第四章社会的构成ppt课件
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第四章社会的构成ppt课件
图一
它是以血统的或生理的联系为基础而形成的社会关系。 应该说，血缘关系是人的先天联系，它在人类社会产生之 初就已存在。纵观不同的历史时期，比较重要的血缘关系 有：种族、氏族、宗族、家庭。
❖ 二、功能
图二
血缘关系具有正功能，例如起着联系社会与群体，使之 增强内聚力，从而形成牢固的整体的作用。反功能是，血 缘关系实际上使人们处在一种相当被动的地位上，出身家 庭条件优越的人，固然占据有利位置，但由于他们没有任 何奋斗，因而容易产生一股惰性；而出身家庭条件较差的 人，由于处在不利位置，这常常会给他们带来一系列的苦 恼。
联的活动是社会的实质。
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一、社会的本质
马克思主义社会观
✓ 社会是人们相互交往的产物 ✓ 社会的基础和本质是生产关系 ✓ 社会是历史的、具体的
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二、社会的特征
➢ 人类社会以人群为主体 ➢ 人类社会以人与人的交往为纽带 ➢ 人类社会的联系尽管复杂，但却是有规律可循的，以
物质生产活动为基础 ➢ 人类社会按照一定的文化模式来组织 ➢ 人类社会具有精神联系 ➢ 人类社会具有主动性、创造性和改造能力
社会公共场合若干不文明举止
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第二节 社会结构和社会运行
一、社会结构 二、社会运行 三、社会转型
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一、社会结构
❖ 宏观社会结构：指社会的整体结构，即整个社会关系的构成状况，包 括社会经济结构、政治结构和文化教育结构。
❖ 社会制度及世界体系代表社会的宏观结构。 ✓ 社会生产活动及社会生活在制度框架下有序进行。如婚姻制度、法律
众议员，1868-1869年为纽约州参议员。
1868年任美国艺术和科学研究院研究员
，1875年被选为美国科学院院士，1879
年-1880年担任美国科学促进会主席。主
4第四章 社会的构成
二、公社社会
是指多数社会关系都是建立在血缘关系和地缘关 系基础上的社会区域共同体。如家庭、宗族、氏 族。 1、血缘关系 是指人的先天联系，在人类社会产生之初就已经 存在，因而通常认为，是人类最早形成的社会联 系，不过社会的发展不断赋予它以新的内容。 种族——根据人体的生理特点而作的区分，使之 具有某种相同遗传身体特制的人中分支。 氏族——是原始社会中有血缘关系联系起来的的 社会集体或社会基本单位。
3、环境要素 环境要素是社会存在和运行所依托的空间 的、物质的基础。这里是指狭义的环境。 是指人类社会在一定空间、地域中直接或 间接获得生产和生活所必须资源的各种自 然条件。 人类社会与自然环境之间的和谐关系越来 越被人们所认识和重视。
4、文化要素 任何社会，都包含了人类通过智慧和心智 而创立和积累的文化，如语言、习俗、艺 术、宗教、法律、制度、道德、价值观等， 也包括各种物品。 文化之所以是社会的构成要素，是因为文 化把自然人统合起来构成了社会。
2、马克思主义对社会的论述： 第一，社会不是单个个人的堆积或简单相 加，是人们的联系或关系，是人们相互交 往的产物，是全部社会关系的总和。 第二，人们的交往首先是在生产、分配、 交换、消费中发生的经济交往，因此，人 们之间的最基本、决定其他一切的关系是 生产关系，生产关系是社会一切关系的基 础和本质。
宏观社会制度研究、 社会关系网络研究、 群体关系研究 全球化和现代化研究等。 让人们从宏观的高度去了解和认识社会的 全貌和架构。把握社会运行的整体趋势。
二、微观社会结构 是指社会个体相互联系、相互作用的模式。如 个人、 角色、 群体、 组织、 社团、 社区等。
第四章 社会的构成
• 1998年以来，伊朗年均石油外汇收入翻两番，恃此优势，伊朗在核 计划上对美国越来越强硬，和欧洲的谈判也陷入僵局。
中国目前在能源供应上的战略选择应是立足国内， 保持较低的对外依存度，着力提高能源利用效率， 尽可能长地保证传统能源对经济社会发展的需求， 以使中国有时间研究开发新型能源，实现对能源 利用的平稳更新换代。
世纪之交我国人均GDP达到1000美元时，65岁以上老年 人口占总人口的比例达到了7％，表明人口年龄结构已经进 入老年型。预测表明，2020年全面小康社会建成，人均 GDP达到3000美元时，老年人口比例将上升到12％，高出 世界平均水平3个百分点，开始步入老龄化严重阶段；到 2050年，老年人口比例最高峰值可上升到23％左右，高出 世界平均水平7个百分点、发展中国家9个百分点，步入超 高老龄化国家行列。
