高考语文一轮复习文言文作业(新课标版)文言文知识梳理(必修二)

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高二语文必修二文言文知识点梳理

高二语文必修二文言文知识点梳理高考语文一轮复习开始了，高二语文必修二文言文该复习哪些呢?下面是店铺为大家整理的高二语文必修二文言文知识点，希望对大家有所帮助!高二语文必修二文言文知识点梳理《氓》——诗经1、通假字：士之耽兮，犹可说也。

(说，通脱，摆脱，脱身)淇则有岸，隰则有泮。

(泮，通畔，岸边)于嗟鸠兮，无食桑葚!(于，通吁，叹息。

无，通勿，不要)匪来贸丝(匪通非，不是)将子无怒(无通毋，不要)2、古今异义：泣涕涟涟(涕，古义眼泪，今义鼻涕)三岁食贫(三岁，古义多年，今义三岁的年龄)送子涉淇(子，古：你今：孩子)将子无怒(将，古：请，希望今：将要;将军)总角之宴(宴，古：欢聚，快乐今：宴会)3、一词多义夙夙兴夜寐(早)夙夜忧叹(日)夙志已酬(素有的，旧有的)《采薇》——诗经1、通假字：岁亦莫止(莫通暮，晚上)彼路斯何(路通辂lù，大车)孔棘(棘通急，紧急)彼尔维何，维常之华(尔通草字头尔，花盛开的样子)维常之华(华通花)彼尔维何，维常之华(常通棠，棠棣)2、古今异义薇亦作止(止：古：句尾语气词今：停止)不遑启居(启，古：臀部离开脚后跟的叫启今：启发。

)(居，古：臀部贴在小腿上叫居今：居住)岁亦阳止(阳，古：指农历十月今：阳光、太阳等)今我来思(思，古：语气词，无实意今：思考，想)3、词类活用岂不日戒(日，名词作状语，每日、每天)雨雪霏霏(雨，名词作动词，降下)《离骚》——屈原1、通假字：偭规矩而改错(错通措，施行)忳郁邑余侘傺兮(邑通悒，忧愁苦闷)何方圜之能周兮(圜通圆)芳菲其能弥章(章通彰，明显)进不入以离尤兮(离通罹，遭受)延伫乎吾将反(反通返，返回)2、古今异义;怨灵修之浩荡兮(浩荡，古义荒.唐，今义形容水势广阔而壮大)偭规矩而改错(改错，古义改变措施，今义改正错误)吾独穷困乎此时也(穷困，古义处境困窘，今义经济困难)宁溘死以流亡兮(流亡，古义随着流水而消逝。

