九年级化学下学期月考试卷(含解析) 新人教版

2015-2016学年云南省曲靖市麒麟区越州一中九年级（下）月考化学试卷一、选择题（本大题共20个小题，其中第1-15小题，每小题2分，第16-20小题，每小题2分，共45分．每小题只有一项选项，符合题意．多选、错选或不选，均不得分．请将符合题意的选项的序号填写在答题卡相应位置上）1．下列属于物质物理性质的是（）A．可燃性B．还原性C．酸碱性D．挥发性2．空气成分中，体积分数最大的是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体3．为防止骨质疏松，人体必须摄入的元素是（）A．锌B．碘C．氟D．钙4．如图，下列物质中富含维生素的是（）A．米饭B．蔬菜C．牛肉D．植物油5．下列物质中，属于纯净物的是（）A．洁净的空气B．盐酸溶液 C．冰水混合物D．泥沙6．下列有关化肥的说法不正确的是（）A．氨肥能促进植物枝叶茂盛，叶色浓绿B．KNO3属于复合肥C．尿素[CO（NH2）2]不能与碱性物质混合施用D．磷肥大多不溶于水7．下列有关合成材料的说法不正确的是（）A．三大合成材料是指塑料、合成纤维、合成橡胶B．涤纶、腈纶、棉花都是合成纤维C．电木插座断电后不能进行热修补D．可通过灼烧闻气体、观察燃烧产物的方法鉴别纯羊毛衫8．如图，下列实验中正确的是（）A．滴加液体B．稀释浓硫酸C．点燃酒精灯D．倾倒液体9．下列有关微观粒子的表述不正确的是（）A．分子可分，原子不可分B．分子、原子、离子都能直接构成物质C．物质的热胀冷缩现象是因为微粒的间隔发生了变化D．二氧化碳和干冰的化学性质相同10．以下生产、生活中的做法不符合环保理念的是（）A．秸杆回收利用，不露天焚烧B．购物时用布袋、纸袋等代替塑料袋C．减少使用一次性木筷D．废旧电池回收利用将价值不大，随意丢弃11．如图是钠元素的原子结构示意图和元素周期表中的信息，下列说法不正确的是（）A．X=Y=11B．钠原子的核外有三个电子层C．钠原子在化学反应中容易失去1个电子D．钠原子核内大约有23个中子12．化学与生活息息相关．下列说法中不合理的是（）A．洗涤剂清洗油污是利用了洗涤剂的乳化作用B．进入干涸的深井或菜窖前做灯火实验C．室内用煤炉取暖，为防止热量散失，应关闭门窗D．电器短路着火，应用干粉灭火器扑灭13．LiCoO2（钴锂酸）主要用于制造飞机、笔记本电脑及其它便携式电子设备锂电离电子电池的正极材料．已知LiCoO2中Li元素的化合价为+1价，则Co元素的化合价为（）A．+4 B．+3 C．+2 D．+114．下列是人体中几种体液的正常pH，酸性最强的是（）A．胆汁（6.8﹣7.4）B．唾液（6.6﹣7.1）C．血液（7.35﹣7.45）D．胃液（0.8﹣1.5）15．如图是某反应的微观示意图，若○表示氧原子，●表示氢原子，有关说法正确的是（）A．该反应属于复分解反应B．该反应中生成物的分子个数比为2：1C．图中甲、乙、丙三种物质都是氧化物D．该反应前后分子种类，原子种类均没有改变16．如果是初中化学中常见的一些实验装置．下列说法不正确的是（）A．如图试验中，观察到有较多固体时便停止加热B．如图试验中，若听到尖锐的爆鸣声说明氢气不成C．如图实验中，实验结束，装置冷却后，小气球体积变得比原来小D．如图实验中，若止水夹未夹紧，可能导致测定结果小于17．除去下列物质中的少量杂质，所选用的试剂及操作方法均正确的是（）选项物质（括号内为杂质）试剂操作方法A CO2（SO2）适量NaOH溶液洗气B K2SO4（KOH）适量HCl溶液蒸发C CO2（CO）足量O2点燃D FeCl2（CuCl2）足量铁屑过滤、蒸发A．A B．B C．C D．D18．下列归纳或类推中，正确的是（）A．一氧化碳和氢气都能夺取氧化铜中的氧，它们都具有还原性B．中和反应生成盐和水，有盐和水生成的反应中一定是中和反应C．离子是带电荷的原子或原子团，所以带电荷的微粒一定是离子D．将氯化氢和SO2分别通入石蕊试液中，溶液都变为红色，所以它们都是酸19．如图所示甲、乙两种固体物体的溶解度曲线．下列说法不正确的是（）A．20℃时，甲的溶解度大于乙B．10℃时，甲和乙的饱和溶液的溶质质量分数相等C．