战斗精神-最终课件
【如何培育战斗精神政治教育课件_图文】 战斗精神培育
【如何培育战斗精神政治教育课件_图文】战斗精神培育如何培育战斗精神政治教育课件 蓬勃范文网:【如何培育战斗精神政治教育课件_图文】战斗精神培育)【如何培育战斗精神政治教育课件_图文】战斗精神培育摘要：战斗精神是战争中精神力量的核心要素，是战争中的精神支柱，在取得战争胜利和完成急难险重中有着不可替代的作用。
它能够牢固粘合人与武器，激发并增强战斗力，受到古往今来世界各国军队的普遍重视。
因此，如何培育军队的战斗精神一直是古今中外的军事家们重点研究的对象。
特别是和平年代战斗精神更具有时代性和挑战性。
中国论文网/9/view-4981517.htm关键词：培育战斗精神我们要认真按照习主席提出的“能打仗，打胜仗”的要求，强化战斗精神，提高打赢能力，紧紧围绕我军新的历史使命和军事斗争准备任务，抓紧战斗精神的培育。
一、加强思想政治教育，夯实思想基础（一）加强当代革命军人核心价值观教育。
大力培育“忠诚于党、热爱人民、报效国家、献身使命、崇尚荣誉”的当代革命军人核心价值观，强化官兵精神支柱，引领思想和行为，真正做到打得赢、不变质。
努力把核心价值观的各项要求转变为官兵的行为准则和自觉行为；转化为官兵内在品格，立足本职岗位，扎实做好军事斗争准备的强劲动力。
打牢官兵坚定的信仰、科学的态度、务实的作风、奉献的精神、创新的意识、听党话跟党走的思想根基；培养官兵不惧艰险、藐视困难、攻坚克难的坚强意志，锤炼无坚不摧的锐气。
（二）加强我军优良传统教育。
坚持用我军的优良传统教育部队，在广大官兵中牢固树立爱国主义观念。
大力弘扬和培育民族精神，引导官兵牢固树立为民族生存、国家安全和社会主义现代化建设而战的高度使命感，正确认识和处理好个人利益与国家利益的关系，随时准备为国献身。
多讲我军的光辉战史和优良传统，引导官兵从革命先烈慷慨赴死的英雄壮举中得到激励，从民族英雄坚守气节的感人事迹中受到鼓舞，不断激发革命军人视死如归的牺牲奉献精神。
（三）加强职能教育。
战斗精神教育课件
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第四讲 时代呼唤新型战斗精神
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一、新型战斗精神的动力是为祖国 和人民而战
（一）视为祖国和人民而战是最高荣誉，能够强 化国防意识，激发官兵维护国家利益的责任感
（二）视为祖国和人民而战是最高荣誉，能够强 化练兵热情，激发官兵爱军习武的使命感。
（三）视为祖国和人民而战是最高荣誉，能够强
化军队士气，激发官兵勇往直前的英雄气概
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（一）动态的发展特征，为提出科学的革命 英雄主义提 供了依据
一是革命英雄主义基本内涵体现了变化与稳定性的 统一；
二是革命英雄主义表现形态体现了多样性与趋同性 的统一；
三是革命英雄主义发展动力体现了内省性与外推行 的统一。
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育训练的一个永恒课题。
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一、战斗精神的深刻涵义
（一）是振奋的军心士气 （二）是勇敢的战斗作风 （三）是顽强的对抗意志 （四）是必胜的坚定信念 （五）是严明的组织纪律
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二、战斗精神的主要六大特征
（一）是政治性； （二）是目的性； （三）是对抗性； （四）是能动性； （五）是传统性； （六）是不确定性。
