爸爸的花儿落了上课版
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
阅读“毕业典礼后”
但是英子回家时见到什么情景? 这情景预示着什么?对此英子是怎 样应对的?
弟弟妹妹们只是自顾自地玩着;爸爸种的
夹竹桃垂下好几枝,很不像样子;小青石 榴从树上掉了下来…… 这些预示着爸爸去世。 她意识到:“这里就数我大了,我是小小 的大人”,因而她马上去医院,“从来没 有过这样的镇定,这样的安静”。
2.
3.
阅读“毕业典礼前”
这一部分哪几段是写眼前?哪几段是 忆往事?从记叙的顺序说,忆往事部分属 于哪一种顺序?
前两自然段是写眼前;
其余是忆往事。
忆往事部分属于插叙。
毕业典礼前
1.爸爸没有参加“我”的毕业典礼,“我”想起 昨天在医院看望爸爸的情景。
2.“我”想起爸爸逼“我”上学的事。
爸爸让英子去给在日本读书的陈 叔叔寄钱,意图是什么?
是让她“闯练闯练”,尽快
“长大”。 这也是一种教育。
“长亭外,古道边”这首歌, 主题是什么?
表达离别的悲伤。
送 别 《城南旧事》插曲
李叔同词
J.P.奥德韦曲
长亭外,古道边,芳草碧连天 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山 天之涯,地之角,知交半零落 一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒 长亭外,古道边,芳草碧连天 问君此去几时还,来时莫徘徊 天之涯,海之角,知交半零落 人生难得是欢聚,唯有别离多
夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼 队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下学 骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。 可是,是多么想念童年住在北京场面的那 些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来 吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来。 就这样,我写了一本《城南旧事》。 我默默地想,慢慢地写。看见冬阳下的骆 驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临 于我的心头。
父爱是一座巍峨的大山,父爱 是一片辽阔的草原; 父爱是燃烧的太阳,父爱是奔 涌的江河; 父爱是厚重的抚摸,父爱是深 情的凝望; 父爱是一本书,父爱是一杯酒。
父爱如大海,让我领略了它的浩瀚 与深邃。 父爱如阳光,让我沐浴了它的温暖 与恩泽。
父爱如清风,让我享受了它的温柔 与细腻。 父爱如春雨,让我品味了它的甘 甜与圣洁。
林 海 音
爸 爸 的 花 儿 落 了
送 别 《城南旧事》插曲
李叔同词
J.P.奥德韦曲
长亭外,古道边,芳草碧连天 晚风拂柳笛声残,夕阳山外山 天之涯,地之角,知交半零落 一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒 长亭外,古道边,芳草碧连天 问君此去几时还,来时莫徘徊 天之涯,海之角,知交半零落 人生难得是欢聚,唯有别离多
就是浇花。 爸爸是个“严”在其外,“爱”在其内的 可亲可敬的人。
简单归纳一下“我”成长的历程:
“我”在爸爸的管教下克 服了懒惰的毛病,在爸爸 的鼓励下有了挑战困难的 信心和勇气,在爸爸话语 的激励下最终以成人的姿 态镇定地面对爸爸去世的 噩耗。
3、文章表达了作者 怎样的感情?
表达了作者失去父亲后痛楚,无 奈,同时又深深的眷恋感情。小 说以此为题,含而不露,哀而不 伤。
爸爸的花儿落了
林海音
林海音(1918——
2001),原名林含英, 小名英子,原籍台湾。 父母曾东渡日本经商。 生于日本大阪,不久即 返台,因父亲不甘在日 寇铁蹄下生活,举家迁 居北京,林海音即在北 京长大,1948年回到故 乡台湾。
曾任記者、編辑、后 从事文艺创作。她的 创作丰富,代表作有 散文集《两地》《芸 窗夜读》;短篇小说 集《城南旧事》《烛 心》;长篇小说《春 风》《晓云》;广播 剧集《薇薇的周记》 等。
因为她意识到自己已经“长
大”了,应当像“大人”一 样,所以„„
归纳
顺序
眼前的事
毕业典礼前 毕业典礼时 看望父亲
插叙
回忆的事
懒床被打
花
衣襟别花
爸爸的病 爸爸爱花 爸爸喜欢花 与病因 韩主任讲话我 常常有人要 爸爸要我 花儿落了 们唱骊歌 闯练 我做大人 回家所见所闻 爸爸去世
毕业典礼后
文中插叙的好处
一语双关 含而不露 哀而不伤
感知全文
本文有两个主要人物:
爸爸 一个是—— “我”(英子) 另一个是——
本文有两条线。一条是:
写眼前——“我”参加毕业典礼
另一条是:
忆往事——爸爸对我的爱
将课文分为下面三部分
1.
