第一单元柳毅传神奇的爱情-粤教版高中语文选修5《短篇小说欣赏》

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【金版学案】高二语文粤教版选修《短篇小说欣赏》同步练习:1.1《柳毅传》:传奇的爱情 Word版含解析

【金版学案】高二语文粤教版选修《短篇小说欣赏》同步练习:1.1《柳毅传》:传奇的爱情 Word版含解析

语文·选修5/短篇小说欣赏(粤教版)1《柳毅传》:传奇的爱情江南曲柳恽汀洲采白苹,日落江南春。

洞庭有归客,潇湘逢故人。

故人何不返,春华复应晚。

不道新知乐,只言行路远。

作者:柳恽,字文畅,生于宋泰始元年(465),卒于梁天监十六年(517)。

祖籍河东解州(今山西运城),南朝梁著名诗人、音乐家、棋手。

梁天监元年(502)萧衍建立梁朝,柳恽为侍中,与仆射、著名史学家沈约等共同定新律。

以后在朝中,历任散骑常侍、左民尚书,持节、都督、仁武将军、平越中郎将、广州(今广东广州)刺史。

又“征为秘书监、领左军将军”。

曾两次出任吴兴(今浙江吴兴县)太守,“为政清静,人吏怀之。

梁天监十六年(517)卒,享年53岁。

赏析:这是一首清丽委婉的诗。

首联仅凭“采苹”即可想见这是一位秀丽的江南女子,在落日余晖的江南采着白苹。

颔联写女子遇到洞庭归客,而他曾在潇湘遇到了“故人”——即女子的丈夫。

后四句是对答。

女子问归客,她的丈夫为何不回家。

女子以春花自比,一个“复”字写出了与丈夫久别的怅惘,“应”字写出青春虽然未逝,女子却已先开始忧愁。

后两句是归客宽慰女子,也许他早已知道丈夫有了新欢,却故意隐瞒说行路太远,更也许只是女子自己的猜测而已。

全诗简洁流畅,写出思妇对丈夫的期盼,更以细微心理的刻画,写出她珍惜生命,爱惜青春不愿虚度而盼望家庭美满的心情。

阅读下面的文字,完成1~3题。

有顷,君复出,与毅饮食。

又有一人,披紫裳,执青玉,貌耸神溢,立于君左。

君谓毅曰:“此钱塘也。

”毅起,趋拜之。

钱塘亦尽礼相接,谓毅曰:“女侄不幸,为顽童所辱。

赖明君子信义昭彰,致达远冤。

不然者,是为泾陵之土矣。

飨德怀恩,词不悉心。

”毅退辞谢,俯仰唯唯。

然后回告兄曰:“向者辰发灵虚,巳至泾阳,午战于彼,未还于此。

中间驰至九天,以告上帝,帝知其冤,而宥其失。

前所谴责,因而获免。

然而刚肠激发,不遑辞候。

惊扰宫中,复忤宾客。

愧惕惭惧,不知所失。

”因退而再拜。

君曰:“所杀几何?”曰:“六十万。

语文:(1.《柳毅传》:传奇的爱情)(粤教版选修短篇小说欣赏 课文剖析)

语文:(1.《柳毅传》:传奇的爱情)(粤教版选修短篇小说欣赏 课文剖析)

