近五年全国高考化学I、II卷考点统计
历年高考新课标化学试题考点分析
历年高考新课标卷化学试题考点分析题2007年2008年2009年7 题型同分异构体题化学基础知识、术语题无机化学考查题考查方向烃的同分异构体数目考查危险化学品标志计算分析产物的化学式考查知识C5H12的同分异构体数目易燃物质的标志由气态氮氧化物与铜反应体积变化分析氮氧化物化学式8 题型化学实验题有机化学考查题同分异构体题考查方向物质除杂分子内原子共面考查卤代烃同分异构体数目考查考查知识乙烷（乙烯），乙酸乙酯（乙酸），CO2(SO2)，乙醇（乙酸），除杂试剂及操作丙烯、氯乙烯、苯、甲苯中所有原子共面的分析3-甲基戊烷的一氯代物同分异构体数目9 题型无机化学考查题有机化学考查题有机化学考查题考查方向元素、核素、同位素、质量数、质子数、电子数知识考查有机物的基本性质发生指定反应的有机物判断考查知识以13C、14C、1H、2H、14N、6Li、7Li考查以上知识乙醇、乙酸的用途、熔沸点、反应类型既能与溴的四氯化碳溶液反应又能与溴光照下取代的有机物10 题型阿伏伽德罗常数题电化学题化学实验题考查方向关于N A的说法判断说法正确的燃料电池负极反应式由实验条件判断速率快慢考查知识Cl2参加反应时电子转移数，标况下由氢气体积计算原子个数，由氮气质量计算电子数，计算一定个数一氧化碳与一定物质的量甲烷质量比甲醇、氧气的酸性燃料电池负极电极反应式结合温度、浓度数据分析哪组实验反应速率最快11 题型离子方程式题元素推断分析题水溶液离子平衡题考查方向给出不同的反应条件及离子方程式，判断哪个正确短周期未知元素推断分析酸碱中和图像正误判断考查知识电荷是否守恒，拆分是否正确，系数是否正确由性质信息推断分析氢氧化钠滴加到醋酸中的不同图像正误判断12 题型无机化学考查题速率平衡题离子方程式题考查方向无机化学溶液中反应的计算平衡常数计算给出不同的反应条件及离子方程式，判断哪个正确考查知识由铁与硫酸和硫酸铜混合液反应数据计算硫酸和硫酸铜比值由两个连续的可逆反应计算其中一个反应的平衡常数过量情况下的产物，是否表达正确的反应过程13 题型速率平衡题热化学题速率平衡题考查方向平衡转化率计算由盖斯定律计算反应热平衡转化率计算考查知识由合成氨反应采用体积分数数值计算反应体积缩小百分率给出了三个燃烧热数据，由盖斯定律计算某个过程反应热已知可逆反应方程式、平衡常数、初始浓度计算转化率26 题型化学实验题速率平衡题化学实验题考查方向 1.含量测定型（结晶水）；2.需要的仪器；3.实验中错误的纠正；4.某些操作的原因解释；5.实验结果误差原因分析。
五年(2018-2022)全国卷化学高考真题考点分布对比
元素周期表及周期律
电化学（电化学原理、电极反应书写）
元素周期律与元素周期表
26
化学实验方案设计与评价
（实验操作、溶液的配制、中和滴定、纯度计算）
化工流程（方程式书写、计算、流程解析）
化学实验（物质制备）
27
无机综合（化学工艺流程——流程分析、电极反应式书写）
化学实验（有机化学实验、仪器的使用、产率的计算）
物质结构与性质（核外电子排布、晶体类型、配合物）
物质结构与性质（元素性质、杂化、物质性质、晶胞结构）
36
有机化学基础
（流程推断，反应类型判断，分子式书写，官能团，核磁共振氢谱）
有机化学基础
（命名、官能团、图表分析、合成路线）
有机化学基础（命名、结构简式、反应条件和试剂、影响产率的因素、同分异构体）
电化学的综合运用
沉淀溶解平衡曲线
电化学（电解池原理）
沉淀溶解平衡曲线
元素周期表与元素周期律
13
化学实验方案设计与评价（溶液的配制，气体纯化，探究速率，维生素C的还原性检验）
有机物同分异构体
元素周期律与元素周期表（化学键酸性、8电子稳定结构、物质性质）
电化学（电解池原理、电极反应、计算）
化学实验方案设计与评价
26
无机综合（化学工艺流程—流程分析、电极反应式书写）
化工流程（焰色反应、流程分析、方程式书写、滴定）
无机综合
（以氯气及含氯化合物为背景考查电化学、方程式书写计算等）
无机综合（以碘元素的单质及化合物为背景从不同角度考查化学知识）
工艺流程（流程分析、离子方程式、基础操作）
27
化学反应原理
（盖斯定律、化学平衡图象和计算）
