肠梗阻病人护理业务学习

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肠梗阻业务学习

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.粘连性肠梗阻表现: (1)以往有慢性梗阻症状和多次反复急性发作的病史。 (2)多数病人有腹腔手术、创伤、出血、异物或炎性疾病史。 (3)临床症状为阵发性腹痛,伴恶心、呕吐、腹胀及停止排气排便等。 体检: (1)全身情况:梗阻早期多无明显改变,晚期可出现体液丢失的体征。发生 绞窄时可出现全身中毒症状及休克。 (2)腹部检查应注意如下情况:①有腹部手术史者可见腹壁切口瘢痕;②病 人可有腹胀,且腹胀多不对称;③多数可见肠型及蠕动波;④腹部压痛在早期 多不明显,随病情发展可出现明显压痛;⑤梗阻肠襻较固定时可扪及压痛性包 块;⑥腹腔液增多或肠绞窄者可有腹膜刺激征或移动性浊音;⑦肠梗阻发展至 肠绞窄、肠麻痹前均表现肠鸣音亢进,并可闻及气过水声或金属音。
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2.绞窄性肠梗阻表现:
(1)腹痛为持续性剧烈腹痛,频繁阵发性加剧,无完全休止间歇,呕吐 不能使腹痛腹胀缓解。
(2)呕吐出现早而且较频繁。
(3)早期即出现全身性变化,如脉率增快,体温升高,白细胞计数增高, 或早期即有休克倾向。
(4)腹胀:低位小肠梗阻腹胀明显,闭襻性小肠梗阻呈不对称腹胀,可 触及孤立胀大肠襻,不排气排便。
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(5)连续观察:可发现体温升高,脉搏加快,血压下降,意识障碍等感 染性休克表现,肠鸣音从亢进转为减弱。
(6)明显的腹膜刺激征。
(7)呕吐物为血性或肛门排出血性液体。
(8)腹腔穿刺为血性液体。 第5页/共15页
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三、检查
1.粘连性肠梗阻 (1)实验室检查 梗阻早期一般无异常发现。应常规检查白细胞计数,血 红蛋白,血细胞比容,二氧化碳结合力,血清钾、钠、氯及尿便常规。 (2)辅助检查 X线立位腹平片检查:梗阻发生后的4~6小时,腹平片上 即可见胀气的肠袢及多数气液平面。如立位腹平片表现为一位置固定的咖 啡豆样积气影,应警惕有肠绞窄的存在。 2.绞窄性肠梗阻 (1)实验室检查 ①白细胞计数增多,中性粒细胞核左移,血液浓缩。② 代谢性酸中毒及水电解质平衡紊乱。③血清肌酸激酶升高。 (2)辅助检查 X线立位腹平片表现为固定孤立的肠襻,呈咖啡豆状,假 肿瘤状及花瓣状,且肠间隙增宽。

