二年级数学倍的认识练习题
二年级数学倍的认识2
6里面有2个3，6是3的2倍。 小兔的只数是小猴的2倍。
小猴的只数是小兔的1倍。
6里面有1个6，6是6的1倍。 小兔的只数是小猴的1倍。
4里面有4个1，4是1的4倍。 小猴的只数是小兔的4倍。
抢答
1、8里面有2个4，8是4的(2)倍。
பைடு நூலகம் ；
/ 助孕
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“在一个遥远的小山村，有一个天真无邪的女孩，她的儿提时代同大家一样也是在妈妈的怀抱里度过的。虽然家里很穷，妈妈的爱却使她感到 很充实，她自以为是世界上最富有的小公主，然而，有一天，妈妈又给她生了个妹妹，为了延续香火，她的妈妈竟然不要她了„„后来，在一 位好心大叔的帮助下，她来到了黄土高坡，她的阿爹阿妈收养了她„„在她失去母爱父爱、到了人生最低谷的时候，她也曾想到过死，也许只 有死才是最好的解脱„„是她的阿爹阿妈把她从死神手中拉了回来，含辛茹苦地把她养大，供她上学，教她怎么做人„„”老师的声音哽咽了， 沉默良久，“一年前，她的阿爹不幸病故了。临终前，阿爹怕女孩留在黄土高坡受苦，终于把女孩的身世告诉了她，让女孩回家找她的亲生父 母„„原来她的亲爸爸竟然是送她来这儿的好心大叔„„乍一听到，女孩几乎就要疯了，她怎么也没有想到自己会有这样狠心的爹娘！后来， 女孩还是毅然决然地回到了养育了她十几年的黄土高坡。为了阿妈不再为她操劳，她放弃了考大学的理想，做了一名幼儿教师。她非常热爱这 份工作，愿意把自己的青春奉献给这片黄土地„„” 教室里掌声雷动，孩子们拍着小手喊着：“老师„„老师，我爱你！”我和妻子默默地站在教室的门前，泪眼相对„„她，就是我的女儿荷花！ 我的女儿长大了，成熟了。 离学校不远处便是刘大嫂的家，院子里堆满了刚刚收获的玉米棒子。刘大嫂正坐在那儿扒玉米。一见面，她便扔下手中的活计，热情地把我们 让进屋里。 房子虽然不大，收拾得却井井有条。刘大嫂又是倒水又是沏茶，问长问短的，忙活着要给我们去做饭。 “大嫂，我们刚刚吃过午饭„„”肖艳 急忙去阻止她。 她便抓起电话拨了号码，话机里传来了“对不起，您的电话欠费已停机”的回音。刘大嫂一时没了辙儿，急得团团转„„ 我急忙把我的手机递给她，她摇摇头说：“这玩意在我们这儿用不上„„说是没有什么号？我记不得了，反正打不通„„自从她阿爹去了不久 这电话就欠费了，五妮子说最近就把钱交上„„看来，煤厂的工钱还是拖欠着„„” 她让我们坐下来歇着，说是有点事她要到镇子里去一趟，说完，她便拿着一个小提篮跑出家门。 闲来无事，肖艳便拿起马扎到院子里扒起玉米棒子来。旅途的疲劳却使我打起了盹儿，不知不觉坐在椅子上睡着了。 不知过了多久，一阵机械声把我惊醒。我急忙走出屋子，看了看天色，这时太阳离西边的山尖大约还有一竿子高，一辆农用三轮车载着满满的 一车玉米棒子开进了大院。 “妈„„我们回来了„„”她喊着，跳下车，看到我爽朗地笑了：“原来是六叔六婶儿来了。” 我诧异地望着眼前的女孩，真让人不相信这个开车的假小子竟然是五妮子！ “六叔，我妈呢？” “你妈说去镇子里有点事，去了有一阵子功 夫了。”我说着便去帮她们卸车。 “狙，我去看看„„妈妈一定是去镇子里买东西了。”六丫头刚要走，大门外便传来了刘大嫂的说话声。 “来了来了„„六丫头快来接着你大叔和大婶儿。”话音未落，他们一起说笑着走进院子。 抬头望去，原来他就是山坡上遇见的牧羊人。五妮子接过他们手中的礼物，刘大嫂把买来的肉和青菜递给六丫头，向我介绍道：“他们就是孩 子们的大叔和大婶儿，和你大哥是本族，又是同辈，这些年多亏他照顾。现在刘兄弟是村里的村长，荷花的工作就是他操的心„„” 我握着他的手，一句话也说不出„„„ “来得早不如来得巧，今天是中秋节，正好被苏老弟赶上了，今天晚上，我们好好聚一聚„„”刘村长陪我在屋里说话，刘大嫂做起饭菜来。 是啊，今天是中秋节，我是有备而来的，过了这个中秋节，我就要带荷花回家了，这种父女分离的日子也该画上个句号了。
(完整版)小学二年级奥数专题----认识倍练习题
9.甲乙两根绳，甲绳长80米，乙绳长34米，两绳减去同样的长度后，甲余下的是乙余下的3倍还多2米，乙绳余下多少米？
10.甲袋盐的重量比乙袋盐的3倍还多6千克，如果从甲袋中取出15千克盐倒入乙袋中，那么两袋盐重量就相等了，问两袋盐重量各是多少？
11.