实验操作、现象及结论（蔗糖水解、氧化性比较、石蜡分解、加聚反应）
2018年全国卷化学高考真题考点分布汇总
科学态度与社会责任
科学探究与创新意识
28
非选择题
化学反应原理
（盖斯定律、化学平衡图象和计算）
证据推理与模型认知
变化观念与平衡思想
35
非选择题
物质结构与性质（电子排布式，第一电离能，价层电子对互斥理论，分子的性质，空间结构，杂化，化学键，金属的堆积方式，晶胞密度计算）
宏观辨识与微观探析
宏观辨识与微观探析
证据推理与模型认知
36
非选择题
有机化学基础
（命名、反应类型、结构简式、有机反应方程式、有条件的同分异构体、有机合成）
宏观辨识与微观探析
证据推理与模型认知
全国Ⅱ/甲卷
7
单选题
化学与生活
（漂白粉，钡餐，抗酸药）
科学态度与社会责任
8
单选题
化学与环境保护，识图
科学态度与社会责任
9
单选题
化学实验（有机物甲烷的取代反应）
11
单选题
有机化学基础
（有机物结构与性质）
证据推理与模型认知
宏观辨识与微观探析
12
单选题
元素周期表及周期律
宏观辨识与微观探析
13
单选题
电化学基础（电解原理）
证据推理与模型认知
科学态度与社会责任
26
非选择题
化学实验（实验装置分析、离子方程式书写）
证据推理与模型认知
科学态度与社会责任
科学探究与创新意识
27
科学探究与创新意识
26
非选择题
无机综合（化学工艺流程—流程分析、电极反应式书写）
证据推理与模型认知
科学态度与社会责任
科学探究与创新意识
山东高考化学真题卷考点分布
山东高考化学真题卷考点分布
一、2012年-2014年山东高考化学真题卷考点分布表如下：
二、2015年山东卷化学考试说明
2015年高考考试说明中，对化学内容与能力的要求与2014年完全一致。
考生要密切关注两大特点：
特点一：试题命题体现稳定性，考生可就近几年的山东试题认真研读，把握出题的规律与方向，明确高考备考复习的主要着力点。
就现在所处的复习阶段而言，要紧跟老师思路，明确试题的基本解决思路和方法，加强基础知识的训练与巩固。
特点二：要密切关注2014年试题与2013年相比做出的调整，预计今年更加与全国卷试题接近。
预测主要调整要密切关注：
1.加强对元素周期表、元素周期律知识在二卷的考察，出题形式不在拘泥于选择题。
2.《化学反应原理》模块的考察更加侧重理论在陌生情景下的应用，而不单纯拘泥于理论的常识性识记。
3.必修部分更加注重典型物质和典型性质的考察。
4.化学实验部分更加注重对实验知识的由浅入深的递进式考察，注重对仪器、操作、实验设计的综合性认识的考察。
5.选做题倾向于考察推理的严谨性、准确性，而试题的固有难度可能有所降低。
6.理综化学的做题时间要严格训练，力争控制在45分钟内(仅以化学部分处理)，切记不要在一道题、一门科目上耽误过多时间。
山东省高考理综化学部分理念的难度和区分度相对比较稳定，在理综考试中试题的形式和考察方式变化具有变化的连续性的特点，希望考生在备考时加强“不变”的训练与理解，同时明确变化的方向与特点，做到遇到老题型不轻敌，遇到新题型不慌乱。
高考各科高频考点分布及复习建议
高考各科高频考点分布及复习建议高考各科高频考点分布及复习建议高考是人生的大事，同学们一定要沉着应考、冷静应对。
以下是店铺搜索整理的关于高考各科高频考点分布及复习建议，供参考复习，希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们店铺!一、高频考点分析由以上柱形图可知，新课标I卷高考文科数学近六年高频考点为：1. 函数与导数，立体几何，圆锥曲线，三角函数与解三角形，数列，年均占比14.45%，12.98%，10.13%，9.44%，6.78%;2. 统计，概率，不等式与线性规划，年均占比4-6%;集合与简易逻辑、复数、算法与框图，年均考查约5分左右，即一道选/填分值;3. 最后一道计算题为3选1，10分，可在圆、相似;参数方程、极坐标方程;解绝对值不等式、最值这三道大题中任选其一。
二、复习建议及应试技巧● 试卷结构：1. 选择题12×5，最后2-3道较难;2. 填空题4×5，最后1-2道稍有难度;3. 解答题5×12+10。
● 考试时间分布：共120分钟，选择题40分钟，解答题80分钟。
