please.
初中英语不定代词完整讲ppt课件
7. 7. Lucy has _______bike and she often rides her
sister’s bike.
.
Some
一.总结 some 和any的用法
1. some /any+可数名词复数/不可数名词 2. some用于肯定句，或表示委婉语气的疑问句中
any用于疑问句或否定句 3. some of +代词宾格复数
the river 4. __B_o_th__of the twins are good at English 5. _A__ll___the food in the shop has gone bad. 6.He likes _a_ll__ the subjects in the school. 7. The man has two son, and _b_o_t_h_of them are
3. --How many fish did you catch? --_N__o_n_e_.
4.--Who is in the classroom? --__N_o__o_n_e__ =Nobody
.
总结 no one 和 none 的用法
.
一. 用some 、any和no 填空
1. I bought _s_o__m_e___flowers on my way home. 2. I asked her fors_o_m__epaper, but she didn’t have _a_n_y__ 3. My brother doesn’t need _a_n__y_help.
总结 another 和 other 的用法
1. another : (三者或三者以上的）另一个， 后必须跟单数 。(没有范围限定）