三年级一词多义习题
小学语文常用一词多义
常用多义词新鲜①食物没有变质; 1.小明今天买的水果比昨天买的新鲜！②(花朵)没有枯萎; 2.都一周了，玫瑰花还这么新鲜。
③(空气)经常流通; 3.我不一定要出去，只想呼吸些新鲜空气。
④(事物)出现不久，稀罕。
4.她拿出的工艺品大家都还没见过，都感觉挺新鲜的。
生气①因不合心意而不愉快; 1.她的嘴巴老是嘟着，一生气可以挂个油瓶儿。
②生命力，活力。
2.孩子们像一棵棵茁壮成长的小树苗充满生气。
理会①懂得，领会; 1.学习不能长进的原因在于，自己不肯动脑筋理会书中要旨，只是人云亦云。
②注意;③理睬; .解放军战士毫不理会敌人的枪炮，勇敢的向山顶冲锋④理论;⑤照料，处理比较①根据一定标准，在两种或两种以上有某种联系的事物间辨别高下、异同②副词，表示具有一定程度。
1.不幸往往来自比较，而幸福也是来自比较。
2.不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。
编造①把资料组织排列起来; 1.老师请我按姓氏笔画编造班级名册。
②凭想象创造;③捏造;④虚构 2.这篇作文漏洞百出，显然是编造出来的。
不堪①承受不了;1.悲伤使他痛苦不堪。
②不可，不能;③坏到极深的程度。
④用在消极的形容词后面，表示程度深; 2.如果我们现在停下来，那么后果将不堪设想。
不胜①承担不了，不能承受 1.这种封建的旧习俗，真是让人不胜其烦。
②表示不能或做不完;例句③非常，十分; 2.这次考试考了全班第一让我不胜欢喜。
④不如。
出手①卖出货物，脱手;②拿出来 ;1.别看有些人出手阔绰、住华厦、穿名牌，其实是外强中干，一身的债务。
③动手，开始行动 ;2.他没啥本事，等他黔驴技穷时，我再出手将他降服④指神子的长短;⑤开始做某事情时表现出来的本领。
出台①(政策、措施等)公布或予以实施; 1.政府改弦更张出台了一套新政策。
②比喻公开出面活动;③演员上场。
①从困苦的环境中解脱出来; 2.真是皇天不负苦心人，如今他总算熬出头了。
②(物体)露出顶端;③出面，带头;④在整数后表示有零数;1.老余虽已六十出头，却是发短心长，请他当参谋决不会错。
三年级上册语文第12课《总也倒不了的老屋》同步练习(含答案)
三年级上册语文第12课《总也倒不了的老屋》同步练习一、基础与运用1．读句子，写字词。
bào风雨要来了，爷爷看到qiáng bì上有一个破dòng，就zhǔn bèi用一块木板挡一下。
没想到，他zhuàng见了一只正在抓虫的小zhī zhū。
没办法，爷爷只好等它吃bǎo了再接着做。
2．形近字组词。
洞准暴壁撞抱同堆瀑碧童饱3．选词填空。
安心细心精心善心（1）有了老屋的庇护，鸡妈妈又可以照料自己的孩子了。
（2）小猫对老屋说，晚上有暴风雨，希望能找到一个睡觉的地方。
（3）老屋很，无微不至地照顾每一个小动物。
（4）老屋能答应小动物们的请求，帮助小动物们，是因为老屋有一颗。
4．给划线词语选择正确的解释。
挺：A.笔直 B.撑直 C.很 D.量词（1）白杨树挺立在操场两边。
（）（2）这朵花挺香的。
（）（3）这挺加强是他战斗时曾经用过的。
（）5．写出下列句子运用了什么描写方法？A、心理描写B、动作描写C、语言描写①老屋低头看看，把老花的眼睛使劲往前凑，眼睛眯成一条缝。
②老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”③老屋想，我可能再也倒不下了。
6．按要求写句子。
（1）老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”（改为第三人称转述句）____________________________________________________________________________________________（2）小蜘蛛的故事一直没讲完。
老屋到现在还站在那儿。
（用关联词语合并为一句话）____________________________________________________________________________________________（3）老母鸡从破窗户里走了出来。
（缩句）____________________________________________________________________________________________（4）飞快地爬进屋子，在墙角织了一张又大又漂亮的网。
2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试(含答案)(部编版)
