中外教育简史试卷
中外教育简史试题及答案
中外教育简史试题及答案1. 简述中国古代教育的发展历史。
中国古代教育的发展历史可以追溯到公元前16世纪的商朝。
在古代，教育主要以家庭教育、社会教育、宗教教育和宫廷教育为主要形式。
家庭教育是最早的教育方式，由家长或家族长辈负责传授知识和价值观。
社会教育则是指在社会交往中通过学徒制、师徒传授等方式进行的教育。
宗教教育则由寺庙、道观等宗教机构负责。
而宫廷教育则是贵族阶层和皇室成员的特权，由专门的教育机构进行。
2. 描述中国传统教育的特点。
中国传统教育的特点包括强调礼仪、注重记忆与模仿、重视文化传承和家庭教育。
在中国传统文化中，礼仪是非常重要的一部分，因此教育往往注重培养学生的礼仪观念和行为规范。
同时，中国传统教育也十分注重记忆与模仿，学生被要求背诵经典文献和模仿前辈的学术成果。
此外，中国传统教育非常重视文化传承，强调传统价值观念和道德规范的传授。
最后，家庭教育在中国传统教育中扮演着重要的角色，父母对子女的教育有着重要的责任和影响力。
3. 请列举几个中国古代着名的学府，并简要介绍其历史与影响。
- 国子监：国子监是中国古代最高学府，成立于公元3年，是专门培养士人的机构。
其上设翰林院，负责皇帝的文书工作，培养出许多著名文学家和政治家。
- 洛阳白马寺：洛阳白马寺创立于公元68年，是佛教四大名刹之一。
白马寺被视为东亚佛教文化的中心，对佛教教育和翻译事业做出了重要贡献。
- 开封大相国寺：大相国寺始建于公元685年，是中国古代最早的国立大学之一。
大相国寺承担了官方的教育任务，培养了许多知名文化人物，对中国教育史有着重要影响。
4. 简述西方教育的发展历史。
西方教育的发展历史可以追溯到古希腊和古罗马时期。
古希腊提倡全面教育，重视身体和精神的培养，强调个人思考和辩证能力的发展。
古罗马则注重实用教育和社会责任感的培养。
中世纪时期，基督教在欧洲的影响下，修道院成为教育事业的中心，培养了许多神职人员和学者。
文艺复兴时期，人文主义思想兴起，对教育产生了重大影响，提倡个人全面发展和人的尊严。
中外教育史-试题训练
A．法家的政策B．儒家的政策
C．道家的政策D．墨家的政策
5．“重振儒术”是哪朝的文教政策?( B )
A．汉代B．唐代
C．宋代D．明代
6．抗日根据地具体文教政策规定( B )
A．国民教育第一B．干部教育第一
C．儿童教育第一D．社会教育第一
7．《对于教育方针的意见》一文作者是( C )
32.封建社会后期私学最有影响的三本蒙养教材是《三字经》、《百家姓》、《千字文》。
33.《礼记》中的《_____学记______》是中国最早的教育专著。
34.西南联大是我国抗日战争时期著名高等学校。
35.蔡元培主张普通教育的目的在于“养成健全的人格”，这种教育内分四育：
“体育、智育、德育、美育”。
9.《师说》的作者是（ D ）
10.“监生历事”制是哪个朝代管理国子监的措施？（ D ）
A. 唐代B. 宋代
C. 元代D. 明代
11.民国初年南京临时政府第一任教育总长是（ C ）
A. 陶行知B. 张謇
C. 蔡元培D. 黄炎培
24.在裴斯泰洛齐的教育活动中，他主张教学改革的重要任务是（ C ）
A. 扩充教学内容B. 删除教学内容
9．《礼记》中的____《学记》_______是中国最早的教育专著。
10．孟子关于教育目的的主张是____培养“君子”、_“圣贤”__及_“大丈夫”_____。
11.荀子关于教育作用的主张是___“化性起伪”、“积伪”________。
12.王安石在教育改革中，主张以___“三舍法”________改革太学。
A．黄炎培B．陶行知
C．蔡元培D．邰爽秋
8．民国初年南京临时政府第一任教育总长是( A )
中外教育简史期末考试试题
中外教育简史期末考试试题# 中外教育简史期末考试试题## 一、选择题（每题2分，共20分）1. 孔子的教育思想中强调了以下哪一点？- A. 因材施教- B. 应试教育- C. 等级教育- D. 强制教育2. 古希腊哲学家苏格拉底的教育方法被称为：- A. 苏格拉底问答法- B. 柏拉图式对话- C. 亚里士多德逻辑- D. 斯多葛哲学3. 以下哪个不是文艺复兴时期教育的特点？- A. 重视古典文化- B. 重视人文主义- C. 重视科学实验- D. 重视宗教教育4. 启蒙运动时期，以下哪位哲学家对教育有重要影响？ - A. 卢梭- B. 柏拉图- C. 亚里士多德- D. 苏格拉底5. 现代教育制度中，义务教育的起源可以追溯到哪个国家？- A. 英国- B. 德国- C. 法国- D. 美国## 二、简答题（每题10分，共30分）6. 简述中国古代科举制度的特点及其对教育的影响。
7. 描述文艺复兴时期人文主义教育的主要特征。
8. 阐述启蒙运动对现代教育制度的影响。
## 三、论述题（每题25分，共50分）9. 论述孔子的“仁爱”思想在现代教育中的应用及其意义。
10. 比较中西方古代教育的差异，并分析其对各自文化发展的影响。
