成长心连心活动实施方案

成长心连心活动实施方案

贾汪建平中学

活动通知：亲爱的同学/家长/老师/各届朋友：

你们好！为贯彻学校的素质教育工作，加强学生、家长和老师三方面的联系与沟通，我们特邀请了“成长心连心”活动的创办机构为建平中学的同学举办一场名为“成长心连心”的体验式学习活动。在此，我们诚邀学生、家长和老师的积极参与及支持！

活动目的：

“成长心连心”，是一项社会公益活动，是教育和引导未成年人树立远大的理想信念和正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，它以生动活泼的体验式活动来落实素质教育的内涵，使参加者可以提升自我素质，开创未来美好优质生活。更有针对地和学校、社会结合起来进行家庭教育，创造一个良好的沟通环境，让学生走进他们渴望已久的成人世界里，感受家长、老师的那份关怀，坦然面对，真心以待，消除平时里因为沟通问题而存在的隔阂，让学生以一颗感恩的心面对社会、家庭，在平等、信任、和谐的氛围里去塑造、完善学生的心灵。目的是增强老师、学生、家长之间的沟通、互信和关怀，促进三者的关系。它以生动活泼的体验式学习的方式来展现素质教育的内涵，使得参加者可以从提升自我素质开始，开创未来美好、优质的生活。;”

活动方案

时间：2011年 3 月16 日上午8：00至下午17：30

地点：建平中学操场

对象：学生，家长，老师

程序安排：

一、时间：2011年3月16 日上午8 ：00全体志愿者准时到场

二、人员：全体学生及家长教师

）

三、定向：严谨，激情，负责任，付出。

四、状态：每位志愿者状态调整最佳，呼团体队呼：”你我手拉手，成长心连心”

五、导师定向：7：30分全体志愿者

六、分组：8：00各组到岗

成长心连心准备物资

1 场地活动地点（学校/烈山宾馆）

2音响

3 舞台搭建搭建活动主持舞台

4条幅会场室内，周围环境的布置前期的心连心有

5 垃圾桶8个用于保证会场内环境的卫生

6 大垃圾袋用于保证会场内环境的卫生

7 气球会场内气氛的布置用，三中颜色的气球相互缠绕，

活动前准备:准备物质、与学校沟通、制做名牌条幅、与媒体沟通、后勤、交通等等

七、活动物资

1 白纸

2 圆珠笔

3 白板

4 白板笔（黑色）

5 呼拉圈

6 大拼图

7 捆绑手带

8 水彩颜料

9 蓝丝带

10 盛水小水桶

11 水彩笔（毛笔）

12 水彩碟

13 白布

14 塑料布

场地布置/物资准备

15 剪刀

16 卷尺

17 粉笔

18 皱纹纹纸

19 大垃圾袋

20 小的标签贴纸

21 尼龙绳

22 汽球

23 电动打气泵

24 舞台

25 背景/横幅

彩排日登记物资

26 义工名单表

27 老师名单表

28 圆珠笔

29 萤光笔

活动日登记物资

30 志愿者名单表

3 1 老师名单表

32 学生及家长名单表

33 媒体/嘉宾名单表

34 圆珠笔

35 萤光笔

36 塑料名牌吊牌

37 服装

38 登记台

39 易拉展架

设备/场地

40 筹委会团歌CD

41 劲舞音乐碟

42 CD机

43 音箱/音响设备

44 无线咪

45 耳咪

46 场地

能量补充（后勤组）及其他

47 午餐

48 矿泉水

49 一次性塑料桌布

50 餐巾纸

51 药箱

纪念品

52 小书签

成长心连心活动流程

1、约30分的Disco(之前有一个气球游戏)

2、自我介绍：用一种新的方式打招呼并作自我介绍

3、二人对话：寻找一位拍档（义工尽可能找学校学生），与她分享（特定的问题）

4、学生、老师、家长上台分享

5、游戏BINGO：画出自己兴趣爱好并与人交流

6、游戏风中劲草：体验信任团队、支持别人:主持人在义工们的配合下，分别示范了“草”的动作和“风”的动作以及游戏规则之后，大家便分开小组活动。十一二个人围成一圈，做“风”，大家弓腿推掌，颇似太极动作，中间一人扮“草”，草在风中摇摆，但是根不动，因而中间做草的人脚跟着地不动，身子笔直倒下。但是无论他倒向何方，至少会有两双手在扶持着他并把他移交给旁边的人，这样慢慢转过一圈后，再把他扶正。

每次游戏前，都有一套固定的程序，那就是“草儿”与“风”的沟通。做草的人需要大声跟团队沟通：“我叫xxx，我准备好了。团队准备好了吗？”当听到“准备好了”的回答时，再次沟通：“我要倒了。”身边的“风”会异口同声的回答“倒吧”。当做草的人倒下的时候，其实也是把一份信任交给了团队。而当做风的人接过这份信任的同时，也接过了一份沉甸甸的责任。

7、游戏呼啦圈：体验团队协作

8、大拼图：体验团队合作与沟通

9、奥运火炬传递：(人造曲奇)体验信任与付出:一个人一百多斤，甚至近二百斤，从一米多高的台子上笔直摔下，要靠一个人的力量接住他，是根本不可能的。但是团队能够做到，并把他安全运送出去。在慨叹团队的力量之余，也更懂得了信任。

10、各组表演节目：分小组策划节目并分两大片区表演，每片区选出2组最优秀的上台表演

11、画出理想：所有到场人员在画布上画出自己的理想

12、嘉许：分别嘉许老师、家长、学生、义工