汉语语法 词性讲解PPT
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现代汉语语法讲义图解——词性 PPT课件
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10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
•
11、失败不可怕，可怕的是从来没有努力过，还怡然自得地安慰自己，连一点点的懊悔都被麻木所掩盖下去。不能怕，没什么比自己背叛自己更可怕。
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12、跌倒了，一定要爬起来。不爬起来，别人会看不起你，你自己也会失去机会。在人前微笑，在人后落泪，可这是每个人都要学会的成长。
•
20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。
代替或指示人、事物
你 、我 、他 、它、 咱们、 大家 、自己、
她 这 、那、 这儿、 那 边、 各 、每、某、这
样
谁、 什么、 哪 、 怎么、 哪里 、几
复习
六个实词：名、动、形 数、量、代
指出实 词类型
①反动②符号③功夫 ④可靠⑤承诺⑥智慧
⑦聪明⑧连接⑨咱们
它们都是什么词性？
①高峰②二人转③显示 ④亲人⑤便宜⑥这样 ⑦一倍⑧一般⑨大家
•
18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。
•
19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。
•
20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，
。
•
16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟
现代汉语·语法·1(词类)PPT课件
代替名词、动词、形容词、数量 词、副词的词，如“我”、“你 ”、“他”、“这”、“那”。
具有指代功能，可以避免重复或 使表达更简洁。
代词可以分为人称代词、指示代 词、疑问代词等。其中，人称代 词又可以分为第一人称、第二人
称和第三人称代词。
03 虚词分类与特点
副词
定义
副词是修饰、限制动词、形容词性词语，表示程度、范围、 时间等的词。
非主谓句
由词或短语构成，不表达完整 意思，如感叹句、祈使句等。
影响句子意思表达
词义选择
不同词类具有不同词义，选择 不同词类会影响句子意思。
搭配关系
不同词类之间有不同的搭配关 系，搭配不当会影响句子意思 。
情感色彩
不同词类带有不同情感色彩， 选用不同词类可表达不同情感 态度。
语境因素
语境对词类选择有制约作用， 不同语境下应选用不同词类。
形容词可以受程度副词的修饰，如“ 很”、“非常”等。
具有修饰功能，可以作定语、谓语等 句子成分。
数词和量词
数词表示数目或顺序，如“一” 、“二”、“第一”、“第二”
。
量词表示计量单位，如“个”、 “只”、“条”、“次”。
数词和量词常常组合在一起使用 ，构成数量短语，如“一个苹果
”、“两次机会”。
代词
要分清兼类词在不同语境下的具 体含义，避免混淆。
辨析词性
要根据兼类词的语法功能，判断其 所属的词性。
注意语境
兼类词的词性和词义往往随着语境 的变化而变化，需要结合具体语境 进行辨析。
常见兼类词辨析示例
“热爱”与“热情”
前者是动词，表示热烈地爱或喜爱；后者是形容词，表示感情热 烈或情绪高涨。
“困难”与“难”
语文语法《词性》课件
C.动词绝大多数能带宾语，形容词不能，如：喜欢 （你），怨恨（他），愉快（你）×，高兴（他）×。
：表示数目的词。
有基数 序数 分数 小数 倍数 概数等。
如，一 二 三 两 十 千 半 零 第一 初四 三 分之一 零点三 三十左右 上万 五六百 五成 一倍
语法功能： 经常和量词组成数量词。
：表示计量单位的词。
秋天，无论在什么地方的秋 天，总是好的；可是啊，美北丽国 的 北秋国，的却秋特，别 却地 特来 别得 地清 来， 得清来，得 静 来，得静来，得来悲得凉悲。凉。
