1静力学

静力学

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按照考纲的要求，本章内容可以分成三部分，即：力的概念、三个性质力；力的合成和分解；共点力作用下物体的平衡。其中重点是对摩擦力和弹力的理解、熟练运用平行四边形定则进行力的合成和分解。难点是受力分析。

一.力的概念

1.力的存在离不开两个物体:__________和__________。这两个物体________(一定、不一定)相互接触.

2.力的作用效果是①_________________________ ；②____________________。

3.力的三要素 : ______、______、______。力是______(矢、标)量.

4.力的分类: (1)按力的性质分为______、________、_________。 (2)按力的效果分为_________________________________。注意：(a)效果不同的力，性质可以相同：例如，压力、支持力、拉力都是＿＿；(b)性质不同的力，效果可以相同：例如自由下落的物体，重力是使其加速运动的动力；用绳拉着物体竖直上升，＿＿是动力，重力是＿＿（“动”或“阻”）力；被传送带运输到高处的物体，摩擦力是＿＿（“动”或“阻”）力．

5.平衡力:

两个平衡力作用在____个物体上,它们大小_____,方向______.合力为______。

物体在平衡力的作用下处于平衡状态，平衡状态包括______状态或____________状态。

6.作用力与反作用力:

它们作用在____个物体上,大小_______,方向_______，合力为 ________。

例1:如图1-1所示，一物体静止在斜面上,其所受的重力的平衡力为____________,

所受摩擦力的反作用力为______________,平衡力为__________,

所受支持力的反作用力为____________,平衡力为____________.

例2:下列说法中正确的是（）

A．甲用力把乙推倒，说明甲推乙的力大于乙推甲的力

B．作用力和它的反作用力是作用在同一个物体上的

C．地球对重物的作用力大于重物对地球的作用力

D．两个物体静止时，作用力和反作用力的大小才相等

E．作用力和反作用力同时产生，同时消失

例3:一物体静止在水平桌面上，下列说法正确的是（）

A ．物体所受的重力和桌面对它的支持力是一对作用力与反作用力

B．物体对桌面的压力就是重力，这两个力实际上是一个力

C．物体所受重力的反作用力作用在桌面上

D．水平桌面对物体支持力的大小等于物体的重力，这两个力是一对平衡力图1-1

力

概念

定义：力是物体对物体的作用，不能离开施力物体与受力物体而存在。

效果：

要素：大小、方向、作用点（力的图示）

使物体发生形变

改变物体运动状态

分类

效果：拉力、动力、阻力、支持力、压力

性质：

重力：方向、作用点（关于重心的位置）

弹力：产生条件、方向、大小（胡克定律）

摩擦力：（静摩擦与动摩擦）产生条件、方向、大小

运算——平行四边形定则

力的合成

力的分解

|F1－F2|≤F合≤F1＋F2

二.重力

1.重力的产生:由于地球(星球)对物体的吸引而产生.其施力物体是______.

2.大小:G=_____,测量工具:________。方向:____________。

3. 重心:物体所受重力的作用点叫物体的________,一个物体有_______ 个重心;

重心________(一定，不一定)在物体上;对________、____________的物体,其重心在几何中心.

不规则物体重心的确定方法——悬挂法：薄板形物体的重心，可用悬挂法确定（如图2-1所

示）

例1:关于地球上的物体,下列说法中正确的是( )

A.物体只有静止时才受到重力作用

B.物体只有落向地面时才受到重力作用

C.物体落向地面时比物体上抛时所受的重力大

D.物体所受重力的大小与物体的质量有关,与物体是否运动及怎样运动无关

例2:如图2-2所示，一饮料杯装满水，杯的底部有一小孔，在水从小孔不断流出的过程中，

杯连同杯中水的共同重心将( )

A．一直下降 B．一直上升 C．先升后降 D．先降后升

三.弹力

1.产生:弹力的存在须具备两个条件:______________________和_______________________

2.大小:对弹簧: 胡克定律 f =________,其中k是___________,单位:________,x是________,单位______.

3.方向:与接触面_________或沿绳子_________的方向.

例1：画出下列各图中物体所受的重力和弹力:

例2：某弹簧在10牛的拉力作用下长18厘米，在5牛的压力作用下长15厘米，则弹簧的原长和劲度系数为多少？

例3:如图3-1所示，用细线将A物体悬挂在顶板上。B物体放在水平地面上。A、B间有一

根处于压缩状态的轻弹簧，此时弹簧的弹力为2N。已知A、B两物体的质量分别是0.3kg和0.4kg。重力加速

度为10m/s2。则细线的拉力及B对地面的压力的值分别是（）

A．7N和0N B．5N和2N

C．1N和6N D．2N和5N

例4：如图3-2所示,弹簧秤和细线的重力及一切摩擦不计,重物G=5 N,则弹簧秤A和B的示数分别为( )

A.5 N, 0

B.0, 1 N

C.5 N, 10N

D.5 N, 5 N

例5:如图3-3所示,两根相同的轻弹簧

1

S、

2

S,劲度系数皆为m

N

k/

10

42

⨯

=.

悬挂的重物的质量分别为kg

m

kg

m4

2

2

1

=

=和．若不计弹簧质量，

取2

/

10s

m

g=，则平衡时弹簧

1

S、

2

S的伸长量分别为（）

A．cm

5、10cm B．10cm、cm

5

C．15cm、10cm D．10cm、15cm

例6:如图3-4所示,上下两弹簧的劲度系数分别为k1和k2，两物本来静止，

当去掉m2后，m1将升高_______。

图2-1

图2-2

图3-1

m1

图3-3

B

A

图3-2

图3-4