## 四、案例分析题（共30分）11. 阅读以下案例：某学校在实施素质教育过程中，过分强调学生的全面发展，导致学生学业负担加重。
请分析这一现象产生的原因，并提出改进建议。
注意：- 请在答题纸上作答，保持字迹清晰、整洁。
- 选择题请在答题纸上用2B铅笔涂黑对应选项。
- 简答题和论述题请用黑色签字笔书写，注意条理清晰、逻辑严密。
- 案例分析题请结合实际，提出具体可行的建议。
祝各位考生考试顺利！（完）。
中外教育简史试题及答案
中外教育简史一、单项选择题（每题1分)1.西周诸侯所设大学称（）A.辟雍B.泮宫C.东序D.上庠2.中国古代的私学产生于（）A.西周B.汉代C.春秋后期D.商代3.下列观点，由荀子提出来的是（）A.性无善无不善B.性三品C.性善论D.性恶论4."独尊儒术"文教政策确立于（）A.秦朝B.西汉C.东汉D.西晋5."五经"是指（）A.《诗》、《书》、《易》、《论语》、《孟子》B.《诗》、《书》、《易》、《礼记》、《春秋》C.《诗》、《书》、《易》、《孝经》、《春秋》D.《诗》、《书》、《易》、《周礼》、《尔雅》6.国子学创设于（）A.汉朝B.东晋C.西晋D.南北朝7.南宋四大著名书院是指（）A.岳麓、白鹿洞、丽泽、象山B.岳麓、白鹿洞、丽泽、石鼓C.岳麓、白鹿洞、丽泽、茅山D.岳麓、白鹿洞、丽泽、嵩阳8.《师说》、《进学解》的作者是（）A.颜之推B.董仲舒C.韩愈D.柳宗元9.朱熹编著的教材中，影响最大的是（）A.《四书集注B.《小学》C.《近思录D.《性理精义》10.《海国图志》一书中，明确提出"师夷之长技以制夷"的主张。
这部书的作者是（）A.龚自珍B.林则徐C.魏源D.冯桂芬11.京师同文馆是清末新式学校，它的创立者是（）A.太平天国B.洋务派C.早期资产阶级改良派D.资产阶级维新派12.1872年-1875年有120名幼童留学美国，率领他们赴美的是（）A.曾国藩B.李鸿章C.丁日昌D.容闳13.1891年，在广州长兴里创办了万木草堂，它的创办人是维新派人士（）A.康有为B.梁启超C.严复D.谭嗣同14.清政府下诏"立停科举"是在（）A.1901年B.1903年C.1904年D.1905年15.壬戌学制规定的小学-初中-高中的学制结构是（）A.5-4-3B.7-3-2C.6-3-3D.5-3-416.柏拉图认为理想国家的最高统治者应当是（）A.军人B.哲学家C.手工业者D.农民17.在中世纪，西欧教会学校主要有三种类型，修道院学校、大教堂学校和（）A.主教学校B.座堂学校C.社区学校D.堂区学校18."骑士教育"并不是一般意义上的教育形式，而是中世纪的一种特殊形式的（）A.学校教育B.宫廷教育C.教会教育D.家庭教育19.在意大利的文艺复兴运动中，创办"快乐之家"的教育家是（）A.维多里诺B.佛杰里奥C.委基乌斯D.瓜里诺20.1755年莫斯科大学的建立，是在（）倡导下设立的。
中外教育简史练习题(打印版)
中外教育简史练习题（打印版）一、单选题1. 孔子的教育思想中，强调“因材施教”的是以下哪一项？A. 有教无类B. 温故而知新C. 学而不厌，诲人不倦D. 知之为知之，不知为不知2. 古希腊哲学家柏拉图在其著作《理想国》中，主张教育应该：A. 以培养哲学家为最终目标B. 以培养政治家为最终目标C. 以培养艺术家为最终目标D. 以培养军事家为最终目标3. 以下哪位教育家提出了“教育即生活”的观点？A. 约翰·杜威B. 赫尔巴特C. 卢梭D. 洛克4. 宋代书院制度中，以下哪一项是其主要特点？A. 重视经典教育B. 重视实践教育C. 重视考试选拔D. 重视个人修养5. 启蒙运动时期，以下哪位思想家主张教育应以培养“理性人”为目A. 伏尔泰B. 卢梭C. 康德D. 孟德斯鸠二、多选题6. 以下哪些是中国古代教育的特点？A. 重视道德教育B. 重视经典教育C. 重视实践教育D. 重视考试选拔7. 以下哪些是现代教育的特点？A. 重视个体发展B. 重视科学教育C. 重视职业教育D. 重视考试选拔8. 以下哪些是西方教育史上的重要事件？A. 苏格拉底的对话法B. 亚里士多德的逻辑学C. 马丁·路德的教育改革D. 约翰·洛克的《教育漫话》三、判断题9. 孔子主张“有教无类”，意味着他反对教育的阶级性。
（对/错）10. 柏拉图认为，教育的目的是培养出能够统治国家的哲学家。
（对/四、简答题11. 简述宋代书院制度的主要特点。
12. 描述启蒙运动对现代教育的影响。
五、论述题13. 比较中西方古代教育的异同，并分析其对当代教育的启示。
参考答案一、单选题1. A2. A3. A4. A5. C二、多选题6. A, B, D7. A, B, C8. A, B, C三、判断题9. 对10. 对四、简答题11. 宋代书院制度的主要特点包括重视经典教育、重视个人修养、重视师生互动和重视学术研究。
12. 启蒙运动对现代教育的影响主要体现在重视个体发展、提倡科学教育、强调理性思维和倡导教育的普及化。
