高中微写作专题复习 抒情类共28页

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高中生抒情作文范文12篇

高中生抒情作文范文12篇

高中生抒情作文范文12篇优秀的抒情散文感情真挚、语言生动,作者常常运用象征和比拟的手法,将思想寓于形象之中,因而具有强烈的艺术感染力。

以下是小编整理的高中生抒情作文范文,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

高中生抒情作文范文篇1相信大家都有落泪的时候。

当然,我也不例外,有悲伤的泪水,有幸福的泪水,也有后悔的泪水其中最让我难忘的是一滴动人的泪。

现在,我来告诉你这件事。

我记得是去年的一天。

那天放学的时候,外面下着大雨,不时夹杂着几声打雷。

我吓得忍不住打了个冷战,心想:这太可怕了。

我没带伞。

怎么才能回去?我想着就走出了学校,只听欢欢啧啧,好像是我妈的声音,但我想,不,不可能是我妈的,因为我妈今天病了,她怎么会有力气来接我,我就一直往前走。

欢欢,你怎么不说不,我妈气喘吁吁地说。

哦,你怎么了,妈妈?你没病吗?我惊喜又担心地说。

别说话了,穿上雨衣。

一路上,风夹杂着大雨,我的雨衣不时被风吹着。

我坐在妈妈身后,看着她的背影,眼眶湿湿的过了一会儿,回到家,我看到我妈浑身湿透了,好像是落汤鸡一样,但是我的裤子湿了。

我妈见了,不顾一切的赶过来,关切的问,冷吗,孩子?我点了点头。

她马上给我换了裤子,给我倒了一杯热水。

但她仍然穿着湿衣服。

我着急的说:妈妈,去换衣服吧!你什么时候准备好对我来说都无所谓!母亲和蔼地回答。

这时,我的眼泪像流水一样不由自主地涌了出来。

你怎么了,儿子?你冷吗?母亲焦急地问。

不,没什么。

去换衣服吧!我再说一遍。

没事,我不管。

母亲感慨地说。

后来没多久,我妈感冒加重了。

看着她苍白的脸颊,我的眼睛又湿润了。

这是我感动的眼泪。

我妈那么爱我,那么关心我。

我一定要好好学习,长大后报答她!让我在未来的某一天为她遮风挡雨。

高中生抒情作文范文篇2记得伦琴吗?记得是什么让他成为第一位诺贝尔学奖获得者吗?就是史上最伟大的发明之一——X光,让人们永远记住了他。

其实,在伦琴之前也有很多科学家探索过X光,可惜的是,他们都没能像伦琴一样抓住了心灵的微光。

抒情类微写作.ppt

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情真挚,富有文采。 实例分析:
《纪念自己的十八岁》 明天是我十八岁生日,那个少年也将一去不复返,在此,
想留作一份纪念,算是自己的一份奔二之礼。看着镜子里自己 的模样,眼神露着稚气,举止大大咧咧。我不想长大,长大一 岁,肩上的责任和压力就多一些。看着爸爸妈妈头上的青丝, 我就不想总是任性妄为了,自己也要为自己撑起一片天,因为 到最后陪伴的人都可能离开自己。我要学会照顾自己,学会生 活,学会体谅。很多我都做得不好,但我会努力的,变成那个 我喜欢的自己。
• 微写作也如此。
微写作比大作文更讲求布局谋 篇,更需要敏捷的思维,更强的针 对性,更加惜字如金,不允许废话 、套话、空话与大话出现。相对而 言,比大作文更不好写,也更具有 挑战性,也能更好地考出学生的作 文水平。
• 思考:
• 把微写作比作100米赛跑,假如需
要10个句子,一个句子20字左右,你 如何安排这10个句子?
分解微写作的过程:
• 入题——起跑(1句话),早入题, 不绕弯子,做到短平快。
• 展开部分——加速跑(5句话),先
说什么,后说什么,要井然有序。
• 主体部分——途中跑(3句话),提升 境界,稍作引申联想,锦上添花。
• 结束部分——冲刺跑(1句话),或直 白或含蓄,再次扣题。(这只是一个 分解过程,至于每一层需要多找个句 子,还要根据需要决定)
• 第三题:
• 请以“致秋风”为题,写一首小诗或 一段抒情文字
• 审题要点:抒情,明确的表达方式限 制,不能只是描写。抒情、描写,借 景抒情,关键看落脚点在哪里。
• 值得思考的问题:
• 1、鼓励学生写诗,但不能以为分行、 字数相等就是诗。
• 2、表达方式要训练。
• 3、认识上能否有点不同寻常之处,语 言上能否尽可能地自有其声口。