肠梗阻诊疗护理

肠梗阻诊疗护理

肠梗阻病人诊断治疗及护理[精神一科业务学习] 主讲人安申之8月21日部分或全部的肠内容物不能正常流动并顺利通过肠道,称为肠梗阻。

在精神科常见的肠梗阻为麻痹性肠梗阻。

常由抗精神病药物引起,如经典的抗精神病药物氯氮平、舒必利,第二代抗精神病药物喹硫平、奥氮平、利培酮等,抗胆碱药物等,尤其是药物联合使用时,肠梗阻发生率更高。

【病因及分类】引起肠梗阻的原因很多,炎症、肿瘤、粘连、疝气、肠扭转、肠套叠、食团堵塞、外部压力及药物等。

1.机械性肠梗阻;2.血运性肠梗阻;3.动力性肠梗阻;可分为麻痹性肠梗阻和痉挛性肠梗阻。

【临床表现】主要表现为腹痛、呕吐、腹胀和停止排便排气等。

腹痛麻痹性肠梗阻表现为持续性胀痛。

呕吐常为反射性。

麻痹性肠梗阻时的呕吐呈溢出性。

腹胀麻痹性肠梗阻腹胀明显,全腹膨隆。

停止排便、排气是肠管梗阻必然出现的典型的临床症状之一。

【辅助检查】X线检查可以明确诊断一般在肠梗阻发生4~6小时,X线立位平片可见胀气的肠袢,以及多数阶梯状液平面。

【处理原则】解除梗阻和纠正因梗阻引起的全身性生理紊乱。

(一)基础治疗1.停用抗精神病药物2.胃肠减压3.纠正水、电解质及酸碱平衡失调。

4.防治感染。

(二)解除梗阻1.非手术治疗适用于动力性肠梗阻可通过基础疗法,使肠管得到休息,症状缓解,避免刺激肠管运动。

2.手术治疗【护理评估】1.健康史2.身体状况【护理措施】1.饮食肠梗阻病人应禁食,如梗阻缓解,病人排气、排便,腹痛、腹胀消失后可进流质饮食,忌易产气的甜食和牛奶等。

2.胃肠减压胃肠减压是治疗肠梗阻的重要措施之一。

3.缓解疼痛在确定无肠绞窄或肠麻痹后,可应用阿托品类抗胆碱药物,以解除胃肠道平滑肌痉挛,使病人腹痛得以缓解。

但不可随意应用吗啡类止痛剂,以免影响观察病情。

4.呕吐的护理呕吐时应坐起或头侧向一边,及时清除口腔内呕吐物,以免误吸引起吸入性肺炎或窒息;观察记录呕吐物的颜色、性状和量。

呕吐后给予漱口,保持口腔清洁。

肠梗阻病人护理业务学习

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肠梗阻病人护理业务学习内容:肠梗阻病人的护理时间:1月14日地点:外一科医生值班室参加人员:外一科全体护理人员主讲人:赵维冬签名:题目:急性心衰的内容及护理一、定义:心力衰竭是由于心脏器质性或功能性疾病损害心室充盈和射血一、能力而引起的一组临床综合征。

二、分类1、发展速度分为:急性心衰和慢性,以慢性居多2、按发生部位可分为:左心、右心和全心衰竭三病因1.感染:可直接损害心肌或间接影响心脏功能,如呼吸道感染,风湿活动等。

2ﻩ.严重心律失常:特别是快速性心律失常如心房颤动,阵发性心动过速等。

3.贫血、妊娠、分勉、过多过快的输液、过多摄入钠盐等可增加心脏负荷。

4.过度的体力活动和情绪激动,可增加心脏负荷。

5.洋地黄中毒或不恰当的停用洋地黄。

6.其他疾病,如肺栓塞等。

四、发病机制ﻩ1,、心肌收缩性减弱2、心室舒张功能异常3、心脏各部分舒缩活动的不协调性五、疾病分级1、急性心力衰竭的临床严重程度常用Killip分级:I级:无急性心力衰竭;体力活动不受限制,日常活动无症状。

Ⅱ级:急性心力衰竭,肺部中下肺野湿性啰音,心脏奔马律,胸片见肺淤血;体力活动不受限制,休息时无症状,日常活动即可引起上述症状。

ﻩⅢ级:严重急性心力衰竭,严重肺水肿,满肺湿啰音;体力活动明显受限,体力活动不受限制,轻度日常活动即可引起上述症状。

Ⅳ级:心源性休克。

不能从事任何体力活动,休息时也有症状,体力活动后加重。

六、临床表现1、左心衰竭症状:1、主要表现为肺淤血,:1)呼吸困难:最早出现的是劳力性呼吸困难,最典型的是夜间阵发性呼吸困难,严重者可出现急性肺水肿,晚期出现端坐呼吸2)咳嗽、咳痰、咯血:多发生在夜间,坐立位可减轻,痰以白色泡沫样痰为特点。

体征:心率加快、第一心音减弱、心尖区舒张期奔马律部分病人可出现现交替脉,是左心衰竭的特征性体征2右心衰竭症状:主要表现为体循环淤血,其症状以食欲不振、恶心、呕吐、水肿、腹胀、少尿、肝区疼痛等为特征。