中外教育简史试题和答案
中外教育简史试题与答案一、单项选择题1. 西周时诸侯所设的大学被称为()A. “上庠〞B. “东序〞C. “辟雍〞D. “泮宫〞答案：D2. 外国传教士在我国开办的第一所学校是()A. 英华学堂B. 宁波女塾学堂C. 墨海书馆D. 马礼逊学堂答案：D3. 以“鼓励节气，发扬精神，广求智慧〞为教育宗旨的是()A. 万木草堂B. 京师大学堂C. 矿业学堂D. 时务学堂答案：A4. 古罗马法律教育由私立改为国立的标志是()A. 法律教授的设立B. 律师讲学C. 法官审案D. 律师参政答案：A5. 文艺复兴运动开端于()A. 东欧B. 西欧C. 南欧D. 北欧答案：B6. 世界上最早从教会手中夺得教育权的国家是()A. 意大利B. 英国C. 德国D. 荷兰答案：C7. 中国建立从中央到地方大致连贯的学校体系是从()A. 夏朝开场B. 商代开场C. 西汉开场D. 西周开场答案：D8. 孟子教育思想的核心是()A. 思想教育B. 道德教育C. 文化教育D. 技能教育答案：A9. 主张学者要“好学勤力〞，强调循序渐进的人是()A. 孔子B. 韩非C. 董仲舒D. 王充答案：D10. 由主教创办的最早的大教堂学校为英格兰的()A. 曼彻斯特学校B. 坎特伯雷学校C. 剑桥学校D. 约克主教学校答案：B11. 中世纪大学的教学语言是()A. 法语B. 英语C. 希腊语D. 拉丁语答案：D12. 被称作是“教皇的奶牛〞的国家是()A. 意大利B. 瑞典C. 英国D. 德国答案：D13. 强调“教育性教学〞是教学的根本原那么的教育家是()A. 培根B. 洛克C. 赫尔巴特D. 卢梭答案：C14. 提出以九字安天下，即“举人才、正大经、兴礼乐〞的人是()A. 颜元B. 王夫之C. 王守仁D. 王安石答案：A15. 被称作为“六?三?三〞学制的是()A. 癸卯学制B. 壬寅学制C. 壬戌学制D. 癸丑学制答案：C16. 共同构成了西周六艺教育中心的是()16. 共同构成了西周六艺教育中心的是()A. 乐与礼B. 乐与御C. 礼与书D. 书与数答案：A17. “欲任天下之事，开中国之新世界，莫亟于教育〞。
中外教育简史试题及答案
中外教育简史试题及答案一、选择题1. 世界上最早的教育著作是（）。
A. 《论语》B. 《理想国》C. 《学记》D. 《教育漫话》答案：A2. 被称为“现代教育之父”的是（）。
A. 孔子B. 柏拉图C. 约翰·杜威D. 亚里士多德答案：C3. 在西方教育史上，首次提出“教育应适应儿童发展阶段”的教育家是（）。
A. 卢梭B. 洛克C. 蒙台梭利D. 赫尔巴特答案：A二、填空题4. 古代中国的教育体系中，最高学府被称为________，它是国家培养官吏的主要场所。
答案：太学5. 中世纪欧洲的教育主要掌握在________手中，它们在教育上具有垄断地位。
答案：教会6. 19世纪末，美国教育家________提出了“实验教育法”，对现代教育产生了深远影响。
答案：约翰·杜威三、简答题7. 简述孔子的教育思想。
答案：孔子的教育思想主要包括“有教无类”、“因材施教”、“学而不厌，诲人不倦”等。
他强调教育的普及性，认为教育不应区分贵贱、贫富，应面向所有人。
同时，他主张根据学生的不同特点和能力进行有针对性的教育。
孔子还提倡学生应不断学习，教师应不断教导，体现了他对于教育的终身学习和教学相长的理念。
8. 阐述古希腊哲学家柏拉图的教育观点。
答案：柏拉图在其著作《理想国》中提出了他的教育观点。
他认为教育的目的是培养理性和道德，使个体能够认识到真理、善和美。
柏拉图主张按照个体的天赋和能力进行教育，他将社会分为哲学家统治者、卫士和生产者三个阶层，每个阶层都有其特定的教育内容和目标。
他还强调体育和音乐在教育中的重要性，认为体育可以培养强健的体魄，音乐可以培养高尚的情操。
四、论述题9. 论述文艺复兴时期欧洲教育的特点及其对现代教育的影响。
答案：文艺复兴时期的欧洲教育特点主要体现在以下几个方面：- 人文主义教育的兴起，重视古典文化的学习和个人潜能的开发。
- 教育内容的变革，除了传统的宗教教育外，增加了对文学、历史、哲学和自然科学的学习。
中外教育简史练习题
中外教育简史练习题一、选择题1. 孔子是中国古代著名的教育家，他提倡的教育理念是：A. 因材施教B. 学而时习之C. 知之为知之，不知为不知D. 温故而知新2. 古希腊哲学家柏拉图在其著作《理想国》中，对教育的看法是：A. 教育应培养哲学家王B. 教育应普及于所有人C. 教育应以实用技能为主D. 教育应与政治分离3. 中世纪欧洲的教育主要受到哪个宗教的影响？A. 基督教B. 伊斯兰教C. 佛教D. 道教4. 现代教育制度的雏形是在哪个国家形成的？A. 英国B. 法国C. 德国D. 美国5. 20世纪初，中国新文化运动中提倡的教育理念是：A. 尊孔复古B. 民主科学C. 传统儒家D. 宗教教育二、填空题6. 孔子的弟子中，以_________最为著名，他继承并发展了孔子的思想。