2023—2024学年三年级上册语文第三单元测试（含答案）（部编版）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）A．擦燃．（rán）蜡烛．（zhú）火焰．（yàn）斧子（hǔ）B．缩．小（suō）拆．了（chāi）根茎．（jīn）划．出（huá）C．锯．子（jù）努．力（nǔ）稍．息（shào）禁．令（jìn）D．跺．脚（duò）处．罚（chǔ）诱．人（yòu）稍．息（shāo）2．下列没有错别字的一组是（）A．摇蓝赤脚硬币冻僵B．奇异裂缝已经厨窗C．圣诞烤鹅慈受微笑D．翠绿闪烁精致眨眼3．下面四组词语中，既含有近义词，又含有反义词的一组是（）A．快乐—痛苦兴奋—高兴B．焦急—焦虑满意—满足C．悲哀—悲伤凌乱—杂乱D．凌乱—整齐增添—减少4．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A．“奶奶！”小女孩叫起来，“啊！请把我带走吧！”B．“这真难受。
”种子想：“我一定要站起来，大口大口地呼吸空气，那一定会很好。
”C．等小蚂蚁们消失在草丛中，它才大叫：“立——定!原地休息!”D．有一天，吃过早饭，青头对红头说：“咱们玩捉迷藏吧！”5．下列说法不正确的一项是（）A．《卖火柴的小女孩》中小女孩共四次擦燃火柴。
B．《那一定会很好》告诉我们只要能为他人服务，不管干什么都很好。
C．《在牛肚子里旅行》告诉我们朋友之间要相互帮助，珍惜友谊。
D．《一块奶酪》中的蚂蚁队长是一位严于律己、以身作则的人。
二、填空题6．照样子，写生字，再组词。
例：伸——（申）（申请）招——( )( )忆——( )( )踪——( )( )界——( )( )极——( )( )睁——( )( ) 7．背一背，填一填。
（1），理不辩不明。
（2），无理寸步难行。
小学语文常用一词多义
常用多义词新鲜①食物没有变质; 1.小明今天买的水果比昨天买的新鲜！②(花朵)没有枯萎; 2.都一周了，玫瑰花还这么新鲜。
③(空气)经常流通; 3.我不一定要出去，只想呼吸些新鲜空气。
④(事物)出现不久，稀罕。
4.她拿出的工艺品大家都还没见过，都感觉挺新鲜的。
生气①因不合心意而不愉快; 1.她的嘴巴老是嘟着，一生气可以挂个油瓶儿。
②生命力，活力。
2.孩子们像一棵棵茁壮成长的小树苗充满生气。
理会①懂得，领会; 1.学习不能长进的原因在于，自己不肯动脑筋理会书中要旨，只是人云亦云。
②注意;③理睬; .解放军战士毫不理会敌人的枪炮，勇敢的向山顶冲锋④理论;⑤照料，处理比较①根据一定标准，在两种或两种以上有某种联系的事物间辨别高下、异同②副词，表示具有一定程度。
1.不幸往往来自比较，而幸福也是来自比较。
2.不要太肯定自己的看法，这样子比较少后悔。
编造①把资料组织排列起来; 1.老师请我按姓氏笔画编造班级名册。
②凭想象创造;③捏造;④虚构 2.这篇作文漏洞百出，显然是编造出来的。
不堪①承受不了;1.悲伤使他痛苦不堪。
②不可，不能;③坏到极深的程度。
④用在消极的形容词后面，表示程度深; 2.如果我们现在停下来，那么后果将不堪设想。
不胜①承担不了，不能承受 1.这种封建的旧习俗，真是让人不胜其烦。
②表示不能或做不完;例句③非常，十分; 2.这次考试考了全班第一让我不胜欢喜。
④不如。
出手①卖出货物，脱手;②拿出来 ;1.别看有些人出手阔绰、住华厦、穿名牌，其实是外强中干，一身的债务。
③动手，开始行动 ;2.他没啥本事，等他黔驴技穷时，我再出手将他降服④指神子的长短;⑤开始做某事情时表现出来的本领。
出台①(政策、措施等)公布或予以实施; 1.政府改弦更张出台了一套新政策。
②比喻公开出面活动;③演员上场。
①从困苦的环境中解脱出来; 2.真是皇天不负苦心人，如今他总算熬出头了。
②(物体)露出顶端;③出面，带头;④在整数后表示有零数;1.老余虽已六十出头，却是发短心长，请他当参谋决不会错。
三年级一词多义的题型
三年级一词多义的题型一、选择题型1. 下列句子中“打”字的意思与其他三项不同的是（）A. 打毛衣B. 打鼓C. 打车D. 打苍蝇解析：在“打毛衣”中，“打”的意思是编织。
在“打鼓”中，“打”表示敲击。
在“打车”中，“打”是乘坐（车）的意思。
在“打苍蝇”中，“打”的意思是拍打。
所以答案是C，因为C选项中“打”的意义与其他三项不同。
2. 给加点字选择正确的解释。
“张”：①使合拢的东西分开或使紧缩的东西放开；②陈设，铺排；③看，望；④量词。
春节到了，家家户户张灯结彩。
（）一只小鸟张开翅膀飞向蓝天。
（）我站在山上向远处张望。
（）墙上贴着一张画。
（）解析：在“张灯结彩”中，“张”是陈设、铺排的意思，所以这里选②。
“张开翅膀”中，“张”是使合拢的东西分开，选①。
“张望”中，“张”表示看、望，选③。
“一张画”里，“张”是量词，选④。
二、填空题型1. “深”在不同的语境中有不同的意思，请根据语境填空。
这条河的水很深。
（）这本书的内容很深。
