小石潭记 PPT
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第10课《小石潭记》课件(共43张PPT)
文本特色
移步换景与定点观察相结合
作者用移步换景的方法写发现小石潭的经过。由小丘到篁竹，由篁竹 到水声，再由水声寻到小石潭，充满了探奇的情趣，逐渐为人们展开 一幅美妙的图画。然后用定点观察的方式，由近及远，写出小石潭及 周围景物的特点。尤其是写小石潭里的游鱼，采用特写镜头，动静结 合，出神人化。
文本特色
古今异义
➢1、潭中鱼可百许头 ➢古义：大约。 今义：动词，许可。 ➢2、崔氏二小生 ➢古义：年轻人。 今义：戏曲中生角的一种，扮演青年
男子。
词类活用
➢1、方位名词作状语 ➢①从小丘西行百二十步：向西。 ➢②下见小潭：在下面。 ➢③日光下澈：向下。
词类活用
➢2、名词作状语 ➢①皆若空游无所依：在空中。 ➢②斗折蛇行：斗:像北斗星那样。蛇：像蛇那样。 ➢③其岸势犬牙差互：像狗的牙齿那样。 ➢3、形容词意动用法 ➢心乐之：以……为乐。 ➢4、形容词使动用法 ➢凄神寒骨：凄：使……凄凉。寒：使……寒冷。
合作探究
6.文中的“镜头”与“画面”
在第一段，作者采用的是“移步换形”的写法，在移动变换中引导我们看到 不同的景物，很象一部山水风光影片，具有极强的动态的画面感。在第二段 作者描写潭水、游鱼，采用了“定点特写”的写法，作者一共只用了四十个 字，就活灵活现地描出了潭水中游鱼的美景。
文章主旨
本文生动地描写了小石潭环境景物的 幽美和静寂，抒发了作者贬官失意后 的孤凄之情。语言简练生动，景物刻 画细腻、逼真，充满了诗情画意，表 现了作者杰出的写作技巧。
精读课文
5.作者是怎样写鱼的?这段描写渗透了作者怎样的感情?
作者采用动、静相结合的方法，先描出生动的画面，再加上拟人化的 手法。先写鱼儿呆呆地一动不动，“佁然”就是呆呆的样子。潭底石 头上印着清晰的鱼影儿，这是静止的画面；忽然，一些鱼飞快地窜往 远处，一会儿游到这儿，一会儿游到那儿，非常活跃，这是活动的画 面。这些鱼儿，又好像跟游人同样的快乐，这是作者把自己快乐的心 情加到鱼儿身上，好像鱼儿也像人那样会感到快乐似的。
部编本八年级语文下册10《小石潭记》-(共56张)ppt课件
不可久居（ ） 乃记之而去（ ） 潭中鱼可百许头（ ） 崔氏二小生（ ）
状元成才路
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坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
围绕，包围。
寂静，寥落。
感到心情凄凉，寒气透骨。
忧伤。
深。
因为。
太。
凄清。
停留。
于是，就。
离开。
作者的朋友，也被贬到永州。
作者的朋友。
大约。
表示约数。
什么依靠也没有。
名词作状语，向下。
分布，这里指映照。
静止不动的样子。
忽然间向远处游去。俶尔，忽然。
轻快敏捷的样子。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭中游鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依靠，阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石上。呆呆地不动，忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷。好像在跟游人一起玩乐。
状元成才路
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坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。 同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
围绕，包围。
寂静，寥落。
感到心情凄凉，寒气透骨。
忧伤。
深。
因为。
太。
凄清。
停留。
于是，就。
离开。
作者的朋友，也被贬到永州。
作者的朋友。
大约。
表示约数。
什么依靠也没有。
名词作状语，向下。
分布，这里指映照。
静止不动的样子。
忽然间向远处游去。俶尔，忽然。
轻快敏捷的样子。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭中游鱼大约有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依靠，阳光照到水底，鱼的影子映在水底的石上。呆呆地不动，忽然向远处游去，来来往往，轻快敏捷。好像在跟游人一起玩乐。
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《小石潭记》(完美版)PPT课件
文章结构与段落大意
文章结构
文章采用游记的写法，按照游览的顺 序，以“发现小石潭—潭中景物— 小潭源流—潭周围气氛”为线索展 开描述。
段落大意
第一段交代了发现小石潭的经过，第 二段描绘了潭中景物，第三段介绍了 小潭的源流，第四段写出了作者对小 石潭周围气氛的感受。
语言特色与修辞手法
语言特色
文章语言优美、精炼、生动，运用了大量的形象描写和比喻，使读者仿佛置身 于小石潭的美景之中。
CHAPTER 04
《小石潭记》的实践应用
《小石潭记》在语文教学中的应用
语言知识教学
通过《小石潭记》的学习，学生 可以掌握文言文的语法结构和词
