《方山子传》测试练习
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8课
1解析:选A。B.惊奇的样子;C.嗜酒;D.遗留下来的样式
2解析:选D.“驰骋”在文句中是放开手脚干一番事业的意思
3解析: A .连词,表递进B.①形容词词尾,的样子②代词,这样C.①介词,在②介词,比D .①代词,他的②副词,大概,表推测。4解析:①③是描述他的“侠”
5解析:②⑥是描述他的“隐”。
选修2第二单元练习卷
8、《方山子传》同步练习
一、选择题
1.对下列句中加点词解释正确的一项是( )
A.然终不遇:不得志B.余既耸然异之:害怕的样子
C.使酒好剑:因酒乱性D.方山冠之遗像:死者的相片
2.对下列句中加点词解释不正确的一项是( )
A.闾里之侠皆宗之:推崇B.稍壮,折节读书:改变志节、行为
C.方山子傥见之与:或许D.欲以此驰骋当世:纵马奔跑
④怒马独出,一发得之⑤精悍之色犹见于眉间⑥皆弃不取,独来穷山中
A.②③⑤⑥B.②⑥④⑥C.①④⑤⑥D.①③④⑤
6.下列各项对文章分析阐述正确的一项是()
A、方山子出身贫寒,自幼苦读,意欲以此驰骋当世,但不得意,晚年隐逸光州、黄州一带,自得其乐。
B、传主少年、壮年时血气方刚,意气风发,一身侠气;晚年时安贫乐道,心境恬淡。作者有意识选择这两种具有对比性的行为表现来丰富其形象。
①使酒好剑,用财如粪土②弃车马,毁冠服,徒步往来山中③从两骑,挟二矢,游西山
④环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意⑤庵居蔬食,不与世相闻⑥晚乃遁于光、黄间
A.①②④⑤B.①③④⑤C.②④⑤⑥D.②③④⑥
5、下面均能表现方山子的一生“侠”的特点的一组是()
①闾里之侠皆宗之②弃车马,毁冠服,徒步往来山中③从两骑,挟二矢,游西山
3、因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。
4、皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉!
附:励志类作文专项训练题目(两题任选一题)
文题1:阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
小树问大树:“你吃什么才长得这么大的呢?”
大树说:“我每天吃青山一座,白云两片,蜂鸣与蛙唱四两,早晚各吃晨曦与落日一遍,有时也吃些鸟粪、腐叶几片,喝点朝露和山泉。”
6解析:D.
[参考译文]
⑴方山子也惊讶地问我到这个地方的缘故。
⑵(他的家里)四壁萧条,然而他的妻子、儿女和奴仆都显出怡然自乐的样子。
⑶因而他就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败的事,自认为是一代豪杰。
(4) (他)都放弃不要了,偏要来到穷僻的山沟里,这难道不是因为他独有会心之处才会如此的吗?
3.下列每组句子中加点字的意义用法相同的一组是( )
A.①见其所著帽,方屋植者则不然
C.①晚乃遁于光、黄间②谪戍之众,非抗于九国之师也
D.①呼余宿其家②其皆出于此乎
4.清代王文儒评此文说:“隐字侠字节乃一篇之主脑。”请选出全都是具体描述方山子“隐”的生活、思想和行为的一组( )
小树:“吃这些你的体形就这么完美和谐?”
大树:“这还要感谢风雨雷电。风为我做身材的修饰,雷为我劈去放肆。雨为我洗去尘土,电为我斩出高傲。”
小树又问:“为何有的树长得枯黄又干瘦?”
大树说:“因为我们各自的菜单不同。它们选择吃的是愤事、是抱怨、是黑暗,因此就不能青翠光鲜。”
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
文题2:阅读下面一段文字,按要求作文。
有人问一个农夫是不是种了麦子。农夫回答道:“没有,我担心天不下雨,会遇到旱灾。”
那个人又问:“那你种棉花了吗?”农夫说:“没有,我害怕会有虫子,被虫蛀了。”
于是那个人又问:“那你种了什么?”
