午晚休值班教师工作细则
学校教师午休值班制度范本
学校教师午休值班制度范本一、目的和意义为确保学校教育教学秩序的正常进行，提高教师午休期间的安全管理水平，营造一个安静、舒适的午休环境，根据我国有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、值班时间午休值班时间：中午12:00至下午2:00。
三、值班人员1. 值班教师由学校统一安排，实行轮流值班制度。
2. 每位教师每月至少承担一次午休值班任务。
3. 值班教师在值班期间应保持手机畅通，以便及时处理突发情况。
四、值班职责1. 维护校园秩序：值班教师应确保校园内的秩序井然，禁止学生在校园内大声喧哗、打闹等影响其他教师和学生午休的行为。
2. 安全巡查：值班教师应定期巡查教学楼、宿舍楼等区域，确保消防设施、电器设备等安全设施的正常运行，及时发现并排除安全隐患。
3. 来访接待：值班教师应热情接待来访人员，对来访事项进行登记，并及时转交给相关部门处理。
4. 应急处理：在值班期间，如遇到突发情况，如学生生病、火灾、地震等，值班教师应立即启动应急预案，并及时报告学校领导。
5. 记录值班情况：值班教师应详细记录值班期间发生的重要事项，以便后续查看和处理。
五、值班要求1. 值班教师应按时到岗，不得迟到、早退。
2. 值班期间，教师应保持严谨的工作态度，认真履行职责。
3. 值班教师应穿着得体，不得穿拖鞋、背心等不适宜的服装。
4. 值班教师应遵守学校的纪律和规定，不得在值班期间进行与工作无关的活动。
六、奖惩措施1. 对认真履行职责、表现突出的值班教师，学校将给予一定的奖励。
2. 对不履行职责、玩忽职守的值班教师，学校将给予相应的纪律处分。
七、本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，可根据实际情况予以调整。
八、解释权归学校所有。
通过实施本制度，我们希望为广大教师创造一个安静、舒适的午休环境，确保学校教育教学秩序的正常进行。
希望全体教职工积极支持和配合，共同维护学校的和谐与稳定。
学校值班教师制度
一、目的
为了确保学校教育教学秩序的正常进行，保障师生的安全，提高学校管理效率，特制定本制度。
二、适用范围
本制度适用于全校所有教师，包括班主任、任课教师、行政管理人员等。
三、值班职责
1. 值班教师应按时到岗，坚守岗位，不得擅自离岗。
2. 负责学校教育教学秩序的维护，确保校园安全。
3. 对学生进行日常管理，包括考勤、纪律、卫生等方面。
4. 处理突发事件，如学生打架、意外伤害等。
5. 负责校园内的安全隐患排查，发现问题及时上报。
6. 协助学校领导处理其他相关工作。
四、值班时间
1. 值班时间为每天早晨7:30至晚上19:00。
2. 班主任负责本班学生的日常管理，每周安排一名班主任担任值班教师。
3. 任课教师根据学校安排，轮流值班。
五、值班要求
1. 值班教师应着装整齐，佩戴工作牌，保持良好的精神风貌。
2. 值班教师应保持通讯畅通，确保在紧急情况下能够及时联系到。
3. 值班教师应熟悉学校规章制度，掌握校园安全知识。
4. 值班教师应认真记录值班日志，详细记录值班期间的工作情况和突发事件处理情况。
六、考核与奖惩
1. 学校对值班教师的工作进行定期考核，考核内容包括值班纪律、工作态度、工作成效等。
2. 对表现优秀的值班教师给予表彰和奖励；对违反值班纪律、工作不力的值班教师进行批评教育，情节严重的予以处罚。
3. 值班教师因工作需要离岗时，应提前向学校领导请假，并安排好替班事宜。
七、附则
1. 本制度由学校领导负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
学校午休教师值班制度
一、目的为了确保学生午休安全、有序，加强学校午休管理，提高午休质量，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于全校所有午休时间。
三、职责1. 教师值班职责（1）负责午休期间学生的纪律管理，确保学生安静休息。
（2）关注学生的身体健康，发现学生身体不适，及时处理并通知家长。
（3）维护午休室内的环境卫生，确保学生有一个舒适、卫生的休息环境。
（4）负责午休室内的安全，防止意外事故发生。
（5）对午休期间学生的行为进行监督，引导学生养成良好的午休习惯。
2. 班主任职责（1）负责本班学生午休的组织和管理工作。
（2）加强对午休期间学生的纪律教育，确保学生遵守午休纪律。
（3）关注学生的午休情况，及时与家长沟通，共同关注学生的健康成长。
四、值班安排1. 教师值班实行轮岗制度，每班安排一名教师负责午休值班。
2. 教师值班时间为每天中午12:00至13:30。
3. 值班教师应提前5分钟到达值班岗位，确保学生午休开始前做好准备。
4. 值班教师应保持手机畅通，以便及时处理突发事件。
五、值班要求1. 值班教师应按时到岗，不得迟到、早退。
2. 值班教师应认真履行职责，不得擅自离岗。
3. 值班教师应保持良好的工作态度，尊重学生，关爱学生。
4. 值班教师应积极配合学校做好午休管理工作，共同为学生创造一个良好的午休环境。
