哺乳动物PPT说课讲解
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人教版5.1.7《哺乳动物》课件(15张PPT)
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二、哺乳动物的生殖方式 观察图片回答下列问题:
(1)哺乳动物的生殖具有怎样的特点?
绝大多数胎生、哺乳
(2)与卵生相比哺乳动物的生殖方式有 什么优势? 提高了胚胎的成活率,哺乳使后代在 优越的营养条件下成长进一步提高了成活 率。 (3)所有的哺乳动物都是胎生的吗?
鸭嘴兽
三、哺乳动物的牙齿与摄食
观察课本38页兔与狼牙齿的对比图片,并思
考一下问题: (1)兔和狼的牙齿有什么共同特征?
•均有分化
(2)兔和狼的牙齿有什么不同?这与他 们的生活习性有什么关系? 兔的牙齿分化为门齿和臼齿; 狼的牙分化为门齿、犬齿、臼齿。 牙齿的不同表明两种动物食性的不同, 以草为食门齿形状似凿,适于切断食物, 臼齿咀嚼面宽,适于磨碎食物。狼为肉 食动物,犬齿适于撕裂食物。
想一 想
哺乳动物有哪些重要用途?
动 物 蛋 白 毛 皮 的 经 济 价 值 导 盲 犬
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
驼 队 运 输
展示我的收获
一、哺乳动物的主要特征 体表:被毛,有保温作用 生殖方式:多数胎生、哺乳 牙齿:分化为门齿、犬齿、臼齿 神经系统和感觉器官:具有发达的神经系统,灵敏的 感觉器官 二、哺乳动物与人类生活的关系 动物蛋白、毛皮的经济价值、导盲犬、驼队运输 等等
第七节 哺乳动物
这些哺乳动物有哪些主要特征呢?
• 请观察图片阅读教材
一、哺乳动物的体表特征 观察图片思考以下问题:
(1)多数哺乳动物有体毛,体毛具有怎么样
的作用? 体毛具有保温作用 (2)恒温动物的种类有哪些?恒温对于动物 的生存又怎样的优势? 恒温动物有鸟类、哺乳类等,恒定体温 增加了对环境的适应能力,扩大了动物的分 布范围。
《哺乳动物》课件(共26张PPT)
![《哺乳动物》课件(共26张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/2fd0aef3afaad1f34693daef5ef7ba0d4a736d70.png)
3.牙齿出现了门齿、犬齿和臼齿的分化, 分别用于切断、撕裂和磨碎食物
• 兔的牙齿有__门__齿___、 ___臼_齿___,与它们 _食__草____ 的生活习性相适应;
• 狼的牙齿有___门_齿___、 ___臼__齿__, __犬_齿____, 与它们__食__肉___的生活习性相适应;
牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能力,又增强 了对食物的消化能力。
水中的哺乳动物: 陆地上的哺乳动物:
体表被毛;
牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化;
胎生、哺乳
三、哺乳动物与人类的关系
有利方面: 有害方面:
1.食草动物牙齿分化的一般特征是( C)
A.门齿和犬齿发达,臼齿退化
B.臼齿和犬齿发达,门齿退化 C.门齿和臼齿发达,犬齿退化 D.门齿、臼齿和犬齿发达
2. 与其他动物相比, 哺乳动物后代成活率较高的
二、哺乳动物的主要特征
神经 灵敏感知外界环境变化 迅速做出相应的反应
热带美洲的吸血蝙蝠以哺乳动物及大型鸟类甚至人的血液为食。
牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化; 二、哺乳动物的主要特征
迅速做出相应的反应
脊髓
大脑 小脑
(1)体表被毛; (2)胎生,哺乳;
(3)牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
猩猩
三、哺乳动物与人类生活的关系
(某1些)蝙胚了蝠胎亦在幼食母果体崽实里、发花的育粉,、温母花体蜜饱直;接和产出幼营崽。养问题,因而大大提高了后代的成活率、 主主要要原 原增因因是是强(( ))了对自然环境的适应能力。