毕业典礼前 毕业典礼中 毕业典礼后
开头到“最后一天在这学校里啦” 当当当,钟声响了……种满了蒲公英 “快回家去”到结尾
课文有这样两句: 瘦鸡妹妹还在抢燕燕的小玩意儿, 弟弟把沙土灌进玻璃瓶里”, 你认为作者这样写意图何在?
反衬手法:用弟弟妹妹的幼
稚不懂事反衬自己已经“长 大”,不再是小孩子。
我从来没有过这样的镇定, 这样的安静。 英子意识到爸爸的辞世,没 有号啕大哭,却表现出从来没有 过的镇定和安静 ,为什么?
这几个动词生动形象地写出了爸爸的愤怒和对我的 严厉,也体现出爸爸为了让我养成良好的习惯,而 对我严格要求,表现了爸爸对“我”的爱。
床头 打到________ 床角 床上 ②爸爸把我从______ ,从________ 打 床下 混合 到 ______,外面的雨声 _______着我的哭声。 体会与感悟:
肿胀 zhŏng zhà ng 麻渣 zhā 骊歌 lí gē 玉簪花 zān 徘徊 pá i huá i 咻咻 xiū 叮嘱 dīng zhŭ 懒惰 lăn duò 花圃 huā pŭ 抽屉 chōu tì 鸡毛掸子dǎn 栅栏 zhà
1、看了文章后,你对题目有什么样的 理解?
实指—— 爸爸种的夹竹桃的败落 象征—— 天性爱花的爸爸的辞世
韩主任说“做了中学生就不是小孩子 了„„长大了”之后,作者写道: 我哭了,我们毕业生都哭了。我们是多么 喜欢长高了变成大人,我们又是多么怕呢! 英子为什么怕“长大”呢?
“长大”之后,再不能像小孩子那样无忧
无虑,要担当起“大人”的责任和义务。 做为一个12岁的小孩子,英子对此还缺乏 足够的思想准备。 但是从后文看,她确实“长大”了。
使文章的行文波澜起 伏,同时浓缩了时间,增 大了文章的容量,可读性 增强
1、从全文看,父亲是一个怎样的人?并说
说理由。 爸爸表面很严厉,实际上却充满爱心。 1.鼓励孩子要坚强,无论什么困难的事, 只要硬着头皮去做,就闯过去了。 2.很重感情,他听到弟弟被日本人害死 的消息,便急得吐血了。
3.特别爱花,每天下班回来,第一件事
父亲是一本书,记载了对子女的 付出、关爱和希望; 父亲是一片海,宽阔的胸怀里容 有对子女深深的爱; 父亲是路,让子女踏着走向未来。
课堂小练习
1.根据拼音写汉字。 衣jīn( ) 懒duò( ) dǎn( )子 lí ( )歌 叮zhǔ( ) 徘huái( ) zhà( )栏 恐jù( ) 花pǔ( ) 玉zān( )花 pú( )公英
•1.襟
惰
掸
骊
嘱
徊
栅
惧
圃
簪
蒲
2.根据课文,在横线处填上合适的词语,体会作者描写的生动细腻,用
词的准确精妙。
拖 起来,我的眼泪就流出来了。 ①爸爸气极了,一把把我从床上_______
爸爸左看右看,结果从桌上_______ 抄 起鸡毛掸子________ 倒转 来拿,藤鞭
抡 ,就发出咻咻的声音,我挨打了。 子在空中一________
爸爸哑着嗓子,拉起我的手笑笑说: “我怎么能够去?” 这个句子采用“动作+神态+语言”的 形式,具体真切,“哑着嗓子”还呼应前 文的——
喉咙肿胀。
爸爸为什么“笑笑说” ? 这是一种高兴的、愉快的笑吗?