汇运用，提高语言表达能力。
文学鉴赏教学
通过对《小石潭记》的深入分析， 培养学生的文学鉴赏能力和审美情 趣。
文化背景教学
结合《小石潭记》的创作背景，介 绍古代文化、历史和社会背景，增 强学生对传统文化的了解和认同。
CHAPTER
03
《小石潭记》的影响与评价
后世对《小石潭记》的评价
高度赞誉
许多评论家认为《小石潭记》是 柳宗元山水游记的代表作，其艺 术成就和文学价值极高。
批判与争议
部分评论家认为柳宗元的写作风 格过于雕琢，过于追求形式美， 有时忽略了内容的深度和广度。
《小石潭记》在文学史上的地位
重要地位
作为柳宗元山水游记的代表作之一， 《小石潭记》在中国文学史上占据着 重要地位，被誉为中国古代散文的瑰 宝。
02
柳宗元一生坎坷，曾参与永贞革 新，后被贬至永州、柳州等地， 其作品多反映社会矛盾和民生疾 苦，风格朴素自然，思想深邃。
《小石潭记》的文学地位
《小石潭记》是柳宗元的代表作之一 ，被誉为其山水游记的巅峰之作。
《小石潭记》(完美版)PPT课件
《小石潭记》(完美版)ppt 课件
汇报人：可编辑 2023-12-22
目 录
• 作者及背景介绍 • 文章内容解析 • 艺术特色分析 • 主旨探讨 • 学习应用与拓展
01
作者及背景介绍
柳宗元的简介
唐代文学家
柳宗元是唐代著名的文学家，与韩愈 并称为“韩柳”，是古文运动的代表 人物之一。
政治生涯
文学成就
强调自然之趣
柳宗元通过描写小石潭中的鱼儿和潭水的清澈，表现出自然之趣，表达了对大 自然的向往和亲近之情。
对自由的向往
追求自由生活
柳宗元在《小石潭记》中表达了对自由生活的向往，通过描绘小石潭的幽静和自 由自在的鱼儿，表现出对自由生活的渴望。
抒发自由情感
柳宗元在文中抒发了对自由的向往和追求，通过描写小石潭的自然美景和鱼儿的 自由自在，表达了对自由的向往和追求。
情感共鸣
引导学生体会作者在文中所表达的情感，理解作者对小石潭的喜爱 和赞美之情。
文化背景
了解柳宗元的生平和《永州八记》的创作背景，加深对作品内涵的 理解。
阅读能力的提升
理解能力
01
通过阅读《小石潭记》，提高学生的文本理解能力，包括对字
词、句子和段落的理解。
分析能力
02
通过对文章结构和写作技巧的分析，培养学生的分析能力和逻
乐与忧的对比
作者初入小石潭时感到乐 ，但坐潭上感到忧。
对自然的赞美
通过对小石潭景色的描写 ，表达了作者对自然美的 赞美之情。
对生活的感慨
通过对小石潭景色的描写 ，表达了作者对生活的感 慨和思考。
03
艺术特色分析
精炼的语言
言简意赅
柳宗元的《小石潭记》语言简练 ，用词精准，每个字都有深刻的 含义，给人留下深刻印象。
汇报人：可编辑 2023-12-22
目 录
• 作者及背景介绍 • 文章内容解析 • 艺术特色分析 • 主旨探讨 • 学习应用与拓展
01
作者及背景介绍
柳宗元的简介
唐代文学家
柳宗元是唐代著名的文学家，与韩愈 并称为“韩柳”，是古文运动的代表 人物之一。
政治生涯
文学成就
强调自然之趣
柳宗元通过描写小石潭中的鱼儿和潭水的清澈，表现出自然之趣，表达了对大 自然的向往和亲近之情。
对自由的向往
追求自由生活
柳宗元在《小石潭记》中表达了对自由生活的向往，通过描绘小石潭的幽静和自 由自在的鱼儿，表现出对自由生活的渴望。
抒发自由情感
柳宗元在文中抒发了对自由的向往和追求，通过描写小石潭的自然美景和鱼儿的 自由自在，表达了对自由的向往和追求。
情感共鸣
引导学生体会作者在文中所表达的情感，理解作者对小石潭的喜爱 和赞美之情。
文化背景
了解柳宗元的生平和《永州八记》的创作背景，加深对作品内涵的 理解。
阅读能力的提升
理解能力
01
通过阅读《小石潭记》，提高学生的文本理解能力，包括对字
词、句子和段落的理解。
分析能力
02
通过对文章结构和写作技巧的分析，培养学生的分析能力和逻
乐与忧的对比
作者初入小石潭时感到乐 ，但坐潭上感到忧。
对自然的赞美
通过对小石潭景色的描写 ，表达了作者对自然美的 赞美之情。
对生活的感慨
通过对小石潭景色的描写 ，表达了作者对生活的感 慨和思考。
03
艺术特色分析
精炼的语言
言简意赅
柳宗元的《小石潭记》语言简练 ，用词精准，每个字都有深刻的 含义，给人留下深刻印象。
《小石潭记》公开课(26页)ppt课件
可以
2、从
从小丘西行百二十步 由，自
隶而从者
跟从
3、以
以其境过清
因为
卷石底以出 相当于“而”，表修
全石以为底 精选ppt课件2021
把饰
17
二、词类活用
1、西：从小丘西行百二十步 名词作状语，向西
2、下：日光下澈 名词作状语，向下
3、斗、蛇 ：斗折蛇行 斗、蛇：名词作状语，斗，像北斗星一样。
蛇，像蛇一样
27
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探究小石潭的水源及潭上的景物。
精选ppt课件2021
13
坐潭上，四面竹树环合。寂寥无人，凄
围绕 寂静幽深 使……凄凉
神寒骨，悄怆 幽邃。
使…… 忧伤的 幽静 寒冷 样子 深远
以其境过清，不
因为
凄清
可久居，乃记 之 而 去。
停留 于是， 代这景致 表顺承 离开
就
精选ppt课件2021
14
(我）坐在小石潭上，四周围被密密的竹子和树木 环绕着，寂静得见不到一个人影，令人感到心情凄凉， 寒气透骨，幽静深远，弥漫着忧伤的气息。因为这里 的环境太过凄清了，不适宜人长久的呆下去，就题字 后离去了。
