基因在染色体上和伴性遗传习题含答案
高考生物习题精选 基因在染色体上和伴性遗传2
高考生物习题精选基因在染色体上和伴性遗传2一、选择题1.关于孟德尔的一对相对性状杂交实验和摩尔根证实基因位于染色体上的果蝇杂交实验，下列叙述不正确的是()A.两实验都设计了F1自交实验来验证其假说B.实验中涉及的性状均受一对等位基因控制C.两实验都采用了统计学方法分析实验数据D.两实验均采用了“假说—演绎”的研究方法2.人体细胞有46条染色体，其中44条常染色体和2条性染色体，下列表述中不正确的是()A.男性细胞中有一条性染色体来自祖父B.其中一半染色体来自父方，另一半来自母方C.女性细胞中有一条性染色体来自祖母D.常染色体必是来自祖父、外祖父、祖母、外祖母，各占1/43.纯种果蝇中，朱红眼♂×暗红眼♀，子代只有暗红眼；而反交，暗红眼♂×朱红眼♀，F1雌性为暗红眼，雄性为朱红眼。
设相关基因为A、a，下列叙述不正确的是()A.上述实验可判断朱红色基因为隐性基因B.反交的结果说明眼色基因在性染色体上C.正反交的子代中，雌性基因型都是X A X aD.预期正交的F1自由交配，后代表现型比例是1∶1∶1∶14.猫是XY型性别决定的二倍体生物，当猫体细胞中存在两条X染色体时，其中1条高度螺旋化失活成为巴氏小体，下列表述错误的是()A.巴氏小体的主要成分是DNA和蛋白质B.不能利用醋酸洋红染液对巴氏小体进行染色C.巴氏小体上的基因可能由于解旋过程受阻而不能表达D.失活的X染色体可来源于雌性亲本，也可来源于雄性亲本5.如图为果蝇X染色体的部分基因图，下列对此X染色体的叙述错误的是()A.基因在染色体上呈线性排列B.l、w、f和m为非等位基因C.说明了各基因在染色体上的绝对位置D.雄性X染色体上的基因来自其雌性亲本6.摩尔根曾经将一对红眼果蝇交配，F1中出现了白眼果蝇。
若F1雌雄果蝇自由交配，则F2果蝇中红眼与白眼的比例为()A.13∶3B.5∶3C.3∶1D.7∶17.亲本子代灰雌性×黄雄性全是灰色黄雌性×灰雄性所有雄性为黄色，所有雌性为灰色A.灰色基因是伴XB.黄色基因是伴X 的显性基因C.灰色基因是伴X 的显性基因D.黄色基因是常染色体隐性基因8.研究发现，某昆虫有两种性别：性染色体组成为XX 的是雌雄同体，XO(缺少Y 染色体)为雄体。
基因在染色体上和伴性遗传习题含答案
基因在染色体上和伴性遗传习题一、选择题（每个2分，共36分）1. 某女孩是红绿色盲患者，其母亲是血友病患者，医生在了解这些情况后，不需做任何检查，就能判定该女孩的父亲和弟弟的表现型是（）A．两者都是色盲患者B．两者都是血友病患者C．父亲是色盲患者，弟弟是血友病患者D．父亲是血友病患者，弟弟是色盲患者2 果蝇中红眼对白眼为显性，控制眼色的基因位于X染色体上。
某校科技小组用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，在正常情况下，不可能出现的遗传现象是（）A．F1中雄果蝇全部为红眼 B．F1中雌果蝇一半为白眼C．F1中雌果蝇全部为红眼 D．F1中雌果蝇全部为白眼3.基因遗传行为与染色体行为是平行的。
根据这一事实作出的如下推测，下列选项中没有说服力的一项是（）A．基因在染色体上B．每条染色体上载有许多基因C．同源染色体分离导致等位基因分离D．非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组4.在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是（）①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A．①假说-演绎法②假说-演绎法③类比推理法B．①假说-演绎法②类比推理法③类比推理法C．①假说-演绎法②类比推理法③假说-演绎法D．①类比推理法②假说-演绎法③类比推理法5．已知果蝇的体细胞内有4对同源染色体，根据萨顿的假说，关于该动物减数分裂产生配子的说法不正确的是(多选)( )A．果蝇的精子中含有成对的基因B．果蝇的体细胞中只含有一个基因C．果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自父方，也可以同时来自母方D．在体细胞中，基因是成对存在的，在配子中只有成对的基因中的一个6．下列有关基因和染色体的叙述，不支持“基因在染色体上”这一结论的是( ) A．在向后代传递过程中，都保持完整性和独立性B．在体细胞中一般成对存在，分别来自父母双方C．减数第一次分裂过程中，基因和染色体行为完全一致D．果蝇的白眼基因是具有遗传效应的DNA片段7．用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如下：①灰身红眼♀×黑身白眼♂灰身红眼♀、灰身红眼♂②黑身白眼♀×灰身红眼♂灰身红眼♀、灰身白眼♂A．实验中属于显性性状的是灰身、红眼B．体色和眼色的遗传符合自由组合定律C．若组合①的F1随机交配，则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4D．若组合②的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为1/88.人类的红绿色盲基因位于X染色体上，母亲为携带者，父亲色盲，生下4个孩子，其中一个正常，2个为携带者，一个色盲，他们的性别是( )。
高中生物专题练习试题——基因在染色体上和伴性遗传
高中生物专题练习试题——基因在染色体上和伴性遗传一、单选题1. 果蝇红眼基因（R）对白眼基因（r）为显性，位于X染色体上，长翅基因（B）对残翅基因（b）为显性，位于常染色体上。
现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，代的雄果蝇中均有1/8为白眼残翅。
下列叙述错误的是（）A.亲本雌果蝇的基因型为B.代出现长翅雄果蝇的概率为1/8C.亲本产生的配子中含的配子占1/2D.白眼残翅雌果蝇能形成类型的次级卵母细胞2. 遗传学家摩尔根通过果蝇杂交实验证明了基因在染色体上，下列内容与摩尔根成就的取得没有关系的是A.孟德尔进行豌豆杂交实验提出遗传因子理论，阐述两大遗传定律B.萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞的形成过程，提出基因和染色体行为平行C.20世纪初，科学家们在一些蝗虫的细胞里发现了性染色体D.艾弗里通过肺炎双球菌转化实验证明了DNA是遗传物质3. 红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，抗维生素D佝偻病为伴X染色体显性遗传病。