小儿动力性肠梗阻护理业务学习PPT

小儿动力性肠梗阻护理业务学习PPT

护理的效果如何评估?
护理的效果如何评估?
观察症状改善
定期评估孩子的腹痛、呕吐等症状是否减轻。 症状的改善是护理效果的重要指标。
护理的效果如何评估?
生理指标监测
观察孩子的体重、饮食摄入和排便情况。 这些指标有助于评估肠道功能的恢复情况。
护理的效果如何评估?
定期复诊
遵循医生的建议,定期带孩子复诊,以便及时调 整护理方案。
医生的专业评估可以更好地指导护理措施。
谢谢观看
以监测肠道功能的恢复及预防复发。
如何进行护理?
如何进行护理?
基础护理
保持孩子的舒适,定期测量体温和观察腹部状况 。
及时记录观察结果,供医生参考。
如何进行护理?
饮食管理
根据医生的建议,调整饮食,逐步增加固体食物 。
在恢Байду номын сангаас期间,应避免油腻和刺激性食物。
如何进行护理?
心理支持
为孩子提供必要的心理支持,减轻其焦虑情绪。 家长的陪伴和鼓励对孩子的康复至关重要。
了解家族病史有助于早期识别及干预。
何时需要护理?
何时需要护理?
症状出现
一旦孩子出现明显腹痛、呕吐等症状,应立即就 医。
早期的医疗干预能有效防止病情加重。
何时需要护理?
术后护理
如果孩子经过手术治疗,术后护理尤为重要。 需观察孩子的进食情况和肠道恢复情况。
何时需要护理?
长期跟踪
对于曾经患有动力性肠梗阻的儿童,需要定期进 行随访。
这种情况可能由多种因素引起,包括神经系统疾 病、药物副作用等。
什么是小儿动力性肠梗阻?
症状
常见症状包括腹痛、呕吐、腹胀和排便困难。
症状严重时可能导致脱水和电解质紊乱,需要及 时处理。

肠梗阻护理计划范文6篇

肠梗阻护理计划范文6篇

肠梗阻护理计划范文6篇肠梗阻护理计划范文 (1) 20__年护理部按照“二甲”医院标准要求,结合医院的总体工作目标。

紧紧围绕“质量、安全、服务、管理、绩效”新标准开展工作,现将具体计划制定如下:一、工作目标:1、健全护理质量、安全、服务、管理等项目管理制度,各项工作做到制度化、科学化、规范化。

2、强化内涵建设,不断提高护理队伍整体素质。

3、完善与落实各级护理人员业务培训和三基考核(内容包括:法律法规、规章制度、专业理论、操作技能等)落实分层次培训,提高护士三基理论与操作水平。

4、坚持“以人为本”的服务原则,使护理服务更贴近群众,贴近社会,不断满足人民日益增长的医疗服务需求,创优质护理效益。

二、工作指标1、基础护理合格率≥90%2、专科护理合格率≥90%3、分级护理合格率≥90%4、危重病人护理合格率≥90%5、急救物品完好率100%6、常规器械消毒灭菌合格率100%7、护理文书书写合格率≥95%8、病人对护理工作的满意度≥90%9、“三基”考核合格率100%(得分≥90)10、护理技术操作合格率≥90%(含中医操作)11、护理差错发生率“0”、压疮发生率“0”12、医疗废弃物处理合格率100%13、一人一针一管一用灭菌合格率达100%15、一次性注射器、输液(血)器用后毁型率达100%15、健康宣教覆盖率100%16、健康宣教成效率≥95%17、优质护理服务覆盖率≥50%18、责任制整体护理合格率≥100%三、具体措施(一)加强护理质量与安全管理,持续改善护理服务品质,确保护理安全护理质量管理是护理管理永恒的主题,是护理管理工作的核心内容。

在20__年的护理工作中,护理部将对照各项质量考核标准遵循pdca循环模式进行考核、分析、评价、整改、追踪、再评价,体现持续改进,实行目标管理。

1、重新调整护理质量管理委员会小组成员的分工,每月进行护理质量督查,各护理单元每周进行护理质量自查,对存在的问题及时整改追踪,适时修订护理质量标准,完善制度,提出改进措施,促进护理质量的持续改进。