《柳毅传》课文剖析仪凤(唐高宗年号676—679)中,有儒生柳毅者,应举(应州郡保举到京城里参加考试)下第(犹如说“落榜”,就是没有考取),将还湘滨。

念乡人有客于泾阳者(有在泾阳作客的人。

“客”作动词用。

“泾阳”,唐县名,在今陕西泾阳),遂往告别。

[唐朝仪凤年间,有一个叫柳毅的书生赴京赶考落第,要回湘滨,想到泾阳还住着自己的同乡,就前去告别。

]至六七里,鸟起马惊,疾(快)逸(奔)道左(路旁)。

又六七里,乃止。

[走了六七里路程,突然间鸟起马惊,马就飞快地跑到旁边的岔道上去了。

又跑出六七里才停下。

故事一开始,“鸟起马惊,疾逸道左”,现象奇特,似有征兆。

]见有妇人,牧羊于道畔。

[这时他看到一个女人正在道旁牧羊。

]毅怪视之,乃殊色(绝色、非常美丽)也。

[柳毅感到奇怪,仔细一看,那女子竟是殊绝之色。

]然而蛾脸不舒(眉目间不开朗,犹如说“面带愁容”),巾袖无光(指穿戴的衣服颜色很黯淡,也就是破旧而不华丽),凝听翔立(站在那里出神地听着),若有所伺(等待)。

[但是她的俏脸愁苦不舒,她的巾袖污秽无光。

她凝神而立,好像在等盼什么。

“蛾脸不舒,巾袖无光,凝听翔立,若有所伺”,神态描写,表现出一副忍受着沉重痛苦,兀自出神,孤独无助的形象。

]毅诘之曰:“子何苦而自辱如是?”[柳毅问她道:“你为什么如此忧伤呢?”]妇始楚(悲哀的样子)而谢,终泣而对曰:“贱妾不幸,今日见(被)辱问于长者。

然而恨贯肌骨,亦何能(怎能)愧避,幸一闻焉。

[女子一开始痛苦地拒绝,后来才哭泣着回答说:“我很不幸,今蒙垂问,使你受辱,但是怨恨至极,也就不能羞愧退避了,请听听我的不幸遭遇吧。

]妾,洞庭龙君小女也。

[我是洞庭龙君的小女儿。

]父母配嫁泾川次子。

[由父母作主嫁给泾川龙王的第二个儿子。

]而夫婿乐逸(喜欢游乐),为婢仆所惑,日以厌薄(一天比一天地厌恶、薄待我)。

[但是我的丈夫玩乐无度,被婢女奴仆迷惑,对我一天比一天差。

]既而将诉于舅姑(公婆)。

舅姑爱其子,不能御。

高中语文 第1课《柳毅传》传奇的爱情同步试题 粤教版选修《短篇小说欣赏》

高中语文 第1课《柳毅传》传奇的爱情同步试题 粤教版选修《短篇小说欣赏》

1《柳毅传》:传奇的爱情江南曲柳恽汀洲采白苹,日落江南春。

洞庭有归客,潇湘逢故人。

故人何不返,春华复应晚。

不道新知乐,只言行路远。

作者:柳恽,字文畅,生于宋泰始元年(465),卒于梁天监十六年(517)。

祖籍河东解州(今山西运城),南朝梁著名诗人、音乐家、棋手。

梁天监元年(502)萧衍建立梁朝,柳恽为侍中,与仆射、著名史学家沈约等共同定新律。

以后在朝中,历任散骑常侍、左民尚书,持节、都督、仁武将军、平越中郎将、广州(今广东广州)刺史。

又“征为秘书监、领左军将军”。

曾两次出任吴兴(今浙江吴兴县)太守,“为政清静,人吏怀之。

梁天监十六年 (517)卒,享年53岁。

赏析:这是一首清丽委婉的诗。

首联仅凭“采苹”即可想见这是一位秀丽的江南女子,在落日余晖的江南采着白苹。

颔联写女子遇到洞庭归客,而他曾在潇湘遇到了“故人”——即女子的丈夫。

后四句是对答。

女子问归客,她的丈夫为何不回家。

女子以春花自比,一个“复”字写出了与丈夫久别的怅惘,“应”字写出青春虽然未逝,女子却已先开始忧愁。

后两句是归客宽慰女子,也许他早已知道丈夫有了新欢,却故意隐瞒说行路太远,更也许只是女子自己的猜测而已。

全诗简洁流畅,写出思妇对丈夫的期盼,更以细微心理的刻画,写出她珍惜生命,爱惜青春不愿虚度而盼望家庭美满的心情。

阅读下面的文字,完成1~3题。

有顷,君复出,与毅饮食。

又有一人,披紫裳,执青玉,貌耸神溢,立于君左。

君谓毅曰:“此钱塘也。

”毅起,趋拜之。

钱塘亦尽礼相接,谓毅曰:“女侄不幸,为顽童所辱。

赖明君子信义昭彰,致达远冤。

不然者,是为泾陵之土矣。

飨德怀恩,词不悉心。

”毅退辞谢,俯仰唯唯。

然后回告兄曰:“向者辰发灵虚,巳至泾阳,午战于彼,未还于此。

中间驰至九天,以告上帝,帝知其冤,而宥其失。

前所谴责,因而获免。

然而刚肠激发,不遑辞候。

惊扰宫中,复忤宾客。

愧惕惭惧,不知所失。

”因退而再拜。

君曰:“所杀几何?”曰:“六十万。

”“伤稼乎?”曰:“八百里。

高中语文 第一单元 中国古代短篇小说 1《柳毅传》:神奇的爱情 粤教版选修《短篇小说欣赏》

高中语文 第一单元 中国古代短篇小说 1《柳毅传》:神奇的爱情 粤教版选修《短篇小说欣赏》

四、文言虚词
柱以白璧 (用) 龙以水为神 (凭借) 1.以君以书授之 (把) 以其勇过人耳 (因为)
毅因诘之 (因此) 2.因因取书进之 (于是、就)
因而获免 (因此)
五、词类活用
1.名词作状语
(1)东.望愁泣,若不自胜
()
(2)景.(影)从云合,而见一人
()
(3)今犹縻系于此,故钱塘之人,日.日.候焉 (
(3)毅不告其.实. 古义:________________________________________ 今义:副词,表示所说的是实际情况。 (4)自.然.蛾眉 古义:________________________________________ 今义:不勉强,不拘束。 (5)嘘唏流涕. 古义:_______________________________________ 今义:鼻涕。
身份 6.消息 7.信 8.焉能,哪能 9.指旅途之劳 10.

11.岂但 12.问 13.方,刚才 14.分开 15.仔细地 16.镶嵌 17.驾临 18.凭借 19.怀着,包住 20. 像影子一样 21.年幼的子女 22.因而 23.遭受 24.加 于 25.同胞兄弟 26.缠绵深厚的情意 27.走近 28.高, 此 指 高 于 一 般 人 29. 同 “ 享 ” 受 30. 闲 暇 31. 同 “以”
答案:jīnɡ chù qì qí hé yǎo sì d ɡǔ lí tònɡ mí chè liè xi n hú xiǎnɡ qiǎn quǎn l o lǐ w n qǐ móu qūn wèi yù nónɡ zuò jī
重点词句梳理
一、解释下列句中加点词的含义或说出用法
1.逸.道左
(

2019年高中语文第一单元1柳毅传:神奇的爱情演练(含解析)粤教版选修5《短篇小说欣赏》

2019年高中语文第一单元1柳毅传:神奇的爱情演练(含解析)粤教版选修5《短篇小说欣赏》

1 《柳毅传》:神奇的爱情当年,侠肝义胆的书生柳毅欣然接受了龙女之托,万里传书,解救龙女,在龙女心底掀起了爱的涟漪;他日,敢爱敢恨的龙女化身为卢氏嫁给柳毅。

那里面,有义士出手相助不计报酬的侠义,有书生面对权贵傲慢无礼的自尊,有深情的女子为报恩的温柔巧计,也有两情相悦终成仙眷的美丽传奇。

令人惊奇的是,柳毅井井水水面却比湖水面高出十多尺,相传深不见底,且永不枯绝。

柳毅井和在别处见的古井不一样,我看过许多出其不意地潜伏在大地上的古井,它们像是一个个藏匿的句号,把往事深锁在记忆之中。

而柳毅井井口却是由两个鱼形的图案环绕,两个《柳毅传书》的越剧剧情秀才柳毅赴京应试,途经泾河河畔,见一牧羊女悲啼,询知为洞庭龙女三娘,遣嫁泾河小龙,遭受虐待,乃仗义为三娘传送家书,入海会见洞庭龙王。