30℃时，甲的饱和溶液降至0℃，析出了晶体40g，则原甲的饱和溶液质量为160g D．30℃时，甲和乙的饱和溶液降温至10℃，甲析出的晶体一定比乙多20．如图图象与对应的叙述不相符合的是（）A．如图向等质量、等质量分数的稀硫酸中分别加入铁和锌B．如图向一含有盐酸的氯化铁溶液中边震荡边加入氢氧化钠溶液C．如图高温煅烧石灰石D．如图等温条件下往接近饱和的硝酸钾溶液中不断加入硝酸钾固体二、填空题（本大题共5个小题，化学方程式每空2分，其余每空1分，共33分）21．请用化学用语填空：①2个氧原子_______；②一个水分子_______；③硝酸根离子_______；④氧化铝中铝元素的化合价_______．22．写出符号“2Mg2+”中数学的含义“2”表示_______；“2+”表示_______．23．物质的性质决定物质的用途．反之物质的用途又反映物质的性质，请填写下列空格．①氮气化学性质不活泼，可用作_______；②金刚石是天然存在最硬的物质，可用于_______；③由于干冰升华时_______，可用于人工降雨；④由于活性炭具有_______性，可用于除去水中的异味和色素．24．2016年世界“地球日”的主题是：“节约利用资源，倡导绿色简约生活”．能源与环境成为人们日益关注的问题．①目前人们利用最多的能源是煤、石油和_______等化石燃料．为使燃料充分燃烧，减少污染，可采用的方法除提供充足的氧气外，还可_______．②为减少二氧化碳等温室气体的排放，科学家采用“组合转化”技术，将二氧化碳和氢气在催化剂和加热条件下转化为一种重要的化工原料乙烯（C2H4）和水，该反应的化学方程式为_______．25．今年我国纪念“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“节约水资源，保障水安全”．（1）天然水多为硬水用，用_______区别硬水和软水，生活中可通过_______的方法，使其转化为软水．（2）家用净水器常使用_______净水，这种物质既能吸附水中的异味和色素，又可粗略去除一些难溶质杂质．（3）如图为实验室电解水的装置，通电一段时间后，与电源负极相连的一端玻璃管中产生的气体是_______，反应的化学方程式为_______．（4）水体污染的来源主要有工业污染，农业污染和_______．请列举一种预防水体污染的具体做法_______．26．人类的生活与生产都离不开金属．（1）铝和铜常用于制造导线，是利用了铝和铜的_______性．（2）据报道，每年因腐蚀而报废的金属大约占世界年产量的20%～40%，铁生锈是因为与_______直接接触，可以用_______除去．铝比铁活泼，但抗腐蚀性比铁好，用化学方程式表示其原因_______．（3）打磨光亮的镁带放入沸水中，表面会附有白色固体并产生大量气泡；再向沸水中滴入无色酚酞试液，呈鲜红色，则镁在沸水中反应的化学方程式为：_______．（4）足量的（CuNO3）2溶液中，加入一定量铁粉和锌粉的混合物，充分反应后，溶液质量的变化如图所示．铁粉和锌粉的质量比为_______．27．已知A、B、C、D为初中常见物质，B为红棕色固体，它们之间存在如图转化关系（图中“→”表示物质间的存在的转化关系，部分产物已略去）（1）写出A与B反应的化学方程式_______；（2）B与C的基本反应类型是_______；（3）X可能是氧化物、酸、碱、盐中的_______．三、实验与探究（本大题共2个小题，化学方程式或每空2分，其余每空1分，共16分）28．实验室常用如图装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：（1）写出仪器a的名称_______．（2）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_______（填字母代号，下同）．化学方程式为_______．若使用C装置收集氧气，实验结束时，应先从水槽中移出导气管，再熄灭酒精灯，原因是_______．（3）实验室也可以选用过氧化氢和二氧化锰在装置B中制取氧气，若要收集到干燥的氧气应把B、F和_______连接，其F中的液体是_______．