肠梗阻护理业务学习PPT课件

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肠梗阻护理工作
病情观察:护士需要密切观察患者 的病情变化,及时发现并处理异常 情况。 术后护理:术后护理涉及术后复苏 、伤口护理、药物管理等方面。
护理技巧
护理技巧
插胃管护理:包括正确插管、监测胃液 pH值、抽取胃液样本等。
留置导尿管护理:包括留置导尿管的操 作步骤、观察尿液情况、定期更换导尿 管等。
护理技巧
皮肤护理:护士需要及时观察 皮肤情况,防止压疮的产生。
团队合作
团队合作
多学科合作:护士需要与医生、营养师 、康复治疗师等形成紧密协作,共同制 定和执行治疗方案。
患者家属沟通:护士需要与患者家属进 行及时有效的沟通,帮助他们理解患者 的病情和护理措施。
总结
总结
本课件介绍了肠梗阻护理业务的相 关知识和技能。 护士在护理肠梗阻患者时,需要掌 握正确的护理工作和技巧。
总结
团队合作和患者家属沟通也是护理工作 中不可忽视的重要环节。
谢谢您的观赏聆听
肠梗阻护理业 务学习PPT课

目录 导言 肠梗阻简介 肠梗阻护理工作 护理技巧 团队合作 总结
导言
导言
目标:本课件旨在帮助护士深入了 解肠梗阻护理业务,提供相关知识 和技能的学习。
重要性:肠梗阻是一种常见但严重 的疾病,护士在护理患者过程中需 要掌握相关专业知识和护理技能, 以提供有效的护理和帮助。
肠梗阻简介
肠梗阻简介
定义:肠梗阻是指肠道内内容物不能正 常通过的疾病。 分类:肠梗阻可分为机械性和非机械性 肠梗阻。
பைடு நூலகம் 肠梗阻简介
症状:肠梗阻症状包括腹痛、 呕吐、便秘、腹胀等。
肠梗阻护理工 作
肠梗阻护理工作
早期护理:早期护理包括相关检查、评 估和监测患者病情变化。 护理措施:护理措施包括解除症状、维 持水电解质平衡、预防并发症等。

