大学生素质拓展学分操作流程一览表

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辽宁工程技术大学大学生素质拓展学分管理系统-使用手册

辽宁工程技术大学大学生素质拓展学分管理系统-使用手册(总38页)本页仅作为文档页封面，使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March第一章网站界面打开浏览器，在辽宁工程技术大学团委网站（）中【友情链接】栏点击“素质拓展系统”，即可进入“大学生素质拓活动管理系统”，如下图：2素质拓展活动管理系统网页中，教师和学生可以了解我校素质拓展学分化介绍、公告信息、素拓活动、机构设置、文件下载、使用指南等相关信息。

如下图：大学生素质拓展活动管理系统首页3第二章用户登录教师和学生用户要管理个人信息及素质拓展活动信息，需登录后台操作。

用户登录窗口如下图：教师用户名为其姓名汉字，密码由校团委设定；学生登录时用户名为本人学号，初始密码为123456；验证码不区分大小写，可以点击更换。

在【用户登录】处依次输入用户名、密码、验证码，并选择类型后，点击“登录”，进入大学生素质拓展学分管理系统，如下图：数据内容区操作栏系统功能区4操作栏数据内容区系统功能区进入管理系统后台，可以看到后台首页，首页中显示的信息为系统用户经常管理的模块信息，主要包括“操作栏”、“数据内容区”、“系统功能区”三部分。

操作栏：包括“首页”、“后退”、“前进”、“刷新”、“停止”、“注销”等功能。

数据内容区：数据内容区中显示各操作模块的具体信息。

系统功能区：教师管理员窗口包括【系统管理】、【素质拓展】、【系统维护】、【个人设置】、【网站管理】等，其中院系级管理员窗口只显示【素质拓展】和【个人设置】两项；学生个人窗口包括【查看活动】、【个人信息】、【我的活动】、【等待认证】、【打印证书】、【添加报告】、【班级管理】等，其中只有各团支部学生管理员显示【班级管理】项。

5第三章学生登录系统以学生编号为0601010101登录为例，如下图：输入用户名、密码、验证码，类型选择“学生”，点击登录，进入大学生素质拓展学分管理系统，如下图：学生个人后台首页中显示当前登录学生的学分信息、个人信息、主题活动及等待认证的活动等内容。

大学生素质拓展学分实施办法

大学生素质拓展学分实施办法第一条为提高学生综合素质，促进学生全面发展，增强学生社会竞争能力，更好地体现“感恩、回报、爱心、责任”的校训理念，构建健康向上、舒畅活泼、崇尚学术、追求卓越的校园文化，学校决定实施以大学生素质拓展作为统揽学生课外教育活动的重大工程。

第二条素质拓展学分由基本学分和奖励学分构成。

共14个类别，素质拓展学分不设上限，不限类别，学生可在课外自主选择各类别的活动。

第三条我校全日制大学生在校期间除必须修满本专业人才培养方案所规定的理论与实践方面要求的学分外，还必须修满规定的素质拓展学分方可毕业。

本科生应修满12个素质拓展学分，其中基本学分不少于8学分；专科生应修满8个素质拓展学分，其中基本学分不少于5个学分。

第四条大学生素质拓展工作在学校大学生素质教育委员会的领导下组织实施。

教务处、学生处、科研处和校团委是大学生素质拓展学分工作的主管单位，教务处负责自主学习、创新实践、学科竞赛、学术成果、职业素质、文体竞赛、院系项目等活动项目的统筹规划与审批公布；学生处负责文明修身、学生助管等活动项目的统筹规划与审批公布、校团委负责社团活动、志愿者活动、社会实践等活动项目的统筹规划与审批公布；科研处负责学术讲座活动项目的统筹规划与审批公布；突出表现学分由教务处、学生处和校团委共同审定。

各院（系）是素质拓展学分工作的主要组织实施者，应根据本院（系）各专业培养目标、教学实际情况，努力为本院（系）学生提供可获取素质拓展学分的各项活动，并积极组织学生参与，尽可能为学生提供条件和机会，使学生经过一定的努力后能够获取规定的学分。