调查某一城市人群中男性红绿色盲发病率为P、男性抗维生素D佝偻病发病率为Q。
下列叙述正确的是A.人群中女性红绿色盲发病率大于PB.抗维生素D佝偻病女患者的父亲和母亲可以都正常C.人群中女性抗维生素D佝偻病发病率大于QD.男性中色盲基因频率为P，抗维生素D佝偻病基因频率大于Q4. 雌雄异株植物女娄菜的叶形有阔叶和窄叶两种类型，由一对等位基因控制。
有人用纯种阔叶和窄叶品系进行杂交实验，结果如下表。
下列相关分析错误的是（）A.依据正交的结果可判断阔叶为显性性状B.依据反交结果可说明控制叶型的基因在X染色体上C.正、反交的结果中，子代中的雌性植株基因型相同D.让正交中的子代雌雄植株随机交配，其后代出现窄叶植株的概率为1/25. 根据下面人类遗传病系谱图中世代个体的表现型进行判断，下列说法不正确的是A.①最可能是常染色体隐性遗传B.②最可能是伴X染色体隐性遗传C.③最可能是伴X染色体显性遗传D.④最可能是常染色体显性遗传6. 某相对封闭的山区，有一种发病率极高的遗传病，该病受一对等位基因A、a控制。
5-3 基因在染色体上、伴性遗传和人类遗传病
第3课基因在染色体上、伴性遗传和人类遗传病【课标要求】1.概述性染色体上的基因传递和性别相关联。
2.举例说明人类遗传病是可以检测和预防的。
【素养目标】1.理解基因在染色体上与伴性遗传特点,从分子水平、细胞水平阐述生命的延续性。
(生命观念)2.掌握伴性遗传规律和解答遗传系谱图方法,培养归纳与逻辑分析能力。
(科学思维)一、基因在染色体上1.萨顿的假说:项目基因染色体生殖过程中在杂交过程中保持完整性和独立性在配子形成和受精过程中,形态结构相对稳定存在体细胞成对成对配子成对中的一个成对中的一条体细胞中来源成对基因一个来自父方,一对同源染色体,一条来2.实验证据——摩尔根的果蝇眼色实验:(1)实验方法——假说—演绎法。
(2)研究过程。
①观察实验:②提出问题:白眼性状为什么总是与性别相关联?③提出假说,进行解释。
假说:控制白眼的基因位于X 染色体上,而Y 染色体上没有它的等位基因。
图解:④演绎推理,验证假说。
通过测交等方法,进一步验证了这些解释。
⑤得出结论:控制白眼的基因位于X染色体上。
1.萨顿利用假说—演绎法推测基因位于染色体上,且基因都位于染色体上。
(×) 分析:萨顿利用的是类比推理法,且细胞质基因不在染色体上。
2.非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合能说明核基因和染色体行为存在平行关系。
(√)3.摩尔根利用假说—演绎法证明控制果蝇红眼和白眼的基因位于X染色体上。
(√)4.摩尔根在实验室培养的雄果蝇中首次发现了白眼性状,该性状来自基因重组。
(×)分析:该性状来自基因突变,而不是基因重组。
5.一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列。
(√)二、伴性遗传1.伴性遗传的概念:性染色体上的基因控制的性状的遗传与性别相关联的现象。
2.红绿色盲的遗传图解和特点:(1)遗传图解:(2)特点。
①患者中男性远多于女性。
②男性患者的致病基因只能从母亲那里传来,以后只能传给女儿。
3.伴性遗传病的实例、类型及特点(连线):4.伴性遗传在实践中的应用:(1)推测子代发病率,指导优生优育:婚配生育建议男正常×女色盲生女孩,原因:该夫妇所生男孩均患病抗维生素D佝偻病男×女正常生男孩,原因:该夫妇所生女孩全患病,男孩正常(2)根据性状推断子代性别,指导生产实践:②控制鸡的羽毛有横斑条纹的基因只位于Z染色体上。
必修二2-2基因在染色体上和伴性遗传
必修二2-2基因在染色体上和伴性遗传一、选择题1．一个男孩患红绿色盲，但其父母、祖父母、外祖父母视觉都正常。
推断其色盲基因来自() A．祖父B．外祖母C．外祖父D．祖母答案 B解析患红绿色盲男孩的基因型为X b Y，根据伴性遗传的特点，其致病基因来源于他的母亲，而母亲视觉正常，故其母亲基因型为X B X b，而该男孩的外祖父视觉正常，所以其母亲的X b基因不可能来自于其外祖父而只能是来自于其外祖母，并且其外祖母的基因型同样是X B X b。
2．近亲结婚会增加后代遗传病的发病率，主要原因在于() A．近亲结婚容易使后代产生新的致病基因B．近亲结婚的双方携带的致病基因较其他人多C．部分遗传病由隐性致病基因所控制D．部分遗传病由显性致病基因所控制答案 C解析每个人都携带几个隐性致病基因。
正常婚配情况下，这些致病基因纯合(表现出病症)的几率较小。
而在近亲结婚的人群中，由于他(她)们之间的血缘关系较近，夫妇双方同时携带某种隐性致病基因的可能性大，故后代遗传病的发病率高。
3．在人的下列每个细胞中，含有性染色体数目最多的是() A．次级精母细胞分裂中期B．白细胞C．红细胞D．卵细胞答案 B解析次级精母细胞中期含一条性染色体；成熟的红细胞中无细胞核，不含染色体；卵细胞中含有一条性染色体，白细胞中含两条性染色体。
4．血友病属于隐性伴性遗传病。
某男性患血友病，他的岳父表现正常，岳母患血友病，对他的子女表现型的预测应当是() A．儿子、女儿全部正常B．儿子患病，女儿正常C．儿子正常，女儿患病D．儿子和女儿都有可能出现患者答案 D解析血友病为X染色体上的隐性基因控制的遗传病。
某人患血友病(X h Y)，其岳父正常(X H Y)，岳母患血友病(X h X h)，其妻子的基因型为X H X h。
X H X h×X h Y后代中儿子和女儿均有患病可能，概率均为50%。
5．(2010·潍坊)一对表现正常的夫妇，生有一个XXY的色盲孩子，原因可能是() A．父亲的初级精母细胞在分裂过程中性染色体没有分开B．母亲的初级卵母细胞在分裂过程中性染色体没有分开C．母亲的次级卵母细胞在分裂过程中性染色体没有分开D．父亲的次级精母细胞在分裂过程中性染色体没有分开答案 C6．下列哪项比例不符合1∶3 () A．基因型为Aa的初级卵母细胞经过减数分裂后形成的卵细胞和极体个数之比B．一对相对性状遗传时，杂合子自交后代的隐性个体与显性个体之比C．正常双亲生了一个色盲儿子，预测后代有病个体与正常个体的比例D．紫茉莉的花斑植株授以绿色植株的花粉，产生的花斑植株与绿色植株的比例答案 D解析基因型为Aa的初级卵母细胞经减数分裂形成两种类型的卵细胞，比例为1 1，一个初级卵母细胞经一次减数分裂之后，形成一个卵细胞和三个极体，比例为1 3。