肠梗阻护理计划范文6篇

肠梗阻护理计划范文6篇

肠梗阻护理计划范文6篇肠梗阻护理计划范文 (1) 转眼我已做护士工作两年的时间了,回顾这两年来的历程,心里充满着许多欣慰还有辛酸。

我一直用谦和的态度对待病人,为病人减少一分的痛苦成了我的使命,所以我不愧誉为“白衣天使”的称号。

20__年这新的一年,我们的护理工作也应该更上一个台阶,为此特制订20__年个人工作计划:一、工作目标20__年我要以服务提高质量,更好的为临床服务。

把以前的被动服务变为主动服务,争取做到收发物品主动热情,无差无错,存在问题及时沟通,解决落实,把各项工作规范再规范,细化再细化。

消毒灭菌准确彻底,无延误。

都说素质决定能力。

我要积极提高素质,加强学习,争先进。

认真学习医院的各项管理规范,协助护士长做好工作。

二、工作计划(一)学习管理工作规范认真学习医院的各项管理规范,逐句分析研究,不懂就问,协助护士长完成各项工作。

掌握各项规章制度,操作流程,操作规程,岗位职责,应急预案,做好各项工作。

(二)接受最新知识,提高业务素质积极参加医院组织的业务培训,科内的业务学习,不断学习新的专业知识,提高自身业务素质,做好每一项工作。

(三)主动热情服务,提升服务理念为病人服务“主动上门”,及时准确。

按规范进行护理操作,树立良好的服务形象,定期到病人当中征求意见,更周到的为每一名病人服务。

(四)加强个人修养,树立“天使”形象加强基本功训练,包括思想政治、职业素质、医德医风、临床操作技能等。

提高自己的思想政治素质,钻研文化科学、专业实践和管理科学知识,提高护理管理水平和质量。

三、保证措施(一)加强基础理论知识的学习加强理论知识的学习,不断丰富自己的专业技术知识,利用业余时间多翻阅护理相关书籍,密切关注护理知识的新动态。

(二)加强专业知识的操作在工作中不断总结经验教训,做到胆大心细,客服心里障碍。

定期或不定期对工作进行总结,遇有困难及时向有经验的其他护士请教。

(三)认真做好基础护理工作规范护理工作,保持病人的病床整洁,无异味,无污迹,物品摆放整齐,输液滴熟与医嘱相符,勤巡视输液病人,善于观察病情,发现问题及时解决。

肠梗阻业务学习【2024版】

肠梗阻业务学习【2024版】

粪石
粘连
扭转
蛔虫导致的肠梗阻
嵌顿疝导致的肠梗阻
粘连带压迫导致
肠壁病变
炎症引起的肠梗阻
肠壁肿瘤导致的肠梗阻
病理生理
1、局部变化:急性梗阻时,初期梗阻以上肠断蠕动增强 ,以克服阻力,推动肠内容物通过梗阻部位。梗阻以上肠 段积气、积液导致肠管膨胀,梗阻以下肠管则空虚、瘪陷 或仅存少量粪便。肠管膨胀又可影响肠壁微循环,抑制肠 液的吸收,从而加剧气、液的积聚。
常见机械性肠梗阻的表现特点
肠粘连并非都引起肠梗阻,多有其诱发因素,如饮食不当 、剧烈活动体位突然改变等使肠襻重量增加,肠襻被拉成 锐角而导致梗阻。急性粘连性肠梗阻主要是机械性肠梗 阻的表现,多数为单纯性,可以是不完全性或完全性梗阻, 少数为绞窄性梗阻。
常见机械性肠梗阻的表现特点
(2)肠扭转:是一段肠管沿其系膜长轴旋转而造成的闭襻性肠 梗阻。同时肠系膜血管受压,肠转很容易发生绞窄、坏死。 因肠扭转发生的部位不同,其临床表现各有特点。 1)小肠扭转:多见于青壮年,常在饱餐后,立即进行剧烈活 动发病起急表现为突发剧烈腹部绞痛,多在脐周围,常为持续 性疼痛伴阵发性加重,病人往往不敢平卧,喜取膝胸卧位或蜷 曲侧卧位,呕吐频繁,腹胀不明显,早期即出现休克。腹部可 触及有压痛的肠襻。腹部X线检查符合绞窄性肠梗阻的表现
临床表现—体征
二、全身表现 肠梗阻病人由于体液丢失可出现相应的脱水体征,如皮肤 弹性差、眼窝凹陷、尿少等。严重脱水或绞窄性肠梗阻 时,可出现脉搏细速、血压下降、面色苍白、四肢发凉 等休克征象。
常见机械性肠梗阻的表现特点
1.黏连性肠梗阻:粘连牲肠梗阻是肠粘连或腹腔内粘连 带压迫所至的肠梗阻,较为常见主要病因是腹部手术造成 腹出血、损伤、感染和带入异物等因素,其次是腹腔内炎 症、损伤、肿瘤等因素所致。

肠梗阻护理业务学习

肠梗阻护理业务学习
法通过肠道。
02
CATALOGUE
肠梗阻的护理
基础护理
保持病室环境整洁
提供舒适、安静的病房环 境,保持室内空气流通, 减少噪音和干扰。
协助患者生活护理
协助患者完成日常生活中 的基本需求,如洗漱、进 食、排便等,保持患者清 洁卫生。
监测生命体征
密切监测患者的体温、脉 搏、呼吸和血压等生命体 征,及时发现异常情况。
在肠梗阻发作期间,应禁食并进 行胃肠减压,以减轻腹胀和腹痛

逐渐恢复饮食
当肠梗阻症状缓解后,可逐渐恢复 饮食,从流质食物开始,逐渐过渡 到半流质食物和软食。
注意饮食卫生
保证食物新鲜、清洁,避免进食不 洁、刺激性强的食物,以免加重病 情。
心理护理
提供心理支持
给予患者关心、安慰和支持,缓解其紧张、焦虑和恐惧等不良情 绪。
病情观察
观察腹痛情况
监测病情进展
注意观察腹痛的部位、性质、程度和 持续时间,以及是否有腹膜刺激征等 表现。
密切观察患者的病情进展情况,如腹 痛是否加重、呕吐是否频繁等,及时 发现并处理异常情况。
注意呕吐物和排便情况
观察呕吐物的颜色、量和性质,以及 排便的次数、量和性质,了解病情变 化。
饮食护理
禁食与胃肠减压
发展。
在实际工作中,注重理论与实 践相结合,为患者提供更加优
质的护理服务。
THANKS
感谢观看
肠梗阻的症状包括腹痛、呕吐 、腹胀、停止排便排气等。
肠梗阻的分类
01
02
03
机械性肠梗阻
由于肠道内或肠道外的器 质性病变导致的肠梗阻, 如肠道肿瘤、肠粘连等。
动力性肠梗阻
由于肠道肌肉收缩无力或 蠕动紊乱导致的肠梗阻, 如肠道麻痹等。