第五条素质拓展学分每学期第16周办理认定手续。

认定办法、操作流程按照各类别素质拓展学分的实施细则执行。

第六条学生可在第20周通过教务处网站查询自己素质拓展学分情况。

有疑问可向本班辅导员提出。

素质拓展学分记入当学期成绩单。

第七条学生应本着诚实守信的原则实事求是地申报学分。

一旦发现弄虚作假，将取消该生该学年的学分申报资格，所有已申报的学分全部作废。

宁波职业技术学院大学生素质拓展工作程序

宁波职业技术学院大学生素质拓展工作程序一、素质拓展学分的认定工作程序1、“讲座素质拓展学分”的认定程序讲座开设工作部门：各部门、各分院（部）、各团体（每学期初根据素质拓展计划，列出讲座菜单及时间安排，经“大学生素质拓展拓展认证”领导小组认可，按计划实施）讲座通知和会场布置等工作由开设部门负责，院团委素质拓展部负责《素质拓展讲座卡》发放工作。

听讲座学生凭《素质拓展讲座卡》在规定时间内到班级团支部登记（原件交支部保管）。

对符合学分申请条件的学生，以班级团支部为单位，由支部派人持有关证明原件到宁职院青年服务中心申请，对符合条件的当场登记到《大学生职业生涯设计》《认证表》，并发给素质拓展学分认证单（支部须转交同学本人妥善保管，以便查对），同时把证明原件放入其素质拓展档案袋。

2、“课外阅读素质拓展学分”的认定程序对撰写的读后感或体会（随带班级名单）以分院分团委为单位交人文社课部批改，批改完毕后成绩交给院团委，院团委素质拓展部将成绩登记到《认证表》并将各班成绩复印件发各分团委转交班级团支部，班级团支部将成绩通知学生，并督促成绩不合格或未完成的学生重写或补交，文章由各分团委收集后统一交到宁职院青年服务中心。

3、“社会实践素质拓展学分”的认定程序参与社会实践（不含暑期社会实践和军训）由组织者（分院级及以上部门和学生组织）登记实践时间，对满一周实践的学生提供《宁职院社会实践学分申请证明》，学生凭此证明直接到宁职院青年服务中心申报素质拓展学分。

4、“先进和获奖素质拓展学分”的认定程序由本人持有关证明原件到宁职院青年服务中心申请，对符合条件的当场登记到《大学生职业生涯设计》《认证表》，并发给素质拓展学分认证单（支部须转交同学本人妥善保管，以便查对），同时对证明原件进行数码拍照。

5、“学生工作素质拓展学分”的认定程序根据《院团委加分通知书》直接由素质拓展部进行登记，并将素质拓展学分认证单下发班级团支部，支部须通知加分者。

大学生素质拓展学分认证方案及流程

一、引言随着社会经济的快速发展，高等教育逐渐成为培养高素质人才的重要途径。

为全面提高大学生的综合素质，培养具有创新精神和实践能力的人才，我国高等教育部门提出了素质拓展学分制度。

本文旨在制定一套科学、合理的大学生素质拓展学分认证方案及流程，以促进大学生全面发展。

二、认证方案1.学分构成大学生素质拓展学分分为四个模块：思想政治素质、专业素质、身心素质、社会实践。

每个模块设置相应学分，总学分要求为12分。

（1）思想政治素质：4学分（2）专业素质：4学分（3）身心素质：2学分（4）社会实践：2学分2.学分获取途径（1）思想政治素质参加党课学习，获得党课结业证书，计2学分；参加学校组织的思想政治类讲座、报告，每次计0.5学分，累计不超过2学分；参加志愿者服务活动，每次计0.5学分，累计不超过2学分。

（2）专业素质参加学术科研活动，如发表论文、参加学术竞赛等，根据成果等级计1-4学分；参加学校组织的专业讲座、报告，每次计0.5学分，累计不超过2学分；参加实习、实训等实践活动，每次计1-2学分。

（3）身心素质参加体育竞赛，根据成绩计0.5-2学分；参加学校组织的心理健康类讲座、报告，每次计0.5学分，累计不超过1学分；参加文艺活动，如演唱、舞蹈、戏剧等，每次计0.5学分，累计不超过1学分。

（4）社会实践参加暑期社会实践，根据项目性质和成果计1-2学分；参加志愿服务活动，每次计0.5学分，累计不超过2学分；参加社会调查、实习等实践活动，每次计1-2学分。