12.
13.
14.一筐苹果连筐重20千克，苹果比筐重18千克，苹果有多少千克？
15.学校买了4个足球和2个排球，共用去102元，每个足球比每个排球贵3元，两种球各多少元？
16.小白兔挑了一筐萝卜去卖，萝卜连筐重30千克，上午卖出萝卜的一半，下午卖出剩下的一半，这时连筐还重12千克，原来这筐萝卜重多少千克？
17.甲乙丙三人分糖，甲比乙多3块，丙比甲多2块，已知共有50块糖，每人各分了几块糖？
18.父亲今年40岁，小丽10岁，问几年后父亲的年龄是小丽的2倍？
19.两堆本子数量相同，从第一堆拿走14本，从第二堆拿走28本，第一堆剩下的本数是第二堆的3倍，那么两堆书原来各有多少本？
20.甲对乙说：“我像你现在这么大时，你才5岁。
”乙队甲说：“我像你现在这么大时你已经50岁了。
”请问甲乙今年分别多少岁？。
西师大版-数学-二年级上册-【练无忧】《倍的认识》课内精品练习(第1课时,含答案)
倍的认识
1.在图中画一画。
（1）○○○○○○○○○○
画●，○的个数是●的2倍。
（2）△△△△△△△△△
画▲，▲的个数是△的2倍。
2.圈一圈，填一填。
白皮球：
花皮球：
花皮球的个数是白皮球的（）倍。
10里面有（）个2，10是2的（）倍。
【答案】5 5 5
3.说一说，填一填。
（1）12里面有（）个4；12是4的（）倍；4的（）倍是12。
（2）36里面有（）个9；36是9的（）倍；9的（）倍是36。
（3）72里面有（）个8；72是8的（）倍；8的（）倍是72。
【答案】（1）3 3 3 （2）4 4 4 （3）9 9 9
4.同学们摘西红柿。
第一小队摘了8筐，第二小队摘的筐数是第一队的2倍，第二小队摘了多少筐？两队一共摘了多少筐？
【答案】8×2=16（筐）8+16=24（筐）
5.摆一摆，说一说。
第一行摆：□
第二行摆：□□□□□
第一行摆一个□用了4根小棒，第二行用了20根小棒摆了（）个□，用了（）个4，是第一行的（）倍。
【答案】5 5 5
6.乐乐家住七楼，西西家住三楼，两人从底楼回家，乐乐上的楼梯级数是西西家的楼梯级数的（）倍。
（各层楼的楼梯级数相同）
【答案】乐乐上7-1=6级楼梯，西西上3-1=2级楼梯，6÷2=3，故乐乐上的楼梯级数是西西家的楼梯级数的3倍。
二年级数学倍数练习题
二年级数学倍数练习题
1. 基础倍数认识：请写出以下数字的2倍、3倍和4倍。
- 2的2倍是____，3倍是____，4倍是____。
- 5的2倍是____，3倍是____，4倍是____。
2. 倍数应用题：小明有3个苹果，小华的苹果是小明的2倍。
请问小
华有多少个苹果？
3. 倍数计算题：一个班级有24个学生，如果每个学生分到3个苹果，一共需要多少个苹果？
4. 倍数比较题：如果一个数字的3倍是18，那么这个数字的2倍是多少？
5. 倍数填空题：如果一个数的4倍是32，那么这个数是____。
6. 倍数和减法结合题：小刚有10个草莓，他给了小强5个，小刚剩
下的草莓是他原来数量的几倍？
7. 倍数和加法结合题：小芳有6个气球，小丽的气球是小芳的3倍，
他们一共有多少个气球？
8. 倍数和乘法结合题：如果一个数乘以3等于18，那么这个数乘以4
是多少？
9. 倍数和除法结合题：如果一个班级有48个学生，每个小组有6个
学生，那么这个班级可以分成多少个小组？
10. 倍数推理题：如果一个数字的2倍是14，那么这个数字的3倍是多少？
答案：
1. 4, 6, 8; 10, 15, 20
2. 小华有6个苹果
3. 一共需要72个苹果
4. 这个数字的2倍是12
5. 这个数是8
6. 小刚剩下的草莓是他原来数量的1倍
7. 他们一共有24个气球
8. 这个数乘以4是24
9. 这个班级可以分成8个小组
10. 这个数字的3倍是21。
青岛版小学数学五四制二年级上册《倍的认识》典型例题1
青岛版小学数学
五四制
二年级上册
在数学的领域中，提出问题的艺术比解答问题的艺术
更为重要。
浩瀚的知识海洋伴你成长，每天都有新的进步！
让我们一起快乐的学习吧！
典型例题
例．先在图上圈一圈，画一画，再写出相
应的倍数关系句，看谁写得又对又多。
◎
○○
□□□□
▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
根据上图，可以写出下面的倍数关系式。
·○的个数是◎的（）倍
·□的个数是◎的（）倍
·□的个数是○的（）倍
·▲的个数是◎的（）倍
·▲的个数是○的（）倍