7. 欧洲文艺复兴时期，教育的中心思想是_________，强调个人的价值和能力。
8. 现代教育制度中，_________是学生接受基础教育的重要阶段。
9. 在中国，_________年颁布了《中华人民共和国义务教育法》，标志着义务教育的正式实施。
10. 20世纪中叶，美国教育改革中，_________教育模式受到重视，强调学生的实践能力和创新思维。
三、简答题11. 简述中国古代科举制度的特点及其对教育的影响。
12. 描述文艺复兴时期欧洲教育的变革及其对后世的影响。
13. 阐述现代教育制度中，终身教育的重要性及其在社会发展中的作用。
14. 分析中国近现代教育改革的历程及其对国家发展的促进作用。
15. 讨论当代全球化背景下，不同国家教育制度的交流与融合对教育发展的意义。
四、论述题16. 论述孔子的教育思想及其对后世的影响。
17. 论述现代教育技术的发展对教育方式和学习方式的影响。
18. 论述全球化对教育内容和教育目标的影响。
19. 论述教育公平的重要性及其在不同国家实现的途径和挑战。
20. 论述教育与国家发展之间的关系，以及教育在促进社会进步中的作用。
中外教育简史试题及答案
中外教育简史试题及答案一、选择题1. 孔子是中国古代著名的教育家，他提出的教育理念是：A. 因材施教B. 学而时习之C. 知之为知之D. 温故而知新答案：A2. 在西方教育史上，被称为“教育学之父”的是：A. 苏格拉底B. 柏拉图C. 亚里士多德D. 约翰·杜威答案：D3. 中世纪欧洲教育的中心是：A. 家庭B. 修道院C. 学校D. 宫廷答案：B4. 现代教育制度的建立与以下哪个国家有关？A. 英国B. 法国C. 德国D. 美国答案：C5. 以下哪项不是现代教育的特点？A. 普及性B. 终身性C. 阶级性D. 多样性答案：C二、填空题6. 古代中国的教育制度以_________为核心，强调儒家经典的学习。
答案：科举制度7. 古希腊哲学家_________提出了“教育即培养人”的观点。
答案：柏拉图8. 19世纪英国的_________运动推动了公共教育制度的建立。
答案：工业革命9. 20世纪初，美国教育家_________提出了“进步主义教育”理论。
答案：约翰·杜威10. 当代教育改革强调_________，即教育应该适应社会的变化和个人的需求。
答案：终身学习三、简答题11. 简述中国古代私塾教育的特点。
答案：中国古代私塾教育具有以下特点：首先，私塾教育以儒家经典为主，注重道德教育和文化传承；其次，私塾教育强调师生关系，师生之间有着严格的等级制度；再次，私塾教育注重个体差异，教师会根据学生的特点进行个性化教学；最后，私塾教育与科举制度相结合，是选拔官员的重要途径。
12. 描述中世纪欧洲大学的起源和发展。
答案：中世纪欧洲大学的起源可以追溯到12世纪，当时随着城市的发展和知识的传播，一些学者开始聚集在城市中进行教学和研究。
这些学者逐渐形成了学术团体，后来发展成为大学。
中世纪大学的发展经历了几个阶段：起初，大学是由学者自行组织的，后来得到了教会和世俗权力的支持；大学逐渐获得了自治权，可以自行制定教学计划和考试标准；大学的教育内容也从宗教和哲学扩展到了法律、医学和自然科学等领域。
中外教育简史试题及答案
中外教育简史试题及答案### 中外教育简史试题及答案#### 一、选择题1. 孔子是中国古代著名的教育家，他提倡的教育思想是：- A. 因材施教- B. 学而时习之- C. 知之为知之，不知为不知- D. 温故而知新答案：A2. 古希腊哲学家柏拉图在其著作《理想国》中提出的教育体系主要强调：- A. 艺术教育- B. 哲学教育- C. 体育教育- D. 军事教育答案：B3. 中世纪欧洲的教育主要集中在：- A. 大学- B. 修道院- C. 私人学校- D. 皇家学院答案：B4. 现代教育制度的奠基人之一，约翰·杜威提倡的教育哲学是：- A. 行为主义- B. 经验主义- C. 建构主义- D. 认知主义答案：B5. 20世纪60年代，中国教育改革的重要内容之一是：- A. 恢复高考- B. 推广义务教育- C. 教育大跃进- D. 文化大革命答案：C#### 二、简答题1. 简述中国古代科举制度的特点及其对教育的影响。
答案：中国古代科举制度是选拔官员的一种考试制度，其特点包括：1) 公开、公平、公正的选拔原则；2) 考试内容以儒家经典为主，强调文学和道德修养；3) 考试形式多样，包括乡试、会试、殿试等。
科举制度对教育的影响主要体现在：促进了教育的普及，提高了社会对知识分子的尊重，同时也导致了教育内容的单一化和应试化。
2. 描述文艺复兴时期欧洲教育的特点。
答案：文艺复兴时期欧洲教育的特点包括：1) 重视人文主义教育，强调个人全面发展；2) 重视古典文化的学习和研究，特别是古希腊和罗马文化；3) 出现了许多新的教育机构，如大学和学院，教育内容更加丰富和多元化；4) 教育逐渐从宗教的束缚中解放出来，更加注重理性和科学。