三、认证流程1.学生申请学生需在规定时间内向所在学院提交素质拓展学分认证申请，并提供相关证明材料。

2.学院审核学院收到申请后，对学生的证明材料进行审核，确认无误后，将申请材料提交至学校教务处。

3.学校审核教务处收到学院提交的申请材料后，进行审核，对符合认证条件的学分予以认定。

4.学分录入教务处将认定后的学分录入学绩系统，学生可在系统中查询到自己的素质拓展学分。

5.学分公示学校定期对认定通过的素质拓展学分进行公示，接受广大师生的监督。

浙江树人大学素质拓展学分管理系统操作流程(学生简易版)【新版精品资料】

浙江树人大学素质拓展学分管理系统操作流程
（学生简易版）
1、登录http://172。

31。

23.105/（管理系统)；
2、输入用户名与密码,选择用户类型，点击登陆；用户名和初始密码都为学号(密码登录后可改）;
3、进入管理系统后，首先上传照片（按要求大小),再次填写个人信息，点击修改;
4、点击学分申报：按项目类型、项目名称、活动内容相应选择和填写，并上传相应支撑材料,再按提交申报既可；
5、点击流程跟踪可以显示申报相应内容,在学院未审核前，学生本人可修改或删除；
6、以上申报步骤完成后，待班级和学院逐级审核,通过后才算申报成功；
7、注：如在申报过程中，系统或申报内容出现问题，请联系上一级管理员或学校。

学生发展与服务处
2012—3。

创新与素质拓展学分认证细则及流程

创新与素质拓展学分认证办法及相关流程创新类学分主要是指通过参加各级各类学科及科技竞赛活动，参与或主持完成科研课题，发表学术论文，获得发明专利，参加开放实验室活动，参加创新创业训练项目，听取或主讲学术讲座等获得的学分。

素质拓展学分主要是指通过参加各级各类文化竞赛活动，听取或主讲文化讲座，发表文章，参加社会实践活动，取得各类技能资格证书等获得的学分。

认证办法2.素质拓展学分学生在学校组织的学科竞赛、科技创新、社会实践、校园文体等活动。

认证办法认定证明条件1、听取各类讲座、报告，需要创新学分票。

2、主讲各类讲座、报告，由主办单位出具证明，配以讲稿提纲和讲座图片资料，予以认定。

3、对于院里校里活动的做场需要班长证明，由活动主办方核查。

4、参加各类学术科技竞赛、文体比赛以及获得专利、技能等资格证书，以证书原件为证，予以认定。

5、参加赛前专业培训，以主办单位出具的培训合格名单为证，并加盖公章，予以认定。

6、发表论文和文章，以报纸、杂志、期刊等原件为证，予以认定。

7、参加教师科研课题以及学生自主主持并完成科研课题以课题结题报告书或合同书中的参与人员清单（需盖章后）为证，予以认定。

8、获鉴定为科研成果或获得科研成果奖的以证书原件为证，予以认定。

9、参加并完成大学生创新创业训练项目，以主办单位出具的项目成果证明为证，予以认定。

10、参加开放实验室活动，以指导（实验）教师出具的证明为证，予以认定。

11、参加学校推荐选派的赴境外社会实践、学术交流、社会调研等活动，以派出单位出具的鉴定意见为证，予以认定。

12、参加学校组织的“三下乡”社会实践活动，并获得年度优秀社会实践成果，以主办单位评选结果为证，予以认定。

13、参加学院组织的“三下乡”社会实践活动，由院团委出具的证明为证，予以认定。

13、在创新与素质拓展学分认定过程中，凡提供虚假证明、证书等材料者，一律不予认定。

14、需要注意的是学生在校学习期间除课堂内完成必修课、选修课、实践实习环节获得学分外，还必须取得6个以上（含6个）创新与素质拓展学分，其中创新类学分不得低于4个学分，方可毕业。

上海建桥学院大学生素质拓展学分操作流程一览表 ls

省市级一等奖 2.5 学院 ⒃⑵
二等奖 2
教务处⑵
三等奖 1.5
成绩单
参加者 1
校级一等奖 1.5
二等奖 1
三等奖 0.8
参加者 0.5
详见学生手册
教务处 ⒄⑵ 成绩单
2-4分
教务处 ⒆ 成绩单
教务处审批
校院公布
8-10周，已完成竞赛的学竞赛项目负责人生上网确认项目和教师。填写获奖登记表⒁
学院审核教务处认定
竞赛项目负季史俊
责人
58137898
职业素养
辅导员验证并填学生将证书原件交辅写：导员校验，并将复印上海建桥学院学生件交辅导员存档。素质拓展职业素养
学分申报登记表 ⒂
的辅导员。
上海建桥学院学生素
质拓展学分汇总表 ⑵
学院审核教务处认定
辅导员Βιβλιοθήκη 张英 58133462学术成果
突出表现
学生将各类材料交辅导员校验，并将复印件交学院存档。
学院验证并填写：上海建桥学院学生素质拓展学术成果学分申报登记表 ⒄
学生填写登记表⒆
将各类材料交学院校验，并将复印件交学
学院
教师审核并填写：上海建桥学院学生素质拓展学分汇总表⑵
教务处审核认定
教师
周荣玲 58133462
创新实践科技
活动申报表⒅
委员会审批
大学生科技能力训练教务处
计划项目申报书（每以每年立项文件立
年11月）
项项目一览表为准
校院公布一览表
上海建桥学院素质拓展课外科技活动/教师科研项目学生登记表⑽
施红霞
学分汇总表 ⑵