● 复习建议：1. 研读大纲;2. 回归教材;3. 专题复习，归纳同类;4. 适当练习，重视典例。
一、高频考点分析由以上柱形图可以得出，新课标I卷高考理科数学近五年高频考点为：1. 圆锥曲线与方程，导数及其应用和概率与统计，三角函数与解三角形，数列，年均占比11.43%，9.36%，7.69%，6.34%;2. 立体几何初步/空间向量与立体几何，占比合计12%左右，也需同学们着重注意;3. 函数概念与基本初等函数Ⅰ/平面解析几何初步，推理与证明题，占比4%左右;其余知识点年均占分约为一道选/填题的分值5分;4. 最后一道计算题为3选1，共10分，可在几何证明题、坐标系与参数方程、不等式这三道大题中任选其一。
二、复习建议及应试技巧试卷结构与考试时间同文科数学。
● 拿分技巧：1. 三角函数、数列、概率、综合、立体几何、三选一题目难度不大，保证拿到基本分数;2. 圆锥曲线和导数难度相对较大，请拿到基本分后，再突破高难。
高考化学试卷题型结构及分值分布
高考化学试卷题型结构及分值分布高考化学试卷题型结构及分值化学满分100分。
第I卷选择题(共42分)一、选择题：本题共7小题，每小题6分，共42分。
7～13，单选第II卷(非选择题，共58分)二、非选择题：26～28题为必考题，36～38题为选考题。
(一)必考题(共43分)26题，14分27题，15分28题，14分(二)选考题：共15分。
从3道化学题中任选一题作答。
36、[化学—选修2：化学与技术](15分)37、[化学—选修3：物质结构与性质](15分)38、[化学—选修5：有机化学基础](15分)1.选择填空看题15秒没思路，记为不会;2.简答题看题30秒没思路，记为不会;3.题目有思路，方法比较复杂，且没把握能做对，记为不会。
高考化学备考技巧高考化学复习时要注意学会审题，对于高考来说，不但要掌握一定的知识量和知识点，还要有很好的审题能力，如果你的审题能力不行的话，就算你知识掌握的再好也不知道该如何答题，也不会答对答案的。
在高考化学复习时一定要知识自己的薄弱处在哪里，不要将所有知识点都列入复习的重点，这样的复习是抓不住复习重点的，找到自己的薄弱环节，将复习的时间都用在自己的不足之处，自己已经掌握的地方可以少一些复习的时间，这样才是提升成绩的关键。
怎样复习化学知识多练：高三全年的学习中，练习是复习的重要一个环节，练习是检验学习效果的最好的标准。
一般在老师的指导下，通过有针对性的练习，能有效地提升做题的准确率和速率。
多想：通过近年的高考分析不难发现，高考对于记忆的要求逐渐淡化，更多的强调要求学生能够在新情境下综合利用所学知识和技能处理复杂任务的能力，这就需要在思维的碰撞过程中，反思、理解、整理，进而内化为自身的学科素养。
多总结：在学习过程中，一定要把学习到的知识归纳总结好。
特别是高考常见的考法、经典的题型，每一种类型的解题技巧，善于通过整理平时做错的每一道题，形成错题集，经常性的回看，减少再次出错的概率。
近5年全国卷高考考点分析
化学要想考高分，这些干货会助你一臂之力，好好领悟吧。
〔点击标题下蓝色字：自主招生，关注获取更多精彩内容〕一、近5年全国卷高考化学考点分析●必考：必修一、必修二、选修四●选考：选修三、选修五任选一题下面5幅图分别是每本书各章节内容占比，以期帮助同学们有重点地进展复习：有机化学、物质构造与元素周期律、化学与生活、实验综合、化学反响中的能量变化仍然是占分最多的5个局部(包括选做题在内)。
全国卷选择题高频考点统计近几年新课标全国卷化学局部7道选择题的命题X畴根本保持稳定，具体考点稍有变化。
分析2013~2016年新课标全国卷中的选择题发现，共涉及12个知识点，现对这些知识点进展归纳总结，并对其中的易错考点进展分析。
必考点(7次以上)1.STSE：4年9次，9套卷中均有涉及。
2.化学实验：4年9次，6次以表格形式考察，其中2014年新课标全国卷Ⅰ考察2次，2013年新课标全国卷Ⅱ未考察。
3.有机化合物根底知识：4年14次，其中7次考察同分异构体。
4.元素化合物：该考点在多种题型中有所考察，比方NA、STSE、实验等。
高频考点(4次以上)5.物质构造与元素周期律：4年7次，其中2013、2014年新课标全国卷Ⅱ未考察。