六、考核与奖惩1. 学校将对教师午休值班情况进行定期检查，对表现优秀的教师给予表彰和奖励。
2. 对违反本制度的教师，学校将视情节轻重给予通报批评、扣发奖金等处罚。
七、附则1. 本制度由学校德育处负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
中学教师轮流值周工作实施细则
中学教师轮流值周工作实施细则一、背景介绍中学教师轮流值周工作是为了保障学校正常运转和教育教学工作的顺利进行，确保学生的安全和学习环境的良好。
本文旨在制定中学教师轮流值周工作的实施细则，明确教师值周的具体要求和流程，以便教师们能够有序地履行值周职责。
二、值周人员的确定1. 值周人员的范围：本实施细则适合于全校中学教师。
2. 值周人员的确定方式：每学期开始前，由学校行政部门根据教师的工作安排和学科特点，制定值周人员的轮换计划，并发布于全体教师。
三、值周职责和要求1. 值周时间：每周工作日的下午放学后至晚上22:00。
2. 值周内容：a. 监督学生的自习和课外活动，确保学生的安全和纪律；b. 维护学校的秩序，保持教室、走廊和公共区域的整洁；c. 协助学生处理突发事件和紧急情况，如意外事故、疾病等；d. 协助学生解决日常生活问题，如学习难点、人际关系等；e. 协助学校管理人员开展安全巡查和校园安全工作；f. 其他与学校工作相关的任务。
四、值周流程1. 值周人员的安排：根据轮换计划，每周确定一位教师担任值周人员。
2. 值周人员的通知：学校行政部门在每周开始前，将值周人员的名单通过学校内部通讯渠道通知全体教师。
3. 值周人员的准备工作：a. 提前了解学校的值周制度和相关要求；b. 熟悉学校的安全设施和应急处理流程；c. 准备好必要的工具和物资，如急救箱、报警器等；d. 与前一周的值周人员进行交接，了解当周的特殊情况和需要注意的事项。
4. 值周期间的工作：a. 按时到校，提前做好准备工作；b. 在值周期间，保持手机畅通，及时回复学校行政部门和其他教师的通知；c. 严格按照值周职责和要求履行工作，确保学生的安全和秩序；d. 如遇突发事件或者紧急情况，及时报告学校行政部门，并按照应急处理流程进行处理；e. 值周结束后，与下一周值周人员进行交接，将当周的情况和问题进行传达。
五、值周工作的考核和奖惩1. 值周工作的考核：学校行政部门将根据教师在值周期间的工作表现进行考核，重点评估教师对学生安全和纪律的维护情况。
学校教师值班制度晚自习制度
学校教师值班制度晚自习制度一、学校教师值班制度1.1时间安排：学校根据学生的作息时间和特殊情况，合理安排教师的值班时间。
例如，在学生上学、放学以及午休时间段都需要安排教师进行值班。
1.2排班制度：学校采取轮班制度，确保每位教师都有机会参与值班工作，并合理分配值班任务。
1.3值班教师职责：值班教师负责学校内学生的安全监管和管理工作。
他们需要确保学生的出入校门的安全，并及时处理突发事件。
1.4值班教师待遇：为鼓励教师的积极参与，学校可以给予值班教师一定的津贴或者其他激励措施。
1.5值班教师培训：学校可以组织针对值班教师的培训，提升他们的安全意识和应对突发事件的处理能力，以保证学生的安全。
晚自习制度是指学校安排学生在晚上进行自主学习和作业完成的时间。
以下是晚自习制度的一些主要内容：2.1时间安排：学校根据学生的作息时间和学习需要，合理安排晚自习时间。
通常在晚饭后的一个固定时间段内开展，时间一般不超过两个小时。
2.2监管与管理：学校会安排教师或班主任进行晚自习的监管和管理工作，确保学生的学习秩序和安全。
2.3学习资源：学校提供良好的学习环境和学习资源，如图书馆、自习室等，供学生进行晚自习。
2.4督促与指导：教师在晚自习期间可以给予学生必要的学习督促和指导，解答他们的学习问题。
2.5离校管理：为保障学生的安全，学校可以规定晚自习的离校时间，并安排教师或者保安人员进行离校管控。
首先，学校教师值班制度能够加强对学生的管理和安全保障，确保学生在校期间的安全。
教师值班的存在可以提高学生遇到紧急情况时的应对能力，为学生的个人安全提供及时援助和支持。
此外，值班教师还能够监管学生的学习行为，提高学生的学习效果和纪律意识。
其次，晚自习制度有助于培养学生的自主学习和自我管理能力。
晚自习时间是学生自主安排学习的重要时段，有助于培养学生良好的学习习惯和自觉性。
同时，晚自习期间教师的监管与指导也能提供学习上的援助和支持，使学生能够更高效地完成作业和学习任务。
学校值班老师制度明细
一、制度背景为了加强学校安全管理，确保学生在校期间的安全与健康，提高学校教育教学质量，特制定本制度。
值班老师作为学校安全管理的重要力量，负责监督、协调、处理学生在校期间的各种突发状况，确保学校教育教学秩序的正常运行。
二、值班人员1. 值班老师应具备一定的教育教学经验和较强的责任心，熟悉学校各项规章制度。
2. 值班老师应具备良好的沟通协调能力和应急处理能力。
3. 值班老师应遵守值班纪律，按时到岗，不得擅自离岗。
三、值班时间1. 值班时间分为全天值班和夜间值班。
2. 全天值班时间为：早上7:30至下午5:30。