今义因灾害或政治原因被迫离开家乡或祖国)长余佩之陆离(陆离，古义修长的样子，今义形容色彩繁杂)固时俗之工巧兮(工巧：古：善于投机取巧今：技艺巧妙)3、词类活用步余马于兰皋兮(步：使……步行，动词使动用法，可译为“赶着……走在……”)高余冠之岌岌兮(高，使……加高，形容词活用为动词，使动用法) 长余佩之陆离兮(长，使……加长，形容词作动词，使动用法)余虽好修姱以鞿羁兮(鞿羁：名作动，约束)固前圣之所厚(厚，推重，形容词作动词)鸷鸟之不群兮(群：名作动，合群)屈心而抑志兮(屈、抑：使动用法，使…受委屈，使…受压抑) 谣诼谓余以善淫(淫：动作名，淫荡的事)伏清白以死直兮(死：为动用法，为…而死)4、句式(1)倒装句不吾知其亦已兮，苟余情其信芳(不吾知：不知吾，宾语前置) 高余冠之岌岌兮，长余佩之陆离(岌岌、陆离分别作定语，后置) (2)被动句余虽好修姱以革几羁兮，謇朝谇而夕替虽体解吾犹未变兮6、一词多义长长太息以掩涕兮(副词，长久)长余佩之陆离(使…加长)以为制芰荷以为衣兮(用….做)余独好修以为常(认为)虽余虽好修姱以革几羁兮(唯，只是)虽九死其犹未悔(即使，纵然)善亦余心之所善兮(以为是好的)谣诼谓余以善淫(擅长)修余虽好修姱以革几羁兮(美好)退将复修吾初服(整理)余独好修以为常(美，美好)《孔雀东南飞》并序一、实词1、通假字终老不复取(“取”通“娶”)箱帘六七十(“帘”通“奁”，嫁妆)蒲苇纫如丝(“纫”通“韧”)摧藏马悲哀(“藏”通“脏”)合葬华山傍(“傍”通“旁”)府吏见丁宁(“丁宁”通“叮咛”)虽与府吏要(要通邀)槌床便大怒(槌通捶)2、古今异义可怜体无比(古义：可爱;今义：同情，怜悯)千万不复全(古义：无论如何;今义：再三叮嘱)叶叶相交通(古义：交错相通;今义：各种运输和邮电事业的总称) 感吾区区怀(古义：真挚的情义;今义：数量少，事物不重要)汝岂得自由(古义：自作主张;今义：不受拘束和限制)本自无教训(古义：教养;今义：从错误失败中取得知识)共事二三年(古义：一起过日子;今义：在一起工作)处分适兄意(古义：处理安排;今义：对犯罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定)便利此月内(古义：吉利;今义：方便)多谢后世人(古义：多多劝告;今义：多多感谢)便可白公姥(白：古：告诉，今：常指一种颜色)槌床便大怒(床：古：坐具今：睡觉的地方)蹑履相逢迎(逢迎：古：迎接今：常指奉承、拍马)再拜还入户(再：古：两次今：下一次)自可断来信(来信：古：使者，指媒人今：书信)渠会永无缘(渠：古：他今：常指人工开凿的河道)3、词类活用①名词作状语孔雀东南飞(方位名词“东南”作“飞”的状语;朝东南)手巾掩口啼(名词“手巾”作“掩”的状语;用手巾)卿当日胜贵(名词“日”作“胜”的状语;一天天)晚成单罗衫(名词“晚”做“成”的状语;在晚上)昼夜勤作息(昼夜：在白天黑夜里，名词作状语)②名词作动词仕宦于台阁(名词“仕”作动词;任官)头上玳瑁光(名词“光”作动词;发光)府吏马在前，新妇车在后(马，车：名作动，骑马，乘车) ③动词作名词留待作遗施(动词“遗施”做名词;遗施之物，纪念品)④形容词作动词千万不复全(形容词“全”作动词;保全)兰芝惭阿母(惭，形容词做动词，惭愧地说)⑤使动、意动用法足以荣汝身(“荣”形容词使动;使—-荣耀)以此下心意(“下”名词使动;使—-委屈)戒之慎勿忘(“戒”，动词意动用法，“以—为警戒”)逆以煎我怀(煎：使…煎熬，使动用法)4、偏义复词便可白公姥(公姥：偏姥)昼夜勤作息(作息：偏作)5、一词多义①适：始适还家门：适，出嫁处分适兄意：适，适合，依照适得府吏书：适，刚才适彼乐土：适，往、到②为为诗云尔(做;动词)非为织作迟(是;动词)始尔未为久(算;动词)阿母为汝求(替;介词)时时为安慰(作为;介词)自名为鸳鸯(叫做;动词)谢家来贵人(辞别;动词)阿母谢媒人(辞谢;动词)多谢后事人(劝告;动词)④若今若谴此妇(如果;连词)腰若流纨素(像;动词)君既若见录(如此;代词)⑤故大人故嫌迟：故，仍旧故作不良计：故，故意知是故人来：故，旧的君何以与项伯有故：故，旧交情、老交情⑥得幸复得此妇：得到汝岂得自由：能够⑦应汝可去应之：答应六合正相应：合适零泪应声落：随着以我应他人：应许⑧举举动自专由：动作莫令事不举：成功举手长劳劳：举起举言谓新妇：开口，发言举身赴清池：跃身，纵身⑨区区何乃太区区：愚蠢感君区区怀：情意真挚誓不相隔卿(副词，表示一方对一方的动作)叶叶相交通(副词，互相)儿已薄禄相(名词，命相)至于幽暗昏惑而无物以相之(动词，帮助)二、虚词1、相及时相谴归(代“我”;副词，表示一方对另一方有动作) 会不相从许(代“你”;副词，表示一方对另一方有动作) 好自相扶将(代“她”;副词，表示一方对另一方有动作) 登既相许和(代“它”;副词，表示一方对另一方有动作) 誓不相搁卿(代“你”，与“卿”复指;衬词，无意)儿已薄缘相(xiàng 相貌，名词)相间常日稀(相互、彼此;副词)六合正相应(相互、彼此;副词)叶叶相交通(相互、彼此;副词)枝枝相覆盖(相互、彼此;副词)黄泉下相见(相互、彼此;副词)2、且吾今且报府(将要;副词)且暂还家去(暂且;副词)四体康且直(又;副词)3、自自可断来信(既;副词)本自无教训(是;副词)好自相扶将(亲自;副词)物物给自异(无意;助词)不图子自归(自己;介词)自君别我后(自从;介词)我自不驱卿(本来;副词)何乃太区区(怎么;疑问代词) 隐隐何甸颠(何等;副词)何意致不厚(哪里;疑问代词) 言何复来还(什么;疑问代词)。

高考文言文复习必修二内容整理

必修二文言文复习一、《离骚》一、通假字1.偭规矩而改错(“”通“”, )2.忳郁邑余侘傺兮(“”通“”, )3.何方圜之能周兮(“”通“”)4.进不入以离尤兮(“”通“”, )5.芳菲菲其弥章(“”通“”, )二、古今异义1.怨灵修之浩荡．．兮古义:今义:水势大;形容广阔或壮大2.宁溘死以流亡．．兮古义:今义:因灾害或政治原因而被迫离开家乡或祖国3.长余佩之陆离．．古义:今义:形容色彩繁杂三、一词多义1.固固前圣之所厚（）蔺相如固止之（《廉颇蔺相如列传》）（）固国不以山溪之险（《〈孟子〉两章》）（）汝心之固，固不可彻（《愚公移山》）（）据崤函之固（《过秦论》）（）君臣固守以窥周室（《过秦论》）（）2.信苟余情其信芳（）信可乐也（《兰亭集序》）（）信臣精卒陈利兵而谁何（《过秦论》）（）自可断来信，徐徐更谓之（《孔雀东南飞并序》）（）今行而无信，则秦未可亲也（《荆轲刺秦王》）（）低眉信手续续弹（《琵琶行并序》）（）欲信大义于天下（《隆中对》）（）言必信，行必果（《论语》）（）3.善亦余心之所善兮（）择其善者而从之，其不善者而改之（《论语》）（）积善成德，而神明自得，圣心备焉（《劝学》）（）君子生非异也，善假于物也（《劝学》）（）楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良（《鸿门宴》）（）不如因善遇之（《鸿门宴》）（）善万物之得时，感吾生之行休（《归去来兮辞并序》）（）善刀而藏之（《庖丁解牛》）（）4.知不吾知其亦已兮（）人非生而知之者，孰能无惑（《师说》）（）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣（《劝学》）（）失其所与，不知（《烛之武退秦师》）（）故夫知效一官，行比一乡（《逍遥游》）（）四、词类活用(一)名词的活用1.名词作动词(1)余虽好修姱以羁．兮( )(2)步．余马于兰皋兮( )2.名词作状语謇朝．谇而夕．替( )(二)动词的活用1.动词的使动用法(1)屈．心而抑．志兮( )(2)回．朕车以复路兮( )2.动词的为动用法(1)伏清白以死．直兮( )(2)哀．民生之多艰( )(三)形容词的活用1.形容词作名词(1)何方圜．．之能周兮( )(2)谣诼谓余以善淫．( )2.形容词作动词固前圣之所厚．( )3.形容词的使动用法(1)高．余冠之岌岌兮( )(2)长．余佩之陆离( )五、判断下列文言文句式的类型并翻译1.謇朝谇而夕替。

