木兰从军阅读题答案
小学语文五年级上必读书目《民间故事园》阅读测试题
小学语文五年级上必读书目《民间故事园》阅读测试题小学语文五年级必读书目《民间故事园》阅读测试题一、选择题1. 《木兰从军》，说法错误的一项是（）A花木兰替父从军，女扮男装，英勇善战，被皇上封为兵部尚书。
B木兰替父从军，是因为父亲年纪大了，弟弟年纪还小。
C木兰不要金银财宝，只要了一匹红马，骑着它回乡服侍双亲。
D陪木兰回家的战友大惊失色，是因为大家还不知道木兰原来是一个漂亮的姑娘。
2. 《长发妹》，说法错误的一项是（）A长发妹发现了陡高山上的山泉的秘密：只要把萝卜拔出来，砍碎萝卜，凿大洞眼，泉水就会流下山来。
B长发妹的头发变成满头白雪雪的，是因为她惧怕黄毛的山神，心疼乡亲们却不敢说出泉水的秘密。
C绿衣老人扛起白头发的石头人，让泉水流下白发水，瞒住了山神，救了长发妹。
D山神把长发妹绑到悬崖上，让泉水冲在她身上，所以高山上流下长长的白发水。
3. 关于刘三姐的故事，说法不正确的一项是（）A刘三姐能歌善唱，被人们称为“歌仙”。
B财主莫海仁陷害刘三姐和李小牛，结果刘三姐被老渔翁救了，收为义女。
C莫海仁请来三个秀才，装了满满一船歌书来与刘三姐对歌，结果失败逃走。
D每年正月十五元宵节，歌手们都会聚集在云峰山上举行一年一度的山歌盛会，为了是纪念刘三姐。
4. 《蚕花姑娘》的故事，说法不正确的一项是（）A巧儿得到白衣姑娘的传授，采桑叶、养“天虫”，为了纪念巧儿的功劳，人们叫她“蚕花姑娘。
”B巧儿怕不认得回家的路，每走一段路，丢弃一粒花生作为标志。
C巧儿找不到回家的路，是因为桑果已经长成桑树林。
5. 《何首乌》的故事，说法错误的一项是（）A知府大人把中了解元的何守虎赶出门，是因为他欺负知府大人的女儿。
B何守虎在嵩山上垦地时，吃了黑色植物治好了白发病。
C大家把何守虎发现的药材叫做“何守虎”，何守虎成了朝廷的大臣，又改名为“何首乌”。
6. 《桃园三结义》，说法不正确的一项是（）A“一龙分二虎”，“龙”指的是刘备，“二虎”是关羽和张飞。
语文七年级下册期末复习文言文综合试卷附解析1
语文七年级下册期末复习文言文综合试卷附解析1一、文言文1．阅读下面的文段，完成下列小题。
木兰者，古时一民间女子也。
少习骑，长而益精。
值可汗点兵其父名在军书与同里诸少年皆次当行其父以老病不能行。
木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。
嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。
（1）下列各组句子中，加下划线词语意思不相同的一项是（）。
A.长而益精/香远益清B.木兰乃易男装/ 移风易俗C.转战驱驰凡十有二年/ 愿驰千里足D.数建奇功/ 棹数小舟（2）请用三条“/”给画线句断句。
值可汗点兵其父名在军书与同里诸少年皆次当行其父以老病不能行。
（3）文中表明作者观点的是哪一句话？2．阅读下面的文段，完成下列小题。
孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。
权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪! 但当涉猎，见往事耳。
卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。
”蒙乃始就学。
及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
（1）解释下列加下划线词语在句子中的意思。
①及鲁肃过寻阳________②即更刮目相待________③大兄何见事之晚乎________（2）把文中画线的句子翻译成现代汉语。
①蒙辞以军中多务。
②但当涉猎，见往事耳。
（3）下列对文章的分析理解，不正确的一项是（）。
A.孙权劝学，既指出了学习的必要性，又现身说法地指出学习的可能性，易于让人接受。
B.从鲁肃的由衷赞叹和结友举动，可见他坦诚、率直、敬才爱才。
C.写鲁肃与吕蒙的对话，表明在孙权劝说下吕蒙“就学”的结果，从正面表现吕蒙学有所成。
D.孙权劝学的成功告诉我们：要用发展的眼光看待别人；劝说别人要讲究方式方法。
3．文言文阅读（甲）水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
部编版-《木兰诗》阅读训练及答案
《木兰诗》阅读训练及答案（一）卿卿复卿卿，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
一、解释下列加点的词：⑴木兰当户织当：对着。
户：门。
⑵不闻机杼声杼：织布的梭子。
⑶惟闻女叹息。
惟：只。
⑷问女何所忆忆：思念。
⑸昨夜见军帖帖：文告。