A1-高一语文-微写作—抒情类

A1-高一语文-微写作—抒情类

微写作——抒情类学生姓名___________学科_________年级_____________教师姓名___________平台_________上课时间_____________1.掌握微写作的写作技巧和方法,关心身边的时事,要有自己的见解。

2.熟练运用表达方式和表现手法,写出有特色的文章。

(25分钟)回顾旧知识小作文的类型从内容和文体的角度,小作文可以分为说明类、片断描写类、杂感、应用文以及改写类。

一、说明类包括事物说明和漫画说明等。

例如,1993年高考“对圆规的说明”就属前者,1996年高考“对两幅漫画的说明”则属后者。

事物说明文关键要抓住事物的特征,而漫画说明文重在准确、全面。

二、片断描写包括人物描写,动物描写,景物描写及场面描写等。

人物描写可单独写肖像、神态、语言、动作、心理,也可几项综合。

动物描写与人物描写相似,不过语言、心理描写只在用拟人手法时才可以用。

景物描写一定要表现出景物的特色,场面描写重在点面结合。

无论描写什么,都要传神。

工笔细描也好,写意白描也好,都应在形似的基础上,展开联想和想象,努力追求神似,否则,将会如同假山死水,毫无灵性。

三、杂感类小作文,比一般议论文短小,结构不一定必须完整,但感想要深刻,阐述要有说服力。

这种形式是议论文基本能力的浓缩。

小作文的写作,少则几十字,多则二百字。

唯其“小”,所以要“小中求难、小中求新、小中求巧、小中求精、以小见大”。

十几分钟的时间内高效快速成文,需要把好以下五关:一、全面审清题意。

明确题干和提示的各项要求,如写作范围、文体、重点、篇幅等。

尤其重要的是弄清其涉及到的是哪方面的能力。

二、把握材料。

大部分小作文为写作者提供了材料,常常是创设某种情景,让考生依情景作文;提供一段寓言故事,让考生提炼观点加以论证;提供漫画,按要求作文;摆出某种现象由此提出问题让考生谈看法……不论是何种形式,都要力求吃透材料,把握主旨,同时能跳出材料,领悟内涵,理解"题外话",真正洞察材料所暗示的中心,才能使作文立意准、立意高。

高考语文微写作分类训练:抒情类

高考语文微写作分类训练:抒情类

微写作1.学校要为高三年级学生举行以“青年奋斗正当时,不负韶华不负己”为主题的十八岁成人礼活动。

请你为主持人写一段开场白。

要求:紧扣主题,符合情境,有感染力。

150字左右。

2.从下面三个题目中任选一题,按要求作答,150字左右在现代忙碌的生活中,古诗词究竟是必需品还是调味品?在当今社会生活中,你能看到哪些古诗词的“渗透”?你感觉古诗词的学习到底对自己的语文素养提升有哪些帮助?……围绕这些问题,以“今天,我们为什么读古诗词”为主题,班级要举办一次研讨会。