主要原因是 ( ) 具有高度发达的神经系统和感觉器官 与其他动物相比, 哺乳动物后代成活率较高的 牙齿出现了门齿、犬齿和臼齿的分化,分别用于切断、撕裂和磨碎食物 (2)母体都有乳腺,能分泌乳汁哺育幼崽,在短时间内解决了幼崽的温饱和营养问题,因而大大提高了后代的成活率、增强了对自然环境的 适应能力。 兔的牙齿有_______、 _______,与它们_______ 的生活习性相适应; 兔的牙齿有_______、 _______,与它们_______ 的生活习性相适应; 蝙蝠:它们并没有真正的翅膀"翅膀"是蝙蝠的身体粘上的薄膜。 主要原因是 ( ) (3)牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
《哺乳动物》PPT精品课件
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课堂总结
哺乳动物的特征:
• 体表被毛; • 胎生,哺乳; • 牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。
阅读教材
归纳哺乳动物与人类生活的关系
(1) 食用 药用 科研用
(2)生态保护。 (3)危害-----例:
阅读教材
有害的方面
鼠害
狂犬
阅读教材
有害的方面
鼠类猖獗会对农、林、牧业造 成危害,有时还会传播疾病。
课堂活动
讨论领悟
讨论3:观察下面两幅图,哪一个是狼的牙齿?哪一个是兔的牙齿?它们 的牙齿有何共同点?又有何区别?牙齿的分化对于摄食和消化有什么意义?
方式二:哺乳
狼有犬齿,兔没有犬齿。狼有犬齿与 它是肉食性动物有关;兔属于植食性 动物,无锋利的犬齿。牙齿分化既提 高了哺乳动物摄取食物的能力,又增 强了对食物的消化能力。
课堂活动
讨论领悟
讨论2:哺乳动物通过什么方式来提高后代的成活率的?
方式一:胎生
绝大多数哺乳动物的胚胎在雌性 体内发育,通过胎盘从母体获取营养, 发育到一定阶段后从母体产出。
课堂活动
讨论领悟
讨论2:哺乳动物通过什么方式来提高后代的成活率的?
方式二:哺乳
雌性用自己的乳汁哺育后代,使 后代在优越的营养条件下成长。
人们对有害动物要合理防控。
课堂活动
猜猜鸭嘴兽是什么生物?
鸭嘴兽
1.体温不恒定 2.下蛋 (卵生) 3.试对本章主要内容采用概念图进行归纳整合
THANKS
第1章 第7节
20. 时间是不可占有的公共财产,随着时间的推移,真理愈益显露。 8. 世上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝着什么方向走。 10. 一个人如若不能使自己的人生辉煌,但也没有理由使它黯淡;人生可以平凡,但不可以庸俗堕落;人生不在乎掠取多少,而在于追求过程的完美与卓越! 14. 一个公司最大的成本是没有训练过的业务员。 1. 人生一世,除了亲情、爱情外,友情是决不可缺的,因为亲情是一种深度,爱情是一种纯度,而友情是一种广度。 、人生当自强,人的一生,总会遇见挫折磨难,但人生没有过不去的坎,走过了,便是一种收获,便会让自己成长起来。
哺乳动物PPT优秀课件20 人教版
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鲸:海洋中的大型哺乳动物。以水母、
乌贼、虾和一些不大的鱼为食。
海象,即海中的大象,身体庞大,皮厚而多 皱,有稀疏的刚毛。海象主要生活于北极海 域是一种非常擅长游泳的动物,能够下潜至 2000米以下水域,寻找章鱼、鳐、海鳗等鱼 类。它们是企鹅猎手,同时也会猎捕一些小 型鲨鱼。
蝙蝠:它们并没有真正的翅膀"翅膀"是蝙蝠 的身体粘上的薄膜。大多数蝙蝠以昆虫为食。 某些蝙蝠亦食果实、花粉、花蜜;热带美洲 的吸血蝙蝠以哺乳动物及大型鸟类甚至人的 血液为食。
有保温作用,哺乳动物是恒温动物。 胚胎在雌性体内发育,通过胎盘从母 体获得营养,发育到一定阶段从母体 产出。 雌性用乳汁哺育后代,使后代在优越 的营养条件下成长。
*胎生
提高成活 率
*哺乳
*牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化
为什么胎生、哺乳提高了哺乳动物后代 的成活率?
