(完整版)文学概论综合1
文学概论全文
文学概论名词解释：第一章：文学观念1、文学观念：文学观念就是对文学的看法，是对“文学是什么的回答。
文学观念是发展变化的。
2、文学四要素：当代美国学者艾布拉姆斯提出的，文学四要素是指世界、作家、作品、和读者。
3、再现说：在文学四要素中强调“世界”与“作品”的对应关系，即认为作品是对世界的摹仿或再现。
4、表现说：“表现”说在“文学四要素”中强调作品与作家的关系，即认为作品是作家情感的自然流露、表现、传达。
5、实用说：实用说在“文学四要素”中强调作品被读者所利用的关系，一般地说实用说认为文学是一种工具，可以为某种社会目标服务。
6、客观说：在“文学四要素”中，客观说把作品抬到高于一切重于一切的地步，认为作品一旦从作家的笔下诞生之后，就获得了完全客观的性质，它既与原作家不相干，也与读者无涉，它从外界的参照物中孤立出来，本身是一个“自足体”，出现了所谓的“客观化走向”。
7、体验说：体验说是文学四要素中强调读者对作口的意向性的体验这种关系，强调读者阅读作品是的体验和现创造。
8、文学的定义：文学作为一种人类的文化形态，它是具有社会的审美意识形态性质的、凝聚着个体体验的、沟通人际的情感交流的语言艺术。
9、符号论的文化概念：从符号学的角度看，文化是人类的符号思维和符号活动所创造的产品及其意义的总和。
这个观点是由德国的现代哲学家卡西尔提出的。
10、品质阅读是指“试图尽可能完全地把握作品的肌质，表示首先注意到语言中的各种要素，重音和非重音，重复和省略，意象和含混等等，然后由此向人物、事件、情节和主题运动。
这是就西语而言的，若是论汉语文学中‘品质阅读”则是读者阅读是首先关注文本的用字、比兴、押韵、平仄、对仗和用事等，进一步再延伸到对情景的描写或人物、情节的叙述的理解。
11、经验和体验：个人和见闻和经历及所获得的知识和技能，统称为经验。
所谓体验是经验中见出深义、诗意和个性的部分。
经验是一种前科学的认识，它指向的是真理的世界（当然这还是常识、知识，即前科学的真理）；而体验则是一种价值性的认识和领悟，它要求“以身体之，以心验之”，它指向的是价值世界。
文学概论1
文学概论文学概论是一门大学基础课程，在不同的学校可能有不同的教材和教学重点，但本质上讲述的都是关于文学的基本概念、流派、作者和作品等方面的知识。
在这篇文章中，我将围绕这些方面展开讨论，并试图探讨文学的意义及其与现实的关系。
首先，文学是指用语言艺术地表达思想和感情的一种艺术形式。
它可以包括诗歌、小说、剧本、散文、随笔等多种形式。
文学在人类历史上有着悠久的传统，从古代的经文、史诗到现代的文学作品，一直在不断地演化和发展。
其次，文学的流派也是文学概论中的重点之一。
在不同的时代和地区，出现了不同的文学流派，它们代表着不同的文学风格、技巧和思想。
例如，古希腊的悲剧和喜剧，英国文艺复兴时期的诗歌和戏剧，现代主义和后现代主义等等。
每个流派都有着其自身的特点和价值，了解这些可以帮助我们更好地理解和欣赏作品。
除了流派和作品，文学中的作者也是我们需要研究的对象之一。
文学作品往往是作者个人思想和生活经历的结晶，了解作者的背景和思想可以更好地理解作品。
同时，也可以通过研究作者的作品，来了解和分析作者个人的生活和思想变化。
那么文学作品究竟有何意义，它与现实又有什么关系呢？我们可以发现，文学作品不仅是一种艺术表达，也是对人类生活和经验的反映和探索。
通过文学作品，我们可以看到不同时代、不同文化所面临的问题和挑战，也可以了解到不同人物的生活经历和心路历程。
而且，文学作品也可以启迪我们的思考，激发我们的情感，进而帮助我们更好地理解自身和他人。
此外，文学作品也和现实紧密相连。
文学作品往往反映和批判现实不足和弊端，同时也为现实提供了可能的解决方案和指引。
例如，普希金的《叶甫盖尼·奥涅金》揭示了封建俄国农奴制度下的压迫和不公，启发了俄国民众的觉醒和反抗；钱钟书的《围城》刻画了新中国时期的社会和道德困境，提出了无私的人文精神和道德担当的重要意义。
综上所述，文学概论掌握基本概念、流派、作者和作品等方面的知识，有助于我们更好地理解和欣赏文学之美，同时也能够丰富我们的情感和思考。
文学概论综合1
江苏广播电视大学开放教育本科2011-2012学年度第1学期《文学概论》形考书面作业（综合练习一）一、单项选择题（每小题1分，共10分）1、关于文学活动四要素的关系，下面那种说法是正确的（）A、现实世界是文学活动的对象，作家和读者是文学活动的主体，作品是文学活动的目的。
B、现实世界是文学活动的基础，作家和读者是文学活动的主体，作品是文学活动的产物。
C、现实世界是文学活动的主体，作家和读者是文学活动的客体，作品是文学活动的目的。
D、现实世界是文学活动的目的，作家和读者是文学活动的主体，作品是文学活动的产物。
2、“诗言志”体现了古人对文学作用的基本认识，它出自于（）A、两汉时期的《诗大序》B、《尚书·尧典》C、曹丕的《典论·论文》D、钟嵘的《诗品》3、我国历史上第一部文学理论专著是（）A、曹丕的《典论·论文》B、陆机的《文赋》C、严羽的《沧浪诗话》D、刘勰的《文心雕龙》4、西方文学理论研究开先河之代表作品是（）A、柏拉图的《文艺对话录》B、贺拉斯的《诗艺》C、狄德罗的《论戏剧艺术》D、康德的《判断力批判》5、西方文学理论思想的集大成者是（）A、亚里士多德B、贺拉斯C、黑格尔D、别林斯基6、文学作品的倾向性最主要的是指作家表现在作品中的（）A、思想认识B、理想抱负C、情绪情感D、审美价值取向7、历史上关于雅的表述方式是（）A、寓庄于谐B、阳春白雪C、曲高和寡D、文以载道8、文学属于下列哪种艺术类型（）A、视觉艺术B、听觉艺术C、语言艺术D、空间艺术9、抒情性文学文本最根本的美学特征是（）A、抒情B、叙事C、写景D、表现人物10、文学的主题来自：A、作家的立言的本意B、接受者发现和阐发的审美意义C、蕴涵在文本形象中尚未揭示的审美意义D、读者随意添加的意义二、判断题（每小题1分，共10分）1、许多文学理论专家没能写出好的文学作品，这说明文学理论不能指导文学创作。
（）2、文学理论研究可以指导、影响文学创作活动，但文学创作对文学理论研究却不起什么作用。
完整版文学概论知识点总结