·▲的个数是□的（）倍
分析与解答：这道题主要是引导学生们能首先用比较直观的方法，先画出两个相关数量之间的倍数关系。
然后再根据画出
的这些关系写出相应的倍数关系式。
还可以引导学生们
根据倍数关系句写出相应的除法算式。
根据上图可以写出下面倍数关系式：
·○的个数是◎的2倍
·□的个数是◎的4倍
·□的个数是○的2倍
·▲的个数是◎的12倍
·▲的个数是○的6倍
·▲的个数是□的3倍
让我们一起努力进步吧！
相信自己，就能走向成功的第一步
教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。
数学思维可以让他们更理性地看待人生。
二年级数学上册第八单元6_9的乘法口诀认识倍及解决与倍数有关的问题习题北师
10．认识“倍”及解决与倍数有关的问题一、填一填。
(每小题5分，共10分)二、画一画，填一填。
(每小题12分，共24分)1．第一行：○○第二行：__________________第二行○的个数是第一行的4倍。
第二行要画( )个。
2.第一行：☆☆☆☆☆☆☆☆☆第二行：__________________第一行☆的个数是第二行的3倍。
第二行要画( )个。
三、比一比，填一填。
(每小题6分，共24分)四、聪明的你，答一答。
(共42分)1．购物。
(1)涛涛有12元，可以买几盒牛奶？(6分)(2)一辆玩具车的价钱是一个电话机的几倍？(6分)(3)买同一种物品，30元钱正好可以买什么？(6分)(4)算盘的价钱是牛奶的7倍，算盘的价钱是多少元？(6分)(5)请你再提出一个数学问题并解答。
(6分)2．做游戏。
(根据算式提问题) (1)14÷7(6分)问题：________________ (2)7×3(6分)问题：________________答案一、1.2 6÷3＝2 2.3 15÷5＝3二、1.○○○○○○○○8 2×4＝8(个) 2．☆☆☆ 3 9÷3＝3(个)三、1.3 21÷7＝3 2.5×2＝103．15 4.3四、1.(1)12÷4＝3(盒)答：可以买3盒牛奶。
(2)18÷6＝3答：一辆玩具车的价钱是一个电话机的3倍。
(3)30÷6＝5(个)答：30元钱正好可以买5个电话机。
(4)4×7＝28(元)答：算盘的价钱是28元。
(5)(答案不唯一)买一辆玩具车和一盒牛奶，共要多少钱？4＋18＝22(元)答：共要22元。
2．(1)第3小组的人数是第1小组的几倍？(2)第2小组有多少人？。
二年级上册数学试题 《倍的认识》练习题-西师大版(含答案)
小学二年级数学（上）《倍的认识》练习题1、蚂蚁搬家。
（）只蚂蚁才能一次搬完。
（）2、有24棵树苗，每行栽4棵。
（1）（2）平均分给3个小组去栽，每组栽多少棵？= ）3、小鸟回家。
（连线）4、看谁跑得最快？5、圈一圈，填一填。
6、看图填空。
（1）（2）= （3）（4）7、=8、气象小组调查了近日来的天气情况。
见下图。
=（2）你还能提出并解决什么问题？9、画一画，算一算。
（1）大客车上有多少位乘客？（2）小轿车上有多少位乘客？））=10、的个数是的2 倍，请你画出。
有（）个（）11、奇奇狗有5张画片，小明的照片是奇奇狗的3倍，小红有10张画片。
（1）小明有多少张画片？）（2）12、购物。
（1）铅笔盒的价钱是卷笔刀的多少倍？=（2）订书机的价钱是文具盒的多少倍？=（3）你还能提出并解决什么问题？附参考答案1、9，27÷3=9(只）2、（1) 24÷4=6(行），（2）24÷3=8（棵）3、连线。
3×8，24÷3，24÷8，8×3—三八二十四，36÷4，4×9，36÷9—四九三十六，15÷5，15÷3—三五十五，30÷5，5×6，30÷5—五六三十，4、看谁跑得最快。
从上到下。
6，6，4，9，5，4，3，5，3，4，7，7，4，3，8；5、圈一圈，填一填。
2，8÷4=2，3，6÷2=36、看图填空。
（1），3，12÷4=3，（2）3，15÷5=3，（3）4×5=20（只）（4）3，6÷2=37、3，9÷3=38、（1）4，12÷3=4，（2）多云天是雨天的多少倍？6÷3=29、（1）6×2=12（位）（2）6÷3=210、画8个笑脸。
8，4×2=8（个）11、（1)5×3=15(张）（2）10÷5=212、（1）6÷2=3，（2）12÷6=2 （3）铅笔盒的价钱是橡皮的多少倍？6÷3=2。
小学数学浙教版二年级上册第四单元 联欢会里的数学问题倍的认识-章节测试习题(1)