(1)胚胎在母体里发育,母体直接产出幼 崽。胎儿在母体中相对安全。 (2)母体都有乳腺,能分泌乳汁哺育幼崽, 在短时间内解决了幼崽的温饱和营养问题, 因而大大提高了后代的成活率、增强了对自 然环境的适应能力。
臼齿 ,与_____ 门齿 和_____ 食草 生 兔牙齿分为_____ 活相适应; 门齿 和_______ 臼齿 外, 狼的牙齿除具有_______ 犬齿 食肉 还有_____ ,与_____ 生活相适应。
牙齿撕咬、切断和咀嚼食物
门齿,适于切断食物 臼齿,适于磨碎食物 犬齿,适于撕裂肉食 牙齿的分化既提高了哺乳动物摄取食物的能 力,又增强了对食物的消化能力。
蓝鲸,是地球上最大与最重的哺乳动物,分 布广泛,主要栖息在北极到南极的海洋中, 南极附近海域较多。蓝鲸的身躯瘦长,背部 青灰色,在水中看起来有时颜色会比较淡。 与其他须鲸一样,蓝鲸主要以小型的甲壳类 与小型鱼类为食,有时也包括鱿鱼。
5.1.7 哺乳动物 课件(共19张PPT)人教版生物八年级上册
![5.1.7 哺乳动物 课件(共19张PPT)人教版生物八年级上册](https://img.taocdn.com/s3/m/86ca2dc5dbef5ef7ba0d4a7302768e9951e76ede.png)
地上跑
水里游
树上攀
.........
如此不同的动物为什么都是哺乳动物呢?
哺乳动物的主要特征
哺乳动物的主要特征
:绝大多数哺乳动物的 在雌性体内发育, 育到一定阶段后从母体中产出。
:雌性用自己的乳汁哺育后代,使后代在
,发 下成长。
胎生、哺乳 提高了后代 的成活率
哺乳动物的主要特征
胎生的方式,为后代的胚胎提供了 ,减少外界环境对胚胎的不利影响。
D 大猩猩
(B) ( D)
3.“鲸”,人们称为“鲸鱼”。为什么说“鲸”是哺乳动物,而不是鱼? 鲸体腔内有膈,用肺呼吸,心脏四腔,体温恒定,大脑发达,胎生哺乳,因此属于哺乳动物
4.我国洞庭湖区曾发生过一场触目惊心的“人鼠大战”。想一想,鼠害成灾的原因有 哪些?人类应该怎么将有害动物的数量控制在合理的范围内? 老鼠成灾的原因,主要原因是洞庭湖环境改变,老鼠大量繁殖,而天敌数量又急剧减少。 我们应该有效控制其数量在合理的范围内,要保持食物链的生态平衡,课采用引进天敌 灭鼠等生物防治的方法。
哺乳动物的主要特征
更 下迅速成长。
,以乳汁哺育幼仔使后代在较优越的条件
观察下图,比较兔、狼牙齿的不同
门齿
门齿
臼齿
犬齿
臼齿
兔的牙齿
狼的牙齿
比较兔、狼牙齿的不同
门齿
门齿
臼齿
臼齿
兔的牙齿
狼的牙齿
观察下图,比较兔、狼牙齿的不同
门齿
门齿
臼齿
犬齿
臼齿
兔的牙齿
狼的牙齿
植食性
肉食性
犬齿
比较兔、狼牙齿的不同
门齿
门齿
臼齿
犬齿
臼齿
兔的牙齿
哺乳动物课件(共34张PPT)
![哺乳动物课件(共34张PPT)](https://img.taocdn.com/s3/m/87ebe5f7ce2f0066f433221c.png)
7.下列关于动物的描述,正确的是( ) A.蚯蚓身体分节,属于节肢动物 B.爬行动物、鸟类、哺乳动物均属于恒温 动物 C.鲨鱼、鲸、海豚、海狮、海马均属于哺 乳动物 D.爬行动物、鸟类和哺乳动物的生殖和发 育已经摆脱了对水环境的依赖,适应陆地 生活。
D
课后作业(一)
鸭嘴兽是 鸭 一种体温不恒 嘴 定,下蛋 (卵 兽 生)的动物。 请查阅材料对 鸭嘴兽这种动 物进行归类
课后作业(二) 列表比较动物的主要 类群中各自的主要特征, 简要归纳动物进化的规律 (主要从结构、等级以及 生活环境等方面)
同学们再见!