⑹军书十二卷十二：表示多数，不是确数。
⑺愿为市鞍马为：为此。
市：买。
⑻旦辞爷娘去旦：早晨。
⑼万里赴戎机戎机：战争。
⑽关山度若飞度：过。
⑾朔气传金柝朔：北方。
二、一词多义：⑴市①愿为市鞍马（买）②东市买骏马（集市）⑵机①万里赴戎机（军机，军事）②不闻机杼声（织布机）⑶买①东市买骏马（用钱币去交换物品，与“卖”相对）②欲买舟而下（租；雇）三、划分朗读节奏：不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
不闻/爷娘/唤女声，但闻/燕山/胡骑/鸣啾啾。
四、默写填空：⑴木兰替父从军的主要原因是（阿爷无大儿，木兰无长兄）。
⑵描写宿营地空寂荒凉的句子是（但闻黄河流水鸣溅溅、但闻燕山胡骑鸣啾啾）。
⑶概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是（将军百战死，壮士十年归）。
⑷形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是（万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
）。
⑸“（万里赴戎机，关山度若飞）”用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。
⑹描写边塞夜景的句子是（朔气传金柝，寒光照铁衣）。
四、选择题：⑴选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是( A )A.将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。
有的死了，有的胜利归来。
木兰诗阅读答案
篇一：木兰诗阅读答案木兰诗阅读及答案卿卿复卿卿，木兰当户织。
不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
一、解释下列加点的词：⑴木兰当户织⑵不闻机杼声所忆⑸昨夜见军帖⑺愿为市鞍马⑽关山度若飞⑾朔气传金柝二、一词多义：⑴市①愿为市鞍马⑵机①万里赴戎机⑶买①东市买骏马②东市买骏马②不闻机杼声②欲买舟而下三、划分朗读节奏：不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
四、默写填空：⑴木兰替父从军的主要原因是_____________。
⑵描写宿营地空寂荒凉的句子是____________。
⑶概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是______。
⑷形象概括木兰从离家出征至凯旋回朝全过程的句子是_____。
⑸“_______，______。
”用夸张的修辞方法描写了木兰的矫健雄姿。
⑹描写边塞夜景的句子是_________。
五、选择题：⑴选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是( )a.将军和壮士从军十年，经历了千百战斗。
有的死了，有的胜利归来。
b.将军和壮士战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。
c.将军在千百次战斗中死去了，木兰却在十年后回来了。
d.从军十年，经历了千百次战斗，将军死去了，壮士归来了。
⑵对第3段中的“不闻??但闻??”分析正确的一项是( )a.采用对比手法，反映战争紧迫。
b.采用反复手法，表达了木兰对亲人的深切怀念。
c.采用对比手法，表达了木兰对亲人的深刻思念，极大地丰富了女英雄的形象。
d.采用反复手法，表达了木兰与亲人分离极其悲痛的心理。
⑶对“昨夜见军帖，可汗大点兵”一句中的“大”字的理解准确的一项是( )a表明了可汗的积极性很高。
木兰从军阅读题和答案
木兰从军阅读题和答案
木兰者，古时一民间女子也。
少习骑，长而益精，值可汗点兵，其父名在军书，与同里青少年皆次当行。
因其父以老病不能行，木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。
溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十年有二，数建奇功。
嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事，因益信。
1、以下解释过错的是（） A。
少习射少（少年时） B。
市鞍马市（买） C。
长而益精益（更为） D。
易男装易（穿）
2、给以下字注音皆次当行行（）数（）建奇功
3、一次多意因其父以老病不能行因（）余观夫木兰从军之事，因益信因（）
4、翻译：木兰者，古代一民间女子也。