高中语文一轮复习必修二文言知识点

• 2.《诗经》另一个重要的艺术特征就是结构上多采用重章叠句，反复咏唱。这一特点在“国风”和“小雅”的部分诗篇中尤为突出。有的通篇重叠，各章对应的只换几个字，如《采薇》
• 3.《诗经》的题目并不像现代文章一样可以揭示或概括主要内容，每篇的题目仅仅是区别于其他篇目的符号。题目是诗的前一个字、两个字或一句话。这一点和《论语》《孟子》相似。
• 字子瞻，号东坡居士，谥号文忠，四川眉山人。北宋最杰出的文学家——
• 诗，开宋代诗歌新风,与黄庭坚并称“苏黄”； • 词，开创豪放词风，与辛弃疾和称为“苏辛” 。 • 散文“唐宋散文八大家”之一，“三苏”之一。 • 书画亦是大家。与黄庭坚、米芾、蔡襄并称“宋
四家”
通假字
• 1．浩浩乎如冯虚御风 • “冯”通“凭” • 2．山川相缪 • “缪”通“缭”
古今异义
• 1．白露横江 • 白茫茫的水汽 • 2．凌万顷之茫然
旷远的样子
特殊句式
• 1．是造物者之无尽藏也。判断句
• 2．而今安在哉？
• 而又何羡乎？
• 宾语前置句
• 3．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。
• 苏子与客泛舟游于赤壁之下。
• 况吾与子渔樵于江渚之上
• 寄蜉蝣于天地
• 状语后置句
• 4.此非孟德之困于周郎者乎？被动句
• 6.凌万顷之茫然。
之须臾 • 助词，位于主谓之间，取消句子的独立性 • 顷之，烟炎张天 • 音节助词，没有实在意义 • 耳得之而为声 • 代词，它们 • 会于会稽山阴之兰亭 • 助词，的 • 项伯乃夜驰之沛公军 • 动词，到
•期 • 况修短随化，终期于尽 • 至、及 • 期年之后，虽欲言，无可进者 • 周（年、月） • 不期而遇 • 约定 • 良马期乎千里 • 期望

高三语文必修二文言文知识点(精选)

高三语文必修二文言文知识点(精选)高三语文必修二文言文知识点一、掌握下列重点词语1、徒：郯子之徒，其贤不及孔子(类，属)2、出：其出人也远矣(超出)二、通假字1、师者，所以传道、受业、解感也(受：通"授")2、或师焉，或不焉(不：通"否")三、一词多义1、传：①师道之不传也久矣(动词，流传)②六艺经传皆通习之(名词，解释经书的著作)2、师：①道之所存，师之所存也(老师)②于其身也，则耻师焉(名作动，从师)3、从：①惑而不从师(动词，跟随)②见渔人，乃大惊，问所从来(介词，自)4、也：①师道之不传也久矣，欲人之无惑也难矣(用于句中，舒缓语气，可不译)②斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流长也(句末语气词，轻微感叹，可译为"啊")③孔文子何以谓之文也(句末语气词，"呢")5、则：①于其身也，则耻师焉(转折连词，却)②三人行，则必有我师(条件连词，就)③此则岳阳楼之大观也(副词，表判断，译为"就是")6、于：①师不必贤于弟子(介词，比)②而耻学于师(介词，向)③不拘于时(介词，被)④其皆出于此乎(介词，在)7、乎：①其闻道也亦先乎吾(介词，相当于"于"，译为"比")②夫庸知其年之先后生于吾乎(句末语气词，反诘语气)8、所以：①师者，所以传道授业解惑也(所用来，"以"作"用"讲，表凭借、手段)②圣人之所以为圣，愚人之所以为愚(……的原因，表原因)四、词类活用1、于其身也，则耻师焉(师：意动用法，以……为耻)2、吾从而师之(师：名作动，学习)3、是故圣益圣，愚益愚(圣：形作名，圣人;愚：形作名，愚人)4、巫医乐师百工之人，不耻相师(师：名作动，学习)5、孔子师郯子(师：名作动，拜师学习)五、古今异义的词1、古之学者必有师(古义：求学的人;今义：学术上有一定成就的人)2、师者，所以传道授业解惑也(古义：所用来……;今义：因此，因果连词)3、吾从而师之(古义：跟随并且，今义：目的连词)4、是故弟子不必不如师(古义：不一定;今义：不需要)5.小学而大遗，吾未见其明也(古义：小的方面学习;今义：接受初等教育的地方)六、句式1、师者，所以传道授业解惑也(判断句)2、句读之不知，惑之不解(宾语前置)3、不拘于时，学于余(被动句)4、弟子不必不如师，师不必贤于弟子(介宾短语后置)5、而耻学于师(介宾短语后置)七、难句翻译1、师者，所以传道受业解惑也。

