向课间追逐打闹说不主题活动PPT课件

每次每组派1名组员进行答题，判断题加1分，选择题加
2分，思考题加三分 课间活动安全常规知识竞
赛
课间活动安全常规知识竞赛
简单(判断题） 中等（选择题） 困难（思考题）
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4、走廊上可以玩耍打闹吗，为什么？

本内容仅供参考,如需使用，请根据自己实际情况更改后使用！
向课间追逐打闹说 “不”
案例，就是人们对生产生活当中所经历的典型、富有多
种意义的事件陈述，是人们所经历的故事当中的有意截
01
案例 取。
02
观察图片 观察图片看看图中小朋友做法对吗
03
自由讨论 我们身边有那些课间追逐打闹的人
04
每次每组派1名组员进行答题，判断题加
课间活动安全常规知识竞赛
1分，选择题加2分，思考题加三分
场合二 楼道
学生在楼道礼仪
1、走路要轻声、慢步、靠右行；
2、遇到老师要问好；
3、不在楼道内急跑，如果碰到 他人要主动说“对不起”
4、不趴在楼道的栏杆上往下看
我们身边有下课追逐打闹的人吗？
情景剧表演：
1：下课了，你在教室里玩，由于不小心，把墨汁弄到同学衣服上，你怎么办？
2 ：你在玩的时候，一不小心把同学撞倒了，这是你该怎么办？ 3：你借了同学的东西后，要把东西还给同学时：你应该 怎么说？
案例
案例
小强与小林是形影不离的好朋友，可近来发生了一件 事让他们之间的友谊蒙上了阴影。
一天，小强在教室里面使劲地关门，小林站在门外使 劲地推门。两人你来我往，憋足了劲儿。听见周围同学们 的加油声，两人更来劲了。突然，教室内的小强脚下一滑， 手上的劲儿一下没了。而门外的小林正憋足了劲要把门推 开，门没了抵挡，小林便一个前扑，摔倒在地，正磕在讲 台的水泥台边，顿时脸破血留。
放映结束 感谢各位批评指导！
谢 谢！
让我们共同进步
这种行为文明吗？ 帮助他人，文明。
自由讨论
议一议
在教室里、楼道里、老师办公室里 应该注意哪些礼仪？
场 合一 教室
学生在教室礼仪
1、不在教室里追跑打闹。
2、要保持教室安静。
3、不在上课时吃零食。
4、不翻动他人物品。 5、不在教室的黑板上乱涂乱画。
6、不站在教室的桌子上椅子上， 不在教室做 体育活动。
在老师的帮助下，小林被送进医院。经过检查，小林 牙齿磕掉三颗，下颌裂了一条长约4厘米的大口子。
一个月后，小林出院了，可是吃饭怎么也不方便，下
观察图片
他们这些行为会造成什么后果？
走廊里可以这样玩吗？
课间在走廊上推推搡搡对不对？为什么？
这样的游戏能玩吗？
×
这样的脚印并不好看
×
举 手 之 劳 ， 校 园 可 以 更 美 好 水 在 滴 ， 资 源 正 流 走
×
这不是展示雕刻技艺的地方
×
墙
壁
涂
×
鸦 ， 这 不
是
艺
术
“文化长廊”需要呵护
角
落
的
那
×
……
个 柜 子
× ×
看图分辩：
这种行为文明吗？ 干扰他人，不文明。
看图分辩：
认
这种行为文明吗？
真 早
读
，
遵
守
纪
律
，
文
早读玩剪刀，不文明。 明
。
看图分辩：
这种行为文明吗？
脚踩凳子， 干扰同学学习，不文明。
认真学习，文明。
看图分辩：
这种行为文明吗？ 吵架，不文明。
看图分辩：
这种行为文明吗？ 打架，不文明。
看图分辩：
这种行为文明吗？ 随地吐痰，不文明。
看图分辩：
这种行为文明吗？
乱扔垃圾，不文明。
文明。
看图分辩：
这种行为文明吗？
乱扔垃圾，不文明。
文明。
看图分辩：
这种行为文明吗？ 向老师问好，文明。
看图分辩：