（）夜深了，妈妈还在工作。
（）解析：在“这条河的水很深”中，“深”表示从水面到水底的距离大，可填“指从水面到水底的距离大”。
在“这本书的内容很深”中，“深”表示深奥，不容易理解，可填“深奥，不易理解”。
在“夜深了，妈妈还在工作”中，“深”表示时间久，可填“时间久”。
2. 写出下列句中“花”字的不同意思。
妹妹最喜欢花衣服了。
（）公园里的花开得真美。
（）我花了五元钱买了一支笔。
（）解析：在“花衣服”中，“花”表示颜色或种类错杂的，可填“颜色或种类错杂的”。
在“花开”中，“花”是指可供观赏的植物，可填“可供观赏的植物”。
在“花了五元钱”中，“花”表示用掉、耗费，可填“用掉、耗费”。
word完整版三年级一词多义题
三年级上册一字多义练习题1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
(1)看，前端是2米多长的象牙。
()(2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
()(3)好客的主人端出食品招待客人。
()2、故：A、缘故，原因；B、故意，有意；C、原来的，目的；D、意外的事。
(1)今天我故地重游，心情显得格外激动。
()(2)老师再三提醒同学们在活动中要注意不要出安全事故。
()(3)张书记反复强调今天的会议不要有无故缺席的人。
()3、益：A、好处；B、增加；C、更加；D、有益的。
(1)经过一番谈话，我觉得受益不浅。
()(2)我们要保护益虫。
()(3)人与山的关系日益密切。
()(4)多参加体育活动能使人延年益寿。
()4、透：A、液体光线等渗透，穿透；B、暗地里告诉；C、达到饱满的、充分的、显露。
E、透彻；D程度；(1)是啊，是啊，天气坏透了！()(2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
()(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
()5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用处；E、全，所有的。
(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。
()(2)我们应尽自己的义务，好好工作。
()(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
()6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；D、很。
E、生长；F、产生、发生；G、使柴、煤等燃烧；H、生疏。
(1)对周总理崇敬和爱戴的思想感情已在人民心中生了根。
()(2)我们开始垒灶生火烧饭了。
()(3)写作时，对学过的词语不能生搬硬套。
()(4)这西瓜是生的，真难吃。
()7、着：A、接触，挨上；B、感受，受到；C、燃烧。
)(炉子着得很旺。
(1)(2)那是一个前不着村，后不着店的地方。
()(3)天气骤然变冷，你要小心着凉。
()8、临：A、靠近，对着；B、来到、到达；C、将要，快要。
(1)居高临下。
() (2)临危不惧。
部编版语文三年级下册《小虾》同步训练(教师版)
部编版2022-2023学年三年级下册语文第15课《小虾》同步训练一、基础与运用1．给加点字选择正确的读音。
末．尾（wèi mò）比较．（jiǎo jiào）吻．合（wěn wěng）掀．开（qiān xiān）缝隙．（xì jì）干燥．（zào zhào）灼．伤（zuó zhuó）鱼缸．(gāng gān）【答案】mò；jiào；wěn；xiān；xì；zào；zhuó；gāng【知识点】拼音；字形；词形【解析】【分析】本题考查字音。
“末尾”的“末”读音易错，是“mò”；要区分“吻合”的“吻”和“鱼缸”的“缸”的平翘舌。
故答案为：mò；jiào；wěn；xiān；xì；zào；zhuó；gāng【点评】本题考查字音。
解决此类问题，需要学生根据字形识记字音，注意汉语拼音的平翘舌、声调要正确标注。
2．下列句子中加点字读音有错误的一项是（）A．院子里的葡．（pú）萄架下，一口缸．（gāng）闲着。
B．它们有的独自荡．（tàng）来荡去，有的互相追逐．（zhú），有的紧贴住缸壁。
C．小虾的搏．（bó）斗很激烈蹦出水面是．（shì）常有的事。
D．我从缸里捉．（zhuō）起几只较大的虾，发现它们的腹．（fù）部藏着许多圆圆的卵。
【答案】B【知识点】拼音【解析】【分析】B项中“荡来荡去”应该读dàng ，其他选项的汉字读音是正确的。
故答案为：B；【点评】题目考查学生的汉字读音掌握能力。