肠梗阻护理业务学习课件

肠梗阻护理业务学习课件
肠梗阻护理业务学习课 件
目录 介绍肠梗阻 肠梗阻的护理 肠梗阻的护理技巧 肠梗阻的并发症预防和处理 肠梗阻的康复护理 急救措施 护理注意事项
介绍肠梗阻
介绍肠梗阻
什么是肠梗阻:肠道被阻塞,导致食物 和液体无法通过的病症 肠梗阻的原因:肠道堵塞、肠道损伤等
介绍肠梗阻
肠梗阻的症状:腹痛、呕吐、便秘等
谢谢您的观赏 聆听
肠梗阻的护理
肠梗阻的护理
评估病情:观察病人的症状和体征 给予适当的治疗:快速插管、药物治疗 等
肠梗阻的护理
饮食管理:根据病人的病情提供适当的 饮食
肠梗阻的护理技巧
肠梗阻的护理技巧
病人的体位:保持平卧位或半卧位以减 轻腹部不适 疼痛管理:给予病人适当的镇痛药控制 疼痛
肠梗阻的护理技巧
监测病情:密切观察病人的腹部情况和 排便情况
肠梗阻的并发症预防和处理
肠梗阻的并发症预防和处理
感染预防:保持患者周围环境的清洁和 卫生 电解质平衡维持:监测和纠正电解质紊 乱问题
肠梗阻的并发症预防和处理
手术干预:必要时进行手术治疗来解除 肠梗阻
肠梗阻的康复护理
肠梗阻的康复护理
康复计划制定:根据病人的具体情况制 定个性化的康复计划 饮食指导:协助病人恢复正常饮食并保 持健康的饮食习惯
肠梗阻的康复护理
心理支持:提供病人和家属的心理支持 和鼓励
急救措施
急救措施
快速检查病人的病情和体征 确定肠梗阻的类型,采取相应的急救措 施
急救措施
迅速送往医院或手术室进行进一步处理
护理注意事项
护理注意事项
严密观察病人的病情变化 注医生和其他医护人员进行沟通和 协作

神经性肠梗阻综合症护理业务学习PPT

神经性肠梗阻综合症护理业务学习PPT
该综合症常见于手术后、创伤或神经系统疾病患 者。
神经性肠梗阻综合症的定义与背景
为什么要关注此病症?
该病症如果不及时处理,可能导致肠道缺血、穿 孔等严重并发症,威胁患者生命。
临床上,早期识别和适当护理是提高患者预后的 关键。
神经性肠梗阻综合症的定义与背景 谁是高风险人群?
老年人、手术后恢复期患者、慢性疾病患者及有 神经系统疾病的人群均为高风险人群。
包括肠道缺血、穿孔、感染等,严重时可能威胁 生命。
及时识别并发症有助于快速处置,降低风险。
神经性肠梗阻的常见并发症 如何预防并发症的发生?
通过定期监测和评估,及时调整护理措施,防止 并发症的发生。
与多学科团队合作,综合评估患者状况。
神经性肠梗阻的常见并发症 并发症发生后应如何处理?
一旦发现并发症,需立即通知医生,可能需要手 术或其他干预措施。
总结与展望
未来护理的发展方向
应重视护理人员的培训与继续教育,提升专业技 能与知识。
通过研究与实践,探索更有效的护理策略。
总结与展望
患者与家属的支持
鼓励患者及家属参与护理过程,增强自我管理意 识。
社会支持系统的建立有助于患者心理康复。
谢谢观看
护理团队的角色
团队在患者教育中的角色
护士应负责患者的健康教育,医生提供专业 知识支持,确保患者理解护理计划。
共同制定教育材料,提高患者的参与感和依 从性。
总结与展望
总结与展望
神经性肠梗阻综合症护理的重 要性 有效的护理可以改善患者的生活质量,降低并发
症发生率。
护士在患者恢复过程中扮演着关键角色。
了解高风险人群有助于早期筛查和干预。
神经性肠梗阻综合症的护理措 施
神经性肠梗阻综合症的护理措施