#### 三、论述题1. 论述现代教育技术的发展对教育方式和学习方式的影响。
答案：现代教育技术的发展极大地改变了教育方式和学习方式。
首先，信息技术的普及使得教育资源更加丰富和易于获取，学习者可以通过网络获取世界各地的知识和信息。
中外教育简史试题及答案
中外教育简史试题及答案一、单项选择题1. 孔子是中国古代著名的教育家，他主张的教育理念是：A. 因材施教B. 学而时习之C. 知之为知之，不知为不知D. 温故而知新答案：A2. 现代教育制度起源于哪个国家？A. 中国B. 英国C. 德国D. 法国答案：C二、多项选择题1. 以下哪些是中国古代教育的特点？A. 重视道德教育B. 重视文学教育C. 重视实践教育D. 重视经典教育答案：A B D2. 现代教育制度的特点包括：A. 普及性B. 系统性C. 强制性D. 终身性答案：A B D三、填空题1. 古代中国的科举制度开始于_________朝。
答案：隋2. 现代教育制度的普及化是在_________时期。
答案：工业革命四、简答题1. 简述孔子的教育思想。
答案：孔子的教育思想主要包括“仁爱”、“礼”、“中庸”等，强调道德修养和个人品德的培养，倡导“因材施教”，注重个体差异，提倡学习与实践相结合。
2. 现代教育制度与传统教育制度的区别是什么？答案：现代教育制度与传统教育制度的主要区别在于现代教育制度更加注重普及性和系统性，教育内容更加多样化，教育方式更加科学化，同时强调教育的终身性和个性化。
五、论述题1. 论述中外教育发展的历史脉络及其对现代社会的影响。
答案：中外教育的发展经历了从古代的宗教教育、贵族教育到现代的普及教育、终身教育的转变。
古代教育多以宗教和经典为主，注重道德和文学修养。
随着工业化和现代化的推进，教育逐渐普及，内容更加丰富，形式更加多样。
现代教育制度的建立，促进了社会的进步和人才的培养，对现代社会产生了深远的影响。
六、案例分析题1. 分析中国古代科举制度对教育的影响。
答案：中国古代科举制度对教育产生了重要影响。
首先，科举制度推动了教育的普及，使更多的人有机会接受教育。
其次，科举制度强调考试选拔，促进了教育内容的标准化和系统化。
最后，科举制度也带来了一定的弊端，如过分重视应试教育，忽视实践能力的培养等。
中外教育简史考题
中外教育简史考题一、单选题（本大题共100小题）1.在中世纪的西欧，一般设在牧师所在村落的学校称为（）。
A.社区学校B.主教学校C.学区学校D.堂区学校2.美国最早颁布义务教育法的州是（）。
A.宾西法尼亚州B.纽约州C.伊利诺州D.马萨诸塞州3.美国第一所文实学校是1749年建立的（）文实学校。
A.波士顿B.马里兰C.纽约D.费城4.18世纪中期，俄国教育事业发展中突出的成就是1775年（）的建立。
A.圣彼得堡大学B.俄罗斯人民友谊大学C.莫斯科工业大学D.莫斯科大学5.1857年，洪堡德创办了（），成为世界各国高校学习的榜样。
A.波恩大学B.哥丁根大学C.柏林大学D.哈勒大学6.19世纪德国泛爱主义运动的代表人物是（）。
A.歌德B.洪堡德C.巴西多D.康德7.（）是世界上最早提出并实施义务教育的国家，也是最早从教会手中夺得教育权的国家。
A.英国8.德国C.法国D.俄国8.1881年法国制定的（）确立了法国教育义务、免费和世俗性三原则，为法国国民教育的发展奠定了基础。
A.法卢法案B.费里法案C.基佐法案D.郎之万一瓦隆法案9.1870年英国颁布了（），奠定了英国国民教育制度的基础。
A.《巴尔福法案》B.《费舍法案》C.《福斯特法案》D.《巴特勒法案》10.在文艺复兴后期，英国的学校教育发展较快，在原有的文法学校的基础上，出现了（）。
A.歌咏学校B.公学C.文实学校D.文科中学11.在日本幕府时期，一般把寺子屋的学生称为（）。
A.骑士B.武士C.学子D.寺子12.在近代教育中，被称为“幼儿教育之父”的是（）。
A.夸美纽斯B.卢梭C.裴斯泰洛齐D.福禄培尔13.1755年莫斯科大学的建立，是在（）倡导下设立的。
A.彼得一世B.东正教会C.莫斯科公国D.罗蒙诺索夫14.1872年8月，日本颁布了近代第一个教育改革法令《》，具体规定了日本的教育领导体制和学校制度。
A.教育令B.学制令C.学校令D.教育敕语15.马丁路德认为，实施普及义务教育不仅是父母的责任，也是（）的责任。
自考试卷中外教育简史