基因在染色体上和伴性遗传
比例：
必修2 第二章 第2、3节
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2. 实验现象的解释
必修2 第二章 第2、3节
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一、萨顿的假说 1. 方法：________。 2. 内容：基因是由________携带着从亲代传递给下一代 的，即基因在染色体上。
3. 依据：基因和________行为存在着明显的平行关系。
见，但命题趋向纵深及多样化！
必修2 第二章 第2、3节
第26页
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[选题·典型中选秀]
例2：有两种罕见的家族遗传病，致病基因分别位于常染
色体和性染色体上。一种是先天代谢病称为黑尿病(A，a)，病 人的尿在空气中一段时间后，就会变黑。另一种因缺少珐琅质 而牙齿为棕色(B，b)。如图为一家族遗传图谱。
必修2 第二章 第2、3节
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1. 首先确定是否为伴Y遗传 (1)若系谱图中女性全正常，患者全为男性，而且患者的父 亲、儿子全为患者，则为伴Y遗传。如图：
(2)若系谱图中，患者有男有女，则一定不是伴Y遗传。
1. 教材28页[思考与讨论]并结合下面框中类比推理法模拟 萨顿的推导过程。
基因在染色体上和伴性遗传练习题(含答案)
基因在染色体上和伴性遗传练习题一、单选题1.下列关于真核生物遗传物质和性状的叙述，正确的是（）A. 细胞中染色体的数目始终等于DNA 的数目B. 有丝分裂有利于保持亲代细胞和子代细胞间遗传性状的稳定C. 细胞中DNA 分子的碱基对数等于所有基因的碱基对数之和D. 生物体中，一个基因决定一种性状，一种性状由一个基因决定2.如图所示，能正确表示染色体、DNA、基因三者之间关系的是（）A. B.C. D.3.下列关于真核生物中基因、染色体和性状的叙述，正确的是( )A. 基因是有遗传效应的DNA片段B. 基因中磷酸和脱氧核糖形成的序列蕴含着遗传信息C. 染色体是基因唯一的载体D. 基因与性状是一一对应的4.下图表示果蝇某一条染色体上的几个基因，正确的叙述是A. 由图可知，基因是DNA上任意一个片段B. 朱红眼基因和深红眼基因是一对等位基因C. 图中所示的各个基因是同时并由同一个细胞完成表达的D. 基因与性状之间并非是简单的线性的关系，性状表现往往是基因和环境共同作用的结果5.下列有关基因的说法，错误的一项是（）A. 基因是有遗传效应的DNA片段B. 基因是控制生物性状的遗传物质的功能单位和结构单位C. DNA分子之上的每一个片段都是基因D. 基因位于染色体上，在染色体上呈线性排列6.下列有关孟德尔、萨顿、摩尔根实验方法对应正确的是A. 类比推理、假说演绎、类比推理B. 假说演绎、假说演绎、类比推理C. 类比推理、类比推理、假说演绎D. 假说演绎、类比推理、假说演绎7.外耳道多毛症是一种伴性遗传病，只有男性患者，没有女性患者，若父亲是患者，则儿子全是患者，女儿均正常。
控制此遗传病的基因是( )A. 位于常染色体上的显性基因B. 位于性染色体上的显性基因C. 位于Y染色体上的基因D. 位于X染色体上的隐性基因8.摩尔根研究果蝇的眼色遗传实验过程如图所示。
下列相关叙述中，错误的是（）A. 果蝇的眼色遗传遵循基因的分离定律B. 摩尔根和孟德尔的豌豆杂交实验一样，都采用了“假说-演绎”的研究方法C. 摩尔根所做的假设是控制白眼的基因只位于X染色体上，亲本中白眼雄果蝇的基因型是X w YD. F2中的红眼雌果蝇的基因型只有X W X W9.人类的红绿色盲基因位于X染色体上。
基因在染色体上和伴性遗传 课时练习
基因在染色体上和伴性遗传课时练习1、实验小组在对果蝇体细胞中的染色体和基因进行研究时，绘制出下图所示图像，有关说法正确的是A．此果蝇体内除精子外，其余细胞内均含有两个染色体组B．位于X染色体上的基因均能在Y染色体上找到相应的等位基因C．若此果蝇一个精原细胞减数分裂产生了一个DX的精子，则另外三个精子的基因型为DY，dX，dYD．Ⅱ1、Ⅲ1、Ⅳ2、X或Ⅱ2、Ⅲ2、Ⅳ1、Y均可表示果蝇的一个染色体组2、如图为色盲患者的遗传系谱图，以下说法正确的是A．Ⅱ3与正常男性婚配，后代都不患病B．Ⅱ3与正常男性婚配，生育患病男孩的概率是1/8C．Ⅱ4与正常女性婚配，后代都不患病D．Ⅱ4与正常女性婚配，生育患病男孩的概率是1/83、果蝇的红眼和白眼是性染色体上的一对等位基因控制的相对性状。
用一对红眼雌雄果蝇交配，子一代中出现白眼果蝇。
让子一代果蝇自由交配，理论上子二代果蝇中红眼与白眼的比例为：A. 3∶1B. 5∶3C. 13∶3D. 7∶14、下列有关性别决定和伴性遗传的叙述中，正确的有A．有些生物没有X、Y染色体B．若X染色体上有雄配子致死基因b，就不会产生X b Y的个体C．伴性遗传都表现交叉遗传的特点D．X、Y染色体只存在于生殖细胞中5．苏格兰牛的耳尖V形与非V形是一对相对性状，由一对等位基因控制。
以下是苏格兰牛耳尖性状遗传的家系图，下列叙述正确的是A.V形耳尖由X染色体上的显性基因控制B.由Ⅲ2的表现型可推定Ⅲ1为杂合子C.Ⅲ3中控制非V形耳尖的基因可来自Ⅰ1D.Ⅲ2与Ⅲ5生出V形耳尖子代的可能性为1/36．一对表现型正常的夫妇，他们的双亲都有一个白化病患者。
预计他们生一个白化病男孩的概率是A．12.5％ B．25％ C．75％ D．50％7、（实验班）小鼠的皮毛颜色由位于两对常染色体上的两对基因（A、a和R、r）控制，下图是小鼠的一个遗传系谱，有关说法错误的是A．Ⅱ2和Ⅲ7的基因型是AaRr B．小鼠的毛色遗传符合自由组合定律C．Ⅲ6的基因型为aaRr D．Ⅲ3与Ⅲ5产下灰色雄鼠概率为1/88．右图是一种伴性遗传病的家系图。
2015届高三生物第一轮细致复习典型题基因在染色体上和伴性遗传试题(含解析)
基因在染色体上和伴性遗传一、萨顿的假说(判断正误)1．基因和染色体行为存在着明显的平行关系。
( )2．萨顿利用假说——演绎法，推测基因位于染色体上。