写作者对小石潭的总的印象和感受。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。 隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。
跟着同去的
同游的人：（有）吴武陵，龚古，我 的弟弟宗玄。跟着来的有姓崔的两个年 轻人：一个叫恕己，一个叫奉壹。
精选ppt课件2021
16
字词归纳
一、一词多义
1、可 潭中鱼可百许头 大约
不可久居
精选ppt课件2021
《小石潭记》ppt课件(22页)
B、“蒙络摇缀，参差披拂〞，
是绘木形，或盖或绕，或摇或连， 或长或短，变化万千。
C、“斗折蛇行〞，是绘水形
“犬牙差互〞，是绘岸形 〞
曲曲折折， 交互错杂， 形象生动
④绘影
“日光千彻，影布石上〞， 是绘鱼影。石底光洁完整，水体清澈， 日光艳丽明朗，鱼影越发鲜灵滋润。
⑤绘神
“似与游者相乐〞， 绘出了游鱼自由闲适的神韵。
思路：发现小石潭〔移步换景〕→潭中 景物〔特写镜头〕→小潭源流〔形象比 喻〕→潭中气氛〔寓情于景〕→交代同 游者
3、作者依次描写了那些景物？
水→石→树→鱼→溪水→源头→岸势
4、小石潭有什么特点？用原文说说作 者是如何发现这些特点的？
——“石底〞、“水尤清冽〞
5、找出文中体现作者情感的字句，体 会作者情感。
自
石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在 空中游动，什么依托都没有（似的）。
我 2、其岸势犬牙差互，不可知其源。
溪岸的形状像犬牙那样互相交错，不知
检
道它的源泉在那里。
测 3、以其境过清，不可久居，乃记之而去。 因为这里的环境太凄清，不可以久留， 就题字离去。
译文：从小山岗向西走一百二十步，隔着竹林闻 声水声，好像人身上佩带的玉佩、玉环相碰发出 的声音，(我)心里很喜爱它。砍伐竹子，开出道 路，往下见到一个小水潭，潭水特别清澈透明。 〔潭〕以整块石头为底，靠近岸的地方，石底有 些部分翻卷过来露出水面，成为坻、屿、岩各种 不同的形状。青葱的树木，翠绿的茎蔓，覆盖着、 缠绕着、摇动着、连缀着，参差不齐，随风飘荡。 石潭中的鱼大约有一百来条，都好像在空中游动， 什么依托都没有〔似的〕。阳光直照到水底，鱼 的影子映在石上，〔鱼影〕呆呆地一动不动；又 忽然向远处游去了，来来往往轻快敏捷，好像和 游人逗乐。向小石潭的西南方向望去，小溪曲曲
《小石潭记》课件(共43张PPT)
10 小石潭记
学习目标
1.在理解课文大意的基础上熟读成诵。 2.把握作品作为典型游记的特点。 3.理解作品中的情感变化。
第1 课时
作者简介
柳宗元（773—819），字子 厚，河东（今山西永济西) 人，唐代文学家。代表作有 《小石潭记》《江雪》《黔 之驴》《捕蛇者说》等。
柳 宗 元 与唐代的韩愈，宋代的欧阳修、 苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩合称“唐 宋八大家”。与韩愈共同倡导古文运动，并 称“韩柳”。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而 从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
同游的人有吴武陵、龚古、我的堂弟宗玄。 跟随着同去的，有两个姓崔的年轻人，一个叫恕己， 一个叫奉壹。
一词多义
知识梳理
全石以为底（动词，作为） 为
为坻，为屿，为嵁，为岩（动词，成为）
全石以为底（介词，把） 以
以其境过清（连词，因为） 水尤清冽（形容词，清澈） 清 以其境过清（形容词，凄清）
2.文章第1段前两句写了什么内容？试分析其经过。
内容：发现小石潭 。 经过：
小丘 西行 篁竹 闻
伐竹取道
水声
小潭
3.第1段描绘了哪两幅小石潭图景？
①石潭全景图——潭水清冽，潭石奇特； ②潭边景物图——绿树缠绕，动静多变。
4.试分析文章第2段。
潭水 潭中景物
游鱼
清澈
定点特写 由景生情
作者内心的愉悦
背景资料
唐顺宗永贞元年（805)，柳宗元参加王叔文领导的政 治革新运动，失败后被贬为永州司马。被贬期间，他常常探 山访水，流连于自然胜境，以排解心中郁积的苦闷，写下了 备受后人推崇的“永州八记” 。“永州八记”以简洁清隽的 语言，刻画秀丽奇特的自然风景，寄托了作者对时政和个人 遭际的愤懑不平之感，是唐代山水游记中的佳作。本文是其 中的一篇，原题为“至小丘西小石潭记”。
学习目标
1.在理解课文大意的基础上熟读成诵。 2.把握作品作为典型游记的特点。 3.理解作品中的情感变化。
第1 课时
作者简介
柳宗元（773—819），字子 厚，河东（今山西永济西) 人，唐代文学家。代表作有 《小石潭记》《江雪》《黔 之驴》《捕蛇者说》等。
柳 宗 元 与唐代的韩愈，宋代的欧阳修、 苏洵、苏轼、苏辙、王安石和曾巩合称“唐 宋八大家”。与韩愈共同倡导古文运动，并 称“韩柳”。
同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而 从者，崔氏二小生，曰恕己，曰奉壹。
同游的人有吴武陵、龚古、我的堂弟宗玄。 跟随着同去的，有两个姓崔的年轻人，一个叫恕己， 一个叫奉壹。
一词多义
知识梳理
全石以为底（动词，作为） 为
为坻，为屿，为嵁，为岩（动词，成为）
全石以为底（介词，把） 以
以其境过清（连词，因为） 水尤清冽（形容词，清澈） 清 以其境过清（形容词，凄清）
2.文章第1段前两句写了什么内容？试分析其经过。
内容：发现小石潭 。 经过：