6.电化学原理：4年7次，2014年新课标全国卷Ⅰ、2015年新课标全国卷Ⅱ未考察。
7.水溶液中的离子平衡(含Ksp)：4年8次，其中2015、2016年新课标全国卷Ⅱ未考察，2013年新课标全国卷Ⅰ综合考察水的电离平衡、物质构造与元素周期律。
常考点(4次及以下)8.阿伏加德罗常数：4年4次，其中2015、2016年新课标全国卷Ⅰ及2013、2015年新课标全国卷Ⅱ考察了该考点。
9.盖斯定律和反响热：4年2次，其中2013、2014年新课标全国卷Ⅱ考察了该考点。
10.离子反响和微粒共存：4年1次，其中2013年新课标全国卷Ⅱ第10题考察了该考点。
11.化学反响速率与化学平衡：4年1次，其中2014年新课标全国卷Ⅰ第9题考察了该考点。
近三年高考化学(1、2、3卷)真题考点分析
近三年高考化学（1、2、3卷）真题考点分析！本文通过对2016—2019年高考化学各个题目考点、考法的拆解分析、横向对比，总结了近些年的热门考点、命题规律。
希望对你有所帮助！12016、2017、2018年选择题横向对比分析规律总结：（1）I、II、III卷都有的考点为：与生活相联系的化学物质常识、电化学、周期律周期表、有机物常识或是同分异构或空间构型、基本实验操作、NA或相当于NA的计算；（2）只有Ⅰ卷中有无机工业流程题；（3）I、II、III卷近3年都没有考查电解质溶液离子浓度关系或曲线分析。
22016、2017、2018年实验题对比分析规律总结：2016年Ⅰ卷采用装置图提问，Ⅱ卷直接给物质，有回归旧题的感觉。
Ⅲ卷有流程，提问以性质为基础的方程、选装置、作用、目的、原因等。
2017年实验题素材都来自于工业生产，都针对仪器名称及作用、操作方法、某操作原因或目的、写离子方程式等提问，前两套卷还有误差分析或滴定计算。
2018年实验题素材都针对仪器名称及作用、操作方法、某操作原因或目的、写离子方程式等提问，后II、III卷考查了滴定计算。
32016、2017、2018年无机题对比分析规律总结：2016年I、II、III卷都是流程图题。
除结合性质为基础的知识提问以外，还穿插了化学反应原理提问和简单计算。
2017年I、II、III卷都是工业流程图题，6-9空，条件、原因、转化率变化、调pH数值或原因分析，写化学方程或离子方程式；加某试剂的目的，溶度积、含量或转化率计算。
2018年I、II、III卷卷都是工业流程图题，7-8空，条件、原因、调pH数值或原因分析，写电极反应、化学方程或离子方程式；加某试剂的目的，残留量计算。
42016、2017、2018年化学反应原理题对比分析规律总结：2016年Ⅰ卷一改往年气体设问，变为溶液中离子浓度为素材设问，简答减少。
I、II、III卷都有计算。
以判断现象、分析曲线、列表达式、说明原因（或理由）为主。
全国新课标卷近5年高考化学考点分析
有机物
学新课标卷考点分析(吉水中学 曾义诚) 全国新课标卷Ⅰ
2012年考查知识 2013年考查知识 2014年考查知识
与生产、生活有关的化 考查有机物同分异构体的种 学题 类 常见物质的应用和分类， 有机物的组成、 如医用酒精、单晶 结构以及性质 考查盐类的水解及其应用 硅、合成纤维和光导纤维 等物质的分类 水的电离平衡、元素周 阿伏加德罗常数的有关计算和应用 考查影响化学反应速率的因素 期表等知识 有机化学基础 有机化学反应方程及其类 电化学和氧化还原反应 考查元素的推导，元素的性 型、同分异构体种类及个 质、结构等 数等 化学物质的性质 考查电解质溶液的有关知识 溶度积Ksp相关计算 考查难溶物的沉淀溶解原理 从试题提供的信息中寻找 规律，然后回答问题 考查物质结构知识 有两处计算，同时对实验 和理论知识的 要求也比较高，如离子交 换法和滴定法、电化 学基础等，学生要掌握的 化学用语有离子方程 以光气这种应用广泛的原 料为背景，研究它的制备 和性质，主要考查化学反 应速率和化学平衡知识， 要求考生有阅读图表的能 力，涉及的化学用语有化 学方程式、热化学方程 式， 同分异构体的书写 仪器的使用和实验的规范操 作等 考查物质的性质和相互转化 的关系
化学实验基本操作 以醇的消去反应为命题 素材，考查了物质的分 离和提纯的化学实验操 作、对化学信息进行加 工和处理的能力