（二）军队自身传统的继承，是一支军队精神品 质的凝聚
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一、我军建设的大环境对战斗精神培育提出 了挑战 （一）市场经济使官兵重新审视义利关系。 （二）改革开放的深入冲击了官兵思想观念。 （三）长期和平环境导致了官兵忧患意识弱 化。
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二、信息化战争的复杂性对战斗精 神培育提出了挑战
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战斗精神教育
让战斗精神之树常青所谓的战斗精神：是指由军人信念、情感、意志和能力等高度浓缩的一种战争精神力量。
战斗精神的主要内容：听党指挥、爱警精武；不怕牺牲，敢打头阵；意志坚毅，处变不惊；护法守纪、令行禁止；攻坚克难、全力制胜。
可以这样讲，作为武警战士，党和人民的忠诚卫士，战斗精神是我们完成任务的精神动力、更是我们克敌制胜的法宝。
如果把战斗精神比喻为一棵树的话，经过若干年，我们就会看到，有的同志的战斗精神之树早已是枝繁叶茂、硕果累累，而有的同志的战斗精神之树却渐渐枯萎，甚至毫无生机。
那么，如何能使大家的战斗精神之树常青，实现打得赢、不变质的目标？这就是我和大家今天要讨论的问题。
一、战斗精神要在本职岗位中磨砺世间上，军人最渴望和平，所做的一切也都是为了和平。
为此，无数的军人付出了最为宝贵的生命。
然而，对于军人而言，只有战争期和战争准备期，这就是我们军人存在的价值所在。
而要想打赢现代条件下的高科技战争，就必须要在战争准备期内把工作做好。
同志们都看过电影《甲午战争》吧？清朝北洋水师组建初期，官兵作战英勇，无数次击败来犯之敌。
几年后，日本发动了侵略战争，尽管北洋水师的将士们在战斗中拼尽了全力，但最后还是被打得溃不成军。
为什么日本会打赢这场战争呢？原来他们派奸细在观察时发现，北洋水师舰艇的大炮上落满了灰尘，显然很长时间没有擦试了；舰艇的围栏上晾着士兵的衣物，杂乱不堪；甲板上的官兵衣冠不整，三人一群，两人一伙喝酒聊天。
看到这种情形，日本人得出一条结论：中国水师作风拖拖拉拉，精神松松垮垮，不像传说的那样，已经基本上丧失了战斗力，可以放心地进攻了。
从这个事例中不难看出，一支部队是否具备战斗力，官兵是否具有旺盛的战斗精神，只要看看他们平时的表现就会得出相应的结论。
一支平时要求不严，没有战斗精神的部队是很难取得胜利的。
平时的工作岗位中能够提炼出战斗精神，过硬的战斗精神来源于平时的工作岗位。
反劫机中队班长徐忠磊自从接触排爆的那个时候起，就深深爱上了这个岗位。
战斗精神
二、充分认清形势下培育战斗精神 的重要性和必要性
我们着重讨论培育战斗精神究竟有何重要性、 必要性。
（一）从人与武器的辩证关系来看,人是
战争胜负的决定性因素，人的战斗精神是战争制胜的关键。因此， 培育战斗精神至关重要。部队战斗力是人、武器装备、军事训练 水平、后勤保障能力等诸要素构成的。马克思主义战争观认为， 战争胜负烦人决定性因素是人，而不是武器。在人的因素中，又 包括人的思想、感情、意志、文化水平和心理素质等各要素。在 作战实践中，军人的坚定信念、献身精神、顽强作风和意。志品 质如何，又影响着军人在战场上的军事技能和个人潜力的发挥。 一个人的潜力发挥不好，就会影响群体战斗力的发挥，一个群体 的战斗力发挥不出来，就会影响部队整体战斗力，继而就会影响 整个战斗战役乃至战争的胜负。在未来信息化战争中，过硬的战 斗精神可以最大限度地释放物质能量，促进人与武器的最佳结合， 形成对敌作战的整体优势，确保战争胜利