钱塘君惊悉侄女被囚,赶奔泾河,杀死泾河小龙,救回龙女。

三娘得救后,深感柳毅传书之义,请其叔钱塘君做媒求配。

柳毅为避施恩图报之嫌,拒婚而归。

三娘矢志不渝,偕其父洞庭君化身为渔家父女同柳家邻里相处,与柳毅感情日笃,遂以真情相告。

柳毅与她订齐眉之约,结为伉俪。

唐传奇之《柳氏传》简介《柳氏传》写“有诗名”的寒士韩翊与富而爱才的李生为友。

李有美妾柳氏,爱慕韩翊,李知其意,便将柳嫁韩。

后值安史之乱,柳剪发毁形,寄身佛寺。

这时韩已入平卢、淄青节度使侯希逸幕为书记。

两京收复后,韩翊使人潜寻柳氏,并寄以诗曰:“章台柳,章台柳,昔日青青今在否?纵使长条似旧垂,亦应攀折他人手。

”柳氏感泣,答以诗,希望早日团聚。

不久,柳为京中蕃将沙吒利劫去。

一日,柳偶于车中见韩紧随其后,乃使女婢将其处境告韩。

后侯希逸诸将欢宴韩,有虞候许俊,见韩神色沮丧,问其故,韩以实情相告,许请韩写一亲笔信,即乘马至沙吒利宅,救出柳氏,使之团圆。

唐传奇之《李娃传》简介《李娃传》描写的是荥阳公子郑生到长安应试,在平安里与名妓李娃一见倾心,后来资财耗尽,被老鸨设计逐出。

辗转入凶肆(协办丧事的殡仪铺),靠唱挽歌自给。

粤教版语文(短篇小说欣赏)1《柳毅传 传奇的爱情》课件

粤教版语文(短篇小说欣赏)1《柳毅传 传奇的爱情》课件

6.明句式 (1)念乡人有客于泾阳者(定语后置) (2)(马)又(驰)六七里,(马)乃止(省略句) (3)牧羊于道畔(状语后置) (4)子何苦而自辱如是(宾语前置) (5)妾,洞庭龙君小女也(判断句) (6)为婢仆所惑(被动句) (7)吾,义夫也(判断句) (8)君当解去兹带,束以他物(状语后置) (9)吾不知子之牧羊,何所用哉(宾语前置) (10)洞庭君安在哉(宾语前置) (11)时有宦人密视君者(定语后置)
走进作 基础练


自主预习 合作探究
(12)不然者,吾何辞焉(宾语前置) (13)足下以为何如哉(宾语前置) (14)余即洞庭君之女也(判断句)
自主预习 合作探究
走进作 基础练


7.记常识
唐传奇指唐代文言短篇小说,因唐代作家裴铏
的小说集《传奇》而得名。始于唐初,由六朝志
怪小说发展演变而来。内容广泛,多以历史、爱
走进作 基础练


1.注字音
自主预习 合作探究
加点字 毁黜. 嘘.唏. 襦.间 神祇. 饮龁. 殚.言 泾水之涘. 诚怛.人心 哀咤.
读音 加点字
chù 缱.绻.
xū xī 明珰.

飨.德

醪.醴.

鼙.鼓
dān 踧.踖.

孱.困

逡.巡
zhà 睽.违
读音 qiǎn quǎn dāng xiǎnɡ láo lǐ pí cù jí chán qūn kuí
嘘唏流涕,悲不自胜(控制住,禁得住) 其势弱于秦,而犹有可以不赂而胜之之势
(战胜) (2)胜 日出江花红胜火,春来江水绿如蓝(胜过,超过)
卿当日胜贵(更) 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖(美好,美妙) 何可胜道也哉(完全)

高中语文粤教版选修《短篇小说欣赏》第一单元第1课《柳毅传》课件 Word版含答案教案

高中语文粤教版选修《短篇小说欣赏》第一单元第1课《柳毅传》课件 Word版含答案教案
不足为异也。异,意动用法。
内容:牧羊女悲楚识义士 柳义士怀爱助苦女
三、分析第二段
• 若有所伺: 伺,等候。 • 子何苦而自辱如是:何苦,什么苦恼;自辱,使
自己委屈;如是,这个地步,这个样子。 • 妇始楚而谢:凄楚,悲惨。 • 今日见辱问于长者:见,表被动;辱问,降低身
份;现在承蒙长者你降低身份被你问候。 • 然而恨贯肌骨,亦何能愧避? 反问句 • 所惑为婢仆 被动句 • 日以厌薄:日,一天天地,(名词做状语) • 迨诉频切:等到。 • 舅姑爱其子,不能御:舅姑,公婆;爱,袒护;
• 1、用简洁的语言概述故事情节。
• 探究1、情节曲折是传奇的鲜明特点,请结合 课文说说哪些方面体现了情节之奇?
• 探究2、分析讨论龙女、柳毅、钱塘君的形象 特征。
• 探究3、是什么造成了龙女的不幸婚姻?
• 探究4、在柳毅和钱塘君身上寄托了作者怎样 的理想?
本课需要重点掌握的词语和句式有:
客于泾阳:客,名作动,作客,客居,旅居。 妇始楚而谢:妇人开始凄楚地向他道谢。 今日见辱问于长者:见……于,表被动。
• 1、结构严密,情节曲折;
• 2、人物性格鲜明;
• 3、语言凝练流畅而又生动传神。
• 王实甫的《西厢记》就取材于唐传奇《莺莺 传》。
( 李

威 )
苦 命 的 龙 女 在 牧 羊
工龙 也女 !牧
的 羊 , 非 羊 , 乃 雨
• 应(yìng)举下第、毁黜(chù)龁(hé) 殚(dān)言 涘(sì) 怛(dá) 瞽(gǔ) 罹(lí) 哀咤(zhà) 坼(chè) 鬣(liè) 掣(chè) 霰(xiàn) 铛(dāng) 彀(hú) 擘(bò) 蹶(jué) 撝(huī)退 宥(yòu) 其失 愧惕(tì)

高中语文 第一单元 第1课《柳毅传》教案 粤教版选修《短篇小说欣赏》

高中语文 第一单元 第1课《柳毅传》教案 粤教版选修《短篇小说欣赏》

柳毅传知识与能力1.了解唐传奇的特点,培养阅读浅易文言的能力。

2.梳理课文情节线索,把握柳毅、龙女、钱塘君的不同性格特点,欣赏艺术手法。

(重难点)3.认识柳毅、龙女形象对于反映当时社会现实的意义。

过程和方法:诵读、感受、理解、讨论、鉴赏情感与价值观:能恰当地评价中华传统道德中行侠仗义、惩恶救难品格的积极意义,并了解缺少恋爱婚姻的自由,是造成封建社会青年男女尤其是广大妇女家庭婚姻悲剧的根本原因。