(1)请你为主持人写一段开场白。

要求:凸显活动主题,语言得体,有吸引力。

(2)请你根据班会主题,结合学习古诗词的心得,提炼观点写一段发言。

要求:观点鲜明,言之有理,条理清晰。

(3)请以“来自古诗词的感动”为题目,写一段抒情文字或一首小诗。

要求:感情真挚,语言生动,有感染力。

3.新学期开始,你就要进入高三的学习了。

请以“新起点”为开头写一段抒情文字。

要求:感情真挚,有感染力。

4.请从孔子、孟子、烛之武三个人物中任选其一,写一段颁奖词。

要求:感情真挚,富有文采,不少于150字。

5.日月淹久,春秋代序。

如今又至七月,它牵起了你怎样的情思?请以“七月的遐思”为题,写一首小诗或一段抒情文字。

要求:有意蕴,情感真挚。

6.请从下列任务中任选一个,按要求作答。

“衣食住行在大兴”微信公众号消息:5月5日,大兴区首批10辆氢能源公交车正式上岗,全部投放给兴40路车队。

相比油车、电车,氢能源车在低碳、环保等方面独具优势。

这10辆氢能源车的正式运营,标志着大兴区公交行业正式迈入氢能源时代。

(1)请你以“衣食住行在大兴”微信公众号的名义,以“绿色大兴,我在行动”为主题,拟写一份倡议书,号召大家绿色出行。

要求:语言简明;有吸引力。

不超过150字。

(2)如果由你来设计大兴区首批氢能源公交车座椅背面的宣传画,你会选择含有什么内容的图片来体现家乡文化或家乡特色?请简要说明自己的选择及理由。

抒情散文作文模板高中语文

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抒情散文作文模板高中语文高中语文。

高中语文,是我人生中最美好的一段时光。

在这段时光里,我不仅学到了很多知识,还结识了很多志同道合的朋友,更重要的是,我在这段时光里找到了自己的方向和目标。

高中语文课程,是我最喜欢的课程之一。

在这门课上,老师总是引领我们一起探讨文学作品中的情感、思想和艺术表现形式。

我们读过很多经典的文学作品,比如《红楼梦》、《西游记》、《骆驼祥子》等等,每一部作品都给我留下了深刻的印象。

我被这些作品中的人物形象、情节和意境所吸引,仿佛置身其中,感受到了作者的情感和思想。

这些作品不仅开拓了我的视野,还启发了我的思维,让我对文学产生了浓厚的兴趣。

在高中语文课上,我还学到了很多写作技巧和修辞手法。

老师总是耐心地讲解,指导我们如何运用修辞手法来表达自己的情感和思想。

我喜欢在写作中运用比喻、拟人、排比等修辞手法,让文字更加生动、形象和有力量。

通过不断地练习和积累,我的写作水平也在不断提高,我能够更加准确地表达自己的思想和情感。

除了课堂上的学习,高中语文课还给了我很多展示自己的机会。

比如朗诵比赛、作文比赛等等,这些比赛不仅让我有机会展示自己的才华,还让我学会了如何在公众面前自信地表达自己。

我还记得那次朗诵比赛,我选择了一篇名叫《青春》的诗歌,通过朗诵,我表达了对青春的热爱和对未来的憧憬。

最终,我获得了比赛的第一名,这让我更加坚定了自己对语文的热爱和对文学的追求。

在高中语文课上,我还结识了很多志同道合的朋友。

我们一起讨论文学作品,一起参加各种比赛,一起成长。

在这个过程中,我们互相鼓励、互相帮助,共同进步。

我很庆幸能够在这段时光里遇到这些朋友,他们让我的高中生活变得更加丰富多彩。

最重要的是,高中语文课让我找到了自己的方向和目标。

通过学习和比赛的过程,我发现自己对文学有着浓厚的兴趣,我渴望能够成为一名作家,用文字表达自己的思想和情感,影响更多的人。

因此,我决定报考文学类的大学,继续深造自己的文学知识,实现自己的梦想。

精选最新高二抒情类型作文精选范文五篇

精选最新高二抒情类型作文精选范文五篇

【篇一】大地上到处都回荡着一个声音╠╠春天来了,春天来了……看啊!大地复苏,万物萌生。

在那操场的一角,有春的足迹;在那大树的枝头,有春的生机。

人们脱下厚厚的棉衣,穿上了春天的盛装;孩子们放起了风筝。

春的脚步无声无息的走近了人们的生活,她的脚步轻捷,优美,走到哪里都会用绿色来迎接她。

她的品格是高尚的,无私的,她把自己的生机毫无保留的奉献给大地和人类,她用绿色装点大地,用彩色点缀大地,花儿见了她,张开嘴笑了,草儿见了她羞涩的钻了出来,大树见了她也伸出枝芽了。