‚敢打必胜、攻无不克‛，就是具有生命不息，战斗不止，英勇顽强、敢打 敢拼的英雄气概，具有始终相信正义在我、优势在我，最后的胜利必然属于 我们坚定的信念。首先，敢打必胜、攻无不克是人民军队本质的要求。为了 人们的利益和需求，革命军人不仅可以牺牲自己的一切利益，而且可以毫不 犹豫地贡献自己的生命。为祖国的统一和人民的幸福，英勇奋战，敢打敢拼， 是我们每名官兵的神圣职责和义务。这就决定了敢打必胜、攻无不克不仅是 我军强大的精神武器，而且深刻地体现了人民军队的本质。因此，我们每一 名官兵都要坚定敢打必胜、攻无不克的信念，要相信我们有党中央、中央军 委正确的决策和指挥，有全国人民做坚强的后盾，有先进的科技做支撑，有 强大的综合国力和民族凝聚力，必将牢牢把握赢得战争胜利的巨大优势，其 次，敢打必胜、攻无不克是我军克敌制胜的重要因素。在长期艰苦的革命战 争中，我军保持敢打必胜、攻无不克的优势，不畏艰难，英勇战斗，前赴后 继，勇于牺牲，创造了中外战争史上以少胜多、以弱胜强的奇迹。在平时完 成各种繁重艰难的任务中，无论是参加抢险救灾，还是参加国家重点工程建 设，广大官兵不畏艰难险阻，不怕流血牺牲，谱写出一曲曲可歌可泣的英雄 赞歌。
战斗精神
战斗精神研究1 问题的提出战斗精神的问题是一个古老而又崭新的课题，说它古老是因为古已有之，说它崭新是因为在新世纪新阶段这一问题又被赋予了崭新的时代内涵。
新时期条件下信息技术的迅猛发展和广泛应用，使高技术战争极大地改变了战争形态和作战样式，但并没有改变人是战争胜负决定因素的定律。
正如恩格斯在《德国战争短评》中指出：“······枪自己是不会动的，需要有勇敢的心和强有力的手来使用它们。
”美军在总结近几场高技术战争时反复强调：“士兵和指挥人员的本领、勇气、性格、坚持力、创造性及意志力等精神因素总是起决定性作用（唐开敏，2005）。
”世界各国也都为赢得未来信息化局部战争的胜利而在纷纷抓紧做好战斗精神的准备工作。
当前，我国的安全环境不容乐观，东海、南海岛屿争端、中印领土争端以及国家内政问题不时受西方一些国家的无理干涉。
中国军人应当时刻保持高度的忧患意识和高昂的战斗精神，牢记自身使命职责。
军事斗争准备是当前我军最大、最现实、最紧迫的任务。
军事斗争准备，既有物资准备，又有精神准备，从一定意义上讲，精神准备更重要、更迫切、更根本。
新时期信息化条件下的联合作战，本职仍然是精神力量支撑下的物质力量的较量，要想在未来战场上克敌制胜，一方面，需要重视武器装备建设，另一方面，更需要重视现阶段部队官兵在战斗精神方面的教育，以此来弥补我军物质技术上的差距。
要从我军实际出发,着眼军事斗争准备和未来军事斗争需要，进一步增强培育战斗精神的紧迫感，就需要不断探索战斗精神的实质内涵，积极掌握强化战斗精神的有效途径。
什么是战斗精神？未来作战需要什么样的战斗精神？等等都是亟待解决的重要问题。
鉴于此，本研究试图通过科学测量来探寻部队战斗精神的内容，通过全面了解我国陆军野战部队士兵战斗精神现状，比较分析其特点，进而有的放矢的提出发展培育对策，旨在探索新时期条件下强化我军战斗精神的有效途径和科学方法，并为思想政治教育工作的深入开展提供参考。
学习军队的战斗精神
六、江泽民人民军队战斗精神培育思想的历史地位理论意义（一）是江泽民国防和军队建设思想理论体系中重要组成部分。
战斗精神是一个在军事实践中产生并随着军事实践的发展而发展的范畴。
考察人类历史上的战争实践，我们不难发现，不同阶级在不同时代的历史条件下总是在通过自己的军事实践给战斗精神赋予了不同的内涵。
战斗精神是部队战斗力的重要组成部分，是我军克敌制胜的一大法宝。
大力培育战斗精神，是履行新世纪新阶段我军历史使命的迫切要求。
“三个提供，一个发挥”的历史使命，拓展了我军的职能任务，同时也丰富了战斗力的内涵。
这不仅对官兵的思想观念、能力素质提出了更高要求，而且对官兵战斗精神的培育也提出了更高标准。