（4）二氧化氮的密度比空气大，易榕于水，实验室制取二氧化氮气体时所用的药品是铜片和浓硝酸，制取二氧化氮气体选用的发生和收集装置是_______（填字母代号）29．某探究小组的同学用如图所示实验装置进行实验，验证二氧化碳与氢氧化钠、氢氧化钙都能发生反应．（1）关闭K，通入二氧化碳，A、B中均无明显变化．继续通入二氧化碳．B中反应的化学方程式为_______．从而证明了二氧化碳与氢氧化钠，氢氧化钙都能发生反应．（2）同学们把（1）实验中反应后的A和B混合、过滤，并对滤液中的溶质成分进行探究．【作出猜想】猜想一：_______猜想二：Na2CO3和NaOH猜想三：Ca（OH）2和NaOH【进行实验】实验步骤实验现象实验结论①取滤液少许于管中，滴加Na2CO3溶液无明显现象猜想_______不成立②重新取滤液少许于管中，滴入过量_______，在滴入2～3滴无色酚酞_______猜想二成立【交流反思】①有同学认为上述实验中，关闭时对二氧化碳通入的量要有一定的要求，否则不足以证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，原因是_______．②还有同学认为上述猜想不完整，还有猜想四_______．四、分析与计算（本大题共1小题，共6分）30．做完CO还原CuO的实验后，同学们发现剩余固体中还混有一些黑色粉末，为了测定剩余固体中铜的质量分数，同学们称取了10g剩余固体于烧杯中，加入98g一定溶质质量分数的稀硫酸，充分搅拌，黑色粉末完全溶解，过滤、洗涤、干燥后称得固体8g，求：（1）剩余固体中铜的质量分数；（2）滤液中硫酸铜溶质的质量分数[温馨提示：CuO+H2SO4═CuSO4+H2O]．2015-2016学年云南省曲靖市麒麟区越州一中九年级（下）月考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共20个小题，其中第1-15小题，每小题2分，第16-20小题，每小题2分，共45分．每小题只有一项选项，符合题意．多选、错选或不选，均不得分．请将符合题意的选项的序号填写在答题卡相应位置上）1．下列属于物质物理性质的是（）A．可燃性B．还原性C．酸碱性D．挥发性【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【分析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质，物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质，包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等，化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等．【解答】解：A、可燃性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误．B、还原性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误．C、酸碱性，需要通过化学反应才能表现出来，属于化学性质，故选项错误．D、挥发性，不需要通过化学变化就能表现出来，属于物理性质，故选项正确．故选D．【点评】本题难度不大，区分物质的性质属于物理性质还是化学性质，关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来．2．空气成分中，体积分数最大的是（）A．氮气 B．氧气 C．二氧化碳 D．稀有气体【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【分析】根据空气中各成分的体积分数：按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%，进行分析判断．【解答】解：空气的成分按体积计算，大约是：氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%．A、氮气占78%，故选项符合题意．B、氧气占21%，故选项不符合题意．