比较高矮ppt课件.ppt
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《比长短、高矮》PPT课件中班数学
实际操作演示
01
02
03
04
演示如何使用直尺测量 长度和高度。
演示如何使用卷尺测量 不规则物体的长度。
演示如何使用量角器测 量角度。
邀请学生上台操作，熟 悉测量工具的使用。
04
比较策略与技巧分享
观察法比较长短、高矮
观察物体两端
通过直接观察物体两端，确定长短或高矮。
比较基准
选择一个物体作为基准，与其他物体进行比较。
奖励机制
设置奖励机制，如获胜小组可以获得小礼品或贴纸等奖励，激发幼儿参与竞赛的积极性 。
互动环节设置
问答互动
教师提出问题，引导幼儿积极思考并回答问题。例如：“这两个物品哪个更长？”，“这两个玩具哪个更高？”。通 过问答互动，加深幼儿对长短、高矮概念的理解。
操作实践
提供长短不一的物品或高矮不同的玩具，让幼儿进行实际操作比较。通过亲手实践，帮助幼儿更好地掌握比较长短、 高矮的方法。
02
长短、高矮概念解析
长短定义及示例
长短定义
长短是指物体的长度或距离的大小。 在比较两个物体时，如果一个物体的 长度或距离比另一个物体大，则可以 说这个物体比另一个物体长。
示例
比较两根铅笔的长短，可以通过直接 观察或测量它们的长度来确定哪一根 更长。
高矮定义及示例
高矮定义
高矮是指物体的高度或垂直距离的大小。在比较两个物体时，如果一个物体的 高度或垂直距离比另一个物体大，则可以说这个物体比另一个物体高。
视觉辅助
利用PPT课件中的视觉辅助工具，如标尺、线条等 ，帮助幼儿更直观地理解长短、高矮的概念。
间接比较法应用
借助工具
使用测量工具，如卷尺、直尺等，对物体进行测量并比较长短、 高矮。
比较高矮课件ppt
要点一
总结词
在婚恋观念中，高矮也被视为一个重要的因素，对于择偶 和家庭生活有一定的影响。
要点二
详细描述
在择偶过程中，身高较高的人往往更容易被视为有吸引力 ，而身高较矮的人可能会受到一定的歧视。另外，在一些 文化中，身高也与家庭地位和夫妻关系有关，身高较高的 人往往更容易在家庭中占据主导地位。
THANKS
有关。
身高与糖尿病
身高较高的人患糖尿病的风险相 对较低。这可能与体内胰岛素敏 感性和细胞对葡萄糖的利用有关
。
身高与寿命的关系
身高与预期寿命
总体而言，身高较高的人通常预 期寿命更长。这可能与多种因素 有关，包括心血管健康、代谢状 况和免疫系统功能等。
身高与健康状况
身高较高的人往往拥有更好的整 体健康状况。他们患慢性疾病的 风险较低，身体功能和活动能力 也相对较好。
感谢您的观看
空间利用
不同高度的房间可以适应 不同的功能需求，如办公 、居住和娱乐。
采光与通风
建筑物的通风和采光受高 度影响，高个子建筑可以 获得更好的通风和采光。
对人类心理的影响
社会地位
在某些文化中，身高与地位和权 力相关联，高个子的人通常被视
为更有权威和地位。
自信心
身高较矮的人可能会感到自卑或缺 乏自信，而高个子的人则可能更有 自信。
高矮与职业发展的关系
总结词
高矮对于职业发展也有一定的影响，尤其是 在一些对外貌要求较高的行业中。
详细描述
在一些对外貌要求较高的行业中，如模特、 演艺、空乘等，身高较高的人往往更容易获 得机会，而身高较矮的人则可能会受到一定 的限制。此外，在一些体育项目中，身高也
是重要的竞技因素之一。
高矮与婚恋观念的关系
总结词
在婚恋观念中，高矮也被视为一个重要的因素，对于择偶 和家庭生活有一定的影响。
要点二
详细描述
在择偶过程中，身高较高的人往往更容易被视为有吸引力 ，而身高较矮的人可能会受到一定的歧视。另外，在一些 文化中，身高也与家庭地位和夫妻关系有关，身高较高的 人往往更容易在家庭中占据主导地位。
THANKS
有关。
身高与糖尿病
身高较高的人患糖尿病的风险相 对较低。这可能与体内胰岛素敏 感性和细胞对葡萄糖的利用有关
。
身高与寿命的关系
身高与预期寿命
总体而言，身高较高的人通常预 期寿命更长。这可能与多种因素 有关，包括心血管健康、代谢状 况和免疫系统功能等。
身高与健康状况
身高较高的人往往拥有更好的整 体健康状况。他们患慢性疾病的 风险较低，身体功能和活动能力 也相对较好。
感谢您的观看
空间利用
不同高度的房间可以适应 不同的功能需求，如办公 、居住和娱乐。
采光与通风
建筑物的通风和采光受高 度影响，高个子建筑可以 获得更好的通风和采光。
对人类心理的影响
社会地位
在某些文化中，身高与地位和权 力相关联，高个子的人通常被视
为更有权威和地位。
自信心
身高较矮的人可能会感到自卑或缺 乏自信，而高个子的人则可能更有 自信。
高矮与职业发展的关系
总结词
高矮对于职业发展也有一定的影响，尤其是 在一些对外貌要求较高的行业中。
详细描述
在一些对外貌要求较高的行业中，如模特、 演艺、空乘等，身高较高的人往往更容易获 得机会，而身高较矮的人则可能会受到一定 的限制。此外，在一些体育项目中，身高也
是重要的竞技因素之一。
高矮与婚恋观念的关系
小班数学《比长短比高矮》PPT课件
生活中的应用价值
长短、高矮是比较常见的数学概念，在儿童日常生 活中经常接触。通过本课程的学习，可以帮助儿童 更好地理解和运用这些概念。
教学目标与要求
01
02