章节测试题1.【答题】动物园里黑天鹅有63只，白天鹅比黑天鹅少56只．黑天鹅的只数是白天鹅的______倍.【答案】9【分析】先求出白天鹅的只数，然后用黑天鹅的只数除以白天鹅的只数即可.【解答】63－56＝7（只），63÷7＝9，所以黑天鹅的只数是白天鹅的9倍．故本题的答案是9.2.【答题】6个3和3的6倍相等. （）【答案】✓【分析】本题考查的是倍的认识和计算.【解答】6个3可以用3×6表示，3×6＝18；3的6倍是：3×6＝18.所以6个3和3的6倍相等.故本题正确.3.【答题】小红有8支铅笔，小丽有4支铅笔，小红铅笔的支数是小丽的4倍．（）【答案】×【分析】本题考查的是认识倍．求一个数是另一个数的几倍，用除法计算.【解答】8÷4＝2，所以小红铅笔的支数是小丽的2倍.故本题错误．4.【答题】的个数是的（）倍.A.3B.4C.5【答案】C【分析】本题考查的是倍的认识.【解答】由图可知，有20个，有4个，求的个数是的几倍，列式计算为：20÷4＝5.选C.5.【答题】蜜蜂的只数是蝴蝶的（）倍.A.2B.3C.4【答案】B【分析】本题考查的是求一个数是另一个数的几倍.【解答】由图可知，蜜蜂有6只，蝴蝶有2只，6÷2＝3，所以蜜蜂的只数是蝴蝶的3倍.选B.6.【答题】的个数是的______倍.【答案】3【分析】本题考查的是求一个数是另一个数的几倍.【解答】图中有4个，有12个，12÷4＝3，所以的个数是的3倍.故本题的答案是3.7.【答题】的只数是的______倍.虫子：公鸡：【答案】3【分析】本题考查的是求一个数是另一个数的几倍.【解答】由图可知，虫子有9只，公鸡有3只，9÷3＝3，所以虫子的只数是公鸡的3倍.故本题的答案是3.8.【答题】小熊和松鼠各自破了一个气球后，小熊的气球数是松鼠的______倍.【答案】5【分析】本题考查的是倍的认识.【解答】松鼠有4个气球，小熊的气球是松鼠的4倍，求小熊有多少个气球，列式计算为：4×4＝16（个）；小熊和松鼠各自破了一个气球后，松鼠有3个气球，小熊有15个气球，求小熊的气球是松鼠的多少倍，列式计算为：15÷3＝5.故本题的答案是5.9.【答题】故事书是科技书的______倍.【答案】6【分析】本题考查的是求一个数是另一个数的几倍.【解答】故事书和科技书一共捐了42本，其中6本是科技书，那么故事书有：42－6＝36（本），求故事书是科技书的几倍用除法，列式计算为：36÷6＝6.故本题的答案是6.10.【答题】下图中，小鸡有______只，小狗有______只，小狗的只数是小鸡的______倍.【答案】2,6,3【分析】本题考查的是求一个数是另一个数的几倍.【解答】图中小鸡有2只，小狗有6只，求小狗的只数是小鸡的几倍，用除法计算，6÷2＝3.故本题的答案是2、6、3.11.【答题】小刺猬有______只.【答案】45【分析】本题考查的是倍数的应用.【解答】由图可知，小狗有9只，小刺猬的只数是小狗的5倍，小刺猬有：9×5＝45（只）.故本题的答案是45.12.【答题】小玲和妈妈一起去采摘.小玲摘了9个梨，妈妈摘梨的个数是小玲的4倍.妈妈比小玲多摘了______个梨.【答案】27【分析】本题考查的是倍数的应用.【解答】小玲摘了9个梨，妈妈摘梨的个数是小玲的4倍，所以妈妈摘梨：4×9＝36（个）.妈妈比小玲多摘梨：36－9＝27（个）.故本题的答案是27.13.【答题】原来松鼠哥哥有______个松果.【答案】20【分析】此题考查的是倍数的应用.【解答】由图可知，松鼠小弟摘了4个松果，松鼠哥哥给小弟4个后，松果个数就是小弟的2倍.要求松鼠哥哥给松鼠小弟4个后，松鼠小弟有多少个松果，用加法，列式计算为：4+4＝8（个）.要求此时松鼠哥哥有多少个松果，用乘法，列式计算为：8×2＝16（个）；要求原来松鼠哥哥有多少个松果，用加法，列式计算为：16+4＝20（个）.答：原来松鼠哥哥有20个松果.14.【答题】小亚吃草莓，剩下的是吃掉的7倍.吃掉了4颗，剩下______颗.【答案】28【分析】本题考查的是倍数的应用.【解答】小亚吃草莓，剩下的个数是吃掉的7倍，吃掉了4颗，求剩下多少颗用乘法，列式计算为：4×7＝28（颗）.故本题的答案是28.15.【答题】笑笑想做一串幸运星，如果黄幸运星的数量不变，要使红幸运星的数量是黄幸运星的5倍，需要减少______颗红幸运星.【答案】5【分析】本题考查的是求一个数的几倍是多少.【解答】笑笑有7颗黄幸运星，求黄幸运星的5倍是多少颗用乘法，列式计算为：7×5＝35（颗）.