中外教育简史试题课程代码：00464一、单项选择题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.西周学校的教育内容主要是( )A.《四书》B.《五经》C.“六艺”D.六经2.春秋末期学术扩散到民间的主要原因是( )A.学术官守B.士阶层的崛起C.官学不修D.王室内部斗争3.以下诸子中，最早创办私学的是( )A.孔子B.孟子C.荀子D.墨子4.孔子所认为的最高道德准则是( )A.孝B.礼C.忠D.仁5.综观中国封建社会，其文教政策基本处于主导地位的是( )A.道家B.法家C.儒家D.墨家6.“罢黜百家，独尊儒术”的首倡者是( )A.汉武帝B.公孙弘C.董仲舒D.王充7.元代书院在管理上的主要变化是( )A.具有民族特色B.管理松弛C.八股文D.出现官学化倾向8.王守仁教育思想的哲学基础是( )A.性即理B.心即理C.即物穷理D.天理9.《劝学篇》的作者是( )A.冯桂芬B.沈寿康C.张之洞D.孙家鼐10.“忠君、尊孔、尚公、尚武、尚实”的教育宗旨确定于( )A.洋务运动时期B.晚清“新政”时期C.北洋政府时期D.南京国民政府时期11.古希腊非常重视女子教育的城邦国家是( )A.雅典B.斯巴达C.罗马D.古埃及12.亚里士多德提出和谐教育的理论基础是( )A.心理学B.逻辑学C.灵魂说D.哲学13.在西欧中世纪的修道院学校，儿童10岁左右入学，学习期限为( )A.3—5年B.5—8年C.8—10年D.10—15年14.法国人文主义教育家拉伯雷的经典着作是( )A.《论学究气》B.《愚人颂》C.《巨人传》D.《散文集》15.英国资产阶级革命后，非国教派教师创办的具有实科性质的学校是( )A.“学园”B.“文法学校”C.“公学”D.“所罗门宫”16.美国最早的研究型大学是1876年创办的( )A.哈佛大学B.耶鲁大学C.哥伦比亚大学D.霍普金斯大学17.标志着教育学科成为独立学科的着作是夸美纽斯的( )A.《教育论》B.《教育漫话》C.《母育学校》D.《大教学论》18.英国现行的教育制度中，初等教育阶段进入幼儿学校的年龄是( )A.3—5岁B.4—6岁C.5—7岁D.6—8岁19.前苏联着名教育家苏霍姆林斯基长期任教的学校是( )A.基辅中学B.巴库中学C.帕夫雷什中学D.别林斯基中学20.前苏联着名教育家马卡连柯主要着作有《塔上旗》、《父母必读》和( )A.《给孩子的信》B.《教育诗》C.《给教师的建议》D.《要相信孩子》二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
2024年4月自考《中外教育简史》真题及答案
2024年4月自考《中外教育简史》真题及答案课程代码：00464选择题部分一、单项选择题：本大题共20小题，每小题1分，共20分。
在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。
1．首先提出“有教无类”思想的教育家是（）。
A．孔子B．老子C．墨子D．孟子2．结束先秦时期“百家争鸣”局面的标志是秦始皇颁布的（）。
A．书同文B．行同伦C．吏师制D．挟书令3．汉代广为流传并保存下来的蒙书是（）。
A．《急就篇》B．《三字经》C．《百家姓》D．《蒙求》4．《颜氏家训》的作者是（）。
A．颜渊B．颜师古C．颜之推D．颜元5．太学推行“三舍法”是在北宋的（）。
A．庆历兴学B．熙宁、元丰兴学C．崇宁兴学D．元祐更化6．福州船政学堂的创办者是（）。
A．左宗棠B．沈葆桢C．曾国藩D．李鸿章7．中国科举制度正式废除的时间是（）。
A．1903年B．1904年C．1905年D．1906年8．第一次国共合作时期培养革命干部的军事学校是（）。
A．上海大学B．农民运动讲习所C．黄埔军校D．红军大学9．蔡元培关于教育方针的思想不包括（）。
A．军国民教育B．公民道德教育C．世界观教育D．人生观教育10．中华人民共和国教育的基本法是（）。
A．《中华人民共和国义务教育法》B．《中华人民共和国教育法》C．《中华人民共和国教师法》D．《中国教育改革和发展纲要》11．在古希腊雅典，陪同儿童上学和放学的人是（）。
A．父母B．教仆C．教师D．士兵12．西欧中世纪修道院学校的教学用语为（）。
A．希腊语B．希伯来语C．拉丁语D．雅典语13．在文艺复兴时期写有《愚人颂》的教育家是（）。
A．维多里诺B．佛吉里奥C．委吉乌斯D．伊拉斯谟14．日本明治维新后颁布的第一个教育改革法令是（）。
A．《教育令》B．《学校令》C．《教学令》D．《学制令》15．夸美纽斯的教育代表作是（）。
A．《大教学论》B．《大教育学》C．《教育漫话》D．《德育论》16．赫尔巴特的心理学一般被认为是（）。
中外教育简史试题