A.前加“很”，一般动词不能（表示心里活动的动词和 能愿动词可以加程度动词）。形容词多数可以，如：很 走×，很好√。
B.动词重叠：ABAB式，AA式，如：讨论讨论，看看； 形容词重叠：AABB式，AA（的）如：干干净净，高高 的。
请请把把在在这这段段文文字字中中的的动动词词找找出出来来。。
有 有一一座座破破败败的的山山顶顶小小学学，，很很 多 多事事情情都都从从简简或或省省略略了了，，唯唯有有 国 国旗旗每每天天要要升升。。
：表示性质、状态的词。
1、一般形容词：能充当谓、定等多种句子成分。
如，大 小 快 慢 好 坏 清楚 干净 漂亮 绿油油
请请把把在在这这段段文文字字中中的的副副词词找找出出来来。。
雅雅颂颂中中也也很很有有一一些些挺挺出出色色的的篇篇 章章，，一一般般说说来来艺艺术术价价值值的的确确极极其其不不 如如国国风风。。小小雅雅中中偶偶尔尔有有一一些些士士大大夫夫 大抱肆怨抱或怨讽或刺讽王刺室王的室诗的，诗但，他但们他毕们竟 毕缺竟少缺人少民人所民受所的受切的肤切之肤痛之，痛因，而因揭 而露揭社露会社现会实现必实定必缺定乏缺深乏度深。度。
：附着在词语或句子上面，表附加意 义的词。不能单独使用。
：表示数目的词。
有基数 序数 分数 小数 倍数 概数等。
如，一 二 三 两 十 千 半 零 第一 初四 三 分之一 零点三 三十左右 上万 五六百 五成 一倍
语法功能： 经常和量词组成数量词。
：表示计量单位的词。
秋天，无论在什么地方的秋 天，总是好的；可是啊，美北丽国 的 北秋国，的却秋特，别 却地 特来 别得 地清 来， 得清来，得 静 来，得静来，得来悲得凉悲。凉。
A.前加“很”，一般动词不能（表示心里活动的动词和 能愿动词可以加程度动词）。形容词多数可以，如：很 走×，很好√。
B.动词重叠：ABAB式，AA式，如：讨论讨论，看看； 形容词重叠：AABB式，AA（的）如：干干净净，高高 的。
请请把把在在这这段段文文字字中中的的动动词词找找出出来来。。
有 有一一座座破破败败的的山山顶顶小小学学，，很很 多 多事事情情都都从从简简或或省省略略了了，，唯唯有有 国 国旗旗每每天天要要升升。。
：表示性质、状态的词。
1、一般形容词：能充当谓、定等多种句子成分。
如，大 小 快 慢 好 坏 清楚 干净 漂亮 绿油油
请请把把在在这这段段文文字字中中的的副副词词找找出出来来。。
雅雅颂颂中中也也很很有有一一些些挺挺出出色色的的篇篇 章章，，一一般般说说来来艺艺术术价价值值的的确确极极其其不不 如如国国风风。。小小雅雅中中偶偶尔尔有有一一些些士士大大夫夫 大抱肆怨抱或怨讽或刺讽王刺室王的室诗的，诗但，他但们他毕们竟 毕缺竟少缺人少民人所民受所的受切的肤切之肤痛之，痛因，而因揭 而露揭社露会社现会实现必实定必缺定乏缺深乏度深。度。
：附着在词语或句子上面，表附加意 义的词。不能单独使用。
现代汉语语法——词性课件
副词运用中 • 1误用多重否定。2否定副词“不，没 的常见错误 有”的位置。3错把副词当形容词用。
介词：一般用在名词，代词或名词短语之前，组合起来构 成介宾短语，能对动词形容词起修饰或补充说明的作用。 • 1表时间：从 自从 在 当 趁 乘 到 随着 于 • 2表处所方向 ：由 向 朝 自 顺着 沿着 径 到 在 打 • 3表对象关联：对 对于 关于 至于 连 跟 与 和 把 给 替 同 • 4表目的：由于 为了 为着 因为 因 给 • 5表方式方法：用 就 将 按 通过 经过 依照 拿 根据 本着 靠 凭 以 • 6表比较：和 同 跟 比 与
短语
句子
句群
句子的概念 句子的种类（用途和语气、结构、骈散等来划分） 句子的结构（单句、复句） 句式的变换、选用和仿用 ※ 语病的辨析与修改 ※ （句子之间的各种逻辑关系）
1.语素有两个特点：一是最小的，不能再分割的； 二是有意义的。 2.语素的种类: ①根据音节的多寡来考察，可以将语素划分为三类：单 音节语素、双音节语素和多音节语素。 示例： 单音节：天、地、人、日、月、金、木、水、火、土 （基本事物的概念） 双音节：坦克、扑克、蝴蝶、苜蓿、踯躅（踟蹰）、徘 徊／仓促、仿佛、淋漓(分开来没有与该语素有关的意义) 多音节：威士忌、麦克风、布拉吉（连衣裙）、青霉素、 奥林匹克、阿司匹林、 ② 根据语义的独立性来考察，也可以将语素划分为三 类：自由语素、半自由语素和不自由语素。自由语素是 能够独立成词的语素。