晚上,看那皎洁的月光和那淘气的星星,会让你觉得天空是如此美丽,宇宙是如此神秘。

月亮,就像一个玉盘嵌在天空中,美极了。

春天是无私的,她每年来一次都会给大地带来生机,使大地变得生机勃勃,万物变得欣欣向荣。

她也会给人们带来喜悦,人们多么希望她能够永远存在。

春的脚步走过了大地的每一个角落,她用自己所拥有的慈爱,无私,善良,让大地也为之所动,她用自己所拥有的魅力,把大地装点成一张绿色的毯子;她用自己所拥有的魔力,让人们尽赏这五彩缤纷的季节。

我盼望来年的这个时刻。

春的来临,使我的心情焕然一新。

那是因为它赶走了令人畏惧的寒风,它请走了冷漠孤僻的冬雪,春也带走了四季之神的冬,让大地之母找回七彩的颜色,重新散发温暖的光芒。

春使者的到来,使森林里的花草树木都欣欣向荣,枯黄的草地恢复了翠绿的生机,垂死的大树长出嫩绿的枝叶,可爱的花儿再度绽放光彩,除此之外,动物们也跳起了「迎春舞」,小鸟们唱出清脆婉转的歌曲,蝴蝶成双成对的舞动翅膀,想在舞会里脱颖而出,也使春天更加有趣。

对人们来说,春天是一年的开始,也象徵着新的希望。

农夫忙着犁田,插秧,学生准备开学用品,希望今年有个好的开始,就如同洒下的种子般,能够成功的发芽,开花,结果,不论有任何困难,都要勇敢面对。

也因为人们是这麽去思考的,所以春天才象徵着新希望。

我喜欢春天!她给大地带来多么大的生机啊!我希望永远都是春天!【篇二】当我结束所有功课的时候,这场雨仍在下。

统编版高中语文选择性必修上册第三单元微写作专题训练

统编版高中语文选择性必修上册第三单元微写作专题训练

高中语文必修上册第三单元微写作专题训练一、描述类青铜:请从《大卫˙科波菲尔》《复活》《老人与海》《百年孤独》中任选一个人物,用形象生动的语言为其画像。

范文:他是一位被阳光和大海洗礼的老人,苍老的脸庞上布满皱纹,无不透出时光的痕迹。

可正是这样一位老人,他锐利的目光中隐藏着一头雄狮,可以与鲨鱼对视,与大海斗争。

目光炯炯,如鹰般洞察海上的一景一物。

他就是桑提亚哥,一位坚韧的老人,一位无所畏惧的铁血硬汉,一位永远不会被打倒的英雄。

高二3班潘心蕾:圣地亚哥是一个很好的捕鱼者,这时的他已经航行84天了,他的头发已经被海水淋湿,他的眼中已不再有锐利的精神,反而透漏出满满的疲惫。

他的衣服已经破烂,脸上满是皱纹,双手已经鲜血模糊。

画像中的背景是大马林鱼的残骸,它的大尾巴直竖着,鱼的脊骨裸露着,呈一条白线。

老人微微转头看着鱼骨,经过鲨鱼五轮袭击,他最终一无所获全身是伤,这些让他流露出些许失落。

但这鱼骨既是他的战利品,更见证了他不屈不挠的英勇斗争。

高二4班朱家玥:老人瘦骨嶙峋,脸上有着深深的皱纹。

由于其生活拮据,身上穿的衣服也有了许多补丁。

虽然他看起来十分憔悴,但他的眼神中透露着坚定。

他那双手也因为常年打鱼,已经伤痕累累。

即便老人身上的一切都突出了岁月的痕迹,但唯独那双眼睛透露出清澈的神情,永远闪烁着坚定不屈而又不服输的气概。

捕获的大马林鱼的血腥味引来了一条巨大的灰鲭鲨,而圣地亚哥面对劲敌却毫不退缩,只见他正对准鲨鱼高高举起渔叉。

白银:文学名著中有很多场景令人难忘,请从《大卫˙科波菲尔》《复活》《老人与海》《百年孤独》中任选一个场景展开描述。

要求:符合原著,描述精当。

范文:黛玉夜访宝玉,丫环恶言相对,拒不开门,黛玉疑是宝玉故意不见,含泪而归。

次日乃祭饯花神之日,黛玉见园中落花无主,又勾起伤春愁思,乃荷锄葬花,肩上担着花锄,锄上挂着花囊,手内拿着花帚,登山渡水,过树穿花,把花扫了,装在这绢袋里,拿土埋上,不由得感花伤己,哭了几声,一面哽咽,一面低吟“葬花词”,以遣愁思。

