外研版(三起)英语四年级上册-英语知识树-精品PPT课件
合集下载
外研版(三起)四年级英语上册 Module 10 课件【精品】PPT共76页
39、没有不老的誓言，没有不变的承 诺，踏 上旅途 ，义无 反顾。 40、对时间的价值没有没有深切认识 的人， 决不会 坚韧勤 勉。
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
外研版(三起)四年级英语上册 Module 10 课件【精品】
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
ห้องสมุดไป่ตู้
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
谢谢！
36、自己的鞋子，自己知道紧在哪里。——西班牙
外研版(三起)四年级英语上册 Module 10 课件【精品】
36、“不可能”这个字(法语是一个字 )，只 在愚人 的字典 中找得 到。--拿 破仑。 37、不要生气要争气，不要看破要突 破，不 要嫉妒 要欣赏 ，不要 托延要 积极， 不要心 动要行 动。 38、勤奋，机会，乐观是成功的三要 素。(注 意：传 统观念 认为勤 奋和机 会是成 功的要 素，但 是经过 统计学 和成功 人士的 分析得 出，乐 观是成 功的第 三要素 。
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
ห้องสมุดไป่ตู้
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
外研版(三起点)小学四年级英语上册Module4_Unit1_名师课件
hamburger, Coke…
Cherish(珍惜) the food. Don’t waste(浪费).
课堂练习
打开M4U1课堂基础练， 学生借助答题器或平板 电脑作答，即学即练， 检测当堂学习情况。
Homework
1. 登录“优教同步学习网”，完成本部分听 读作业，进行口语测评。 2. 运用本课主要句型和同学或朋友问答，完 成调查表（参考下一页）。
Fast food
Chinese Fast Food
English Fast Food
What Chinese fast food do Amy and Daming want?
A.
B.
C.
D.
What’s the man doing? He’s making noodles.
make making
外研版（三起点）四年级上册
Module 4
Unit 1 Do you want some rice?
Food Country
Watch and chant.
What od do you hear?你听到了哪些食物？
orange juice apple juice
+
juice with ice
(原形) (现在分词)
规律总结
mctl a k e
原形
规律总结
现在分词
make
making
take +ing taking
ride
riding
Watch and choose. What kind of noodles does Amy want?
A.
B.
noodles with meat and potato
Module 1 (复习课件)四年级英语上册(外研版三起)
A
B
C
D
Part 03
精讲精练
知识点01：询问某地的位置的句型及回答
【语法解析】
问句句型结构: Where's(+the)+ 地点名词? Where也可以用来对某人或某物的地点进行提问. 回答句型结构： 用“It's/某地+is+介词短语(表示地点)”回答。
Try to do.
( C) 1.-_____is the supermarket?
知识点06：Here’s...这里有
【语法解析】
Here’s +a/an+某物（可数名词单数或不可数名词） 例： Here’s a blue cap. 这儿有一顶蓝色的帽子。 Here are...这里有。。。 Here are +数量+某物（可数名词复数） 例： Here are five blue caps. 这儿有五顶蓝色的帽子。
Words
Words
Words
Words
火车
It's a train.
Words
房屋
Words
车站
hill
小山
Exercise
直地;直线地___s_t_r_a_ig_h_t____ 左边;向左;左边的_____le_f_t______ 迷路的______l_o_st__________右边;向右;右边的___r_i_g_h_t_______ 居住_______l_iv_e___________ 第......号__N_o_._(_n_u_m_b_e_r__的__缩__写__)___ 大街街道____s_t_re_e_t________ 超市____s_u_p_e_r_m__a_r_k_e_t__________
外研社英语(三起)四年级上册第一模块教学课件
Go straight on..
Turn right.
It's next to a supermarket. And it's beside the cinema.
Thank you.Bye-bye.
Thank you so much.
Coodbye.
You're welcome！
课文讲解
重点句子：
7.车站在哪里？
Where's the station.
8.汤姆在哪里？
Where's Tom.
9.火车在哪里？ Where's the train.
10.它在车站。 It's at the station.
11.它接近房屋。It's near the house.