上海建桥学院大学生素质拓展学分实施办法说明2011年10月

上海建桥学院大学生素质拓展学分实施办法
说明
1
2011年10月13日
大学生素质拓展学分实施办法指导思想：
统揽学生课外教育活动。不设上限，不限类别，自主选择. 本科生应修满12个素质拓展学分，其中基本学分不少于8学分；专科生应修满8个素质拓展学分，其中基本学分不少于5个学分。
2
大学生素质拓展学分实施办法操作流程：
建桥学院大学生素质拓展学分操作流程一览表
主要流程：
各院系申报项目
存档，进入学期成绩表
学生申报、登记
辅导员、项目负责人输入成绩
项目主办者接受申报
主管部门认定学分
学生网上确认申报信息，选择课程及教师
项目负责人审核学生学
分完成情况。
3
大学生素质拓展学分实施办法体系：
类别
文明修身学生助管基社团活动志愿者活动本社会实践学学术讲座院系项目分自主学习
创新实践
职业素养
学分 3
2~4 1~2 1~ 1~2
1~2 1~2 1~3
1~2 1~
类别
奖励
学科竞赛பைடு நூலகம்
学文体竞赛
分学术成果
突出表现
学分 0.5~3 0.5~3 0.5~3 2~4
4

素质拓展学分项目网上申报学生用操作手册(1)(1)

科研训练与素质拓展学分认定申报
操作手册（学生网页端）
一、登录
登录教务管理系统网页，输入学号、密码登录。

二、进入申报界面
活动报名---科研训练与素质拓展，只有在学校规定的时间范围内才能进行申报，其他时间无法申报
三、学分认定项目申报
1、点击“学分项目”下拉列表，根据本人在学院申请认定素质拓展学分的项目，选择相应项目名称，点击“保存”。

或者：
2、点击“学分项目”旁的按钮（划圈处），弹出对话框中，选择相应项目，点击“选定”按钮，点击“保存”。

1、2上述两种操作同等效果。

继续选择其他的学分项目，重复上述操作。

已申报的项目信息，会显示在页面下方，等待审核。

如果申报选择项目错误，想删掉本记录重新选择，则点击对应记录的“删除”按钮即可删除。

（学院标注审核结论后无法删
除）
四、获得素质拓展学分查询
点击界面中“素质拓展学分查询”按钮
弹出新的页面，显示学生全部获得的已认定学分的明细列表，
如果本网页不能正确显示信息，请大家切换浏览器的“模式”（图中划红线处，以遨游浏览器为例）即可正确显示。

素质拓展学分明细

素质拓展学分一、素质拓展学分包括三部分：读书笔记、社会实践、科技文化活动大学四年需修足8学分1、读书笔记：共20篇每篇0.1分共交5学期三年内共2分最少一学期4篇2、社会实践：共4分必须分为6个学期完成大一2篇各0.5分共1分大二2篇各0.75分共1.5分大三2篇各0.75分共1.5分3、科技文化活动：需修够2分（可以<2 缺少的分数由读书笔记补缺）分数由各种活动的证书（不同等级证书加分不同，需素拓部认定）和听取报告及讲座（校级0.1分院级0.05分）记录构成二、要求1、读书笔记：必须用山东理工大学信纸颜色自选字数>1000 摘录不得超过30%否则无成绩注意字体间距（不要太挤）以及字体辨认度封面格式：四篇分别制作封面在第一页注明书名、作者以及出版社2、社会实践：只要电子版字数>2000字抄袭<30%社会实践报告要求：（一）、排版1、页面设置：页边距上下2.8cm，左右2.8cm。

2、行距：全部采用26磅行距。

3、页码：每页下端居中，全部采用阿拉伯数字排序，如1，2，3等，不要写“第1页”或“－1－”等（要有目录）。

4、页眉：注明“交通与车辆工程学院”。

（二）、标题1、社会实践名称（居中、一号宋体、加粗）。

2、参与者资料（居中、小四宋体）：学院、年级专业、姓名、学号。

(并依次注明地点、起止时间<xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日>、活动小时数<等于活动天数×8>)（三）、摘要（报纸等媒体的介绍）“摘要”两字用黑体加粗4号字居中，摘要正文用宋体小4号字。