高考语文一轮复习之文言文知识梳理必修2(江西专)

2013高考语文一轮复习作业手册（江西专版）文言文知识梳理(必修二)知识细梳理《诗经》两首一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

(1)氓之蚩蚩．( )(2)匪．来贸丝( )(3)于．嗟女兮( )(4)犹可说．也( )(5)隰则有泮．( )(6)彼尔．维何( )．( )二、解释下列句中加点词语的古义。

(1)氓．之蚩蚩今义：流氓古义：________________(2)泣涕．涟涟今义：鼻涕古义：________________(3)总角之宴．今义：宴会古义：________________(4)三．岁食贫今义：确数，三古义：________________(5)薇亦作止．今义：停止古义：________________．棘今义：孔穴古义：________________三、解释下列句中加点的多义词。

(1)乘乘．彼垝垣，以望复关( )因利乘．便，宰割天下( )于是为长安君约车百乘．( )(2)将将．子无怒，秋以为期( )率疲敝之卒，将．数百之众( )爷娘闻女来，出郭相扶将．( )项燕为楚将．，数有功( )(3)言既见复关，载笑载言．( )静言．思之，躬自悼矣( )尔卜尔筮，体无咎言．( )四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

夙．兴夜．寐( )五、指出下列句子的句式特点并翻译。

(1)匪我愆期，子无良媒。

( )译文：________________________________________________________________________(2)将子无怒，秋以为期。

( )译文：________________________________________________________________________ [答案]一、(1)“蚩”通“嗤”；(2)“匪”通“非”；(3)“于”通“吁”；(4)“说”通“脱”；二、(1)民；(2)眼泪；(3)快乐；(4)多，约数；(5)句尾语气词；(6)甚，很。

高中语文必修（二）文言文知识归纳

高中语文必修（二）文言文知识归纳必修2第三单元文言文知识归纳《兰亭集序》一、一词多义（一）之（1）动词，例：所之既倦。

（2）代词，例：以之兴怀。

（3）结助，例：夫人之相与。

（4）结助，极视听之娱。

（5）音节助词，例：暮春之初。

（一）一（1）例：若合一契（2）例：其致一也（3）例：固知一死生为虚诞。

（4）例：一觞一咏三、词类活用少长咸集：映带左右：齐彭殇为妄作：犹不能不以之兴怀：固知一生死为虚诞：足以极视听之娱：四、通假虽趣舍万殊亦由今之视昔或悟言一室之内五、古今异义【其次】古义：今义：【斯文】古义：这篇文章。

如：亦有感于斯文。

今义：文雅；文化或文人。

六、特殊句式会于会稽山阴之兰亭引以为流觞曲水引以为流觞曲水映带左右悟言一室之内不能喻之于怀亦将有感于斯文当其欣于所遇虽无管弦之盛【本课成语】群贤毕至.崇山峻岭.放浪形骸.情随事迁.感慨系之.游目骋怀《赤壁赋》一、文学常识苏轼（1037－1101），北宋文学家、书画家。

字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川）人。

苏轼才情奔放，为宋代最杰出的作家，诗、词、文、书、画、文艺理论均有独到成就。

其文汪洋恣肆，明白畅达，为“唐宋八大家”之一。

本文选自《经进东坡文集事略》，作于宋神宗元丰五年（1082）。

当时，苏轼被贬为黄州团练副使，心情十分苦闷。

同年，他先后两次游览黄州的赤鼻矶，“借地抒情”，相继写下了《前赤壁赋》《后赤壁赋》《念奴娇·赤壁怀古》等诗文。

本文是《前赤壁赋》，作者运用主客问答这一赋的传统手法，表现了他力求排遣苦闷、听任自然、乐观旷达的情怀。

二、重点字、词、句（一）通假字1、举酒属客举匏尊以相属2、浩浩乎如冯虚御风3、山川相缪4、杯盘狼籍5、举匏尊以相属（二）词类活用1、歌窈窕之章扣舷而歌之2、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇3、正襟危坐4、月明星稀，乌鹊南飞5、西望夏口，东望武昌6、方其破荆州，下江陵，顺流而东也7、况吾与子渔樵于江渚之上8、侣鱼虾而友麋鹿（三）古今异义1、白露横江，水光接天2、凌万顷之茫然（四）一词多义1、望：七月之望望美人兮天一方2、歌：扣舷而歌歌曰倚歌而和之3、如：纵一苇之所如浩浩乎如冯虚御风飘飘乎如遗世独立4、然：其声呜呜然何为其然也5、长：抱明月而长终而卒莫消长也6、于：苏子与客泛舟游于赤壁之下月出于东山之上徘徊于斗牛之间此非孟德之困于周郎者乎托遗响于悲风7、而：羽化而登仙扣舷而歌倚歌而和之正襟危坐而问之侣鱼虾而友麋鹿逝者如斯而未偿往也耳得之而为声8、之：凌万顷之茫然扣舷而歌之倚歌而和之哀吾生之须臾9、其：而不知其所止其声呜呜然何为其然也方其破荆州（五）特殊句式1、苏子与客泛舟游于赤壁之下2、徘徊于斗牛之间3、何为其然也4、而今安在哉5、此非孟德之困于周郎者乎6、而又何羡乎7、凌万顷之茫然8、是造物之无尽藏也。