中外教育简史试题中外教育简史试题1一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1.《对于教育方针的意见》作者是（）A.蔡元培B.陶行知C.黄炎培D.陈鹤琴2.我国近代留学教育的创始人是（）A.张之洞B.容闳C.梁启超D.严复3.“教育”概念最早出现在哪部典籍中？（）A.《论语》B.《孟子》C.《荀子》D.《墨子》4.康有为为培养变法人才创办了（）A.万木草堂B.学海堂C.时务学堂D.上海大学5.“生活教育”的创行者是（）A.梁漱溟B.晏阳初C.陶行知6.魏晋南北朝的取士制度是（）A.察举制B.九品中正制C.科举制D.乡举里选7.1905年清政府在中央设立的教育行政机构是（）A.国子监B.国子学C.学部D.教育部8.朱熹理学教育的理论核心是（）A.心即理B.性即理C.致良知D.知行合一9.科举制创始于（）A.汉代B.唐代C.隋代D.宋代10.明末清初实学思潮主要代表人物是（）A.王夫之B.朱熹C.王守仁D.周敦颐11.西周国学天子之学称“辟雍”，诸侯之学称（）A.明堂B.国子监C.乡校12.孟子人性论的主张是（）A.性善论B.性恶论C.性三品说D.性相近说13.“玄学”属于哪个学派？（）A.儒家B.道家C.法家D.墨家14.王守仁“心学”主张继承了哪位思想家的思想？（）A.张载B.陆九渊C.周敦颐D.程颢15.“重振儒术”是哪个朝代的文教政策？（）A.唐代B.隋代C.宋代D.元代16.骑士教育是一种特殊形式的（）A.学校教育B.宫廷教育C.教会教育D.家庭教育17.美国在19世纪30年代掀起了一场公立学校运动，其倡导者是（）A.科南特B.杜威C.贺拉斯·曼D.克伯屈18.二次世界大战后联邦德国于1964年签署了一个统一教育制度的重要法令，它是（）A.柏林协定B.汉堡协定C.法兰克福协定D.尼勒协定19.美国在1958年颁布了第二次世界大战后最重要的一个教育法令，它是（）A.高等教育法令B.职业教育法令C.国防教育法令D.中等教育法令20.1931年9月5日前苏联颁布了一个重要的教育法令，简称“九·五”决定，它是（）A.关于大学的决定B.关于职业教育的决定C.关于师范教育的决定D.关于小学和中学的决定21.倡导现代公民教育和劳动教育的德国教育家是（）A.赫尔巴特B.凯兴斯·坦纳C.福禄培尔D.费希特22.提出“儿童之家科学教育方法”的意大利教育家是（）A.蒙台梭利B.德可乐利C.爱伦凯D.富禄培尔23.德国教育家莫伊曼和赖伊提出的一种现代教育理论是（）A.实用主义教育学B.实验教育学C.科学主义教育学D.心理教育学24.赫尔巴特认为，教育目的可以分为两部分，即可能的目的和（）A.一般的目的B.具体的目的C.个别的目的D.必要的目的25.永恒主义教育思想流派竭力主张推行的是一种（）A.科学主义教育B.新人文主义教育C.复古主义教育D.宗教神学教育26.马卡连柯的教育活动主要着重于对（）A.幼儿的教育B.成人的教育C.职业的教育D.违法青少年的教育27.最早实施“6∶3∶3”学制的国家是（）A.英国B.法国C.德国D.美国28.法国自拿破仑颁布“帝国大学令”后，教育管理上实施的是（）A.地方分权制B.中央集权制C.教会特权制D.民主参与制29.联邦德国在职业教育上领导管理体制实施的是（）A.双元制B.多元制C.单元制D.合作制30.《把整个心灵献给孩子》的著述者是（）A.克鲁普斯卡娅B.苏霍姆林斯基C.马卡连柯D.凯洛夫二、填空题（本大题共10小题，每小题1分，共10分）请在每小题的空格中填上正确答案。
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中外教育简史（课程代码00464）
试卷一：
一、填空题
1、原始宗教活动是原始教育内容的重要组成部分，包括祭祀、巫术等方面，接受风俗习惯和原始李益的教育，担任原始宗教的宣传、解释、执行等任务，是中国知识分子的原型。
2、《礼记》里记载，我国最早的教育机构是
3、是我国奴隶社会重要特点。
西周学校已有较完备的制度，其教育内容是。
4、春秋中后期，私学兴起的主要原因是。
5、是我国封建社会特有的一种教育组织形式，是以私人创办为主，聚集大量图书，教案与研究相结合的高等机构，从到清末，对我国封建社会教育的发展产生过重大影响。
6、北宋著名的四大书院是、、茅山书院，起到过地方学校的作用。
二、单项选择题
在每小题列出的备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
1．19世纪，( )的幼儿思想的形成标志着西方近代幼儿教育理论开始从教育理论体系中分化出来，成为一门独立的学科。
【】
A．福禄倍儿B．斯宾塞
C．赫尔巴特D．柏拉图
2．“刺激——行为”教育心理学理论的提出者是【】
A．杜威B．桑代克
C．蒙田D．洛克
3．英国在教育领导体制上采用的方式是【】
A．中央集权和地方分权相结合的方式B．中央集权
C．地方自治D．学校自治
4．古罗马时期昆体良人指出教育的作用应当以（）为基础，尊重受教育者个性差异和年龄差异【】A．知识B．感知C．事实D．自然本性
5.孔子运用启发式教案的主要方法是【】A．善言B．类比、比喻
C．列举D．设问
1 / 5
6.我国最早的官办新式学校是【】A．北洋水师学堂B．上海电报学堂C．京师同文馆D．广州同文馆
7．.欧洲文艺复兴时期，是复兴【】A．古希腊、罗马的文化B．希腊的文化
C．英国的文化D．.北欧的文化
8．前苏联著名幼儿教育家克鲁普斯卡娅主张要把儿童培养成为【】A．集体主义者B．个人主义者C．理想主义者D．社会主义者