名词解释：1.文学四要素美国学者艾布拉姆斯,文学四要素图示,文学实际上由四种不同要素构成的完整系统,四要素分别是作品、世界、作家和读者,他们之间具有确定的结构关系.2.意识形态法国哲学家特拉西创造, 根据威廉斯归纳的马克思主义经典作家那里,意识形态至少三层意思：第一,意识形态是指特定阶级或集团的信念体系.第二,意识形态是各种幻觉的信念体系,尤其是说位的虚假观念或意识,与真知或科学形成对照.第三,意识形态是意义和观念的一般产生过程.3.艺术构思是指作家在特定创作动机的指引下, 在已然激起的创作冲动的驱使下, 在选定创作对象的基础上运用艺术概括,艺术变形等手法塑造艺术形象, 构织故事情节,最终形成完整艺术世界的思维过程.4.文学批评是在文学接受的根底上,以一定的理论、方法对文学作品为中央的各种文学现象进行研究和评价的文学活动.5.陌生化以作者或者人物似乎都未见过此事物,以陌生的眼光描写, 以消解“套板反响〞, 使读者产生某种新奇感的构思方式.如曹雪芹与刘姥姥6.文学材料文学材料是指作家有生以来从社会生活中有意接受或无意获得,因而具有主体性的一切生动丰富却相对粗糙的刺激和信息.7.意境指抒情性作品中呈现的那种情景交融,虚实相生,活泼着生命律动的韵味无穷的诗意空间.8.话语蕴藉是对文学活动的特殊的语言与意义状况的概括,指文学作为社会性话语活动蕴涵着丰富的意义生成可能性.9.文学消费是指人们为了满足自身文化,审美与娱乐等方面的精神需求而对文学产品加以占用,利用, 阅读或欣赏的一项活动.10.隐含的读者指作家本人设定的,能够把文本加以具体化的预想读者.表达者讲述故事是一种语言交流行为,表达者在表达时心目中存在者潜在的接受着,这种由表达者所设定的隐含在表达动作中的接受者就是隐含的接受者.简答与论述：一、文学消费的二重性指什么①文学消费具有特殊商品消费性质在马克思恩格斯看来, 文学艺术不仅具有商品属性,更具有意识形态属性,因而是一种特殊的精神产品消费,具有二重性质.文学消费之所以不等同于一般商品消费,其理由在于：首先,文学产品的消费价值对不同的消费主体来说具有不同衡量标准.其次,文学消费者所支付的货币与其中寓含的作家创造性劳动难以等价.再次.文学产品的消费具有超时空性甚至价值增值性.最后,文学产品的消费是一种文化信息的传播与接受,且具有再创造的性质,它要求消费者本人的积极参与.②文学消费具有一般商品消费性质从文化流通领域来看, 文学产品具有明显的商品性质,文学消费也随之深深烙下了一般商品消费的印迹.文学消费作为一般商品消费,对于作者、出版者、发行者以及广阔读者有着重要的各具特色的作用和影响.二、怎么理解“文学是一种人学〞的说法①文学的表现对象是人文学是人学对文学的一种界定.其根据在其再现和表现的主要内容和对象是人.人作为社会活动的主体,在文学反响社会的过程中必然会涉及到人.②文学的目的是人文学作为意识形态的形式,必然会反映社会,反映社会,反作用于社会.社会的开展需要人的作用,这样,反映社会的文学必然会以人作为对象对社会进行再现,文学的产生来源于人的创造,文学的最终目的还是为了人.③文学是人的自我意识中国文学史上,第一个提出文学是人学是周作人在其著名作品?人的文学?中提出.20世纪伊始,外国文学观念涌入国内. 在日本留过学的周氏兄弟受当时日本浪漫主义的影响, 当面对新文学的建设时, 提出“人的文学〞认为中国的文学是庙堂文的, 腐朽的,非人的文学, 所以要建设清新的“人的文学〞,此文章是继胡适 ?文学改良刍议?、陈独秀?文学革命论? 之后又一重要的新文学建设文章,对中国现当代文学有巨大的意义.事实上,国外从卢梭,伏尔泰开始,就有着“文学是人学〞的概念,更早的是“文艺复兴〞中由神到人的转变就有着模糊的人学.如果要追根溯源,那么古希腊的原欲精神也可作为“人学〞.有两种含义：其一是大写的“人学〞,即关注现实,主要是有现实主义者和社会主义者倡导的“群体的人学〞,社会主义人学倡导一种是小写的“人学〞,强调描写个人的感悟,一时的心境,主要是社会主义者,现代主义者,以及自由主义者所倡导. 周作人早期倡导“平民的文学〞；20年代中后期,特别是五四运动后,就转向“小写的人的文学〞了.整个20 世纪文学,其实就可以看出文学的争夺.钱理群老先生在?现代文学三十年?的序中提出现代文学中“人的文学〞本质是“人的现代化〞的问题.三、你认为“文如其人〞吗为什么我认为应该辩证的看待文如其人.①“文如其人〞顾名思义,即可通过文来展现人.比方李清照〔她早期的生活富裕,出嫁后与赵明诚生活更是美满快乐,所以前期多写悠闲生活；金兵入据中原时,丈夫离世,境遇孤苦,在后期便多悲叹身世,情调感伤.?如梦令?是李清照年轻时的词作,写她经久不忘的一次西亭畅游,这首诗表现清新淡雅卓尔不群的情趣,豪放潇洒的风姿,活泼开朗的性格.此时的李清照并没有任何压力.只管儿女情长,赏花弄月.后期的“寻寻觅觅,冷冷清清, 凄凄惨惨戚戚〞犹如在耳.这首?声声慢?通过描写残秋所见所闻所感,抒发自己因国破家亡,天涯沦落而产生的孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪.②孔子曾说：“君子不以言举人,不以人废言〞,“文如其人〞的观点是片面的,形而上学的,像贺铸,是一个词风和个性都非常特别的人.他长相奇丑,身高七尺,面色铁青,人称贺鬼头,能诗文,尤长于词.他既有?六州歌头?这样一首寓豪士、侠士、狂士于一体的自况生平之作,又有?鹅鹊天?这样于平静的笔端之下溢满对妻子的深情,真挚哀婉,感人深至的词,由此可见其文与人相悖.③对于文是否如其人,应具体情况具体分析,讲文与人的立场放置于一个客观的环境看诗.对于文确如其人的现象,我们可以根据人来分析他的文学创作,也可以通过文学创作这样途径来了解人的性格特征等,这样可以易于我们的学习和掌握；对于人与文相悖的情况,那么应该适当的把握文与人这一关系,将文与人的联系剖开而论, 这样对于作家作品的理解也不至于进入一个误区. 四、电子文化如何瓦解了作者的地位电子文化是以各种电子媒介为载体来生产和传播信息的的文化,比方电脑,网络、等.由于技术的进步,一种新的电子文学应运而生,它彻底改变了印刷文本的物质性,形成了极为复杂的超文本.消解了印刷文化中的理性书写主体.①首先,电子文学创造了超文本的广泛链接,使那种固定和独立的印刷文体消失了,取而代之的是主文本与诸多副文本的网状结构.固定的独立文本地位消失,导致了独立自主的作者地位的动摇,也就是说超文本削弱了作者的自主性.②其次,如果说多重链接打破了印刷文本的独立自足性,构建起一个文本间的相互关联的网状结构的话,那么,一种全新的分叉选择创造了超文本.较之于印刷文本的作者, 在超文本的生产中,书写带有更多的可能性和选择性.分叉选择也就是作者可以在更多的资源和可能性中选择自己想要的方案.当然,问题往往呈现相反的方面,面对如此海量的信息,作者在不断的选择和组合时,难免产生手足无措的无能感和挫败感,因此造成超文本的碎片化和平面化.这种情况下,印刷文化时代那种自我掌控和决定性的作者主体性消失了,作者的书写看起来更像是一架机器.③线性模式的瓦解,亦即非顺序性书写的出现,他终结了印刷文化书写和阅读的线性模式.超文本的非顺序性意味着思维形式的变革,不但写作过程不在依循某种惯常的顺序,表达情节也打破了从开端到结尾的顺序,甚至作者和文本的因果关系也变得不那么确定.总之,在电子文化的超文本环境中,作者与文本的关系发生了深刻变化,印刷文体中那种固定独立的文本及其作为生产者的独立自足的主体被消解了,作者的身份、地位和功能变得越来越不稳定. 五、文学真实与生活真实有什么不同①文学作品中“狭义的生活真实〞,主要指实际生活中客观存在的人和事,即人物和事件合乎生活的常情常理,是没有经过加工提练,没有经过人的大脑主观意识过滤的生活.广义的“生活真实〞包括狭义的生活真实、历史真实和科学真实.②艺术真实是指艺术家从生活真实中提炼、加工、概括和创造出来的,通过艺术形象集中反映了一定历史时期的本质、规律的社会生活的真正面貌.区别：生活真实是自然形态的、纯客观的东西,艺术真实是观念形态的东西,是主、客观的统一.比方?西游记?中的孙悟空,他就不是生活真实中的人,他是一个猴子,但又具备人的性格与特点,有人的思维和行为.因此,说孙悟空是一个艺术典型.