2023年高考语文必修2全册文言文必考知识点梳理汇编

2023年高考语文必修2全册文言文必考知识点梳理汇编（完整版）《赤壁赋》知识点梳理（一）通假字.举酒属客举匏尊以相属（属，通“嘱”劝酒）1.浩浩乎如冯虚御风（冯，通“凭”乘）.山川相缪（缪，通“缭”连结、盘绕）2.杯盘狼籍（籍，通“藉”，凌乱）.举匏尊以相属（尊，通“樽”，酒杯）（二）词类活用.歌窈窕之章扣舷而歌之（歌，名作动唱）1.舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之整妇（舞，使......起舞；泣，使……哭泣）2.正襟危坐（正，形作动整理）.月明星稀，乌鹊南飞（南，名作状向南）3.西望夏口，东望武昌（西、东，名作状，向西、向东）.方其破荆州，下江陵，顺流而东也（下、东：名作动，攻占，向东进军、东下）.况吾与子渔樵于江渚之上（渔樵，名作动，打鱼砍柴）4.侣鱼虾而友麋鹿（侣、友：意动用法以……为伴、以……为（一）虚词“乃”1、以其乃华山之阳名之也副词，表示判断，可译为“是”“就是“2、君子不齿，今其智乃反不能及，何也副词，竟，竟然，居然3、良乃人，具告沛公副词，于是4、于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出副词，才（二）实词“道”1、有碑仆道名词，路、道路2、师者，所以传道受业解惑也名词，道理3、于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首名词，主张4、何可胜道也哉动词，说、讲5、策之不以其道名词，方法（三）实词“盖”1、日初出大如车盖名词，车盖2、盖失强援，不能独完连词，承接上文，表示原因，可译为“因为”“是因为“是由于”等3、况刘豫州王室之胄，英才盖世动词，超过，胜过4、盖其又深，则其至又加少矣助词，有“大概”的意思（四）实词“文”1、独其为文犹可识，曰“花山”名词，文字2、不以木为之者，文理有疏密名词，纹理3、属予作文以记之名词，文章4、文过饰非动词，掩饰（五）实词“然”1、至于颠覆，理固宜然代词，如此，这样2、吴广以为然形容词，对、正确3、有穴窈然形容词词尾，“……的样子”4、然视其左右，来而记之者已少连词，表转折，但、但是（六）虚词“其”1、用作代词，可以作第一、二、三人称代词；可以作指示代词（这, 那）；以其乃华山之阳名之也。

202X年高考语文必修2全册文言文必考知识点梳理汇编

202X年高考语文必修2全册文言文必考知识点梳理汇编【第一章】《线女传》1.词句要点1）初级（1）文言文的字音、字形和注音法（2）文言的基本句式和基本结构2）中级（1）文言虚实辨析（2）文言的名言警句和成语（3）文言文的常见修辞手法3）高级（1）文言文的作文技巧（2）文言文的阅读与鉴赏方法（3）文言文的修辞手法运用及理解2.生字词极易认识：跋扈、欺凌、慑服、阿谀容易认识：悖逆、肃然、装模作样、醇厚、振奋人心、繁殖、凌辱、淳朴、章程、郑重、辜负、褒奖、忏悔、寝食难安、丧失、封锁、忐忑不安、冥思苦想、威服、贪财好色、才具过人、声名鹊起、悼念、本相、折磨、安详、振作、贞静、悔过3.翻译译文（1）辍学在家，写文章（2）谢奕“聪明绝顶，天资出众”第1页/共9页（3）兄长谢瑀于大成王朝担任要职（4）等此时，你就舍之，是当守其丧。

（5）秋八月，壮丽的白色花冠盛开4.语法要领借使、何况、然而、虽然、故、若、更、因为、饶、与其、即、至于、岂【第二章】《滕王阁序》1.词句要点1）初级（1）文言的基本句式和基本结构（2）文言虚实辨析2）中级（1）文言的名言警句和成语（2）文言文的常见修辞手法3）高级（1）文言文的文学鉴赏方法（2）文言文的修辞手法运用及理解2.生字词极易认识：寓意、庙社、应酬、留连容易认识：飘荡、踞、山间、流连忘返、致辞、庸志、挥毫、仪表堂堂、事业有成、禅让、亲爱的人、赐、好高骛远、丧乱之地、浸、谦逊、厚道、体恤、玩味、崇拜、浩瀚、寥寥无几、厢房、遗物、逐暴逐怒、现代化、保守、注重实效、无限、行装、闲适、珍惜、宁静自若、铭心刻骨、一连串、规模、称心如意之事、毫无疑问、满心欢愉、附和、深挚、发显示、流露3.翻译译文（1）筑的阁楼不用刀刻，人自努力天与给。

（2）在当今社会，不读书真没出息。

（3）用户认可的使用价值=所感知功能值/价格。

4.语法要领以上、非独、直是、引伸、恋、当、歌颂、非、将、恐、虽、必、曰、矣【第三章】《岳阳楼记》1.词句要点1）初级（1）文言的基本句式和基本结构（2）文言虚实辨析2）中级（1）文言的名言警句和成语（2）文言文的常见修辞手法3）高级（1）文言文的文学鉴赏方法（2）文言文的修辞手法运用及理解2.生字词极易认识：寻觅、豁达、妩媚、凭借容易认识：筹码、升旗、追随、泼天大祸、吓、舍弃、几如成群、身材绝佳、恭迎、远离、长桥、迅猛、结束、栋、一代巨星、侧面、突出其身、矮、罕见、空、呼声、仅次于、智勇双全、总之、接连不断、保留、此消彼长、热爱、静谧、迅速、喜极而泣、夸奖3.翻译译文（1）实现依法治国、依法行政，建设社会主义法治国家。