语文高二抒情题材作文精选五篇

语文高二抒情题材作文精选五篇

2020语文高二抒情题材作文精选五篇【篇一:温暖的冬】随着寒潮的第一声咆哮,冬,来了。

冬来了,来时总会伴点小雨,从他来之后,天气便渐渐变冷。

这是树叶还没掉完,有一小部分褪了色的叶子伶仃的挂在枝头,就像黑夜中最后一丝光亮,慢慢地、慢慢地衰弱。

水塘里的鱼儿也隐匿了起来,水塘上换上了一层结实的外衣在阳光下银光闪闪。

但晚上却只是一种寂静,早就没有了波浪起伏的《月光曲》。

但是,冬会给你温暖。

冬的到来让鸟儿向南迁徙,但不是所有的鸟都飞走的。

你在路上,忽然看到一群麻雀飞来,在你身边啄食,看到冬天里还有这样的小生命伴随你,你感到暖暖的。

夏秋的太阳光照射太强,怕热的人就躲在家里不出来,但冬天,阳光柔和,好像一个暖水袋,人们忍不住出来晒太阳,你也不例外,路上,人们穿着暖色的衣服,哈着暖气,有说有笑的走着,看着这么多人与你同行,你感到暖暖的。

下雪了,而且纷纷扬扬的,睁开惺忪的眼睛,打开屋内的窗户,夹杂着蓬松的白雪,落在手上,化成暖暖的水。

外面已经被冬装点成了美丽的世界:树上穿着一条条银装,地上多了白白的云彩。

好一种奇妙的仙境!孩子们也拿雪球打雪仗。

看着他们开心的笑容,你感到暖暖的。

过年啦!这是人们最放松的一天,家家贴对联,户户挂福照,这强烈的红色与白雪融合在一起。

“每逢佳节倍思亲”,可不,你赶回老家,一家大大小小坐在一堂,好不热闹!看着这一场面,你感到暖暖的。

这个冬,你感到暖暖的。

【篇二:四季的旋律】“江南三月,草长莺飞”春,早已持着轻柔的着轻柔的舞姿姗姗儿来。

这时的大地吸收了所有颜色中最亮丽的颜色———绿色。

到处生机勃勃,春意盎然。

遍地的野花聚集在一起跳舞,刚探出头来迎接新生命的小草,对这个世界产生好奇,冬眠的小动物也从梦中惊醒。

人们也不禁出来舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神。

春天给人以一种活泼、欢悦、自由的情感。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”夏,紧接着春的脚步匆匆赶来。

池塘里的荷花争奇斗艳,正映了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”这句古诗。

高中抒情作文(15篇)

高中抒情作文(15篇)

高中抒情作文高中抒情作文(15篇)在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。

作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的高中抒情作文,希望对大家有所帮助。

高中抒情作文1冬景,这边独好!一年有四季,每个季节各有特点。

春雨奏成了一曲春天的赞歌;夏天的热烈与炎热构成了一篇热情奔放的诗歌;秋天则是无尽的韵律和旋凌组成的特有的深沉与丰收。

而我喜欢这种感觉。

因为它能使你头脑清静,贪婪的享受大自然的恩赐……――题记喜欢冬天,不仅仅因为它的纯洁动人,我的生命祁始与冬天;因为冬天能让我感到一种温馨……喜欢冬的一景一物,凄凉的天,孤零的山,单调的枯树……在这万物沉睡的季节,却唯有青松绿柏孤芳字赏,略带暖意,此时搬一张长椅作在阳台下晒太阳,和煦,温柔。