2）动词、形容词的区别：
A．前加“很”，一般动词不能（表示心里活动 的动词和能愿动词可以加程度动词）。形容词 多数可以，如：很走×，很好√。 B．动词重叠：ABAB式，AA式，如：讨论讨论 ，看看； 形容词重叠：AABB式，AA（的）如：干干净 净，高高的。 C．动词绝大多数能带宾语，形容词不能，如： 喜欢（你），怨恨（他），愉快（你）×，高 兴（他）×。
现代汉语语法讲义图解——词性 PPT精品课件
找出动词 小、登记、精神、裂纹、动词 、评委、经验、发挥、行为、 辉煌、品牌、可靠、力量、事 实、愿意、天堂、威武、这种
作业
每个小组精 选出两个词 下节课让老 师小组回答
要求： ①必须是常用词，不能找生僻 词，文言词。 ②出题者必须有准确答案。 ③只限在六种实词的范围内。 （以上三条出现失误算出题小 组失败；答题小组累计出现两 个错误算失败；答题0错误算全 班失败）
代替或指示人、事物
你 、我 、他 、它、 咱们、 大家 、自己、 她 这 、那、 这儿、 那 边、 各 、每、某、这 样
谁、 什么、 哪 、 怎么、 哪里 、几
复习
六个实词：名、动、形
数、量、代
指出实 ①反动②符号③功夫 词类型 ④可靠⑤承诺⑥智慧 ⑦聪明⑧连接⑨咱们
它们都是什么词性？
①高峰②二人转③显示 ④亲人⑤便宜⑥这样 ⑦一倍⑧一般⑨大家
表示性质、状态、形状、区别 。
红、好、快、伟大、干净 、实在、反动 小、冰冷、通红、精光、 糊涂、稀里哗啦 圆、狭长、男、简装、 流线型、多功能、老式、
形容词特点
表示人、物、事、时、 地、情感、概念等
学校、房子、经理、春天 、昨天、地步、方面、长 度、金额 上、下、左、右、中、里 、外、边、前、后、内 间 旁、东、西、南、
名言摘抄
1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行，争争就能赢。 36、不求做的最好，但求做的更好。 37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。 45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 49、再多一点努力，就多一点成功。
作业
每个小组精 选出两个词 下节课让老 师小组回答
要求： ①必须是常用词，不能找生僻 词，文言词。 ②出题者必须有准确答案。 ③只限在六种实词的范围内。 （以上三条出现失误算出题小 组失败；答题小组累计出现两 个错误算失败；答题0错误算全 班失败）
代替或指示人、事物
你 、我 、他 、它、 咱们、 大家 、自己、 她 这 、那、 这儿、 那 边、 各 、每、某、这 样
谁、 什么、 哪 、 怎么、 哪里 、几
复习
六个实词：名、动、形
数、量、代
指出实 ①反动②符号③功夫 词类型 ④可靠⑤承诺⑥智慧 ⑦聪明⑧连接⑨咱们
它们都是什么词性？
①高峰②二人转③显示 ④亲人⑤便宜⑥这样 ⑦一倍⑧一般⑨大家
表示性质、状态、形状、区别 。
红、好、快、伟大、干净 、实在、反动 小、冰冷、通红、精光、 糊涂、稀里哗啦 圆、狭长、男、简装、 流线型、多功能、老式、
形容词特点
表示人、物、事、时、 地、情感、概念等
学校、房子、经理、春天 、昨天、地步、方面、长 度、金额 上、下、左、右、中、里 、外、边、前、后、内 间 旁、东、西、南、
名言摘抄