作答时要对于多音字要结合词语中汉字的意思进行正确作答，对于容易错误的汉字读音，要结合平时的学习积累，加强识记，才能顺利作答。
3．读句子，给划线字选择正确的解释。
部编版三年级语文上册积累与运用考点梳理卷(第二单元)
部编版三年级语文上册2积累与运用考点梳理卷（第二单元）时间：40分钟一、字词句基础。
1.[字形]在语境中写词语。
生日那天，叔叔zèng sòng ( )给我一幅画：一条长长的xiǎo j ìng( )上，pū mǎn( )金色的落叶；路边盛开着缤纷的jú hu ā( ), 它们pái liè( )得并不guī zé( )，可花却开得很热闹。
2.[字音]下列词语中，加点字的注音有误的一项是( )。
A．犹．如(yóu) 短靴．(xüē) B．篱．笆 (lí) 钥匙．(shi)C．振．动(zhèn) 歌韵．(yùn) D．增．添 (zēng) 刘．海(liú)3．[字形]下列词语中，书写完全正确的一项是( )。
A．留意气未君子排列B．清凉橙色明朗金黄C．平静忐忑邮漂丰收D．争抢平展进头寒假4.[词语搭配]下列量词搭配不恰当的一项是( )。
A．一盒颜料B．一片谷粒C．一把钥匙D．一处住所5.[词语积累]我会把下列词语补充完整，并完成练习。
( )( )丰登秋高( )( ) 天( )云( )一叶( )( ) 春( )秋( ) ( )( )尽染我发现这些词语都和________有关。
6．[一词多义]给下列加点词语选择正确的解释。
(填序号)规则：A.规定出来供大家共同遵守的制度或章程；B.(在形状、结构或分布上)合乎一定的方式；整齐。
(1)我们班建立了一个图书角，并制订了图书借阅规则．．。
( )(2)梧桐树的落叶排列得并不规则．．，甚至有些凌乱。
( )7．[修辞手法]选出下列句子运用的修辞手法。
(填序号)(1)美丽的菊花在秋雨里频频点头。
( )(2)秋天的雨，是一把钥匙。
( )(3)这样糊里糊涂地背，有什么用呢？( )(4)秋的声音，在每一片叶子里，在每一朵小花上，在每一滴汗水里，在每一颗饱满的谷粒里。
一字多义
班级姓名1、露：①显露②在房屋等外面，没有遮盖（1）你把那个鱼缸放在露天里。
（）（2）有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。
（）2、生机：①生存的机会②生命力，活力（1）只要有一线生机，我们都不能放弃。
（）（2）小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。
（）3、光：①光线②光彩，荣誉③没有剩余④身体露着⑤单，只（1）为国家增光是每个运动员的心愿。
（）（2）明亮的月光，照在静静的原野上。
（）（3）不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。
（）（4）妹妹去超市，把自己的零用钱全花光了。
（）4、举：①向上托②行动，动作③全④提出，列举⑤推选⑥发起，兴起（1）他这样做可真是一举两得啊！（）（2）举国上下都为2008年北京奥运会成功举办而欢庆。
（）（3）小王被同学们推举为学习委员。
（）（4）同学们积极组织举办了一场别开生面的朗诵会。
（）5、抽：①把夹在中间的东西取出来②长出③打（1）赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。
（）（2）他从信封里抽出信纸，展开来读。
（）（3）树木抽出新的枝条。
（）6、清新：①清爽而新鲜②新颖不俗气（1）这期画报的版面清新活泼。
（）（2）天空湛蓝深远，空气清新甜润。
（）7、冒：①顶着②触犯③以假当真④往上升（1）商店里有假冒产品。
（）（2）大量的树木随着屋顶冒出的柴烟消失在天空了。
（）（3）居民们冒着严寒四处寻找冻僵的燕子。
（）班级姓名1、硬：①刚强，不屈服②坚，跟“软”相反③固执，顽强④功夫扎实，能力强（1）这种糖吃起来很硬。
（）（2）楚国在南边，他硬要往北走。
（）（3）这位叔叔真是一位硬汉子。
（）（4）这次考试，全班同学打了一次硬仗。
（）2、渴：①口干想喝水②迫切地（1）许多人和动物都焦渴而死。
（）（2）同学们都渴望和这位作家见面。
（）3、举：①往上伸②提出③推选（1）一只小手颤抖地举起来。
（）（2）同学们选举王丽当班长。
（）（3）为了讲清这个问题，老师给我们举了个例子。
（）4、光：①景物②比喻好处③一点也不剩，全没有了（1）这点光你都要沾吗？（）（2）这是一个风光秀美的地方。
三年级上多音字及一字多义