C、二氧化碳占0.03%，故选项不符合题意．D、稀有气体占0.94%，故选项不符合题意．故选：A．【点评】本题难度不大，熟记空气的成分及各成分的体积分数（口决：“氮七八，氧二一；零点九四稀有气；还有两个零零三，二氧化碳气杂质”）是解答此类题的关健．3．为防止骨质疏松，人体必须摄入的元素是（）A．锌B．碘C．氟D．钙【考点】人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．【分析】根据钙的生理功能和缺乏症进行分析判断．【解答】解：钙主要存在于骨胳和牙齿中，使骨和牙齿具有坚硬的结构支架，缺乏幼儿和青少年会患佝偻病，老年人会患骨质疏松，为了防止骨质疏松，人体应摄入足够量的钙，故选D【点评】化学元素与人体健康的关系是中考考查的热点之一，掌握人体化学元素的分类、生理功能、食物来源、缺乏症、摄入时的注意事项是正确解题的关键．4．如图，下列物质中富含维生素的是（）A．米饭B．蔬菜C．牛肉D．植物油【考点】食品、药品与健康食品中的有机营养素．【分析】根据人体所需六大营养素的种类、食物来源，结合题中所给的食物判断所含的营养素，进行分析判断．【解答】解：A、米饭中富含淀粉，淀粉属于糖类，故选项错误．B、蔬菜中富含维生素，故选项正确．C、牛肉中富含蛋白质，故选项错误．D、植物油中富含油脂，故选项错误．故选B．【点评】本题难度不大，掌握各种营养素的生理功能、食物来源等是正确解答此类题的关键．5．下列物质中，属于纯净物的是（）A．洁净的空气B．盐酸溶液 C．冰水混合物D．泥沙【考点】纯净物和混合物的判别．【分析】冰水混合物是由一种物质组成的，属于纯净物；洁净的空气、盐酸溶液、泥沙等物质都是由多种物质组成的，属于混合物．【解答】解：A、洁净的空气属于混合物．故选项错误；B、盐酸溶液属于混合物．故选项错误；C、冰水混合物是由一种物质组成的，属于纯净物．故选项正确；D、泥沙属于混合物．故选项错误．故选C．【点评】本题主要考查物质的分类，解答时要分析物质的组成，如果只有一种物质组成就属于纯净物，如果有多种物质组成就属于混合物．6．下列有关化肥的说法不正确的是（）A．氨肥能促进植物枝叶茂盛，叶色浓绿B．KNO3属于复合肥C．尿素[CO（NH2）2]不能与碱性物质混合施用D．磷肥大多不溶于水【考点】常见化肥的种类和作用．【分析】A、氮肥能使农作物枝叶繁茂、叶色浓绿、还能提高产量；B、同时含有氮、磷、钾三种元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥；C、铵盐能和显碱性的物质反应生成氨气；D、磷肥大多不溶于水．【解答】解：A、氮肥能使农作物枝叶茂盛、叶色浓绿．正确．B、硝酸钾中含有钾元素和氮元素，属于复合肥；磷酸铵中含有氮元素和磷元素，属于复合肥．正确．C、尿素不含有铵根，可以与碱性物质混合施用．不正确．D、磷肥大多不溶于水．正确．故选：C．【点评】物质的组成和结构决定物质的性质，物质的性质决定物质的用途．7．下列有关合成材料的说法不正确的是（）A．三大合成材料是指塑料、合成纤维、合成橡胶B．涤纶、腈纶、棉花都是合成纤维C．电木插座断电后不能进行热修补D．可通过灼烧闻气体、观察燃烧产物的方法鉴别纯羊毛衫【考点】合成材料的使用及其对人和环境的影响；塑料及其应用；合成纤维及其应用；棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别．【分析】A、根据三大合成材料的种类，进行分析判断．B、合成纤维是由人工合成方法制得的，生产不受自然条件的限制，进行分析判断．C、根据电木插座是用热固性塑料制成的，进行分析判断．D、纯羊毛衫的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味．【解答】解：A、三大合成材料是指塑料、合成纤维、合成橡胶，故选项说法正确．B、涤纶、腈纶均属于合成纤维；棉花属于天然纤维，故选项说法错误．C、电木插座是用热固性塑料制成的，不能进行热修补，故选项说法正确．D、纯羊毛衫的主要成分是蛋白质，蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味，且得到的固体用手能捏成粉末，故选项说法正确．