特别是在信息化条件下，战争形态、作战样式发生了根本变化，战争的突发性、残酷性、破坏性，使官兵面对的生死考验更加严峻而直接，更需要顽强的战斗意志和良好的心理素质；高技术武器装备的精确性、隐蔽性、智能化有了很大提高，更需要官兵有驾驭装备、掌握技术的智慧和勇气。
这些年来，随着我国综合国力不断增强，我军武器装备建设有了很大进步，但与世界军事强国相比，还存在不小差距。
在“钢”不如人的情况下，我们的“气”一定要十分旺盛。
这就要求我们把大力培育战斗精神作为思想政治建设的一个重要内容，贯穿于教育训练的始终，坚持不懈地引导官兵树立敢打必胜的信心。
战斗精神是由许多要素构成的，包括高昂的战斗士气、顽强的战斗意志、勇敢的战斗作风等。
培育战斗精神首先要搞好教育。
战斗精神作为一种政治觉悟，需要建立在牢固的思想基础之上。
大力培育战斗精神，就要以科学发展观为指导，深入学习江泽民国防和军队建设思想，真正搞清楚“为什么要准备打仗、准备打什么样的仗、怎样准备打仗”这个重大问题，牢固树立战斗队思想，不断增强履行使命的紧迫感、责任感。
要突出宣传我军战争年代与和平时期涌现出的战斗英雄和模范人物，使他们的英雄事迹成为激励广大官兵斗志的巨大动力。
要搞好我军优良传统、爱国主义和革命英雄主义等经常性教育，当前，特别要抓好社会主义荣辱观教育，不断激发官兵不怕牺牲、爱国奉献的政治热情。
高原部队战斗精神教育
三、自觉培养和锻造官兵战斗精神
战斗精神不会与生俱来，也不能一蹴而就，而是努力学 习 和长期培育的结果
（1）学习积累 （2）实践磨砺 （3）环境熏陶
学习积累
学习不仅是提高官兵综合素质的根 本途径，也是培育其战 斗精神的重要手段。
靠实践磨砺
宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来。官兵战斗精神最 终要从 军事斗争准备实践的大课堂、大熔炉中摔打磨炼出 来。
履行职能使命的思想基础
培育战斗 精神首要解决的问题就是教育官兵搞清楚“扛枪 为了谁” 、 “打仗为了啥”等最基本的政治信念问题。
未来信息化战争中发挥作用
官兵能否在未来信息化战争中继续保持自己的重 要地位、 发挥自己的独特作用，在很大程度上将取决于其战 斗精神 的强弱。在信息化战争中，短兵相接和敌 我双方犬牙交错 的作战形态越来越少，但这对战斗精神的要 求丝毫没有弱 化反而愈益提高。
（1）战斗力的重要构成 （2）履行职能使命的思想基础
（3）未来信息化战争中发挥作的强大力量
三、自觉培养和锻造官兵战斗精神
（1）学习积累 （2）实践磨砺 （3）环境熏陶
深刻理解战斗精神的内涵
战斗精神是由军人的信念、情感、意志 和行为等浓缩升华的一种战争力量
荣
誉
一个人在他自己眼中的价值，而且也是 在 他所处的社会的人们眼中的价值
忠 诚
军人道德的罗盘，内心心甘 情愿的呼唤，自我控制的内在要求， 所有军人追求的一 种崇高品质
激
情
马克思说："激情、热情是人强烈追求自己的对象的本 质力 量."
英
勇
英勇是指英雄、勇敢。其核心是勇敢。勇敢是指有勇气，有 胆量，不怕危险和困难。
充分认清弘扬官兵战斗精神的重要意义
课件《培育战斗精神》 (2)
救援重任的根本保证，不断强化警魂意识、宗旨意识，
树立人民利益高于一切的信念，忠实履行重于泰山的 神圣使命。
认清灭火救援成功与否，装备仅仅是决定因素之 一，而顽强的战斗作风，强大的精神力量，能够转化
为灭火救援的强大战斗力。激发敢打敢拼、勇猛顽强
的坚强意志，就能够克服不利因素，变被动为主动， 圆满完成各项任务。
战斗精神是一个历史范畴 ，在不同的历史时期有着不同 的思想内涵。我们必须紧跟形 势，培育具有鲜明时代特征和
部队特色的战斗精神。
（一）爱国奉献、听党指挥的赤子之心 （二）敢打必胜的坚定信念