3. 夜间值班时间为：晚上6:30至第二天早上7:30。
四、值班职责1. 负责监督、检查学校各项安全设施是否完好，发现问题及时上报并采取措施。
2. 负责监控学校内部及校园周边环境，确保校园安全。
3. 负责处理学生违纪、突发事件及紧急情况，维护学校教育教学秩序。
4. 负责处理学生请假、迟到、早退等事宜。
5. 负责收集、整理学生意见和建议，及时向学校领导汇报。
6. 负责与家长保持联系，了解学生家庭情况，共同做好学生教育工作。
7. 负责维护校园卫生，确保校园整洁。
五、值班纪律1. 值班老师必须按时到岗，不得迟到、早退、擅自离岗。
2. 值班期间，不得做与值班无关的事情，如玩手机、聊天等。
3. 值班期间，不得饮酒、吸烟。
4. 值班老师应保持通讯畅通，随时应对突发事件。
5. 值班老师应妥善保管值班记录，及时上报值班情况。
六、值班交接1. 值班交接时间为：全天值班和夜间值班交接。
2. 值班交接内容包括：值班情况、突发事件处理、学生请假情况等。
3. 值班交接双方应认真核对，确保交接内容完整、准确。
七、考核与奖惩1. 学校对值班老师的工作进行定期考核，考核内容包括值班纪律、值班职责履行情况等。
2. 对表现优秀的值班老师给予表彰和奖励；对违反值班纪律的值班老师进行批评教育，情节严重的给予相应处罚。
八、附则1. 本制度由学校安全管理领导小组负责解释。
2024年小学午餐值班教师工作职责（二篇）
2024年小学午餐值班教师工作职责应家长之请，学校特别设立午餐管理机制。
基于自愿参与服务及学校聘用原则，教师们仔细阅读并严格遵守工作职责。
具体安排如下：一、午餐时间安排：1、每日12时至12时30分，为学生午餐时间。
值班教师需提前到达指定教室，组织学生准备用餐。
此时，各楼层值班教师负责维护楼层安全及纪律。
二、值班教师职责：1、值班教师须在12时前准时到岗，对学生进行考勤。
若发现缺席学生，必须查明原因，并及时与班主任沟通，上报值周行政人员。
若无缺席，即组织学生用餐。
2、值班教师在岗期间不得无故缺席或私自更换岗位。
如遇紧急事务，必须事先安排好岗位，并向值周行政人员请假，获得批准后方可离岗。
3、午餐前，值班教师应教育学生餐前洗手、不挑食、不乱扔食物残渣，不将剩余饭菜随意倾倒，轻放餐具，爱护公共财物，保持环境卫生，培养良好饮食习惯。
4、值班教师负责分发饭菜，分餐时需佩戴一次性手套、口罩，并根据学生需求合理配餐，避免食物浪费。
5、学生用餐期间，值班教师应维护餐室纪律和秩序，指导学生安静、文明用餐。
午餐结束前，禁止学生在餐室嬉戏或离开，值班教师应表现出热情、耐心和尽职尽责。
6、每班值班教师两人，配餐完毕后方可用餐。
7、教师用餐由食堂工作人员配送至指定地点，教师不得使用学生餐具。
用餐期间，教师应组织学生，确保学生不离开教室。
8、学生用餐后，值班教师应指导学生整理餐具至指定地点，并负责清洁工作。
9、13时至13时45分为学生午休时间，值班教师需对学生进行严格考勤。
教室应保持安静、有序，严禁学生拥挤、追逐打闹，不得随意出入教室或离开学校。
特殊情况需家长请假条及班主任签字同意。
10、午餐费用应及时收齐并上缴财务室。
11、若因午餐服务管理不当导致事故，将追究相关责任人的责任。
2024年小学午餐值班教师工作职责（二）应家长之请，学校特别设立午餐管理机制。
基于自愿参与服务及学校聘用的原则，教师们仔细阅读并严格遵守工作职责。
学校教师值班管理制度
第一章总则第一条为加强学校教师值班工作管理，确保学校教育教学秩序和校园安全，提高教师值班工作的规范性和效率，特制定本制度。
第二条本制度适用于全校所有教师，包括班主任、任课教师、行政管理人员等。
第三条教师值班工作应遵循“职责明确、责任到人、确保安全、服务师生”的原则。
第二章值班安排第四条学校实行教师值班制度，值班时间分为白天值班和夜间值班。
第五条白天值班时间为每日上午8:00至下午5:00，夜间值班时间为每日晚上7:00至次日早上7:00。
第六条值班人员根据工作性质和教学安排进行轮流值班，每人每月值班次数不得少于2次。
第七条值班人员应按照学校规定的值班时间提前10分钟到岗，做好交接班工作。
第八条值班期间，值班人员不得擅自离岗，如需离开，应提前向值班领导报告，并安排好交接班事宜。
第三章值班职责第九条值班人员应认真履行以下职责：（一）维护校园秩序，确保校园安全，对校园内的突发事件及时进行处理。
（二）负责处理学生请假、访客登记、校园巡查等工作。
（三）负责处理学生求助、咨询、投诉等事宜，及时向相关部门汇报。
（四）协助处理学校突发公共卫生事件，如疫情、食物中毒等。
（五）协助维护学校网络安全，防止网络攻击和信息安全事件。
（六）负责校园内突发事件的信息报送和处置。
第四章值班纪律第十条值班人员应遵守以下纪律：（一）值班期间，应保持通讯畅通，确保能够及时处理紧急事务。
（二）值班人员应保持良好的工作态度，不得敷衍塞责。
（三）值班人员应严格遵守保密制度，不得泄露学校内部信息。
（四）值班人员应保持值班区域整洁，不得在值班室内吸烟、饮酒。
（五）值班人员应遵守学校各项规章制度，不得违反职业道德。
