【三上】语文复习公开课课件第五单元 部编版

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它的羽毛是翠绿的,翅膀带着一些蓝色,比鹦鹉还 漂亮。它还有一张红色的长嘴。
品析:这一段话从颜色方面具体描写翠鸟的羽毛、 翅膀、嘴,体现出翠鸟色彩鲜艳的外形特征。同时 运用对比的修辞手法,进一步突出了翠鸟的美丽。
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《搭船的鸟》


shǔn)
s√hǔn)
乖巧(√guāi gāi) 狭长(jiá √xiá) 染红(√rǎn yǎn)


•ห้องสมุดไป่ตู้
dā chuán cuì niǎo shèng kāi diào yú
xǐ ài
fù qin bǔ yú wán shuǎ guān chá rán ér
xiǎng liàng yǔ máo
照样子写短语。 ABB:静悄悄 黑黝黝 白茫茫 金灿灿
AAB:哼哼叫 汪汪叫 哗哗流 瞅瞅看
句子品析。
1.我正想着,它一下子冲进水里,不见了。可是,没一

会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在

船头,一口把小鱼吞了下去。



品析:“冲”“飞”“衔”“站”“吞”是描写翠鸟捕鱼的几 个动作的词。“冲”表现翠鸟行动迅猛,“飞”“衔”说明翠 鸟动作熟练,“站”是翠鸟捕鱼回来后的姿态,“吞”写出了 翠鸟享受劳动成果的那种怡然的情态。
zuǐ ba
tūn xià
hā qiàn hǎn jiào
hé lǒng
yǒu qù
jìng qiāo pú gōng yīng qiāo
比一比,再组词。
亲( 亲人) 新( 新年)
沙( 风沙) 吵( 争吵)
悄( 悄悄) 消( 消失)
耍( 玩耍) 要( 需要)
钓( 钓鱼)
趣( 有趣)
钩( 鱼钩)
取( 取得)
习(学习) 羽(羽毛) 欠(哈欠) 吹(吹风) 捕(捕捉) 铺(铺平)
按要求,写词语。 1.近义词。
用力——(使劲) 合拢——(收拢) 盛开——(开放)
快乐——(愉快) 发现——(发觉) 喜爱——(喜欢)
2.反义词。
仔细—(马虎) 张开—(合拢) 盛开—(凋谢) 常常—(偶尔) 喜爱—(讨厌) 快乐—(悲伤) 静悄悄—(闹哄哄)
2.《金色的草地》通过描写“我们”兄弟俩在 草地上玩耍的情景及“我”发现草地( 颜色 )变化及其变化的(原因 ),表现了大自然 给人们生活带来的(快乐 ),抒发了作者对 大自然的(热爱 )之情。
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关于细心观察的句子。 1.横看成岭侧成峰,远近高低各不同。 2.细节在于观察,成功在于积累。
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读课文《我爱故乡的杨梅》,填一填下面的植物 观察日志。
杨梅
特点
外形
圆圆的,和桂圆一样大小,遍身生着小刺,渐渐长熟时刺也渐渐软了, 平了。

读出加点生字的读音。
吞下( tūn ) •
玩耍( shuǎ) •
合拢( lǒng) •
哈欠( qiàn) •
捕鱼( bǔ ) •
盛开(shèng) •
观察( chá ) •
有趣( qù ) •
嘴巴( zuǐ ) •
搭船( dā ) •
鹦鹉(yīng wǔ) ••
蒲公英( yīng) •
多音字组词。
2.雨停了,我和妈妈去买菜,在路上看到好几只小蜗牛 正慢悠悠地过马路…… 3.表姐送给我一个芒果。它的皮是黄色的,摸上去很光 滑。放到鼻子边闻,有一股淡淡的香味。剥开皮尝一下, 是一种很特殊的香甜的味道……
品析:留心观察周围的事物,大自然蕴藏着无穷的奥秘,只要 我们留心观察就会有所发现。
用自己的话试着品析下面的句子。
cháo (朝向 )


zhāo (朝霞 )
jìn 劲(头 )


jìng 劲(敌 )
qiāo qiǎo
(悄悄 ) (悄然 )
lā 啦(啦队 ) la 来(啦 )
用“√”画出加点字的正确读音。
埋怨(yàn

贪婪(√lán

y√uàn) 认输(√shū sū) 允许(√yǔn


nán) 嘴唇(cún √chún)吮吸(yǔn
《金色的草地》
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按课文内容填空。 1.《搭船的鸟》讲述了“我”和母亲乘船去乡下 外祖父家的途中,看见船头有一只美丽的( ),翠通鸟过对它的( )和外(形 )过捕程鱼的描写 ,表达了“我”对翠鸟的( )之喜情爱。
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颜色 先是淡红的,随后变成深红,最后几乎变成黑的了。
味道 没有熟透的又酸又甜,熟透了就甜津津的。
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