小丘 西行 篁竹 闻
伐竹取道
水声
小潭
3.第1段描绘了哪两幅小石潭图景？
①石潭全景图——潭水清冽，潭石奇特； ②潭边景物图——绿树缠绕，动静多变。
4.试分析文章第2段。
潭水 潭中景物
游鱼
清澈
定点特写 由景生情
作者内心的愉悦
背景资料
唐顺宗永贞元年（805)，柳宗元参加王叔文领导的政 治革新运动，失败后被贬为永州司马。被贬期间，他常常探 山访水，流连于自然胜境，以排解心中郁积的苦闷，写下了 备受后人推崇的“永州八记” 。“永州八记”以简洁清隽的 语言，刻画秀丽奇特的自然风景，寄托了作者对时政和个人 遭际的愤懑不平之感，是唐代山水游记中的佳作。本文是其 中的一篇，原题为“至小丘西小石潭记”。
第10课《小石潭记》课件(共53张PPT) 部编版语文八年级下册
篁竹（huáng） 清冽（liè） 为坻（chí） 俶尔（chù） 寂寥（liáo） 幽邃（suì）
珮环（pèi） 佁然（yǐ） 为嵁（kān） 翕忽（xī） 悄怆（qiǎo chuàng） 龚（gōng）
朗读停顿
（1）隔/篁竹，闻/水声，如/鸣珮环，心 乐之。伐竹/取道，下/见小潭，水尤/清 冽。 （2）潭中鱼/可/百许头，皆/若空游/无 所依，日光/下彻，影/布/石上。佁然/不 动，俶尔/远逝，往来翕忽，似/与游者/ 相乐。 （3）潭/西南/而望，斗折/蛇行，明灭/ 可见。其岸势/犬牙差互，不可知/其源。
包围 寂静寥落 使……凄凉
坐潭上，四面竹树环合， 寂寥无人，凄神
使……寒冷 忧伤的样子 深 因为 凄清
寒骨， 悄怆幽 邃。 以其境过清，不可
停留 而，连词，表顺承 离开
久居，乃记之而
去。
译文：我坐在潭边，四周有竹子和树林围绕 着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒 气彻骨，真是太寂静幽深了。由于这地方过于凄 清，不能长时间地停留，于是就把当时的情景记 下来便离去了。
导入新课
商汤得伊尹，开五百年基业；武丁得傅 说，有武丁中兴；文王得姜太公，开八百年 基业；齐桓公得管仲，成其五霸之首；刘备 三顾茅庐更是广为传颂……良臣逢明君，可 遇不可求。更多的人中翘楚生不逢时、怀才 不遇：比干剖心、屈原放逐、冯唐易老、李 广难封……
今天，我们来学习唐代文学家柳宗元的 游记散文《小石潭记》，去感受他被贬到永 州后寄情山水的情怀。
整体把握
用一句话概括本文主要写了什么内容。
主要写了作者游览小石潭的经过。
整体把握
作者是按照什么顺序写小石潭的？
本文是按游览的顺序来写：发现小 潭→潭中景物→小潭溪流→潭上氛围→ 交代同游者。
珮环（pèi） 佁然（yǐ） 为嵁（kān） 翕忽（xī） 悄怆（qiǎo chuàng） 龚（gōng）
朗读停顿
（1）隔/篁竹，闻/水声，如/鸣珮环，心 乐之。伐竹/取道，下/见小潭，水尤/清 冽。 （2）潭中鱼/可/百许头，皆/若空游/无 所依，日光/下彻，影/布/石上。佁然/不 动，俶尔/远逝，往来翕忽，似/与游者/ 相乐。 （3）潭/西南/而望，斗折/蛇行，明灭/ 可见。其岸势/犬牙差互，不可知/其源。
包围 寂静寥落 使……凄凉
坐潭上，四面竹树环合， 寂寥无人，凄神
使……寒冷 忧伤的样子 深 因为 凄清
寒骨， 悄怆幽 邃。 以其境过清，不可
停留 而，连词，表顺承 离开
久居，乃记之而
去。
译文：我坐在潭边，四周有竹子和树林围绕 着，静悄悄的没有人迹，使人感到心境凄凉，寒 气彻骨，真是太寂静幽深了。由于这地方过于凄 清，不能长时间地停留，于是就把当时的情景记 下来便离去了。
导入新课
商汤得伊尹，开五百年基业；武丁得傅 说，有武丁中兴；文王得姜太公，开八百年 基业；齐桓公得管仲，成其五霸之首；刘备 三顾茅庐更是广为传颂……良臣逢明君，可 遇不可求。更多的人中翘楚生不逢时、怀才 不遇：比干剖心、屈原放逐、冯唐易老、李 广难封……
今天，我们来学习唐代文学家柳宗元的 游记散文《小石潭记》，去感受他被贬到永 州后寄情山水的情怀。
整体把握
用一句话概括本文主要写了什么内容。
主要写了作者游览小石潭的经过。
整体把握
作者是按照什么顺序写小石潭的？
本文是按游览的顺序来写：发现小 潭→潭中景物→小潭溪流→潭上氛围→ 交代同游者。
《小石潭记》PPT课件【精美版】
作者简介
柳宗元（773—819），字子厚，河东（今山 西永济西）人，唐代文学家，“唐宋八大家”之 一。世称“柳河东”，因官终柳州刺史，又称 “柳柳州”。他与韩愈共同倡导古文运动，其文 与韩愈齐名，并称“韩柳”。其作品丰富，尤以 山水游记最富艺术独创性，著有《柳河东集》。
课前预习
自读课文，读准字音，读出节奏。
再读课文
（2）小石潭的石“奇”：潭是“全石以为 底”，而且潭中露出的石头又都是那么姿态奇特， “为坻，为屿，为嵁，为岩”，这都突出了小石 潭石的特点——“奇”。
再读课文
（3）小石潭的树“美”：“青树翠蔓，蒙络 摇缀，参差披拂”，“青”“翠”写其颜色，“蒙 络摇缀，参差披拂”写其形貌动态，生动地刻画了 小石潭的树婀娜多姿、翠色欲滴的美。而古树翠蔓 的覆盖，使小石潭的全景富有清静感，仿佛是远离 人间的仙境。
复习导入
第2课时
柳宗元的山水游记在中国文学史上具有独 特的地位，他也被后人誉为“刻画山水的圣手” “游记散文的宗师”。他笔下的山水，风景如 画。接下来，我们就一起走进小石潭那如画的 世界，一起去欣赏小石潭的美景。
再读课文
找出课文中写小石潭的水的句子。 ①闻水声，如鸣珮环。②水尤清冽。③全
石以为底。④潭中鱼可百许头，皆若空游无所 依，日光下澈，影布石上。