第五章值班考核与奖惩第十一条学校对值班人员进行定期考核，考核内容包括值班纪律、工作态度、处理突发事件的能力等。
第十二条对表现优秀的值班人员给予表彰和奖励；对违反值班纪律的值班人员，根据情节轻重，给予批评教育或相应的处罚。
第六章附则第十三条本制度由学校教务处负责解释。
学校教师午休值班制度规定
为加强学校管理，确保学生在午休期间的安全，提高教育教学质量，特制定以下午休值班制度规定：一、午休值班人员及职责1. 午休值班人员由班主任、任课教师和学校行政人员组成，实行轮岗制度。
2. 班主任为午休值班组长，负责组织、协调和管理本班午休值班工作。
3. 任课教师和行政人员协助班主任，负责监督、管理学生午休纪律和安全。
二、午休值班时间及地点1. 午休值班时间为每天中午12:00至14:00。
2. 午休值班地点为各班级教室、宿舍、校园公共场所等。
三、午休值班职责1. 严格监控学生午休纪律，确保学生按时进入教室、宿舍休息。
2. 检查学生午休环境，确保教室、宿舍内通风、光线适宜，无安全隐患。
3. 严密监控学生午休期间的行为，防止学生嬉戏打闹、大声喧哗等影响他人休息的行为。
4. 加强校园巡逻，确保校园内无闲杂人员，防止学生受到侵害。
5. 发现学生有身体不适、生病等情况，及时通知班主任或学校医务室。
6. 遇到突发事件，立即采取措施，及时报告班主任和学校领导。
7. 认真记录值班情况，按时填写值班记录表。
四、午休值班纪律1. 午休值班人员必须按时到岗，不得迟到、早退。
2. 值班期间，值班人员应保持通讯畅通，随时应对突发事件。
3. 值班人员应严格遵守值班纪律，不得擅自离岗、脱岗。
4. 值班人员应保持良好的工作态度，为学生树立榜样。
五、午休值班考核1. 学校将对午休值班工作进行定期检查，对值班情况进行考核。
2. 考核内容包括值班纪律、值班效果、突发事件处理等方面。
3. 考核结果将作为教师绩效考核、评优评先的重要依据。
六、附则1. 本制度自发布之日起实施，如遇特殊情况，学校将另行通知。
2. 本制度由学校教务处负责解释和修订。
通过以上午休值班制度规定，我们希望全体教师能够高度重视午休值班工作，为学生营造一个安全、舒适的午休环境，确保学生身心健康，提高教育教学质量。
学校午休教师值班制度范本
学校午休教师值班制度范本一、目的和意义为确保学校午休期间学生的安全和秩序，提高教师的责任感和使命感，制定本制度。
本制度旨在规范午休期间教师值班工作，保障学生身心健康，创造一个安静、舒适、安全的休息环境。
二、值班教师职责1. 值班教师必须是责任心强、有爱心、善于沟通的教师，能够处理学生午休期间的突发事件。
2. 值班教师应在午休前对学生进行安全教育，强调午休期间的安全注意事项，如不追逐打闹、不攀爬窗户等。
3. 值班教师在午休期间要全程值班，不得离开教室，确保学生在安静的环境中休息。
4. 值班教师要定时巡视教室，观察学生的午休状况，确保学生安全，及时发现并处理学生的不良行为。
5. 值班教师要密切关注学生的身体和精神状况，发现异常情况要及时处理并报告学校领导。
6. 值班教师要维护教室内的整洁和安静，不得在教室内进行大声喧哗或其他影响学生午休的活动。
7. 值班教师要按时关闭门窗，确保教室内的安全。
8. 值班教师要妥善处理学生的个人物品，不得随意翻看或动用学生的物品。
9. 值班教师要定期参加学校组织的值班培训和交流活动，提高自身的值班能力和水平。
三、值班安排1. 值班教师由学校统一安排，实行轮换制，确保每位教师都能参与值班工作。
2. 值班时间：中午12:00至下午2:00。
3. 值班教师在午休前到岗，做好准备工作，确保学生按时午休。
4. 值班教师在午休结束后，做好交接工作，及时向下一位值班教师汇报学生午休情况。
四、考核与奖惩1. 学校定期对值班教师进行考核，对表现优秀的值班教师给予表彰和奖励。
2. 对不履行值班职责、玩忽职守的值班教师，学校将给予批评教育，严重的将追究法律责任。
3. 值班教师要认真记录值班情况，定期上交值班报告，对重大事件要及时报告学校领导。
五、本制度自发布之日起实施，如有未尽事宜，由学校领导适时予以补充和修订。
六、本制度的解释权归学校所有。
通过实施本制度，我们期望建立起一套科学、合理、有效的午休教师值班管理机制，为学生的午休时间提供安全保障，促进学生的身心健康，为学校的和谐稳定发展贡献力量。
教职工上下班工作制度范文
教职工上下班工作制度范文一、工作时间安排1.教职工的工作时间为每周五天，从周一至周五，每天从早上8:00开始，到下午5:00结束，中间有一小时的午餐休息时间。
2.教职工需按时到岗上班，不得早退、迟到或擅自离岗。
在特殊情况下需要请假的，需提前向主管领导申请，并按照规定进行调休。
二、工作内容1.教师工作内容：教师主要职责是教授课程、开展教学活动、完成教学任务。
除了教学任务以外，教师还需要参加教研活动、备课、批改作业、参与学生评价以及与家长进行沟通等。
2.行政人员工作内容：行政人员主要负责学校行政工作，包括但不限于行政文件处理、事务协调、会议组织、档案管理、财务管理等。
三、工作纪律1.教职工应保持良好的工作纪律，严格遵守规章制度和学校的各项规定。