六、文学作为语言艺术的根本特点是什么为什么更应是作为话语的艺术1. (1)形象的间接性文学作为语言艺术,不直接作用于读者者的感官,却由于模糊性和多义性, 可以充分调动读者想象,使读者获得自由的审美感受.如小说的影视改编总是不尽人意.(2)表现社会生活不受时空限制,这是绘画,雕塑等其他艺术形式难以做到的.(3)文学还可以借助种种艺术手段,多层次、多角度地直接展示人物的内心活动,绘画, 雕塑只能通过形体,电影通过动作,音乐能表现内心世界,但太抽象.2.由于话语是文学语言的存在方式,文学语言是话语：作品是作家站在某种立场进行的价值构建,在对文学作品进行分析时,往往还会观察语言背后的价值立场.将文学语言看作是话语,认为文学语言是一种价值构建,正确揭示了文学语言的意识形态构建属性.文学话语的特点具有蕴藉性七、如何理解文学创造的主体①文学创造的主体是存在于艺术生产活动中的艺术生产者,即作家这种特殊的生产者.人并非任何时候都可以称为主体.只有当人处于与特定客体的特定关系中并对客体的主动、主导地位具有主体性时,人才是真正的主体.文学创造的主体首先必须存在于文学创造活动中,并创造文学产品.所以,我认为,只有处于文学生产活动中并具有主体性的即自觉的创造者,才是真正的文学创造的主体.例如,巴尔扎克写出了伟大的作品一一?人间喜剧? ,那么巴尔扎克就是文学创造的主体.②文学创造的主体是美的体验者、评价者和创造者文学活动与人类物质实践活动和科学熟悉活动不同,它属于一种价值判断活动,更具体的说,属于审美价值判断的领域.在文学活动中,主体对客体的活动虽然也是一种观念活动,但与科学熟悉不同,它主要通过对具体审美价值的客观事物即审美客体的直观感受、情感体验, 对对象作出审美判断和评价,并在此根底上运用文学话语创造出具有审美价值的艺术世界. 因此文学创造的主体既是美的体验者、评价者和创造者.③文学创造的主体是具体的社会人首先每一位作家、诗人,他们都是活生生的、不可重复的“自我〞,都有自己的生命,有自己的自由创造,因此他们的作品无论就内容或形式来说,都烙下了独创性的印记,都表现出个人对生活的独特感受和创作个性 .不同的文学创造主体就有不同的艺术风格的作品,如鲁迅和周作人兄弟,早期经常生活在一起,但写起文章来,一个沉郁、辛辣,一个平和、冲淡；一个关心民间疾苦,一个崇尚亲适趣味,他们在政治上分手之前,情趣就不一样.八、小说的表达方式有哪几种,各有什么优缺点讲述：有一个明显的故事讲述者,故事就是以她的口吻或声音来讲述优点：讲述是对作者隐含作者和表达者的主观介入不加限制和表达缺点：讲述具有明显的人为性,有一个表达者或隐或显地横在读者与故事之间而形成某种距离呈现：外表上看起来没有一个明显的表达者在讲述,事件、动作和场面好似都是自然而然地展示出来的优点：根据自然而然的呈现,比较容易拉近读者和故事的距离缺点：呈现那么是尽力限制和约束他们的声音在文本中出现九、文学的审美意识形态性质是什么是指与现实社会生活密切缠绕的审美表现,其集中形态是文学、音乐、戏剧、绘画、雕塑等艺术活动,不是审美与意识形态的简单相加,而是指在审美表现过程中审美与社会生活状况审美意识形态是审美与意识形态的复杂组合形式,二者相互交织、渗透在一起,或相互融合,或相互冲突.它的性质可从目的、方式和态度三方面加以理解.①文学既是无功利的也是功利的.从目的看,文学既是无功利的,也是功利的.无功利是指不追求实际利益的满足. 审美是无功利的,无论是作家或读者,在创作或欣赏的审美活动中都没有直接的实际目的, 只有在无功利目的的前提下才能进入纯粹的审美世界.无功利的审美活动才会发现事物的美和诗情画意,才能写出文学作品.但文学内在地潜伏着功利性,由于文学是一种社会的、人性的、现实的活动和产品,文学或批判或歌颂或反映或展望社会意识形态,会产生社会的功利作用.文学的功利性是间接的,它的作用是通过无用来实现.②文学既是感性的也是理性的.从方式看,文学以形象感性的方式蕴含着理性.理性是指理性熟悉,抽象的思想,是由概念、判断、推理构成的思维过程和它的结果.文学创作中感性审美活动和理性活动交互掺杂,不过这种理性分析和归纳是对形象材料的思考和设想. 文学欣赏中的理性是一种审美理解,交融着审美直觉、审美想像、审美情感、审美领悟,获得一种审美熟悉；当进行审美批评时,便进入到感兴和妙悟之后的科学理性熟悉阶段了. 创作和欣赏的感性理性双重交融均为文学形象本身的双重性决定,文学形象的特点就是感性中蕴含着理性,这种理性是一种特殊形态的理性,一般外表看不见,但它是存在的.前面说的文学中的意识形态意义、文化意义就是这种“诗的思想〞,最准确的说法是文学的意味.③文学既是情感的也是熟悉的.从态度看,文学是通过一种审美情感表达一种审美熟悉的态度,这种审美情感是好恶、肯定、否认、欢乐与痛苦.黑格尔说,情致是艺术的中央,是文学个性形象的心情,是具体感人的,但在情致中蕴含着价值和理性熟悉,二者不可别离.文学家是充满感情的主体, 他通过情感评价来熟悉世界. 有些作品看似十分客观冷静, 是“零度写作〞,似乎作者是“ 客观主义〞,实际上这是一种文学风格的形态,他通过极隐蔽的方式,或选择形象,或借文学形象表达的方式,或借符合冷漠的文学个性本身的方式暗示一种对生活、社会、人性、文化的评价.由上述三方面看,文学的审美意识形态性质是一种从不同角度观照的双重性质：是审美与意识形态的双重融合,这种融合为文学的审美特征所决定.十、为什么说一切景语皆情语〔可以举例说明〕景,是存在于人的意志之外的客体,我们所生活的客观世界都是有各种各样千变万化, 绚丽多彩的景物构成的.例如,一年四季就有不同的景像春风温暖,百花盛开,翠柳依依；夏日炎热,阳光凶猛；秋风肃杀,万物凋零,树叶纷落；冬万里无垠,寒风袭人.情,是每个有思想有观念的人都会有的.每个人都会发出一些感慨：快乐,悲伤,郁闷,思念,思念,愤怒等等.我们生活在具有丰富感情的世界中.文学作品的语言可分为景语与情语.景语,即文学作品中作家、诗人用以写景、状物的语言.情语,即抒情作品中作家、诗人用以抒发感情的语言.从这可得出,景语与情语的联系对文学创作具有重要的作用.在一些优秀的文学作品中,景语与情语的配合、交融更显得突出.一般说来,情与景的交融有三种不同的类型.一是触景生情：人不同,景也不同,时世不同,情也就不会相同,即使面对同一景,由于时世不同,所产生的情也就大不相同.同样是咏春,身任治世太守的白居易欣赏的是西湖早春,“莺争暖树〞,“燕啄新泥〞,“乱花渐欲迷人眼〞,一派生机；而身逢乱世的诗人杜甫看到的却是“国破山河在,城春草木深〞,一片凄凉,以至见花流泪,闻鸟心惊.他忧国忧民,苦念家人,痛人肝肠；沦为阶下囚的南唐后主李煜更是怕见春色,“触目愁肠断〞,每日“以泪洗面〞, 吟出的是“问君能有几多愁恰似一江春水向东流〞的千古悲歌……这是触景生情,景因人异,自古如此.二是移情与景：作家、诗人带着强烈的主观感情色彩接触外界景物,把自己的感情注入其中, 借着对景物的描写将情抒发出来,于是客观景物也就带上了作家、诗人的主观感情色彩.例如王维的?送元二使安西?：“渭城朝雨泡轻尘,客舍青青柳色新.劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人.〞由于“柳〞与“留〞谐音,作者便通过对柳树的描写,抒发自己对故人依依不舍的离别之情.三是托物寄情：如李白的?送孟浩然之广陵?,这首诗全是对客观事物的具体描写,从那烟花三月中已透露出对友人的祝福；从那孤帆远影中表达作者情深意挚的情感.作者通过对物的描写来表达自己的感情,这就是托物寄情的表现.综上所述,景物描写的目的,是为了展现作者的感情,无论是写景的实写还,写景的虚写,都是一切景语皆情语的.。