03
知识目标
掌握长短、高矮的基本概 念，能够识别和比较不同 物体的长短、高矮。
能力目标
培养儿童的观察、比较和 判断能力，以及运用数学 知识解决实际问题的能力 。
Байду номын сангаас
06
总结回顾与课堂表现评价
Chapter
关键知识点总结回顾
长短概念的理解
学生能够明确长短的概念，能够 在不同物体之间进行比较，识别 出长短差异。
测量方法的掌握
学生学会了使用简单的测量工具 （如直尺、卷尺等）进行长度和 高度的测量，并能够准确地读取 和记录数据。
01 02 03 04
高矮概念的理解
学生掌握了高矮的概念，并能够 在日常生活中应用，如比较身高 、建筑物高度等。
问题解决能力的培养
通过本课程的学习，学生提高了 解决问题的能力，能够运用所学 知识解决实际生活中的问题。
学生课堂表现评价及建议
积极参与课堂活 动
学生能够积极参与课堂活动 ，认真听讲，积极思考和回 答问题。
小组合作能力
在小组活动中，学生能够与 同学友好合作，共同完成任 务，体现了良好的团队合作 精神。
间接测量
利用已知长度的物体作为参照，通过比较得出待测物体的长 度或高度。
排序比较法
排列法
将多个物体按照长短或高矮的顺序排 列起来，从而直观地看出它们之间的 差异。
逐一比较法
每次取两个物体进行比较，然后根据 比较结果将它们放入相应的位置，直 至所有物体都比较完毕。
《高矮、长短》比一比PPT课件 (共14张PPT)
（2）哪条绳最长？哪条绳最短？
3.谁个子高？谁个子矮？
说一说你是 怎么想的。
4.*比一比。
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冀教版数学一年级上册第一单元 比一比
高矮、长短
1.结合身边的事物进行高矮、长短的比较，
了解这些概念的含义。
2.能结合具体事物进行高矮、长短的比较，
并能表达比较的结果。 3.感受数学与生活的联系，初步了解比较的 方法。
1.选一位同学和老师比一比谁高？谁矮？
2.同学之间选相互比一比谁高？谁矮？
如何比身高是公平的？
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。 2、从善如登，从恶如崩。 3、现在决定未来，知识改变命运。 4、当你能梦的时候就不要放弃梦。 5、龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。 6、天下大事，必作于细；天下难事，必作于易。 7、当你把高尔夫球打不进时，球洞只是陷阱；打进时，它就是成功。 8、真正的爱，应该超越生命的长度、心灵的宽度、灵魂的深度。 9、永远不要逃避问题，因为时间不会给弱者任何回报。 10、评价一个人对你的好坏，有钱的看他愿不愿对你花时间，没钱的愿不愿意为你花钱。 11、明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。 12、得意时应善待他人，因为你失意时会需要他们。 13、人生最大的错误是不断担心会犯错。 14、忍别人所不能忍的痛，吃别人所不能吃的苦，是为了收获别人得不到的收获。 15、不管怎样，仍要坚持，没有梦想，永远到不了远方。 16、心态决定命运，自信走向成功。 17、第一个青春是上帝给的；第二个的青春是靠自己努力的。 18、励志照亮人生，创业改变命运。 19、就算生活让你再蛋疼，也要笑着学会忍。 20、当你能飞的时候就不要放弃飞。 21、所有欺骗中，自欺是最为严重的。 22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。 23、天行健君子以自强不息；地势坤君子以厚德载物。 24、态度决定高度，思路决定出路，细节关乎命运。 25、世上最累人的事，莫过於虚伪的过日子。 26、事不三思终有悔，人能百忍自无忧。 27、智者，一切求自己；愚者，一切求他人。 28、有时候，生活不免走向低谷，才能迎接你的下一个高点。 29、乐观本身就是一种成功。乌云后面依然是灿烂的晴天。 30、经验是由痛苦中粹取出来的。 31、绳锯木断，水滴石穿。 32、肯承认错误则错已改了一半。 33、快乐不是因为拥有的多而是计较的少。 34、好方法事半功倍，好习惯受益终身。 35、生命可以不轰轰烈烈，但应掷地有声。 36、每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。 37、别人认识你是你的面容和躯体，人们定义你是你的头脑和心灵。 38、当一个人真正觉悟的一刻，他放弃追寻外在世界的财富，而开始追寻他内心世界的真正财富。 39、人的价值，在遭受诱惑的一瞬间被决定。 40、事虽微，不为不成；道虽迩，不行不至。 41、好好扮演自己的角色，做自己该做的事。 42、自信人生二百年，会当水击三千里。 43、要纠正别人之前，先反省自己有没有犯错。 44、仁慈是一种聋子能听到、哑巴能了解的语言。 45、不可能！只存在于蠢人的字典里。 46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。 47、小事成就大事，细节成就完美。 48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。 