考查仪器的识别与安装混合 物的分离，物质的制取，药 品的选择，物质产率的计算 等
本题结合化学工艺流 程，考查了离子方程式 、化学方程式的数学和 电极反应式的书写以及 物质制取的反应原理，弱电 对信息加工、处理的综 解质的电离，化学方程式的 合能力 书写，电解原理的应用
26
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28
海水的综合利用，海水的中镁的提取
近五年高考化学真题分析
1全国Ⅰ卷化学结构特点2高考命题规律与题型解读2014~2018年高考全国卷I 化学试题考查点对比表32019年高考命题趋势1.基本概念与基本理论的命题趋势（1）化学基本理论的主干知识仍将是考查的重点，包括物质结构、元素周期律相关知识、弱电解质的电离及盐类水解知识、原电池和电解池的工作原理等内容。
（2）化学平衡、电离平衡、沉淀溶解平衡仍将是高考命题的热点，虽然18年没有考查，但是仍旧属于必须掌握的知识点。
（3）以工业生产为背景，以化学反应原理为主线的综合性试题将再次出现。
2.元素及化合物的命题趋势预计在2019年的高考命题中，单独考查元素及化合物性质的题目将会减少，重点会以元素及化合物知识为载体，综合基本概念、基本理论、化学实验和化学计算等知识，结合学科知识命题的特点，全面考查学生的学科素养。
（1）钠、铝、铁、铜等金属及其化合物的制备流程相关类型的题目依然会是高考命题的热点。
将钠、铝、铁、铜等金属及其化合物的应用与化学实验、基本原理相结合，可能会涉及沉淀溶解平衡（碍的相关计算）和物质的除杂、提纯、检验等。
（2）氯、氮、硫等非金属元素的命题热点将会集中在非金属化合物的性质、物质间的转化、相关离子的检验和定量计算等方面。
3.有机化学的命题趋势高考对有机化学部分的知识考查形式比较稳定，预测19年高考将延续这样的命题风格，难度会有所下降，试题会具有以下的特点：（1）考查的重点将仍是对同分异构体数目的判断、对反应类型的判断、有机物的结构与性质等。
（2）对物质性质的考查依然会出现，这类题目的综合性强，知识的覆盖面也大，常会以选择题的形式出现，四个选项分别从四个层面进行设计，主要命题角度有以下四方面：一是考查甲烷、乙烯、苯、乙醇和糖类、油脂、蛋白质的结构与性质；二是同分异构体数目的判断；三是考查简单的有机实验，包括有机物的除杂与鉴别等；四是简单有机化工原料的制取方法及应用（煤、石油和天然气的综合利用）。
4．实验试题的命题趋势（1）选择题依然会对化学实验的基本操作，实验装置、仪器的选用等知识点进行重点考查。
全国高考1卷化学高频考点揭秘近5年(2013--2017)
近5年（2013-2017）高考全国I卷化学高频考点揭秘➤一、近5年全国卷高考化学考点分析●必考：必修一、必修二、选修四●选考：选修三、选修五任选一题下面5幅图分别是每本书各章节内容占比，以期帮助同学们有重点地进行复习：近5年高考化学高频考点必修一各章占比近5年高考化学高频考点必修二各章占比近5年高考化学高频考点必修三各章占比近5年高考化学高频考点必修四各章占比近5年高考化学高频考点必修五各章占比近5年新课标I卷高考化学分值分布有机化学、物质结构与元素周期律、化学与生活、实验综合、化学反应中的能量变化仍然是占分最多的5个部分(包括选做题在内)。
➤二、全国卷选择题高频考点统计近几年新课标全国卷化学部分7道选择题的命题范畴基本保持稳定，具体考点稍有变化。
分析2013~2016年新课标全国卷中的选择题发现，共涉及12个知识点，现对这些知识点进行归纳总结，并对其中的易错考点进行分析。
必考点(7次以上)1.STSE：4年9次，9套卷中均有涉及。
2.化学实验：4年9次，6次以表格形式考查，其中2014年新课标全国卷Ⅰ考查2次，2013年新课标全国卷Ⅱ未考查。
3.有机化合物基础知识：4年14次，其中7次考查同分异构体。
4.元素化合物：该考点在多种题型中有所考查，比如NA、STSE、实验等。
高频考点(4次以上)5.物质结构与元素周期律：4年7次，其中2013、2014年新课标全国卷Ⅱ未考查。
6.电化学原理：4年7次，2014年新课标全国卷Ⅰ、2015年新课标全国卷Ⅱ未考查。