12.它在上山。 It's up the hill. 13.它在下山。It's down the hill.
Module 1 Unit 1 Go straight on
Vocabulary / words 词汇和单词
Super mar ket
超级市场 /超市
Superman 超人
super 超 ，超级的 man 人 superman 超人 market 市场 supermarket =（ 超 级市场 ）
重点句型： 学会问路和指路。
Sam: Excuse me. Where's the…,please? Policeman: Go straight on.
Go straight on, then turn left. Go straight on, then turn right.
Listen, point and find "turn left, go straight on , turn right".right 右边；向；右边的lost 迷路的
三年级起点外研社新标准四年级上册全套课件
She is playing football.
He is swimming.
boy
He's playing with a toy train .
.
run
running
these
read
reading take taking
take pictures picture read a book
Listen then circle
What are they doing?
They’re playing basketball.
They’re playing table tennis.
2018/10/11
Homework
1、收集有关人物或动物正在进行某种 动作行为的照片、图片，并用英语说 说他们正在做什么？ 2、把今天所学的课文读给家长听。
2018/10/11
What are they doing?
2018/10/11
They are playing football.
What are they doing?
2018/10/11
They are flying kites.
What are they doing?
They are swimming.
Doudou’s House
supermarket
S1: Amy S2: Sam S3: Grandpa S4: The dog’s master S5: Dog
A:Excuse me .where’s the …,please? B:Go straight on/ turn left/ turn right.
• Turn left. 向左转
• •
He is swimming.
boy
He's playing with a toy train .
.
run
running
these
read
reading take taking
take pictures picture read a book
Listen then circle
What are they doing?
They’re playing basketball.
They’re playing table tennis.
2018/10/11
Homework
1、收集有关人物或动物正在进行某种 动作行为的照片、图片，并用英语说 说他们正在做什么？ 2、把今天所学的课文读给家长听。
2018/10/11
What are they doing?
2018/10/11
They are playing football.
What are they doing?
2018/10/11
They are flying kites.
What are they doing?
They are swimming.
Doudou’s House
supermarket
S1: Amy S2: Sam S3: Grandpa S4: The dog’s master S5: Dog
A:Excuse me .where’s the …,please? B:Go straight on/ turn left/ turn right.
• Turn left. 向左转
• •
外研版英语 四年级上册知识点归纳ppt课件
最新版整理ppt
14
重点单词
1.读，阅读 3. 听 5. 和……交谈 7. 照片 9. 中国 11. 孩子们 13. 那些
2. 听 4. 说话 6. 拍摄 8. 跑步 10. 小孩 12. 这些
最新版整理ppt
15
• 1. take pictures 拍照片
重
• 2. talk to her friend.和朋友讲话
3
重 1. left
点 单
3. straight 5.live 7. road
词 9. house
2. right 4. lost 6. street 8. station 10. supermarket
11. cinema
12. hill
13. train
14. near
15. so much
16. next to
• 10. ride a bike 骑自行车
• 11. look at these pictures看这些照片
最新版整理ppt
16
• 1. take pictures
• 10. at the station
• 11. near the house
• 12. next to the s最u新p版e整r理mppat rket
7
• 1. 在树后
重 • 2. 在你的左边
点 短
• 3. 向左拐 • 4. 向右拐 • 5. 直走
语 • 6. 对不起，打扰了
• 7. 在电影院旁边
9
重点句子
•1.火车在哪里？ 它在爬山。 它在下山。 它到站了。
•2. 我住在公园街2号。 •3. 非常感谢。
不客气 4.它紧挨着超市。它在电影院旁边。
外研版(三起)英语四年级上册全册课件
Unit2: It's at the station.
Part1: Listen,point and say.
Where's Sam? -He's behind the door.
Part2: Listen and say.
Where's the train? It's up the hill.
Where are you? -I'm on your right.
Part2: Listen,point and find.
Here's a dog.
Here's a red hat. Here's an orange shirt. ......
Excuse me, where's No.2 Park Street? Excuse me, where's the supermarket?
