可敬的奶牛课件
安恩和奶牛PPT课件19 苏教版 (共17张PPT)
奶牛ppt
6
Dear Farmer Brown We will exchange our typewriter for 亲爱的农场主: 我们可以用旧打字机 electric blankets. Leave them outside 来交换电热毯。 请把电热毯放在谷仓 the barn door and 门外,我们会让鸭子 we will send Duok over with the 带走打字机。 typewriter. 致礼 Sincerely, 您的奶牛 The Cows
2. Sorry. We’re closed。 No milk, Today. • 抱歉,今日停奶.
3. Dear Farmer Brown, The hens are cold too. They’d like electric blankets. Sincerely, The cows 亲爱的农场主: 谷仓的母鸡也很冷。 它们也想要电热毯。 致礼! 您的奶牛
7 Dear Farmer Brown, The pond is quite boring, We’d like a diving board. Sincerely, The Ducks • 亲爱的农场主: 住在池塘里面可真无聊, 请给我们一块跳水板吧! 致礼 Dear Farmer Brown, The barn is very cold at night, We’d like some electric blankets. Sincerely, The cows 亲爱的农场主: 谷仓一到晚上就像冰窟窿, 给我们送几条电热毯来吧。 致礼! 您的奶
4 Closed No milk. No eggs. 全面停业 停奶 停蛋
奶牛与奶牛产品ppt课件
2004年12月20日~2005年3月 19日 广州珠江牛奶有限公司奶牛场
添加β-胡萝卜素增加泌乳牛孕酮分泌
7
6 Progesterone ng/ml blood 5 4 with ß-Carotene without ß-Carotene
对照 对照
a, b不同: p<0.001
维生素E对泌乳牛空怀期的影响
84a 111b
50
60
70
80 天数 1000 IU
90
100
110
120
2000 IU
a, b 不同; p<0.001
产前14天到产后7天内添加维生素E
(Baldi et al., 2000)
小结:维生素 E用于奶牛生产
★提高机体免疫功能 ★乳房健康:预防乳房炎
3
4
5
6
7
8
9
10
Wk related to calving
添加生物素对繁殖性能的影响
添加生物素对产乳量和乳中生物素的影响
产奶收益 生物素投入
(39.8-36.9)×2.5=7.25 20÷2%÷1000000×300=0.3
干奶期的特殊营养
生产期内奶牛活动的变化规律
干奶期
2 1
3 4 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月
维生素E对犊牛血清VE、IgG浓度的影响
血 清 V E ( p p m ) 血 清 I g G ( m g / d l )
1 维 生 素 E 2 对 照 组 a 1 . 8 9 b 1 . 6 0 a 2 5 1 8 b 2 1 5 1
奶牛基础知识PPT课件
01奶牛概述Chapter奶牛的起源与分布起源分布提供优质奶源促进畜牧业发展创造就业机会030201奶牛的经济价值01020304产奶量高、乳质优良、适应性强,是全球分布最广的奶牛品种。
荷斯坦奶牛体型较小、产奶量适中、乳脂率高,适合生产优质黄油和奶酪。
娟姗奶牛体型大、生长快、肉用性能好,同时也可提供一定量的奶。
西门塔尔牛如更赛牛、爱尔夏牛等,各具特点,适应不同的饲养条件和市场需求。
其他品种奶牛品种与特点02奶牛的生理特征Chapter口腔食道胃肠产生卵子和分泌雌性激素的器官。
连接卵巢和子宫,输送卵子。
孕育胎儿的器官,通过子宫收缩将胎儿排出。
雌性奶牛的生殖器官开口。
卵巢输卵管子宫外阴奶牛的生长发育初生期哺乳期断奶期育成期成年期03奶牛的饲养管理Chapter01020304粗饲料矿物质和维生素精饲料水分饲料种类与营养需求饲养环境与设施01020304牛舍运动场挤奶厅青贮窖和干草棚分群饲养定时定量饲喂观察和调整疾病防治饲养技术与方法04奶牛的疾病防治Chapter常见疾病类型与症状乳房炎蹄病消化系统疾病呼吸系统疾病01保持圈舍清洁干燥,定期消毒020304合理饲养,保证饲料营养全面定期检查,及时发现并隔离病牛使用敏感抗生素进行治疗,控制感染预防措施与治疗方法兽医检查与诊断方法0102030405奶牛的繁殖技术Chapter人工辅助交配在公母牛分群饲养的情况下,根据母牛发情表现,有计划地使其与选定的公牛交配。
此方法可控制配种时间,提高配种效率。
自然交配将公牛和母牛按一定比例混群饲养,任其自然交配。
此方法简单易行,但无法准确掌握配种时间,且易导致疾病传播。
人工授精采集优秀公牛的精液,经过处理后,用输精器械将精液输入发情母牛的生殖道内,使其受孕。
此方法可充分利用优秀种公牛资源,提高后代品质。
配种方法与操作技巧人工授精技术应用母牛发情鉴定精液处理输精技术妊娠诊断及保胎措施妊娠诊断保胎措施06奶牛产品加工利用Chapter牛奶的收集与处理牛奶收集定时、定点收集新鲜牛奶,确保奶源质量。
小学美术课件《牧场里的奶牛》PPT
01 课程引入
你见过奶牛吗? 你能说说它的样子吗?