高考语文一轮复习教材梳理文言文课件：(必修2)

3.被动句 (1)为国者无使为积威之所劫哉 “为……所”表被动 ( ) “诛”本身含有被动意义 (2)洎牧以谗诛“ (举”本身含有被动意义 ) (3)戍卒叫,函谷举( ) 4.省略句省略宾语:举(之)以予人 (1)举以予人( ) :(六国)奉之弥省略主语 (2)奉之弥繁 ,秦国侵之愈急繁,( )侵之愈急 ( )
⑦使六国各爱其人( 代词,自己的 ) ①至丹以荆卿为计( 动词,作为 ) ②洎牧以谗诛,邯郸为郡( 动词,) 成为 4.为 ③而为秦人积威之所劫( ) 表被动
前一个是动词 ,治理; )
④为国者无使为积威之所劫哉(
后一个表被动 ⑤朝歌夜弦,为秦宫人 ( )
动词 ⑥则递三世可至万世而为君 ( ,成为 )
7.燕、赵之收藏 ,韩、魏之经营 ,齐、楚之精英 ( ．．．．．． 8.较秦之所得与战胜而得者,其实百倍( ．． 9.可谓智力孤危( ．． ) ) ) 10.而犹有可以不赂而胜之之势( ．． 11.一日之内,一宫之间,而气候不齐( ．． 12.非兵不利 ( ．． ) )
)
13.刺客不行 ( ) ．． 7.古义:都指金玉珠宝等物。今义:收集并保藏/筹划,组织,管理/杰出的人物。 8.古义:那实际情况。今义:副词,实际上。 9.古义:智慧力量。今义:理解事物的能力。 10.古义:可以用。今义:①表示可能或能够;②表示许可。 11.古义:天气冷暖。今义:一个地区的气象概况。 12.古义:不锋利。今义:没有好处,不顺利。 13.古义:不行动。今义:不可以,不好,不中用或接近死亡。
统一 )
)得到
②一肌一容,尽态极妍( 两个“)一”都为“全部、 7.一所有 ”的意思 ③骐骥一跃 ,不能十步 ( ) ④用心一也( ) 一,数词
8.缦 9.尽

必修二文言知识梳理

余所至,比好游者尚不能十一 A. B.
B.盖
C.盖其又深,则其至又加少矣 C.
高考第一轮复习用书· 语文
第一部分必修二
(21)A.古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有
得
B.而世之奇伟、瑰怪、非常之观
以相之
C.至于幽暗昏惑而无物
A.
B.
C.
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第一部分必修二
(22)A.由山以上五六里,有穴窈然 C.余与四人拥火以入
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第一部分必修二
(6)A.犹不能不以之兴怀 A. B.
B.亦足以畅叙幽情
(7)A.壬戌之秋,七月既望 A. (8)A.扣舷而歌之 A. B. B.歌曰 B.
B.望美人兮天一方
C.倚歌而和之 C.
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第一部分必修二
(9)A.苏子与客泛舟游于赤壁之下 A. B.
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第一部分必修二
4.辨析下列各组句子中加点词的意义。 (1)A.一觞一咏,亦足以畅叙幽情其致一也内 A. D. B. C. B.虽世殊事异,所以兴怀, D.悟言一室之
C.每览昔人兴感之由,若合一契
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第一部分必修二
(2)A.此地有崇山峻岭,茂林修竹 A. B.
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第一部分必修二
活用现象: (6)引以为流觞曲水活用现象: (7)所以游目骋怀活用现象: 活用现象:
含义:
含义:
含义: 含义:
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第一部分必修二
(8)所以兴怀活用现象: (9)足以极视听之娱活用现象: (10)不知老之将至活用现象: 含义: 含义: 含义:

高中语文必修二文言文知识梳理(含答案)

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您的努力学习和创新是为了更美好的未来！新课标人教版高中语文必修二文言文知识梳理及答案解析《诗经》两首一、在括号内写出下列句中加点字的通假字。

(1)氓之蚩蚩( )(2)匪来贸丝( )(3)于嗟女兮( )(4)犹可说也( )(5)隰则有泮( )(6)彼尔维何( )(7) 狁孔棘( )二、解释下列句中加点词语的古义。

(1)氓之蚩蚩今义：流氓古义：________________(2)泣涕涟涟今义：鼻涕古义：________________(3)总角之宴今义：宴会古义：________________(4)三岁食贫今义：确数，三古义：________________(5)薇亦作止今义：停止古义：________________(6) 狁孔棘今义：孔穴古义：________________三、解释下列句中加点的多义词。

(1)乘乘彼垝垣，以望复关( )因利乘便，宰割天下( )于是为长安君约车百乘( )(2)将将子无怒，秋以为期( )率疲敝之卒，将数百之众( )爷娘闻女来，出郭相扶将( )项燕为楚将，数有功( )(3)言既见复关，载笑载言( )静言思之，躬自悼矣( )尔卜尔筮，体无咎言( )四、指出下列句中加点词的活用情况并解释。

夙兴夜寐( )五、指出下列句子的句式特点并翻译。

(1)匪我愆期，子无良媒。

( )译文：_____________________________________________________________________ ___(2)将子无怒，秋以为期。

( )译文：_____________________________________________________________________ ___[答案]一、(1)“蚩”通“嗤”;(2)“匪”通“非”;(3)“于”通“吁”;(4)“说”通“脱”;(5)“泮”通“畔”;(6)“尔”通“ ”;(7)“棘”通“急”。