2.不得私自请假、旷工或疏于履行职责，否则将受到相应的纪律处分。
3.教职工应勤勉工作，按照教学计划和工作安排完成任务，不得懒散怠工。
四、考勤管理1.学校将实行电子考勤系统，教职工需使用个人的磁卡进行刷卡考勤。
2.考勤时间为每天上班时间的开始和结束，教职工需按时刷卡，确保正常上下班打卡，不得代签或让他人代打卡。
3.迟到或早退的教职工，每次将扣除相应的工资，严重的将依据规定进行纪律处分。
五、加班和调休1.教职工在需要加班的情况下，必须向主管领导提出申请，并得到批准后方可加班。
加班时间需记录在加班表中，并按照规定进行加班津贴的发放。
2.教职工在正常工作时间内完成额外的工作任务的，可向主管领导提出调休申请，经批准后进行调休。
调休时间须在规定的时间范围内使用，过期作废。
六、假期安排1.根据国家法定节假日，学校将安排相应的假期供教职工休息。
2.在非法定节假日或其他特殊情况下需要请假的，教职工需提前向主管领导提出申请，并按照规定进行审核和批准。
七、违纪违规处理1.教职工如有违反工作纪律和行为规范的行为，将视情节轻重进行相应的纪律处分，包括但不限于警告、记过、记大过、降职、解聘等。
学校教师午间值班管理制度
一、目的为确保学生在午间休息期间的安全和学校秩序的正常，提高教育教学质量，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体教师，包括班主任、任课教师等。
三、值班时间1. 值班时间：每周一至周五，中午12:00至13:30。
2. 值班人员：由学校教务处负责安排，实行轮流值班制。
四、值班职责1. 班主任负责本班学生的午间休息和纪律管理，确保学生按时到校、按时离校，维护班级秩序。
2. 任课教师负责本学科的午间休息和纪律管理，协助班主任做好学生午间休息工作。
3. 值班教师应按时到岗，认真履行值班职责，不得迟到、早退、擅离职守。
4. 值班教师负责检查学生午间休息情况，确保学生休息环境安静、整洁。
5. 值班教师应关注学生身心健康，发现学生身体不适，及时与班主任、家长联系。
6. 值班教师应维护学校安全，发现安全隐患，及时上报学校相关部门。
7. 值班教师应负责学校午间纪律的维护，确保学生不在校园内追逐打闹、大声喧哗。
五、值班要求1. 值班教师应佩戴值班标志，以示身份。
2. 值班教师应认真填写值班记录，详细记录值班期间发生的事件。
3. 值班教师应保持通讯畅通，确保在紧急情况下能及时联系到相关人员。
4. 值班教师应加强自身修养，树立良好的师德形象，为学生树立榜样。
六、值班考核1. 学校将对值班教师进行定期考核，考核内容包括值班纪律、工作态度、工作效率等。
2. 考核结果将作为教师年度考核、评优评先的重要依据。
七、附则1. 本制度由学校教务处负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过以上制度，我校旨在加强教师午间值班管理，确保学生在午间休息期间的安全和学校秩序的正常，为全体师生创造一个和谐、安全的校园环境。
值班幼儿教师的规章制度
值班幼儿教师的规章制度一、值班幼儿教师的基本职责1. 接待家长和幼儿，确保幼儿安全进园并安排幼儿活动2. 负责协调幼儿园内的日常管理工作3. 与其他教师相互配合，确保幼儿得到综合教育4. 确保幼儿的安全和健康，妥善处理突发情况二、值班幼儿教师的值班安排1. 值班时间：上午8:00至12:00，下午1:30至5:302. 值班周期为一周，轮流安排3. 值班幼儿教师需提前15分钟到岗，准时开始值班工作4. 值班期间需全程留在园区内，不得私自离开三、值班幼儿教师的日常工作1. 早会：每天早晨8:10，组织幼儿进行早会活动，包括唱歌、做体操、讲故事等2. 早餐：协助幼儿吃早餐，确保幼儿进食卫生有序3. 清洁：定时检查幼儿室内外环境，保持整洁卫生4. 活动：组织幼儿参加各类活动，如游戏、手工、绘画等5. 安全：严格遵守安全规定，确保幼儿的安全四、值班幼儿教师的应急处理1. 遇到幼儿生病或意外伤害时，需及时将幼儿送往医院，并通知家长2. 如发生火灾、地震等突发情况，需按照园区应急预案进行处理3. 遇到家长的投诉或意见，需冷静应对，及时调解解决问题五、值班幼儿教师的纪律要求1. 服装整洁，严禁穿着暴露或不合规范的服饰2. 语言文明，不得使用粗鲁或不文明语言3. 不得私自使用手机或其他电子设备，确保专心工作4. 不得私自接受家长的礼物或小费六、值班幼儿教师的奖惩制度1. 对于认真负责、表现优异的值班幼儿教师，将给予表扬和奖励2. 对于懈怠敷衍、工作不认真的值班幼儿教师，将进行批评教育并做出相应处罚七、值班幼儿教师的自我要求1. 热爱幼儿教育事业，具备耐心和细心的品质2. 具备较强的团队合作意识，乐于与同事相互配合3. 持有相关幼儿教师资格证书，具备一定的教育经验和专业技能以上为值班幼儿教师的规章制度，希望每位值班幼儿教师能够严格遵守，并为幼儿提供优质的服务。
感谢每位值班幼儿教师的辛勤付出，让我们共同为培养健康快乐的下一代而努力！。
学校教师值班带班制度
一、总则为了加强学校管理，确保学校教育教学秩序和安全稳定，提高教师的责任感和使命感，特制定本制度。