1、在强者的眼中，没有最好，只有更好。 2、成功是努力的结晶，只有努力才会有成功。 3、只有一条路不能选择——那就是放弃的路；只有一条路不能拒绝——那就是成长的路。 4、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。 5、生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 6、忍别人所不能忍的痛，吃别人所别人所不能吃的苦，是为了收获得不到的收获。 7、没有天生的信心，只有不断培养的信心。 8、成功需要成本，时间也是一种成本，对时间的珍惜就是对成本的节约。 9、自己打败自己的远远多于比别人打败的。 10、当一个小小的心念变成行为时，便能成了习惯，从而形成性格，而性格就决定你一生的成败。 11、忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。 12、高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正意义。 13、你可以这样理解impossible（不可能）——I'm possible（我是可能的）。 14、自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 15、你可以选择这样的三心二意：信心恒心决心；创意乐意。 16、成功与不成功之间有时距离很短——只要后者再向前几步。 17、呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。 18、书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处 19、动是成功的阶梯，行动越多，登得越高。 20、天比昨天好，就是希望。 21、力的人影响别人，没能力的人，受人影响。 22、做的事情总找得出时间和机会； 23、要自卑，你不比别人笨。不要自满，别人不比你笨。 24、面对机遇，不犹豫；面对抉择，不彷徨；面对决战，不惧怕！ 25、个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。 26、超越自己，向自己挑战，向弱项挑战，向懒惰挑战，向陋习挑战。 27、不必每分钟都学习，但求学习中每分钟都有收获。 28、取时间就是争取成功，提高效率就是提高分数。 29、紧张而有序，效率是关键。 30、永远不要以粗心为借口原谅自己。 31、欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 32、一分耕耘，一分收获，未必；九分耕耘，会有收获，一定！ 33、生命之中最快乐的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懒散，而非失败。 34、含泪播种的人一定能含笑收获。 35、试试就能行，争争就能赢。 36、不求做的最好，但求做的更好。 37、读书要专心，做事要用心，做人要尽心，待人要诚心 38、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 39、行动不一定带来快乐，而无行动则决无快乐。 40、人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 41、成功永远属于一直在跑的人 42、人生的道路不会一帆风顺，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 43、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。 44、向竞争挑战，向压力挑战，更要向自己挑战。 45、环境不会改变，解决之道在于改变自己。 46、眼要看远,脚要近迈。 47、路是自己走出来的；机会是自己创造出来的。 48、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 49、再多一点努力，就多一点成功。
语文语法词性 ppt课件
6
：表示人或事物名称的词。
1、人事名词：如，人 学生 鲁迅 《离骚》 政治 文化
2、时间名词：如，春天 上午 星期天 母亲节 刚才
3、处所名词：如，上海 中国 远处 周围 里屋 郊区
4、方位名词：如，上 下 左 右 前 里 外 旁 内 东 西 判断方法：
1、能受数量词修饰。两个城市 一些学生 一点儿水
语法特点：
1、连接分句的连词，常成对使用，或跟某些 词配 合使用。 如，尚且…何况… 只有…才…
2、连词只有关联作用，没有修饰作用，不作句子