（四）、正文1、正文层次标题题末不加标点符号。

各层次一律用阿拉伯字连续编号，如：“1”，“2.1”，“3.1.2”，一律左顶格，后空一字距写标题。

一级标题从前言起编，一律用黑体加粗4号字，左顶格；二级标题用黑体加粗小4号字，左顶格；三级标题用楷体加粗小4号字，左顶格。

2、正文其他部分全部用宋体小4号字。

大学生素拓活动流程规则示意图介绍

大学生素拓活动流程规则示意图介绍活动一：红歌猜猜一．场地布局：设置一处工作人员办公处，一处信物放置处，一处弧形参赛区二．游戏流程安排一场游戏分5组参加，按参赛处依次排开，一场游戏共放10首歌。

三．游戏规则一场游戏共放10首歌，答对1首歌计1分，超过10秒没人答对自动跳到下一首歌，当10首歌播放完毕，切换到下一场游戏继续重复以计分和放歌处参赛处信物处12345上规则。

四．计分方法设：计分表如下，1队全部答对。

五．答题方式在信物区放置信物（信物可以是各种物品），当音乐开始放起便可以开始抢信物，抢到信物的那一队便可以答题，答错则重新抢信物答题。

六．工作人员安排计分员1名歌曲播放员1名排队秩序管理员2名字注：人员不够时歌曲播放员和计分员可以同为1名活动二：抢板凳一．场地布局：设置一处工作人员办公处，一处板凳放置处，一处圆形参赛区二．游戏流程安排一场游戏分5组参加，按圆形排开，一场游戏共抢十次板凳，总分10分。

三．游戏规则参赛小组手拉手随着音乐围着凳子转，音乐停止谁先抢到凳子即该小组可获得一分。

四．计分方法设：计分表如下，1队全部答对。

五．得分方式音乐停止后便开始抢凳子，抢到凳子的那一队即可加分。

六．工作人员安排计分员1名歌曲播放员1名排队秩序管理员2名字七．注意事项1.抢夺期间不能手推对方，坚持友谊第一比赛第二原则。

2.如有突发情况及时联系负责人活动三：红军长征一．场地布局：设置一处工作人员办公处，一处参赛区。

二．游戏流程安排一场游戏5支队伍参加，每支队伍有8个成员两两为一组，一只队伍分为4个小组，共同参加80米红军长征接力赛。

总分共10分，用时最短队伍为第一名可获得10分，第二名9分，依次递减1分。

三．游戏规则每支队伍两人为一组，共分成4个小组，每两人在起点、20米处、40米处、60米处各等待准备接力赛。

两人背对背夹着气球，第一小组夹着气球到20米处传递给第二小组，依次到终点。

双手触碰气球罚两秒，夹爆或夹掉气球重头开始。

创新与素质拓展学分实施概述(含表)

创新与素质拓展学分实施细则概述1.创新类学分主要是指通过参加各级各类学科及科技竞赛活动,参与或主持完成科研课题，发表学术论文,获得发明专利，参加开放实验室活动，参加创新创业训练项目，听取或主讲学术讲座等获得的学分。

2.素质拓展学分主要是指通过参加各级各类文化竞赛活动，听取或主讲文化讲座，发表文章，参加社会实践活动，取得各类技能资格证书等获得的学分。

3.创新与素质拓展学分要求学生在校学习期间除课堂内完成必修课、选修课、实践实习环节获得学分外，还必须取得4个以上(含6个）创新与素质拓展学分，其中创新类学分不得低于2个学分,方可毕业。

4.创新学分认证标准：1.创新学分可加分的项目：1、听取学术、文化讲座和报告（院、校级人文素质报告、科技学术讲座、中北大讲堂、润学讲坛、人文素质报告等)。

2、学生组织和开展各种学术、文化讲座(组织并主讲学术、文化讲座）.3、各类学科竞赛以及各种赛前专业培训（例如：科普知识竞赛、国防知识竞赛、数学建模大赛、山西省大学生创新创业大赛、“外研社杯”英语演讲比赛等）。