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握合成材料的种类与特征、热固性塑料的特征、羊毛的检验方法是正确解答本题的关键．8．如图，下列实验中正确的是（）A．滴加液体B．稀释浓硫酸C．点燃酒精灯D．倾倒液体【考点】液体药品的取用；加热器皿-酒精灯；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释．【分析】A、根据液体取用需要注意事项进行判断；B、根据浓硫酸的稀释方法考虑；B、根据酒精灯的使用方法与注意事项进行判断；C、根据液体取用需要注意事项进行判断；【解答】解：A、向试管内滴加液体时，滴管要在试管口上方竖直滴加，不能伸入试管中，更不能接触试管内壁，故操作错误；B、稀释浓硫酸的过程是：将浓硫酸沿着烧杯壁慢慢注入水中，并不断用玻璃棒搅拌，不能用量筒作稀释容器，要用烧杯等容器，故本选项操作错误．C、点燃酒精灯时，切忌用一燃着的酒精灯去引燃另一酒精灯，以防引起火灾；故本选项操作错误；D、倾倒液体时，瓶塞取下后要倒放在试验台上．标签向着手心，故本选项操作正确；故选D【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范．9．下列有关微观粒子的表述不正确的是（）A．分子可分，原子不可分B．分子、原子、离子都能直接构成物质C．物质的热胀冷缩现象是因为微粒的间隔发生了变化D．二氧化碳和干冰的化学性质相同【考点】分子和原子的区别和联系；分子、原子、离子、元素与物质之间的关系；分子的定义与分子的特性．【分析】根据已有的物质构成微粒以及之间的关系进行分析解答即可．【解答】解：A、在化学变化中分子可分原子不可分，错误；B、分子、原子、离子都能直接构成物质，正确；C、物质的热胀冷缩现象是因为微粒的间隔发生了变化，正确；D、二氧化碳和干冰都是由二氧化碳分子构成的，故其化学性质相同，正确；故选A．【点评】加强对物质的微观构成粒子的关系的掌握是正确解答本题的关键．10．以下生产、生活中的做法不符合环保理念的是（）A．秸杆回收利用，不露天焚烧B．购物时用布袋、纸袋等代替塑料袋C．减少使用一次性木筷D．废旧电池回收利用将价值不大，随意丢弃【考点】防治空气污染的措施；白色污染与防治；常见污染物的来源、危害及治理．【分析】A、秸秆回收利用，不露天焚烧，能防止环境污染；B、购物时用布袋代替塑料袋，可以节约能源，减少白色污染；C、减少使用一次性木筷，可节约资源，保护环境；D、随意丢弃废旧电池，会造成土壤和水体的污染．【解答】解：A、秸秆回收利用，不露天焚烧，能防止环境污染，符合环保理念；B、购物时用布袋代替塑料袋，可以节约能源，减少白色污染，符合环保理念；C、尽量减少一次性木筷的使用，既节约能源，也防止了环境污染，符合环保理念；D、废旧电池随意乱扔，易造成环境污染，不符合环保理念；故选D．【点评】低碳、环保理念是社会关注的热点，也是中考的热点之一，增强环保意识、充分理解节能环保的重要性是解答此类题的关键．11．如图是钠元素的原子结构示意图和元素周期表中的信息，下列说法不正确的是（）A．X=Y=11B．钠原子的核外有三个电子层C．钠原子在化学反应中容易失去1个电子D．钠原子核内大约有23个中子【考点】原子结构示意图与离子结构示意图；元素周期表的特点及其应用．【分析】原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，弧线上的数字表示该层上的电子数，离圆圈最远的弧线表示最外层．若最外层电子数≥4，则一般为非金属元素，在化学反应中易得电子，若最外层电子数＜4，则一般为金属元素，在化学反应中易失去电子．根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析解答．【解答】解：A、由质子数=原子序数，故X=Y=11，故正确；B、原子结构示意图中，圆圈内数字表示核内质子数，弧线表示电子层，所以钠原子有三个电子层，故正确；C、最外层电子数是1反应中易失去1个电子而形成阳离子，故正确；D、由在周期表中的信息，该元素的相对原子质量为22.989≈23，中子数=相对原子质量﹣质子数=23﹣11=12，故不正确；故选D．