做个胸卡送老人教学反思

《做个胸卡送老人》教学反思这节课的教学中新授环节更多的是以让学生来观察阐述，我做一个引导着的这样一个角色，然后把同学们所说的，把本堂课的重点给提炼出来，在示范环节，用的是一个微课来表达的。用微课来做示范的好处是本节手工课的流程还是比较繁琐的，那用微课的形式呢，就节约了很多的时间，更多的是把时间交给孩子们，也能清晰直观的表达制作要求。其次就是在制作的方放上给了学生更多的形式，可以用更多的材料来进行表达。结课是选择了公益视频的方式来给这节课画上句号。主要的目的就是呼吁学生关爱老人的这种情感，当然我觉得这堂课还有很多地方需要改进，本节课可能是和外校学生上课的一原因，所以明显感觉和学生的配合的默契度不够。在学生设计胸卡时，我想着胸卡来进行展示，所以就没有限制胸卡的大小。但是展示环节并没有达到我想要的效果，下次的课我会在展示环节多下点功夫。谢谢您的观看。