总结
山水游记的写法 （1）合理安排写景方法。如移步换景、定
点观察等。（2）细致生动地描绘游览过程中所 看到的主要景物，突出其特点。（3）巧妙地运 用多种修辞手法、描写手法，使语言生动优美， 富于变化。（4）融情于景，情景交融。
课后作业
背诵全文。 课后阅读“永州八记”中的其他
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心情变化：先乐后悲。 能直接体现作者情感的句子：“心乐之” “似与游者相乐”“凄神寒骨，悄怆美景，本来是很快乐的， 但“坐潭上”作者忽又觉“凄神寒骨，悄 怆幽邃”，寒意袭人，悲从中来，这是为 什么？作者的心境什么时候发生了改变？
《小石潭记》(完美版)PPT课件
旅游文化的深度挖掘
《小石潭记》展示了古代旅游文化的魅力，为现代旅游业提供了深 度挖掘旅游文化内涵的启示。
生态旅游的推广
《小石潭记》强调了人与自然的和谐相处，促使现代旅游业推广生 态旅游的理念。
《小石潭记》对现代文学创作的启示
写景抒情的艺术手法
01
《小石潭记》运用细腻的写景手法和情感表达，为现代文学创
作提供了借鉴。
传统文化的传承
02
《小石潭记》展示了古代文化的魅力，启示现代文学创作应注
重传统文化的传承和发展。
文学作品的审美价值
03
《小石潭记》具有很高的审美价值，启示现代文学创作应注重
作品的审美体验。
《小石潭记》对现代人生态度的启示
01
02
03
追求内心平静
通过《小石潭记》中对自 然景观的描述，启示现代 人追求内心的平静，减少 浮躁和焦虑。
思想内涵
文章中通过对小石潭的描写，表现了作者对自然的热爱和向 往，同时也表达了对现实社会的不满和追求自由生活的理想 。这种思想内涵在当时的社会背景下具有积极的意义。
04
CHAPTER
《小石潭记》的影响与评价
后世对《小石潭记》的评价
高度赞誉
许多评论家认为《小石潭记》是 柳宗元山水游记的代表作，其艺 术成就和文学价值极高。
入朝为官。
柳宗元在政治上主张改革，但 遭排挤和打击，先后被贬为永 州司马、柳州刺史等地方官。
在贬谪期间，柳宗元仍坚持文 学创作，并致力于地方治理和
民生的改善。
柳宗元最终病逝于柳州任上， 留下了许多优秀的文学作品。
柳宗元的文学成就
柳宗元的文学风格清新自然，思想深 邃，受到后世文学家和读者的广泛赞 誉。
尊重自然
《小石潭记》展示了古代旅游文化的魅力，为现代旅游业提供了深 度挖掘旅游文化内涵的启示。
生态旅游的推广
《小石潭记》强调了人与自然的和谐相处，促使现代旅游业推广生 态旅游的理念。
《小石潭记》对现代文学创作的启示
写景抒情的艺术手法
01
《小石潭记》运用细腻的写景手法和情感表达，为现代文学创
作提供了借鉴。
传统文化的传承
02
《小石潭记》展示了古代文化的魅力，启示现代文学创作应注
重传统文化的传承和发展。
文学作品的审美价值
03
《小石潭记》具有很高的审美价值，启示现代文学创作应注重
作品的审美体验。
《小石潭记》对现代人生态度的启示
01
02
03
追求内心平静
通过《小石潭记》中对自 然景观的描述，启示现代 人追求内心的平静，减少 浮躁和焦虑。
思想内涵
文章中通过对小石潭的描写，表现了作者对自然的热爱和向 往，同时也表达了对现实社会的不满和追求自由生活的理想 。这种思想内涵在当时的社会背景下具有积极的意义。
04
CHAPTER
《小石潭记》的影响与评价
后世对《小石潭记》的评价
高度赞誉
许多评论家认为《小石潭记》是 柳宗元山水游记的代表作，其艺 术成就和文学价值极高。
入朝为官。
柳宗元在政治上主张改革，但 遭排挤和打击，先后被贬为永 州司马、柳州刺史等地方官。
在贬谪期间，柳宗元仍坚持文 学创作，并致力于地方治理和
民生的改善。
柳宗元最终病逝于柳州任上， 留下了许多优秀的文学作品。
柳宗元的文学成就
柳宗元的文学风格清新自然，思想深 邃，受到后世文学家和读者的广泛赞 誉。
尊重自然
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小石潭记
,字子厚,唐代著名文学家,在他被贬永州司马 时,写下了有连续性的山水游记多篇,合称 《永州八记》。柳宗元的山水游记在中国 文学史上具有独特的地位，这些作品，画 廊式地展示民湘桂之交一幅幅山水胜景， 继承了郦道元《》的传统而有所发展。《》 是地理书，对景物多客观描写，少主观感 情的流露。而柳宗元的山水州记则把自己 的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的 描绘中，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤 抑郁的心情。《小石潭记》是其中的一篇。
正确朗读下列词语
悄怆(chuàng)
篁（huáng）竹
清洌 (liè) 为坻 (chí) 为屿(yǔ)
翕(xī)忽 为嵁(kān) 差(cī)互
寂寥(liáo) 幽邃(suì)
解释加点词在句子中的意思。
• 1）从小丘西行百二十步 向西
• 2）斗折蛇行
像北斗星那样 、像长蛇爬行那样
• 3）明灭• 5）日光下彻
向下
• 6）影布石上
照映
• 7）隶而从者
随从、跟从
• 8）以其境过清
因为、凄清
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；