7.水溶液中的离子平衡(含Ksp)：4年8次，其中2015、2016年新课标全国卷Ⅱ未考查，2013年新课标全国卷Ⅰ综合考查水的电离平衡、物质结构与元素周期律。
常考点(4次及以下)8.阿伏加德罗常数：4年4次，其中2015、2016年新课标全国卷Ⅰ及2013、2015年新课标全国卷Ⅱ考查了该考点。
9.盖斯定律和反应热：4年2次，其中2013、2014年新课标全国卷Ⅱ考查了该考点。
近三年高考化学试卷考点分析
物质结构与性质（选修3)
物质的结构与性质、化学键的类型、杂化轨道的类型、晶体类型
38
有机化学(选修5）
有机物的命名、官能团类型、反应类型、结构简式的书写、有机物分子中的原子共面问题、同分异构体与物质合成线路
关于碘元素的反应原理综合题
选做题
（15分)
35
物质结构与性质（选修3）
36
有机化学（选修5)
化学与技术（选修2）
化学与技术（选修2)
37
物质结构与性质（选修3）
物质结构与性质（选修3）
38
有机化学（选修5)
有机化学（选修5）
三、2017年高考理综化学（新课标全国卷一）试卷考点分析
题型
题号
考察内容
涉及考点
元素周期表、元素周期律的应用、原子半径大小的比较、常见物质之间的反应
13
水溶液中电离平衡
看图能力、电离常数的计算、溶液中离子浓度的大小比较
必做题
26
物质性质类实验方案的设计和评价
实验仪器的名称与作用、实验步骤、实验数据的处理与计算、有关离子方程式的书写
27
化学与技术――化学工艺流程
物质的制备、检验、分离、提纯等基本原理在化工生产中实际应用，难溶物的转化、氧化还原反应、离子反应方程式的书写
28
NaClO2的生产流程
NaClO2的生产工艺流程、电解原理的应用、氧化还原反应的应用、化工流程中的计算。
选做题
36
化学与技术（选修2）
考察高锰酸钾(KMnO4)的生产工艺流程，综合考察电化学原理、化学方程式的书写、化工流程中的计算、化工流程的综合分析
37
物质结构与性质（选修3）
物质结构与性质，原子、分子、晶体结构和性质
近五年全国化学新课标卷Ⅰ考点分析
近五年全国化学新课标卷Ⅰ考点分析一、选择题常考考点（考查点较为分散，注重知识的覆盖面）1．化学与生活。
多考查药品、材料、环保、工业生产、日常生产与生活用品。
2．元素周期表周期律。
通常通过元素的推断考查原子结构与元素周期律的关系，也可结合元素化合物以及反应原理考查。
3．必考有机题。
主要从官能团的角度考查有机物（烃、醇、酸）的性质及反应类型。
重点考查有机物的同分异构种类。
4．电解质溶液。
重点考查电离平衡原理、溶解平衡及相关计算、ＰＨ的相关计算及离子浓度大小比较、电荷守恒和物料守恒等知识。
常与图像结合考查信息获取及处理能力。
5．实验基础。
常考查常用仪器的主要用途、使用方法和基本操作；考查联系元素化合物知识理解物质的制备、检验、鉴别、分离和提纯；近年常依据元素化合物知识与化学基本理论对实验操作、现象与结论进行评价。
6．电化学基础。
主要考查新型电池及电解池的工作原理、电极反应式的书写及相关计算。
7．ＮＡ题。
以阿伏加德常数为载体，结合物质组成、原子结构、氧化还原反应原理、电解质溶液的相关知识进行计算。
8．离子方程式书写的正误判断。
二．“实验综合题”常考考点：1.化学实验常用仪器（名称、用途、使用方法、注意事项）及实验基本操作（仪器的洗涤、连接与气密性（漏液）检查、溶液的配制和稀释、试剂的取用和保存、试纸使用、一般常见事故处理、关于“沉淀”三实验等）2.常见气体的制备（包括所用试剂名称、用量；仪器选择、连接（安装）、用途；反应原理；除杂、干燥、收集方法；尾气处理等）3.常见物质的检验方法（根据“特征阴、阳离子、特殊物理、化学性质、特定实验事实”检验）、分离和提纯方法（常用“溶解、过滤、洗涤、萃取、分液、蒸馏、分馏、结晶、洗气、渗析、升华”等方法及其所用仪器的名称、作用等）4.化学实验方案（性质实验方案、制备实验方案、检验实验方案）的设计与评价（①科学性：实验原理准确，实验流程合理。
②安全性：保护人身、保护环境、保护仪器。
2018年高考化学新课标I卷试题分析与近五年考点分布细目表及2019届高三备考建议与三轮复习时间安排-学术金刚
固体洗涤剂的选择
3、回归课本-----题在课本外，理在课本中