成26分。
2020/12/15
“和、跟、与、同”连词与介词区别
A．连词“和”前后的词语是并列关系，互换位置基本意 思不变；介词“和”前后词语不能互换。 如：我和弟弟都去过。
别拿我开玩笑。 他手里拿着一本书。
C.介词不能重叠，动词一般可以。 如：我比你高一点儿。 我们比比。
25
2020/12/15
：用来连接词语、分句或句子表 示某种逻辑关系的词。
1、连接词或短语：和 跟 同 与 及 以及
2、连接分句：不但 不论 因为 由于 宁可 不过 否则 可见 于是
3、连接词、句子：并 并且 而 以及 或者 或是
6、表目的、原因：为 为了 为着 因 由 语法功能：介词不单用，只能与名、代词组成介宾短语。
介宾短语主要作状语。
23
2020/12/15
请把在这段文字中的介词找出来。
我们从《离骚》中看到了屈原 深沉的忧患意识：他对于民族故国 一往情深，因之而喜，因之而悲。 他为了自己的祖国忍辱负重含悲苦 行。
24
11
2020/12/15
请请把把在在这这段段文文字字中中的的动动词词找找出 出来来。。
：表示人或事物名称的词。
1、人事名词：如，人 学生 鲁迅 《离骚》 政治 文化
2、时间名词：如，春天 上午 星期天 母亲节 刚才
3、处所名词：如，上海 中国 远处 周围 里屋 郊区
4、方位名词：如，上 下 左 右 前 里 外 旁 内 东 西 判断方法：
1、能受数量词修饰。两个城市 一些学生 一点儿水
语法特点：
1、连接分句的连词，常成对使用，或跟某些 词配 合使用。 如，尚且…何况… 只有…才…
2、连词只有关联作用，没有修饰作用，不作句子
成26分。
2020/12/15
“和、跟、与、同”连词与介词区别
A．连词“和”前后的词语是并列关系，互换位置基本意 思不变；介词“和”前后词语不能互换。 如：我和弟弟都去过。
别拿我开玩笑。 他手里拿着一本书。
C.介词不能重叠，动词一般可以。 如：我比你高一点儿。 我们比比。
25
2020/12/15
：用来连接词语、分句或句子表 示某种逻辑关系的词。
1、连接词或短语：和 跟 同 与 及 以及
2、连接分句：不但 不论 因为 由于 宁可 不过 否则 可见 于是
3、连接词、句子：并 并且 而 以及 或者 或是
6、表目的、原因：为 为了 为着 因 由 语法功能：介词不单用，只能与名、代词组成介宾短语。
介宾短语主要作状语。
23
2020/12/15
请把在这段文字中的介词找出来。
我们从《离骚》中看到了屈原 深沉的忧患意识：他对于民族故国 一往情深，因之而喜，因之而悲。 他为了自己的祖国忍辱负重含悲苦 行。
24
11
2020/12/15
请请把把在在这这段段文文字字中中的的动动词词找找出 出来来。。
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• 1.动作行为动词：如走、批评、宣传、学习 • 2.心理活动动词：如爱、恨、希望、羡慕 • 3.表存在、变化、消失：如在、发生、生长、
消失、死亡、演变。 • 4.判断动词：是、像、等于。 • 5.能愿动词：能、会、愿意、敢、应该。 • 6.趋向动词：如来、去、进、出、过、起。
形容词
• 形容词表示性质、状态。 • 1.性质形容词：如软、硬、伟大、优秀。 • 2.状态形容词：雪白、笔直、绿油油。 • 3.不定量形容词：多、少、全。
区别词
• 区别词表示事物的属性，有分类的作用。 • 如慢性、彩色、上等、大号、万能、野生、
人造、冒牌。
数词
• 数词表示数目和次序。 • 1.基数词：如一、二、三、十倍、*成、三
十来斤。
• 2.序数词：如第一、初十、甲、乙、子、丑。
量词
• 1.物量词：如尺、升、吨、亩、匹、对。 • 2.动量词：如回、顿、趟、番。
副词
• 副词常限制、修饰动词、形容词性短语， 表示程度、范围、时间。
• 如很、最、极其、稍微、尤其、总共、曾 经、立刻、常常、永远、到处、必须、没 有、是否、莫、勿、不用、大肆、特意、 连忙、单独、大力、悄悄、难道、岂、简 直、幸而、反正、偏偏、竟然、何尝、未 免、不妨。
代词
• 代词有代替、指示作用。 • 1.人称代词： • 2.疑问代词：哪、什么、何时、怎么办 • 3.指示代词：这、那
