第八章 学习困难学生的干预(上)

第八章学习困难学生的干预（上）

认知学习理论

学习是主动在头脑内部构造认知结构；是通过顿悟与理解；学习依赖于有机体从记忆中抽取的认知结构和当前的刺激情境，受主体的预期所支配。

白鼠的位置学习实验（P238）

干预训练的方法与内容

一、学习动机（动力）训练

（一）学习动机概述

含义：学习动机是激发个体进行学习活动、维持已引起的学习活动，并使学习行为朝向一定目标的一种内在过程或内部心理状态。

类型：内部学习动机和外部学习动机

学习动机与学习效果的关系：中等强度的动机最有利于学习效果。

耶基斯——多德森定律

（Yerkes&Dodson,1908)

（二）习得性无助感的产生

learned helplessness(Seligman,1975)：

——当有机体接连不断地受到挫折和失败，便会产生无能为力、放弃努力的心态。

获得体验：努力却没有结果导致失败与挫折感。

在体验的基础上进行认知：“自己无法控制行为结果或外部事件。”

形成期待：“将来结果也不可控。”

表现出动机、认知和情绪上的损害：降低学习动机、认知出现障碍、情绪失调。

（三）韦纳的成败归因理论(B.Weiner)

内部外部

稳定能力难度

不稳定努力运气

积极的归因模式

成功→能力和努力→自尊、自豪，增强成功期望→趋向成就任务

失败→缺少努力→内疚，维持较高的成就期望→增强坚持性，趋向成就任务

消极的归因模式

成功→运气→不在乎，很少增强对成功的期望→缺乏趋向成就任务的倾向

失败→缺乏能力→羞愧、无能感、沮丧，降低对成功的期望→缺少坚持性，回避成就任务

（四）学习动力训练

成就动机训练

归因训练

自信心训练

角色转换

订立合约

合理奖惩

问题情境

兴趣迁移

内部学习动机的培养与激发

（一）成就动机训练

1、成就动机训练的一般程序

首先，教导参与者了解并练习高成就者的行为。

其次，运用个别与团体咨询的技巧，使学习者反省自己是个怎样的人，讨论个人的动机与抱负，进而决定成就动机在个人未来生活中的角色与作用。

第三，指导学习者建立未来的目标。

第四，培养团体情感，以便训练之后个人的努力与改变仍可获得支持。

2、成就动机训练举例：蒂卡姆思（R.deCharms）的动机训练方案

（1）活动一：认识自己。

（2）活动二：故事写作。

（3）活动三：拼字游戏。

（4）活动四：填写自动自发手册。

（5）活动五：人际觉察训练。

（6）活动六：写作活动。

（二）归因训练

1、归因训练的一般步骤

首先，选择对象归因方式不当者，如学业落后学生、学习有畏难情绪、退避的学生）

其次，干预实施干预有一个持续的过程

第三，效果测量效果的持续性与迁移性

2、归因训练的具体实施

说明：正确与误信念、自信心、努力、方法等

讨论：自信心与成功的关系、能力、努力与成功的关

系如何，影响学习成败的主要因素等

示范：观看录像、重复类似行为等

强化矫正：鼓励积极的归因，暗示、引导

数学考试成败的原因分析

成就状态原因例子

能力我擅长数学

成功努力我复习得很充分

任务难度这次考试太容易了

运气这次考得好，太运气了

能力我不擅长数学

失败努力我准备得不充分

任务难度这次考试太难了

运气这次我很不走运

期望理论

动机= 效价×期望值

效价：对目标的价值的估计。

期望值：对目标能否实现的概率的估计。

外部学习动机的培养与激发

及时进行反馈

合理运用外部奖赏

正确进行表扬与批评

营造适度的竞争气氛

奖惩的原则

奖惩应明确、具体、公正、适度

以奖励为主，惩罚为辅

以精神奖惩为主，物质奖惩为辅

合理运用物质奖励

奖惩方式灵活多样

奖励宜当众进行，惩罚最好私下进行

切忌将学习任务作为惩罚手段

奖惩因人而异

对开朗直率的学生——直来直去的公开式批评

对倔强刚毅的学生——甜言蜜语的柔软式批评

对自尊心强的学生——点到为止的点化式批评

对温和顺从的学生——和风细雨的温和式批评

对毛手毛脚的学生——警钟长鸣的提醒式批评

对粗暴急躁的学生——避开锋芒的疏导式批评

对沉默寡言的学生——避开指责的说理式批评

对傲慢自负的学生——示败揭短的严肃式批评

二、学习策略训练

文盲＝不识字？

未来的文盲＝不会学习的人

1.学习策略

学习策略是学习者在学习活动中有效学习的程序、规则、方法、技巧和调控方式。

2.学习策略的分类

3.学习策略辅导

①认知策略

A.复述策略辅导

首先，复述要及时

其次，注意好复述次数的安排

第三，要注意复述方法

第四，复述策略的训练

B.精细加工策略辅导

a.位置记忆法:

从家到学校经过：球场、健身房、音乐室、游泳池、草地

要记住的内容：香蕉、荔子、巧克力、汽车、鸡蛋

球场上打球的人个个都是香蕉式的身材，

健身房周围都是清一色的荔子树，

音乐室里发出了音乐声象巧克力一样有点苦，又有点甜，

游泳池是移动的，象汽车一样可以到处走，

草地上围着一群人在煮鸡蛋。

b.首写字母连接法：HOMES ：Huron，Ontario，Michigan，Erie，Superior。ROYG．BIV ：Red，Orange，Yellow，Green，Blue，Indigo，Violet

BASIC:Beginner’s All-purpose Symbolic Instruction Code（初学者通用符号指示代码）

丝绸之路：长安、河西走廊、新疆、安息、西亚、大秦－－－长河新，安西大

民族资产阶级革命团体：孙中山的兴中会、黄兴的华兴会、蔡元培的光复会、刘静庵的日知会：孙黄蔡刘，兴华光日

c.关键词法：“gas”(煤气) －该死，“foolish ”－名叫“付力辛”的傻瓜，map—卖布；tomorrow—偷猫肉

d.谐音记忆法：《辛丑条约》：1、赔款（钱）4亿5千万两；2、禁止人民反抗；3、允许外国驻兵；4、修建使馆；“钱、禁、兵、馆”－－－前进宾馆

电功的公式：W=UIt: 大不了，又挨踢。

电流强度公式：I=Q/t: 爱的丘比特

672313：路漆黑，闪一闪；

上海一家出租车公司：62580000：你让我拨四个零

e.口诀法：二十四个节气：立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