•
5、世上最美好的事是:我已经长大,父母还未老;我有能力报答,父母仍然健康。
•
6、没什么可怕的,大家都一样,在试探中不断前行。
•
7、时间就像一张网,你撒在哪里,你的收获就在哪里。纽扣第一颗就扣错了,可你扣到最后一颗才发现。有些事一开始就是错的,可只有到最后才不得不承认。
哺乳动物的主要特征
2.胎生 、哺乳
自主学习与交流表达
1.兔和狼的牙齿有什么共同特点? 2.兔和狼的牙齿有什么不同?这与它们的 生活习性有什么关系?
3.牙齿的分化对摄食和消化有什么意义?
1.兔和狼的牙齿有什么共同特点?
兔和狼都有门齿和臼齿
2.兔和狼的牙齿有什么不同?这与它们 的生活习性有什么关系? 兔的牙齿分为门齿和臼齿, 门齿适于切断食物,臼齿适 于磨碎食物,与食草生活相 适应;
2.下列不属于哺乳动物特有的特征是( C )
A牙齿分化 C用肺呼吸
B体表被毛 D胎生、哺乳
3.下列有关家兔牙齿的叙述中, 不正确的是( C ) A.有门齿能切断植物纤维 B.有臼齿能磨碎食物 C.有犬齿能撕裂食物 D.无犬齿
第章哺乳动物PPT课件
![第章哺乳动物PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/2f9deaa4f242336c1fb95e89.png)
针鼹 单孔目针鼹科
原鼹
近似于爬行类的原始特征:
1)卵生 2)无乳头 3)成体口腔内无齿
4)无胼胝体
5)具泄殖腔,以单一的泄殖腔孔开口体外,称为单孔类 同时具有哺乳动物的特征:
1)体表披毛
2)有乳腺,以乳汁哺育幼仔, 但不具乳头
3)具横膈膜
4)体温在26-35 C之间,为变温 向恒温过渡的中间类型
无乳头型:乳腺似汗腺,无乳头,如鸭嘴兽 真乳头型:乳腺管都开口于乳头表面,如灵长类 假乳头型:乳头内有一空隙,称乳管,乳腺管开口于乳
管基部,如牛。
(3)爪、指甲、鳞片、蹄和角
穿山甲鳞--表皮 犰狳的甲--表皮的甲, 真皮的骨板。 刺猥、豪猪的刺--毛 的变形
豪猪
有蹄类——角
洞角:真皮的骨质心和表皮角质鞘组成,无分叉,终生不脱换,雌雄均有 (如牛羊角) 实角:真皮骨质角,分叉,多为雄性有,每年脱换一次(如鹿角)。新生鹿 角被有带茸毛的皮肤,后干枯脱落。 表皮角:由表皮角蛋白纤维形成(犀牛角),毛的特化
肌,
人类
尤为发
3.咀嚼肌发达皮,附肤着肌于颧发弓达,有口腔内物理
性消化的咀嚼具有咀嚼肌
4.背最长肌发达,腹部的腹直肌保留原始分 节状态
5.有特殊的行呼吸作用的隔肌
五.消化系统
消化管 分化程 度高; 出现了 口腔消 化;消 化腺发 达;能 主动捕 食。
齿 式 (dental formula):表示哺乳类一侧上下颌 各类牙齿的数目。 如:猪的齿式为3.1.4.3/3.1.4.3=44 上颌一侧门牙3枚, 犬牙1枚, 前臼齿4枚, 臼齿3枚,
二.
