文学概论wyc第六讲电影《春风化雨》和文学.

哦，船长！我的船长！起来听听这片钟声吧； 起来吧！为了你，人们升起旗，吹起激越的喇叭， 备下花束和挂缎带的花环；为了你，人满海岸； 为了你，涌动的人群转过一张张殷切的脸呼喊； 可船长哪！亲爱的父亲啊！ 你的头搁在这条臂膀上！ 这真是个梦：在这甲板上， 你已倒地死亡，全身冰凉。 我的船长不回答，他苍白的嘴唇没发出声响； 我父亲感觉不到我这臂膀，他已没脉息和愿望； 船儿已安然无恙地下了锚，它的航程已经终了； 这胜利的船在可怕的航行后归来，目标已达到； 狂欢吧，海岸哪！敲吧，钟啊！ 可是我呀，我满怀着哀伤， 徘徊在躺着船长的甲板上， 他已倒地死亡，全身冰凉。
春风化雨
1989年 Peter Weir
第一堂课

时间：14分－19分15秒
停止呼吸－变冷－死亡 抓紧时间，孩子们，让你的生命不同 寻常。

《劝少年们珍惜时光》
及时采撷你的花蕾 旧时光一去不回 今天尚在微笑的花朵 明天变得风中枯萎 ——丁尼生 （1809－1892）
哦，船长！我的船长！
惠特曼 哦，船长！我的船长！我们可怕的航行已终了， 航船历经种种的艰险，我们追求的目标已达到； 港口已不远，钟声我已听到，人们在欢欣鼓舞， 他们眼睛盯着破浪前进的船――它威严勇武； 可是心哪！心哪！心哪！ 哦，滴滴的鲜血在流淌； 我的船长躺在这甲板上， 他已倒地死亡，全身冰凉。
Hale Waihona Puke Baidu

没去走的路 ——弗洛斯特（1874－1963）
两条路岔开在黄叶林子里， 可惜我不可能同时走两条； 我久久站立在那里，尽力地 沿其中的一条向前面望去， 只见它拐进矮树丛消失了。 我选了同样不错的另一条， 看来它似乎更有点吸引力， 因为有着招人去踩踏的草； 尽管在实际上，来往者的脚 给它们留下的是同等的痕迹。


第五堂课

时间：54分43秒－58分52秒 1．爱（诗歌和生活的重要主题）
我在她微笑中看到了甜蜜
她的眼睛闪烁着光芒
但生活如此复杂 我已满意
只要知道
只要知道
她还活着
2．诗的主题可以很简单，只是不要太俗套
一只猫坐在垫子上
站在世界屋脊上， 我喊出我野性的狂叫 ——惠特曼

第四堂课


时间：51分37秒－53分10秒
对我来说，运动只是一种让其他人把我们推向极 致的机会。 与逆境不屈抗争，以无畏的气势面对敌人。 做一个世界的水手，游遍所有的港口。 我要做生活的主宰，不是奴隶。 走上绞刑台，面对行刑的枪口，我自安之如泰。 舞蹈、鼓掌、兴奋、欢叫、跳跃、飘飘荡荡、滚 滚向前！ 哦，让生活从此变成一首欢乐的诗。 做一个真正的上帝。 吸取大地的精华，让你的名字更响亮。
那天早上，两条路摆在那里， 盖着路的落叶都没给踩脏。 头一条啊留待以后的日子！ 可我知道，路一条条接下去； 我怀疑，我怎能走回这地方。 在某个所在，过很久后， 我呀会叹着气讲述这事情： 在林中岔成两条路的路口， 我选了条足迹比较少的走， 而一切差别都由此而生
惠 特 曼
你的诗是什么？
第一次聚会
我步入丛林 因为我希望生活得有意义 我希望活得深刻 吸取生命中所有的精华 把非生命的一切都击溃 以免当我生命终结 发现自己从没有活过 ——梭罗（1817－1862）
来吧，我的朋友 寻找更新的世界尚为时不晚 我决心已定 要驶过夕阳尽头 尽管我们不再有昔日的伟丽 可以震天撼地 我们仍有着 同样的英雄的心 时间和命运 使它衰弱 但坚强意志仍在 让我们去奋斗 去探索 去发现 永不屈服
第六堂课



时间：64分15秒－66分 走路。 顺从的问题。 坚持与众不同的信仰的困难。 我们都有一种被人接受的需要。 但是你必须坚持自己的信仰是独特的。 是你自己的。 哪怕别人认为它们很差， 或者很讨厌， 哪怕一群人都说，那太差。

只有在梦想中，人才能真正自由。 ——基丁 教育的根本目的在于学会自我思考。 ——基丁
我有个秘密要告诉你们： 我们读诗，写诗并不是因为它们好玩。 我们读诗写诗是因为我们是人类的一分子， 而人类是充满激情的。 没错，医学、法律、商业、工程， 这些都是崇高的追求， 足以支撑人的一生。 但诗歌美丽，浪漫，爱情， 这些才是我们活着的意义。
啊，自我，啊，生命 这些问题总是不停地出现， 毫无信仰的人群川流不息， 城市充斥着愚昧， 生活在其中有什么意义。 啊，自我，啊，生命 回答因为你的存在， 因为生命和个体存在， 因为伟大的戏剧在继续， 因为你可以奉献一首诗； 因为伟大的戏剧在继续， 因为你可以奉献一首诗。
第二堂课

时间：23分25秒－29分 要完全理解诗歌，




我们首先必须了解它的格调、韵律、修辞 手法， 然后提两个问题：第一，诗主题如何艺术 地实现；第二，诗主题的重要性。 第一个问题解决的是诗歌的艺术性。 第二个问题回答的是诗歌的重要性。 ——《英语诗歌五百年》序言
我们不是在接水管。 学会自己思考，学会欣赏文学和语言。 不管别人怎么说，文学和语言的确能改变世界。
丁 尼 生
然后我有了信仰 然后我有了想象 我被他们对嘲笑的沉迷所感染 然后我看见刚果河 在黑土地上流过 在森林中划下一道金色的沟壑
第三堂课

时间：42分55秒－46秒
站上讲台，用不同的眼光来看待事物。 你们必须努力寻找自己的声音，因为你越迟开始 寻找，找到的可能性就越小。 梭罗说“大多数人都生活在平静的绝望之中”， 别陷入这种境地，冲出来。别像老鼠逃跑似的， 看看你的周围，要敢于开拓自己的天地。
一个牙齿流汗的疯子 我闭上眼睛， 他的形象在我眼前晃悠 一个牙齿流汗的疯子 瞪得我心怦怦直跳 他伸出手，掐住我的脖子 他一直在念叨真理 真理就像一床总让你双脚冰凉的毯子 你怎么扯，怎么拽，总也不够 踢也好，打也好，它总也盖不住我们 从我们哭着降生 到我们奄奄一息 它只会盖住你的脸 不管你如何痛苦 如何叫喊