二、值班带班人员1. 校长为学校值班带班工作的第一责任人，全面负责值班带班工作的组织实施。
2. 各部门负责人为本部门值班带班工作的第一责任人，负责本部门值班带班工作的具体实施。
3. 教师作为值班带班人员，按照学校安排，履行值班带班职责。
三、值班带班时间1. 值班带班时间按照学校作息时间执行，具体时间为：（1）上午：7:30-11:30（2）下午：14:00-17:302. 周末、法定节假日及寒暑假值班带班时间根据实际情况进行调整。
四、值班带班职责1. 负责维护学校正常教育教学秩序，确保校园安全稳定。
2. 接待来访人员，处理突发事件，确保学校正常运转。
3. 负责校园巡查，发现安全隐患及时上报，并采取措施排除。
4. 负责传达学校领导的指示精神，上传下达。
5. 做好值班记录，及时向学校领导汇报值班情况。
五、值班带班要求1. 值班带班人员应按时到岗，不得迟到、早退。
2. 值班期间，不得离岗、串岗、饮酒、打瞌睡。
3. 值班期间，保持手机畅通，确保及时接听电话。
4. 值班期间，遇到重大事项或突发事件，应立即向学校领导报告。
5. 值班结束后，向学校领导汇报值班情况，并做好交接工作。
六、值班带班考核1. 学校将对值班带班人员进行定期考核，考核内容包括：到岗情况、工作态度、工作效果等。
2. 考核结果将作为教师年度考核、评优评先的重要依据。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校办公室负责解释。
3. 学校将根据实际情况对值班带班制度进行修订和完善。
教师晚自习值班管理细则2
教师晚自习值班管理细则2教师晚自习值班管理细则2一、晚自习值班教师的要求1.1值班教师应是本班的班主任或者本学科的任课教师，熟悉学生的情况和晚自习的内容。
1.2值班教师应具备管理能力和组织能力，能够独立完成值班工作，并及时有效地处理突发状况。
1.3值班教师应具备责任感和敬业精神，积极关心学生的学习情况，及时发现和解决学生晚自习中出现的问题。
1.4值班教师应熟悉学校的校规校纪和晚自习的管理规定，并能够有效地贯彻执行。
二、晚自习值班教师的职责2.1晚自习开始前，值班教师应准时到达值班地点，开展值班前的准备工作，包括检查教室的卫生和整理教学用具等。
2.2确保教室的门窗关闭良好，保持良好的教室环境，创造良好的学习氛围。
2.3对学生进入教室的时间和进出教室的次数进行管理，规范学生的行为。
2.4注意学生的学习情况，关注学生的学习方法和学习进度，及时给予指导和帮助。
2.5监督学生按时完成作业，不得出现抄袭现象，并及时批改作业并进行必要的讲解。
2.6对学生的安全进行保护，确保学生的人身安全，避免意外事故的发生。
2.7掌握学生的晚自习情况，并及时向班主任或学科组长汇报学生的学习表现和潜在问题。
2.8值班教师应积极参与晚自习后的总结和评价工作，了解学生的晚自习情况，为晚自习管理提供有益的建议和改进措施。
三、晚自习学生的要求3.1学生应准时参加晚自习，不得擅自离开教室或早退，保证晚自习的完整性。
3.2学生应按时完成作业，并且不能抄袭他人的作业，保持学术诚信。
3.3学生应集中注意力，专心学习，禁止吃零食、喧哗打闹等行为，创造安静的学习环境。
3.4学生应尊重值班教师的管理和指导，配合值班教师的工作，不得干扰和阻挠值班教师的正常工作。
3.5学生应遵守学校的校规校纪和晚自习的管理规定，文明礼貌待人，维护良好的班级风气。
四、晚自习管理措施4.1值班教师应制定明确的管理制度和纪律，公布给学生，让学生明确晚自习的要求和规定。
4.2值班教师应加强与学生的互动，与学生建立良好的师生关系，增强学生的参与和自我管理能力。
辅导室值班值勤制度范本
辅导室值班执勤制度范本一、总则为了更好地发挥辅导室在学校教育工作中的作用，确保辅导室工作的有序进行，提高学生的学习成绩和综合素质，制定本制度。
本制度适用于我校辅导室的值班执勤工作。
二、值班人员1. 值班人员由辅导室教师担任，负责辅导室的日常值班工作。
2. 值班教师应具备一定的教学经验和责任心，能够熟练运用教育教学知识和方法，为学生提供优质的教育服务。
三、值班时间1. 值班时间为每周一至周五下午放学后至晚上九点，周六日上午半天。
2. 值班教师应在规定时间内到岗，不得迟到、早退或请假。
如有特殊情况，需提前向辅导室负责人请假，并安排代班人员。
四、值班职责1. 接待学生和家长，了解学生的学习需求，为学生提供学习辅导和心理辅导。
2. 保持辅导室环境整洁，维护辅导室的正常秩序，确保学生的人身安全。
3. 记录值班工作台账，及时向辅导室负责人反馈值班情况，为学生提供优质的服务。
4. 参与辅导室的各项活动，为辅导室的发展提出建设性意见和建议。
五、值班要求1. 值班教师应穿着得体，语言文明，态度热情，尊重学生和家长的人格。
2. 值班教师应熟练掌握教育教学知识和方法，为学生提供有针对性的辅导。
3. 值班教师应注重学生心理健康，引导学生正确面对学习压力，培养良好的学习习惯。
4. 值班教师应严守学校纪律，不得在辅导室内进行与工作无关的活动，不得泄露学生个人信息。