男子可为之事女子未必不可为。
转战驱驰凡十年有二，数建奇功。
5、文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的宗旨，在《木兰诗》中相类的句子是：
阅读题答案：
1、D 易（换装）
2、hang （第二声）shu（第四声）
3、a 因：由于 b 因此因此
4、a 叫做木兰的人，是古代一个民间的女子 b 男子可以做的事情女子未必不能做 c 展转作战总共有12年，屡次立下奇功
5、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
双兔傍地走，安能辨我是雄雌？这句诗木兰辞中表达中情意思的句子
花木兰是古时候的一名民间女子．从小练习骑马，跟着春秋的增长技艺不断高深．时值可汗点兵，她的父亲也在名册上，和同村的许多年轻人都在次此出征中．她的父亲因年迈多病而不能胜任．木兰便女扮男装，给马在集市配好马鞍，替父亲出征．逆黄河而上，翻越黑山，与敌作战驰骋疆场12年之久，屡建奇功．男子可做之事女子未必不可为，我看到木兰从军之事后便更为相信这个道理了。
6.木兰诗
一、木兰诗◆基础训练1. 文学常识积累本文选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时北方的一首乐府民歌。
在中国文学史上与《孔雀东南飞》合称为“乐府双璧”。
2. 课文词语积累唧唧．．．．．( )复（）唧唧，木兰当户织．（）。
不闻机杼声（），唯．（）闻女叹息。
问女何所思．．．．．（），问女何所忆．（）。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖（），可汗大点兵，军书十二．．( )卷，卷卷有爷．( )名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿．（）为．（）市．（）鞍马．．（），从此替爷征。
东市．（）买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦．( )辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但．（）闻黄河流水鸣溅溅．．（）。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑．．( )。
．．（ )鸣啾啾万里赴戎机．．．．（）传金柝，寒光照铁衣．．（），关山度．（）若飞。
朔气( )。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋．．（）十二转，赏赐百千强．（）。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿．（）驰．（）千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭．（）相扶将．．（）；小弟．．（）；阿姊闻妹来，当户理红妆闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著．( )我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖（）花黄。
出门看火伴．．（），火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔．．（）；双兔傍．（）地走．（），安．．．（），雌兔眼迷离（）能辨我是雄雌？3.通假字选析（1）对镜帖．花黄（“帖”通“贴”，贴，粘贴）4.一词多义归纳（1）市：东市．买骏马（集市，名词）愿为市．鞍马（买，动词）(2) 愿: 愿．为市鞍马 (愿意)愿．驰千里足（希望）（3）将：将．军百战死（统帅军队的人，名词）出郭相扶将．（扶持，动词）5.古今异义对比6.词类活用归纳（1）策．勋十二转（名词作动词，记）（2）但．闻燕山胡骑鸣啾啾（动词作名词，战马）7. 重点句子翻译（1）东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
木兰从军阅读理解及答案_《木兰从军》阅读题的参考答案及翻译【优秀3篇】
木兰从军阅读理解及答案_《木兰从军》阅读题的参考答案及翻译【优秀3篇】《木兰从军》阅读题的参考答案及翻译篇一教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
2.学会10个生字，两条绿线内的8个字只识不写，认识2个多音字。
认识1个识字部首。
3.理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。
说说花木兰是怎样说服家人的，并能用几句话写下来。
