最新青岛版小学科学六年级上册《通电线圈一》教学设计精品版

2020年青岛版小学科学六年级上册《通电线圈一》教学设计精

品版

通电线圈（一）

教学目标：

1.培养学生的制作能力（学会制作电磁铁的方法）、实验能力和归纳概括能力。做一个电磁铁。

2.培养学生能应用已有的知识和经验对电磁铁的性质作假设性的解释；能提出进行探究活动的大致思路。

3.让学生知道电磁铁在通电条件下有磁性，电磁铁也有两个磁极。

4.培养学生尊重证据；愿意合作交流；尊重他人的劳动成果和探究问题的兴趣和态度。

教学重点、难点：激发学生想动手制作电磁铁，探究电磁铁的性质。

器材准备：电磁铁装置、（铁钉、带绝缘皮的细导线）、（电池、电池夹、曲别针、磁针、实验记录表）、课件

教学过程：

一、魔术引出问题

1.谈话：老师这里有一个神奇的鱼钩，它可以吸起桌面上的这些彩色小鱼（彩纸包大头针的小鱼）。同学们相信吗？

2.教师演示、学生观察：【动作：不通电，去吸小鱼】【表演随机语言】仔细看看，有什么动静？【表演随机语言】别急，我吹口气。【动作：通上电，去吸小鱼】【表演随机语言】【你看到了什么？】

3.教师再次演示、学生观察：再看一次。【动作：接通电流，吸引大头针，断开电流，大头针掉下】【表演随机语言】【你看到了什么？】

4.谈话：想了解老师手里的这个装置秘密吗？

二、探究电磁铁的秘密

探究电磁铁的构造

1.谈话：老师给每个小组也准备了这样一个装置，请同学们从实验盒里拿出这个装置，将这个装置拆开看看，它是由哪几部分构成的？各部分是用什么材料做的？

2.学生拆卸观察。

3.学生汇报：你有什么发现？

4.教师小结：这个装置是由几部分组成；中间的钉子是用铁制作的；导线有外皮，中间是铜丝；导线的两端与电池连接；彩色的小鱼内有大头针，大头针是铁制作的。

制作电磁铁

1.谈话：你能将拆卸的这个装置重新组装起来吗？我们来比赛一下，看看哪个小组的同学组装的又快又好。大家开始！

2.学生制作。

3.学生演示：请组长操作，组员观察。将你组装的这个装置的一端靠近大头针，看看有什么现象发生？再用这个装置的一端靠近铜丝，看看有什么现象发生？【实验盒中要准备大头针和铜丝】断开电源看看有什么现象发生？

4.谈话：这个装置能吸大头针，说明了什么？（板书：磁性）断开电源就不吸大头针了，这一现象又说明了什么？（板书：通电有）将线圈接通电源，就产生磁性，能吸大头针；切断电源，就失去磁性。（板书：断电无）你能根据这个特点为这个装置起个名字吗？（板书：电磁铁）

5.学生交流：

6.教师小结：铁钉在这这个装置称为铁芯（板书：铁芯）；而缠绕在铁钉上的导线称为线圈。（板书线圈）当电流通过线圈时，此时的线圈叫做通电线圈。（板书：通电线圈）

三、探究电磁铁的性质

1.谈话：刚才同学们用组装电磁铁的一端去靠近大头针的时候，老师发现个别小组的电磁铁没能吸住大头针，老师观察到他们组装制作的方法有问题！请同学们看大屏幕！【出示制作电磁铁的微课】

现在请同学们检查你组装和制作的电磁铁，看看有没有问题？

2.学生检查。没有问题了吗？

3.谈话：现在请同学们想一想我们以前玩过的磁铁有什么性质？

4.学生交流。

5.谈话：大家根据磁铁的性质，猜一下电磁铁可能有哪些性质？

6.学生交流：【1.2……】

7.谈话：怎样验证我们的猜想呢？你能设计一个实验来验证吗？

8.学生交流：哪个小组来谈一谈你们的想法？【1.2……】如何来验证电磁铁是否有南北极？如何来验证电磁铁能隔物吸铁？

【生：用磁铁进行判断电磁铁是否有磁极，根据磁铁“同极相斥、异极相吸”的性质，如果电磁铁的一端靠近磁铁的两个磁极时会发生相吸或相斥现象，则判断电磁铁也有磁极。】

9.谈话：同学们设计的方案非常科学、合理。为了帮助大家，老师为大家请了一个小伙伴，它的名字叫做磁针，磁针和条形磁铁很像，同样有南北两

极。为保证实验的顺利进行，老师为大家提出了几点建议，请看大屏幕。【教师读】听清楚了吗？大家开始试验！

11.分组实验，并填写记录表

探究电磁铁性质实验记录表

12.学生汇报：哪个小组的同学先来把你们的发现与大家分享？

有不同意见的吗？看来大家都同意这个小组的发现。

谈话：经过同学们验证，电磁铁也是有南北两极的。

四、拓展延伸

1.谈话：同学们，玩到现在，我们不仅会制作电磁铁，而且还了解了电磁铁的一些性质，利用电磁铁的这些性质，人们制作了许多相关的物品，你们能猜猜哪些物品是根据电磁铁的原理制作的吗？

2.师展示：喇叭、电铃、马达（实物）、耳机、电磁起重机等等。〔师出示课件图片，让学生进一步了解电磁铁在生活、生产中的应用。〕

3.谈话：老师这里找了一个有关电磁起重机的视频，请同学们观赏一下。

4.学生观察。什么情况下电磁起重机能吸起铁？

5.教师小结：同学们探究得真好，你们都快成小科学家了，根据你们的发现：电磁铁不仅通电有磁性，断电没有磁性。而且它还有南、北两个磁极。

板书设计：

8、通电的线圈

铁芯通电有磁性

电磁铁断电无磁性

线圈有两个磁极