六、值班考核1. 辅导室负责人对值班教师的工作进行定期考核，考核内容包括工作态度、服务质量、学生满意度等。
2. 值班教师的工作成绩将作为其职称评定、评优评先的重要依据。
3. 对表现优秀、贡献突出的值班教师，学校将给予表彰和奖励。
七、附则本制度自发布之日起施行，如有未尽事宜，可由辅导室负责人适时予以补充。
本制度的解释权归学校辅导室所有。
通过以上制度，我们可以确保辅导室值班工作的有序进行，提高学生的学习效果，为学生的全面发展提供良好的条件。
全体值班教师应严格遵守本制度，为学生提供优质的教育服务，为学校的教育事业贡献力量。
教师午值班制度
教师午值班制度一、制度的目的与意义为了确保教学秩序的正常进行，提高教学质量，保障师生安全，特制定本教师午值班制度。
二、值班时间与轮换安排1.值班时间：每周一至周五中午12:00至14:00。
2.轮换安排：每周按照学科进行轮换，确保每个学科的老师都有机会参与值班。
三、午值班工作事项与责任范围1.负责学生午餐后的秩序维护，确保学生有序回教室。
2.检查教室设施设备，及时发现并处理安全隐患。
3.协助处理突发事件，维护校园安全稳定。
4.接待来访人员，处理相关事务。
5.收集学生反馈，及时与任课老师沟通。
四、跨校区及办公区管理规范1.值班教师在校区间巡视，关注学生上下学安全。
2.对办公区进行定时巡查，确保教师办公环境安全有序。
五、保障教学秩序和教学质量措施1.值班教师需关注学生午休纪律，确保学生有良好的休息环境。
2.值班期间对教学区域进行巡视，检查教学设施设备，确保教学顺利进行。
3.收集学生反馈，及时与任课老师沟通，共同提升教学质量。
六、应对突发事件及安全保障措施1.值班教师需熟练掌握突发事件处理流程，确保能够迅速应对。
2.定期开展安全演练，提高师生安全意识和自救能力。
3.及时上报安全事故，积极配合相关部门处理。
七、沟通协调机制与问题解决途径1.值班教师需定期向学校领导汇报工作情况，提出改进意见。
2.加强与任课老师、学生及家长的沟通，及时了解问题并解决。
3.建立问题反馈机制，确保问题得到及时有效的解决。
八、考核评价标准1.学生评价：通过问卷调查等方式，了解学生对值班教师的满意度。
2.学校领导评价：根据值班教师的表现和完成情况进行考核评价。
高中教职工上下班制度范本
高中教职工上下班制度范本如下：一、工作时间安排1. 工作日：教职工工作时间为早8点至17点，中午12点至13点为午休时间。
2. 加班：如有特殊情况需要加班，需提前向单位领导请示并获得批准，加班时间不得超过每周8小时。
3. 调休：如有调休需求，需提前向单位领导提交申请并获得批准，调休时间应在一个月内安排完毕。
二、考勤管理1. 教职工需按时按点参加单位规定的考勤制度，如有迟到、早退等情况应提前向单位领导说明原因。
2. 考勤迟到、早退超过3次者将被扣除工资，并记录在个人档案中。
3. 请假：教职工如需请假，需提前向单位领导提交请假申请并获得批准，如有临时请假需提前通知单位领导。
三、作息安排1. 教职工工作日每天享有1小时的个人休息时间，可自行安排。
2. 工作日不得在学校内进行个人私事，应保持专业的工作状态。
3. 个别情况下，如有需要调整作息安排，需提前向单位领导请示并获得批准。
四、资料管理1. 教职工需妥善保管个人工作资料和单位资料，不得私自外传或遗失。
2. 所有工作资料应按照单位规定的管理制度进行归档，确保文件有序、清晰、便于查阅。
五、纪律要求1. 教职工需遵守单位纪律，不得擅自离岗或违反单位规定行为。
2. 严禁教职工在工作时间内进行与工作无关的活动，如发现将作出相应处理。
六、违纪处罚1. 对于违反单位规定的行为，单位将根据情节轻重采取相应的处理措施，包括扣除工资、警告、严重者开除。
2. 对于兢兢业业、无违纪行为的教职工将给予表扬和奖励，激励其更好地工作。
七、附则本制度经高中领导小组讨论通过，自XXX年XX月XX日起正式实施，如有违反者将受到严肃处理。
教职工应严格遵守本制度的规定，共同维护校园秩序和工作效率。
午晚休值班教师工作细则
小学午晚休管理工作细则为确保师生充足的睡眠时间，保障师生午休安全，营造一个良好的休息环境，特制定午睡管理制度。
1．值周领导、值周教师要认真履行自己的职责，在值岗期间不得无故离校，有事要向学校值班领导请假，准假后方可离岗。
午间实行AB管理，确保一位值周教师到传达室参与学生进出门管理。
在全校学生午睡期间要适度巡查，发现问题要及时处理，并及时通知校长室。
切实做好校内吃饭校外午睡和校外吃饭校外午睡学生进校的秩序管理，学生凭出入证进出校门，按时有序地进校学习。
2．校外午睡学生需监护人督管，并在学校规定的时间安全到校，对在家不认真午睡提前到校的学生，值周教师和班主任老师要加强教育。
3．午睡管理责任人为正、副班主任，实行AB管理。
午睡管理教师必须随班管理，落实到位，责任到人。
4．午睡管理教师要在午睡铃响前做好组织教育工作。
午睡管理教师在本班学生睡前几分钟，要查点所管班级学生是否到齐，如出现无故缺席，应查明原因，并填好班级午睡情况登记表小学午休规章制度文章小学午休规章制度。
在午睡管理的过程中，遇到特殊事情的发生，要及时报告值周领导，并采取相应措施作出妥善处理。