皮肤及其衍生物
哺乳类皮肤特点 :
1)表皮角质层发达,真皮加厚,含有丰富的血管、神经和 感觉末稍,能感受温度、压力和疼觉。
哺乳动物ppt课件
![哺乳动物ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/2272947266ec102de2bd960590c69ec3d5bbdb27.png)
长颈鹿
简介
长颈鹿是世界上最高的陆地动物,以其长长的颈部和斑纹皮肤而 闻名。
生活习性
长颈鹿生活在非洲的草原和疏林地区,以树叶为食,尤其是非洲鳄 梨树的叶子。
繁殖与保护
长颈鹿虽然相对较为常见,但仍然受到栖息地丧失和非法狩猎的威 胁,需要保护。
狮子
简介
狮子是非洲最著名的动 物之一,以其威武的鬃 毛和强大的力量而闻名 。
生殖系统
男性生殖器官的组成
01
睾丸、输精管、前列腺等。
女性生殖器官的组成
02
卵巢、输卵管、子宫等。
生殖系统的功能
03
产生生殖细胞,受精怀孕,哺育后代。
03
CATALOGUE
哺乳动物的行为特点
繁殖行为
繁殖方式
多数哺乳动物采用有性繁殖方式,通 过交配受精产生后代。有些种类如单 孔类哺乳动物采用卵生方式,而鸭嘴 兽和针鼹则采用卵胎生方式。
CATALOGUE
哺乳动物的身体结构
骨骼系统
01
02
03
骨的分类
分为长骨、短骨、扁骨和 不规则骨。
骨的功能
支撑身体、保护内脏器官 、储存钙质、参与运动。
脊柱的组成
由颈椎、胸椎、腰椎、骶 骨和尾骨组成,主要支撑 和保护脊髓。
肌肉系统
肌肉的分类
骨骼肌、心肌和平滑肌。
肌肉的功能
产生运动、维持姿势、辅助呼吸和消化等。
制定法律法规
制定相关法律法规,禁止非法 捕猎、走私野生动物及其制品
。
科学研究与监测
加强哺乳动物生态学研究,监 测种群动态,为保护和保育提
供科学依据。
提高公众意识
通过宣传教育,提高公众对哺 乳动物保护和保育的意识和参
《哺乳动物》ppt课件
![《哺乳动物》ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/84d972c1d1d233d4b14e852458fb770bf78a3bc6.png)
Part
05
哺乳动物的保护与利用
濒危物种与保护措施
濒危物种
指由于各种原因,其种群数量减少,面临灭绝风险的动物种群。
保护措施
包括建立自然保护区、制定严格的法律和法规、开展科学研究、加强公众教育和提高公众意识等。
野生动物保护区的建设与管理
建设
保护区应选址合理、面积适宜,能够为 野生动物提供足够的生存空间和资源。
VS
管理
制定科学的管理计划,包括巡护监测、资 源调查、生态修复、宣传教育等,确保保 护区的可持续发展。
哺乳动物在生态平衡中的作用
生态平衡
指生态系统内各物种数量和比例保持相对稳定的状态。
作用
哺乳动物作为食物链的重要环节,对维持生态平衡起着至关重要的作用,如控制其他物种的数量、促进物质循环 等。
合理利用哺乳动物资源
分娩
分娩时,胎儿通过产道从母体产出, 多数哺乳动物胎儿出生时发育良好, 能够迅速适应外界环境。
哺乳期与断奶期
哺乳期
新生胎儿出生后,母体开始分泌乳汁供胎儿吸食,哺乳期长 短因物种而异。
断奶期
随着胎儿成长,需要逐渐断奶,断奶期是哺乳动物生长发育 的重要阶段。
生长发育与寿命
生长发育
哺乳动物生长发育过程中,形态、生理和行为等方面会发生显著变化。
泄器官。
心脏结构
哺乳动物的心脏分为四个腔室, 分别为左心房、右心房、左心室 和右心室,通过收缩和舒张实现
血液的循环流动。
血液成分
哺乳动物的血液由血浆、红细胞、 白细胞和血小板等组成,具有运
输、免疫和止血等功能。
消化系统
消化过程
哺乳动物的消化系统包括口腔、 食道、胃、小肠和大肠等部分, 通过物理和化学方式将食物消化 吸收,为身体提供能量和营养。
第七节 哺乳动物 PPT
![第七节 哺乳动物 PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/7cbb00c35122aaea998fcc22bcd126fff7055d7b.png)
恒温 动物。 (2)生殖发育:胎生、哺乳,使后代得到良好 的照顾和充足的营养,大大提高了后代的成__活__率 (3)牙齿:牙齿分化为 门齿 、 臼齿 和犬齿。 __犬__齿__是肉食性哺乳动物特有的牙齿。 牙齿分化既提高了哺乳动物 摄取 食物的能 力,又增强了对食物的 消化 能力。