原来有40颗红幸运星，求需要减少多少颗红幸运星用减法，列式计算为：40－35＝5（颗）.故本题的答案是5.16.【答题】手工课上，同学们一共制作了7朵红花，制作的黄花是红花的8倍.黄花制作了______朵，红花和黄花一共制作了______朵.【答案】56,63【分析】本题考查的是求一个数的几倍是多少的问题.【解答】同学们一共制作了7朵红花，制作的黄花是红花的8倍，所以黄花制作了：7×8＝56（朵）.红花和黄花一共制作了：7＋56＝63（朵）.故本题的答案是56,63.17.【答题】小明今年8岁，爸爸今年32岁.爸爸的年龄是小明的______倍.【答案】4【分析】求一个数是另一个数的几倍，用除法．【解答】32÷8＝4，所以爸爸的年龄是小明的4倍．故本题的答案是4.18.【答题】4个相同加数的和等于这个数的4倍. ( )【答案】√【分析】此题考查的是乘法的定义.【解答】要求4个相同加数的和，可以用乘法，等于这个数的4倍.故此题正确.19.【答题】第一天钓鱼：；第二天钓鱼：第一天的5倍.第二天钓了______个3条，一共是______条.【答案】5,15【分析】此题考查的是认识倍.【解答】由图可知，第一天钓了3条鱼，第二天钓的鱼的数量是第一天的5倍，则第二天钓了5个3条，一共是：5×3＝15（条）.故此题的答案是5，15.20.【答题】数一数，填一填.的个数是的______倍.【答案】6【分析】此题考查的认识倍.【解答】由图可知，有2个，有12个，12÷2=6，所以的个数是的6倍.故此题的答案是6.。
二年级下册数学试题-思维训练：01 认识倍(含答案)全国通用
1、如下图，有一种可以分裂的小虫子，每1只小虫子每天可以分裂成2只，照这样一直分裂下去，请问：⑴5天会有多少只虫子？列式： __________________ ⑵4天虫子的数量是第2天的几倍？列式： __________________ ⑶4天虫子的数量是哪天的2倍？列式： __________________⑷每过一天虫子的数量是前一天的_______倍。
2、教室里有24个男同学，7个女同学，要使男同学人数是女同学的8倍，应从教室里走出几个女同学？01 认识倍 拓展题目3、图书馆新进了30本故事书和24本漫画书，要卖出多少本故事书，才能使漫画书的本数是故事书的2倍？4、艾迪有10块糖，薇儿的糖数是艾迪的2倍还多4块，是莉莉的5倍少1块。
请问薇儿和莉莉各有几块糖？5、小白兔和小灰兔一共有12棵胡萝卜，小灰兔胡萝卜的数量是小白兔的2倍，请问小白兔和小灰兔分别有几棵胡萝卜？6、小明的积分卡比小强的多2倍，他们一共有40张积分卡，请问小明和小强分别有几张积分卡？7、有甲、乙两个水桶，乙桶里的水是甲桶的水的3倍，从乙桶里面倒入一部分水到甲桶后，现在甲、乙桶的水一样多，都是22千克．原来甲桶、乙桶各有水多少千克？8、小明今年8岁，爸爸说：“我今年的年龄是儿子去年年龄的5倍”，妈妈说：“明年我的年龄是儿子今年年龄的4倍”，爷爷说：“我去年的年龄是孙子今年年龄的7倍还多2岁”，叔叔说：“我今年的年龄是小明今年年龄的3倍还少3岁”．请问：妈妈、爸爸、爷爷、叔叔今年各多少岁？9、一筐苹果、一筐梨、一筐香蕉共重112千克．已知苹果的重量是梨的3倍，香蕉的重量比梨少3千克．一筐苹果、一筐梨、一筐香蕉各重多少千克？10、大白兔和小白兔一起采蘑菇，大白兔比小白兔多采了80个，后来大白兔吃了20个，小白兔又采了10个，这时大白兔的蘑菇是小白兔蘑菇的2倍，问现在两只兔子各有了多少个蘑菇？01 认识倍答案与解析1、【答案与解析】⑴2×8=16（只）⑵8÷2=4⑶8÷2=4（只），第三天⑷2倍2、【答案与解析】-÷=（人）72484答：应从教室里走出4个女同学。
二年级数学上册同步练习试卷第三册同步练习 第2课倍的认识 第一课时试题及答案
快乐大本营
1.请画一画，填一填。
（1） （ 是 个数的3倍）
________________________________［ 有（ ）个］
（2） （ 是 个数的1倍）
_______________________________［ 有（ ）个］
答案：（1） 6（2） 6
2.想一想，填一填。
（2）三年级获得优秀书法作品的有多少人？
（3）四年级获得优秀书法作品的有多少人？
答案：（1）12人 （2）16人 （3）32人
轻松加油站
请看图回答问题。
答案：4×7=28（人），78-28+4=54（人）
草莓的个数是樱桃的（ ）倍。
答案：5
3.猜猜脚印下面是几。