( ) 3．所有的基因都位于染色体上。
( )4．一对等位基因位于一对同源染色体上。
( )5．非等位基因在形成配子时都是自由组合的。
( )答案：1.√ 2. × 3. × 4.√ 5. ×二、基因位于染色体上的实验证据(填空)1．摩尔根果蝇眼色遗传实验过程和现象。
P：红眼(雌)×白眼(雄)F1：__________(雌、雄)F1雌雄交配F2：______(雌、雄)∶________＝________答案：1．红眼红眼白眼(雄) 3∶1◎想一想：1.“基因在染色体上”的提出者和证明者分别是谁？2．摩尔根发现了什么问题？提示：1.萨顿、摩尔根。
2．F2中白眼性状只表现在雄果蝇中。
2．实验现象的解释。
F 2答案：2．X W X w Y X W Y X W 红眼♀ 红眼♂ X w红眼♀ 白眼♂3．结论。
基因在________上。
答案：3．染色体4．基因与染色体的关系。
基因在染色体上呈______排列，每条染色体上有许多个基因。
答案：4．线性三、伴性遗传(连线)◎想一想：伴X 隐性遗传和伴X 显性遗传的患者有哪些可能的基因型？提示：伴X 隐性遗传病患者：X b X b 、X b Y ；伴X 显性遗传病患者：X D X D 、X D X d 、X DY 。
基因和染色体的关系1．下列叙述中，不能说明“核基因和染色体行为存在平行关系”的是( )A．基因发生突变而染色体没有发生变化B．非等位基因随非同源染色体的自由组合而组合C．二倍体生物形成配子时基因和染色体数目均减半D．Aa杂合子发生染色体缺失后，可表现出a基因的性状解析：基因突变是基因内部个别碱基对的突变，它不影响染色体的结构和数目。
所以A 项不能说明核基因和染色体行为存在平行关系。
新人教生物必修2《遗传与进化》高考总复习：第2讲 基因在染色体上和伴性遗传
结合两图分析下列说法正确的是
()
A．位于性染色体上的基因的遗传总与性别相关联 B．XY型性别决定的生物，Y染色体总是比X染色体短小 C．位于Ⅱ同源区中的基因在遗传时，后代男女性状表现均一致 D．正常情况下，位于Ⅰ、Ⅲ非同源区中的基因，在体细胞中可能有其等位基因
解析：XY型性别决定的生物，有些生物如果蝇，X染色体比Y染色体短小，B 错误；位于Ⅱ同源区的基因在遗传时，后代男女性状并不总是一致，如XaXa与XaYA 的后代女性为隐性性状，男性为显性性状，C错误；正常情况下，位于Ⅰ非同源区 中的基因，在女性的体细胞中可能有等位基因，而Y染色体只存在男性中，故在Y 染色体的Ⅲ非同源区中的基因，在男性体细胞中不可能有其等位基因，D错误。
新人教生物必修2《遗传与进化》高考总复习
第2讲 基因在染色体上和伴性遗传
1．萨顿推出基因就在染色体上，因为基因和染色体的行为存在着明显的平行关
系。
(√)
2．果蝇控制白眼的基因在X染色体上，而Y染色体上不含有它的等位基因。
(√)
3．位于性染色体上的基因控制的性状在遗传时总是与性别相关联，这种现象称
为伴性遗传。
[典例1] 人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，
但存在着同源区段(Ⅱ)和非同源区段(Ⅰ、Ⅲ)，如图所示。
下列有关叙述错误的是
()
A．若某病是由位于非同源区段Ⅲ上的致病基因控制的，则患者均为男性
B．若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区段Ⅱ上
C．若某病是由位于非同源区段Ⅰ上的显性基因控制的，则男性患者的儿子一 定患病
考法(二) 考查基因位于染色体上的实验证据
3．(2022·衡水检测)摩尔根验证“白眼基因只存在于X染色体上，Y染色体上不
高中生物第二册 2 3 伴性遗传 练习((含答案)
第2章基因和染色体的关系第3节伴性遗传一、选择题1．男性患病机会多于女性的隐性遗传病，致病基因最可能在（）A．常染色体上B．Y染色体上C．X染色体上D．线粒体中【答案】C【解析】常染色体上的基因遗传，男女患病几率相等，A错误；伴Y遗传的只是家族中的男性患病，女性没有，B错误；伴X染色体的隐性遗传病，男性患病机会多于女性的隐性遗传病，C正确；线粒体中的基因遗传属于细胞质遗传，有母系遗传的特征，母亲患病，子代全患病，D错误。
2．一对表现正常的夫妇。
生了一个孩子是红绿色盲，从根本上说。
致病基因的来源应该是（）A．仅与母亲有关B．仅与父亲有关C．与父母亲都有关D．与母亲或父亲之一有关【答案】A【解析】人类红绿色盲症属于伴X染色体隐性病，假设致病基因为b，根据父母均正常，孩子患病可以判断父亲为X B Y、母亲为X B X b，患病基因来源于母亲。
3．如图显示某种鸟类羽毛的毛色（B、b）遗传图解，下列相关表述错误的是（）A．该种鸟类的毛色遗传属于性染色体遗传B．芦花性状为显性性状，基因B对b完全显性C．非芦花雄鸟和芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花D．芦花雄鸟和非芦花雌鸟的子代雌鸟均为非芦花【答案】D【解析】根据试题分析，该种控制鸟类的毛色遗传的基因位于Z染色体上，属于性染色体连锁遗传，A正确；根据试题的分析，芦花为显性性状，基因B对b完全显性，B正确；非芦花雄鸟基因型可以写成Z b Z b和芦花雌鸟基因型可以写成Z B W杂交，其子代雌鸟基因型为Z b W均为非芦花，C正确；若芦花雄鸟基因型为Z B Z b和非芦花雌鸟Z b W杂交，子代雌鸟基因型为Z B W、Z b W，既有非芦花，也有芦花，D错误。
4．果蝇的某对相对性状由等位基因G、g控制，且对于这对性状的表现型而言，G对g完全显性。
受精卵中不存在G、g中的某个特定基因时会致死。
用一对表现型不同的果蝇进行交配，得到的子一代果蝇中雌：雄＝2:1，且雌蝇有两种表现型。
伴性遗传--题型总结(附答案)--超级好用
伴性遗传与遗系谱图一．遗传系谱图解法：1．确定是否伴Y遗传：基因只在Y染色体上，没有显隐性之分，患者全为男性，具有世代连续性，女性都正常。
若患者男女都有，则不是伴Y遗传。
再进行以下判定。
2．确定系谱中的遗传病是显性还是隐性遗传。
双亲正常，其子代中有患者，一定是隐性遗传病。
双亲患病，其子代中有正常者，一定是显性遗传病。
3．确定是常染色体遗传还是伴X的遗传：在已确定隐性遗传中：若有父亲正常，女儿患病；或者母亲患病，儿子正常，一定是常染色体遗传。
在已确定显性遗传中：若有父亲患病，女儿正常；或者母亲正常，儿子患病，一定是常染色体遗传。