教学重难点：正确、流利、有感情地朗读课文，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。
教学准备：教学课件课时安排：2课时第一课时教学目标：初读课文，做到正确、流利；初步了解课文内容，学习课文第一段，知道木兰是我国古代一位女英雄；学习文中生字，初步理解由生字组成的词语，能够正确书写生字。
教学过程：（略）第二课时教学目标：1.能正确、流利、有感情地朗读课文，练习背诵课文。
2.紧扣“女英雄”，理解课文内容，感悟花木兰爱国爱家的优秀品质。
说说花木兰是怎样说服家人的。
教学过程：一、激趣导入1.这节课，我们继续学习第12课。
齐读课题。
2.出示第一段复习。
（板书：女英雄。
）3.引导学生看木兰女装图，让学生感知木兰的女子形象。
4.在古代，像这样一位女子，应该足不出户。
在家中，种桑养蚕，纺丝织布，绣花刺字。
可是，木兰却成了女英雄。
你…贴心.net…心中的英雄是什么形象的？小结：发现没有，你们心中的英雄都有一颗保家卫国的心，由此可见，木兰也是一个热爱祖国的女子了。
二、精读品味（一）感知爱国爱家过渡：让我们打开课本，读读课文第二段，找出最能体现木兰热爱祖国的句子来吧。
1.生仔细读文后交流。
2.出示：自己理应为国为家分忧。
“理应”什么意思？（应该）这句话什么意思？（自己应该为国为家分担忧愁。
）3.国家有何忧患，家庭又有什么忧愁呢？请你再读第二段，找出有关句子读一读。
读完了，我们来看这段话。
（出示第二段）4.引导学生感悟“国忧家愁”，指导朗读。
1）国忧是什么？（板书：国）指名读。
a.凸显1、2句，积累词语：战事不断b.北方战事不断，边防将士死伤无数，情况多危急呀！所以朝廷——紧急征兵。
部编版七年级下册语文《木兰诗》精选题附答案
部编版七年级下册语文《木兰诗》精选题一、《木兰诗》理解性默写。
①木兰代父从军的原因：阿爷无大儿，木兰无长兄。
②行军神速（矫健身姿）：万里赴戎机，关山度若飞。
③边塞夜景（艰苦环境）：朔气传金柝，寒光照铁衣。
④战争持久而残酷：将军百战死，壮士十年归。
⑤侧面描写木兰战功显赫：策勋十二转，赏赐百千强。
⑥木兰出征前紧张而周密准备：东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
⑦木兰不贪图富贵利禄：可汗问所欲，木兰不用尚书郎。
⑧归乡心切：愿驰千里足，送儿还故乡。
⑨“火伴”皆“惊忙”的原因：同行十二年，不知木兰是女郎。
⑩成语“扑朔迷离”的源出句：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
二、阅读《木兰诗》，完成下列各题。
(13分)唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？1. 下列各组句子中横线的字意思相同的两项是（）（3分）A. 东市买骏马愿为市鞍马B. 但闻燕山胡骑鸣啾啾但微颔之C. 昨夜见军帖对镜帖花黄D. 安能辨我是雄雌尔安敢轻吾射2. 用现代汉语翻译下列句子。
（4分）（1）万里赴戎机，关山度若飞。
木兰从军阅读理解答案
木兰从军阅读理解答案
《木兰从军》是一篇经典古代民间故事，讲述了一个女子为了替父从军，最终成为了一名英勇的战士。
这个故事深受广大读者喜欢，它既展现了人们对爱、家、国的感情，又传递了勇敢、坚韧、忠诚等品质。
故事的开头描写了一个听从父亲召唤的女儿，她替父从军，身着男装，藏头露尾地加入了军队。
这里主要是展现了木兰对父亲的孝敬，以及她自信、勇敢的一面。
整个故事中，木兰用坚强的意志、敏锐的判断力和勇气面对各种困难和挑战。
接下来，故事中出现了木兰在战场上的表现，她优胜劣汰，最终显露出英雄本色。
她作战勇敢，不畏强敌，也严格要求自己，在自己的职责范围内尽职尽责，并能够妥善处置各种突发事件。
最后，故事以木兰回乡见母亲而结束。
故事的结尾给人一种深深的思考，木兰尽管出生在封建家庭，但作为一个人具有的品质和威严却令人肃然起敬。
故事中所体现的勇气、自尊、责任感、忠诚、自立等都是人们在现实生活中应该追求和具备的素质和品质。
总之，《木兰从军》是一篇富有价值的文艺作品，他不仅是一个传统的民间故事，更具有深刻的社会议题。
它不仅让我们深刻认识到了一个女性在敌后作战的坚强与勇气，更突显了家国情怀及对自身价值的追求和坚持。
作为一份文学杰作，它深刻揭示了人类情感世界的内涵，文学作品的现代性和民族性体现得尤为突出。
专题03 古诗词鉴赏(原卷版)-2022-2023学年七年级语文下册期中专项复习(北京专用)
专题03 古诗词鉴赏（原卷版）【2022春·北京·七年级北师大实验中学校考期中】阅读《木兰诗》节选，完成下面小题。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
……爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
1．对下列诗句理解和分析有误．．的一项是（ ）A ．“万里赴戎机，关山度若飞”，运用夸张手法，写出了木兰远行万里，像飞一样地越过关塞山岭，表现了木兰急切归乡的心情。
B ．“朔气传金柝，寒光照铁衣”，运用对偶手法，描写出边塞军营生活的艰苦。
C ．“将军百战死，壮士十年归”，写出了战争的旷日持久和战斗的激烈悲壮。
D ．“出门看火伴，火伴皆惊忙”，表现出同伍士兵的诧异和惊叹，侧面衬托了木兰从军时的谨慎和机敏。
2．《木兰诗》中，木兰功成身退，回到久别的故乡；《回乡偶书》（其一）写诗人年老回乡的感慨和见闻。
同样是久别归乡，木兰和贺知章的情感是不同的，请结合诗句．．．．做具体分析。
回乡偶书（其一）贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识，笑问客从何处来。
3.【2022春·北京平谷·七年级统考期中】竹里馆王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。
深林人不知，明月来相照。
(1)下列对本诗的理解和分析不正确的一项是( )A ．这首诗是诗人晚年隐居时创作的一首五绝。
一个“独”字贯穿全诗，刻画了一个高洁脱俗的隐者形象。
B ．全诗用字造句、写景写人都平淡自然，仿佛信手拈来，就写出了清幽的氛围与淡泊的心态，达到“诗中有画”的高超境界。
C ．“明月来相照”运用拟人的手法，把倾洒着银辉的一轮明月当成心心相印的知己朋友，示出诗人新颖而独到的想象力。
D ．这首诗描绘了诗人在竹林中弹奏、舒啸之状，表达了诗人因仕途坎坷而内心落寞无限惆怅之情。
(完整版)木兰从军阅读题答案
“木兰从军”阅读答案
附加题：
木兰者，古时一民间女子也。
少习骑，长而益精。
值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。
因其父以老病不能行。
木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱弛凡十有二年，数建奇功。
嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。
1、下列各句中加点的字解释错误的一项是（）（3分）
A、少习射（少年时）
B、市鞍马（买）
C、长而益精（更加）
D、易男装（穿）
2、翻译句子（4分）
⑴木兰者，古时一民间女子也。
⑵男子可为之事女子未必不可为
3、文中表明作者观点的是哪一句？（用原句回答）（3分）
参考答案：
1、D
2、（1）木兰是古时候一个民间女子。
（2）男子可以做的事情，女子未必不能做。
3、男子可为之事女子未必不可为。
最新部编七年级下学期《木兰诗》阅读及答案解析
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
21．解释下列句中加点的词。
(1)策勋十二转（______）
4．有余； 通“贴”
5．（1）将士们身经百战，有的为国捐躯，有的转战多年胜利归来。（2）打开我东阁和西阁的门，到处走走坐坐。
6．父母听说女儿回来了，互相搀扶着出城（迎接木兰）。姐姐听说妹妹回来了，对门梳妆打扮起来。小弟听说姐姐回来了，霍霍地磨刀杀猪宰羊。）
7．（1）万里赴戎机，并山度若飞。（2）朔气传金桥，寒光照铁衣。（3）脱我战时袍，著我旧时裳。（4）当窗理云鬓，对镜贴花黄。（5）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌！”
8．木兰代父从军的原因是什么？用自己的话概括出来。
9．综观全诗，我们可以看出木兰哪些思想性格？
10．“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？”这句诗用了哪几种修辞手法？是以谁的语气来写的？这样写有什么好处？
11．翻译。
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
（二）古诗文阅读
万里赴戎机，并山度若飞。朔气传金桥，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，伙伴皆惊忙；同行十二年，不知木兰是女郎。
[木兰诗阅读答案及题目]木兰诗考试题目及答案
![[木兰诗阅读答案及题目]木兰诗考试题目及答案](https://img.taocdn.com/s3/m/617377f47d1cfad6195f312b3169a4517723e5cf.png)
