浙江省高职单考单招技能考试方案

浙江省高职单考单招技能考试方案

计算机类

一、指导思想

为贯彻执行教育部关于积极推进高等职业教育考试招生制度改革的指导意见（教学〔2013〕3号）精神，积极推进浙江省计算机类专业高职单考单招招生考试改革，在考查考生所学计算机专业理论知识基础上，增加考查计算机专业的实际操作技能，全面考查考生理论知识与操作技能水平，有利高职院校招收适合培养目标的学生，引导中等职业学校重视专业实践操作技能的培养，推进中高职衔接。

二、制定原则

根据浙江省高职单考单招招生考试改革的要求，结合计算机专业技能考核的实际情况，制定该技能考试方案必须遵循以下原则：

1．科学性：考试内容的选择要充分考虑到中职校的教学情况，试题难易程度要适中，考试模块间难易程序要均衡，不出偏题。考试内容体现计算机专业的基本技能和核心技能，具有较高的信度、效度和区分度，实现考试的选拔性和导向性。

2．公平性：充分考虑到不同地区、不同学校的不同情况，特别是教学设施、教学软件、教学内容的不同，让城市考生和农村考生公平考试。选考模块之间试题难易程度要均衡,让选考不同考试模块的考生公平考试。试题内容科学、严谨，评分标准客观、公正。

3．可操作性：计算机专业考生多，可操作实施、安全可靠特别重要。从制定技能考试方案、考试内容的选择与出题、考试的组织与评卷、考试环境的准备等主要环节都要充分考虑可操作性原则，进行一体化流程设计。采用分片分考点的形式组织考试，制定考试标准化流程规范。

4．时代性：由于计算机技术飞速发展，掌握最新的信息和技术是对计算机类人才的基本要求。试题要反映计算机技术及应用的发展情况，体现计算机软硬件技术发展应用趋势。

5．应用性：根据计算机技术特点和应用要求，考查学生的基本技能和运用所学计算机专业知识解决实际问题的能力。

三、考试内容

1．考试内容选择依据：依据历年浙江省计算机类专业单考单招考试范围；根据浙江省中等职业学校计算机课程设置与教学情况；结合国家计算机类职业资格证书鉴定内容要求；结合高等职业院校计算机专业人才培养与教学要求。

2．考试内容分理论考试部分和技能考试部分。理论考试和技能考试是有机整体，已进行技能考试的内容，在理论考试中可酌情降低权重。

3．技能考试内容分程序设计（VB）、计算机网络技术、数字媒体技术应用及网页设计等四个技能考试模块。程序设计考试模块体现专业基本能力，计算机网络技术、数字媒体技术应用、网页设计等三个考试模块体现专业核心能力。

《程序设计（VB）》技能考试模块主要考核学生使用VB集成开发环境进行界面设计、代码编写的基础能力，以及基本的算法应用和编程思维能力。

《计算机网络技术》技能考试模块主要考核学生初步的“建网、管网、用网”的能力，以及基本的网络故障排查能力。

《数字媒体技术应用》技能考试模块主要考核学生数字媒体技术的基本应用能力，利用Photoshop进行图形图像处理的能力及利用Flash进行基本二维动画制作能力。

《网页设计》技能考试模块主要考核学生网页基本元素的插入、表单的制作、CSS的使用、网页排版布局及后台数据库基本应用等方面的能力。

每个考试模块的具体考试内容，见模块技能考试大纲。

4．考试模块分值分配

（1）程序设计技能(75分、约60分钟)

（2）计算机网络技术技能(75分、约60分钟)

（3）数字媒体技术应用技能(75分、约60分钟)

（4）网页设计技能(75分、约60分钟)