(重难点)重点、难点把握课文情节线索,分析柳毅等几个主要人物的性格特点,从而了解唐传奇的艺术特色,是学习的重点,认识柳毅、龙女形象对于反映当时社会现实的意义,是学习的难点。

课时安排:5课时教学步骤一、小说介绍(一)何谓小说?是文学体裁的一种,以刻画人物形象为中心,通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活。

(二)中国古代小说的发展起源:先秦神话传说发展:六朝志怪小说(笔记小说)成熟:唐传奇进步:宋元话本,明拟话本高峰:明清的长篇章回小说(四大名著)(三)六朝志怪小说志怪小说,魏晋南北朝时期,主要写的是鬼神怪异与宗教迷信的故事。

其中《搜神记》是志怪小说中最完整最有代表性的作品,它汇集了晋以前的奇闻轶事,有虽然并未否定鬼怪的存在,却赞扬了不怕鬼和勇于战胜妖邪精神的《宋定伯捉鬼》、《李寄斩蛇》等。

这些都具有比较积极的意义,对后世深有影响。

但它的出现为唐代传奇小说做了准备,在中国小说发展史上具有重要影响。

(四)唐传奇唐传奇是一种在六朝志怪基础上发展起来的文言短篇小说,鲁迅认为唐人“始有意为小说”(《中国小说史略》)。

内容大体可分为:爱情、豪侠、讽刺三个大类。

唐传奇代表作《李娃传》、《霍小玉传》、《莺莺传》具有相当的艺术魅力和思想深度,已经成为成熟的小说了,表现在:1、结构严密,情节曲折;2、人物性格鲜明;3、语言凝练流畅而又生动传神。

王实甫的《西厢记》就取材于唐传奇《莺莺传》。

补充:一提起唐代的文学成就,大家就会异口同声地说到“唐诗”。

高中语文第一单元1柳毅传:神奇的爱情检测粤教版选修短篇小说欣赏

高中语文第一单元1柳毅传:神奇的爱情检测粤教版选修短篇小说欣赏

高中语文第一单元1柳毅传:神奇的爱情检测粤教版选修短篇小说欣赏1《柳毅传》:神奇的爱情当年,侠肝义胆的书生柳毅欣然接受了龙女之托,万里传书,解救龙女,在龙女心底掀起了爱的涟漪;他日,敢爱敢恨的龙女化身为卢氏嫁给柳毅。

那里面,有义士出手相助不计报酬的侠义,有书生面对权贵傲慢无礼的自尊,有深情的女子为报恩的温柔巧计,也有两情相悦终成仙眷的美丽传奇。

令人惊奇的是,柳毅井井水水面却比湖水面高出十多尺,相传深不见底,且永不枯绝。

柳毅井和在别处见的古井不一样,我看过许多出其不意地潜伏在大地上的古井,它们秀才柳毅赴京应试,途经泾河河畔,见一牧羊女悲啼,询知为洞庭龙女三娘,遣嫁泾河小龙,遭受虐待,乃仗义为三娘传送家书,入海会见洞庭龙王。

钱塘君惊悉侄女被囚,赶奔泾河,杀死泾河小龙,救回龙女。

三娘得救后,深感柳毅传书之义,请其叔钱塘君做媒求配。

柳毅为避施恩图报之嫌,拒婚而归。

三娘矢志不渝,偕其父洞庭君化身为渔家父女同柳家邻里相处,与柳毅感情日笃,遂以真情相告。

柳毅与她订齐眉之约,结为伉俪。

唐传奇之《柳氏传》简介《柳氏传》写“有诗名”的寒士韩翊与富而爱才的李生为友。

李有美妾柳氏,爱慕韩翊,李知其意,便将柳嫁韩。

后值安史之乱,柳剪发毁形,寄身佛寺。

这时韩已入平卢、淄青节度使侯希逸幕为书记。

两京收复后,韩翊使人潜寻柳氏,并寄以诗曰:“章台柳,章台柳,昔日青青今在否?纵使长条似旧垂,亦应攀折他人手。

”柳氏感泣,答以诗,希望早日团聚。

不久,柳为京中蕃将沙吒利劫去。

一日,柳偶于车中见韩紧随其后,乃使女婢将其处境告韩。

后侯希逸诸将欢宴韩,有虞候许俊,见韩神色沮丧,问其故,韩以实情相告,许请韩写一亲笔信,即乘马至沙吒利宅,救出柳氏,使之团圆。

唐传奇之《李娃传》简介《李娃传》描写的是荥阳公子郑生到长安应试,在平安里与名妓李娃一见倾心,后来资财耗尽,被老鸨设计逐出。

辗转入凶肆(协办丧事的殡仪铺),靠唱挽歌自给。

在天安门街的挽歌比赛中,郑生以声情并茂的动人表演为其所在的东肆打败了西肆,却被他进京的父亲认出。

高中语文1《柳毅传》传奇的爱情课时训练粤教版选修《短篇小说欣赏》

高中语文1《柳毅传》传奇的爱情课时训练粤教版选修《短篇小说欣赏》

高中语文1《柳毅传》传奇的爱情课时训练粤教版选修《短篇小说欣赏》一、夯基训练1.比较下面两组句子中加点词的意思,判断正确的一项是( )①顾.视之②相如顾.召赵御史③念乡人有客.于泾阳者④客.何为者也A.两个“顾”字相同,两个“客”字不同B.两个“顾”字相同,两个“客”字相同C.两个“顾”字不同,两个“客”字不同D.两个“顾”字不同,两个“客”字相同解析①②“回头”;③名词用作动词,“旅居他乡”;④“客人”。

答案A2.下列句中加点词的意义和现代汉语不同的一项是( )A.幸为少尽缱.绻.B.命酌互举,以款人事..C.幢节玲珑..,箫韶以随D.明珰满身,绡縠参差..解析B项,人事:古义,礼节;今义,人员安排。

答案B3.下列全都表现钱塘君脾气暴躁的一组是( )①以其勇过人耳②疾告宫中,无使有声③昔尧遭洪水九年者,乃此子一怒也④天坼地裂,宫殿摆簸,云烟沸涌⑤愿得生归,以避复来⑥俄而祥风庆云,融融怡怡A.①②B.③④C.⑤⑥D.③⑤解析①不是表现,而是洞庭君直接说出来的。