(完整版)文学概论整理
文学概论【名词解释】艺术构思艺术构思就是作家在材料积累和艺术发现的基础上，在某种创作动机的驱动下，通过回忆、想象、情感等心理活动，以各种艺术构思方式，孕育出完整的呼之欲出的形象序列和中心意念的艺术思维过程。
直觉直觉就是省略了推理过程而对事物的底蕴或本质做出的直接了解和揭示。
文学风格文学风格是指作家的创作个性在文学作品的有机整体中通过言语结构所显示出来的、能引起读者持久审美享受的艺术独创性。
文学思潮指在一定历史时期内在一定哲学思想、美学观念、文学主张支配之下所形成的文学创作的潮流。
文学流派文学流派，就是一批在思想倾向、美学观念、文学主张等方面相互趋同或接近的作家自觉或不自觉地形成的文学派别，他们在实际创作中往往表现出艺术特色和风格追求的一致性。
文学体裁文学的不同类别或文学作品的具体样式，称为体裁。
小说小说是一种侧重刻画人物形象、叙述故事情节的文学样式。
小说可以分为长篇小说、中篇小说与短篇小说，文言小说与白话小说等等。
期待视野所谓“期待视野”，就是指读者的全部知识、经验和修养等所构成的欣赏背景，它对欣赏活动起着一种参照框架的作用，一旦缺少这一参照框架，欣赏活动编号变得毫无意义。
隐含读者隐含读者，指相对于现实读者而言的，作家本人设定的能够把文本加以具体化的预想读者。
是作家预想出来的他的作品问世之后，可能出现的或应该出现的读者。
共鸣“共鸣”原是从物理学吸收而来的概念，它是两个振动频率相同的物体之间所发生的声音的共振，在文学鉴赏中则是指读者的思想感情与作品的情感意蕴达到一致，进而发生心灵的共振，它一是指读者与作品中的人物形象之间思想感情的共振，二是指读者与作者之间思想感情的共振，三是指读者与读者之间思想情感的共振。
文学批评文学批评是以对文学作品为中心兼及一切文学活动和文学现象的理性分析、评价和判断。
文学批评既属于文学接受范畴，又超越了接受范畴。
社会历史批评社会历史批评是一种从社会历史发展的角度观察、分析、评价文学现象的批评方法。
文学概论试题答案
文学概论试题答案一、文学的定义与特性文学，作为一种艺术形式，是人类情感、思想和经验的表达。
它通过文字的组织和排列，创造出具有审美价值的作品。
文学作品不仅仅是语言的艺术，更是文化、历史和社会的反映。
文学作品的特性包括形象性、情感性和思想性。
形象性使得文学作品能够通过具体的形象来展现抽象的思想；情感性则让文学作品成为情感交流的媒介；思想性则体现了文学作品所蕴含的深刻内涵和哲理。
二、文学的分类与形式文学作品按照不同的标准可以进行多种分类。
按照内容，可以分为抒情文学、叙事文学和戏剧文学；按照形式，可以分为诗歌、小说、散文等。
诗歌以其独特的韵律和节奏，强调语言的音乐性和象征性；小说则通过详细的情节和人物描写，展现社会生活和人性；散文则更加自由灵活，既可以叙事，也可以抒情，更可以进行哲理的探讨。
三、文学的发展历程文学的发展与人类社会的进步紧密相连。
从古代的史诗、神话，到中世纪的骑士文学，再到文艺复兴时期的人文主义文学，每个时代的文学作品都带有鲜明的时代印记。
进入现代社会，文学作品更加注重个体的内心世界和社会问题的探讨，现实主义、浪漫主义、象征主义等多种文学流派相继出现，丰富了文学的内涵。
四、文学的创作过程与技巧文学创作是一个复杂的过程，它不仅需要作者具备丰富的想象力和深刻的洞察力，还需要掌握一定的写作技巧。
文学创作通常从选材开始，然后通过构思、布局、塑造人物等步骤，最终形成完整的文学作品。
在写作技巧上，作者需要注意语言的选择和运用，如何通过比喻、象征、拟人等修辞手法来增强文学作品的表现力。
五、文学的鉴赏与批评文学作品的鉴赏和批评是文学活动的重要组成部分。
鉴赏文学作品，需要读者具备一定的文学素养和审美能力，通过阅读体验文学作品所蕴含的情感和思想。
文学批评则更加专业和系统，它不仅评价文学作品的艺术价值，还探讨作品的社会意义和文化价值。
文学批评有助于推动文学的发展，也是文学作品得以传承和流传的重要途径。
六、文学与社会的关系文学作品是社会生活的反映，它揭示了社会的真实面貌和人性的复杂性。
文学概论[完整版]
![文学概论[完整版]](https://img.taocdn.com/s3/m/12cb0fd304a1b0717fd5dd50.png)
名词解释1、文学作品的类型文学作品可分为现实型文学、理想型文学和象征型文学。
现实型文学是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态。
它的基本特征是：再现性和逼真性。
理想型文学是一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态。
它的基本特征是：表现性和虚幻性。
象征型文学是一种侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴的文学形态。
它的基本特征是：暗示性和朦胧性。
2、诗诗是一种语词凝炼、结构跳跃、富有节奏和韵律、高度集中地反映生活和表达思想感情的文学体裁。
可以分成抒情诗与叙事诗，格律诗与自由诗等。
※3、小说小说是一种侧重刻画人物形象、叙述故事情节的文学样式。
小说可以分为长篇小说、中篇小说与短篇小说，文言小说与白话小说等等。
小说的基本特征主要是：深入细微的人物刻画，完整复杂的情节叙述，具体充分的环境描写。
4、剧本剧本是一种侧重以人物台词为手段、集中反映矛盾冲突的文学体裁。
剧本可以分为悲剧、喜剧与正剧；按场次划分，还可分为独幕剧与多幕剧等。
它们的基本特征是：浓缩地反映现实生活，集中地表现矛盾冲突，以人物台词推进戏剧动作。
5、文学典型作为文学形象的高级形态之一，典型是文学言语系统中显出特征的富有魅力的性格。
它在叙事性作品中，又称典型人物或典型性格。
※6、典型环境所谓典型环境，不过是充分地体现了现实关系真实风貌的人物的生活环境。
它包括以具体独特的个别性反映出特定历史时期社会现实关系总情势的大环境，又包括由这种历史环境形成的个人生活的具体环境。
※7、意境意境是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想象空间。
它同文学典型一样，也是文学形象的高级形态之一。
※8、文学意象文学意象是文学形象的高级形态之一，是以表达哲理观念为目的，以形象或荒诞性为基本特征以达到人类理想境界的表达之意作为观念意象。
9、叙事简单的说就是用话语虚构社会生活事件过程。
10、叙述动作叙述动作，即“叙述”行为本身。
叙述动作就是“讲故事”，这个行为，要由两个基本的因素结合而发生：“讲”的人和“听”的人，即叙述者和叙述接受者。
文学概论[完整版]
![文学概论[完整版]](https://img.taocdn.com/s3/m/369829c781c758f5f61f677f.png)