人类遗传病判定口诀：无中生有为隐性，有中生无为显性。
隐性遗传看女病，父子无病非伴性。
显性遗传看男病，母女无病非伴性。
4．若无明显特征只能做可能性判定：在系谱中若该病代代相传：显性可能性大。
若患者男女各半，性状表现无明显的性别差异，常染色体的可能性大；若患者女多男少，性状表现有性别差异，X染色体可能性大。
在系谱中若该病隔代相传，隐性可能性大：若患者男女各半，性状的表现无明显的性别差异，常染色体的可能性大；若患者男多女少，性状表现有性别差异，X染色体的可能性大。
图遗传病类型一般规律遗传特点常隐无中生有为隐性；女患的父亲正常可否定伴性遗传隔代遗传男女发病率相等常显有中生无为显性：男患的女儿正常可否定伴性遗传连续遗传男女发病率相等常隐或X隐无中生有为隐性；但是无法否定是伴性遗传，两种情况都要考虑隔代遗传常显或X显有中生无为显性；但是无法否定是伴性遗传，两种情况都要考虑连续遗传最可能X显父亲有病女儿全有病最可能X显连续遗传患者女性多于男性非X隐女性患者的儿子正常可以否定伴X隐性遗传隔代遗传二、判一判结论：该病是位于常染色体上的隐性遗病。
结论：初步认定该病为伴X染色体隐性遗传病结论：初步认定该病为伴X染色体显性遗传病三、专题练习题型一：遗传系谱图1、遗传工作者在进行遗传病调查时发现了一个甲、乙两种单基因遗传病的家系，系谱如下图所示，请回答下列回答（所有概率用分数表示）(1)甲病的遗传方式是▲。
高一生物《基因在染色体上和伴性遗传》练习题含答案
高一生物《基因在染色体上和伴性遗传》练习题含答案一、选择题1．下列关于科学家及科学实验的过程，正确的是（）A．孟德尔通过豌豆杂交实验提出，生物性状是由基因控制的B．萨顿通过蝗虫实验，证明了基因是位于染色体上的C．魏尔肖通过显微镜观察发现，精子是通过减数分裂形成的D．摩尔根用果蝇做实验，证明了控制果蝇眼色的基因位于X染色体上【答案】D【解析】孟德尔通过豌豆杂交实验发现了遗传的基本规律，即基因分离定律和基因自由组合定律，孟德尔通过豌豆杂交实验提出的假说内容中指出生物性状是由遗传因子控制的，A错误；萨顿通过蝗虫精子和卵细胞的形成过程，提出了基因在染色体上的假说，B错误；魏尔肖对细胞学说进行了修正和补充，总结出“细胞通过分裂产生新细胞”，C错误；摩尔根用果蝇做实验，利用假说—演绎法得出控制果蝇眼色的基因位于X染色体上，D正确。
2．萨顿通过研究蝗虫的减数分裂过程，提出推论“基因在染色体上”，下列有关说法错误的是（）A．性染色体上的基因在遗传上总是与性别相关联B．事实上，并不是所有的基因都在染色体上C．萨顿推论的理论依据是基因和染色体都在细胞核中D．萨顿通过观察蝗虫细胞的染色体变化规律作出上述推论【答案】C【解析】决定性别的基因位于性染色体上，因此性染色体上的基因在遗传上总是与性别相关联，A正确；染色体是DNA的主要载体，基因位于DNA上，有些DNA并不在染色体上，如原核生物的DNA，线粒体DNA，则并不是所有的基因都在染色体上，B正确；萨顿推论的理论依据是基因和染色体存在平行关系，C错误；萨顿通过研究蝗虫精、卵形成过程，采用类比推理法推测基因在染色体上，D正确。
3．下列关于孟德尔的研究及两大遗传学定律的说法，正确的是（）A．研究分离定律时，选用子叶颜色比选用花瓣颜色需要的时间短B．“两对相对性状的遗传实验中F2出现9∶3∶3∶1的性状分离比”属于假说内容C．对F1测交后代同时出现4种表型的现象称为性状分离D．孟德尔两大遗传学定律的细胞学基础相同，都发生在减数分裂的过程中【答案】A【解析】子叶出苗就可以观察，花瓣需开花才能观察，研究分离定律时，选用子叶颜色比选用花瓣颜色需要的时间短，A正确；“两对相对性状的遗传实验中F2出现9：3：3：1的性状分离比属于孟德尔实验发现的问题，B错误；杂种后代中，同时显现出显性性状和隐性性状的现象，叫性状分离，对F1测交后代同时出现4种表现型的现象不能称为性状分离，C错误；基因的分离定律的实质是减数第一次分裂后期同源染色体的分离，而基因的自由组合定律的实质是减数第一次分裂后期非同源染色体的自由组合，所以两者的细胞学基础不同，D错误。
专题17 基因在染色体上和伴性遗传(解析版)
专题17 基因在染色体上和伴性遗传专题导航目录常考点01 伴性遗传的类型及其遗传特点 (1)常考点02 遗传病的特点及遗传系谱的判定 (7)常考点01 伴性遗传的类型及其遗传特点【典例1】鸟类的性别是由Z和W两条性染色体不同的组合形式决定的，家鸡的羽毛芦花（B）对非芦花（b）为显性，这对基因只位于Z染色体上。
请设计一个杂交组合，单就毛色便能辨别出雏鸡的性别（）A．非芦花雄鸡×芦花雌鸡B．芦花雄鸡×非芦花雌鸡C．非芦花雌鸡×芦花雄鸡D．非芦花雌鸡×非芦花雄鸡【分析】根据题意分析可知：鸡的性别决定方式是ZW型，即雌鸡为ZW，雄鸡为ZZ。
由于鸡的毛色芦花对非芦花为显性，由Z染色体上的基因控制，设用A和a基因表示，雌鸡基因型为：Z B W（芦花）、Z b W（非芦花）；雄鸡基因型为：Z B Z B（芦花）、Z B Z b（芦花）、Z b Z b（非芦花）。
【解答】解：A、芦花雌鸡（Z B W）和非芦花雄鸡（Z b Z b）杂交，后代基因型为Z B Z b、Z b W，即雄鸡全为芦花鸡，雌鸡全为非芦花，A正确；B、非芦花雌鸡（Z b W）和芦花雄鸡（Z B Z B）杂交，后代基因型为Z B Z b、Z B W，即后代全为芦花鸡，不能从毛色判断性别，B错误；C、芦花雄鸡和非芦花雌鸡杂交后，雄鸡和雌鸡均为芦花，不能从毛色判断性别，C错误；D、非芦花为隐性性状，因此非芦花雌鸡和非芦花雄鸡杂交后代全为非芦花，不能从毛色判断性别，D错误。
故选：A。
【点评】本题考查了ZW型性别决定类型，意在考查考生的理解能力和思维转换能力，难度适中。
考生明确鸡的性别决定是ZW型，要使后代雌雄的表现型不同，则亲本的表现型不同，且为纯合子，由此突破解题。