农夫说:“什么也没有种。我要确保自己和全家人的安全。”
对此你有何看法?它又会引发你哪些联想?请全面理解该则材料的意思,自拟题目,自定立意,写一篇不少于800字的作文。
C、尾段作者以疑问的口吻问方山子能否见到那些“阳狂垢污”的“异人”,从“岂山中之人哉!”这句话中可以看出,答案是否定的。
D、作者写方山子,实际上是悲“不遇”。可以说《方山子传》是苏轼在黄州的心态的一种形象的折射。
二、翻译下列句子:
1、方山子亦矍然,问余所以至此者。
2、环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。
1解析:选A。B.惊奇的样子;C.嗜酒;D.遗留下来的样式
2解析:选D.“驰骋”在文句中是放开手脚干一番事业的意思
3解析: A .连词,表递进B.①形容词词尾,的样子②代词,这样C.①介词,在②介词,比D .①代词,他的②副词,大概,表推测。4解析:①③是描述他的“侠”
5解析:②⑥是描述他的“隐”。
选修2第二单元练习卷
8、《方山子传》同步练习
一、选择题
1.对下列句中加点词解释正确的一项是( )
A.然终不遇:不得志B.余既耸然异之:害怕的样子
C.使酒好剑:因酒乱性D.方山冠之遗像:死者的相片
2.对下列句中加点词解释不正确的一项是( )
A.闾里之侠皆宗之:推崇B.稍壮,折节读书:改变志节、行为
C.方山子傥见之与:或许D.欲以此驰骋当世:纵马奔跑
④怒马独出,一发得之⑤精悍之色犹见于眉间⑥皆弃不取,独来穷山中
A.②③⑤⑥B.②⑥④⑥C.①④⑤⑥D.①③④⑤
6.下列各项对文章分析阐述正确的一项是()
A、方山子出身贫寒,自幼苦读,意欲以此驰骋当世,但不得意,晚年隐逸光州、黄州一带,自得其乐。
B、传主少年、壮年时血气方刚,意气风发,一身侠气;晚年时安贫乐道,心境恬淡。作者有意识选择这两种具有对比性的行为表现来丰富其形象。
①使酒好剑,用财如粪土②弃车马,毁冠服,徒步往来山中③从两骑,挟二矢,游西山
④环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意⑤庵居蔬食,不与世相闻⑥晚乃遁于光、黄间
A.①②④⑤B.①③④⑤C.②④⑤⑥D.②③④⑥
5、下面均能表现方山子的一生“侠”的特点的一组是()
①闾里之侠皆宗之②弃车马,毁冠服,徒步往来山中③从两骑,挟二矢,游西山
3、因与余马上论用兵及古今成败,自谓一世豪士。
4、皆弃不取,独来穷山中,此岂无得而然哉!
附:励志类作文专项训练题目(两题任选一题)
文题1:阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
小树问大树:“你吃什么才长得这么大的呢?”
大树说:“我每天吃青山一座,白云两片,蜂鸣与蛙唱四两,早晚各吃晨曦与落日一遍,有时也吃些鸟粪、腐叶几片,喝点朝露和山泉。”
6解析:D.
[参考译文]
⑴方山子也惊讶地问我到这个地方的缘故。
⑵(他的家里)四壁萧条,然而他的妻子、儿女和奴仆都显出怡然自乐的样子。
⑶因而他就在马上与我谈论起用兵之道及古今成败的事,自认为是一代豪杰。
(4) (他)都放弃不要了,偏要来到穷僻的山沟里,这难道不是因为他独有会心之处才会如此的吗?
3.下列每组句子中加点字的意义用法相同的一组是( )
A.①见其所著帽,方屋植者则不然
C.①晚乃遁于光、黄间②谪戍之众,非抗于九国之师也
D.①呼余宿其家②其皆出于此乎
4.清代王文儒评此文说:“隐字侠字节乃一篇之主脑。”请选出全都是具体描述方山子“隐”的生活、思想和行为的一组( )
小树:“吃这些你的体形就这么完美和谐?”
大树:“这还要感谢风雨雷电。风为我做身材的修饰,雷为我劈去放肆。雨为我洗去尘土,电为我斩出高傲。”
小树又问:“为何有的树长得枯黄又干瘦?”
大树说:“因为我们各自的菜单不同。它们选择吃的是愤事、是抱怨、是黑暗,因此就不能青翠光鲜。”
要求选择一个角度构思作文,自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
文题2:阅读下面一段文字,按要求作文。
有人问一个农夫是不是种了麦子。农夫回答道:“没有,我担心天不下雨,会遇到旱灾。”
那个人又问:“那你种棉花了吗?”农夫说:“没有,我害怕会有虫子,被虫蛀了。”
于是那个人又问:“那你种了什么?”
农夫说:“什么也没有种。我要确保自己和全家人的安全。”
对此你有何看法?它又会引发你哪些联想?请全面理解该则材料的意思,自拟题目,自定立意,写一篇不少于800字的作文。
C、尾段作者以疑问的口吻问方山子能否见到那些“阳狂垢污”的“异人”,从“岂山中之人哉!”这句话中可以看出,答案是否定的。
D、作者写方山子,实际上是悲“不遇”。可以说《方山子传》是苏轼在黄州的心态的一种形象的折射。
二、翻译下列句子:
1、方山子亦矍然,问余所以至此者。
2、环堵萧然,而妻子奴婢皆有自得之意。