别有一番滋味在心头……最喜欢冬的雪,看大雪纷纷扬扬自由自在的扑向大地妈妈的怀抱。

积起一层厚厚的雪。

无数的雪精灵调皮的落在树梢上,为小树穿上了洁白的外衣。

落在“五线谱”上;着六角形的奇花,把大地装点成一片洁白的冰雪世界。

天,山,地,到处都是一片白茫茫。

太阳公公钻在云朵里,把大片空气也变成了白色,寒冷而冷酷。

整个世界都是那么冰纯,动人。

雪花顽皮的钻到你的衣领里,凉馊馊的,想摸到它,却不见了。

我伸出舌头接住了一片雪花。

啊,凉丝丝的。

似盐,却不咸;似糖,却不甜!放眼望去,洁白的雪地上已经留下了一串长长的脚印。

瞧!一只小猫也跑到雪地里,留下了一朵朵“梅花”。

一切的一切,都是那么纯洁,美丽。

此刻,我仿佛感觉到冬姑娘正在轻轻的飞向大地,轻轻的抚摸人们的眼脸。

那么柔软,那么富有生气……我喜欢雪,喜欢冬;但我更喜欢的,是冬的纯洁无暇,洁白冰纯。

冬景,这边独好!高中抒情作文2家门口的大树上有一窝鸟,它们每天清晨都唧唧咋咋的叫个不停,而我每日清晨都伴随着悦耳的鸟声读着我喜欢的书。

一次清晨,我像往常一样读着书因为昨天下了点儿小雨,心情有些烦闷,我读着读着正着迷时忽然看见一只年幼的小鸟停在我的窗前,又飞来一只成年的鸟,我想那一定是他的母亲,那只鸟站在小鸟边上,叽叽喳喳的叫了起来,如同一位母亲在训斥自己的儿女一样。

2020语文高中抒情题材类型作文五篇

2020语文高中抒情题材类型作文五篇

2020语文高中抒情题材类型作文五篇抒情作文应该怎么写?我们从小学开始,就要接触到抒情类的作文,而且这类作文占了大多数。

今天给大家分享一下有关于抒情类的作文,让我们一起来欣赏一下吧!【篇一】:不忘根的树叶落归根,这似乎是树的一种本性。

以前的我,曾一度为此而困惑,但,当我见到那棵树以后,我才明白了什么叫做叶落归根,什么叫做不忘根。

那是一个初秋,我和父母一同搬进那个带着花香的小院子里。

刚进入院中,便见到地上,窗台上,甚至是房顶上,一盆盆颜色艳丽的花朵将这里打扮得极其美丽。

我见到了牵牛,她们攀上墙边的木杆,粉色的花苞微微闭合着,好像下一秒便可绽放;我见到了菊花,她黄色的花朵绽放着,好像一个精灵,展现自己的傲然风姿;最显眼的是窗下的一棵树,她那绿色的叶子微微泛黄,在风中摇曳着,叶子下是一颗颗绿色的小果实,有的已初显紫色。

我顿时像走进了花草的海洋,那美丽的景色让我陶醉了。

父亲告诉我,因为那树一年四季没有一个花朵,所以叫无花果树,而我也曾好奇地观赏过她。

春天,她的枝头上长出一个个绿色的小叶片,那小巧的样子异常好看;夏季,她大大的叶片在微风的吹动下摇曳着,像盛装的姑娘,在属于她的舞台上轻柔舞动;秋日,那绿色的叶片渐渐变黄,纷纷飘落到根旁,枝头上冒出一个个紫中带绿的果实。

一阵风吹过,常有脆弱的树枝随着黄色的树叶被吹向远方,而它们无一例外都渐渐枯萎。

父亲似乎猜中了我心中所想,笑着说:“它们离开了它们的根,自然会枯萎。

”我明白了,每一棵树都不会遗忘自己的根。

它们一旦离开了养育它们的根,不管保存得再好,最终也会枯萎,就像那棵无花果树的枝叶,一旦离开了根,即使前一刻还是满枝绿意,生机也会迅速得消散。

由此我才明白了什么叫做叶落归根,什么是“落红不是无情物”。

从它们身上,我看到了那些不忘祖国的人们,看到了他们为报效祖国而做的种种,身在异乡,心却在自己的根——祖国中。

我从树中看到了他们的影子。

树木不会忘根,它们懂得叶落归根;钱学森、邓稼先不会忘根,他们时刻显着祖国,时刻想着报效祖国;作为中学生的我们,更不能忘记我们的根——祖国。

高二抒情作文大全

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高二抒情作文大全高二抒情作文大全5篇在日常学习、工作和生活中,大家最不生疏的就是作文了吧,写作文可以熬炼大家的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己将来的方向。