午睡结束后，班级管理老师要督促学生整理好班级内务。
5．临时需要在校午睡的学生，须由家长或其监护人填写申请表，在征得班主任和学校同意的前提下，到指定的场所午睡。
6．在午睡时间，任何人不得做影响师生午睡质量的事情。
教师不得让学生做其他事情，更不允许做作业。
任何教师不得带学生外出搞活动，如是正常教育活动也要经学校主要领导批准。
如发现学生无故外出，午睡管理教师要负主要责任。
7．午睡时间，教育保安要在传达室坚守岗位，履行保安职责。
学校实行全封闭管理，学生不得随意进出，车辆和校外人员不准入内。
8．校外吃饭校外午睡学生由班主任老师指定的班干部带领下出校门，班干部及时汇报给班主任老师。
校内吃饭校外午睡学生由各年级的值班老师带领下出校门。
所有出校门的学生必须凭出门证进出校门，并进行登记。
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小学午晚休管理工作细则
为确保师生充足的睡眠时间，保障师生午休安全，营造一个良好的休息环境，特制定午睡管理制度。
1．值周领导、值周教师要认真履行自己的职责，在值岗期间不得无故离校，有事要向学校值班领导请假，准假后方可离岗。
午间实行AB管理，确保一位值周教师到传达室参与学生进出门管理。
在全校学生午睡期间要适度巡查，发现问题要及时处理，并及时通知校长室。
切实做好校内吃饭校外午睡和校外吃饭校外午睡学生进校的秩序管理，学生凭出入证进出校门，按时有序地进校学习。
2．校外午睡学生需监护人督管，并在学校规定的时间安全到校，对在家不认真午睡提前到校的学生，值周教师和班主任老师要加强教育。
3．午睡管理责任人为正、副班主任，实行AB管理。
午睡管理教师必须随班管理，落实到位，责任到人。
4．午睡管理教师要在午睡铃响前做好组织教育工作。
午睡管理教师在本班学生睡前几分钟，要查点所管班级学生是否到齐，如出现无故缺席，应查明原因，并填好班级午睡情况登记表小学午休规章制度文章小学午休规章制度。
在午睡管理的过程中，遇到特殊事情的发生，要及时报告值周领导，并采取相应措施作出妥善处理。
午睡结束后，班级管理老师要督促学生整理好班级内务。
5．临时需要在校午睡的学生，须由家长或其监护人填写申请表，在征得班主任和学校同意的前提下，到指定的场所午睡。
6．在午睡时间，任何人不得做影响师生午睡质量的事情。
教师不得让学生做其他事情，更不允许做作业。
任何教师不得带学生外出搞活动，如是正常教育活动也要经学校主要领导批准。
如发现学生无故外出，午睡管理教师要负主要责任。
7．午睡时间，教育保安要在传达室坚守岗位，履行保安职责。
学校实行全封闭管理，学生不得随意进出，车辆和校外人员不准入内。
8．校外吃饭校外午睡学生由班主任老师指定的班干部带领下出校门，班干部及时汇报给班主任老师。
校内吃饭校外午睡学生由各年级的值班老师带领下出校门。
所有出校门的学生必须凭出门证进出校门，并进行登记。
二、在校午休学生须知：
(1)各年级午休学生统一在指定地点进餐。
(2)进餐完毕，在原地休息或上洗手间，禁止户外玩耍和剧烈运动。
（3）中午12：15分在午休老师的带领下列队到达午休室。
不早到，不迟到，不提前离开。
（4）当日不参加午休的学生必须提前向班主任请假，并将准假条交给午休老师。
禁止擅自活动或擅自离校。
（5）遵守午休纪律：禁止携带零食及饮品等进入午休室，不丢垃圾，禁止说话，打闹和嬉戏，做到安静入睡。
（6）午休前尽量上厕所，午休中途入厕，一定慢步行走，避免影响他人休息。
（7）午休完毕时，每位同学必须整理好床铺，叠好被子，保持地面清洁，才能有序离开。
2、午休管理教师职责：
（1）午休教师每天中午务必与班主任教师在指定地点做好交接于12：15分准时到达午休室。
（2）按照年级午休学生名单清点人数，做好记录小学午休规章制度百科。
对于缺席学生，查明原因并及时联系班主任，确保安全。
（3）午休期间尽心尽责组织并督促学生安静入睡，全程关注特殊学生。
对于影响午休秩序的学生应及时予以批评教育，情节严重者告知班主任并联系家长共同教育。
3、班主任教师职责：
（1）详细登记班级午休名单（含：班级、姓名、性别、家庭联系、电话班主任联系电话）（2）班主任教师必须做好与午休管理教师的交接工作。
（3）班主任教师不得擅自留下午休学生利用午休时间处理班级事务或其他事情。
对于当日因特殊原因不能参加午休的学生一定了解情况，填写准假条并督促学生转交午休管理教师。
（4）班主任教师有责任协助午休管理教师及时批评教育破坏午休纪律的学生
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4、级组长职责：
（1）级组长汇总各班午休名单，一式3份，（一份自留、一份上报学生处，一份张贴于级组所在的午休房。
）如学期中名单有所变更，要及时在各午休房的名单登记表处进行变更。
（2）级组长每月收齐午休考勤记录表上交大队部。
5、级组长职责：
（1）值班期间检查各午休房午休管理教师到位情况、学生纪律、学生到位情况，每周值周总结反馈检查结果。
（2）及时协调处理午休教师和级组长反馈的情况。