49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。 50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。 51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。 52、思想如钻子，必须集中在一点钻下去才有力量。 53、年少时，梦想在心中激扬迸进，势不可挡，只是我们还没学会去战斗。经过一番努力，我们终于学会了战斗，却已没有了拼搏的勇气。因此，我们转向自身，攻击自己，成为自己最大的敌人。 54、最伟大的思想和行动往往需要最微不足道的开始。 55、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 56、远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。 57、理想的路总是为有信心的人预备着。 58、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 59、世上除了生死，都是小事。从今天开始，每天微笑吧。 60、一勤天下无难事，一懒天下皆难事。 61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。 62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。 63、彩虹风雨后，成功细节中。 64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。 65、只要有信心，就能在信念中行走。 66、每天告诉自己一次，我真的很不错。 67、心中有理想 再累也快乐 68、发光并非太阳的专利，你也可以发光。 69、任何山都可以移动，只要把沙土一卡车一卡车运走即可。 70、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着！ 71、生命太过短暂，今天放弃了明天不一定能得到。 72、只要路是对的，就不怕路远。 73、如果一个人爱你、特别在乎你，有一个表现是他还是有点怕你。 74、先知三日，富贵十年。付诸行动，你就会得到力量。 75、爱的力量大到可以使人忘记一切，却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。 76、好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。 77、年轻就是这样，有错过有遗憾，最后才会学着珍惜。 78、时间不会停下来等你，我们现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 79、在极度失望时，上天总会给你一点希望；在你感到痛苦时，又会让你偶遇一些温暖。在这忽冷忽热中，我们学会了看护自己，学会了坚强。 80、乐观者在灾祸中看到机会；悲观者在机会中看到灾祸。
幼儿园中班科学活动：比较高矮(数学活动)含课件
幼儿园中班科学活动：比较高矮（数学活动）含课件活动目标：1.尝试用目测的方法比较高矮，知道要在同一平面上比较高矮。
2.学习按高矮排序，找出最高的和最矮的。
3.理解高矮的相对性，体验比较的乐趣。
活动预备：1.老师PPT演示图片。
〔1〕小猴。
〔2〕小猴和长颈鹿站在同一平面上比高矮。
〔3〕小猴站在椅子上和长颈鹿比高矮。
〔4〕小兔、小猴、长颈鹿站在同一平面上比高矮。
〔5〕身高测量仪图片2.分组操作材料。
〔1〕小熊比高矮：人手5只高矮不同的小熊、泥工板，2条抹布〔2〕房子涂色：人手一张操作图纸，水彩笔。
活动过程：1.出示PPT，尝试用目测的方法比较高矮。
引导语：听说今日森林里在进行比较高矮大赛，让我们一起去看一看。
〔1〕出示PPT图①提问：图片上有谁？小猴子说自己最高？对吗？为什么？小结：小猴子这样说是不对的，由于高矮是要通过比较才知道的。
〔2〕出示PPT图②③提问：小猴子站在椅子上和长颈鹿比高矮，这样做对吗？为什么？小结：比较高矮要在同一平面上，否则得出来的结果就不精确了。
〔3〕出示PPT图④提问：小猴子究竟是高？还是矮？为什么？小结：和不同的对象比高矮，得出来的结果是不一样的，由于高矮是相对的。
2.操作比较，稳固认知。
〔1〕幼儿互相比较高矮。
①提出活动要求：三个人一组，两个背靠背，另一个观看比较。
最终三个人按从最高到最矮或从最矮到最高的排序方式进行排队。
②鼓舞幼儿用较完好的语言表达比较结果。
③小结幼儿活动状况。
④阅历拓展：用身高仪进行测量得出的结果比用眼睛观看更精确。
〔2〕幼儿分组操作。
①介绍操作材料和要求。
第一组操作材料"房子涂色'：每个小伴侣桌上都有一张图，图上有很多高矮不一样的房子，请小伴侣给最高的房子涂上绿色，给最矮的房子涂上红色。
其次组操作材料"小熊比高矮'：看标志，关心5只小熊按从高到矮的挨次或从矮到高的挨次排列。
②幼儿分组操作，老师巡回指导。
③展现操作结果，分析评价。
中班数学《比高矮》ppt课件
Love ,not time,heals all wounds. 治愈一切创伤的并非时间,而是爱.