作文的留意事项有很多,你确定会写吗?下面我给大家带来高二抒情作文大全,期望大家宠爱!高二抒情作文大全1“我觉得,好多人都疏远了。

”——引子十月一日,天很蓝,风很轻,飞机拂过天空留下淡淡的云,然后重重地咆哮而过。

佛家说,前世五百次的回眸可以换来今世的一次擦肩,那我要用多少前世的紧紧相随换你今生久久陪伴。

一场滂沱大雨尽数将树叶涤成了金色的模样,它们被席卷而来的寒风打得瑟瑟颤抖,好像在等待下一次秋雨来临助它回归土壤。

墨色的浓云如望紧紧压了下来,路上的行人准时躲避,只剩下我和孤独的枯叶。

倾盆而下的大雨是它承受不来的重量,一切最终遂了它的心愿,伴着冰雨重重地落了下来。

落叶的瞬间,它是否有那么一点点留恋?我安静地看着这一切,全部的景象被晕染成一团,又渐渐溶化开来。

头顶暗得发灰的天空掩去了刚刚的满眼猩红。

那边的他是否也像我惦念他一样在惦念着我;塔城哗啦啦的大雨是否会穿过百里之外,变成纷扬而下的大雪,落在他的肩头。

我很惦念他。

那是我听闻他转学后接到的第一通电话——“这几天我就要离开塔城了。

”他哽咽的声音听起来近乎压抑,我却听得心惊肉跳,无法平复自己不知所措的心。

“为什么不去三中,起码……起码还能在同一个城市里。

”我突然有些鼻酸,我不知道他的离开是否意味着我们就此远离,我不知道他是否像从前那些伴侣从我身旁静静走开不留痕迹。

“自治区规定:同一个城市不能转学,防止择校。

”他顿了顿,淡淡地说。

我终究是落泪了,我无法依着自己自私的心将他这个伴侣霸道无理地留在自己身边,留在这个城市。

我尽力平复语气:“到了新的城市,新的学校,生疏了新的人,可不要忘了我这个伴侣哦!”电话那头已没了声音,我却照旧自顾自地说着。

“请努力……”“请照看好自己。

”“请不要遗忘我。

”“请不要疏远我。

高考抒情的相关作文5篇.doc

高考抒情的相关作文5篇.doc

高考抒情的相关作文5篇高考抒情的相关作文篇1如果眼睛湿了,照照阳光,是不是就可以看见彩虹?偶尔也要强说愁,因为长大需要烦恼来说明。

很早听说他们要去打工了,他们说:要想独立,首先要在经济上独立。

他们多好,可以仗剑天涯,侠骨柔肠。

我笑着祝他们旅途愉快。

他们走了,唱着孤单流浪。

很多年以后,又见面了,却没有一路上惊心动魄的故事对我讲。

他们的脸上没有冒险的激动,只有倦容。

冲天的豪气也成了当年勇,而他们是好汉。

社会和现实是场洪灾,把白日里做的.梦都冲走了。

青春,有时要用些伤痕来装扮。

找一页纸,把自己的梦全都写进去,然后撕碎了,放在风中。

让纸屑在垂坠的心上下一场雨,冲淡了,也就忘了。

可是那些梦,至少曾经那么生动过。

失败,是美丽而破碎的浮影。

人,总是要长大。

文理分班那天,阳光很灿烂。

在一片叶子上推敲阳光,百无聊赖地想着太阳的别名:金乌,赤乌......心里想不了别的事。

自己也莫名其妙,是不是这样就算长大。

要离开了,没有人说再见,似乎也不需要说。

回家后,听了《scarborough fair》,音符流成河,还真有一种从过去毕业了的感觉。

如果能走得很远,记忆是不是也能像旅程那么长。

回忆,似琴歌肆意。