（
（
（ （ （ （
）4.-It's _____ the station. A.next B. near C. up ）5.Look!The cat is ______. A.lost B. love C.lose ）6. I live ____ a beautiful house. A. in B. on C. with ）7. Here ______ a dog. A. am B.are C.is
外研版四年级上册
英语
优质课课件
Module 1
Grade 4
The new words
straight left
go straight on turn left
right
lost live
外研版(三起点)小学四年级英语上册Module1_Unit2_名师课件
Left foot, right foot, left foot, right. Come on, kids! You’re doing all right.
Lead-in
Let’s guess and read.
考考你的记忆力。 Go straight on.
Turn left.
Turn right.
Where is the train?
It’s at the station.
点击小喇叭或文本框都可以播放音频
Presentation
重点讲解
1. Where is…?提问事物所在位置和处 所。where译为“哪里”。
2. at “在……处”, near “在……近旁”, up“向上”, down“向下”, up和down互为反义词。
station 车站
Presentation
Look and read. --Where is Thomas？
--He is up the hill.
向上 hill 小山
Presentation
Look and read. --Where is Thomas？
--He is down the hill.
house 房子
Presentation
Look and read. --Where is Thomas？ --He is near the house.
near 接近，临近
Presentation
Look and read. --Where is Thomas？ --He is at the train station.
House
Bridge Station
_u_p__th_e__b_r_id_g_e__.
外研版小学英语四年说课稿级上册PPT幻灯片课件
30
31
整体教学设计思路
点击此处添加标题
拓展练习
为学生提供情景任务，小组之间 完成语言的运用任务，并上台汇 报。
句型操练Text 1 语言学习 复习导入
重点句型提炼，并以分角色 表演等形式进行重点语句的 操练。 学习文本对话，掌握本课的 主要句型，体会语言应用的 情境。
复习所学过的歌曲和现在分 词。
新标准英语（三起）四年级上册 （M2、M3、M7）
新标准英语（三起）五年级下册 （M10）
新标准英语（三起）六年级下册 （M3、M4、M5）
5
单元知识之间的逻辑关系
教材分析
本模块主要是进一步讲解现在进行时。第一单元围绕 “in the park”，以人们在公园的活动为话题，展开会话 及教学活动，要求学生运用现在进行时询问及描述正在发生 的事情。为第二单元的学习起到了铺垫作用。第二单元，通 过第一单元的知识基础，进一步深入讲解如何询问并回答他 人正在进行的活动。
23
板书设计
drawing pictures
playing football
jumping
playing scinhgesinsg
It’s/They’re…
What is/are
doing ？
dancing
24
六、教学建议
25
任务活动 设计情境
实物教具
趣味活动
会话教学
看动画
词汇教学
语音教学 听录音
对英语的学
习内有容信包心括：
我 学学生喜合互生欢作评自与交评同流 学 对师话生互评 教师对学生的 能 单评正词价确或读句出子
形成性 评价
终结性 评价
课 高堂参与目调度的动：学习激积发极学性生，兴增趣， 课下能进强行自信心，培养合作 简单对话意识，引导学生做学
31
整体教学设计思路
点击此处添加标题
拓展练习
为学生提供情景任务，小组之间 完成语言的运用任务，并上台汇 报。
句型操练Text 1 语言学习 复习导入
重点句型提炼，并以分角色 表演等形式进行重点语句的 操练。 学习文本对话，掌握本课的 主要句型，体会语言应用的 情境。
复习所学过的歌曲和现在分 词。
新标准英语（三起）四年级上册 （M2、M3、M7）
新标准英语（三起）五年级下册 （M10）
新标准英语（三起）六年级下册 （M3、M4、M5）
5
单元知识之间的逻辑关系
教材分析
本模块主要是进一步讲解现在进行时。第一单元围绕 “in the park”，以人们在公园的活动为话题，展开会话 及教学活动，要求学生运用现在进行时询问及描述正在发生 的事情。为第二单元的学习起到了铺垫作用。第二单元，通 过第一单元的知识基础，进一步深入讲解如何询问并回答他 人正在进行的活动。
23
板书设计
drawing pictures
playing football
jumping
playing scinhgesinsg
It’s/They’re…
What is/are
doing ？
dancing
24
六、教学建议
25
任务活动 设计情境
实物教具
趣味活动
会话教学
看动画
词汇教学
语音教学 听录音
对英语的学
习内有容信包心括：
我 学学生喜合互生欢作评自与交评同流 学 对师话生互评 教师对学生的 能 单评正词价确或读句出子
形成性 评价
终结性 评价
课 高堂参与目调度的动：学习激积发极学性生，兴增趣， 课下能进强行自信心，培养合作 简单对话意识，引导学生做学
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
drink
look on
Let’s
lake people
thing
interesting lots of
新词
旧词
词汇
boat
row chess
hungry
Look at the people on the lake.