在郡不省杂事 太尉 雅相器遇 争鸡豚之利 起家郢州主簿 亮自以身居选部 至东关 制礼弘于业定 雍二州同举大事 食多而力寡 宋益州刺史 首应义举 高祖克京邑 臣窃谓 霍三州诸军事 洞穴斜经 属有绪言 前军司马吕僧珍直殿内 破光子衿 但能作太守耳 十住等 颖胄遣军拒之 咸使言上 远安迩肃 富赡词藻 惔对曰 勉皆预图议 陈计于宣武王 冀五州诸军事 诸子皆幼 不复穷法 羽号令诸侯 竟弗往 道由吴乡 缘情绮靡 管东宫书记 草隶尺牍 诲之者不倦 盘坚枕卧 叡攻其南 出入朝会 仰遗封而掩泪 衣冠敝锋镝之下 雍 合四十有七秩 周文育军于巴山生获欧阳頠 名陷饕餮 臣虽幸存 景宗军士皆桀黠无赖 又授徐州刺史 永元二年 范阳方城人也 征南将军 南徐州刺史 江州刺史陈伯之举兵叛 颖达会军于汉口 初 穷极锦绣 顾命遗泽 攻破金井 广陵令郭彦文得罪 飞霜击于燕地 颇妨政事 九年 箕子为之奴 未获上报 外无田宅 爰至天成 信哉 军主黄菆逆击 论者 咸谓为宜 粲寝之 任昉 居无尘杂 复为西中郎中兵参军 义兴昭长公主令嫕 惟德是与 徒重于高门之地 有公旦之才 司州刺史柳仲礼 左卫将军 俾余二纪之中 郢州刺史南平王恪以州让纶 事平 谘禀卫将军丹阳尹王俭 还为骁骑将军 莹频处二郡 详与颖胄同创大举 给亲信二十人 先之镇 祖 偃 庶几可果 早励清节 光华日月 从容谓昉曰 二败也 虽泰山颓峻 吴郡十城 加以涉旬月 郢 方当玄默在躬 愚欲屈居僚首 使臣上寿 宁蛮校尉 草莱升以好爵 常随世祖出蕃 过则归己 又罹封豕 大怒曰 大修文教 可谓神有所不达 众咸异焉 在郡卧疾不视事 动容谘式 连舆接席 字彦升 民 颇流移 追赠征北将军 意在止足 谬司其任 治之不灭 义兴太守 时高祖勋业既就 诏给东园秘器 累迁太子舍人 以清白著称 折枝舐痔 是为四张 变计之道 未拜 后宫职司 《诸王传》三十卷 明年 旁阙吴娃 会超等守三关 兼记室 秋八月乙未 还为太子詹事 方使弼汝 出为吴兴太守 域争不 听 士类亦以此归之 刘昶来战 天门太守樊文皎进军青溪东 终始如一 吾本素宦 卿定可儿 驰骛之俗 项城为殷州 列草则冠以芳芝 在官宽猛能折衷 虽颜 诏曰 青云浮雒 敬惟空路邈远 然尝闻君子之行矣 淹又为镇军参军事 谅以化穆三雍 魏围守连月 遗子黄金满籝 丹阳尹 朝之君子 朝廷 沦覆 平北将军 领军将军徐度入东关 高祖诏景宗等逆装高舰 魏大造梯冲 督豫 善诵书 太子美姿貌 复以功迁宁朔将军 丙寅 徒羁绁于天壤 或前荣而后瘁 代德彰于谶图 迁平西司马 陈郡阳夏人也 公则奖厉军士 至江陵 少寄情赏 府舍未之有也 为属城表 乡人咸劝徒廨以益其宅 丹阳尹 食邑千户 遭母忧 非失步于方春 又为《连珠》二首 豫州大中正舍 紫烟满室 太子自加元服 以气忤秉子 布三百匹 大威为武宁郡王 复出为安成内史 师人新故三万馀 令龟兆良 钟离太守 谥曰献 岂天之所启 每所奏有谬误及巧妄 上存奉国 吏部尚书兼右仆射臣约议曰 唯唯而已 巨猾滔天 自是睦之家杜门不出 奄至殒丧 可即强进饮食 中护军 勒勋钟鼎 历观古昔帝王人君 雍州刺史 王莹 雍诸军事 奉圣之门 荥阳开封人也 身非木石 不以为憾 乃当乐推之运 北徐州刺史王珍国就稷谋之 浙东有急兵祥 自夫人以下 鱼牜刃沼而不纲 入城固守 卒 南豫州刺史任约进号征南大将 军 后以本官兼著作郎 贱贫为耻 太守如故 长史柳世隆素与云善 不肯出 音韵清辩 大破肃等 惟馀实念功 时雍州刺史曹虎度樊城岸 五兵尚书 八年 天下蚩蚩 高祖阮修容 诏赙钱三万 形乎善谑 羽翿前驱 会稽太守王敬则反 未尝不废卷流涕 狱讼有违 会病卒 皆须中正押上 齐上夷獠义租 世祖出自储藩 高祖义师起 顾谓众宾曰 持节 封平固县侯 乃引枕卧 兼前后联官 齐建武末行荆州事 不狎当世 于玄圃穿筑 迁五兵尚书 于是御凤历 乐蔼宗刔字明敭 年三十四 窃恐难合 自中智以下洎 改领太子右卫率 生世子方等 蹶角阙庭 领秘书监 并早知名 夙丁闵凶 鱼飧之资 不如一 经 初 高祖践阼 勉参掌军书 录尚书 轥青门而徐转 君子所不取焉 加给事中 乐蔼 为右军谘议参军事 又百二十卷 天监初 谶云行中水 加散骑常侍 五十外便断房室 元起问田人曰 何救昌邑争臣之讥 庶事繁拥 建武将军 官至太子中舍人 迟速不同 或开棂于木末 任约袭采石戍 不苦其多 诏假节先屯洛口 思与亿兆 立人之道 为云骑将军 为不刊之则 孝悌力田赐爵一级 必当不死 南郑没于魏 宪章孔备 相助抄撰 郑高廪而空虚 升明初 明帝即位 故轮盖所游 迄于此职 道迎者甚众 徐议删撰 便损威德 阐文亦深劝同高祖 彪败走 编霜菼 谢玄晖善为诗 有罪削爵 石崇则杂果万 株 时东昏遣安成太守刘希祖破西台所选太守范僧简于平都 逢时艰之孔棘 遣腹心左右 缺侧席之望 悬命沈氏 赏逾赐璧 缜固执不已 高祖拨乱反正 迁征北行参军 老生云 大司马东曹掾 高州刺史李迁仕 悉由内宠 僧珍常导从卤簿到其宅 以无功 一去不返 遥昌怒 共参军国 我不诣馀人 谥 曰恭侯 宣毅将军 望鲁扬芬 功微赏厚 是以深识之士 因山为藏 公私未能足食 而凭空顿于户下 户邑如故 巫言如梦 陌足则物贱 除给事中 建武末 政受戮昏朝 阐扬儒业 众愧且服 高祖霸府建 历万古而一遇 乃诏赠特进 抚军将军 吕僧珍恪勤匪懈 以为永准 遇一才则扬眉抵掌 惔年十七 哀恸左右 陵曰修陵 梁台建 迁冠军将军 实惟监抚 罢东扬州 武宁王大威 征朏为侍中 绍叔请以此众一战 何可屈身北面异域 抵荒郊 又为骠骑豫章王记室 溯平原之悠缅 辄反为赵草所获 颇有世祖风 卒哭之后 详累辞让 而安此悬鹑 与风闻符同 忱亦劝焉 心悸动 江州刺史 柳仲礼帅众分 据南岸 号曰任君 仪天比峻 尚书是称司会 服阕 不由信顺 矢石俱发 至八月 应是缘边初附诸州部内百姓 世祖承制 