奶牛是乳用品种的黄牛,经过高度选育繁殖的优良品种,我国的奶牛主要以黑白花奶牛为主, 从1980年山东省畜牧局牛羊养殖基地开始引进此品种,此品种适应性强、分布范围广、产 奶量高、耐粗饲。黑白花奶牛也叫中国荷斯坦奶牛,中国荷斯坦奶牛有一百多年的历史,其 育种过程非常复杂。总之,它是由纯种荷兰牛与本地母牛的高代杂交种,经长期选育而成。
步骤七: 画出牛奶桶的形状,然后用剪刀剪下来。
步骤八: 用水粉颜料画出栅栏的样子。
步骤九: 再画出深浅不一的小草。
步骤十: 将剪裁下来的奶制品以及牛奶桶贴在背景上。
步骤十一: 用白色的水粉颜料画出溢出来的牛奶。
步骤十二: 准备一张长方形的纸条。
步骤十三: 将牛奶桶横着切开一条小口子,然后将小纸 条放进去用胶水粘牢。
03 绘画材料
蓝色卡纸
素描纸
铅笔
毛笔
胶棒
水粉颜料
水彩笔
剪刀
马克笔
04 范作分解
步骤一: 准备蓝色卡纸和白色素描纸。
步骤二: 再准备铅笔和橡皮。
步骤三: 用铅笔画出奶牛的形状,然 后用记号笔再描绘一遍。
步骤四: 再用剪刀将奶牛的造型剪下来。
步骤五: 再用记号笔画出一些牛奶制品。
步骤六: 将奶制品用水彩笔涂上丰富的色彩。
目录
适合年龄:6-8岁
教学来源:你见过奶牛吗?
奶牛体型高大,结明显的 黑白花片,身体非常的丰满。 今天我们一起去牧场看看里面 的奶牛吧!
所用课时:90分钟
教学目标:1.欣 赏奶牛的图片, 了解它的外貌 特征以及生活 习性。2.学习 色彩的搭配。
身体 尾巴
脚
耳朵
《安恩和奶牛》课件
二、奶牛的故事
奶牛的历史
从古代到现代,奶牛在人类文明 中扮演着重要的角色。
奶牛的品种
介绍奶牛的各种品种和它们的特 点。
奶牛的育种
探讨奶牛育种的科学和技术。
三、安恩和奶牛的关系
安恩和奶牛的相遇
分享安恩和奶牛第一次相识 的故事。
安恩和奶牛的互动
展示安恩与奶牛之间的互动 和默契。
安恩和奶牛的意义
探讨安恩和奶牛关系的深层 含义和价值。
《安恩和奶牛》PPT课件
欢迎大家来到《安恩和奶牛》的PPT课件!在这个课件中,我将与大家分享安 恩和奶牛的故事,让我们一起探索它们的成长和意义。
一、安恩的故事
1
安恩的起源
了解安恩的背景和它是如何诞生的。
2
安恩的成长
跟随安恩的成长过程,见证它的成就和进步。
3
安恩的成就
分享安恩所取得的重要成就和影响。
四、结语
1
安恩和奶牛的故事给我们带来的
启示
感谢大家的聆听
2
总结安恩和奶牛的故事,探讨对我们的事的聆听和 支持。
五、Q&A
1 答疑解惑
回答大家对安恩和奶牛的问题,解决疑惑。
2 与大家互动交流
和大家一起分享经验,互相交流和学习。
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2016
2017
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安恩和奶牛PPT课件22 苏教版 (共38张PPT)
随着我们对文字的亲近 和深入,心中的不解和惊奇 被温暖和感动代替。安恩, 这一平凡而特殊的形象清晰 地走近我们的心灵,被她感 动的同时,我们也在思考自 己的生活,这就是文学的力 量:启迪人生,升华灵魂。
现在,就让我们翻开文学史,走进 色彩斑斓的文学长廊,和大师交谈,认 识他们用心灵与智慧塑造的一个又一个 经典人物形象,感受文学的魅力与风采。
文学“是一扇神奇的大门,所有愿意走进 这扇大门的人,都不会空手而归。” 希望同学们亲近文学,推开这扇神奇之门, 真正步入神圣的文学殿堂,领略其绮丽的风 光。
