《分式的混合运算》分式ppt教材课件

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四、拓展思维:
你能很快计算出
的值吗?
五、课后练习
1. 2. 3.
参考答案: 1. 2. 3.
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数学 初二
一、提出问题: 请问下面的运算过程对吗?
二、研究解决: 这是一道关于分式乘除的题目,运算时
应注意:
①按照运算法则运算;
②乘除运算属于同级运算,应按照先出现 的先算的原则,不能交换运算顺序;
③当除写成乘的形式时,灵活的应用乘 法交换律和结合律可起到简化运算的作用;
④结果必须写成整式或最简分式的形式。 显然此题在运算顺序上出现了错误,除没有转化 为乘之前是不能运用结合律的,这一点大家要牢记呦!
混合运算的特点:是整式运算、 因式分解、分式运算的综合运用, 综合性强,是本章学习的重点和难 点。
例2.计算:
1. 2. 3. 4.
1.解法一:
1.解法二: = ……
2.解:
3. 解:
4.解:
仔细观察题目的结构特点,灵活运用运 算律,适当运用计算技巧,可简化运算,提 高速度,优化解题。
例2.计算: 1.
正确的解法:
(x
2 2)2
×
× x2 x3
除法转化为乘法之后 可以运用乘法的交换 律和结合律
三、知识要点与例题解析:
分式的乘方:把分子、分母各自乘方。

其中b≠0,a,b可
以代表数,也可以代表代数式。
整数指数幂的运算性质: 若m,n为整数,且a≠0,b≠0,则有
① ②
③ ④
例1.(1) (2) (3)
例1.(1)
解:(1)原式 (a 2b)3 • c2 • (bc)4
(c)3 (ab)2
a4
பைடு நூலகம்
分子、分 母分别乘 方
(2)
(3)
把负整数指数写成 正整数指数的形式
积的乘方
同底数幂相乘, 底数不变指数 相加
结果化为只含有正整 数指数的形式
分式的混合运算:关键是要正 确的使用相应的运算法则和运算顺 序;正确的使用运算律,尽量简化 运算过程;结果必须化为最简。
分析与解: 原式
巧用分配律
2.
分析与解:原式 巧用分配律
3.


看成整体,题目的实
质是平方差公式的应用。
换元可以使复杂问题的形式简化。
分析与解:原式 巧用公式
繁分式的化简:1.把繁分式些成 分子除以分母的形式,利用除法法则 化简;2. 利用分式的基本性质化简。
例4.
解法1, 原式
解法2, 原式
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