（三）坚忍不拔的钢铁意志和英勇无畏的 战斗作风 （四）军令如山、守纪如铁的纪律观念
在当前全市公安消防部队打造消防铁军的新形势 下，战斗精神被赋予了新的内涵。根据我市消防部队 的作战经验和现代消防战场的特点、规律，新时期战 斗精神应主要包括：敢打必胜的坚定信念、坚忍不拔 的钢铁意志、英勇无畏的战斗作风、令行禁止的纪律 要求等基本内容，具体表现为祖国利益高于一切、坚 决听从党的指挥、英勇顽强、不怕牺牲、崇尚科学、 讲究谋略、不畏强敌、敢打必胜，做到忠诚、坚贞、
密切协同，万众一心、步调一致的去夺取胜利。
自觉锻造坚忍不拔的战斗意志、战斗精神和战斗
作风，不论面对什么挫折都始终对党忠诚，不论面对
多大诱惑都始终站稳立场，不论遇到什么险境都始终 战斗到底，绝不丧失革命气节。
战斗精神不是与生俱来的，需要经过一个磨砺、
强化的积累过程，只有抓住平时各种有利时机加强对
战斗意志的锤炼，关键时刻才能爆发出强大的能量， 经受住严峻的考验。
战斗精神是军队的信念、
勇气、意志和高昂士气、精神
状态的集中体现、是部队战斗
力的重要组成部分，是民族精
战斗精神7
2006年上海杉达学院嘉善光彪学院军训简报第二期2006年上海杉达学院嘉善光彪学院军训工作简报上海杉达学院嘉善光彪学院军训团宣传部主办◎◎◎◎=====本报快讯=====◎◎◎◎承训教官与指导员茶话会召开8月29日下午14：00，光彪学院承训教官和指导员茶话会在5500会议室召开。
出席本次会议的有军训团部成员、全体承训教官和指导员。
茶话会上，政委龚发志同志首先对全体承训教官不畏高温酷暑，辛苦组训表示感谢，接着对指导员表示感谢，指出指导员工作也非常重要，责任重大，工作辛苦，有些指导员还是老同志，女同志，却不辞辛苦奋战在第一线。
龚政委对团部和后勤也表示感谢。
龚政委提到，从整个军训过程来看，现在还是开始，高温天气还将持续，希望各位指导员注意学员身体，同时也保重自己的身体，争取军训任务圆满完成。
后勤曹处长在茶话会上说将继续为全团提供贴心周到的服务，做好后勤保障工作。
副团长曹立国同志在会上对承训教官和指导员也表示感谢，提出接下来的军训任务更繁重，我们要再接再厉，打好这一仗。
承训教官王旭东营长在会上对学校无微不至的照顾和所有承训教官也表示感谢，希望所有教官一如既往，把承训工作搞好。
本次茶话会上，年仅18岁的教官张辉为大家唱起了《军歌嘹亮》，受到大家的热烈欢迎。
=====★★★★！—“心声”←→来自三连全体女兵和指导员“从教官身上我看到了中国军人的风骨：坚强、自律、无私奉献，吃苦耐劳，迎难而上……他们是最可爱的人，我要用军人的标准来要求自己”；“教官在训练时对我们严格要求得几乎不近人情，但在休息时间，他又组织我们拉歌，给大家放松心情，这个时候的他又像是我们身边的好朋友。
其实教官们也都是年轻人，同样有着热情、梦想和追求。
但他们在军人的岗位上默默奉献，无怨无悔，并视之为天职。
刚做了几天军人的我还有什么资格喊累呢？”；“教官对我们要求真高，一点点错误就要我们重做，烈日下我们苦不堪言，可教官为了让我们做到更好，自己反复示范，大声带领我们喊口号，嗓子都哑了但当我们的队伍终于能迈出整齐有序的步伐时，听到教官用沙哑的喉咙喊出‘不错'时，我心里充满着对集体的自豪感，我会继续努力”……教官身上军人特有的气质和人格魅力，让这些初进大学校门的学子们懂得了很多，成熟了很多，也具有了更多的责任感。
第一讲战斗精神的内涵、特点及现实意义
第一讲战斗精神的内涵、特点及现实意义第一讲战斗精神的内涵、特点及现实意义战斗精神是战争中精神力量的主体，是军队战斗力的“灵魂”。
战斗精神是相对于战斗物质而言，是夺取战争胜利和完成任务必不可少的重要条件。
履行历史使命，做好当前的军事斗争准备，维护祖国的统一，一个重要方面就是大力培育过硬的战斗精神。