四、考试形式

1．技能考试采用1+1方式：即一个必考模块，加一个选考模块。必考模块为考生必须

定位于基本技能，试题必须反映程序设计的基础特性；选考模块体现计算机类专业的核心技能，测试水平与专业职业资格证书相衔接。

2．技能考试满分150分，考试时间120分钟。

3．技能考试实行上机（AB卷）考试，全省统一时间、统一考试。

4．技能考试采用分片分点组织形式进行考试，在杭州、宁波、温州、金华等地设置4-6个考点。

5．在主考学校进行集中评卷。

五、考试大纲

1．考试大纲分《浙江省计算机类专业高职单考单招基础理论考试大纲（建议稿）》和《浙江省计算机类专业高职单考单招技能考试大纲》。

2．技能考试大纲分程序设计、计算机网络技术、数字媒体技术应用、网页设计等四个模块技能考试大纲。

3．技能考试大纲须明确考试范围，并进行具体描述。

六、考试方法与评分方法

1．考试方法

（1）程序设计：考生参照程序的界面效果和具体功能描述，按步骤进行相应的界面设计和程序编码，并进行相应的截图。

（2）计算机网络技术：考生根据具体的考试要求，按步骤进行相应的小型网络构建以及结果验证，并进行相应的截图。

（3）数字媒体技术应用：考生根据提供的素材，按照制作步骤提示，完成参考效果的制作，并进行相应的截图。

（4）网页设计：要求考生根据要求和提供的素材，完成网页参考效果的制作。

2．评分方法

（1）程序设计：根据提交的程序界面和代码编写截图来进行评分，注重对考生实现过程的评价；将程序功能细分为技能点（界面设计和代码编写），根据考生各个技能点的实现与否进行评分。

（2）计算机网络技术：根据配置调试结果的截图来进行评分；将小型网络组建技能细分为多个技能点（设备连接、主机网络配置、设备配置、服务器配置以及测试），根据考生各个技能点的实现与否进行评分。

（3）数字媒体技术应用：将技能操作过程进行截图，按截图进行评分，技能与美观性不能较好的协调时，按技能兼顾整体效果，进行评分。

（4）网页设计：将操作要求细分为技能点（网页基本元素的插入、表单的制作、CSS

的使用、CSS+DIV布局及数据库建表、数据的增、删、改、查等数据库基本操作），根据考生各个技能点的实现与否进行评分。

七、考试环境要求

计算机系统环境、考试用软件版本等要求，见技能考试模块中考试环境说明。

八、方案说明

1．建议方案实施时间：从2015年起。

2．技能考试各考试模块技术文件另订。

3．技能考试考点考务操作手册另订。

附件：

1.浙江省计算机类专业高职单考单招技能考试

《程序设计》技能考试大纲

《计算机网络技术》技能考试大纲

《数字媒体技术应用》技能考试大纲

《网页设计》技能考试大纲

2.浙江省计算机类专业高职单考单招基础理论考试大纲

浙江省计算机类专业高职单考单招技能考试

《程序设计》技能考试大纲

一、考试要求

要求学生能使用考试计算机上提供的程序开发软件（），按照题目的要求，合理的应用窗体、控件以及属性等进行程序界面的设计，以及运用常量、变量、运算符以及程序结构等来进行代码编写和功能实现。

二、考试内容

1、掌握开发环境的使用

（1）会创建和管理程序工程；

（2）会使用开发环境中的常用工具；

（3）掌握程序设计的一般流程。

2、掌握对象的使用

（1）会设置和获取对象的属性；

（2）会调用对象的方法；

3、掌握窗体和常用控件的使用

（1）会设置窗体的常用属性；

（2）会使用窗体的常用方法；

（3）会使用常用控件以及控件的属性和方法；

（4）会使用程序设计中的常用事件。

4、掌握语法和程序结构

（1）会使用常量和变量；

（2）会使用各种运算符；

（3）会使用顺序、选择和循环三种程序结构；

（4）会使用VB标准函数；

（5）会进行一维数组的定义和使用；

（6）有一定的编程规范。

5、掌握数据的处理方法