高中语文选修中国小说欣赏教案-13.《小二黑结婚》4-人教版

《小二黑结婚》教学设计

教学目标：

一：知识与能力：

1、了解作者赵树理及其作品《小二黑结婚》的主要内容，

把握故事情节，了解小说的思想内容

2、把握文中塑造的人物形象的性格特征及其塑造人物形象时所用的方法。

3、把握作品语言的风格和思想主题。

二：过程与方法：

学生精读课文，把握文章里的两个重要人物的形象特点。

三：情感态度与价值观：

1.理解与感受作者在讴歌新社会的胜利，讴歌农民的胜利，讴歌反对愚昧、落后、迷信斗争的胜利，讴歌农民对封建恶霸势力的胜利的思想情感。

2.树立正确的爱情观

教学重点：

1、了解《小二黑结婚》的主要内容，把握故事情节和思想主题。

2、把握文中塑造的人物形象的性格特征及其塑造人物形象时所用的方法。

教学难点：

1、把握作品语言的风格

2、树立正确的爱情观

教学方法：合作——探究——交流

教具准备：多媒体课件黑板

课型：综合课

教学时间：1课时

教学流程：

一、导入：

盛产山药蛋的山西，曾在上世纪五六十年代形成了一个享誉新中国文坛的重要文学流派“山药蛋”派，这个流派名称里透着泥土的

芳香、如山药蛋般憨实可爱又有嚼味。“山药蛋”派开创了中国新

文学的新样式，并在相当长的时期内成为中国现当代文学的重要模式。赵树理的小说《小二黑结婚》讲述的正是在中国这片土地上普

通儿女们故事。下面，我们来共同学习这篇文章。师板书课题。

二、作家和小说相关内容介绍

简介作者：赵树理（1906年—1970年），山西省晋城市沁水县尉迟村人，著名作家。代表作有：《小二黑结婚》、《李有才板话》、《三里湾》等。赵树理热爱家乡，热爱农民，毕生为中国农村的发

展和农民的利益奔走呼吁。由此产生的一部部文学作品却超越了创

作初衷和时空界限，成为经典之作。因此，他被誉为描写农村现实

生活的“铁笔”、“圣手”和中国现代文学大众化、通俗化的旗手。赵树理是我国现代文学史上一个重要的代表性作家，他所实践与倡

导的“贴近生活，反映现实，与下层人民同呼吸共命运”的创作态度，直到今天都有强烈的现实意义。

创作背景：1943年，在中共北方局从事抗日宣传工作的赵树理

在奉命深入辽县（今山西左权县）农村搞调研时，听到了一对青年

男女岳冬至和智英祥在追求自由恋爱的过程中，由于受到双方父母

等的阻挠，以致岳冬至被人打死的悲剧故事。于是，自小就生长在

山西这片沃土上，有着深厚生活积淀的赵树理即以此为原型，很快

创作出一部鞭挞封建思想、赞扬婚姻自主的中篇小说《小二黑结婚》。

故事概要：1942年，山西某抗日根据地的山村刘家峻里，能干

帅气的民兵队长小二黑与同村聪明伶俐的姑娘于小芹相爱了，村里

的人们都认为这是最般配的一对。但是小二黑的父亲“二诸葛’’

和小芹的母亲“三仙姑”，这村里的两位神仙却反对他们的结合。

“二诸葛”是个抬手动脚都要论一论阴阳八卦的人，绰号“不宜栽种”。他说小二黑和小芹命相不对。一贯风流的“三仙姑”绰号“米烂了”，是村里有名的“老来俏”。她喜欢笼络一帮青年在自

己周围，青年们却喜欢和她女儿小芹在一起，这让三仙姑心里很不

对味。小二黑这个孩子在三仙姑看来好像鲜果，可惜多一个小芹，

就没了自己的份。因此她给小芹找了个死了老婆的退职军官，收了

人家不少彩礼，并说这是前世姻缘。“二诸葛”也为小二黑寻下一

个八九岁的小姑娘作童养媳。但两个恋爱中的青年却不认账。小二

黑对父说：“你愿意养你就养，反正我不要。”小芹把母亲收的彩

礼扔了一地，对母亲说：“我不管！谁收了人家的东西谁跟人家走！”

村里的恶霸金旺兄弟伪装积极混进了村政府，兴旺被选为武委会

主任，金旺被选为村政委员，连金旺老婆也被选为妇救会主席。村里的事几乎由他们两个人调遣，大家对他两个虽是恨之入骨，可是谁也不敢说半句话，都恐怕扳不倒他们，自己吃亏。金旺对小芹的美貌早已垂涎三尺，但自从碰了小芹的钉子以后，怀恨在心，总想设法报一报仇。一天晚上，小二黑和小芹相约到村外的砖窑里商量第二天到区上登记。他们悄悄尾随而来，将这对情人双双拿住，企图诬告他们。小二黑却一点也没有畏惧，他是理直气壮的，因为他“打听过区上的同志，人家说只要男女本人愿意，就能到区上登，别人谁也做不了主”。果不其然，一到区上，两个人就被放了，倒是金旺兄弟两个被押了起来，区上早就听说他们为非作歹，不是东西。两个神仙也被传了来，“二诸葛”拼命哀求区上，不要让小二黑和小芹结婚，说命相不对是一辈子的大事。然而如今这一套老迷信可是越来越不时兴了，经过领导的教育，“二诸葛”只好收起那一套阴阳八卦之说。“三仙姑”到区上来却出现了戏剧性的场面：她那一身老妖精似的花里胡哨的打扮引起了众人的围观，直把她窘得恨不得找个地缝钻进去。惭愧尚且无暇，自然再顾不上反对儿女的婚事了。小二黑和小芹幸福地结了婚。两位“神仙”也多了个新绰号：三仙姑叫‘常世姻缘”，二诸葛叫‘‘命相不对”。

三、基础知识积累

（一）单音字

1、罗睺．星（）

2、跺．脚（）

3、逞．逞本领（）

4、手帕．（）

5、镶．边（）

6、闺．女（）

7、瞪．眼（） 8、口吻．（） 9、淘．气（）

（二）多音字

1、兴兴旺（）

2、色面色如土（）

3、弄弄堂（）

助兴（）掉色（）卖弄（）

4、冲冲运气（）

5、相命相不对（）

6、落落选

（）

脾气冲（）相信（）大大落落（）四、结构图解：

（一）、二诸葛占卦，俩女人滚成一团。

（二）、二诸葛失灵，区公所碰一鼻子灰。

（三）、三仙姑梳妆，区公所接受教育

（四）、恶霸爱惩罚，两青年终成夫妻。

五、小说表达了一个什么样的主题？

明确：小说通过不同类型人物之间的纠葛和斗争，反映出了解放区农村中新旧思想的尖锐冲突和微妙复杂的阶级斗争，讴歌了进步战胜落后，正义战胜邪恶，新思想战胜旧思想。同时，小说把婚姻自由问题同社会制度问题联系起来，通过恋爱和婚姻问题，让读者看到中国农村社会正在变革之中，这就拓宽了爱情小说的社会意义，比一般同类题材的作品具有更深刻的启迪作用。

六、分析作品的艺术特色

读这篇小说的时候我们感到轻松、幽默、土。为什么会有这样的感受呢？