[木兰诗阅读答案及题目]木兰诗考试题目及答案篇1：木兰诗考试题目及答案阅读《木兰诗》（节选），完成1-6题。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
1．解释下列加粗词。
①但闻燕山胡骑鸣啾啾（）②策勋十二转（）③赏赐百千强（）④著我旧时裳（）2．分别用四个字概括上文的故事情节。
代父从军→（）→（）→（）→亲人团聚3．说出下面诗句的意思。
将军百战死，壮士十年归。
_______________________________________________________________ 4．第四节诗写了木兰和亲人团聚的情形，充满了____________的气氛。
从全首诗来看，这节诗属于（A．详写 B．略写）_________，这样写的作用是_______________________________________________________________________________________________________________ _____________。
5．根据提示，写出原文诗句。
①夸张描写木兰矫健的雄姿的诗句：“______________________ ，_________________________ ”。
②突出木兰不图功名利禄的高尚品格的诗句：“_____________________ ，__________________ ”。
小学语文五年级上必读书目《民间故事园》阅读测试题
小学语文五年级必读书目《民间故事园》阅读测试题一、选择题1. 《木兰从军》，说法错误的一项是（）A花木兰替父从军，女扮男装，英勇善战，被皇上封为兵部尚书。
B木兰替父从军，是因为父亲年纪大了，弟弟年纪还小。
C木兰不要金银财宝，只要了一匹红马，骑着它回乡服侍双亲。
D陪木兰回家的战友大惊失色，是因为大家还不知道木兰原来是一个漂亮的姑娘。
2. 《长发妹》，说法错误的一项是（）A长发妹发现了陡高山上的山泉的秘密：只要把萝卜拔出来，砍碎萝卜，凿大洞眼，泉水就会流下山来。
B长发妹的头发变成满头白雪雪的，是因为她惧怕黄毛的山神，心疼乡亲们却不敢说出泉水的秘密。
C绿衣老人扛起白头发的石头人，让泉水流下白发水，瞒住了山神，救了长发妹。
D山神把长发妹绑到悬崖上，让泉水冲在她身上，所以高山上流下长长的白发水。
3. 关于刘三姐的故事，说法不正确的一项是（）A刘三姐能歌善唱，被人们称为“歌仙”。
B财主莫海仁陷害刘三姐和李小牛，结果刘三姐被老渔翁救了，收为义女。
C莫海仁请来三个秀才，装了满满一船歌书来与刘三姐对歌，结果失败逃走。
D每年正月十五元宵节，歌手们都会聚集在云峰山上举行一年一度的山歌盛会，为了是纪念刘三姐。
4. 《蚕花姑娘》的故事，说法不正确的一项是（）A巧儿得到白衣姑娘的传授，采桑叶、养“天虫”，为了纪念巧儿的功劳，人们叫她“蚕花姑娘。
”B巧儿怕不认得回家的路，每走一段路，丢弃一粒花生作为标志。
C巧儿找不到回家的路，是因为桑果已经长成桑树林。
5. 《何首乌》的故事，说法错误的一项是（）A知府大人把中了解元的何守虎赶出门，是因为他欺负知府大人的女儿。
B何守虎在嵩山上垦地时，吃了黑色植物治好了白发病。
C大家把何守虎发现的药材叫做“何守虎”，何守虎成了朝廷的大臣，又改名为“何首乌”。
6. 《桃园三结义》，说法不正确的一项是（）A“一龙分二虎”，“龙”指的是刘备，“二虎”是关羽和张飞。
B刘备、关羽、张飞在桃园拜盟兄弟，是按照年龄排序的。
2019年春学期七年级语文下册文言文阅读二《木兰诗》及类文阅读专练附答案解析
2019年春学期七年级语文下册文言文阅读二《木兰诗》及类文阅读专练附答案解析课内精读阅读下文，回答问题。
木兰诗唧唧复唧唧，木兰当户织。
不闻机杼声，唯闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。
女亦无所思，女亦无所忆。
昨夜见军帖，可汗大点兵，军书十二卷，卷卷有爷名。
阿爷无大儿，木兰无长兄，愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？1．[2018·聊城]七年级单元测解释下列加点的词。
(1)策勋．．十二转( ) (2)当户．理红妆( ) 2．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)将军百战死，壮士十年归。