⑤写柳毅害怕,是反衬。

⑥是回来时的和乐情景。

答案B二、延伸阅读阅读下面的文字,完成第4~7题。

韩凭妻宋康王舍人..。

妻密遗凭书,缪其辞①..韩凭,娶妻何氏,美。

康王夺之。

凭怨,王囚之,论为城旦曰:“其雨淫淫,河大水深,日出当心②。

”既而王得其书,以示左右;左右莫解其意。

臣苏贺对曰:“其雨淫淫,言愁且思也;河大水深,不得往来也;日出当心,心有死志也。

”俄而凭乃自杀。

其妻乃阴腐其衣。

王与之登台,妻遂自投台;左右揽之,衣不中手③而死。

遣书于带曰:“王利其生妾利其死愿以尸骨赐凭合葬。

”王怒,弗听,使里人..埋之,冢相望也。

王曰:“尔夫妇相爱不已,若能使冢合,则吾弗阻也。

”宿昔之间,便有大梓木生于二冢之端,旬日..而大盈抱。

屈体相就,根交于下,枝错于上。

又有鸳鸯雌雄各一,恒栖树上,晨夕不去,交颈悲鸣,音声感人。

宋人哀之,遂号其木曰相思树。

相思之名,起于此也。

2015-2016学年高中语文1《柳毅传》传奇的爱情练习粤教版选修《短篇小说欣赏》

2015-2016学年高中语文1《柳毅传》传奇的爱情练习粤教版选修《短篇小说欣赏》
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2018学年语文粤教版选修短篇小说欣赏课件:1.1柳毅传:神奇的爱情

2018学年语文粤教版选修短篇小说欣赏课件:1.1柳毅传:神奇的爱情

2.写作背景
唐贞元年间,供职礼部的李朝威喜欢舞文弄墨,编写 神怪故事。一天,他到郊区专访退休京官薛嘏,薛嘏给他 详细讲述了其表兄柳毅为龙女传书所发生的传奇故事全 过程。回家后,他反复斟酌,修改撰写成《柳毅传》。成 为唐传奇里最有成就的篇章之一,在中国文学史上占有一 席之地。这篇传奇对后代影响很大。
答案:1.景 影 像影子一样
2.飨 享 用酒食招待客人,泛指请人受用 3.已 以 以后 4.栗 慄 战栗,发抖 5.裸 倮 人身上没有羽毛鳞甲,所以古时把人类 列为倮虫
二、一词多义
疾逸道左


菊,花之隐逸者也 (

1.逸而夫婿乐逸 (

好逸恶劳 (

见大王爱女牧羊于野


故以其爱不若燕后 (

吴广素爱人,士卒多为用者 (
(
)
31.已.去
(
)
答案:1.奔跑 2.止 3.希望 4.管束,控制 5.降低
身份 6.消息 7.信 8.焉能,哪能 9.指旅途之劳 10.

11.岂但 12.问 13.方,刚才 14.分开 15.仔细地 16.镶嵌 17.驾临 18.凭借 19.怀着,包住 20. 像影子一样 21.年幼的子女 22.因而 23.遭受 24.加 于 25.同胞兄弟 26.缠绵深厚的情意 27.走近 28.高, 此 指 高 于 一 般 人 29. 同 “ 享 ” 受 30. 闲 暇 31. 同 “以”
3.毅怪,视之,乃殊色也。 译文:______________________________________ _____________________________________________ 答案:柳毅惊异地看着她,竟然是个非常美丽的女人。

粤教版高中语文选修短篇小说欣赏精品课件:第一单元 1《柳毅传》:传奇的爱情

粤教版高中语文选修短篇小说欣赏精品课件:第一单元 1《柳毅传》:传奇的爱情
【提示】 文中画线部分即思考答案。
一、字音
泾.阳(Jīnɡ) 不可殚.言(dān) 朱鳞火鬣.(liè) 霰.雪雨雹(xiàn) 嘘.唏.(xū)(xī)
毁黜.(chù) 飨.德怀恩(xiǎnɡ)
怃.然(wǔ) 饮龁.甚异(hé) 洎.酒阑(jì)
神祇.(qí) 聋瞽.(ɡǔ) 天坼.地裂(chè) 谛.视(dì) 明珰.(dānɡ)
第一单元 中国古代短篇小说
湘灵①鼓瑟 [唐]钱 起 善鼓云和瑟,常闻帝子灵。 冯夷②空自舞,楚客不堪听。 苦调凄金石,清音入杳冥③。 苍梧来怨慕④,白芷动芳馨。 流水传湘浦⑤,悲风过洞庭。 曲终人不见,江上数峰青。
第一单元 中国古代短篇小说
【注】 ①湘灵:指舜帝的妃子娥皇和女英姐妹俩。②冯 夷:水神。③杳冥:高远之处,此指天空。④苍梧句是说,瑟 之苦调清音,来自二妃对野死于苍梧的帝舜的哀怨和思慕。 ⑤流水句是写湘灵鼓瑟时的自然环境也和她们所弹奏出来的情 调密切结合。
擘.青天(bò) 遑.(huánɡ) 歌阕.(què) 孱.困(chán) 暌.违(kuí) 诚怛.人心(dá)
绡縠.(hú) 醪.醴.(láo)(lǐ) 悍栗.(lì) 欻.然(xū) 恐蹶.仆地(jué) 皆恸.哭(tònɡ)
退(huī)
鼙.鼓(pí) 踧.踖.(cù)(jí) 逡.巡(qūn) 泾水之涘.(sì) 縻.系于此(mí)
⑤而君幸.于赵王 ____宠__幸__,__动__词_____
五、古今异义
(1)既而将诉于舅.姑. 古义:__公__婆__。__ 今义:舅舅和姑姑。
(2)当如亲.戚.耳 古义:__包__括__父__母__兄__弟__在__内__。____________ 今义:跟自己家庭有婚姻关系或血缘关系的家庭或其他的

2015年高二语文同步检测1《柳毅传》传奇的爱情(粤教版选修《短篇小说欣赏》)

2015年高二语文同步检测1《柳毅传》传奇的爱情(粤教版选修《短篇小说欣赏》)