【典例2】关于性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（）A．生殖细胞中只有决定生物性别的基因B．鸡的性别决定方式和人类、果蝇的相同C．性染色体上的基因在遗传上总是和性别相关联D．母亲是红绿色盲基因的携带者，儿子一定患红绿色盲【分析】1、性染色体决定性别：性染色体类型XY型ZW型雄性的染色体组成常染色体+XY常染色体+ZZ雌性的染色体组成常染色体+XX常染色体+ZW生物实例人和大部分动物鳞翅目昆虫、鸟类2、红绿色盲遗传的特点（伴X隐性遗传）：（1）交叉遗传（色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的）．（2）母患子必病，女患父必患．（3）色盲患者中男性多于女性．【解答】解：A、生殖细胞中除了含有决定性别的基因，也有其他基因，如细胞呼吸酶基因、ATP合成酶基因等，A错误；B、鸡的性别决定方式为ZW型，而人类、果蝇的性别决定方式为XY型，显然不相同，B错误；C、性染色体上的基因在遗传上总是和性别相关联，C正确；D、红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病，母亲是红绿色盲基因的携带者，儿子不一定患红绿色盲，其患红绿色盲的概率为，D错误。
2020年高考生物考点-基因在染色体上和伴性遗传人类遗传病新人教版
基因在染色体上和伴性遗传、人类遗传病1．下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述错误的是A．朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因B．在有丝分裂中期，X染色体和常染色体的着丝点都排列在细胞中央的一个平面上C．在有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极D．在减数第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极【答案】A【解析】等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置、控制相对性状的基因。
朱红眼基因cn和暗栗色眼基因cl位于同一条常染色体上，为非等位基因，A错误；在有丝分裂中期，每条染色体的着丝点均排列在细胞中央的一个平面上，该平面为赤道板，B正确；在有丝分裂后期，每条染色体的着丝点一分为二，姐妹染色单体分开并移向两极，使细胞的两极各有一套与亲本相同的遗传物质。
因此，细胞的两极均含有基因cn、cl、v、w，C正确；减数第一次分裂后期，同源染色体分离，非同源染色体自由组合，图中含有基因cn、cl的常染色体和基因v、w的X染色体，可能进入同一个细胞中。
当该细胞处于减数第二次分裂后期时，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极，D正确。
2．如图示为野生型链孢霉几个基因的表达过程，据图作出的推断正确的是（）A．图中所示的基因向后代传递时遵循孟德尔遗传规律B．由图可以说明基因通过控制酶的合成控制代谢过程C．该图能说明基因和染色体行为存在明显的平行关系D．若野生型链孢霉不能在缺少精氨酸的培养基上生长，则一定是基因4发生了突变【答案】B【解析】图示说明基因通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物体的性状，由于图示基因位于同一条染色体上，因此向后代传递过程不遵循孟德尔遗传定律，A项错误，B项正确；该图说明基因位于染色体上，但不能说明基因和染色体行为存在明显的平行关系，C项错误；若野生型链孢霉不能在缺少精氨酸的培养基上生长，则可能是基因4 发生了突变，也可能是基因1或基因2或基因3发生突变，D项错误。
高中生物一轮复习练习：基因在染色体上和伴性遗传
基因在染色体上和伴性遗传练习一、选择题1．若“X→Y”表示由X一定能得出Y结论，则下列选项符合这种关系且说法正确的是( )A．X：基因和染色体行为存在着明显的平行关系；Y：基因在染色体上B．X：染色体上的基因遵循分离定律；Y：遵循自由组合定律C．X：孟德尔假说“F高茎植株产生的雌配子数等于雄配子1出现3∶1的性状分离比数”；Y：F2D．X：白眼雌果蝇与红眼雄果蝇杂交，F雌果蝇全为红眼，1雄果蝇全为白眼；Y：控制果蝇眼色的基因位于性染色体上2．下图为摩尔根证明基因位于染色体上的果蝇杂交实验过程的部分图解。
下列相关叙述错误的是( )A．F红眼果蝇中，纯合子雌果蝇占1/22B．依据杂交后代的性状分离比可知，果蝇红、白眼色的遗传遵循分离定律C．摩尔根运用假说—演绎法证明了控制果蝇眼色的基因位于性染色体上D．让F中的红眼雌雄果蝇自由交配，后代中出现白眼果蝇2的概率为1/83．下列有关性染色体及伴性遗传的说法，正确的有几项( )①有性染色体的生物才能进行减数分裂，增加生物的遗传多样性②红绿色盲有交叉遗传特点，男患者的致病基因一定来自其外祖父③性染色体上的基因都与性别决定有关④体细胞中含有两条异型染色体的二倍体生物，性别不一定是雄性⑤位于性染色体上的基因，在遗传中不遵循孟德尔遗传规律⑥对于X、Y染色体同源区段上的基因控制的性状的遗传，遗传上没有性别差异，和常染色体上的遗传相同⑦一个基因型为AaXY的精原细胞产生了基因组成为AaX的精子，同时也会产生两个只含Y的精子⑧某个体产生了一个含X染色体的配子，则该个体是雌性A．二项B．三项C．四项D．五项4．人类控制红绿色盲、抗维生素D佝偻病的基因都仅存在于X染色体上，不同的是前者由隐性基因控制，后者由显性基因控制，通过在不同家族中对这两种遗传病进行调查，得出如下总结，错误的是( )A．妈妈是红绿色盲，其儿子一定是红绿色盲，女儿一定不是红绿色盲B．女儿是红绿色盲，其父亲一定是红绿色盲，母亲一定携带致病基因C．儿子患抗维生素D佝偻病，其母亲一定是患者，父亲可能不患病D．父亲患抗维生素D佝偻病，其女儿一定是患者，儿子的性状由母亲决定5．家蚕(性别决定方式为ZW型)的耐热与不耐热是一对相对性状，由Z染色体上的等位基因B/b控制，且W染色体上不含其等位基因。
2019版 课时分层集训17 基因在染色体上和伴性遗传
课时分层集训(十七)基因在染色体上和伴性遗传(建议用时：45分钟)(对应学生用书第297页)A组基础达标1．(2018·潍坊期末统考)下列关于人类X染色体及伴性遗传的叙述，错误的是() A．女性的X染色体必有一条来自父亲B．X染色体上的基因都是有遗传效应的DNA片段C．伴X显性遗传病中，女性患者多于男性患者D．伴性遗传都具有交叉遗传现象D[女性的性染色体组成为XX，一条来自母亲，另一条来自父亲，A正确；基因是有遗传效应的DNA片段，所以X染色体上的基因都是有遗传效应的DNA片段，B正确；伴X染色体显性遗传病中，女性患者多于男性患者，C 正确；只有伴X染色体隐性遗传具有交叉遗传、隔代遗传的特点，D错误。