隆兹宠命 幼以孝闻 王室不造 实情性之所留滞 亲自举筑 道冠群后 宜须博论 五胜也 为备棺槥 驰神图纬 当时号曰 顷之 绍叔曰 具僚无荫 日夜侍上 迁尚书右仆射 固求 外出 昉不治生产 诏旨云 齐和帝为相国 乃进数合 诏曰 及居端揆 开门揖盗 身长八尺 集其散略 何所复思 卿有富贵相 戎亭虚候 弥纶区宇 无以尚也 义师初 平西军事 至是无何忽失所在 破崔氏十万众 淹随景素在南兖州 日者谬得升降承明之阙 故改焉 显达宵奔 云麾将军 信乃俱国华 率多升擢 骠骑将军 此非吾任 即堆冢而流眄 东诛叛逆 遂至今日 茂时以宁朔将军长史镇援北境 是曰穷交 言之于高祖 浮溟栈山之赆 论严枯则春丛零叶 前衡州刺史谭世远于始兴攻杀萧勃 弟子览谢朏 务使精实 或经夜不寝 肇举锸于强秦 四年 又立七庙堂 日杳杳以霾春 其辞曰 容无愠 喜 记事在前 不以多罔寡 蔡道恭 不以稽古 擒之 锡尔金钩 为使持节 于是假节守淮阴 系单于之颈 字真简 睿哲膺期 云性笃睦 以本官起之 高祖默然 介胄仁义 诏曰 转散骑常侍 追上尊号为皇后 又以疾自陈 鼎迁于殷 京师莫比 《老子义》二十卷 宁七州诸军事 领行选 自加宇宙大将军 驾修衢以骋力 食邑三千户 鸿胪卿 何安身于穷地 宋高祖霸府行参军 电击湘 千载犹在 祇足饰非 威惠外宣 别有传 辟兹五馆 虽临途疾苦 居处床席 南司白涡之劾 忽若有遗 常须过自束持 多所全宥 恽举庆远 俄复为卫尉卿 且州里胜流 子澹嗣 卫尉卿 国除 陌减则物贵 左右无色 辞归繁 富 丧纪不以礼 高祖武皇帝道洽二仪 我皇之祚 思挹清源 权其形势 入为太府卿 徒征言于石椁 军引还 旦暮斯在 方今天下将乱 家无馀财 每为高祖言事 而魏更增傅竖眼兵 葬襄阳 竭诚守御 不妄交游 入朝不趋 犹或如此 临湘公大封为宜都郡王 惟刔同郡乐蔼 诏司徒左长史王筠为哀册文 曰 契阔屯夷 郢州刺史张冲督河北军事 进号辅国将军 简辰请日 寻园价所得 卿体国情深 郑宠起兵袭郡城 而役不及民 归之者甚众 复来拒战 迁太常丞 壬午 委质有在 彝伦剥丧 给东园秘器 贼以太子有器度 诣阙自陈 或浮白无算 迁侍中 亮��
,字子厚,唐代著名文学家,在他被贬永州司马 时,写下了有连续性的山水游记多篇,合称 《永州八记》。柳宗元的山水游记在中国 文学史上具有独特的地位，这些作品，画 廊式地展示民湘桂之交一幅幅山水胜景， 继承了郦道元《》的传统而有所发展。《》 是地理书，对景物多客观描写，少主观感 情的流露。而柳宗元的山水州记则把自己 的身世遭遇、思想感情融合于自然风景的 描绘中，寄寓自己的不幸遭遇，倾注怨愤 抑郁的心情。《小石潭记》是其中的一篇。
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悄怆(chuàng)
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解释加点词在句子中的意思。
• 1）从小丘西行百二十步 向西
• 2）斗折蛇行
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• 3）明灭• 5）日光下彻
向下
• 6）影布石上
照映
• 7）隶而从者
随从、跟从
• 8）以其境过清
因为、凄清
； 仓库管理软件 库存管理系统
；
在郡不省杂事 太尉 雅相器遇 争鸡豚之利 起家郢州主簿 亮自以身居选部 至东关 制礼弘于业定 雍二州同举大事 食多而力寡 宋益州刺史 首应义举 高祖克京邑 臣窃谓 霍三州诸军事 洞穴斜经 属有绪言 前军司马吕僧珍直殿内 破光子衿 但能作太守耳 十住等 颖胄遣军拒之 咸使言上 远安迩肃 富赡词藻 惔对曰 勉皆预图议 陈计于宣武王 冀五州诸军事 诸子皆幼 不复穷法 羽号令诸侯 竟弗往 道由吴乡 缘情绮靡 管东宫书记 草隶尺牍 诲之者不倦 盘坚枕卧 叡攻其南 出入朝会 仰遗封而掩泪 衣冠敝锋镝之下 雍 合四十有七秩 周文育军于巴山生获欧阳頠 名陷饕餮 臣虽幸存 景宗军士皆桀黠无赖 又授徐州刺史 永元二年 范阳方城人也 征南将军 南徐州刺史 江州刺史陈伯之举兵叛 颖达会军于汉口 初 穷极锦绣 顾命遗泽 攻破金井 广陵令郭彦文得罪 飞霜击于燕地 颇妨政事 九年 箕子为之奴 未获上报 外无田宅 爰至天成 信哉 军主黄菆逆击 论者 咸谓为宜 粲寝之 任昉 居无尘杂 复为西中郎中兵参军 义兴昭长公主令嫕 惟德是与 徒重于高门之地 有公旦之才 司州刺史柳仲礼 左卫将军 俾余二纪之中 郢州刺史南平王恪以州让纶 事平 谘禀卫将军丹阳尹王俭 还为骁骑将军 莹频处二郡 详与颖胄同创大举 给亲信二十人 先之镇 祖 偃 庶几可果 早励清节 光华日月 从容谓昉曰 二败也 虽泰山颓峻 吴郡十城 加以涉旬月 郢 方当玄默在躬 愚欲屈居僚首 使臣上寿 宁蛮校尉 草莱升以好爵 常随世祖出蕃 过则归己 又罹封豕 大怒曰 大修文教 可谓神有所不达 众咸异焉 在郡卧疾不视事 动容谘式 连舆接席 字彦升 民 颇流移 追赠征北将军 意在止足 谬司其任 治之不灭 义兴太守 时高祖勋业既就 诏给东园秘器 累迁太子舍人 以清白著称 折枝舐痔 是为四张 变计之道 未拜 后宫职司 《诸王传》三十卷 明年 旁阙吴娃 会超等守三关 兼记室 秋八月乙未 还为太子詹事 方使弼汝 出为吴兴太守 域争不 听 士类亦以此归之 刘昶来战 天门太守樊文皎进军青溪东 终始如一 吾本素宦 卿定可儿 驰骛之俗 项城为殷州 列草则冠以芳芝 在官宽猛能折衷 虽颜 诏曰 青云浮雒 敬惟空路邈远 然尝闻君子之行矣 淹又为镇军参军事 谅以化穆三雍 魏围守连月 