1《柳毅传》:传奇的爱情江南曲柳恽汀洲采白苹,日落江南春。

洞庭有归客,潇湘逢故人。

故人何不返,春华复应晚。

不道新知乐,只言行路远。

作者:柳恽,字文畅,生于宋泰始元年(465),卒于梁天监十六年(517)。

祖籍河东解州(今山西运城),南朝梁著名诗人、音乐家、棋手。

梁天监元年(502)萧衍建立梁朝,柳恽为侍中,与仆射、著名史学家沈约等共同定新律。

以后在朝中,历任散骑常侍、左民尚书,持节、都督、仁武将军、平越中郎将、广州(今广东广州)刺史。

又“征为秘书监、领左军将军”。

曾两次出任吴兴(今浙江吴兴县)太守,“为政清静,人吏怀之。

梁天监十六年 (517)卒,享年53岁。

赏析:这是一首清丽委婉的诗。

首联仅凭“采苹”即可想见这是一位秀丽的江南女子,在落日余晖的江南采着白苹。

颔联写女子遇到洞庭归客,而他曾在潇湘遇到了“故人”——即女子的丈夫。

后四句是对答。

女子问归客,她的丈夫为何不回家。

女子以春花自比,一个“复”字写出了与丈夫久别的怅惘,“应”字写出青春虽然未逝,女子却已先开始忧愁。

后两句是归客宽慰女子,也许他早已知道丈夫有了新欢,却故意隐瞒说行路太远,更也许只是女子自己的猜测而已。

全诗简洁流畅,写出思妇对丈夫的期盼,更以细微心理的刻画,写出她珍惜生命,爱惜青春不愿虚度而盼望家庭美满的心情。

阅读下面的文字,完成1~3题。

有顷,君复出,与毅饮食。

又有一人,披紫裳,执青玉,貌耸神溢,立于君左。

君谓毅曰:“此钱塘也。

”毅起,趋拜之。

钱塘亦尽礼相接,谓毅曰:“女侄不幸,为顽童所辱。

赖明君子信义昭彰,致达远冤。

不然者,是为泾陵之土矣。

飨德怀恩,词不悉心。

”毅退辞谢,俯仰唯唯。

然后回告兄曰:“向者辰发灵虚,巳至泾阳,午战于彼,未还于此。

中间驰至九天,以告上帝,帝知其冤,而宥其失。

前所谴责,因而获免。

然而刚肠激发,不遑辞候。

惊扰宫中,复忤宾客。

愧惕惭惧,不知所失。

”因退而再拜。

君曰:“所杀几何?”曰:“六十万。

”“伤稼乎?”曰:“八百里。

【精选备课】粤教版语文选修5课件(短篇小说欣赏)1 《柳毅传》传奇的爱情

【精选备课】粤教版语文选修5课件(短篇小说欣赏)1 《柳毅传》传奇的爱情

水鬣(liè )
绡縠(hú ) 纨绮(wán qǐ) 赠遗(wè i) 酬酢(zuò )
霰雪(xià n)
飨德(xiǎnɡ) 绸缪(mó u) 鬻其所得(yù ) 京畿(jī)
2.通假字 (1)景从云合(景,通“影”)
(2)飨德怀恩(飨,通“享”)
(3)从此已去(已,通“以”) (4)顾骤悍栗(栗,通“慄”) (5)复见断金钅巢(钅巢,通“锁”) (6)人,裸也(裸,通“倮”)

赏析:这是一首咏七夕的节序词,起句展示七夕独 有的抒情氛围,“巧”与“恨”,则将七夕人间“乞巧” 的主题及“牛郎、织女”故事的悲剧性特征点明,练达而 凄美。借牛郎织女悲欢离合的故事,歌颂坚贞诚挚的爱情。 结句“两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮”最有境界,这 两句既指牛郎、织女的爱情模式的特点,又表述了作者的 爱情观,是高度凝练的名言佳句,这首词因而也就具有了 跨时代、跨国度的审美价值和艺术品位。
菊花之隐逸者也 隐逸 菊花之隐逸者也 隐逸 逸 逸 而夫婿乐逸 放纵,放荡 而夫婿乐逸 放纵,放荡 安逸 好逸恶劳 好逸恶劳 安逸
爱护 吴广素爱人,士卒多为用者 吴广素爱人,士卒多为用者 爱护 袁有守多惠政,民甚爱之 爱戴 爱 袁有守多惠政,民甚爱之 爱戴 爱 向使三国各爱其地 怜惜,爱惜 向使三国各爱其地 怜惜,爱惜 百姓皆以王为爱也 舍不得,吝啬 百姓皆以王为爱也 舍不得,吝啬 喜爱,爱好 少无适俗韵,性本爱丘山 少无适俗韵,性本爱丘山 喜爱,爱好
见大王爱女牧羊于野 心爱的 见大王爱女牧羊于野 心爱的 故以其爱不若燕后 亲爱,疼爱 故以其爱不若燕后 亲爱,疼爱
成归,闻妻言,如被冰雪覆盖 秦王复击柯、被八创遭受 被翡翠珠被被子 妆成每被秋娘妒表被动 同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽穿,披 屈原至于江滨,被发行吟泽畔分散,散开 以致天下之士招徕,引来 致不积跬步,无以致千里到,到达 家贫,无从致书以观得到 致殷勤之意表达
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1 《柳毅传》:神奇的爱情当年,侠肝义胆的书生柳毅欣然接受了龙女之托,万里传书,解救龙女,在龙女心底掀起了爱的涟漪;他日,敢爱敢恨的龙女化身为卢氏嫁给柳毅。

那里面,有义士出手相助不计报酬的侠义,有书生面对权贵傲慢无礼的自尊,有深情的女子为报恩的温柔巧计,也有两情相悦终成仙眷的美丽传奇。

美字体黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

赏美文洞庭湖畔柳毅井(节选)熊佳林柳毅井位于君山龙口内的龙舌根部,与洞庭湖仅相隔咫尺,在这里,就算是在寒冬,也能越过那堤畔的一抹衰草,看得到洞庭湖面的浩水烟波,若是在那些水草丰茂、夕阳西下的时节,浮现在那水面上的必是一幅落霞耀碧、渔歌唱晚的水乡风景。