想把它们画成画,装裱起来,挂在常经过的走廊上。

想把它们种成郁金香,一个骨朵里包裹一个故事,挑一个冬天的清晨怒放。

留一朵花开的时间,给自己回想。

逝者如斯夫,不舍昼夜。

手再巧,也抓不住流年。

人,总是能长大。

曾经抱着宝石花,陪它说话,我们说好要一起长大。

可是它不能长得更大,说好的事情怎么不算数了?不算数的事情尽管不算数,日子,依旧是有加无减,不再抱着宝石花了,守着过了期的承诺,太傻。

时间牵引,又走过一个秋冬。

明天是晴,就张开双臂;明天是雨,就淋个痛快,展开蝴蝶洒脱的羽翼。

如果还能站立,就继续前进。

带着羞涩,倔强,骄傲,一起长大,体验破茧而出的美丽。

如果眼睛湿了,就照照太阳。

高考抒情的相关作文篇2有人喜欢凌晨,有人喜欢白昼,而我唯独喜欢夜晚,因为它静谧,可以让人无限遐想......家乡的夜晚是那么的宁静,宁静地安逸,宁静地舒爽,宁静地让人浮想联翩。

高二抒情5篇

高二抒情5篇

高二抒情5篇抒情作文以抒发主观情感为动身点,以空灵飘逸见长,着力点在于精确表达感情颜色的语言运用上。

下面我给大家带来最新高二抒情作文,期望大家宠爱!最新高二抒情作文1空透的红木是你的肌肤,枯槁的茅草是你的长发,平滑的台阶是你的心门,高高的牌匾上那么刻着你的名字。

你是静卧在浣花两畔的退隐高人,你是白须飘飘的博学老者。

你,就是我眼中的草堂。

跨过那道门槛,迎面而来了夹杂着花香的诗气。

已是初夏,绿树成荫,织成了一张翠绿的网,让人深陷其中,却不能自拔。

知了的声音已是假设隐假设现,也不知在千年以前,有没有这样的一种声音,给孤独的杜甫老人心灵的安慰。

此时此刻,竟是是这样的安静,在这杜甫草堂里,时间仿佛是被冻结,让人只身处于一个绿色的蝉鸣的世界里。

抬头一望,竟是一棵高大的香樟,盘虬卧龙,姿势奇美,正如千年前的杜甫先生。

我没有驻足停留,只是快步地、快步地向前走去。

多么美的一片竹海!成千根绿竹在风中轻轻地舞蹈,风在为它们伴奏,多么清幽,多么灵动!风起时,地上的尘土四处飞扬,也有很多浅黄的竹叶随风飘落。

耳畔是清爽的风儿在对你呢喃,眼前是竹叶对你摇手辞别,鼻间夹杂着扬尘的泥味,已觉这是人间仙境。

风停时,好简洁看清了竹的“庐山真面目〞:瘦高的个子,坚硬的竹节,在泥土里扎根,像一支支宝剑拔地而起,顶天立地。

我的心里微微一颤,仿佛找到了一点杜甫先生的印迹。

先生的茅屋前已是落红满地。

遥想那年,先生被困长安,生死未卜,首先记起的,竟是那一份沉重的家国。

“感时花溅泪,恨别鸟惊心〞。

先生啊,你流的是怎样的泪呢?是那“国破山河在〞,还是那“家书抵万金〞?先生只好用纸笔寄予无限的思念与愁苦。

历经万难,逃出长安,却又得知儿子饿死的噩耗。

再看到街边的累累白骨,先生有写到“路有冻死骨〞。

在成都的草堂,先生最终过了一段相对安定的生活,但无法磨灭的,仍是那份沉重的家国情怀。

先生想用“千朵万朵压枝低〞的美景来压抑自己心中无限的愁苦,殊不知,那忧国忧民的心境,竟成为一粒种子,在历史的土地上生根发芽,唱出了永开不败的常青藤。

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