名词解释1、文学作品的类型文学作品可分为现实型文学、理想型文学和象征型文学。
现实型文学是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态。
它的基本特征是：再现性和逼真性。
理想型文学是一种侧重以直接抒情的方式表现主观理想的文学形态。
它的基本特征是：表现性和虚幻性。
象征型文学是一种侧重以暗示的方式寄寓审美意蕴的文学形态。
它的基本特征是：暗示性和朦胧性。
2、诗诗是一种语词凝炼、结构跳跃、富有节奏和韵律、高度集中地反映生活和表达思想感情的文学体裁。
可以分成抒情诗与叙事诗，格律诗与自由诗等。
※3、小说小说是一种侧重刻画人物形象、叙述故事情节的文学样式。
小说可以分为长篇小说、中篇小说与短篇小说，文言小说与白话小说等等。
小说的基本特征主要是：深入细微的人物刻画，完整复杂的情节叙述，具体充分的环境描写。
4、剧本剧本是一种侧重以人物台词为手段、集中反映矛盾冲突的文学体裁。
剧本可以分为悲剧、喜剧与正剧；按场次划分，还可分为独幕剧与多幕剧等。
它们的基本特征是：浓缩地反映现实生活，集中地表现矛盾冲突，以人物台词推进戏剧动作。
5、文学典型作为文学形象的高级形态之一，典型是文学言语系统中显出特征的富有魅力的性格。
它在叙事性作品中，又称典型人物或典型性格。
※6、典型环境所谓典型环境，不过是充分地体现了现实关系真实风貌的人物的生活环境。
它包括以具体独特的个别性反映出特定历史时期社会现实关系总情势的大环境，又包括由这种历史环境形成的个人生活的具体环境。
※7、意境意境是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生的形象系统及其所诱发和开拓的审美想象空间。
它同文学典型一样，也是文学形象的高级形态之一。
※8、文学意象文学意象是文学形象的高级形态之一，是以表达哲理观念为目的，以形象或荒诞性为基本特征以达到人类理想境界的表达之意作为观念意象。
9、叙事简单的说就是用话语虚构社会生活事件过程。
10、叙述动作叙述动作，即“叙述”行为本身。
叙述动作就是“讲故事”，这个行为，要由两个基本的因素结合而发生：“讲”的人和“听”的人，即叙述者和叙述接受者。
文学概论整理
文学概论复习文艺学：文学史、文学批评、文学理论三者关系：文学理论为文学批评和文学史提供观念和方法，进行研究和指导；文学批评和文学史为文学理论提供具体的文学现象的研究成果，密切文学理论和文学实践的关系；文学批评和文学史相互依存、相互补充。
文学理论：以文学现象为研究对象，探讨文学的性质、特点和一般规律的学科。
文学史：以文学的产生、发展和演变状况为研究对象。
文学批评：以作家、作品、文学运动、文学思潮为研究评论对象的实践性学科。
文学理论分为五个阶段：本质论、作品论、创作论、接受轮、发展论文学活动的三原则：历史理性、人文关怀、审美升华历史理性：不被生活中的一时假象所迷惑，以艺术家的勇气，把生活假象转化为艺术真实；作家不盲目地被主流意识形态所左右，与社会思潮保持一段距离，反映出生活的本质方面。
人文关怀：既是指文学的一种历史传统，也是指文学的现代主题。
文学作为人学，自古以来作家诗人们便以他们博大的仁爱情怀关心人的生活处境，提倡尊重人、关怀人，以人为中心构筑他们的艺术世界，表达人性的呼声和要求。
（屈原“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”杜甫“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，鲁迅“救救孩子”的呐喊。
现代社会商品经济贬低人的价值）审美升华：作家对社会的反映是一种审美反映，即使是否定性、揭露性的描写也应该是“诗意的裁判”。
生活真实不同于艺术真实，文学艺术是对社会生活现象作审美升华。
（三方面意义：给人以审美享受，给人以愉快和休息，满足人的审美精神需求，这是文学艺术直接给人带来的精神价值；通过审美素质的培养，全面改善人的人性建构和生存质量；文学的最终价值将体现在“人也按美的规则来建造”这一实践方式上）文学活动四要素（艾布拉姆斯）：世界、作家、作品、读者。
文学本质论的过去几种理论：再现论、表现说、象征说、反本质主义。
（他们的特点及评价见笔记）文学的初级本质：是言理、言情、言史三个互补性的侧面，包括文学的哲理本质观、情感本质观、历史本质观。
(完整版)文学概论试题及答案
文学概论试题及答案一、概念题（10分，每小题2分）1．文学：2．艺术真实：3．文学性：4．叙述频率：5．文学消费：二、填空题（20分，每小题1分）1．作为马克思主义文学理论来源的三位哲人是、、。
2艾布拉姆斯的文学四要素包括、、、。
3．亚里士多德认为诗人摹仿的世界有三种_____ 、_____ 、____ 。
4．英加登的文本五层面说是指____、____、____、_____、_____。
5．人类文学传播的三个阶段是_______、_______、________。
6．二十世纪西方文论发展的两条路线是_______、________。
7．王国维把文学意境分为、。
8．文艺学的三个分支是、、。
9．关于文艺起源的主要观点有、、、。
10．文学批评的多种形态包括、、、、。
11．故事行动序列的典型形式有_______、_______、________。
12．抒情作品的三个结构要素是_______、_______、________。
13．历史上的主要悲剧类型有_____、_____、_____、______。
14．文学期待视野的三个层次是_______、_______、_______。
15．发展社会主义文学的“二为”方向是_______、________。
16．常见的批评文体包括________、_______、 _______、________。
17．依据表演方式，戏剧可分为_______、_______、_______。
18．依据形式划分，诗歌可分为_______、_______、_______。
19．马克思主义的文艺批评标准是、。
20．文学接受发生的主体因素包括、、。
三、选择题（20分，每小题2分）（在正确的题号上打“√”）1．现实主义的基本特征是：①关注现实②细节真实③反映本质④排斥理想⑤反对虚构2．文学抒情在本质上属于：①现实评价②自我表现③审美体验④情感宣泄⑤艺术形式3．作为文学最本质的特征是：①文字的科学②文章的学问③文化的载体④语言的艺术⑤抒情的方式4．表现文学风格的具体话语情境包括：①词语运用②体裁选择③结构安排④形象创造⑤社会状况5．艺术灵感的主要特征包括：①突发性②直觉性③迷狂性④情感性⑤创造性6．文学与社会科学的区别表现在：①反映对象②反映方式③作用特点④材料来源⑤思维形式7．依据作品内容，诗歌可分为：①自由诗②抒情诗③格律诗④叙事诗⑤哲理诗8．文学阅读活动对读者的要求是:①期待视野②对话欲望③思想正确④情感丰富⑤见仁见智9．俄国形式主义文论提出的主要理论观点有：①文学性②陌生化③本体论④细读法⑤主体论10．作者中心论强调的主要方面是：①主体心灵②作家经历③个性气质④读者反应⑤艺术天才四、简答题（30分，每小题10分）1．简述影响文学发展的上层建筑诸因素的具体制约关系。