2022年必修二文言文知识点梳理

【必修二文言文知识点梳理】《兰亭集序》一、词类活用①群贤．毕至（贤，形容词作名词，贤德之人。

）②少长．．咸集（少长，形容词作名词，年龄小旳人和年龄大旳人。

）③一殇．一咏（名词用作动词，喝酒）④固知一．死生为虚诞。

（一，数量词作动词，等同，把……看作同样。

）⑤齐．彭殇为妄作。

（齐，字形容词作动词，把……看作相等。

）三、特殊句式：①判断句：死生亦大矣。

②倒装句：欣于所遇（宾语前置）③倒装句：会于会稽山阴之兰亭（状语后置）【古今异义】另一方面古义：其，代词，指曲水。

次，旁边、水边。

如：列坐另一方面。

今义：①次第较后；第二。

②次要旳地位。

斯文古义：这次集会旳诗文。

如：亦将有感于斯文。

今义：文雅；文化或文人。

怀抱古义：胸怀抱负。

今义：①抱在怀里；②胸前；③心里存着；④打算。

觉得古义：把……作为。

如：引（之）以（之）为流觞曲水。

今义：觉得。

因此古义：①所用来。

如：因此游目骋怀；②……旳因素。

如：因此兴怀。

今义：①表因果关系旳连词；②实在旳情由或合适旳举动（限用于固定词组中做宾语）。

（一）一（1）一起。

例：若合一契（2）同样。

例：其致一也（3）看作同样。

例：固知一死生为虚诞。

（4）一边……一边……。

例：一觞一咏《赤壁赋》一、通假字①举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章（“属”通“嘱”，劝人喝酒）②浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止（“冯”通“凭”，乘）③山川相缪，郁乎苍苍（“缪”通“缭”，盘绕）④肴核既尽，杯盘狼籍（“籍”通“藉”。

狼藉，凌乱）二、词类活用①西．望夏口，东．望武昌。

（方位名词，“西”“东”作状语，表达动作行为“望”旳方向：向……。

）②舞．幽壑之潜蛟。

（舞，动词旳使动用法：使……起舞。

）③泣．孤舟之嫠妇。

（泣，动词旳使动用法：使……哭泣。

）④侣．鱼虾而友．麋鹿。

（侣，名词旳意动用法：以……为伴侣。

友，名词旳意动用法：以……为朋友。

）⑤月明星稀，乌鹊南．飞。

（南：向南，名词作状语。

）四、特殊句式（1）判断句①固一世之雄也（“也”表判断）②是造物者之无尽藏也（“也”表判断）（2）倒装句①苏子与客泛舟游于赤壁之下（介词构造后置句，即“苏子与客泛舟于赤壁之下游”）②月出于东山之上（介词构造后置句，即“月于东山之上出”）③徘徊于斗牛之间（介词构造后置句，即“于斗牛之间徘徊”）④况吾与子渔樵于江渚之上（介词构造后置句，即“况吾与子于江渚之上渔樵”）⑤凌万顷之茫然（定语后置句，即“凌茫然之万顷”）⑥而今安在哉（宾语前置句，即“而今在安”）⑦又何羡乎（宾语前置句，即“又羡何乎”）《游褒禅山记》一、词类活用①唐浮屠慧褒始舍．于其址：舍，筑舍定居。

高考语文大一轮总复习教材文言文考点化复习《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》新人教版必修2

(8)而吾与子之所共适：享__有__________________________ ·
(9)苟·非吾之所有：_如__果_____________________________
(10)纵一苇之所如：任_______________________________
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4.解释下列多义词《兰亭集序》 (1)引引将．以军夜为引流．弓觞曲拉水引导
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(2)一俯一．仰觞一一．．世咏数数量词词，，一一些固知一．死生为虚诞动词，把……看作一样把酒临．风，其喜洋洋者矣动___词___，___面___对___、___迎__
(17)有碑仆·道：倒____________________________________ (18)夫夷·以近：平__坦__________________________________
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3.解释下列加点的古今异义词的古义《兰亭集序》 (1)是·日也古义：_代__词__，__这__。___________________ 今义：判断词。 (2)亦将有感于斯·文· 古义：_代__词__，__这__次__集__会__的__诗__文__。_______ 今义：常指“文化”“禅山亦谓之华山：_称__、__叫_____________________

高三一轮复习专题九教材文言文复习必修二梳理整合

昔我往矣，杨柳依依。
随风飞舞
今我来思，雨雪霏霏。
下纷纷扬扬
行道迟迟，载饥载渴。
缓慢
我心伤悲，莫知我哀。
本诗描写了一位戍边将士在回乡途中，回忆自己戍边行军的艰苦生活，表达了对战争的不满和对故乡深切的思念之情。
离骚
语气助词，啊
长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。
叹息
百姓生活/人生
余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。
桑之落矣，其黄而陨。自我徂尔，三岁食贫。淇水汤汤，渐车帷裳。女也不爽，士贰其行。士也罔极，二三其德。
三岁为妇，靡室劳矣。夙兴夜寐，靡有朝矣。言既遂矣，至于暴矣。兄弟不知，咥其笑矣。静言思之，躬自悼矣。
及尔偕老，老使我怨。淇则有岸，隰则有泮。总角之宴，言笑晏晏。信誓旦旦，不思其反。反是不思，亦已焉哉！
背绳墨以追曲兮，竞周容以为度。
准绳
苟合取悦准则、法度
忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。
忧愁郁闷失意
走投无路
宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。
突然随水消失
凶猛的鸟
鸷鸟之不群兮，自前世而固然。
方枘
合
何方圜之能周兮？夫孰异道而相安？
通“圆”，圆凿
忍受
屈心而抑志兮，忍尤而攘诟。
委屈压抑
责骂侮辱
伏清白以死直兮，固前圣之所厚。
小结：
诗歌叙述了女子从恋爱到被遗弃的经过，塑造了一个温柔善良、勤劳淳朴、理智坚强的妇女形象。批判男子的负心。表现了古代女子追求自由、幸福婚姻生活的强烈愿望。揭示古代妇女在婚姻问题上的悲惨命运。
诗经･小雅･采薇
冒出地面
采薇采薇，薇亦作止。
句尾语气词
曰归曰归，岁亦莫止。