] 2．(2018·山西实验中学月考)以下关于伴X染色体隐性遗传病的叙述，错误的是() A．致病基因不会从雄性传递给雄性B．如果父亲是患者、母亲是携带者，则子代可能患病C．致病基因对雄性和雌性均有影响，但对雌性的影响比雄性大D．该遗传病往往表现出隔代交叉遗传C[正常情况下，雄性传给雄性子代的只能是Y染色体，伴X染色体隐性遗传病的致病基因不会从雄性传递给雄性，A正确；若父亲是患者，母亲是携带者，则子代中男女患病的概率各为1/2，B正确；对于伴X染色体隐性遗传病来说，雄性含有致病基因就表现为患者，雌性含有两个致病基因时，才表现为患者，致病基因对雄性的影响较大，C错误；伴X染色体隐性遗传病往往表现出“男性患者→携带者女儿→患病外孙”的隔代交叉遗传特点，D 正确。
]3．(2018·云南检测)由X染色体上显性基因导致的遗传病，可能出现()【导学号：67110049】A．父亲患病，女儿一定患此病B．母亲患病，儿子一定患此病C．祖母患病，孙女一定患此病D．外祖父患病，外孙一定患此病A[伴X显性遗传病的特点是父亲患病，女儿必患此病，儿子患病，母亲一定患病，A正确；患病的母亲如果是X B X b(设相关基因用B、b表示)，其儿子患病概率为1/2，B错误；患病祖母基因型如果为X B X b，其儿子不一定患病，若儿媳妇基因型为X B X b或X b X b，则孙女不一定患病，C错误；外祖父患病，若外祖母正常，则其女基因型为X B X b，外孙正常的概率为1/2，D错误。
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基因在染色体上和伴性遗传习题一、选择题（每个2分，共36分）1. 某女孩是红绿色盲患者，其母亲是血友病患者，医生在了解这些情况后，不需做任何检查，就能判定该女孩的父亲和弟弟的表现型是（）A．两者都是色盲患者B．两者都是血友病患者C．父亲是色盲患者，弟弟是血友病患者D．父亲是血友病患者，弟弟是色盲患者2 果蝇中红眼对白眼为显性，控制眼色的基因位于X染色体上。
某校科技小组用红眼雌果蝇与白眼雄果蝇杂交，在正常情况下，不可能出现的遗传现象是（）A．F1中雄果蝇全部为红眼B．F1中雌果蝇一半为白眼C．F1中雌果蝇全部为红眼D．F1中雌果蝇全部为白眼3.基因遗传行为与染色体行为是平行的。
根据这一事实作出的如下推测，下列选项中没有说服力的一项是（）A．基因在染色体上B．每条染色体上载有许多基因C．同源染色体分离导致等位基因分离D．非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组4.在探索遗传本质的过程中，科学发现与研究方法相一致的是（）①1866年孟德尔的豌豆杂交实验，提出遗传定律②1903年萨顿研究蝗虫的减数分裂，提出假说“基因在染色体上”③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验，证明基因位于染色体上A．①假说-演绎法②假说-演绎法③类比推理法B．①假说-演绎法②类比推理法③类比推理法C．①假说-演绎法②类比推理法③假说-演绎法D．①类比推理法②假说-演绎法③类比推理法5．已知果蝇的体细胞有4对同源染色体，根据萨顿的假说，关于该动物减数分裂产生配子的说法不正确的是(多选)()A．果蝇的精子中含有成对的基因B．果蝇的体细胞中只含有一个基因C．果蝇的4对同源染色体上含有的基因可以同时来自父方，也可以同时来自母方D．在体细胞中，基因是成对存在的，在配子中只有成对的基因中的一个6．下列有关基因和染色体的叙述，不支持“基因在染色体上”这一结论的是()A．在向后代传递过程中，都保持完整性和独立性B．在体细胞中一般成对存在，分别来自父母双方C．减数第一次分裂过程中，基因和染色体行为完全一致D．果蝇的白眼基因是具有遗传效应的DNA片段7．用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验，结果如下：眼♂眼♂②黑身白眼♀×灰身红眼♂灰身红眼♀、灰身白眼♂A．实验中属于显性性状的是灰身、红眼B．体色和眼色的遗传符合自由组合定律C．若组合①的F1随机交配，则F2雄蝇中灰身白眼的概率为3/4D．若组合②的F1随机交配，则F2中黑身白眼的概率为1/88.人类的红绿色盲基因位于X染色体上，母亲为携带者，父亲色盲，生下4个孩子，其中一个正常，2个为携带者，一个色盲，他们的性别是()。
A．三女一男或全是男孩B．全是男孩或全是女孩C．三女一男或两女两男D．三男一女或两男两女9.以下家系图中最可能属于常染色体上的隐性遗传、Y染色体遗传、X染色体上的显性遗传、X染色体上的隐性遗传的依次是()。
A．③①②④B．②④①③C．①④②③D．①④③②10.下列是有关人类遗传病的四个系谱图，与甲、乙、丙、丁四个系谱图相关的说确的是（）A．乙系谱中患病男孩的父亲一定是该致病基因的携带者B ．丁系谱中的夫妻再生一个正常男孩的几率是1/8C ．甲、乙、丙、丁都可能是苯丙酮尿症遗传病的系谱图D ．甲、乙、丙、丁都不可能是红绿色盲症的系谱图11已知人的红绿色盲属伴X 隐性遗传，先天性耳聋是常染色体隐性遗传(D 对d 完全显性)。
下图中Ⅱ2为色觉正常的耳聋患者，Ⅱ5为听觉正常的色盲患者。
Ⅱ4(不携带d 基因)和Ⅱ3婚后生下一个男孩，这个男孩患耳聋、色盲、既耳聋又色盲的可能性分别是（ ）A ．0、14、0B ．0、14、14C ．0、18、0 D.12、14、1812对一对夫妇所生的两个女儿(非双胞胎)甲和乙的X 染色体进行DNA 序列的分析，假定DNA 序列不发生任何变异，则结果应当是( )A ．甲的两条彼此相同、乙的两条彼此相同的概率为1B ．甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1C ．甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1D ．甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为113摩尔根用一只白眼突变体的雄性果蝇进行一系列杂交实验后，证明了基因位于染色体上。
其系列杂交实验过程中，最早获得白眼雌果蝇的途径是( )。
A ．亲本白眼雄果蝇×亲本雌果蝇B ．F 1白眼雄果蝇×F 1雌果蝇C ．F 2白眼雄果蝇×F 1雌果蝇D ．F 2白眼雄果蝇×F 3雌果蝇14下列与性别决定有关的叙述，正确的是( )。