一、战斗精神的内涵战斗精神具有深厚、宽泛、科学的内涵，主要包括：与党同心、听党指挥的军魂意识、赤诚奉献的爱国情怀；忠贞不渝、威武不屈的革命气节；不畏强敌、敢打必胜的英雄气概；处变不惊、沉着果敢的心理素质；军令如山、军纪如铁的纪律观念。
战斗精神是军队精神面貌的体现，是直接影响和支配军人行为的精神状态。
战斗精神表现为军人在战斗中或完成重大任务中的积极态度，是英勇作战的内驱力，是作战行为的推动力，是充分发挥武器装备效能的创造力。
战斗精神是官兵在战斗中表现出来的思想境界、精神状态、敢打必胜的信念和勇于自我牺牲的精神。
（一）听党指挥的军魂意识军队听谁指挥、为谁而战是战斗精神的核心。
坚持党对军队的绝对领导，是我军的性质所决定的，是我军永远不变的军魂。
在任何情况下，都只能是党指挥枪，绝不允许枪指挥党。
“我听党的话，枪听我的话，党指向，我就打向哪里”，是每个官兵必须牢固树立的军魂意识。
坚持党对军队的绝对领导，是我军的一项根本政治制度。
我军之所以能够从小到大，由弱到强，从胜利走向胜利，不断发展壮大，经受住各种复杂环境和严峻斗争的考验，最根本的就是靠党的坚强领导。
党的路线方针政策，是指引我军沿着正确道路前进的灯塔；党的各级组织，是部队团结统一、具有战斗力的核心；党创立的一整套战略战术和政治工作原则，是我军克敌制胜的法宝；党的人民战争原则和人民群众对军队的积极支持，是我军无穷无尽的力量源泉。
听党指挥，是国家和民族的最高利益所在，是最高的政治纪律。
在未来战争中，听党的指挥，最根本的是要把党的意志和主张付诸战斗实践，一切行动听从党中央、中央军委的指挥，坚决贯彻执行党中央、中央军委的战略决策和上级党委有关作战的命令指示。
英勇顽强不怕牺牲做有血性的革命军人ppt课件
第三讲：英勇顽强，不怕牺牲，做“有血性”的 新一代革命军人
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第三讲：英勇顽强，不怕牺牲，做“有血性”的 新一代革命军人
（四）消防部队血性源自于服务人民的革命传统。
“全心全意为人民服务”是消防部队的唯一宗旨，消防部队的性质宗旨决定了消防官兵 担负火灾防控、灭火救援和社会救助的光荣使命，“有警必出，有灾必救”已然成为我 们这支部队的传统。省“学雷锋、学苏宁先进集体”、“感动龙江群体”哈尔滨支队太平 中队，34年如一日帮扶焦旭昆老人，34年来，太平中队换了12任指导员，400多名官 兵先后复转。但新兵来了要“认门”，老兵离开要“话别”。以人民为中心，已成为太平 队官兵奉守的服务理念。一位老太平区的居民感慨道，太平中队不简单，他们不靠话 语，而是靠永不松懈的行动，带动成千上万的人学雷锋。之所以受到百姓的爱戴、人 民的赞誉，正是因为我们把国家和人民的利益作为部队奋斗的出发点和落脚点，时刻 将祖国和人民的利益装在心里，视人民的利益高于一切，所以说消防部队的血性源自 于服务人民的革命传统。
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没有规矩不成方圆优良的作风是我们确保这支部队绝对忠诚绝对纯洁绝对可靠的根本扎根平均海拔4000米不求名不求利甘愿作一盏最亮的酥油灯被公安部授予一级英模奖章的却吉尼玛就是一个作风优良的典范在执法中在消防宣传中在翻译藏文消防法中虽然没有枪林弹雨没有浓烟毒气但正是一股血性的力量支撑着他在前行所以说消防部队的血性源自于作风优良的职业操守
【给战斗精神插上科学的翅膀】
首先我们先来看一个概念，什么事战斗精神？战斗精神是由军人的信念、情感、意志和行为等浓缩升华的一种战争力量，它是直接影响支配军人行为和战争要求的一种精神状态，是军队战争准备和战争行动的一种气质特征。
强烈的荣誉、执著的信念、顽强的意志、乐观的情绪、战斗的激情、求胜的决心、征服的欲望、英勇的行为、振奋的精神等是战斗精神的外在表现和内在品质。