七上一单元导读
作业:
学习文章中作者对安恩老太太的人物刻画 的方法,写一篇200字左右描写人物的短文。
•
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
• “它是不卖的。”她回答说。然后,像是为了表 示谦恭,她一只手把毛衣针撂下,使劲地把鼻孔 擦个不停。那个男人惶惑起来,踌躇不决地站了 半晌;后来终于不得不走了,但他临走时眼光却 仍然依恋不舍地盯着这头奶牛。
第二、三次
• 过了不大一会儿工夫,一个精明利落、脸刮得光 溜溜的屠夫用他的藤杖敲了敲牛角,又用肥硕的 手匆匆摸了摸母牛身上光滑的皮毛。 • “喂,这头母牛多少钱?” • 老太婆安恩爱怜地瞅了瞅自己的奶牛,不屑地斜 视了一下那根藤杖,然后转过脸去往远处张望, 仿佛发现了什么使她感到兴趣的东西。 • “它不卖的!” • 听了这话,这个身穿血迹斑驳的罩衫的屠夫扬长 而去了。紧跟着又来了一个人,死乞白赖地纠缠 着要做成这笔买卖,可是老太婆安恩摇摇头说: “这头奶牛是不卖的。”
木jī屐 翩piān
找茬chá 牛犊dú
蹭cèng
安恩和奶牛课件140张2
安娜-卡列尼娜
他调皮,喜欢恶作 剧,却又善良可爱、 乐于助人;他向往成 为绿林好汉,希望加 入海盗,过新鲜刺激 的生活;他总在危险 时刻,挺身而出,展 示出自己的魅力。
汤姆-索亚
在他眼中,金钱 高于一切,他对金钱 的渴望和占有欲几乎 达到了病态的程度。 他的名字已成为贪婪 和吝啬的代称。
葛朗台
人最宝贵的是生 命。它给予我们只 有一次。人的一生 应当这样度过:当 他回首往事时不因 虚度年华而悔恨, 也不因碌碌无为而 羞耻。
初识安恩
朗读课文第1自然段,看看这段文字是 从哪些方面刻画安恩的?
• 五种人物描写方法: • 语言描写
• 行动描写这些描写的作用:能反映人 • 外貌描写物 造思 人想 物; 形揭 象示 ;人 推物动性情格节;发塑 • 神态描写展……
• 心理描写
下列文字是从哪方面描写人物的? 从中可知人物的什么特点?
• 1、“她身上穿着样式老掉牙的旧衣服, 可是很干净;
• 这是关于老妇人的外貌描写,通过外 貌描写我们能够得到如下信息:
• 衣服旧但是干净,说明她勤快; •
• 2、一条手染的蓝裙,还带着乡下染缸中 的那股土味儿。
• 这也是关于老妇人的外貌描写,通过 外貌描写我们可以看出:
• 蓝裙带着土味说明她与土地接触密切, 劳作不停;
设置悬念的作用:
• 1、激发读者兴趣,使行文有波澜,取得出 奇制胜的效果
• 2、有助于情节的展开(引发下面的情节) • 3、增加了小说的(悲剧/喜剧)气氛 • 4、更能突出……(的情感/的主旨)
延伸拓展:
随着我们对文字的亲近 和深入,心中的不解和惊奇 被温暖和感动代替。安恩, 这一平凡而特殊的形象清晰 地走近我们的心灵,被她感 动的同时,我们也在思考自 己的生活,这就是文学的力 量:启迪人生,升华灵魂。
新苏教版七年级语文上册第3课《安恩和奶牛》课件 (共25张PPT)
作业:
小说最后安恩对自己不卖牛作出解释后, 集市上的人有怎样的反应?请续写一个结尾。
(发言格式): 我找到的语句是第______节的________________ 我注意到的词语有__________ 这句话可以看出___________。 或:我的理由是______________________
走近安恩
2.安恩为何不卖奶牛?