（1） 是5的4倍。 （2） 的3倍是21。 （3）4的 倍是4。
答案：（1）20（2）7（3）1
4.评选优秀书法作品情况表。
年级
获奖情况
一年级
6人
二年级
是一年级的2倍
三年级
比二年级多4人
四年级
有2个三年级那么多
（1）二年级获得Biblioteka 秀书法作品的有多少人？
小学二年级上册数学《倍的认识》练习题
小学二年级上册数学《倍的认识》练习题
小学教诲的基础学科学习敷衍以后别的课程也起着至
关重要的作用，下面为大众分享了二年级上册数学倍的明白练习题，希望对大众有帮助。
1、2的3倍是( );5的4倍是( )。
2、( )的3倍是18;3的( )倍是12。
3、5×6=( )，表示( )个( )相加是( );还表示( )的( )倍是( )。
4、4的6倍是( )个( )，算式是( )。
5、5个3可以说成( )的( )倍;7的3倍可以说成( )个( )。
6、△是○的3倍，△有( )个。
第一行：○○○○
第二行：
7、4×7读作( )。
它表示( )个( )是几多，也表示( )的 7倍是 ( )
8、9的3倍是( )，9是( )的3倍
9、做一套校服用3米布，有27米布，能做( )套校服?
10、一个厂房有两排机器，一排8台，另一排9台，一共有( )台机器?
11、
把8个均匀分成( )份，每份( )个。
8个里面有( )个( )。
( )是( )的( )倍。
16、圈一圈、填一填：
(1) 的个数是的( )倍。
(2)( )的个数的( )倍是( )的个数。
二年级数学《倍的认识》练习题
二年级数学《倍的认识》练习题一、填空1. 54里面有6个( ); ()个7是492. 63是( )的9 倍;()的6倍是543. 8的5倍是( ); 45是9的()倍。
4. 一个乘数是9,另一个乘数是4,积是()。
5.被除数是56,除数是7,商是()。
6、18里面有( )个6,18是6的( )倍。
7、24里面有( )个8,24是8的( )倍。
8、48里面有( )个6,48是6的( )倍。
9、25里面有( )个5,25是5的( )倍。
二、在〇里填“+”、“-”、“×”、“÷”。
9〇7=63 12〇3=15 24〇3=2156〇7=8 8〇2=4 21〇7=336〇9=4 6〇7=42 18〇3=2〇3三、在〇填上“〉”、“〈”、“=”。
4×7〇8 35÷7〇6 18-2〇2×742÷6〇8 54÷6〇8 28÷4〇20-12四、选数填空:56、81 、9、36、48、8、12、40、35、14、1、 6的倍数有()2、 7的倍数有()3、 8的倍数有()4、 9的倍数有()五、画一画,填一填。
(1)☆☆☆☆△的个数是☆的2倍,请在横线上画出△。
(2)○○○○△是○的3倍,请在横线上画出△。
六、列式计算。
(1)7的8倍是多少?(2) 27是3的多少倍?(3)14的3倍是多少?(4) 18是6的多少倍?七、解决问题。
1.男孩女孩踢毽子,女孩踢了9下,男孩踢了3下。
(1)女孩子踢的是男孩子的几倍?算式()答:(2)男孩子比女孩子少踢了多少下?算式()答:(1)操场上跳绳的有4人,踢足球的人数是跳绳的人数的6倍,踢足球的有多少人?(2)饲养组养了72只母鸡,9只公鸡。
鸭的只数是公鸡的6倍,养鸭多少只?(3)24个小朋友吃晚饭,每人用一个饭碗,平均3个人共用一个菜碗,平均4个人共用一个汤碗,这顿晚饭一共用了多少个碗?(4)丫丫今年6岁,妈妈的年龄是丫丫的6倍,妈妈的今年多少岁?奶奶的年龄比妈妈大37岁,奶奶多少岁?(5)小汽车准乘5人,大客车准乘的人数是小汽车的7倍,大客车准乘多少人?。
青岛版-数学-二年级上册-【推荐】《倍的认识》典型例题
小学-数学-打印版
小学-数学-打印版 1 【推荐】《倍的认识》典型例题
例．先在图上圈一圈，画一画，再写出相应的倍数关系句，看谁写得又对又多。
◎
○○
□□□□
▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
根据上图，可以写出下面的倍数关系式。
·○的个数是◎的（ ）倍
·□的个数是◎的（ ）倍
·□的个数是○的（ ）倍
·▲的个数是◎的（ ）倍
·▲的个数是○的（ ）倍
·▲的个数是□的（ ）倍
分析与解答：这道题主要是引导学生们能首先用比较直观的方法，先画出两个相关数量之
间的倍数关系。
然后再根据画出的这些关系写出相应的倍数关系式。
还可以引
导学生们根据倍数关系句写出相应的除法算式。