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3、回归课本-----题在课本外，理在课本中
（2016新课标II卷）27（1）两个反应在热力学上趋势均很大，其原 因是_____；有利于提高丙烯腈平衡产率的反应条件是_______；提 高丙烯腈反应选择性的关键因素是_______。
k1 A+B k2 E+F C+D
平行反应 (竞争反应)
3、回归课本-----题在课本外，理在课本中
流程问题的原型 ——粗盐的提纯
转 化 BaCl2溶液 粗盐 转 化 Na2CO3溶液 混合体系 过滤 滤液 分 离 滤渣
转 化
盐 酸
调pH
蒸发
精盐
NaOH溶液
分 离
3、回归课本-----题在课本外，理在课本中
元素周期律
化学基本实验
元素周期律
化学基本实验 电化学 阿伏伽德罗常数
元素周期律
化学基本实验 电化学 阿伏伽德罗常数 化学与生活
元素周期律
化学基本实验、 物质的分离 电化学
元素周期律
化学基本实验 电化学 阿伏伽德罗常数
化学与生活 电离平衡 化学反应速率 溶解度曲线 物质的性质
化学与生活 电离平衡 工业流程
6.试题结构稳定，对定量思想考察分值与2017年基本相当-----稳定性“一Βιβλιοθήκη 四翼”的理念考 查 目 标
四层
考什么
怎么考
为什么考
考 查 要 求
核心立场
一体
四翼
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明确几点 指导工作方向
高三复习阶段安排 一轮复习：2018年7月下旬到2019年 2月初 细致全面、重落实、考纲、回归课本、形成知识系统 二轮复习：2019年2月初到4.20号 专题复习：查漏补缺、对重难点知识的强化、必考点的梳理 三轮复习：4.20号以后
2012-2015全国高考新课标全国卷Ⅱ化学考点分析
2012-2015年化学试卷分析化学学科一、近四年高考试题考点比较分析：空题中，无机综合题是以锌锰电池为素材，结合表格数据综合考查元素化合物、反应原理及化学实验的相关内容。
化学反应原理相对比较常规，考察反应热计算、化学平衡移动原理、图像分析等内容，文字说明题考查较多。
化学实验题结合了物质的制备和定量分析，与工业流程相结合，难度适中，但题型较新，出现了新的仪器，考查学生的实验素养。
选修试题的题型延续了去年的形式，但是问题有所改变，例如，选修5的试题考查了聚合度的计算、结构测定仪器的选择等不常考查的内容。
二、2015年高考考点分析1、突出基础、降低难度、强化实验2015年的高考试卷难度降低，突出基础知识的考察，突出实验的考察，这也突出了化学是一门以实验为基础的学科理念。
2、突破与改变传统的热点题型并未出现，往年的新课标卷中，选择题常考查阿伏伽德罗常数、离子反应、离子方程式的正误判断等均无出现，反而平时一些注重基础的知识占据了一定的分数。
能够感受到这几年的高考，在题型上在命题在努力的做一些变化与创新，当然这种变化和创新并未脱离考纲和和主干知识。
3、题型熟悉，结构明了；题目简洁，附加信息相对较少，有利于学生迅速入题。
4、在重视化学基本方法运用的基础上，淡化特殊技巧，试题回避过难、过繁的题目，解题思路不依靠特殊技巧，只要掌握基本方法，就能找到解题思路，对于注重基础知识的学生会有较大的把握。
三、2016备考建议与复习策略1.依据考纲和教材，注重基础一方面，考试大纲是教育部国家考试管理中心依据课程标准制定的指导全国新课程高考的纲领性文件。
2015年高考化学试题虽然改动较大，但并未脱离考纲，考纲对高考前复习还是有很大的指导意义。
另一方面，教材是高考命题的依据，复习的关键首先要过好教材关。
任何复习资料都不能代替教材。
引导学生认真阅读、梳理教材，挖掘教材中实验和习题的可变因素，进行深入的理解、应用，夯实教材中的基础知识、基本技能、基本方法和基本题型。
近4年全国卷二化学试卷考点分析
近4年全国卷二化学试卷考点分析一、选择题题型及考点与分量二、四道大题题型及考点与分量近年来，实验题的主要题型是综合探究推理假设型，且加强了计算，对于学生思维及信息获取能力和规范答题等方面的能力，提出了更高要求。