当前，我们有些同志在强化战斗精神上还存在一些模糊认识，有的简单地把战斗精神理解为“一不怕苦、二不怕死”，就是敢于死打硬拼，勇于牺牲奉献；还有的觉得，只要具备了一往无前与敌人血战到底的献身精神，就一定能够赢得战争胜利，等等。
应该承认，过硬的战斗作风和顽强的战斗意志是战斗精神的重要内容，需要不断强化，但仅有这些是不够的。
战斗精神有着丰富的内容和科学内涵，是不断发展的。
试想一下，如今你想与敌人“刺刀见红”，但相隔几百里导弹就飞来了，你能拼得上吗？只有勇敢加科学，勇气加智慧，不断培养和锻造与时俱进的战斗精神，才能适应时代要求，适应未来信息化战争需要。
一、强化科技制胜意识，是弘扬战斗精神打赢信息化战争的必然要求近年来高技术武器装备在战场上的广泛运用，极大地改变了传统的战争形态，科学技术已经成为影响战争胜负的重要因素。
夺取作战胜利，不仅仅是意志和精神的较量，更是智慧和谋略的比拼。
尊重科学规律，依靠科技手段，用活科技资源，是打赢信息化条件下战争的必然要求。
对此，我们要保持清醒头脑，及时转变观念，讲求科学精神，不断赋予战斗精神强烈的时代内涵，树立起科技制胜意识。
一是未来战争信息资源的争夺更加激烈，缺少科技“眼睛”就会失明。
未来信息化战争，高技术武器装备多，科技含量大，电子战、网络战、精确打击将成为主要作战样式。
尊重科学是赢得未来战争胜利的必要条件，争夺制信息权是信息化战争的焦点。
未来战争中，一支没有先进武器装备的军队，将无法发现、无法接近、无法消灭敌人，更可怕的是，在自己还没有发现敌人前，可能就被敌人消灭了。
战斗精神
两军相逢勇者胜
授课提纲： 通过学习，使大家掌握我军战斗精神的基
授课目的：
本内涵，懂得战斗精神培育的重要意义， 一、战斗精神的意义和作用 自觉在实践中培育和锻造过硬的战斗精神， 二、我军战斗精神的内涵 提高打赢能力。 三、在实践中努力锻造过硬的战斗精神
两军相逢勇者胜
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
南 海 风 云
两军相逢勇者胜
两军相逢勇者胜
二、我军战斗精神的基本内涵
5、处变不惊遇挫不馁的心理素质 诸葛亮在大兵压成之际， 手无一兵一卒，却临危 不乱，独坐城头，焚香 抚琴。司马懿本来胜券 在握，却唯恐中计，就 这样率领几十万大军不 战而退。
两军相逢勇者胜
二、我军战斗精神的基本内涵
6、灵活机智善打巧打的科学精神 “这次海战是近战 组建于1958年7月， 的胜利，是迂回包围 1965年11月14日，它参加崇 的胜利，是打歼灭战 武以东海战，与兄弟艇一起 的范例。” 击沉敌“永昌”号护航炮舰，
重创敌“永泰”号大型猎潜舰。
两军相逢勇者胜
二、我军战斗精神的基本内涵
7、不畏强敌敢打必胜的坚定信念 先烈热血洒神州，
1948年入伍。在1965年 我等后辈有何求； 9月20日，他在海南上空驾驶 国产歼击机击落号称“20世纪 沿着革命道路走， 歼击机末代”的美制 F—104C 誓为理想抛我头。 战斗机。
两军相逢勇者胜
二、我军战斗精神的基本内涵
两军相逢勇者胜
三、在实践努力中锻造过硬的战斗精神
要认真学习党的创新理论， 不断强化军魂意识，强 1、勤于在学习教育中培养 化听党话、跟跟党走的坚定 信念，明确“为谁而战、为 何而战”的道理，进一步增 强为祖国统一、民族振兴赴 汤蹈火、敢于牺牲的坚定信念， 坚定对党和人民无限忠 诚的坚贞气节，树立正确的 生死观。
飞夺泸定桥ppt课件
不畏艰险的革命精神
总结词
在飞夺泸定桥的战斗中，红军不畏艰险，舍生忘死，为了革命事业勇往直前，展现了不畏艰险的革命 精神。
详细描述
飞夺泸定桥的地形险峻，敌人的防御坚固，红军面临着巨大的困难和危险。但是，他们为了革命事业 ，不畏艰险，舍生忘死。他们以大无畏的英雄气概，战胜了重重困难，最终成功夺取了泸定桥。这种 不畏艰险的革命精神是红军取得胜利的重要动力。