Life is tough,but I'm tougher. 生活是艰苦的,但我应更坚强.
活动
比一比
谢谢！
高矮
活动
比一比
在短的后面画√
The best classroom in the world is at the feet of an elderly person.
世界上最好的课堂在老人的脚下.
Having a child fall asleep in your arms is one of the most peaceful feeling in the world. 让一个孩子在你的臂弯入睡,你会体会到世间最安宁的感觉.
Being kind is more important than being right. 善良比真理更重要.
You should never say no to a gift from a child. 永远不要拒绝孩子送给你的礼物.
Sometimes all a person needs is a hand to hold and a heart to understand. 有时候,一个人想要的只是一只可握的手和一颗感知的心.
Life is tough,but I'm tougher. 生活是艰苦的,但我应更坚强.
活动
比一比
谢谢！
高矮
活动
比一比
在短的后面画√
The best classroom in the world is at the feet of an elderly person.
世界上最好的课堂在老人的脚下.
Having a child fall asleep in your arms is one of the most peaceful feeling in the world. 让一个孩子在你的臂弯入睡,你会体会到世间最安宁的感觉.
Being kind is more important than being right. 善良比真理更重要.
You should never say no to a gift from a child. 永远不要拒绝孩子送给你的礼物.
Sometimes all a person needs is a hand to hold and a heart to understand. 有时候,一个人想要的只是一只可握的手和一颗感知的心.
比较长短、高矮、大小ppt课件
精品课件
比较大小、长短、高矮
1
精品课件 2
精品课件 3
精品课件
1
4
精品课件 5ຫໍສະໝຸດ 品课件大——小大象大、老鼠小
6
精品课件
高——矮
楼房高、磨菇房矮
7
精品课件
铅笔长、箭头短
长——短
8
精品课件
按从大到小的顺序，用1、2、3给西瓜编号。
1 2
3
9
精品课件
下面有几条毛毛虫，哪条最长？哪知最短？
从右往左数，小羊排第几？
2
25
精品课件
从右往左数，小猴排第几？
4
26
精品课件
从右往左数，谁排第6？
6
27
精品课件
从右往左数，老鼠排第几？
7
28
精品课件 29
精品课件
( 8)只 ( 16)只
30
精品课件
(12)只 ( 24)只
31
果
精品课件
分苹
32
精品课件 33
精品课件
谢谢，再见！
34
感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络， 如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！
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3< 4
6> 3
真不错，继续努力
17
精品课件
《看图填空》
18
精品课件
小动物会开始啦！
19
精品课件
从左往右数，老鼠排在第几？
1
20
往右数，小马排在第几？
精品课件
2
21
精品课件
从左往右数，谁排在第3？
比较大小、长短、高矮
1
精品课件 2
精品课件 3
精品课件
1
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精品课件 5ຫໍສະໝຸດ 品课件大——小大象大、老鼠小
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精品课件
高——矮
楼房高、磨菇房矮
7
精品课件
铅笔长、箭头短
长——短
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精品课件
按从大到小的顺序，用1、2、3给西瓜编号。
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精品课件
下面有几条毛毛虫，哪条最长？哪知最短？
从右往左数，小羊排第几？
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精品课件
从右往左数，小猴排第几？
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精品课件
从右往左数，谁排第6？
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精品课件
从右往左数，老鼠排第几？
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( 8)只 ( 16)只
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从左往右数，老鼠排在第几？
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往右数，小马排在第几？
精品课件
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精品课件
从左往右数，谁排在第3？