三年级上多音字及一字多义jiǎ ( 真假 ) cháo ( 朝向 ) liáng ( 打量 )假朝量jià ( 放假 ) zhāo ( 朝霞 ) liàng ( 力量 ) huǎng( 晃眼 ) jī ( 几乎 ) shǔ ( 数数 ) 晃几数huàng( 晃动 ) jǐ ( 几个 ) shù ( 数学 )dōu( 都是 ) zhēng( 挣扎 ) tiáo ( 调节 ) 都挣调dū ( 首都 ) zhèng( 挣脱 ) diào ( 声调 ) kàn( 看见 ) fà ( 头发 ) zuó ( 作业 )看发作kān( 看家 ) fā ( 出发 ) zuō ( 作坊 ) dàng( 上当 ) juǎn ( 卷入 ) xiàng ( 照相 )当卷相dāng ( 当心 ) juàn ( 试卷 ) xiāng ( 相信 ) kǎ ( 卡片 ) shèng ( 一乘轿子 ) yìng ( 答应 )卡乘应qiǎ ( 卡住 ) chéng ( 乘法 ) yīng ( 应该 ) cáng ( 捉迷藏 ) zhuǎ ( 爪子 ) mēn ( 闷热 ) 藏爪闷zàng ( 宝藏 ) zhǎo ( 爪牙 ) mèn ( 烦闷 )dā ( 答应 ) hǎo ( 好人 ) dǎo ( 倒下 ) 答好倒dá ( 回答 ) hào ( 好学 ) dào ( 倒车 )chù( 到处 ) chéng ( 盛饭 ) liù ( 一溜烟 ) 处盛溜chǔ( 处理 ) shèng( 盛开 ) liū ( 溜走 ) chā( 差错 ) xì ( 关系 ) chēng (称赞 )差 chāi( 出差 ) 系称chà( 很差 ) jì ( 系鞋带 ) chèn ( 匀称 ) luó( 落叶 ) xīng ( 兴奋 ) sā( 撒娇 )落兴撒lào ( 落下残疾 ) xìng ( 高兴 ) sǎ( 撒种 )jiào ( 教师 ) sì ( 似乎 ) nán ( 困难 )教似难jiāo ( 教书 ) shì( 似的 ) nàn ( 苦难 )shě ( 舍得 ) piāo ( 漂泊 ) qǔ( 歌曲 )舍漂曲shè ( 宿舍 ) piào ( 漂亮 ) qū( 曲折 )shēn ( 人参 ) chù ( 到处 ) zhóng ( 重要 )参 cēn（参差不齐）处重cān ( 参加 ) chǔ ( 处理 ) chòng ( 重阳 )huán ( 还书 ) mó ( 石磨 ) lùn ( 讨论 )还磨论hái ( 还是 ) mò ( 折磨 ) lún ( 论语 ) jué ( 角色 ) mú ( 模样 ) yīng ( 应该 )角模应jiǎo ( 角度 ) mò( 模糊 ) yìng ( 回应 ) fāng( 潍坊 ) gěi ( 拿给 ) yāo ( 要求 )坊给要fáng( 磨坊 ) jǐ (给予 ) yào ( 不要 ) de ( 是的 ) sāng( 丧事 ) shān( 扇风 )的丧扇dì ( 目的 ) sàng( 丧失 ) shàn( 扇子 ) jīn ( 不禁 ) tiāo( 挑水 ) qiáng( 强大 ) 禁挑强 qiǎng( 勉强 ) jìn ( 禁止 ) tiǎo( 挑战 ) jiàng( 倔强 ) xiāo( 削皮 ) zǎi( 三年五载 )削载xuē( 削减 ) zài( 满载而归 )一字多义光：①光线②只，单③一点儿不剩④荣誉⑤身体露着⑥景物⑦平滑(1)妈妈不光．为我做饭洗衣，还教我读书。
三年级上册语文第2课《花的学校》同步练习(含答案)
三年级上册语文第2课《花的学校》同步练习一、基础与运用1．看成拼音，写词语。
luòrìhuāng yěkǒu dítiào wǔkuáng huānfázhàn fàng jiàxiāng hùsuǒyǒu néng gòucāi xiǎng shàng yáng shuāng bì2．辨字组词。
壁裳扬猜笛臂赏杨清宙3．选词填空。
飘荡飘扬突然果然（1）同学们向高高的国旗敬礼。
（2）柳姑娘那柔软光滑的头发在风中随风着。
（3）这里的风景名不虚传。
（4）一群一群的花从无人知道的地方跑出来。
4．查字典填空。
（1）“舞”用部首查字法应查部，再查画，第13画是。
晴晴用“舞”组了三个词语，你能把这三个词语补充完整吗？手舞蹈眉色舞张舞（2）“扬”在字典里的解释有：①高举；往上升。
②在空中飘动。
③传播出去。
给下面划线字选择正确解释，填序号。
Ⅰ老师表扬了拾金不昧的张华。
Ⅱ我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来。
Ⅲ彩旗在蓝色的天空中飞扬。
5．你知道这些花经常穿什么颜色的衣裳吗（在横线上填上表示颜色的词语）？的丁香花的月季花的玫瑰花的牵牛花6．按原文选择填空。
当雷云在天上轰响，六月的阵雨_______的时候，湿润的东风走过_______，在竹林中吹着_______。
于是，_______的花从无人知道的地方_______跑出来，在绿草上_______、_______。
（）A．落下、荒野、口笛、一群群、突然、跳舞、狂欢B．降落、荒野、口笛、一群群、突然、跳舞、狂欢C．落下、荒野、口笛、一群一群、突然、跳舞、狂欢7．课文回顾。