根据上图可以写出下面倍数关系式：
·○的个数是◎的2倍
·□的个数是◎的4倍
·□的个数是○的2倍
·▲的个数是◎的12倍
·▲的个数是○的6倍
·▲的个数是□的3倍。
小学二年级数学倍的认识练习题
小学二年级数学倍的认识练习题数学是小学课程中非常重要的一门学科，它培养了学生的逻辑思维和数学运算能力。
在小学二年级的数学课程中，倍的概念是一个重要的内容。
本文将介绍关于倍的认识练习题，帮助二年级的小学生更好地理解和掌握倍的概念。
一、认识倍的概念在开始练习题之前，我们首先需要了解倍是什么意思。
倍是指一个数是另一个数的多少倍，即后者与前者相比乘上一个整数。
举个例子，如果一个数是另一个数的3倍，那么这个数乘以3后得到的结果就等于另一个数。
二、认识倍的运算在认识倍的概念后，我们需要学会进行倍的运算。
倍的运算可以用来解决一些实际问题，例如购买商品时计算总价格等。
下面是一些关于倍运算的练习题，通过解答这些题目可以提高孩子们的运算能力。
1. 小明有5个苹果，小红有小明的两倍苹果，问小红有几个苹果？解答：小红的苹果数量是小明的两倍，即5*2=10。
所以小红有10个苹果。
2. 一份报纸的价格是3元，小明买了4份报纸，问他一共花了多少钱？解答：一份报纸的价格是3元，小明买了4份报纸，所以他一共花了3*4=12元。
3. 老师给小明10个糖果，小明将其中的2倍糖果分给了小红，问小明还剩几个糖果？解答：小明将其中的2倍糖果分给了小红，即10*2=20。
所以小明还剩下10-20=-10个糖果。
通过以上的练习题，孩子们可以逐渐加深对倍的认识，同时训练他们的数学思维和计算能力。
三、拓展练习题除了基本的倍认识和运算，我们还可以设计一些拓展的练习题，帮助孩子们更好地理解倍的概念。
以下是一些拓展练习题：1. 一个篮子里有8个橙子，小明将篮子里的橙子数量变成原来的3倍，最后篮子里有多少个橙子？2. 一根绳子的长度是5米，小红想把这根绳子剪成2倍的长度，她需要剪成多长？3. 小明爸爸的年龄是小明的2倍，如果小明爸爸的年龄是40岁，那么小明的年龄是多少岁？通过这些拓展练习题，孩子们不仅可以巩固倍的基本概念，还能够锻炼他们的逻辑思维和解决问题的能力。
二年级数学倍的认识练习题
二年级数学倍的认识练习题二年级数学倍的认识练习题1、(1)圆是三角的2倍，画出圆的个数：________________________________________(2)三角是圆的2倍，画出圆的个数：________________________________________(3)圆是三角的一半，画出圆的个数：________________________________________2、(1)8的4倍是多少?(2)8是4的多少倍?(3)4个5相加是多少?(4)4和5相加是多少?(5)4和5相乘是多少?(6)18里面有个6，3、( )的3倍是18;3的( )倍是12。
4、4的6倍是( )个( )，算式是( )。
5、5个3可以说成( )的( )倍;7的3倍可以说成( )个( )。
6、妈妈买了9千克苹果，买的梨是苹果的3倍，妈妈买了多少千克梨?7、妈妈买了9千克苹果，买的苹果是梨的.3倍，妈妈买了多少千克梨?8、小红有5个苹果，小明的苹果数是小红的3倍，小明有多少个苹果?9、饲养组养了72只母鸡，9只公鸡。
鸭的只数是公鸡的6倍，养鸭多少只?10、同学们做了30朵红花，6朵黄花。
红花朵数是黄花的几倍?11、小红今年6岁，教师的年龄是小红的5倍。
(1)今年教师多少岁?(2)前年，教师的年龄是小红的几倍?(3)再过2年，教师的年龄是小红的几倍?12、(1)、小明有4元钱，教师给了他5元后，教师的钱数是小明的8倍，教师原来有多少钱?(2)、小明有4元钱，教师花了5元钱后，教师的钱数是小明8倍，教师原来有多少钱?13、(1)小猴摘了6个桃子，猴爸爸摘的桃子给小猴3个后，剩下的个数是小猴的4倍，猴爸爸摘了多少个?(2)小猴摘了6个桃子，猴爸爸摘的桃子吃了3个后，剩下的个数是小猴的4倍，猴爸爸摘了多少个?(3)小猴摘了6个桃子，给猴爸爸3个后，猴爸爸桃子的个数是小猴的4倍，猴爸爸原来有多少个桃子?。
【二年级数学上册】倍的认识_《倍的认识》例题3