“这头奶牛太孤单了!”她终于吐露了真情, “我的小村庄就只有这么一头奶牛,它又没法同别 的牲口在一起,所以我就想到不如把它带到集市上 来,至少可以让它跟同类聚聚,散散心。是这样的, 真的,我就是这么想的。我的打算没有什么不好的, 不会对别人有什么恶意……这样,我们就到这里来 了。但是我们不是来做生意的。既然已经弄成这样, 我们只好回去了。不过,我刚才应该讲一句‘对不 起,我很抱歉’。好吧,再见了,谢谢你。”
约翰尼斯•延森
谁能准确读出下列词语?
干瘪
七皱八褶
木屐
锃亮
找茬
瑕疵
锱铢必较 踌躇不决
撂下 翕动 小犊
走进故事
您能概括一下故事的内容吗? 时间: 地点: 人物: 故事的起因: 经过: 结果:
走近安恩
1.你从哪些语句中可以看出老妇人完全有 理由卖掉这头奶牛?
(提示:从老人、买牛者、奶牛三个角度考虑)
温故知新
亲近文学,阅读优秀的文学作品,是一个文明人 增长知识、提高修养、丰富情感的极为重要的途径。 -----赵丽宏《为你打开一扇门》
你能结合《安恩和奶牛》谈谈你在这些方面 的收获吗?
老师寄语
同学们,让我们走进文学的大门, 去享用精神的“美味佳肴”,用来补充心 灵的营养,丰富你的情感,滋润你的人生。
❖11、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。 ❖12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 ❖13、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。2021/11/62021/11/6November 6, 2021 ❖14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 ❖15、纪律是集体的面貌,集体的声音,集体的动作,集体的表情,集体的信念。 ❖16、一个人所受的教育超过了自己的智力,这样的人才有学问。 ❖17、好奇是儿童的原始本性,感知会使儿童心灵升华,为其为了探究事物藏下本源。2021年11月2021/11/62021/11/62021/11/611/6/2021 ❖18、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/11/62021/11/6
安恩和奶牛PPT课件
17、做不了决定的时候,让时间帮你决定。假如还是无法决定,做了再说。宁愿犯错,不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择分开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人,也让你认清自己。很多时候,就是在跌跌拌拌中,我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛,不要担忧别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺梦想,更不庸人自扰。 24、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和费事是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目的前进,最后的结局交n
腼腆羞怯
biě
干瘪瘪
zhě
七皱八褶
cáo
嘈杂
dú
小犊
xiè
wēi
卸货 依偎
zīzhū
锱铢必较
jiàn xiá cī
相间 瑕疵
chóu chú
踌躇
整体感知
安恩为什么带着她家的奶牛来到牲口交易 市场?读了全文你觉得安恩是怎样的一个人?
初识安恩
朗读课文第1自然段,看看这段文字是从哪些 方面刻画安恩的?
25、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。
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可敬的
jì ng
奶牛
说一说,奶牛的特点?
讲一讲,奶牛在哪里生活?
想一想,奶牛跟人类有什么联系, 它给人类带来了什么帮助?
奶牛场
奶牛真可爱,那怎么画呢? 可以在它周围添画点什么?
• 扁扁圆圆大鼻子, 鼻子上面大拱门, 拱门中间左右开, 两个小门变脸颊画 上圆圆大眼睛。 • 头上两个弯弯角, 牛角下边装耳朵, 大大方形是身体, 身体下边有四腿, 后腿牛奶挤一挤, 喝上几口好营养。 不忘添上细尾巴, 赶走烦人小虫子。
作业要求
• 1、用简单的图形画出不同形态的可敬的奶 牛。 • 2、大大的奶牛,大胆想象奶牛快乐生活的 情景。 • 3、添画相关场景,使构图饱满、画面内容 丰富。
评一评
• 相互欣赏作品,将自己的画编成故事讲给 同伴听。
课后拓展
• 奶牛能给我们的生活带来营养和帮助,我 们要爱惜奶牛、爱惜动物,保护他们,这 样