课文围绕“花的学校”，运用了丰富的，描写了花朵们在地下学校的情景和的愉快心情。
表达了作者对、、无拘无束的生活的向往之情。
8．读句子，完成练习。
（1）湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
三年级一字多义专项练习题(拓展)
三年级一字多义专项练习题(拓展)
以下是一些三年级学生可以用来练一字多义的练题。
通过这些练题，学生可以加深对汉字意思多样性的理解，提高词汇的运用和语言表达能力。
练题一
根据句子的上下文，选择正确的词语填空。
1. 我的妈妈在客厅（打理/打听）花草。
2. 他给弟弟买了一个（新/鲜）的苹果。
3. 请你把玩具（堆/对）整齐。
4. 弟弟哭得（声/响）停不下来了。
5. 书上的内容（增大/减少）了很多。
练题二
根据给出的词语，写出不同词义所组成的完整句子。
1. 爷爷（秋）天常常去公园散步。
2. 弟弟一年级时学会了（搭）火车。
3. 妈妈给我买了一本（明）信片集。
4. 这个苹果（根）烂了，不能吃了。
5. 这条裤子（喜）欢的人很多。
练题三
根据上下文，选择合适的词语填空。
1. 请你把字写（清/清楚）一些。
2. 妈妈喜欢喝（深/深沉）色的咖啡。
3. 他（亲/亲爱）地牵着妹妹的手走路。
4. 书包里的铅笔（钝/钝出）了好多尖。
5. 这本书的字太（浅/浅薄），看不清楚。
这些练题可以帮助学生巩固对一字多义的理解，提高他们的词汇运用能力，并提升语言表达的准确性。
希望这些练题能对三年级的学生有所帮助。
>注意：文中题目为示例，实际练习题应根据具体教材和学生程度进行调整。
部编教材三年级下册一词多义练习
部编教材三年级下册一词多义练习
一词多义练
一、抽：①打；②取出夹在中间的东西；③（某些植物体）长出。
1.他从信封里抽出信纸，展开来读。
2.赶车人抽鞭子，XXX就飞跑起来。
3.树木抽出新的枝芽。
二、特别：①与众不同，不普通；②格外；③尤其。
1.XXX听说爸爸要带她去一位朋友家，她特别高兴。
2.他特别喜欢打篮球。
3.XXX的玩具非常特殊。
三、虚：①空；②不真实的，跟“实”相对；③心理怯懦；
④衰弱；⑤徒然，白白地。
1.虚度年华，浪费光阴。
2.座无虚席，座位全部被占满。
3.虚荣，追求虚假的荣誉。
4.做贼心虚，心虚胆怯。
四、独：①单一；②没有依靠或者帮助；③没有子孙的老人；④只，唯有。
1.诗人XXX在重阳节这天客居他乡，感到十分孤独。
2.今天我和妈妈一起去剧院看了一场独幕剧。
3.大家都来上课了，只有XXX没有来。
五、准：①一定，确实；②正确；③允许，许可。
1.我准确无误地背诵了《燕子》这篇课文。
2.你要是踩上去，一定会滑倒。
3.郊游的方案得到了老师的批准，同学们非常高兴！
六、意思：①指意义、含义；②指趣味；③指意见，愿望。
1.这句话的意思是什么？
2.这个笑话很有意思。
3.我想听听你的意思，你对这个问题有什么看法？。
统编版新版三年级上册语文试题--期末专项复习 词语(含答案)
期末复习——词语一、词语积累。
1．[书写]读拼音，写词语。
qiáng bìguīzéwán shuǎyáo huàng làzhúcuìlǜchéng shílǚxíng huòzhěguān cháwùméng méng púgōng yīng chéng qún jiéduì2．[书写]读拼音，写词语。
新年到了，同学们穿上xiān yàn的服装去参加晚会。
乐手们yǎn zòu着yuèqǔ，摇晃着nǎo dai ，可投入了！“小黄鹂”们扇动“chìbǎng”，边跳边唱……观众们都很xǐhuan这些节目，会场里响起了rèliè的掌声。
二、词语理解、运用。
1．[词义]“听了老师的这番话，我憧憬着即将到来的这一天，期待着自己出色的表现。
”这句话中“憧憬”的意思是( )。
A．美丽的景色B．开心，高兴C．对某种事物的期待与向往D．喜爱2．[多义词]给加粗的词语选择正确的解释。
自然：①自由发展，不经人力干预；②表示理所当然。
(1)你先别问，到时候自然明白。
( )(2)只要认真学习，自然会取得好成绩。
( )新鲜：①（空气）经常流通，不合杂类气体；②新奇，稀罕；③没有变质。
(3)我第一次出国，看什么都很新鲜。
( )(4)这块肉很新鲜。
( )(5)树林里的空气格外新鲜。
( )3．[归类]下列词语归类不正确的一项是( )。
A．骑黄牛捕鸣蝉挑促织B．吱吱呀呀叮叮咚咚叽叽喳喳C．金黄翠绿乳白D．摇头晃脑张牙舞爪银光闪闪4．[归类]兔妈妈准备让兔哥哥、兔弟弟和兔妹妹一起去超市买东西。
现在需要把要买的物品列成三个单子，你来帮忙归类吧！（填序号）①毛毯②大米③枕头④饼干⑤床单⑥沐浴露⑦被套⑧面条⑨牙刷⑩土豆⑥牙膏⑥洗发水(1)床上用品：(2)食物：(3)洗漱用品：5．[积累]观察下列词语的特点，照样子写一写。