高考语文第一轮复习《游褒禅山记》知识归纳新人教必修2

高考一轮复习文言文知识归纳——人教必修二《游褒禅山记》一、通假字1．长乐王回深父。

父，通“甫”，古代对男子的美称。

二、古今异义词1．比好游者尚不能十一。

古义：十分之一。

今义：数词。

2．世之奇伟、瑰怪、非常之观。

古义：不平常。

今义：用作表程度的副词，十分，很。

3．此所以学者不可以不深思而慎取之也。

古义：泛指求学的人，指读书人。

今义：特指有专门学问的人。

4．此所以学者不可以不深思而慎取之也。

古义：是代词“所”与介词“以”结合，相当于“……的原因”。

今义：常用来表示因果关系的连词。

5．于是余又叹焉。

古义：“于”，介词，对；“是”，代词，这件事。

为单音词连用。

今义：合用为一个连词。

6．然视其左右，来而记之者已少古义：周围；今义：左和右两方面、支配、表示概数等7．至于幽暗昏惑而无物以相之古义：到达，达到，动词；今义：表示另提一事或达到某种程度三、一词多义1．乃① 以其乃华山之阳名之也（副词，表示判断，可译为“是”“就是”）② 巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，何也（竟，竟然，居然）③ 良乃入，具告沛公（于是）④ 于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出（才）2．道①有碑仆道（路，道路）②师者，所以传道受业解惑也（道理）③于是废先王之道，焚百家之言，以愚黔首（主张）④何可胜道也哉（说，讲）⑤策之不以其道（方法）3．盖①日初出大如车盖（车盖）②盖失强援，不能独完（承接上文，表示原因，可译为“因为”“是因为”“是由于”等）③况刘豫州王室之胄，英才盖世，众士仰慕，若水之归海（超过，胜过）④盖其又深，则其至又加少矣（有“大概”的意思）4．文①独其为文犹可识，曰“花山”（文字）②不以木为之者，文理有疏密（纹）③属予作文以记之（文章）④文过饰非（掩饰）5．然①至于颠覆，理固宜然（如此，这样）②吴广以为然（对，正确）③有穴窈然（形容词词尾，“……的样子”）④然视其左右，来而记之者已少（然而，但是）6．舍①唐浮图慧褒始舍于其址（名词作动词，筑舍定居）②而操舍鞍马，仗舟楫（动词，舍弃）③舍相如广成传舍（动词，安排住宿）④客舍青青柳色新（名词，宿舍、旅店）7.以①由山上以上五六里，有穴窈然（介词，在、从）②夫夷以近，则游者众（连词，表并列，并且）③余与四人拥火以入（连词，表顺承，就，便，或不译）④以故其后名之曰“褒禅”（与“故”组成固定结构，表因果，因此）⑤此所以学者不可以不深思而慎取之也（与“所”组成固定结构，表原因，……的原因）8．其⑴始舍于其址。

高三语文一轮复习教材文言文(必修2)(精编文档).doc

【最新整理，下载后即可编辑】教材文言文——《兰亭集序》《赤壁赋》《游褒禅山记》一、理解常见文言实词在文中的含义1．写出下列通假字的本字，并解释其义《兰亭集序》(1)悟．言一室之内通________，___________________________《赤壁赋》(2)举酒属．客通________，___________________________(3)冯．虚御风通________，___________________________《游褒禅山记》(4)长乐王回深父．通________，___________________________答案(1)“晤”面对面(2)“嘱”劝人饮酒(3)“凭”乘(4)“甫”古代男子名字后加的美称2．解释下列句中加点的实词《兰亭集序》(1)列坐其次．：____________________________________________________(2)足以极视听之娱．：_______________________________________________________ _(3)信．可乐也：__________________________________________________(4)向．之所欣：_______________________________________________________ _《赤壁赋》(5)凌．万顷之茫然：_______________________________________________________ _(6)浩浩乎如冯虚御．风：____________________________________________________(7)山川相缪．：________________________________________________(8)而吾与子之所共适．：________________________________________________(9)苟．非吾之所有：_________________________________________________(10)纵．一苇之所如：____________________________________________________(11)知不可乎骤．得：___________________________________________________(12)而卒．莫消长也：___________________________________________________(13)则天地曾．不能以一瞬：___________________________________________________ 《游褒禅山记》(14)褒禅山亦谓．之华山：_____________________________________________：(15)其文漫灭．．_______________________________________________(16)余与四人拥．火以入：_______________________________________________________(17)有碑仆．道：_________________________________________________(18)夫夷．以近：_______________________________________________________ 答案(1)旁边(2)乐趣(3)实在(4)以前，过去(5)越过(6)驾(7)缭、盘绕(8)享有(9)如果(10)任(11)屡次(12)到底(13)“曾”和“不”连用，译为“连……都……”(14)称、叫(15)模糊、磨灭(16)持、拿(17)倒(18)平坦3．解释下列加点的古今异义词的古义《兰亭集序》(1)是．日也古义：_______________________________________________________ ___今义：判断词。