令人惊奇的是,柳毅井井水水面却比湖水面高出十多尺,相传深不见底,且永不枯绝。

柳毅井和在别处见的古井不一样,我看过许多出其不意地潜伏在大地上的古井,它们像是一个个藏匿的句号,把往事深锁在记忆之中。

而柳毅井井口却是由两个鱼形的图案环绕,两个半圆环而未合,其中有级级台阶向井下延伸,虽然那些台阶已被浑浊的水面淹没,但在那草木复苏、井水清冽的日子,那幽深的井口是怎样地诱惑着路过的行人?水面有台阶直下,仿佛真的可从此到达洞庭湖底下那个奇幻的龙宫世界,沿着那一级比一级深邃的台阶走下去,就此模糊了现实与文字的距离。

柳毅井本来就不像一口井,而更像是一个通向深邃神秘的去处的通道,它半开放的状态,引诱着你的脚步不由自主地想要走下去。

当年,柳毅欣然接受了龙女之托,为其万里送书信至洞庭,找到龙女所说的桔井。

在井旁的大桔树上,柳毅用龙女的金钗连叩三下,即有守门武夫来,为其拨水指路。

书生柳毅舒了一口气,举起衣袖抹了抹额头的汗水,掀起布衫的下摆,跟随了守门神,从桔井的台阶一步一步,走下洞庭。

在他此时的脑海里,多次闪现的是小龙女那凄楚哀怨的眼神,那双眼睛触动了他心灵中最温柔的角落。

书生柳毅“闭目数息”后,到达“台阁相向,门户千万,奇草珍木,无所不有”的洞庭龙宫。

连日的降雨,使井水显得很浑浊,看似平静,却又深不见底。

一个唐原本的传奇,为何在现实中还寻得到真实的痕迹?在梦幻与现实之间,文字成了一座桥梁使之携手,到最终,模糊了两者的界线。

不过,这柳毅井,安排在这君山小岛之上,如一个远离尘世的天真幻梦,游人的脚步轻轻漫过,少了几分市井的喧哗,多出了几分清幽与冥想,在想象的空间里与柳毅井相遇,倒也真是合乎天意与人意。

《柳毅传书》的越剧剧情秀才柳毅赴京应试,途经泾河河畔,见一牧羊女悲啼,询知为洞庭龙女三娘,遣嫁泾河小龙,遭受虐待,乃仗义为三娘传送家书,入海会见洞庭龙王。

钱塘君惊悉侄女被囚,赶奔泾河,杀死泾河小龙,救回龙女。

三娘得救后,深感柳毅传书之义,请其叔钱塘君做媒求配。

柳毅为避施恩图报之嫌,拒婚而归。

三娘矢志不渝,偕其父洞庭君化身为渔家父女同柳家邻里相处,与柳毅感情日笃,遂以真情相告。

柳毅与她订齐眉之约,结为伉俪。

唐传奇之《柳氏传》简介《柳氏传》写“有诗名”的寒士韩翊与富而爱才的李生为友。

李有美妾柳氏,爱慕韩翊,李知其意,便将柳嫁韩。

后值安史之乱,柳剪发毁形,寄身佛寺。

这时韩已入平卢、淄青节度使侯希逸幕为书记。

两京收复后,韩翊使人潜寻柳氏,并寄以诗曰:“章台柳,章台柳,昔日青青今在否?纵使长条似旧垂,亦应攀折他人手。

”柳氏感泣,答以诗,希望早日团聚。

不久,柳为京中蕃将沙吒利劫去。

一日,柳偶于车中见韩紧随其后,乃使女婢将其处境告韩。

后侯希逸诸将欢宴韩,有虞候许俊,见韩神色沮丧,问其故,韩以实情相告,许请韩写一亲笔信,即乘马至沙吒利宅,救出柳氏,使之团圆。

唐传奇之《李娃传》简介《李娃传》描写的是荥阳公子郑生到长安应试,在平安里与名妓李娃一见倾心,后来资财耗尽,被老鸨设计逐出。

辗转入凶肆(协办丧事的殡仪铺),靠唱挽歌自给。

在天安门街的挽歌比赛中,郑生以声情并茂的动人表演为其所在的东肆打败了西肆,却被他进京的父亲认出。

其父以他玷辱门庭,“去其衣服,以马鞭鞭之数百”,与他断绝父子关系,弃之而去。

经凶肆同辈搭救,郑生保住了性命,却沦为乞丐。

在一个大雪之夜,郑生行乞到安邑东门,被李娃认出。

经李娃调护,郑生恢复了健康,并且科举连中,登第为官,与李娃结为夫妇。

李娃被封为汧国夫人,郑生也与其父和好如初。

示例读《柳毅传》有感《柳毅传》是一篇很有意思的唐传奇。

作者对于人物的塑造非常成功。

柳毅关于柳毅,我想说三点。

首先,他是个很仗义的人,路见不平,气血俱动,挺身而出。

看到龙女凄惨孤独地在路边牧羊,主动上前关心“子何苦而自辱如是”;当听完龙女梨花带雨地哭诉了她的不幸身世后,立刻答应了龙女要他送信的要求,明确表示“闻子之说,气血俱动,恨无毛羽,不能奋飞”“还家,乃访于洞庭”,顺利完成了送信的任务。

第二点,他是个比较坦率的人,不矫情不做作。

钱塘君强逼他娶龙女时,他出于男人的自尊拒绝了,但是当他即将离开龙宫离开龙女时,“殊有叹恨之色”。

后来龙女假托范阳卢氏之名嫁给他,生下一子后才敢承认自己就是当初被柳毅所救的龙女时,柳毅丝毫没有隐瞒当初拒绝的原因,而是掏心掏肝地据实相告:虽然当初自己举出种种理由拒绝了钱塘君的逼婚,但那只是因为钱塘君做媒的方式不对,“然而将别之日,见君有依然之容,心甚恨之”,也就是说,其实我还是很为你的美貌着迷的,很喜欢你很想娶你为妻的,但是话说得太满了所以没有办法。

并且说“从此以往,永奉欢好,心无纤虑也”,你呢,也不要多心,我喜欢的就是你龙女。

第三点,他是个很细心的人,不莽撞;作者通过一些小细节把他写得很生动很传神。

如他表明了自己同情龙女愿意帮助她的立场以后,紧接着就说“然而洞庭,深水也”“唯恐道途显晦,不相通达,致负诚托,又乖恳愿”,但是我心有余而力不足啊,“子有何术,可导我耶?”他到了洞庭,按照龙女的指示敲了三下树,“有武夫出于波间,再拜请曰:‘贵客将自何所至也?’”他不说实话:“走谒大王耳。