坚固工事
国民党在泸定桥周围修建 了坚固的工事，增加了红 军夺取泸定桥的难度。
严密监视
国民党对泸定桥进行了严 密监视，对红军的行动进 行了严密的监控。
03
飞夺泸定桥的战斗过程
红四团的进军路线
01
出发地点
雅安市芦山县
02
03
行军方向
向西穿越大渡河谷地
遭遇困难
山高路险、河流湍急、敌军阻 击
04
重要地点
05
飞夺泸定桥的历史意义
对红军的战略意义
01
红军在飞夺泸定桥的战斗中成功 地打破了敌人的围追堵截，为红 军的战略转移赢得了宝贵的时间 和空间。
02
飞夺泸定桥的成功，使得红军能 够顺利通过大渡河，继续向北挺 进，为红军的战略布局和胜利奠 定了基础。
对中国革命的影响
飞夺泸定桥的胜利，极大地鼓舞了红 军士气，坚定了全国人民对中国革命 的信心。
06
结语
总结飞夺泸定桥的历史意义和精神内涵
历史意义
飞夺泸定桥是中国工农红军长征中的 一场重要战斗，标志着红军英勇无畏 、不怕牺牲精神的体现，也是中国革 命历史上的重要事件。
精神内涵
飞夺泸定桥展现了红军英勇顽强、舍 生取义的精神，这种精神不仅是中国 革命的重要精神财富，也是中国人民 的民族精神的体现。
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美国空军之父亨利•哈利•阿诺德 1886年6月25 日出生，1907年毕业于西点 左图 海湾雄狮诺曼•施瓦茨科普夫 1934年8月22日出 生，1957年毕业于西点 右图
西点军校“五个准则 ”
一是西点的服务准则是“忠诚胜于能力”。 二是西点的思想准则是“责任是一种生 命”。 三是西点的行为准则是“没有任何借口”。 四是西点的执行准则是“服从无条件”。 五是西点的进取准则是“学习是终生的事 情”。
授课方法与目的
教学方法： 讲述法、讨论法、启发法、片段欣赏法、 提问法，运用现代教育手段为教学服务。 教育目的及意义： 通过教育学习，使大家认识什么是战斗精 神？战斗精神的重要意义？在当前学校管 理中 如何培养学员的战斗精神？
主要内容
一、【亮剑】精彩片段欣赏 二、什么是战斗精神？ 三、培养战斗精神的重要意义 四、如何在院校教育中开展战斗精神教育 五、总结
看了西点精神，我
们应该从哪些方面
着手培养战斗精神
呢？
战斗精神作为人的 思想、斗志、气节 等精神因素的凝结 和升华，需要建立 在牢固的思想基础 之上。
战斗精神重点在磨练，关键在养成。
李云龙经典语录
1、（对战士的要求）狼行千里吃肉，狗行千 里吃屎，咱独立团啥时候吃肉，那就是遇 到小鬼子的时候。 2、（对炮手的要求）娘的你个败家子，咋不 省着用?你小子还敢发牢骚，小心老子揍你！ 3、什么是亮剑精神?一个剑客高手和咱对阵， 就是明知是个死，也要亮剑！倒在对手的 剑下不丢脸，要是不敢亮剑，那才叫丢脸！
南军总司令罗伯特•李 1807年1月19日出生，1829 年毕业于西点 左图 一战远征军司令约翰•约瑟夫•潘兴 1860年9月13日 出生，1886年毕业于西点 右图
二战盟军统帅道格拉斯•麦克阿瑟 1880年1月26日出 生，1903年以全班第一的成绩毕业于西点 左图 “前进与突破型”将军小乔治•巴顿 1885年11月11 日出生，1909年毕业于西点 右图
【亮剑】精彩片段欣赏
什么是战斗精神
伟人论战斗精神
这个军队具有一往无 前的精神，它要压倒 一切敌人，而决不被 敌人所屈服。不论在 任何艰难困苦的场合， 只要还有一个人，这 个人就要继续战斗下 去。
毛泽东《论联合政府》
名人辈出的西点军校
总统尤利乌斯•格兰特 1822年4月27日出生，1843 年毕业于西点 左图 总统德怀特•艾森豪威尔 1890年10月14日出生， 1915年毕业于西点 右图