________________________________________________________________________(2)双兔傍地走，安能辨我是雄雌？________________________________________________________________________3．下列句子的朗读节奏划分正确的一项是( )A．不闻/爷娘唤女声，但闻/燕山胡骑鸣啾啾B．双兔/傍地走，安/能辨我是雄雌C．万里赴/戎机，关山度/若飞 D．爷娘闻/女来，出郭相/扶将4．[2017·福建]下列对有关句子的理解和分析不正确的一项是( )A．“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。
木兰从军阅读题和答案
木兰从军阅读题和答案木兰者，古时一民间女子也。
少习骑，长而益精，值可汗点兵，其父名在军书，与同里青少年皆次当行。
因其父以老病不能行，木兰乃易男装，市鞍马，代父从军。
溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十年有二，数建奇功。
嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事，因益信。
1、下列解释错误的是（） A。
少习射少（少年时） B。
市鞍马市（买） C。
长而益精益（更加） D。
易男装易（穿）2、给下列字注音皆次当行行数建奇功3、一次多意因其父以老病不能行因余观夫木兰从军之事，因益信因4、翻译：木兰者，古代一民间女子也。
男子可为之事女子未必不可为。
转战驱驰凡十年有二，数建奇功。
5、文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨，在《木兰诗》中相类的句子是：阅读题答案：1、D 易（换装）2、hang （第二声）shu（第四声）3、a 因：因为 b 因而因此4、a 叫做木兰的人，是古代一个民间的女子 b 男子可以做的事情女子未必不能做 c 辗转作战总共有十二年，多次立下奇功5、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。
双兔傍地走，安能辨我是雄雌？这句诗木兰辞中表达中心意思的句子花木兰是古时候的一位民间女子．从小练习骑马，随着年龄的增长技艺不断精深．时值可汗点兵，她的父亲也在名册上，和同村的许多年轻人都在次此出征中．她的父亲因年老多病而不能胜任．木兰便女扮男装，给马在集市配好马鞍，替父亲出征．逆黄河而上，翻越黑山，与敌作战驰骋沙场十二年之久，屡建奇功．男子可做之事女子未必不可为，我看到木兰从军之事后便更加相信这个道理了。
【木兰从军阅读题和答案】终于写完毕了，希望能够帮助到大家，谢谢！。
《木兰诗》阅读理解题及答案。之欧阳学创编
一、思考与探究1、<<木兰诗>>中哪些地方写得详细？哪些地方写得简略？__________________________________________________ ______2、说一说木兰是怎样一个人？__________________________________________________ ___3、结尾一段是吟唱，以兔为喻，赞扬了什么？__________________________________________________ ______4、你对木兰从军一事是如何评价的？请简要回答。
__________________________________________________ ___________5、你认为木兰替父从军，千百年来这一故事在民间广为流传的原因是什么？二、阅读课文第六自然段，回答下列问题爷娘闻女来，出郭相扶将。
阿姊闻妹来，当户理红妆。
小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床。
脱我战时袍，著我旧时裳。
当窗理云鬓，对镜贴花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙。
同行十二年，不知木兰是女郎。
1、用一句话概括这段话的段意2、从文中找出相应的动词填写①描写爷娘：②描写阿姊：③描写小弟：④描写木兰：3、选文中连用四个“我”的作用是什么？4、品味“开”、“坐”、“脱”、“著”、“理”、“帖”这6个动词的表达作用。
5、分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。
《花木兰》答案一、1、写木兰的从军缘由，离别和思亲、辞官不就，团聚的欢乐等，都比较详细；对于出征前的准备和军旅生活则写得比较简略。
理由：叙述的详略，是由主题的需要决定的。
请的重点不在于讴歌主人驰聘沙场，克敌建功的英雄行为，而在于颂扬勇于献身不图荣华的高尚情操，所以对从军缘由，辞官还家详写，而对征战的艰辛，生活的寒苦，便几笔带过。
2、木兰是一个云鬓黄花的少女，又是一个金戈铁马的英雄，在国家需要的时候，她挺身而出，驰骋沙场，立下汗马功劳；胜利归来后，又谢绝高官，返回家乡，重新从事的和平和劳动；她爱亲人，也爱国家，把对国家对亲人的责任感融合到一起的。