9.古希腊非常重视女子教育的城邦国家是【】A．雅典B．斯巴达
C．罗马D．古埃及
10．亚里斯多德教育理论的核心是【】
A．自由教育是唯一适合自由人的教育，教育目的不是为职业做准备，而是促进人高级能力和理性的发展。
B．道德发展
C．游戏教育
D．生产劳动
三、多项选择题在每小题列出的备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
1.蔡元培为中国近现代教育作出了杰出贡献，其改革北京大学的举措有【】
A．主张学科沟通与融合，变科为系，取消学长制，改设系主任
B．囊括大典，网罗众家
C．尚自然，展个性
D．倡导美育
E．.实行选科制
2．陶行知的教育思想有【】
A．普及大众教育，让所有男女老幼都成绩
B．以生活为中心的教育，过什么生活，便是受什么教育
C．强调培养人的创造能力，包括治学能力、思维能力、治事能力
D．狠抓高等教育
3.下列典籍属于《四书》的有【】
A．《学记》B．《论语》C．《孟子》D．《乐记》E．《大学》
4. 18世纪德国兴起了泛爱主义思潮，该思潮的教育主张有【】
A．反对压抑儿童身心，重视儿童身体和心智的发展
B．教育的目的在于增进人类的现世幸福，培养掌握实际知识和健康乐观的人
C．重视儿童现代语言和科学知识的学习。
D．强调人类的博爱和人道主义
5. 19世纪末法国颁布的《费里教育法案》中明确规定，国民教育制度的原则包括【】A．义务B．免费C．世俗性D．民主化E．个性化
四、简答题
19世纪德国教育改革者洪堡德的教育改革措施
2 / 5
五、论述题
评述一位教育家及教育思想。
六、实作
请运用杜威的教案思想设计一教案活动，并指出教师在教案中的作用。
要求：能写出杜威的教案主张（5分）
教案活动设计合理（5分）
能指出教师在教案中的作用。
（5分）
试卷二：
一、填空题
请在每小题的空格中填上正确答案。
错填、不填均无分。
1、1903年，在武昌筹办湖北幼稚园，此为我国设立幼稚园之始。
2、是我国现代学制初步建立的标志，建立起了和
三类并列的学制系统，促进我国教育由传统想现代的转变。
3、在希腊教育发展史上，由于的出现，希腊教育思想才真正成型，职业教师出现。
5、夸美纽斯是捷克著名的教育家，他的代表作的完成，标志着教育学科成为独立的学科。
6、被称为“科学教育学之父”的教育家是，提出了五种道德观念的思想，这五种道德观是、完善、、和公平或报偿
二、单项选择题
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
3 / 5
1、我国封建官学制度建立的标志是【】
A.太学
B.国子学
C.庠
D.辟雍
2.西周学校的教育内容主要是【】
A.《四书》
B.《五经》
C.“六艺”
D.《六经》
3.中国私学产生于【】
A.春秋初期
B.春秋中后期
C.战国初期
D.战国中后期
4.提出“心即理”、“致良知”、“知行合一”的教育家是【】
A.王守仁
B.朱熹
C.王安石
D.王夫之
5.《论衡》的作者是【】
A.董仲舒
B.王充
C.颜之推
D.韩愈
6.提出“人有知学，则有力矣”的论断的思想家是【】
A.董仲舒
B.王充
C.颜之推
D.韩愈
7.在中国教育史上提出了科学技术知识和技能技巧的专门教育是【】
A.道家
B.法家
C.墨家
D.名家
8.夸美纽斯教育思想根本性的指导原则是【】
A.直观性原则
B.教育适应自然原则
C.自然秩序原则
D.循序渐进原则
9．中国第一个实施义务教育的正式法令《强迫教育章程》制定与颁布于【】
A．1898年 B．1906
C．1900年 D．1902年
10．美国教育家杜威倡导的教育理论是【】
A．改造主义教育理论 B．要素主义教育理论
C．科学主义教育理论 D．实用主义教育理论
三、多项选择题在每小题列出的备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。
错选、多选、少选或未选均无分。
1、19世纪德国教育改革者洪堡德的教育改革措施有【】
A．重视提高师资培养的数量和质量，努力改进培训工作
B．教育双轨制
C．使文科中学的办学方向明确，更接近实际生活
D．重视教师资格认定
4 / 5
E．建立柏林大学，开创高等教育“教案与科研”两大任务并重的局面
2.二战后，新传统派教育理论包括【】A.要素主义
B.永恒主义
C.新托马斯主义
D.存在主义
E.结构主义
3、以下命题属于《学记》提出的教育教案原则有【】
A.藏息相辅原则
B.预时孙摩原则
C.教案相长原则
D.长善救失原则
E.启发诱导原则
4、在西欧中世纪大学中，按照学科划分一般包括【】 A.理学院
B.文学院
C.神学院
法学院 D. 医学院 E. 】5、以下为实验教育学心理学家的是【
孔子A. B.莫伊曼 C.赖伊
D.桑代克四、简答题、简述《大学》中的教育思想1 2、简述严复的教育思想 3、简述卢梭的教育思想五、论述题述评布鲁纳结构主义教育理论。
5 / 5。