What are they doing? They’re rowing a dragon bo LoWokhat’thsethmise?n under the tre
It’s near the houses. 4.Where’s Train4?
It’s at the station
外研版小学英语四年级上Module 2
picture
listen to
letter
名词
write
动词
read
形容词
little talk to
play with talk to
动词词组
Module 8
Sports Day
Module 9 Happy Birthday
运用句型Can
havesome… 询问是否允许自 得到某种食物。
四年级英语上册
13-20的数 字表达及 用颜色来 描述事物
Module 1
Numbers
Module 10 Ten months
运用There is /are…句型简单 表达月份询问
WIt’hast aa/raen…they doing ? They’re playing chess.
lake
句型
What is Amy doing? She’s running.
What are they doing? They’re playing Basketball/football/ table tennis..
flute
draw wash
ability
noun
words
drills
verb
ride.
Yes, I can./No , I can’t .
I’m the winner. You can’t jump high.
形容词
Words
Sentences
Have you got chopsticks in England?
Yes, we have./ No we haven’t.
动词
make want cook love
What are you doing? I’m making dumpling. I’m cooking vegetables.
运用将来时描 述计划和打算
运用现在进行 时 态描述自己 或他人正在做
的动作
In the park
Activities
Module 5 Modle7
Travel
运用将来时 描述计划,谈论
体育活动
13-20的数字 表达及用颜色
来描述事物 Directions.
Module 3 Module 2
外研版小学英语四年级上册
正确书写本单元的 单词和句子
会用进行询问和回答; 自主学习,总结单词构成规律.
Module 1 Numbers
模块题目
体验自主学习 取得成功的乐趣
情感目标
能力目标
会用Have you got…? Yes, I have./No, I haven’t
的句型对话
语言知识目标
能正确认读数字13到20, 熟记颜色类单词
takepictures
词汇
句型
What are you doing ,
children? I’m listening to music I’m watching TV. What’s Tom doing? He’s reading a book.
Module3
外研版小学英语四年级上Module3
park
外研版小学英语四年级上Module4
chopsticks
vegetable
food
Chinese
nice
difficult
名词
some fast
Look at this man. What is he doing? He’s making noodles.
Do you want some noodles/rice? Yes,please/No, thank you.
词
旧
词
词汇
left
train
station turn left
turn right Go straight on
句型
Excuse me. Where’s No 2, WestLake Road,please? Turn left/Turn right/ go straight on.
1.Where’s Train 1? It’s up the hill. 2.Where’s Train 2? It’s down the hill. 3.Where’s Train 3?
外研版小学英语四年级上Module5
clothes
运用本单元句型,词汇结合已学知 识询问他人在某方面的能力．能
运用句型客观的评价自己 或他人的能力．
Daming， Can you jump high? Amy, Can you run fast? Can you jump far,Sam? Can you ride fast?
Look at these pictures.
This is my friend, Lingling She’s writing a letter.
This is my friend, Daming He’s taking pictures.
This is my little brother,Tom. He’s playing with a toy train.
