人教版七年级上册中国历史 第8课 百家争鸣 课件
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最有可能得到“诺贝尔和平奖”?( B)
A.孔子
B.墨子
C.老子
D.庄子
16.下列诸子百家中,在如何治理国家方面持对立观
点的是 (D ) A.儒家与道家 B.墨家与道家
C.儒家与兵家 D.儒家与法家
2 017
谢谢!
“从孔子那里我读到一颗爱 心;在孟子那里我读到一股正 气;从墨子那里我读到一腔热 血;在韩非那里我读到一双冷 眼。”
——易中天
第8课 百家争鸣
第8课 百家争鸣
一、思想大碰撞
(一)老子 (二)孔子 (三)其他代表人物及主张
二、百家之争鸣 (一)百家争鸣之义
(二)百家争鸣之因 (三)百家争鸣之影响
(一)老子
在韩国首尔正式设
立,截至2015年12
月6日,中国已在
134个国家和地区建 立了500所孔子学院 和1000个孔子课堂,
儒家学说成为正统思想, 对后世影响极其深远
学员总数达190万人。
孔子和儒家学说
(三)其他代表人物及主张(自主学习)
学派 墨家 儒家
道家 法家
人物 墨子 孟子 荀子 庄子
时代 战国 战国 战国
仁、爱人、为政以德
文化成就
整理古籍、编《春秋》 言论记录在《论语》
《论语》是孔子的弟子记录孔子言行的一部书, 成书于战国初期。因秦始皇焚书坑儒,到西汉时期 仅有口头传授及从孔子住宅夹壁中所得的本子。
孔子学院是在海 第8课 百家争鸣
外设立的以教授汉
语和传播中国文化
为宗旨的非营利性
公益机构。全球首
家孔子学院2004年
伤。孔子立起身来靠在横木上,派遣子路去问讯那个妇人。子 路问道说:“你哭得那么伤心,好像有很伤心的事。”那个妇 人说:“没错,之前我的公公被老虎吃了,我的丈夫以前被老 虎吃了,现在我的儿子也被老虎吃了。”孔子问:“那为什么 不离开这里呢?”妇人回答说:“(这里)没有苛刻的暴政。” 孔子说:“学生们记住,苛刻的暴政比老虎还要凶猛可怕!
A.孔子
B.老子
C.孟子 D.墨子
2.根据孔子言论整理成的书是( C )
A.《春秋》 B.《尚书》C.《论语》D.《诗经》
3.主张“兼爱”“非攻”的思想家是( D )
A.老子
B.孟子 C.荀子D.墨子
4.孔子生活在( A )
A.春秋晚期 B.战国初期 C.春秋早期 D.战国晚期
5.提出“民贵君轻”观点的思想家是( B )
我受中国孔子、孟子影响很 大,受老子的影响巨大。
——托尔斯泰
老子的哲学和希腊哲学以其 作为世界哲学的源头。
——黑格尔
老子
美国纽约出版的《名人年鉴表格手册》列出的十大 思想家:
①孔子 ②柏拉图③亚里士多德④托马斯.阿奎那⑤哥 白尼⑥培根⑦牛顿⑧伏尔泰⑨康德⑩达尔文
二、孔子和儒家学说 国籍、时期 著作成就
地位
A
思想主张 B
主要著作
C
道家创始人
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"无为而治"
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顺其自然
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事物有对立面
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eΒιβλιοθήκη Baidu
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《道德经》
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看图说话
塞翁失马焉知非福
祸兮,福之所倚, 福兮,祸之所伏。
《道德经》书影
老子被世人称为哲学之父、智慧之父, 是世界文化名人,世界百位历史名人之一。
孔子,春秋鲁国人 大思想家、教育家
儒家 创始人
“仁” ”爱人“ 以德治国
作《春秋》
创办私学 《论语》 “有教无类”
教育成就
文化成就
政治主张
地位
政治主张
马有棚一失天火,孔子家的马棚失火了。孔子从朝廷下班
回家,他看见马棚烧没了,就问家人:“马棚失火 伤着人了吗?”他却不问马怎么样了。
孔苛子政路过猛泰于山虎的一侧,有一个在坟墓前哭的妇人看上去十分忧
战国
韩非子 战国
主要思想
兼爱 、非攻、尚贤 “仁政”、“民贵君轻” 反对不义战争 “礼治”,明确尊卑等级
顺应自然和民心,“无为 而治”
以法治国,建立中央 集权专制统治
第8课 百家争鸣
二、百家之争鸣
第二单元 夏商周时期
(一)百家争鸣之义
春秋战国时代,社会处于大变革时期, 许多问题亟待解决,产生了各种思想流派, 如儒、法、道、墨、兵等,各学派纷纷著书 立说,发表意见,并互相辩论,出现了学术 上的繁荣景象,后世称为百家争鸣。
认识:一定时期的文化是一定时期
政治经济的产物
(三)百家争鸣之影响
促进了学术和思想 的繁荣,成为中国 古代第一次思想文 化发展的高峰,为 中国古代思想文化 的发展奠定了基础, 对后世有重要而深 远的影响。
第8课 百家争鸣
春秋时期发生了这样一件事:
楚国有个人随国君出战,征伐其他国家,可是多次 当逃兵。当别人问他为什么总当逃兵时,他说道: “家中有老父亲,我死了就没人养活他了。”
动
(二)百家争鸣之因
脑
筋
根本原因:社会大变革是百家争鸣出现的。
具体体现:
经济:生产力大发展,井田制崩溃
政治:分封制崩溃,周王室衰微、诸侯展开争霸战争; 各国君主都想称霸争雄,所以竟相礼贤下士、廷揽人才
阶级关系:诸侯士大夫(新兴的地主阶级)崛起,“士” 阶层的活跃和受重用
思想文化:学在官府为学在民间,学术下移,私学兴办
A.老子
B.孟子
C.孔子
D.荀子
6.下列观点不属于韩非子的是( A )
A.反对不义战争
B.应按照现实需要进行改革
C.权力应集中在君主手中 D.以法治国
7.商鞅实行变法是哪家思想的具体实践( D )
A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家
8.春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的根本
原因是( C )
A.频繁的争霸战争 B.学术繁荣
想一想,对这个人的做法,战国 时期各家学派会如何处理?为什么?
筋
儒家 道家 法家 墨家 兵家
第8课 百家争鸣
孔子 庄子 孟子 墨子 孙武 老子 韩非
改革变法 “爱人” “无为而治” “仁政” “非攻” “知己知彼”
朴素的辩证法
如果你是当时的统治者你会采 纳哪家学派的主张?
课堂练习
1.春秋时期具有朴素辩证法思想的思想家是 B
C.社会大变革
D.新兴地主阶级产生
10. “孔子很了解自己的学生,他知道高柴愚钝,曾参
性子慢,子张好偏激,子路爱冲动,就有针对性地他
们进行教育,发挥他们的长处,帮助他们克服不足。”
对这句话最准确的认识是( C)
A.以“德”教化人 B.有教无类
C.因材施教
D.当仁不让于师
15.如果是在现代,下列哪位历史人物的思想与行为