正确回答这个问题, 说明你善解人意,情商高。
绝不是高兴的、愉快的笑。
爸爸担心,英子知道了自己病危的实情,
写出爸爸的愤怒到了极点,也写出了爸爸对“我”的要求之严格。
3.填空。 (1)《爸爸的花儿落了》节选自短篇小说集 林海音 台湾 《城南旧事 _________》,作者 _______, _______作家。 (2)全文的情感基调是 , 对爸爸的爱戴与怀念 贯穿全文的线索 是 花(主线) 和毕业 典礼(副线) 。
昨天我去看爸爸, “他的喉咙肿胀着,声 音是低哑的”。 这是一种暗示, 想想暗示的是什么?
暗示爸爸病重,将不久
于人世。
爸爸有一句话也暗示他将不久于人世, 甚至可以看作是爸爸的“遗嘱”,是哪句?
“没有爸爸,你更要自己管自己,并且管弟 弟和妹妹,你已经大了,是不是?” “没有爸爸”——双关。
阅读“毕业典礼中”
毕业典礼中
1.“我”想起爸爸平时最喜爱花。 2.毕业典礼上“我”认识到自己已经长大了,想起 过去爸爸让单独去汇钱的事。
这部分,为什么插叙“爸爸喜欢花” 的情况?
呼应前文的戴花,突出“戴着
它,就像爸爸看见你上Байду номын сангаас一 样” 。 也为后文“爸爸的花儿落了” 埋下伏笔,使作品浑然天成。
会影响他毕业典礼时的表现,因此忍着自 己的病痛,故意装出笑模样。
英子想逃学,爸爸打她,是不是说明 爸爸脾气粗暴,不懂得爱自己的女儿?
不。爸爸表面很严厉,实际上却充满 爱心。 严在其外,爱在其中。
哪句话表明英子理解了爸爸的用 心,明白这是一种“严厉的爱”, 并把理解变成了自己的行动?
自从六年前的那一次,我何
曾再迟到过? 从那以后,到今天,每天早 晨我都是等待着校工开大铁 栅栏校门的学生之一。
• 小结:
爸爸对“我”要求很严格,希望“我”从 小就能养成好的习惯,但是他表面是严厉中 又有无限的关爱,关心“我”的冷暖和苦乐。 爸爸的爱使“我”意识到不能懒惰,要处 处严格要求自己,为“我”以后的成长上了 很好的一课。
体裁:自传体短篇小说
写法归纳:插叙;语言动作描写;题目一语双关
主旨:本文记叙“我”的童年往事:父 亲对“我”的期望与教诲,以及父亲的 去世令“我”成长起來,抒发“我”对 父亲的无限怀念。
40
学了本文你又有怎样的感受, 你应该如何为你的家庭做些什么?
主人公英子带着悲哀告别了童年,但此
时的她已经长大了,敢于面对一切苦难 和挫折。而当我们告别童年时,你将会 发现,终将有一天,“爸爸的花儿落了, 而‘你’已不再是小孩子”,你也会不 得不告别一些人、一些事、一些关怀、 一些爱,你也将会去独自面对很多挑战 和挫折,而此时你们应当如何去做 呢?——镇定、应当安静,用自己的勇 气和信心去面对未来。 要懂得父母的艰辛 对家庭要有责任感 为家庭分忧
题 解
本文选自《城南旧事》, 《城南旧事》是一本自传性 质的短篇小说。 小说透过主人公英子童 年生活故事的描述,寄托了 作者对童年、对北京的缅怀。 《爸爸的花儿落了》是小说 的最后篇章,是悼念她过早 离开人世的父亲的。
1983年,根据小说改编的同名电影, 获得马尼拉第二届国际电影节金鹰奖。
生 字