名词
• 名词表示人或事物的名称，包括表示时间、 处所、方位的词。
• 1.人和事物名称：如朋友、泰山、群众、文 化、声音。
• 2.表示时间：如秋天、早晨、明年、现在。 • 3.表示处所：如北京、里屋、亚洲。 • 4.表示方位：如前后左右、之上、东边。
动词
• 动词表示动作、行为、心理活动或存在、 变化、消失等。
说。
练习
• 1.秋天来了，谓
•
补
•
（定 ）
•
主语
•
谓语
•
< 补语 >
汉语语法
一、语法概论
• 语法是词、短语、句子等语言单位的结构 规律。
• 语法单位分为四级： 语素 词 短语 句子
实词与虚词
• 词类是词的语法性质的分类。 • 按照语法功能分类， • 能够单独充当句法成分，有词汇意
义、语法意义的是实词；
• 不能充当句法成分、只有语法意义 的就是虚词。
实词
• 实词包括名词、动词、形容词、数词、量 词、副词、代词、拟声词、叹词。
拟声词、叹词
• 拟声词是模拟声音的词，又叫“象声词”。 • 如啪、哗哗、啪嗒、噗。
• 叹词是表示感叹和呼唤、应答的词。 • 如唉、啊、哼、哦、哎呦、喂。
句法成分
• 主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
• 我看小说。（主谓宾） • 我看（鲁迅的）小说。 • 我【高兴地】看鲁迅的小说。 • 我高兴地看<完了>鲁迅的小
消失、死亡、演变。 • 4.判断动词：是、像、等于。 • 5.能愿动词：能、会、愿意、敢、应该。 • 6.趋向动词：如来、去、进、出、过、起。
形容词
• 形容词表示性质、状态。 • 1.性质形容词：如软、硬、伟大、优秀。 • 2.状态形容词：雪白、笔直、绿油油。 • 3.不定量形容词：多、少、全。
区别词
• 区别词表示事物的属性，有分类的作用。 • 如慢性、彩色、上等、大号、万能、野生、
人造、冒牌。
数词
• 数词表示数目和次序。 • 1.基数词：如一、二、三、十倍、*成、三
十来斤。
• 2.序数词：如第一、初十、甲、乙、子、丑。
量词
• 1.物量词：如尺、升、吨、亩、匹、对。 • 2.动量词：如回、顿、趟、番。
副词
• 副词常限制、修饰动词、形容词性短语， 表示程度、范围、时间。
• 如很、最、极其、稍微、尤其、总共、曾 经、立刻、常常、永远、到处、必须、没 有、是否、莫、勿、不用、大肆、特意、 连忙、单独、大力、悄悄、难道、岂、简 直、幸而、反正、偏偏、竟然、何尝、未 免、不妨。
代词
• 代词有代替、指示作用。 • 1.人称代词： • 2.疑问代词：哪、什么、何时、怎么办 • 3.指示代词：这、那
名词
• 名词表示人或事物的名称，包括表示时间、 处所、方位的词。
• 1.人和事物名称：如朋友、泰山、群众、文 化、声音。
• 2.表示时间：如秋天、早晨、明年、现在。 • 3.表示处所：如北京、里屋、亚洲。 • 4.表示方位：如前后左右、之上、东边。
动词
• 动词表示动作、行为、心理活动或存在、 变化、消失等。
说。
练习
• 1.秋天来了，谓
•
补
•
（定 ）
•
主语
•
谓语
•
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汉语语法
一、语法概论
• 语法是词、短语、句子等语言单位的结构 规律。
• 语法单位分为四级： 语素 词 短语 句子
实词与虚词
• 词类是词的语法性质的分类。 • 按照语法功能分类， • 能够单独充当句法成分，有词汇意
义、语法意义的是实词；
• 不能充当句法成分、只有语法意义 的就是虚词。
实词
• 实词包括名词、动词、形容词、数词、量 词、副词、代词、拟声词、叹词。
拟声词、叹词
• 拟声词是模拟声音的词，又叫“象声词”。 • 如啪、哗哗、啪嗒、噗。
• 叹词是表示感叹和呼唤、应答的词。 • 如唉、啊、哼、哦、哎呦、喂。
句法成分
• 主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
• 我看小说。（主谓宾） • 我看（鲁迅的）小说。 • 我【高兴地】看鲁迅的小说。 • 我高兴地看<完了>鲁迅的小