部编版语文三年级下册《花钟》同步训练(学生版)
部编版2022-2023学年三年级下册语文第13课《花钟》同步训练一、基础与运用1．认真拼读,规范书写。
fēnfāng yànlìzhǎn shìsū xǐng xiū jiàn2．下列加下划线的字读音不正确的一项是（）A．干燥（cāo）芬兰（fēn）B．灼伤（zhuó）内外（nèi）C．适应（shì）组词（zǔ）D．文雅（yǎ）亲吻（wěn）3．形近字组词。
艳醒禁温娇色星梦湿桥4．给“苏"字选择正确的解释。
“苏”在字典中的解释有：①植物名；②指须状下垂物；③昏迷后醒过来。
Ⅰ沉睡了一冬天的小草苏醒了。
Ⅰ紫苏的种子可以人药、榨油。
Ⅰ安塞腰鼓那飞扬的流苏如同旋风一般。
5．选字组词。
争奇（斗抖）艳一天之（内肉）欣然（怒努）放含笑一（见现）空气干（燥躁）淡（雅维）的花蕾修（建健）花圃时间（吻物）合6．选择合适的词语填空。
发现发明密切亲密①科学家了许多先进的设备。
②只有留心观察，才能有所。
③联系群众是我们党的优良作风。
④远远望去，那一簇簇的树叶像是无间的朋友在说悄悄话。
7．读一读这些形容花的成语。
亭亭玉立姹紫嫣红花团锦簇百花齐放暗香浮动五彩缤纷我知道的形容花的成语还有：8．按要求写句子。
（1）一位植物学家把不同时间开放的花种在一起。
(改成“被”字句)（2）昙花悄悄绽开淡雅的花蕾,向人们展示美丽的笑脸。
(缩句)（3）牵牛花吹起了紫色的小喇叭。
(仿写拟人句)二、阅读与理解9．阅读语段，完成练习。
不同的植物为什么开花的时间不同呢？原来，植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。
比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。
深夜气温过低，开花也不（适应适宜）。
长期以来，它（适应适宜）了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。
还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。
人教统编版三年级语文上册第六单元测试(含答案)
2022-2023学年度三年级上册语文第六单元测试卷考试范围：第六单元；考试时间：90分钟；总分：100分学校：_____________ 班级：_____________ 姓名：_____________题号一二三四总分评分第一部分积累运用（34分）1.书法展示。
（8分）nǎo dai dǎng zhùshì xiàn chōu chūyǐng zi huā tán míng xiǎn zuò wèi2．字词积累与理解。
（5分）“欲”用部首查字法，应先查部，再查画。
“欲”字在字典中的解释主要有：A．欲望；B．想要，希望 C．副词，将要。
给下列加点字选择正确的意思。
（1）山雨欲．来风满楼。
（）（2）欲．把西湖比西子。
（）（3）小红上进心强，有强烈的求知欲．。
（）3．词语搭配填一填。
（8分）飞舞升起又松又软的又香又脆的盛开融化又鲜又嫩的酸又甜的4．补充四字词语，并根据意思选择词语。
（7分）瑰无成结五十丰富①形容色彩艳丽，花样繁多。
②众多的人或动物结成一群群、一队队。
③指这个地方很富裕，物品富足。
④非常美丽，无与伦比。
5．按要求完成下列句子练习。
（6分）（1）人们把街道打扫得十分干净。
（改为“被”字句）__________________________________________________________________（2）沙滩上有贝壳。
（把句子写具体）__________________________________________________________________（3）庭院里有桉树、椰子树、橄榄树、凤凰树，还有别的许多亚热带树木。
（仿写句子）公园里有、、，还有。
第二部分课文回顾（10分）1.《饮湖上初晴后雨》写西湖景色的两句是：“，。
2.《富饶的西沙群岛》这篇课文介绍了西沙群岛的和它的表达了作者的思想感情。
【期末专项复习】04词语理解与运用(试题)部编版语文三年级上册
期末专项复习 部编三年级上册04 词语理解与运用一．选择题（共15小题）1．依次填入下面各句横线上的词语，最恰当的一项是（ ）（1）长江用___的力量，推动新的时代。
（2）听着窗外的雨声，他又想起临行前母亲的___。
（3）只有从不浪费时间的人，才没有功夫___时间不够。
A ．澎湃 叮嘱 埋怨B ．磅礴 叮嘱 抱怨C ．磅礴 嘱咐 抱怨D ．澎湃 嘱咐 埋怨2．“他为人机敏，足智多谋．．．．，人们称他为‘小诸葛’。