4、参与教师科研课题的研究.5、由学生主持并研究各类科研课题，该项必须由学院科研科认证。

6、在各类正式出版的报纸、期刊、杂志上发表非本专业学术性文章.7、在各类正式出版的报纸、学术期刊上发表本专业相关学科学术论文。

8、获得国家发明专利。

9、参与科学研究、技术开发并通过教育或科技主管部门鉴定为国际或国内领先或者先进科研成果。

10、参加大学生创新创业训练项目.11、参加开放性及创新性实验室活动.2。

创新学分考核标准表5. 素质拓展学分认定标准1.素质拓展学分可加分的项目：1、参加各种文体活动（各类体育赛事、征文比赛、宿舍文化大赛等)。

2、在校期间获得各类技能资格证书(例如全国高等学校计算机专业计算机等级考试（三级以上）、全国普通话水平测试考试（二级乙等以上）、健美操、跆拳道、钢琴、电子琴等各类全国考级获得相应证书、英语六级、雅思、托福、GRE以及国家劳动和人事部门认可的职业资格证书等）.3、参加学校推荐选派的赴境外参加社会实践、学术交流、社会调研等活动，经学校相关部门认定合格，达到中方和外方培养要求的。

素质拓展学分申请项目一览表.doc

素质拓展学分申请项目一览表团发〔2012〕2号关于要求做好2011/2012学年第二学期温州大学城市学院大学生专业奖励与素质拓展学分申请的通知各分院团委、学生会、社团、各班级为进一步做好城市学院大学生专业奖励与素质拓展学分的申请工作，现将具体相关事项通知如下一、申请对象温州大学城市学院在校本、专科学生二、申请日期2012年2月21日至5月21日第一批申请时间2月21日-3月9日第二批申请时间3月13日-3月30日第三批申请时间4月3日-4月20日第四批申请时间4月24日-5月21日三、申请流程1．申请人如实填写温州大学城市学院专业奖励与素质拓展学分申请表（以下简称申请表，见附件1），附上学生证复印件及所申请项目相关证明材料，须将证明材料及申请表装订在一起（申请表在上，证明材料在下）。

2. 个人申请材料以班级为单位，须在所属分院规定的上交时间内按时交至各分院素质拓展中心。

如超过本批次上交时间的申请人，请在下个批次上交。

3．各分院素质拓展中心必须准确核实各申请资料，在申请表上填写分院意见后，填写好本分院素质拓展学分汇总反馈表（以下简称反馈表），确保信息无误，将反馈表电子版发送至邮箱；将纸质版与整理好的学生申请材料以班级为单位统一装袋，申请材料顺序与反馈表顺序保持一致，每批次按照指定时间上交，上交时间分别为3月13日（第一批）、4月3日（第二批）、4月24日（第三批）、5月25日（第四批）下午1320前交至学生服务大厅（4-207）素质拓展窗口。

学院直接将材料递交院大学生素质拓展专家委员会进行评审认证。

4．每批审核完毕后，审核结果将及时在团委网站（申请学分类别_1_ 1.必修素质学分 2.专业奖励学分 3.素质拓展学分项目说明___参加社团活动满45小时_______________ （需附项目证明材料）拟申请___1_个学分，充抵__ __公选/专选修、专业课课程。

项目实施部门意见负责人签字盖章年月日分院意见负责人签字盖章年月日专家组鉴定意见□鉴定未通过□鉴定通过,属项目范畴组长签字年月日城市学院团委意见□获取必修素质学分分□获取素质拓展学分分,可充抵课程□获取专业奖励学分分,可充抵课程负责人签字盖章年月日城市学院教学科研部意见负责人签字盖章年月日附件2 温州大学城市学院大学生专业奖励与素质拓展学分延期申请表（正联）姓名性别学号学院班级申报时间20 20 学年第学期联系方式E-mail 申请学分类别__ 1.必修素质学分2.专业奖励学分3.素质拓展学分项目说明______________ ___ 拟申请____个学分，充抵__ __公选/专选修、专业课课程。