(4)发达的神经系统和 感觉 器官:能灵 敏地感知外界环境的 变化 ,对环境的复 杂多变及时作出反应。
活有关。
(2)图
BHale Waihona Puke 是狼的牙齿,判断的依据是:狼具有[3] 犬齿 ,这与肉食
性生活相适应。
小结
哺乳动物:凡是具有家兔这样身体被毛;用 肺呼吸;体温恒定;体腔内有膈;胎生、哺 乳等特征的动物我们把它叫做哺乳动物。 哺乳动物是脊椎动物中形态结构、生理功能 和行为最为复杂的高等动物类群。 马、牛、羊、猪、驴、骡等家畜都属于哺乳 动物。
3.不属于哺乳动物特有的特征是( B )
A.胎生、哺乳 B.用肺呼吸
C.体表被毛
D.牙齿分化
4.下列动物是哺乳动物的一组?( C )
A.鸡、麻雀、家鸽 B.鲤鱼、虾、鲫鱼
C.猫、狗、牛
D.猪、草鱼、鸭
5.有关哺乳动物与人类关系的描述,不正确的是( D)
A.家畜是由野生动物驯养而来的,是人类食物中动物
(3)部分哺乳动物人类的得力 助手 。 有害方面:如鼠类猖獗会对农、林、牧业造 成危害,有时还会传播疾病。
本课小结
体表被毛:有很好的保温作用
哺乳
形态结构及 生殖发育:后代得到良好的照顾和充 足的营养,大大提高成活率
生理特征 牙齿:分化为门齿、犬齿和臼齿 有发达的神经系统和感觉器官
动物 其他的哺乳动物:猕猴、野马、非洲象等
(4)发达的神经系统和 感觉 器官:能灵 敏地感知外界环境的 变化 ,对环境的复 杂多变及时作出反应。
活有关。
(2)图
BHale Waihona Puke 是狼的牙齿,判断的依据是:狼具有[3] 犬齿 ,这与肉食
性生活相适应。
小结
哺乳动物:凡是具有家兔这样身体被毛;用 肺呼吸;体温恒定;体腔内有膈;胎生、哺 乳等特征的动物我们把它叫做哺乳动物。 哺乳动物是脊椎动物中形态结构、生理功能 和行为最为复杂的高等动物类群。 马、牛、羊、猪、驴、骡等家畜都属于哺乳 动物。
3.不属于哺乳动物特有的特征是( B )
A.胎生、哺乳 B.用肺呼吸
C.体表被毛
D.牙齿分化
4.下列动物是哺乳动物的一组?( C )
A.鸡、麻雀、家鸽 B.鲤鱼、虾、鲫鱼
C.猫、狗、牛
D.猪、草鱼、鸭
5.有关哺乳动物与人类关系的描述,不正确的是( D)
A.家畜是由野生动物驯养而来的,是人类食物中动物
(3)部分哺乳动物人类的得力 助手 。 有害方面:如鼠类猖獗会对农、林、牧业造 成危害,有时还会传播疾病。
本课小结
体表被毛:有很好的保温作用
哺乳
形态结构及 生殖发育:后代得到良好的照顾和充 足的营养,大大提高成活率
生理特征 牙齿:分化为门齿、犬齿和臼齿 有发达的神经系统和感觉器官
动物 其他的哺乳动物:猕猴、野马、非洲象等
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哺乳动物PPT
门齿
犬齿
牙齿分化
食性复杂
门齿:适于切断食物 犬齿:适于撕裂食物 臼齿:适于磨碎食物
臼齿
一个重要的 生物学观点:
大脑发达:有发达的 神经系统
能够适应较为复杂的生活环境
胎生、哺乳的生殖发育特点, 大大提高了后代的成活率。
体内有膈——哺乳动物特有 的结构
用肺呼吸 体温恒定
哺乳动物的特点
言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的
开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。
忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪,
弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时,
①体表被毛,具有保温作用,对维持体温 的恒定具有重要意义
②牙齿分化,食性复杂
③大脑发达
④胎生哺乳的生殖发育特点大大提高了后 代的成活率
⑤体内有膈 ⑥用肺呼吸
⑦体温恒定
精讲点拨
哺乳动物是脊椎动物中形态结构、生理 活动和行为最为复杂的高等动物,能够 适应较为复杂的生活环境,在生物圈中 的分布十分广泛。
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无脊椎动物:环节动物、节肢动物 脊椎动物:鱼类、鸟类、哺乳类
有效训练
1、家兔的牙齿分化为( B)
A门齿和犬齿
B门齿和臼齿
C臼齿和犬齿
D门齿、犬齿、臼齿
2、兔、猫等均属于哺乳动物的主要原因
是(B )
A 大脑发达 B 胎生、哺乳
C 体表被毛 D 牙齿有分化