”这句中的加点词语可换成下列哪一个词语？（ ）A ．诡计多端B ．深谋远虑C ．处心积虑D ．奸诈狡猾3．下列词语搭配不正确的是哪一项？（ ）A ．安心地睡觉B ．明朗的天空C ．紧紧地粘住D ．温和的教室4．下面“热烈”一词运用不正确的一组为（ ）A ．我的文章被入选《小学生作文报》，全班响起热烈．．的掌声。
B ．热烈．．的足球比赛结束了。
C ．课堂上，同学们讨论得可热烈．．了。
D ．习作讲评课上，大家各抒己见，发言十分热烈．．。
5．我遇到了很多有新鲜感的词语，它们能让我展开丰富的想象。
下列想象有误的一项是（ ）A ．摇头晃脑（想到了班上同学被批评时，不停地点头的样子）复习提示：本专题包含三年级上册1-8单元重点词语的理解与运用，希望同学们认真复习哟！B．绚丽多彩（想起了春天的花园百花齐放、五彩斑斓的情景）C．咿咿呀呀（想到小孩子学说话的声音）D．手忙脚乱（想起早晨起晚了，匆忙穿衣刷牙吃早饭，赶到学校的样子）6．下列词语不是描述同一个季节的是哪一项？（）A．烈日炎炎秋高气爽五谷丰登B．银装素裹寒冬腊月白雪皑皑C．天高云淡层林尽染金桂飘香D．草长莺飞花红柳绿万紫千红7．下列每组词语中不是近义词的一项是（）A．热闹——繁华B．仰望——俯视C．批评——指责D．辽阔——广阔8．下列词语不属于同一类的是（）A．摇头晃脑提心吊胆马不停蹄B．五谷丰登层林尽染金桂飘香C．四通八达七上八下百发百中D．深入浅出前因后果出生入死9．下列词语中，与“观察”无关的一项是（）A．查看视察B．观望端详C．近视轻视D．考察注视10．下列关联词使用正确的一项是（）A．因为还没有看见瀑布，所以先听到了瀑布的声音。
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欢迎阅读三年级上册一字多义练习题
1、端：A、事情的开头；B、平举着拿；C、东西的一头；D、端正；E、项目。
(1)看，前端是2米多长的象牙。
(??? )
(2)这回，他正端坐着，听爷爷讲故事。
(??? )
(3)好客的主人端出食品招待客人。
(??? )
2、故：
(1)
(2)
(3)
3、益：
(1)
(2)
(3)
(4)
4、透：
E
(1)是啊，是啊，天气坏透了！(??? )
(2)太阳所在的地方，黄中透出红来，色彩十分艳丽。
(??? )
(3)早晨的阳光透过树梢照着五光十色的画檐。
(??? )
5、尽：A、表示某个范围为极限，不得超过；B、达到极端；C、用力完成；D、全部用处；E、全，所有的。
(1)我用尽了方法想说服他，都没有成功。
(??? )
(2)我们应尽自己的义务，好好工作。
(??? )
(3)恩格斯竭尽全力帮助马克思。
(??? )
6、生：A、果实没有成熟；B、没有经过加工的；C、生硬、勉强；
D、很。
E、生长；
F、产生、发生；
G、使柴、煤等燃烧；
H、生疏。
(1)
(2)
(3)
(4)
7、着：
(1)
(2)
(3)
8、临：
(1)
(3)身临其境。
(??? )? (4)临别。
? (??? )
9、风：A、风气，风俗；B、景象；C、态度；D、传说。
(1)风言风语? (??? )( 2)移风易俗? (??? )
(3)风景优美? (??? ) (4)作风? (??? )
10、尽：A、完；B、达到极端；C、全部用出；D、用力完成；E、全，所有的。
(1)尽心尽力? (??? ) (2)取之不尽? (??? )
(3)山穷水尽? (??? ) (4)人尽皆知? (??? )
11、张：A、看，望；B、姓；C、把合拢的东西分开；D、陈设，铺排；
(1)张灯结彩? (??? ) (2)张牙舞爪? (??? )
(3)东张西望? (??? ) (4)张冠李戴? (??? )
12
(1)
(3)
13
(1)
(3)
14
C
E
(1)
(3)开汽车??? (???? ) (4)水开了??? (???? )
(5)开箱子??? (???? ) (6)开路????? (???? )
(7)开演????? (???? ) (8)开工厂??? (???? )
(9)开发票??? (???? )
15、深①不易理解，难懂。
②跟“浅”相反。
③颜色浓。
④时间长久
（1）这道数学题很深．。
（）（2）晚上，我望着深．蓝的天空遐想。
（）
(3)深．夜了，妈妈还在缝补衣服。
（） (4)、这个湖很深．，要小心。
（）16、老：①旧，跟“新”相对。
②经常、总是。
③年纪大④经历丰富，经验多。
(1)、她是这方面的老．手。
（） (2)、张叔叔是我爸爸的老．朋友。
（）（3）、他老．是自以为了不起。
（）（4）、我们要尊敬老．人。
（）17、冒：①涌出、露出②顶着、不顾③以假的充真的
（1）、他气得快冒．烟了。
（）（2）、妈妈冒．雨来接我。
（）
（1）经过一番谈话，我觉得受益不浅。
(? ) （2）我们要保护益虫。
(??? )
（3）人与山的关系日益密切。
(??? ) （4）多参加体育活动能使人延年益寿。
(??? )。