上海建桥学院大学生素质拓展学分实施办法

第四条学生通过团队实践完成社会实践活动的，需提供由校团委和学院团总支批准的《假期社会实践活动项目申报表》，并提交不少于3000字的社会实践调研报告，每个团队成员同时要提交1500字左右的心得体会。由团委或分团委组织教师评阅认定合格，可以获得学分。每学年最多可获得2学分。
第五条社会实践学分认定流程：
团体社会实践学分申报流程
竞赛组织的条件（包括设备、仪器、场地、人员配备等）
竞赛拟达到的目标，拟取得的成果
拟设奖项及数目
经费预算（包括耗材费、命题费、评审费、奖品费、项目组织费等）
支出科目
金额（元）
计算依据及理由
合计
申报
单位
意见
签字：（公章）
年月日
教务处
审核
意见
签字：（公章）
年月日
附件4：
上海建桥学院大学生素质拓展学术成果学分评分细则
9．上海建桥学院大学生素质拓展自主学习学分实施细则
10.上海建桥学院大学生素质拓展文体竞赛学分实施细则
附件1：
上海建桥学院大学生素质拓展社会实践学分评分细则
第一条素质拓展社会实践活动学分的内容：学生利用假期深入企业、农村、社区开展各类宣讲、调研、社会服务等活动，持续时间10天以上；利用课余时间、节假日参加生产实践、累计10天以上；参加以上活动经团委或学院认定，均可获取素质拓展社会实践活动学分。
（需附课程教学计划表）
竞赛组织实施单位意见
主管领导签字：年月日
教务处意见
处长签字：年月日
主管校长意见
校领导签字：年月日
附表2：
上海建桥学院学生学科竞赛获奖登记表
院（系）：组织竞赛单位：
获奖竞赛
竞赛主办单位
竞赛承办单位

大学生素质拓展学分认证方案及流程

大学生素质拓展学分认证方案及流程为使我校学生素质得到更好的更全面的提高，进一步完善xx学院大学生素质拓展认证工作，现将xx学院大学生素质拓展学分认证的方案拟定如下：从xx级学生开始，院素质拓展学分认证将采取10分制，系级活动占6分，院级活动占4分。

其中系级的6个素拓学分需参与相关的系级活动获得，由各系部素质拓展部监督完成，院团委素质拓展部将不定期对各系部各年级的系级素拓学分进行检查。

院级的4个素拓学分将从两个大的方面进行具体加分:1.各系部的同学可以踊跃的参与院级活动获取院级素拓学分。

每个同学所参与的院级活动根据院团委素质拓展部拟定的院级活动加分一览表（附件一）进行具体加分。

其具体流程如下：各团支部宣传发动，说明素质拓展学分的重要意义——个人申报，填写“xx学院大学生素质拓展学分登记表”电子稿，并上交切实证明材料到团支部素拓委员——各团支部素质拓展小组对本班登记表电子稿及证明材料进行初查——各团支部召开支部大会，并公示——各团支部收集反馈意见，对申诉提出处理意见——各团支部将登记表电子稿及证明材料上交到各系（部）素质拓展部——各系（部）素质拓展部对“xx学院素质拓展学分登记表”的电子稿进行审核，并将电子稿上交到院素质拓展部——院素质拓展部对各系（部）上交的电子稿进行审核，对不符合标准的，予以打回重做——各系（部）将经院素质拓展部审核完后的合格电子稿制成打印稿，并附注证明材料，一并上交到院素质拓展部——院素质拓展部对各系（部）上交的“xx 学院素质拓展学分登记表”的打印稿以及证明材料进行逐一审核——院素质拓展部通知审核合格的系（部）填写证书——各系（部）按照各自备留的已通过院素质拓展部审核的登记表电子稿，如实填写证书——院素质拓展部对各系（部）上交证书进行最终审核，盖章。

2.各系部的同学通过参与系部组织的公共能力培养与监控活动的相关培训获得院级素拓学分。

各系部的同学需在“校园文化艺术节”及“科技·读书节”的活动开展前参与相关比赛的培训，培训是为了提升同学们的信息处理能力、价值判断能力、身心调试能力及专业知识能力，每个同学每完成一个能力的培训即可获得1个院级素拓学分。

创新与素质拓展学分认证细则及流程

素质拓展学分主要是指通过参加各级各类文化竞赛活动，听取或主讲文化讲座，发表文章，参加社会实践活动，取得各类技能资格证书等获得的学分。

认证办法项目考核内容及标准学分值备注学术、文化讲座或报告听取（限2学分）学院组织16次计1学分1、次数不够可以计入下学期累加2、总学分可以以小数计算学校组织8次计1学分组织开展（限4学分）学院范围主讲者1学分/次；参与者1学分/2次（限4人）学校范围主讲者2学分/次；参与者1学分/次（限5人）学科竞赛国际学科竞赛一等奖及以上 61、同项竞赛只取最高学分，不重复记学分2、考核认证以证书为准3、赛前专业培训凭证明加分4、若比赛奖项按名次设置，则同一项目在不同级的竞赛中，以最高参赛级别获奖情况记学分；在同一项目中同时获个人和集体奖者，按高分奖项记分；同一竞赛不同项目同时获奖者，学分可以累加。