从近年的高考题目的题型和考点来看，试卷结构、题型风格、试题难度等方面都保持了相对稳定，不回避高频考点，不回避基础试题，选择题，较为简单，非选择题部分，则提升了一定的难度，但是在部分试题又有一定的创新和突破，试卷图表越加丰富，计算开始加强。
下面附近 年全国卷（ ）高考真题：年普通高等学校招生全国统一考试（全国Ⅱ）理科综合能力测试６．等浓度的下列稀溶液：①乙酸、②苯酚、③碳酸、④乙醇，它们的ｐＨ由小到大排列正确的是 Ａ④②③① Ｂ③①②④ Ｃ①②③④ Ｄ①③②④７．下列叙述错误．．的是Ａ．用金属钠可区分乙醇和乙醚Ｂ．用高锰酸钾酸性溶液可区分己烷和３－己烯用水可区分苯和溴苯Ｄ．用新制的银氨溶液可区分甲酸甲酯和乙醛８．在容积可变的密闭容器中，２ｍｏｌ2N和８ｍｏｌ2H在一定条件下反应，达到平衡时2H的转化率为２５％，则平衡时氮气的体积分数接近于Ａ ５０％Ｂ １０％ Ｃ．１５％Ｄ．２０％室温时，将浓度和体积分别为11.c V的 溶液和22.c V的3CH COOH溶液相混合，下列关于该混合液的叙述错误的是若7pH> 则一定是1122c V c V=在任何情况下都是()()()()3c Na c H c CH COO c OH ++-++=+ 7pH =时，若12V V =，则一定是21c c > 若12V V =，21c c =，则()()()33CH COO c CH COOH c Na -++=用石墨做电极电解 溶液，通电一段时间后，欲使电解液恢复到起始状态，应向溶液中加入适量的CuO将足量2CO 通入下列各溶液中，所含离子还能大量共存的是233...K SiO Cl NO +--- 324...H NH Al SO ++-+224..Na S OH SO +---6533...Na C H O CH COO HCO +---为阿伏伽德罗常数，下列叙述错误．．的是 ． 中含有的质子数为 金刚石中含有的共价键数为和 混合气体中含有原子总数为与足量 反应，生成 和 的混合物，纳失去 个电子 某含铬 废水用硫酸亚铁铵 处理，反应中铁元素和铬原素完全转化为沉淀。
2023近几年的高考理综卷化学的考点分布
2023近几年的高考理综卷化学的考点分布高中化学必背知识点大全有哪些你知道吗?化学基本概念的教学对于学生学好化学是很重要的。
在教学中，既要注意概念的科学性，又要注意概念形成的阶段性。
一起来看看高中化学必背知识点大全，欢迎查阅!高中化学常考知识1.有机物的溶解性(1)难溶于水的有：各类烃、卤代烃、硝基化合物、酯、绝大多数高聚物、高级的(指分子中碳原子数目较多的，下同)醇、醛、羧酸等。
(2)易溶于水的有：低级的[一般指N(C)≤4]醇、(醚)、醛、(-)、羧酸及盐、氨基酸及盐、单糖、二糖。
(它们都能与水形成氢键)。
(3)具有特殊溶解性的：①乙醇是一种很好的溶剂，既能溶解许多无机物，又能溶解许多有机物，所以常用乙醇来溶解植物色素或其中的药用成分，也常用乙醇作为反应的溶剂，使参加反应的有机物和无机物均能溶解，增大接触面积，提高反应速率。
例如，在油脂的皂化反应中，加入乙醇既能溶解NaOH，又能溶解油脂，让它们在均相(同一溶剂的溶液)中充分接触，加快反应速率，提高反应限度。
②苯酚：室温下，在水中的溶解度是9.3g(属可溶)，易溶于乙醇等有机溶剂，当温度高于65℃时，能与水混溶，冷却后分层，上层为苯酚的水溶液，下层为水的苯酚溶液，振荡后形成乳浊液。
苯酚易溶于碱溶液和纯碱溶液，这是因为生成了易溶性的钠盐。
2.有机物的密度(1)小于水的密度，且与水(溶液)分层的有：各类烃、一氯代烃、酯(包括油脂)(2)大于水的密度，且与水(溶液)分层的有：多氯代烃、溴代烃(溴苯等)、碘代烃、硝基苯3.有机物的状态[常温常压(1个大气压、20℃左右)](1)气态：①烃类：一般N(C)≤4的各类烃②衍生物类：一氯甲烷(CHCl，沸点为-24.2℃)高中化学知识重点1、在解计算题中常用到的恒等：原子恒等、离子恒等、电子恒等、电荷恒等、电量恒等，用到的方法有：质量守恒、差量法、归一法、极限法、关系法、十字交法和估算法。
(非氧化还原反应：原子守恒、电荷平衡、物料平衡用得多，氧化还原反应：电子守恒用得多)2、电子层结构相同的离子，核电荷数越多，离子半径越小;3、体的熔点：原子晶体 >离子晶体 >分子晶体中学学到的原子晶体有：Si、SiC 、SiO2=和金刚石。