自考文学概论(一)核心知识点
自考文学概论（一）核心知识点1、感物说：强调文学创作过程中主体心灵与客观景物之间相互作用的重要性。
2、养气说：认为气(道德精神)是文学创作活动中最主要的环节，只重“气”，不全面。
3、镜子说：强调文学创作必须反映客观生活。
对主观能动认识不够，不全面。
4、深层心理说：文学创作不是人的意识所决定的，而是个人或集体的深层心理(无意识)决定。
5、距离说：布洛观点，主张审美主体不能有过多的功利考虑，在一定的距离外欣赏审美对象的美。
6、表现说：文艺归结为作家心灵或本能的表现，主张创作从主观自我出发。
忽视客观社会生活，不全面。
7、艺术直觉：主体从对象的感性形式上直接把握其内在蕴意的思维方式或心理能力。
8、艺术知觉：主体用艺术的眼光审视对象时产生的知觉形象。
9、艺术灵感：在艺术活动中主体情绪激动、思路畅通、创造力极强的思维状态。
突发性、迷狂性、创造性。
10、艺术情感：主体在文学艺术活动中产生并促使这一活动进一步展开的心理体验。
11、自然情感：人在日常生活中出现的心理体验，主体对他与客体之间利害关系的功利性评价的心理反应。
自然情感是艺术情感的基础，艺术情感是自然情感的升华。
12、政治情感：建立在一定的政治思想观念基础上，有强烈功利性，是某个社会集团与现实之间利害关系的心理反应。
13、道德情感：具有普遍性、强制性的，长期深入人心的，对道德规范、道德观念的心理反应。
给人压迫感、紧张感。
14、宗教情感：以信仰为依托，将人的心灵引向虚无缥缈的彼岸世界的情感。
15、艺术想象：主体调动过去积累的记忆表象，经过艺术加工创造艺术形象的心理过程。
16、科学想象：主体指向客观事物某种内在规律，通过创造性心理活动认识客体，得到正确结论的心理过程。
17、再造性想象：主体对他过去积累的记忆表象进行回忆的过程。
艺术想象的一种。
18、创造性想象：在再现记忆表象的基础上，对对象进行加工改造、重新熔铸，从而创造不同原型的艺术形象的过程。
19、相似性想象：由一物的触发而想到另一物的心理过程。
《文学概论》习题与答案
《文学概论》习题与答案（解答仅供参考）一、名词解释1. 文学：文学是以语言为媒介，通过艺术形式表现人类情感、思想和生活经验的艺术门类。
2. 主题：主题是文学作品中所要表达的中心思想或基本观念，是作者对人生、社会、自然等问题的看法和态度的集中体现。
3. 叙事视角：叙事视角是指文学作品中叙述者观察和讲述故事的角度和立场，包括第一人称、第二人称和第三人称等不同的叙述方式。
4. 意象：意象是文学作品中通过形象生动的语言和象征手法创造出的具有深远意义的形象或画面，能够激发读者的联想和情感共鸣。
5. 文体：文体是指文学作品的语言风格、结构形式、表现手法等方面的总体特征和类型划分，如诗歌、小说、散文、戏剧等。
二、填空题1. 文学创作的基本要素包括人物、情节、______和主题。
答案：环境2. 文学批评的主要方法有历史批评、伦理批评、______和形式主义批评等。
答案：审美批评3. 文学作品中的象征手法常常通过特定的______来表达深层的含义和主题。
答案：意象4. 叙述者的角度和立场会影响读者对文学作品的理解和感受，这是______理论的重要观点。
答案：叙事学5. 中国古代文论中的“诗言志”强调了诗歌创作的______功能。
答案：抒情三、单项选择题1. 下列哪一项不是文学作品的主题可能涉及的内容？A. 人生哲理B. 社会现象C. 自然科学D. 情感体验答案：C. 自然科学2. 下列哪种叙述视角会让读者感到更加亲近和参与故事？A. 第一人称B. 第二人称C. 第三人称全知视角D. 第三人称限制视角答案：A. 第一人称3. 下列哪个词语的意思是指文学作品中的人物性格和行为与现实生活中的人有所不同？A. 再现B. 表现C. 象征D. 类型化答案：D. 类型化4. 下列哪一种文学体裁通常以韵文的形式出现，注重音乐性和节奏感？A. 小说B. 散文C. 戏剧D. 诗歌答案：D. 诗歌5. 下列哪一种文学批评方法更关注文学作品的道德价值和社会意义？A. 审美批评B. 历史批评C. 伦理批评D. 形式主义批评答案：C. 伦理批评四、多项选择题1. 下列哪些是文学作品中的常见人物类型？A. 英雄人物B. 平民百姓C. 反面角色D. 神话人物答案：ABCD2. 下列哪些是文学批评的基本原则？A. 客观性B. 创新性C. 系统性D. 深刻性答案：ACD3. 下列哪些是文学作品中的常见叙事技巧？A. 倒叙B. 插叙C. 对比D. 悬念答案：ABCD4. 下列哪些是文学作品中的常见修辞手法？A. 比喻B. 排比C. 设问D. 夸张答案：ABCD5. 下列哪些是中国古代文论中的重要概念？A. 风骨B. 意境C. 情感D. 笔墨答案：ABCD五、判断题1. 文学作品中的情节是构成故事的基础，也是展现人物性格和主题的重要手段。
（完整版）文学概论
（完整版）文学概论1、文学形象：即文学作品中的艺术形象，它是作家根据创作规律创造出来的具体、生动、真实、可感而又具有审美意义的生活图画或生活情境。
2.文学的审美性：指的是作家按照美的规律观照和反映客观生活，所创造的适应人的审美性、满足人们的审美需求，提高人们感受美、鉴赏美、创造美的能力的一种本质属性。
3、题材：广义的题材是指可以作为创造材料的社会生活现象的某些方面，如通常所说的工业题材、农业题材等。
狭义的题材是指经过作家选择、集中、提炼和虚构而进入文学作品中的一组完整的生活材料。
4、结构：组织安排作品的各种因素，使之形成一个完整的形象，叫结构。
结构包括各种人物相互关系的处理方式、情节线索的安排方式以及场面的调度、细节的刻画等方式，其基本任务是使艺术形象彼此协调、匀称和完美，以便构成一幅主题突出、形象鲜明、意境隽永的美的画面。
5、文学体裁的“三分法”：“根据文学作品塑造形象的不同方式，而把文学作品分为抒情、叙事和戏剧文学三大类。
这样有利于人们理解不同种类文学体裁的内在特点。
6、四分法：综合文学作品在形象塑造、语言运用、结构体裁和表现方法等方面的不同点，而把文学作品分为诗歌、小说、散文、戏剧文学四大类别的分类方法。
这种方法是我国“五四”以来传统的文学作品的体裁分类方法。
7、艺术的真实：艺术的真实是以生活真实为基础，经过作家提炼、概括、想象、虚构创造出来的艺术形象的真实。
它显示出社会生活的某些本质规律，体现着作家审美评价的倾向性，是主客观相互作用的结晶。
艺术真实是优秀文学作品的基本属性。
8、文学典型：即文学作品塑造的典型形象。
是指具有鲜明而丰富的个性特征，又能高度概括社会本质规律某些方面的，独特的具有较高审美价值和强烈社会效果的艺术形象。
9、典型化：就是将生活素材经过艺术提炼创造出具有典型性的艺术形象以及至典型形象的过程。
典型化是文学创作的基本规律。
典型化的方法三种10、形象思维：形象思维，是把感觉、知觉和表象加工改造成为形象的一种艺术思维方式。
文学概论笔记
文学概论笔记第六章文学形象的理想状态典型意象意境第一节文学典型典型：最早提出于17世纪以前，实际上为类型概念；18世纪以后强调人物自身的个性；19世纪80年代末，恩格斯说：“要塑造典型环境中的典型人物。