A ．蜜蜂中的个体差异是由性染色体决定的B ．玉米的雌花和雄花中的染色体组成相同C ．鸟类、两栖类的雌性个体都是由两条同型的性染色体组成D ．环境不会影响生物性别的表现15..果蝇的红眼基因（R ）对白眼基因（r ）为显性，位于X 染色体上；长翅基因（B ）对残翅基因（b ）为显性，位于常染色体上。
现有一只红眼长翅果蝇与一只白眼长翅果蝇交配，F 1代的雄果蝇中约有1/8为白眼残翅。
下列叙述错误．．的是A.亲本雌果蝇的基因型为BbX R X rB.亲本产生的配子中含X r 的配子占1/2C.F 1代出现长翅雄果蝇的概率为3/16D.白眼残翅雌果蝇能形成bb X r X r 类型的次级卵母细胞16.人类红绿色盲的基因位于X 染色体上，秃顶的基因位于常染色体上，结合下表信息可预测，图8中II-3和II-4所生子女是A．非秃顶色盲儿子的概率为1/4 B．非秃顶色盲女儿的概率为1/8C．秃顶色盲儿子的概率为1/8 D．秃顶色盲女儿的概率为017. 下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是（）A. 性染色体上的基因都与性别决定有关B. 性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C. 生殖细胞中只表达性染色体上的基因D. 初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体18.火鸡的性别决定方式是ZW型(♀ZW ♂ZZ)。
曾有人发现少数雌火鸡(ZW)的卵细胞未与精子结合，也可以发育成二倍体后代。
遗传学家推测，该现象产生的原因可能是：卵细胞与其同时产生的三个极体之一结合，形成二倍体后代(WW的胚胎不能存活)。
若该推测成立，理论上这种方式产生后代的雌雄比例是()。
A．雌∶雄＝1∶1 B．雌∶雄＝1∶2C．雌∶雄＝3∶1 D．雌∶雄＝4∶1二、填空题（共64分）19.下图为某家族甲、乙两种遗传病的系谱图。
甲遗传病由一对等位基因(A、a)控制，乙遗传病由另一对等位基因(B，b)控制，这两对等位基因独立遗传。
已知Ⅲ4携带甲遗传病的致病基因，但不携带乙遗传病的致病基因。
回答问题。
(1)甲遗传病的致病基因位于________(填“X”“Y”或“常”)染色体上，乙遗传病的致病基因位于________(填“X”“Y”或“常”)染色体上。
(2)Ⅱ2的基因型为________，Ⅲ3的基因型为________。
(3)若Ⅲ3和Ⅲ4再生一个孩子，则这个孩子为同时患甲、乙两种遗传病男孩的概率是________。
(4)若Ⅳ1与一个正常男性结婚，则他们生一个患乙遗传病男孩的概率是________。
(5)Ⅳ1的这两对等位基因均为杂合的概率是________。
20某致病基因h 位于X 染色体上，该基因和正常基因H 中的某一特定序列经Bcl Ⅰ酶切后，可产生大小不同的片段(如图1，bp 表示碱基对)，据此可进行基因诊断。
图2为某家庭该病的遗传系谱图。
下列叙述错误的是( )。
A ．h 基因特定序列中Bcl Ⅰ酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B ．Ⅱ-1的基因诊断中只出现142bp 片段，其致病基因来自母亲C ．Ⅱ-2的基因诊断中只出现142bp 、99bp 和43bp 三个片段，其基因型为X H X hD ．Ⅱ-3的丈夫表现型正常，其儿子的基因诊断中出现142bp 片段的概率为1221.萨顿运用类比推理方法提出“控制生物性状的基因位于染色体上”的假说。
摩尔根起初对此假说持怀疑态度。
他及其同事设计果蝇杂交实验对此进行研究，杂交实验图解如下：P 红眼(雌)×白眼(雄)↓F 1 红眼(雌、雄)↓F 1雌雄交配F 2 红眼(雌、雄) 白眼(雄)3/4 1/4请回答下列问题：(1)上述果蝇杂交实验现象________(支持/不支持)萨顿的假说。
根据同时期其他生物学家发现果蝇体细胞中有4对染色体(3对常染色体，1对性染色体)的事实，摩尔根等人提出以下假设：__________________________________________________________________ _____，从而使上述遗传现象得到合理的解释。
(不考虑眼色基因位于Y 染色体上的情况)(2)摩尔根等人通过测交等方法试图验证他们提出的假设。
以下的实验图解是他们完成的测交实验之一：P 红眼(F1雌)×白眼(雄)↓测交红眼(雌)红眼(雄)白眼(雌)白眼(雄)子代1/4 1/4 1/4 1/4①上述测交实验现象并不能充分验证其假设，其原因是________________________________________________________________________。
②为充分验证其假设，请在上述测交实验的基础上再补充设计一个实验方案。
(写出实验亲本的基因型和预期子代的基因型即可，控制眼色的等位基因为B、b。
提示：亲本从上述测交子代中选出。
)实验亲本的基因型：____________，预期子代的基因型：____________。
22果蝇是遗传学研究中一种重要的实验材料，请回答下列相关问题：(1)果蝇与人相似，均属于________型性别决定。
上表列出了人、果蝇的性染色体组成与性别的关系。
由表可知，Y染色体只在________(填“人”或“果蝇”)的性别决定中起主导作用。
(2)果蝇的灰身(B)对黑身(b)为显性，基因位于常染色体上；红眼(R)对白眼(r)为显性，基因位于X染色体上。
若表现型均为红眼灰身的雌、雄果蝇交配，后代出现了红眼灰身、红眼黑身、白眼灰身、白眼黑身四种表现型，问：①两亲本的基因型为：雌________，雄________。
②雄性亲本产生的精子的基因型为________，其比例为________。
(3)自然界中的果蝇雌雄个体中都有一些个体为黄翅、一些个体为灰翅，不知道黄翅和灰翅的显隐性关系，但已知该性状受一对等位基因控制。
请你设计一个通过两对杂交实验(提示：一对为正交，一对为反交)来判断这对等位基因是位于常染色体上还是X染色体上的方案。
正反交实验：正交______________；反交____________。
推断和结论：___________________________________________________________________________ ________________________________________________________。