例题例．下面哪两个数之间有倍数关系？2，3，4，6，8，12，16，24分析：可以从大数开始往小数考虑，除一除，看看有没有倍数关系？24是12的2倍，是8的3倍，是6的4倍，是4的6倍，是3的8倍，是2的2倍；16是8的2倍，是4的4倍，是2的8倍；12是6的2倍，是4的3倍，是3的4倍，是2的6倍；8是4的2倍，是2的4倍；6是3的2倍，是2的3倍；4是2的2倍．解：有倍数关系的数共有18对：（24，12），（24，8）（24，6），（24，4），（24，3），（24，2），（16，8），（16，4），（16，2），（12，6），（12，4），（12，3），（8，4），（8，2），（6，3），（6，2），（4，2）乘法口诀1．☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆每份是（）个☆，有这样的（）份，一共有多少个?加法算式：________________乘法算式：______________2．一共有几个◎？◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎◎加法算式：_______________，乘法算式：_____________。
这是（）个（）相加。
3．要付（）个（）元，算式：___________________4．每组有（）名同学，有这样的（）组，一共有（）名同学。
□×□＝□5．填空（1）81、72、63、54、（）、（）、27、18、9（2）1、4、9、16、25、（）、（）、64、（）、（）（3）7、14、21、28、（）、（）、49、56、（）（4）5＋5＋5＋5＋5＋5=（），这表示（）个（）相加。
（5）一个星期有7天，4个星期一共有（）天。
6．□＋□＋□＝15 ○＋○＋○＋○＋○＝20□＋○＝（）□－○＝（）《乘法口诀》答案1．3个，5份；3＋3＋3＋3＋3=15，3×5或5×3=15（个）2．2＋2＋2＋2＋2＋2=12（个）；2×6=12（个）；6个2相加；3．5个7元；7×5=35（个）；4．5名，3组；3×5=15或者5×3=15；5．填空（1）81、72、63、54、（45 ）、（36 ）、27、18、9（2）1、4、9、16、25、（36 ）、（49 ）、64、（81 ）、（100 ）（3）7、14、21、28、（35 ）、（42 ）、49、56、（63 ）（4）5＋5＋5＋5＋5＋5=（30 ），这表示（ 6 ）个（ 5 ）相加。
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二年级数学《倍的认识》练习题
一、填空
1. 54里面有6个( ); （）个7是49
2. 63是( )的9 倍；（）的6倍是54
3. 8的5倍是( ); 45是9的（）倍。
4. 一个乘数是9，另一个乘数是4，积是（）。
5.被除数是56，除数是7，商是（）。
6、18里面有( )个6，18是6的( )倍。
7、24里面有( )个8，24是8的( )倍。
8、48里面有( )个6，48是6的( )倍。
9、25里面有( )个5，25是5的( )倍。
二、在〇里填“+”、“-”、“×”、“÷”。
9〇7＝63 12〇3＝15 24〇3＝21
56〇7＝8 8〇2＝4 21〇7＝3
36〇9＝4 6〇7＝42 18〇3＝2〇3
三、在〇填上“〉”、“〈”、“＝”。
4×7〇8 35÷7〇6 18-2〇2×7
42÷6〇8 54÷6〇8 28÷4〇20-12
四、选数填空：
56、81 、9、36、48、8、12、40、35、14、
1、 6的倍数有（）
2、 7的倍数有（）
3、 8的倍数有（）
4、 9的倍数有（）
五、画一画，填一填。
（1）☆☆☆☆
△的个数是☆的2倍，请在横线上画出△。
(2）○○○○
△是○的3倍，请在横线上画出△。
六、列式计算。
(1)7的８倍是多少？
(2) 27是3的多少倍？
(3)14的3倍是多少？
(4) 18是6的多少倍？
七、解决问题。
1.男孩女孩踢毽子，女孩踢了9下，男孩踢了3下。
（1）女孩子踢的是男孩子的几倍？
算式（）答：
（2）男孩子比女孩子少踢了多少下？
算式（）答：
（1）操场上跳绳的有4人，踢足球的人数是跳绳的人数的6倍，
踢足球的有多少人？
（2）饲养组养了７２只母鸡，９只公鸡。
鸭的只数是公鸡的６倍，养鸭多少只？
（3）24个小朋友吃晚饭，每人用一个饭碗，平均3个人共用一个菜碗，平均4个人共用一个汤碗，这顿晚饭一共用了多少个碗？
（4）丫丫今年6岁，妈妈的年龄是丫丫的6倍，妈妈的今年多
少岁？奶奶的年龄比妈妈大37岁，奶奶多少岁？
（5）小汽车准乘5人，大客车准乘的人数是小汽车的7倍，大
客车准乘多少人？。