”；20世纪70-80年代，中国出现“典型”探讨热。
一、典型的美学特征（即典型是什么？）（一）鲜明独特的个性（唯一性）个性：指人与众不同的个别特征，它是由每个人先天的素养的差异和后天不同社会环境、独特的生活经历形成的。
典型个性：①独特而不可重复性②生动、丰富、复杂（变化）（二）巨大深刻的历史内容（历史感，以金庸小说为例。
）（三）深远持久的艺术魅力艺术魅力：指文学作品的各种审美因素衍生出来的综合性的审美效应。
艺术魅力具体表现为：吸引力、感染力、震撼力。
其内涵主要包括真实性、新颖性、诚挚性、蕴藉性。
诚挚性：主要指作者的态度很真诚蕴藉性：人物形象的含蓄性二、典型化典型化：作家依据自己的审美观点，审美理想，对生活现象进行筛选，加工，创造出具有鲜明个性和高度真实性的艺术形象过程。
（一）个性化（善于发现人物特征，突出人物特征）1、选取：发现生活中能打动你的人或事，作为原型，要与已有的文学典型不同，才有写作价值。
（要点：原型，比较已有类型）2、组合：对原型加工，对生活的人物形象的突出特征进行组合。
（要点：从很多人物形象中选取适合的材料重新组合）3、突出：不是材料的累积，而是对特点的提升。
（二）本质化（强调人物形象要深刻）艺术家在创作过程中通过对生活现象的集中或摄取，在个别中表现一般，在偶然中反映本质的过程。
一、典型环境和典型人物（一）典型环境的性质和特征典型环境：是作家以现实社会环境为依据，经过集中提炼、升华的一种审美创造，并表现着一定历史时期社会状态的全局和总情势。
类别：大环境和小环境大环境：指作品中社会历史背景，即人物活动的历史时代和社会环境。
小环境：指人物的具体生活场所，以及该环境中人物关系的复杂性。
两者关系：相互依存的关系，小环境受大环境制约。
文学概论章节知识点总结
文学概论章节知识点总结文学概论是文学研究的一门基础课程，通过这门课程可以系统地了解和掌握文学的基本概念、发展历程、理论观点以及主要流派和作品。
本文将从五个章节的内容入手，对文学概论的知识点进行总结和梳理，希望能够帮助大家对这门课程有一个清晰的认识。
第一章：文学的基本概念这一章主要介绍了文学的定义、特征和功能。
文学是人类用语言艺术化地再现生活的产物，它具有语言艺术性、形式美和思想性等基本特征。
文学的功能包括审美功能、思想性功能、情感功能和社会功能等。
此外，本章还介绍了文学与其他艺术形式的区别和联系，以及文学作品的分类和文学创作的基本原则等内容。
第二章：文学的发展历程这一章主要介绍了世界文学的发展历程和中国文学的发展历程。
在世界文学的发展历程中，主要包括古代文学、中世纪文学、文艺复兴文学、启蒙文学、浪漫主义文学、现实主义文学和后现代主义文学等时期。
而中国文学的发展历程包括古代文学、近现代文学和现当代文学等时期。
每个时期都涌现出了众多优秀的作家和作品，对世界文学的发展产生了深远的影响。
第三章：文学的理论观点这一章主要介绍了文学的一些重要理论观点，包括文学创作理论、文学批评理论和文学研究理论等。
其中，文学创作理论是文学创作的指导思想，主要包括文学创作的方法、创作的技巧和创作的原则等内容；文学批评理论是对文学作品进行分析和评论的理论，主要包括文学批评的方法、批评的原则和批评的标准等内容；文学研究理论是对文学作品进行研究和探讨的理论，主要包括文学研究的方法、研究的对象和研究的内容等内容。
第四章：文学的主要流派这一章主要介绍了文学的主要流派，包括古典主义文学、浪漫主义文学、现实主义文学、自然主义文学、象征主义文学、超现实主义文学和后现代主义文学等流派。
每个流派都有其独特的艺术风格和思想内涵，对文学发展产生了重要的影响。
第五章：文学的经典作品这一章主要介绍了世界文学和中国文学的经典作品。
世界文学的经典作品包括《奥德赛》、《哈姆雷特》、《战争与和平》和《麦田里的守望者》等；中国文学的经典作品包括《红楼梦》、《三国演义》、《西游记》和《水浒传》等。
文学概论完整版
导论⏹第一章文学理论的性质与形态⏹导论：⏹本课程的学习方法⏹本课程的学习目的⏹本课程的学习任务⏹一、文学理论的学科属性⏹1.文艺学及其由来⏹概念⏹文学的发展史以及诗学的发展史⏹2.文学研究的划分法⏹沃伦、韦勒克的三分法⏹当代五分法的意义：一般与特殊，共时与历时⏹五分法之间的关系：广义的文艺学包括这些方面，我们本书对象是侠义文艺学，也就是文学理论。
⏹文学理论是以文学的基本原理、概念范畴以及相关的科学方法为研究对象的学科。
⏹二、文学理论是研究什么的？⏹重点：文学实践过程中的四要素，难点文学理论的实践性品质⏹艾布拉姆斯的看法：⏹文学实践活动的四要素之间的关系，构成文学活动的所有内容，也是本书的章节结构。
⏹延伸与拓展：⏹生态文学反对将文学看作高于世界的东西，而是认为文学作品和世界是一种平等的关系。
反对文学当中所反映的对自然、社会征服的内容。
而崇尚自然与人的和谐相处。
每个声音每个生命都有自己的合法位置。
⏹三、文学理论的品质⏹（一）实践性特征⏹文学理论来自于文学实践活动，是对文学现象和文学活动的总结；文学理论又反过来指导文学实践活动，至少对文学活动进行批评和评价。
⏹文学理论对文学成就或文学现象及时进行总结或者命名，最为重要的是对文学创作进行针砭。
⏹我国文革之后30年的文学事业蓬勃发展，并就其中的问题进行讨论。
比如对伤痕文学、反思文学、改革文学、寻根文学、朦胧诗、先锋文学、新历史主义小说等等的肯定、批判。
⏹其中涉及到了许多根本性的问题，比如文学真实性、文学修辞学、文学与人文精神、文学与政治的关系、人性与人道主义。
以及其他的纪实文学、历史题材文学等等的写法。
⏹现象延伸分析，当下文学现象以及对其的评价⏹由于电子信息时代的来临，也由于自我发展的自由性和多样性，文学呈现出一种繁荣景象。
⏹草根文学（大众文学或平民文学）、网络文学、地摊文学的出现，极大拓展了文学生长的空间，但也良莠不齐。
手机短信文学⏹70后，80后创作⏹诗歌领域的口语、民间立场，梨花体，第三代⏹红色经典的改变改版，恶搞文学，戏仿文学⏹文学研究领域：⏹批评的方法发生改变，批评理论也随之改变，影响着文学理论。
文学概论(一)【主观题汇总】-16页
1、名词解释：品质阅读和价值阅读（名词解释题）
类的
（1）“品质阅读”是指“试图尽可能完全地把握作品的肌质，表示首先注意到语言中的
一种
各种要素：重音和非重音、重复和省略、意象和含混等等，然后由此向人物、事件、情
文化
节和主题运动。”“品质阅读”只属于语言和审美的范围内。
形态
（2）“价值阅读”就是通过对作品的阅读和理解，发现作品的价值意义，尤其是其中的
（2）在一般使用术语时，文学文本与文学作品之间的区分往往并不明显，两者有时可
以不加区分地用来指文学这种语言艺术品。
第二节文学语言组织
文学中的语言具有自身的特点
★
1、什么是“文学语言”和“文学中的语言”？二者有什么不同。（简答题）
（1）文学语言，又译标准语，是加工过的规范化了的书面语。它通常与口语或土语相对，是指一定社会和教学情境中的标准语言形态。
（3）《送李端》的第一联为“起联”，上句点出时令为冬季，地点是故乡，次句交代伤离别题旨。第二联为“承联”，承接第一联，上句指行者，下句指送者，传达出寒云 低垂、行路正难、暮雪塞途、归家不易的境况。第三联为“转联”，转出新意：想象彼此离别后的情景，既怜行者的天涯孤旅，又悲自己独自在家的寂寞。末联为“合联”，合收送别后世事难料而后会难期的深切感触。这里的起、承、转、合层次分明，组成一个