二等奖 4三等奖 3其他参加者 2国家级学科竞赛特等奖 6一等奖 4二等奖 3三等奖 2其他参加者 1省级学科竞赛特等奖 3一等奖 2二等奖 1.5三等奖 1其他参加者0.5校级学科竞赛一等奖 2二等奖 1.5三等奖 1其他参加者0.2院级学科竞赛一等奖0.5 二等奖0.4 三等奖0.3 其他参加者0.2学校或学院范围赛前专业培训8个学时记1学分（限2学分）参与教师科研教师与企事业单位合作的横向科研课题最多2学分由指导教师认定在学校立项的科研课题最多2学分在市级立项的科研课题最多3学分在省级和国家级立项的科研课题最多4学分学生主持完成科研项目省（部）级以上负责人8学分/项；参与者4学分/项学院科研科认证市级以上负责人5学分/项；参与者3学分/项校级负责人4学分/项；参与者2学分/项与企事业单位合作负责人3学分/项；参与者2学分/项院级负责人2学分/项；参与者1学分/项（限4人）非专业性文章国家级报纸、杂志第一作者 21、以文章出版物原件为依据2、校级文章最多不超过2学分其他 1省级报纸、杂志第一作者 1其他0.5校级报纸、杂志第一作者0.5其他0.2论文发表及专利SCI、SSCI第一作者 61、以期刊、相关检索为依据2、在国家级（或一级、甲级等）刊物上发表，指在国家级专业学会、中国科学院、中国工程院及国家知名重点大学主办的学报和国家综合大报理论版面上发表的本专业学术、技术论文3、同一篇文章以发表的最高级刊物作为学分认定标准，不重复认定。

大学生素质拓展计划认证操作指南

学院认证中心
由学院主管学生的副院长、院团委书记、全体学生辅导员及院学生会主席、副主席、院团委副书记组成，主要负责对班团支部提交的申请表进行认证、公示、统一填写证书，同时负责指导班团支部认证中心工作，受理学生意见及申诉。
班团支部认证小组
由班团支部及班委会成员组成，负责主持召开团支部召开填写工作预备会，《大学生素质拓展证书》评议工作会，指导学生填报，进行班团支部认证。
技能培训及其他
1．各级各类技术培训情况（驾驶执照、管理类如 ISO9000系列等、计算机类如微软ATC／ATEC证书或各级程序员等、英语类如GRE/TOEFL/GMAT/BEC/IELTS等、职业资格类如律师资格证、注册会计师证、各类评估师、经济师资格证等）： 2．其他未能被上述所包括的重要培训经历或取得的证书。
《大学生素质拓展证书》是推进“大学生素质拓展计划”的重要载体，是记录学生参与素质训练的证明文。
《大学生素质拓展证书》填报申请表大学生素质拓展证书》
《大学生素质拓展证书》填报申请表是学生填写申报材料的载体，同时也是进行校内公示的材料，是《大学生素质拓展证书》填写依据。
文体艺术与身心健康
1．参加文艺活动情况（如：唱歌、舞蹈、主持、器乐、戏曲、情景剧等）及获奖情况； 2．参加体育活动情况（如：课外锻炼、各级田径运动会、单项体育比赛等）及获奖情况； 3. 参加心理教育和训练情况； 4．其他有益于身心健康的活动（如：绘画、书法、摄影、手工艺制作、影视欣赏等）及获奖情况。
操作过程中需注意的几个问题
注意积累积极参与各项活动积极参与社团组织成果固化
校团委提供的平台介绍
校园文化艺术节校园科技节学生团体文化节挑战杯系列活动社会实践活动以大学讲堂为代表的科技学术报告会学生团体举办的其他活动：青年论坛、DV大赛等

2015级素质拓展课程学分认定流程具体操作流程Word版

福州外语外贸学院素质拓展课程学分认定具体操作流程
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备注：
一、素质拓展学分每学期第16周办理认定手续，学生根据参加素质拓展活动后的相关证书、资料和证明，由本班级学委统一领取个人素质拓展学分认定申请表，如实填写并申报。

二、学生应本着诚实守信的原则，实事求是地申报学分，对认定过程中弄虚作假者，除取消成绩外，按有关规定给予纪律处分。

三、素质拓展必修学分部分成绩、绩点按照学校相关文件执行；素质拓展选修学分部分通过学分认定标准即认定成绩70分，绩点2.0。

四、学分发展中心认定学分汇总后,每学期期未统一将成绩单报送教学发展中心审核后录入教务成绩系统。

（注：可编辑下载，若有不当之处，请指正，谢谢!）
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