木兰诗考试题目及答案木兰诗问答题及答案
木兰诗考试题目及答案木兰诗问答题及答案篇1：木兰诗考试题目及答案阅读《木兰诗》（节选），完成1-6题。
东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。
旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。
策勋十二转，赏赐百千强。
可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。
开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。
出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
1．解释下列加粗词。
①但闻燕山胡骑鸣啾啾（）②策勋十二转（）③赏赐百千强（）④著我旧时裳（）2．分别用四个字概括上文的故事情节。
代父从军→（）→（）→（）→亲人团聚3．说出下面诗句的意思。
将军百战死，壮士十年归。
_______________________________________________________________ 4．第四节诗写了木兰和亲人团聚的情形，充满了____________的气氛。
从全首诗来看，这节诗属于（A．详写B．略写）_________，这样写的作用是____________________________________________________________________________________________________________________________。
5．根据提示，写出原文诗句。
①夸张描写木兰矫健的雄姿的诗句：“______________________ ，_________________________ ”。
②突出木兰不图功名利禄的高尚品格的诗句：“_____________________ ，__________________ ”。
【文言文阅读答案】木兰者,古时一民间女子也。阅读附答案
【文言文阅读答案】木兰者，古时一民间女子也。
阅读附答案
古时一民间女子也。
少习骑，长而益精。
值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。
因其父以老病不能行。
木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱驰凡十有二年，数建奇功。
嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。
（2分）
a少习射（少年时）b市鞍马（买）
C长款精致（更多）d easy男装（wear）
【小题2】给下列划线字注音。
（2分）
所有时候都在做（）数字（）来建立神奇的技能
【小题3】用现代汉语翻译下列句子。
（4分）
① 木兰是古代的一位民间女性。
②男子可为之事女子未必不可为。
[子问题4]“战斗和驱赶需要两年时间。
创造奇迹需要几年时间。
”文中句子的正确含义是（）（2分）
a骑马转战共十二年，建立的功勋数不清。
B.他已经骑行了12年，并取得了许多优异的成绩。
c骑马转战了十余年，屡次建立功勋。
他在马背上战斗了十多年，取得了无数的成就。
【小题5】文中“男子可为之事女子未必不可为”一句是全文所表达的主旨，在《木兰诗》中相类的句子是：（2分）
参考答案
【小题1】d
[话题2]汉书242
【小题3】①木兰是古代一位民间的女子。
②凡是男子可以做的事情，女子未必就不能做。
[专题4]C
【小题5】雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雌雄？。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
“木兰从军”阅读答案
附加题：
木兰者，古时一民间女子也。
少习骑，长而益精。
值可汗点兵，其父名在军书，与同里诸少年皆次当行。
因其父以老病不能行。
木兰乃易男装，市鞍马，代父从军，溯黄河，度黑山，转战驱弛凡十有二年，数建奇功。
嘻！男子可为之事女子未必不可为，余观夫木兰从军之事因益信。
1、下列各句中加点的字解释错误的一项是（）（3分）
A、少习射（少年时）
B、市鞍马（买）
C、长而益精（更加）
D、易男装（穿）
2、翻译句子（4分）
⑴木兰者，古时一民间女子也。
⑵男子可为之事女子未必不可为
3、文中表明作者观点的是哪一句？（用原句回答）（3分）
参考答案：
1、D
2、（1）木兰是古时候一个民间女子。
（2）男子可以做的事情，女子未必不能做。
3、男子可为之事女子未必不可为。