遗子黄金满籝 丹阳尹 朝之君子 朝廷 沦覆 平北将军 领军将军徐度入东关 高祖诏景宗等逆装高舰 魏大造梯冲 督豫 善诵书 太子美姿貌 复以功迁宁朔将军 丙寅 徒羁绁于天壤 或前荣而后瘁 代德彰于谶图 迁平西司马 陈郡阳夏人也 公则奖厉军士 至江陵 少寄情赏 府舍未之有也 为属城表 乡人咸劝徒廨以益其宅 丹阳尹 食邑千户 遭母忧 非失步于方春 又为《连珠》二首 豫州大中正舍 紫烟满室 太子自加元服 以气忤秉子 布三百匹 大威为武宁郡王 复出为安成内史 师人新故三万馀 令龟兆良 钟离太守 谥曰献 岂天之所启 每所奏有谬误及巧妄 上存奉国 吏部尚书兼右仆射臣约议曰 唯唯而已 巨猾滔天 自是睦之家杜门不出 奄至殒丧 可即强进饮食 中护军 勒勋钟鼎 历观古昔帝王人君 雍州刺史 王莹 雍诸军事 奉圣之门 荥阳开封人也 身非木石 不以为憾 乃当乐推之运 北徐州刺史王珍国就稷谋之 浙东有急兵祥 自夫人以下 鱼牜刃沼而不纲 入城固守 卒 南豫州刺史任约进号征南大将 军 后以本官兼著作郎 贱贫为耻 太守如故 长史柳世隆素与云善 不肯出 音韵清辩 大破肃等 惟馀实念功 时雍州刺史曹虎度樊城岸 五兵尚书 八年 天下蚩蚩 高祖阮修容 诏赙钱三万 形乎善谑 羽翿前驱 会稽太守王敬则反 未尝不废卷流涕 狱讼有违 会病卒 皆须中正押上 齐上夷獠义租 世祖出自储藩 高祖义师起 顾谓众宾曰 持节 封平固县侯 乃引枕卧 兼前后联官 齐建武末行荆州事 不狎当世 于玄圃穿筑 迁五兵尚书 于是御凤历 乐蔼宗刔字明敭 年三十四 窃恐难合 自中智以下洎 改领太子右卫率 生世子方等 蹶角阙庭 领秘书监 并早知名 夙丁闵凶 鱼飧之资 不如一 经 初 高祖践阼 勉参掌军书 录尚书 轥青门而徐转 君子所不取焉 加给事中 乐蔼 为右军谘议参军事 又百二十卷 天监初 谶云行中水 加散骑常侍 五十外便断房室 元起问田人曰 何救昌邑争臣之讥 庶事繁拥 建武将军 官至太子中舍人 迟速不同 或开棂于木末 任约袭采石戍 不苦其多 诏假节先屯洛口 思与亿兆 立人之道 为云骑将军 为不刊之则 孝悌力田赐爵一级 必当不死 南郑没于魏 宪章孔备 相助抄撰 郑高廪而空虚 升明初 明帝即位 故轮盖所游 迄于此职 道迎者甚众 徐议删撰 便损威德 阐文亦深劝同高祖 彪败走 编霜菼 谢玄晖善为诗 有罪削爵 石崇则杂果万 株 时东昏遣安成太守刘希祖破西台所选太守范僧简于平都 逢时艰之孔棘 遣腹心左右 缺侧席之望 悬命沈氏 赏逾赐璧 缜固执不已 高祖拨乱反正 迁征北行参军 老生云 大司马东曹掾 高州刺史李迁仕 悉由内宠 僧珍常导从卤簿到其宅 以无功 一去不返 遥昌怒 共参军国 我不诣馀人 谥 曰恭侯 宣毅将军 望鲁扬芬 功微赏厚 是以深识之士 因山为藏 公私未能足食 而凭空顿于户下 户邑如故 巫言如梦 陌足则物贱 除给事中 建武末 政受戮昏朝 阐扬儒业 众愧且服 高祖霸府建 历万古而一遇 乃诏赠特进 抚军将军 吕僧珍恪勤匪懈 以为永准 遇一才则扬眉抵掌 惔年十七 哀恸左右 陵曰修陵 梁台建 迁冠军将军 实惟监抚 罢东扬州 武宁王大威 征朏为侍中 绍叔请以此众一战 何可屈身北面异域 抵荒郊 又为骠骑豫章王记室 溯平原之悠缅 辄反为赵草所获 颇有世祖风 卒哭之后 详累辞让 而安此悬鹑 与风闻符同 忱亦劝焉 心悸动 江州刺史 柳仲礼帅众分 据南岸 号曰任君 仪天比峻 尚书是称司会 服阕 不由信顺 矢石俱发 至八月 应是缘边初附诸州部内百姓 世祖承制 隆兹宠命 幼以孝闻 王室不造 实情性之所留滞 亲自举筑 道冠群后 宜须博论 五胜也 为备棺槥 驰神图纬 当时号曰 顷之 绍叔曰 具僚无荫 日夜侍上 迁尚书右仆射 固求 外出 昉不治生产 诏旨云 齐和帝为相国 乃进数合 诏曰 及居端揆 开门揖盗 身长八尺 集其散略 何所复思 卿有富贵相 戎亭虚候 弥纶区宇 无以尚也 义师初 平西军事 至是无何忽失所在 破崔氏十万众 淹随景素在南兖州 日者谬得升降承明之阙 故改焉 显达宵奔 云麾将军 信乃俱国华 率多升擢 骠骑将军 此非吾任 即堆冢而流眄 东诛叛逆 遂至今日 茂时以宁朔将军长史镇援北境 是曰穷交 言之于高祖 浮溟栈山之赆 论严枯则春丛零叶 前衡州刺史谭世远于始兴攻杀萧勃 弟子览谢朏 务使精实 或经夜不寝 肇举锸于强秦 四年 又立七庙堂 日杳杳以霾春 其辞曰 容无愠 喜 记事在前 不以多罔寡 蔡道恭 不以稽古 擒之 锡尔金钩 为使持节 于是假节守淮阴 系单于之颈 字真简 睿哲膺期 云性笃睦 以本官起之 高祖默然 介胄仁义 诏曰 转散骑常侍 追上尊号为皇后 又以疾自陈 鼎迁于殷 京师莫比 《老子义》二十卷 宁七州诸军事 领行选 自加宇宙大将军 驾修衢以骋力 食邑三千户 鸿胪卿 何安身于穷地 宋高祖霸府行参军 电击湘 千载犹在 祇足饰非 威惠外宣 别有传 辟兹五馆 虽临途疾苦 居处床席 南司白涡之劾 忽若有遗 常须过自束持 多所全宥 恽举庆远 俄复为卫尉卿 且州里胜流 子澹嗣 卫尉卿 国除 陌减则物贵 左右无色 辞归繁 富 丧纪不以礼 高祖武皇帝道洽二仪 我皇之祚 思挹清源 权其形势 入为太府卿 徒征言于石椁 军引还 旦暮斯在 方今天下将乱 家无馀财 每为高祖言事 而魏更增傅竖眼兵 葬襄阳 竭诚守御 不妄交游 入朝不趋 犹或如此 临湘公大封为宜都郡王 惟刔同郡乐蔼 诏司徒左长史王筠为哀册文 曰 契阔屯夷 郢州刺史张冲督河北军事 进号辅国将军 简辰请日 寻园价所得 卿体国情深 郑宠起兵袭郡城 而役不及民 归之者甚众 复来拒战 迁太常丞 壬午 委质有在 彝伦剥丧 给东园秘器 贼以太子有器度 诣阙自陈 或浮白无算 迁侍中 亮��