【点评】本题难度不大，了解原子结构示意图的意义、灵活运用元素周期表中元素的信息是正确解题的关键．12．化学与生活息息相关．下列说法中不合理的是（）A．洗涤剂清洗油污是利用了洗涤剂的乳化作用B．进入干涸的深井或菜窖前做灯火实验C．室内用煤炉取暖，为防止热量散失，应关闭门窗D．电器短路着火，应用干粉灭火器扑灭【考点】乳化现象与乳化作用；二氧化碳的化学性质；一氧化碳的毒性；几种常用的灭火器．【分析】A、洗涤剂能促使两种不相溶的液体形成稳定乳浊液；B、从二氧化碳的密度方面考虑进入洞穴或深井问题；C、从碳的燃烧产物分析；D、根据水能导电分析．【解答】解：A、洗涤剂能促使两种不相溶的液体形成稳定乳浊液，洗涤剂对油污有乳化作用．所以A对；B、由于二氧化碳的密度比空气大，古井中往往聚集大量的二氧化碳，进入古井前，先做灯火试验可以防止窒息死亡，所以B对；C、冬天用煤炉取暖时，煤燃烧可能生成一氧化碳，关紧门窗会造成煤气中毒，所以C不对；D、因为水能导电，所以电器短路着火，应用干粉灭火器扑灭而不能用水．所以D对．故选C．【点评】学习化学要理论联系实际，学会用化学知识解决生产生活中的问题．13．LiCoO2（钴锂酸）主要用于制造飞机、笔记本电脑及其它便携式电子设备锂电离电子电池的正极材料．已知LiCoO2中Li元素的化合价为+1价，则Co元素的化合价为（）A．+4 B．+3 C．+2 D．+1【考点】有关元素化合价的计算．【分析】根据在化合物中正负化合价代数和为零，结合LiCoO2的化学式进行解答即可．【解答】解：锂元素显+1价，氧元素显﹣2价，设钴元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，可得：（+1）+x+（﹣2）×2=0，则x=+3价．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握利用化合价的原则（化合物中正负化合价代数和为零）计算指定元素的化合价的方法即可正确解答此类题．14．下列是人体中几种体液的正常pH，酸性最强的是（）A．胆汁（6.8﹣7.4）B．唾液（6.6﹣7.1）C．血液（7.35﹣7.45）D．胃液（0.8﹣1.5）【考点】溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强；当溶液的pH大于7时，呈碱性，且pH越大，碱性越强；据此进行分析判断即可．【解答】解：A、胆汁的pH为6.8﹣7.4，可能显酸性、中性或碱性．B、唾液的pH为6.6﹣7.1，可能显酸性、中性或碱性．C、血液的pH为7.35﹣7.45，大于7，显碱性．D、胃液的pH为0.8﹣1.5，小于7，显酸性．根据当溶液的pH小于7时，呈酸性，且pH越小，酸性越强，胃液的pH最小，酸性最强．故选D．【点评】本题难度不大，掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系是顺利解题的关键．15．如图是某反应的微观示意图，若○表示氧原子，●表示氢原子，有关说法正确的是（）A．该反应属于复分解反应B．该反应中生成物的分子个数比为2：1C．图中甲、乙、丙三种物质都是氧化物D．该反应前后分子种类，原子种类均没有改变【考点】微粒观点及模型图的应用；从组成上识别氧化物；反应类型的判定．【分析】根据○表示氧原子，●表示氢原子结合分子的结构图示书写相关化学方程式，然后对选项问题进行分析可大大简化做题的难度，分析知该反应的化学方程式为：2H2O22H2O+O2↑据此判断即可．【解答】解：由分析知该反应的方程式为：2H2O22H2O+O2↑；A、该反应的特点是“一变多”是分解反应，不是复分解反应，错误；B、由上述反应可知，该反应中生成物的分子个数比为2：1，正确；C、氧化物是由两种元素组成且其中一种是氧元素的化合物，所以甲、乙是氧化物，丙不是氧化物，错误；D、由微粒的变化可知，反应前后分子的种类放生了变化，而原子的种类未变，错误．故选B．【点评】此题是对化学反应中物质的微观结构图的考查，依据信息书写相关的方程式可简化做题的程序，起到事半功倍的作用．。