有效训练
3、蝙蝠不是鸟类而是哺乳类,
体内有 ;用 呼成吸活;率体温 。 膈
肺
恒定
爱是什么? 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?” “爱。” “为什么?” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。” “为什么?它能驱赶你的饥饿?” “不能。” “它能滋润你的干渴?” “不能。”爱是什么? 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?” “爱。” “为什么?” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。” “为什么?它能驱赶你的饥饿?” “不能。” “它能滋润你的干渴?” “不能。”
其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊
重,相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓
你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。
一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!
有效训练
6、下列哪种动物和其他三种动物不
属于一类?( B)
A鲸鱼 B鲫鱼 C蝙蝠 D家鼠 7、濒临灭绝的白鳍豚是我国特有的
珍稀水生动物。它用 肺 呼吸,具 有 胎生、哺的乳特征,因此属于哺乳
动物。
有效训练
8、哺乳动物的特点有:体表 被,毛具有保
温作用;牙齿 ,分食化性 ;复杂发达;大脑 的生殖胎发生育特、点哺,乳大大提高了后代的 ;
你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏
识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使
因为( C)
A 有发达的胸肌 B 善于飞翔 C 胎生和哺乳 D 有翼
有效训练
4、脊椎动物与无脊椎动物的最大区别是
( D)
A 体温恒定 B 用肺呼吸 C 胎生、哺乳 D 体内有脊柱 5、哺乳动物的子代成活率大大提高,其
主要原因是( C)
AБайду номын сангаас体表被毛 B 大脑发达 C 胎生和哺乳 D 体型庞大
门齿
犬齿
牙齿分化
食性复杂
门齿:适于切断食物 犬齿:适于撕裂食物 臼齿:适于磨碎食物
臼齿
一个重要的 生物学观点:
大脑发达:有发达的 神经系统
能够适应较为复杂的生活环境
胎生、哺乳的生殖发育特点, 大大提高了后代的成活率。
体内有膈——哺乳动物特有 的结构
用肺呼吸 体温恒定
哺乳动物的特点
言多么美丽;唯愿简单的相处,真心地付出,平淡地相守,才不负最美的人生;不负善良的自己。 人海茫茫,不求人人都能刻骨铭心,但求对人对己问心无愧,无怨无悔足矣。大千世界,与万千人中遇见,只是相识的
开始,只有彼此真心付出,以心交心,以情换情,相知相惜,才能相伴美好的一生,一路同行。 然而,生活不仅是诗和远方,更要面对现实。如果曾经的拥有,不能天长地久,那么就要学会华丽地转身,学会忘记。
忘记该忘记的人,忘记该忘记的事儿,忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于离开的人,不必折磨自己脆弱的生命,虚度了美好的朝夕;不必让心灵痛苦不堪,
弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪,告诉自己,日子还得继续,谁都不是谁的唯一,相信最美的风景一直在路上。 人生,就是一场修行。你路过我,我忘记你;你有情,他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人,然而事与愿违时,
①体表被毛,具有保温作用,对维持体温 的恒定具有重要意义
②牙齿分化,食性复杂
③大脑发达
④胎生哺乳的生殖发育特点大大提高了后 代的成活率
⑤体内有膈 ⑥用肺呼吸
⑦体温恒定
精讲点拨
哺乳动物是脊椎动物中形态结构、生理 活动和行为最为复杂的高等动物,能够 适应较为复杂的生活环境,在生物圈中 的分布十分广泛。