肠梗阻护理业务学习

肠梗阻护理业务学习

谢谢您的观赏聆听
平衡等。
肠梗阻的护理 措施
肠梗阻的护理措施
**护理评估**:了解患者的症 状、病情及护理需求。 **监测和观察**:密切监测患 者的生命体征、腹部情况等。
肠梗阻的护理措施
**疼痛管理**:根据患者的疼痛程度和 特点,给予适当的镇痛治疗。 **营养支持**:根据患者的消化功能, 制定适当的饮食方案,提供营养支持。
肠梗阻的护理措施
**心理支持**:积极沟通,关心患 者的心理状态,提供必要的心理支 持。 **协助治疗**:协助医生进行肠道 减压、引流等治疗措施。
肠梗阻的护理 预防
肠梗阻的护理预防
**宣教**:向患者及家属普及肠梗阻知 识,告知预防措施。 **饮食指导**:合理饮食,避免进食过 多难以消化的食物。
肠梗阻护理业 务学习
目录 导读 肠梗阻的定义和分类 肠梗阻的病因和症状 肠梗阻的诊断和治疗 肠梗阻的护理措施 肠梗阻的护理预防 护理常见问题解答 总结
导读
导读
**肠梗阻简介**:肠梗阻是一种常 见的消化系统疾病,由肠道内腔的 阻塞引起,严重影响患者的健康和 生活质量。本次PPT旨在介绍肠梗 阻护理业务的学习内容,以提高护 理人员的专业知识和技能。
肠梗阻的诊断 和治疗
肠梗阻的诊断和治疗
**诊断**: - 临床症状和体征:腹部压痛、
肠鸣音减弱等。 - 影像学检查:如X线、B超、CT
等。 梗阻的诊断和治疗
**治疗**: - 解除肠梗阻:如手术治疗、肠道减
压等。 - 对症治疗:如疼痛缓解、抗呕吐等
。 - 协同治疗:如抗感染、维持水电解
肠梗阻的定义 和分类
肠梗阻的定义和分类
**定义**:肠梗阻是指肠腔内阻塞导致 食物、气体和液体在肠腔内积聚,阻碍 消化和排泄。

肠梗阻护理业务学习PPT

肠梗阻护理业务学习PPT

肠梗阻的定义
肠梗阻的定义
肠梗阻是指肠道腔内的任何部分被机械 性或功能性阻塞,导致肠内容物无法正 常通过的一种病理状态。
肠梗阻的分类
肠梗阻的分类
根据病因和临床表现,肠梗阻 可分为机械性肠梗阻和功能性 肠梗阻两种类型。
机械性肠梗阻 的病因
机械性肠梗阻的病因
机械性肠梗阻常见的病因包括肠道肿瘤 、肠套叠、肠粘连、肠炎性病变等。
机械性肠梗阻 的护理
机械性肠梗阻的护理
初步评估患者的病情严重程度,快 速建立静脉通道,并提供液体支持 。 监测患者的生命体征,特别注意腹 部的触诊和听诊,以及排便和呕吐 情况。
机械性肠梗阻的护理
配合医生进行必要的实验室检查和影像 学检查,以帮助确定病因和确定治疗方 案。
Байду номын сангаас
功能性肠梗阻 的病因
功能性肠梗阻的病因
肠梗阻的并发 症与护理注意
事项
肠梗阻的并发症与护理注意事项
肠梗阻可能导致肠坏死、感染、穿孔等 严重并发症,需要及时进行手术治疗。 在护理过程中,注意维持患者的液体平 衡、监测并纠正电解质紊乱,并预防压 疮的发生。
护理措施总结
护理措施总结
对于肠梗阻的护理业务来说, 详细了解病情、合理安排护理 措施、密切监测患者病情变化 是至关重要的。
护士应具备相关的知识和技能 ,密切配合医生,为患者提供 安全、有效的护理服务。
谢谢您的观赏聆听
功能性肠梗阻通常与肠道神经 和肌肉的功能紊乱有关,如术 后肠麻痹、结肠扩张、功能性 切除术后等。
功能性肠梗阻 的护理
功能性肠梗阻的护理
观察患者的排便情况,记录排气、排便 的时间和频率。 给予患者口服或静脉注射的药物,以促 进肠道蠕动和排气排便。
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肠梗阻病人护理业务学习
内容:肠梗阻病人的护理时间:1月14日
地点:外一科医生值班室参加人员:外一科全体护理人员
主讲人:赵维冬
签名:
一、概念
任何原因引起的肠内容物通过障碍统称肠梗阻,是外科常见的急腹症之一。