培 养对数字 的兴趣及对中国
文化的认识
文化意识目标
了解“几十几”和整十数字的构成．
激发学生积极性,有 效记住这些数字养成
认真数数的好习惯
外研版小学英语四年级上Module 1
hill down up right house
near
supermarket next to
excuse me
road
新
live
外研版（三起）四年级上册 东城街道上庄联小 吕军玲
运用现在进行时 询问和描述他人 正在做的事情
运用句型Doyou want…? 询问他人是否想要某种食物
学习句型Have you got…? 询问他人是否拥有某种东西
Food
Abilities
运用Canyou…? 句型询问他人 能力及回答,并 描述自己的能力
look on
Let’s
lake people
thing
interesting lots of
新词
旧词
词汇
boat
row chess
hungry
Look at the people on the lake.
What are they doing? They’re rowing a dragon bo LoWokhat’thsethmise?n under the tre
It’s near the houses. 4.Where’s Train4?
It’s at the station
外研版小学英语四年级上Module 2
picture
listen to
letter
名词
write
动词
read
形容词
little talk to
play with talk to
动词词组
Module 8
Sports Day
Module 9 Happy Birthday
运用句型Can
havesome… 询问是否允许自 得到某种食物。
四年级英语上册
13-20的数 字表达及 用颜色来 描述事物
Module 1
Numbers
Module 10 Ten months
运用There is /are…句型简单 表达月份询问
WIt’hast aa/raen…they doing ? They’re playing chess.
lake
句型
What is Amy doing? She’s running.
What are they doing? They’re playing Basketball/football/ table tennis..
flute
draw wash
ability
noun
words
drills
verb
ride.
Yes, I can./No , I can’t .
I’m the winner. You can’t jump high.
形容词
Words
Sentences
Have you got chopsticks in England?
Yes, we have./ No we haven’t.
动词
make want cook love
What are you doing? I’m making dumpling. I’m cooking vegetables.
运用将来时描 述计划和打算
运用现在进行 时 态描述自己 或他人正在做
的动作
In the park
Activities
Module 5 Modle7
Travel
运用将来时 描述计划,谈论
体育活动
13-20的数字 表达及用颜色
来描述事物 Directions.
Module 3 Module 2
外研版小学英语四年级上册
正确书写本单元的 单词和句子
会用进行询问和回答; 自主学习,总结单词构成规律.
Module 1 Numbers
模块题目
体验自主学习 取得成功的乐趣
情感目标
能力目标
会用Have you got…? Yes, I have./No, I haven’t
的句型对话
语言知识目标
能正确认读数字13到20, 熟记颜色类单词
takepictures
词汇
句型
What are you doing ,
children? I’m listening to music I’m watching TV. What’s Tom doing? He’s reading a book.
Module3
外研版小学英语四年级上Module3
park
外研版小学英语四年级上Module4
chopsticks
vegetable
food
Chinese
nice
difficult
名词
some fast
Look at this man. What is he doing? He’s making noodles.
Do you want some noodles/rice? Yes,please/No, thank you.
词
旧
词
词汇
left
train
station turn left
turn right Go straight on
句型
Excuse me. Where’s No 2, WestLake Road,please? Turn left/Turn right/ go straight on.
1.Where’s Train 1? It’s up the hill. 2.Where’s Train 2? It’s down the hill. 3.Where’s Train 3?
外研版小学英语四年级上Module5
clothes
运用本单元句型,词汇结合已学知 识询问他人在某方面的能力．能
运用句型客观的评价自己 或他人的能力．
Daming， Can you jump high? Amy, Can you run fast? Can you jump far,Sam? Can you ride fast?
Look at these pictures.
This is my friend, Lingling She’s writing a letter.
This is my friend, Daming He’s taking pictures.
This is my little brother,Tom. He’s playing with a toy train.
培 养对数字 的兴趣及对中国
文化的认识
文化意识目标
了解“几十几”和整十数字的构成．
激发学生积极性,有 效记住这些数字养成
认真数数的好习惯
外研版小学英语四年级上Module 1
hill down up right house
near
supermarket next to
excuse me
road
新
live
外研版（三起）四年级上册 东城街道上庄联小 吕军玲
运用现在进行时 询问和描述他人 正在做的事情
运用句型Doyou want…? 询问他人是否想要某种食物
学习句型Have you got…? 询问他人是否拥有某种东西
Food
Abilities
运用Canyou…? 句型询问他人 能力及回答,并 描述自己的能力