文学
变与文学自
（2）文学观念的变化，还与人的观点的不同的变化有关。不同的社会团体、群体具有
观念
身的演变
不同的观点，不同价值取向的人也有不同的观点，同一个人在不同的时期的观点也可能
的嬗
★★
发生变化，这些观点的变化都会导致对文学的看法发生变化，所以文学观念的变化还跟
变
文学概论一综合测试
【题型：单选】【分数：1分】得分：0分[1] 当前，拥有最大数量的文学消费者是（）。
A 小说B 诗歌C 戏剧D 视听文学答： A答案： D【题型：简答】【分数：5分】得分：0分[2] 中西方是怎样认识文学文本层面的？文学文本有哪些基本层面？答：答案：中西方是从不同角度探讨文学文本的层面问题的。
中国古代文论文学文本层面观；认为文学意（精）两层面构成。
这两种层面观从可见（外在“）与不可见（内在）的分别上去立论。
论传统对于我们今天认识文学文本的层面构造应是有启发意义的。
西方也存在着大致两类文一是两层面说，主张文学文本包含外在语言层面和内在意蕴层面，二是四层面说，认为文学的四层面组成。
这些论述同样可以给予我们的文学文本层面划分以启迪。
我们认为，文学文本由三个层面组成；文学语组织，文学形象系统和文学意蕴世界。
（1是文学文本的最直接和基本的存在方式，它构成了文学文本的基本现实，是文学文本的最基学形象系统是读者通过对文学文本语言组织的阅读而在头脑中形成的感性生活画面，它是沟和文学意蕴世界的中介性层面，处在核心层面。
（3）文学意蕴世界是读者通过阅读文学语言生活画现而体昧出的深层体验空间，它是文学文本报最深层面。
【题型：单选】【分数：1分】得分：0分[3] 在古希腊时代，已经是全面研究叙事艺术的理论专著是（）。
A 贺拉斯的《诗艺》B 柏拉图的《大希庇阿斯篇》C 亚里士多德的《诗学》D 布瓦洛的《诗的艺术》答：答案： C【题型：多选】【分数：2分】得分：0分[4] 西方散文的界说与中国散文一样，至今仍然存在着一定的（）。
A 抒情性B 严肃性C 模糊性D 边缘性E 确切性答：答案：ABD【题型：单选】【分数：1分】得分：0分[5] 当代西方的女性主义文学批评属于（）模式。
A 心理分析批评B 语言批评C 社会历史批评D 文化批评答：答案： D【题型：名词解释】【分数：3分】得分：0分[6]客观说答：答在“文学四要素”中，客观说把作品抬到高于一切、重于一切的地步，认为作品一案：下诞生之后，就获得了完全客观的性质和独立的“身份”，它既与原作家不相干，它从外界的参照物中孤立出来，本身是一个“自足体”，出现了所谓的“客观化走说最早与“为艺术而艺术”的思想相关。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
江苏广播电视大学开放教育本科2011-2012学年度第1学期《文学概论》形考书面作业（综合练习一）
一、单项选择题（每小题1分，共10分）
1、关于文学活动四要素的关系，下面那种说法是正确的（）
A、现实世界是文学活动的对象，作家和读者是文学活动的主体，作品是文学活动的目的。
B、现实世界是文学活动的基础，作家和读者是文学活动的主体，作品是文学活动的产物。
C、现实世界是文学活动的主体，作家和读者是文学活动的客体，作品是文学活动的目的。
D、现实世界是文学活动的目的，作家和读者是文学活动的主体，作品是文学活动的产物。
2、“诗言志”体现了古人对文学作用的基本认识，它出自于（）
A、两汉时期的《诗大序》
B、《尚书·尧典》
C、曹丕的《典论·论文》
D、钟嵘的《诗品》
3、我国历史上第一部文学理论专著是（）
A、曹丕的《典论·论文》
B、陆机的《文赋》
C、严羽的《沧浪诗话》
D、刘勰的《文心雕龙》
4、西方文学理论研究开先河之代表作品是（）
A、柏拉图的《文艺对话录》
B、贺拉斯的《诗艺》
C、狄德罗的《论戏剧艺术》
D、康德的《判断力批判》
5、西方文学理论思想的集大成者是（）
A、亚里士多德
B、贺拉斯
C、黑格尔
D、别林斯基
6、文学作品的倾向性最主要的是指作家表现在作品中的（）
A、思想认识
B、理想抱负
C、情绪情感
D、审美价值取向
7、历史上关于雅的表述方式是（）
A、寓庄于谐
B、阳春白雪
C、曲高和寡
D、文以载道
8、文学属于下列哪种艺术类型（）
A、视觉艺术
B、听觉艺术
C、语言艺术
D、空间艺术
9、抒情性文学文本最根本的美学特征是（）
A、抒情
B、叙事
C、写景
D、表现人物
10、文学的主题来自：
A、作家的立言的本意
B、接受者发现和阐发的审美意义
C、蕴涵在文本形象中尚未揭示的审美意义
D、读者随意添加的意义
二、判断题（每小题1分，共10分）
1、许多文学理论专家没能写出好的文学作品，这说明文学理论不能指导文学创作。
（）
2、文学理论研究可以指导、影响文学创作活动，但文学创作对文学理论研究却不起什么作用。
（）
3、社会生活是文学创作的唯一源泉，所以文学创作对于社会生活有很大的依赖性。
因此，作家的创作只能是被动的，只能臣服于生活。
（）
4、幻想性文学作品的内容大都不是现实生活，所以不能说社会生活是文学创作的唯一源泉。
（）
5、文学批评是一门科学活动。
（）
6、文学批评应该坚持实事求事的科学态度。
（）
7、如果你想得到艺术的享受，你本身就必须是一个有艺术修养的人。
（）
8、诗与应用文的区别在于句子的排列方式。
（）
9、语言直接塑造形象。
（）
10、大量使用成语可以产生文学语言的陌生化效果。
（）
三、填空题（每空1分，共20分）
1、文学活动的“四要素”是：宇宙、、和。
2、中国古代的“观物取象”、“度物象而取其真”等类似主张，反映了文学观念的模仿论；中国古典文论中的“风教”或“教化”说以及西方的“寓教于乐”说等类似说法，反映了文学观念的实用论；我国先秦的“诗言志”之说，反映的文学观念是；孔子提出的“兴于诗”说法以及歌德《浮士德》的创作实践，反映的文学观念是；20世纪文学理论普遍倾向于“语言是创造意义的东西”、“相信语言的地位高于意义”等之说，反映的文学观念是；在文学读者问题上，“强调阅读是处于特定文化语境中的读者的阅读行为”之说，反映的文学观念是。
3、文学作品的意义或价值的实现不能脱离它和的关系。
当文学作品孤立存在时，其价值和功能此刻都处于潜在状态。
4、文学给予我们的形象感，是我们在感受和理解语言的基础上，依靠
才形成的。
5、我国文学理论遗产十分丰富，先秦的《尚书·尧典》里就有的说法。
到魏晋时期出现了第一部文学理论论文，它是的；第一部文学理论专著则是的；到唐代则有司空图的；到清代则有的《六才子书》，还有李渔的。
7、有“一千读者就有一千个哈姆雷特”的说法是文学阅读过程中（差异性）的特征。
8、文学批评的主要对象是。
9、无论在西方还是在中国，都是兴起最早而又影响深远的一种批评形态。
10、人们形容美好的音乐“余音绕梁，三日不绝”或说读完某种作品“余味无穷”等，讲的都是文学接受活动中的效果。
四、简答题（每小题5分，共20分）
1、共鸣
2、文学理论
3、文学活动
4、文学的社会过程
五、论述题（共1题20分）。