二、肠梗阻的病因和分类
(1)按肠梗阻发生的基本原因分类
1)机械性肠梗阻,最常见,系各种原因引起肠腔变窄、肠内容物通过障碍所致。

如肠肿瘤压迫肠管,粪块、异物引起肠腔堵塞。

2)动力性肠梗阻:较少见,肠壁本身无病变,梗阻原因是由于神经反射或毒素刺激引起肠壁肌肉功能紊乱,致肠内容物不能正常运行。

3)血运性肠梗阻:较少见,由于肠系膜血管受阻,栓塞或血栓形成,使肠管血运障碍,继而发生肠麻痹,肠内容物不能通过。

(2)按肠壁血运有无障碍分类
1)单纯性肠梗阻:仅为肠内容物通过受阻,无肠管血运障碍。

2)绞窄性肠梗阻:肠梗阻发生后,伴有肠管血运障碍。

三、全身性病理生理变化
(1)体液丢失和电解质、酸碱平衡失调;肠梗阻发生后,由于频繁呕吐,胃肠液大量丢失所致。

(2)全身性感染和毒血症:肠腔内容物的积聚致细菌繁殖并产生大量毒素,经腹膜吸收可引起腹膜炎,乃至全身感染。

(3)呼吸和循环功能障碍:肠腔膨胀使腹内压增高、膈肌上升、腹式呼吸减弱,影响肺内气体交换。

四、护理
(一)护理评估
1、了解病人的一般情况,发病前有无体位及饮食不当、饱餐后剧烈活动等;腹
痛、腹胀、呕吐、停止排便、排气的症状的初发时间、程度、是否进行性加重;呕吐物、排泄物的量及性状。

2、治疗原则是纠正因肠梗阻所引起的生理紊乱和解除梗阻,治疗方法是选择根
据肠梗阻的原因、性质、部位以及全身情况和病情严重程度而定。

3、心理和社会因素。

(二)护理问题
1、疼痛与肠内容物不能正常运行、通过障碍,肠蠕动亢进或手术有关。

2、组织灌注量改变与肠梗阻致胃肠道血运障碍有关。

3、舒适度改变与肠梗阻致胃肠道血运障碍有关。

4、体液不足与呕吐、禁食、肠腔积液、胃肠减压有关。

5、潜在并发症:出血、肠粘连、肠坏死、腹腔感染、中毒性休克。

(三)护理目标
1、病人腹痛程度减轻。

2、病人肠道维持有效的循环血量,不发生肠坏死、肠穿孔。

3、病人腹胀减轻。

4、病人的体液平衡得到维持。

5、并发症及时被发现和处理。

(四)护理措施
1、禁食、胃肠减压和腹腔引流管的护理:保持胃肠减压通畅,妥善固定引流管,
避免受压、扭曲,密切观察和记录各引流管的颜色、性质和量;待肠蠕动恢复并肛门排气后,可开始进少量流质;
2、缓解腹痛和腹胀:遵医嘱应用止痛药物;
3、记录24小时出入量和合理输液:观察和记录呕吐量、胃肠减压量和尿量。

4、严密观察病情:定时测量记录生命体征,严密观察腹痛、腹胀、呕吐及腹部
体征的情况;
5、焦虑:向病人介绍治疗的相关知识,耐心、细致地做好心理疏导与解释工作,
增强病人信心,促使其配合治疗,以最佳的心理状态解释手术。

6、并发症:术后24-48小时内易发生出血等,鼓励病人术后早期活动、尽早下
床活动,以促进肠蠕动恢复,预防粘连。

五、健康指导
(1)指导病人应注意饮食卫生,多进食易消化、低渣饮食,避免饭后剧烈运动,避免腹部受凉。

(2)定期行粪便涂片检查,定期驱虫治疗;
(3)保持大便通畅;
(4)告知病人出现恶心、呕吐、腹胀、腹痛等不适及时就诊。

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