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无脊椎动物:环节动物、节肢动物 脊椎动物:鱼类、鸟类、哺乳类
有效训练
1、家兔的牙齿分化为( B)
A门齿和犬齿
B门齿和臼齿
C臼齿和犬齿
D门齿、犬齿、臼齿
2、兔、猫等均属于哺乳动物的主要原因
是(B )
A 大脑发达 B 胎生、哺乳
C 体表被毛 D 牙齿有分化
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3、蝙蝠不是鸟类而是哺乳类,
体内有 ;用 呼成吸活;率体温 。 膈
肺
恒定
爱是什么? 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?” “爱。” “为什么?” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。” “为什么?它能驱赶你的饥饿?” “不能。” “它能滋润你的干渴?” “不能。”爱是什么? 一个精灵坐在碧绿的枝叶间沉思。 风儿若有若无。 一只鸟儿飞过来,停在枝上,望着远处将要成熟的稻田。 精灵取出一束黄澄澄的稻谷问道:“你爱这稻谷吗?” “爱。” “为什么?” “它驱赶我的饥饿。” 鸟儿啄完稻谷,轻轻梳理着光润的羽毛。 “现在你爱这稻谷吗?”精灵又取出一束黄澄澄的稻谷。 鸟儿抬头望着远处的一湾泉水回答:“现在我爱那一湾泉水,我有点渴了。” 精灵摘下一片树叶,里面盛了一汪泉水。 鸟儿喝完泉水,准备振翅飞去。 “请再回答我一个问题,”精灵伸出指尖,鸟儿停在上面。 “你要去做什么更重要的事吗?我这里又稻谷也有泉水。” “我要去那片开着风信子的山谷,去看那朵风信子。” “为什么?它能驱赶你的饥饿?” “不能。” “它能滋润你的干渴?” “不能。”
其实,世上最温暖的语言,“ 不是我爱你,而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇!只有彼此以诚相待,彼此尊
重,相互包容,相互懂得,才能走的更远。 相遇是缘,相守是爱。缘是多么的妙不可言,而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时,错过一世! 择一人深爱,陪一人到老。一路相扶相持,一路心手相牵,一路笑对风雨。在平凡的世界,不求爱的轰轰烈烈;不求誓
你的生命更充实,更真实;丰盈你的内心,使你的内心更慈悲,更善良。所以生活的美好,缘于一颗善良的心,愿我们都能 善待自己和他人。
一路走来,愿相亲相爱的人,相濡以沫,同甘共苦,百年好合。愿有情有意的人,不离不弃,相惜相守,共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了,依然是彼此手心里的宝,感恩一路有你!
有效训练
6、下列哪种动物和其他三种动物不
属于一类?( B)
A鲸鱼 B鲫鱼 C蝙蝠 D家鼠 7、濒临灭绝的白鳍豚是我国特有的
珍稀水生动物。它用 肺 呼吸,具 有 胎生、哺的乳特征,因此属于哺乳
动物。
有效训练
8、哺乳动物的特点有:体表 被,毛具有保
温作用;牙齿 ,分食化性 ;复杂发达;大脑 的生殖胎发生育特、点哺,乳大大提高了后代的 ;
你越渴望的东西,也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望,就会像肥皂泡一样破灭,只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风,有多少故事留下感动。愿曾经的相遇,无论是锦上添花,还是追悔莫及;无论是青涩年华的懵懂赏
识,还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往,依然如花芬芳四溢,永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实,人生之路的每一段相遇,都是一笔财富,尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上,他们都会丰富你的生命,使
因为( C)
A 有发达的胸肌 B 善于飞翔 C 胎生和哺乳 D 有翼
有效训练
4、脊椎动物与无脊椎动物的最大区别是
( D)
A 体温恒定 B 用肺呼吸 C 胎生、哺乳 D 体内有脊柱 5、哺乳动物的子代成活率大大提高,其
主要原因是( C)
AБайду номын сангаас体表被毛 B 大脑发达 C 胎生和哺乳 D 体型庞大