”这事儿得保密,要见到管事儿的再说真话。

后来钱塘君千雷万霆地擘青天而飞去,他非常的害怕,“恐蹶仆地。

(洞庭)君亲起持之,曰:‘无惧无害。

’毅良久稍安,乃获自定。

”这时候他想,我报信的使命已经完成了,接下来帮不上什么忙了,也该走了,也不邀功请赏,只是希望钱塘君能顺利地救出龙女,“告辞曰:‘愿得生归,以避复来。

’”龙女龙女这个人物我非常喜欢。

这个女人不但清楚自己想要什么,还能够坚定自己的信念,在追逐梦想的过程中不断将信念贯彻执行下去。

从一开始,她就选择了柳毅:“凝听翔立,若有所伺”“闻君将还吴,密通洞庭”。

被救之后更是心向柳毅,一心想要嫁给他,但是钱塘君鲁莽地强做媒导致柳毅当场拒绝了与她成亲。

当时的女人遭到这样明确的拒绝通常会有两种结果:(1)对柳毅死心,嫁作他人妇;(2)干脆心死,自暴自弃,成日以泪洗面作弃妇状,哀婉幽怨中了了此生。

当然了,龙女没有,首先,她是不会变心的:“衔君之恩,誓心求报”,所以柳毅离开以后她的日子很不好过,一方面受到内心的煎熬——“为君子弃绝,分见无期”;另一方面又受到外力的压迫——“父母欲配嫁于濯锦小儿某”。

但是她坚持住了,她的真心诚意也得到了回报:“父母怜其志”,不再强迫她再嫁;而柳毅这边也是婚姻不顺连亡二妻;再加上柳毅又不是真的不喜欢她,所以两人顺利地结婚生子,然后互相袒露心迹,解除了心结。

文章的最后还让两人双双成仙,幸福无限期延续下去。

钱塘君最后说说钱塘君,大家公认的“最可爱的人”——鲁莽冲动直率善良,但是只要你能跟他把道理讲通,他还是非常明事理的,是是非分明的一个人。

他直率的性格使他成为救龙女出魔掌的最大功臣,同时也因为他说话太直,所以导致柳毅没能在龙女被营救的第一时间迎娶龙女,两人又经历了一番曲折才最终走到了一起。

不过故事也因为这段小插曲才更加生动有趣,钱塘君的这个善意的小过失也使他显得更加可爱。

《柳毅传》是三个可爱的主人公一起演绎的一段有趣的故事,最后就像一首歌里所唱到的那样——“幸福和快乐是结局”。

一、基础巩固1.下列各组词语中,加点字的读音不完全正确的一组是( )A.神祇.(qí)不可殚.(dān)言襟.(jīn)袖飨.(xiǎnɡ)德怀恩B.鼙.(pí)鼓朱鳞火鬣.(liè)缱绻.(juǎn) 而宥.(yòu)其失C.怃.(wǔ)然天崩地坼.(chè)逡.(qūn)巡不遑.(huánɡ)辞候D.诚怛.(dá) 复忤.(wǔ)宾客饮龁.(hé) 恐蹶.(jué)仆地解析:“绻”应读quǎn。

答案:B2.下列各项中,加点词的解释不正确的一项是( )A.妇始楚.而谢,终泣而对曰楚:痛苦B.脱.获回耗,虽死必谢脱:摆脱C.使闺窗孺弱,远罹.构害罹:遭受D.迫.而视之,乃前寄辞者迫:走近解析:脱:表假设,倘若。

答案:B3.下列各项中,加点词的活用情况与例句相同的一项是( )例句:见大王爱女牧羊于野,风.鬟雨.鬓A.念乡人有客.于泾阳者B.景.从云.合C.悲泗淋漓,诚怛.人心D.公,乃陌上人也,而能急.之解析:A项与例句都是名词作动词;B项,名词用作状语;C项,使动用法;D项,意动用法。

答案:A4.下列各项中,句式特点不同于其他三项的一项是( )A.见大王爱女牧羊于野B.女侄不幸,为顽童所辱C.为夫婿所薄,舅姑不念D.今日见辱问于长者解析:A项,介宾结构后置。

B、C、D项均为被动句。

答案:A二、迁移发散阅读下面的文言文,完成5~8题。

王睿,字洛诚,自云太原晋阳人也。

父桥,字法生,解天文卜筮..。

凉州平,入京,家贫,以术自给。

历仕终于侍御中散。

睿少传父业,而姿貌伟丽。

恭宗之在东宫,见而奇之。

兴安初,擢为太卜中散,稍迁为令,领太史。

承明元年,文明太后临朝,睿因缘见幸,超迁给事中。

俄而为散骑常侍、侍中、吏部尚书,赐爵太原公。

于是内参机密,外豫政事,爱宠日隆,朝士慑惮焉。

太和二年,高祖及文明太后率百僚与诸方客临虎圈,有逸虎登门阁道,几至御座。

左右侍御皆惊靡,睿独执戟御之,虎乃退去,故亲任转重。

三年春,诏睿与东阳王丕同入八议,永受复除。

四年,迁尚书令,封爵中山王,加镇东大将军。

及沙门..法秀谋逆,事发,多所牵引。

睿曰:“与其杀不辜,宁赦有罪。

宜枭斩首恶,余从疑赦,不亦善乎?”高祖从之,得免者千余人。

睿出入帷幄,太后密赐珍玩缯彩,人莫能知,率常以夜帷车载往,阉官防致,前后巨万,不可胜数,加以田园、奴婢、牛马、杂畜,并尽良美。

大臣及左右因是以受赍锡外示不私所费又以万计及疾病高祖太后每亲视疾侍官省问相望于道。

及疾笃,上疏曰:“濯缨清朝,垂周三纪,受先帝非分之眷,叨陛下殊常之宠。

仰恃皇造宿眷之隆,敢陈愚昧管窥之见。

臣闻为治之要,其略有五:一者慎刑罚,二者任贤能,三者亲忠信,四者远谗佞,五者行黜陟。

”寻甍,时年四十八。

高祖、文明太后亲临哀恸,赐温明秘器,宕昌公王遇监护丧事。

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