人口老龄化问题
二十世纪末，我国60岁以上老年人口占总人 口的比例超过10％。按照国际通行标准，中 国人口年龄结构已经开始进入老龄化阶段。进 入新世纪后，中国人口老龄化速度加快。 2005年底，中国60岁以上老年人口近1.44亿， 占总人口的比例达11％。
第三章 社会及其构成要素
我国第一部老龄事业发展蓝皮书《中国老龄 事业发展报告（2013）》27日在京发布。蓝 皮书指出，截至2012年底，我国老年人口数 量达到1.94亿，比上年增加891万，占总人口 的14.3%。
性别比例：
男性人口占51.27%，女性人口占48.73%，总人口性别 比由2000年人口普查的106.74下降为105.20 。
人口老龄化：
根据联合国的统计标准,如果一个国家60岁以 上老年人口达到总人口数的10%或者65岁以 上老年人口占人口总数的7%以上,那么这个国
家就已经属于人口老龄化国家。
第四章社会的构成
一、社会的本质
社会的涵义
❖ “社”与“会”：人们为祭神而集合在一起。“社”与“会”联 用始于唐朝，指在节日里某个地方举行游艺集会、祭神的庆祝活 动。
❖ 社会：今天所说的“社会”一词是在近代以来才开始出现的。
是人类生活的共同体。社会在本质上是生产关系的总和，它是以
共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体。
❖ 人们由文化组织起来有序地生活， 同时又在延续和创造文化。
四、社会的功能
➢ 整合功能 ➢ 交流功能 ➢ 导向功能 ➢ 继承和发展功能
五、关于社会的几种理解
❖ 第一种理解，“社” 原指祭神的地方，“ 会”为聚集之意，“ 社会”两字合在一起 指人们为祭神而集中 在一起。
五、关于社会的几种理解
❖ 第二种理解为“形态”，如原始社会、奴隶社会 、封建社会、资本主义社会、社会主义社会。
➢ 人口要素 ➢ 资源要素 ➢ 环境要素 ➢ 文化要素
人口要素
人口的概念 人口的数量与质量
数量 体质 质量 智能
文化程度
人口构成
自然构成、社会构成、地域构成
人口变动 人口因素与社会发展的关系
人口要素
人口是指在一定地域内具有 一定数量和质量的人组成的群体 。一定数量的人口是社会存在的 基础。因为在一定区域内，只有 具有一定数量的人口，才能合作 进行各种社会活动，才能有效地 利用资源进行社会生产,包括物的 生产、人自身的生产和文化的生 产。人口不但通过数量因素，而 且通过质量因素对社会的形成和 运行发生影响。总人口中的劳动 力结构、劳动力人口的素质直接 影响着社会的存在状态和发展。
第四章 社会的构成
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第一节
第二节
社会及其构成
社会结构和 社会运行
社会及其构成ppt
大家学习辛苦了，还是要坚持
继续保持安静
第三节 文化
▪ 一、文化得涵义与分类 ▪ 二、文化得特性 ▪ 三、文化得结构与功能 ▪ 四、文化多样性与文化变迁
一、文化得涵义与分类
1、文化得含义 文化就是人类所创造得物质得与精神得成果, 她包括人类创造得器物与其她物质产品、技 术与知识、规范与习惯、信仰与价值等。文 化具有十分丰富得内容,她就是与自然物相对 应得人类所创造得物质产品与精神产品得总 与。文化就是人类适应与改造自然环境进行 共同得社会生活得经验。
社会及其构成
一、社会得涵义
▪ 1、我国典籍中得社会 ▪ 在我国得古典文献中“社”就是指用来祭神得地方。 ▪ “社”也指古代得一种乡村基层组织。 ▪ 我国古代得“社”也就是指信仰相同、志趣相投得人而结成
得团体。如:诗社、茶社,等等。 ▪ 我国古代得“会”,多指集会、聚会,如庙会。有时也指民间
团体。 ▪ 社与会连用基本上就是指志同道合者得聚会或由此结成得或
二、社会得类型
▪ 2、社会得类型
▪ (1)宏观社会得类型 ▪ 孔德:社会发展三阶段; ▪ 斯宾塞:军事社会与工业社会; ▪ 马克思:原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会; ▪ 贝尔:后工业社会 ▪ 曼纽尔、卡斯特:网络社会 ▪ 我国社会学界:传统社会与现代社会,农业社会与工业社会。 ▪ (2)具体社会得类型 ▪ 以血缘关系为纽带形成得生活共同体:家族、家庭; ▪ 以地缘关系为纽带形成得生活共同体:邻里、村落、城镇、社区; ▪ 以业缘关系为纽带形成得社会:经济组织、政治组织、教育卫生组织、宗教组织; ▪ 因兴趣而形成得各种非正式群体。
第二节 社会得构成要素
▪ 三、社会行动 ▪ 1、社会就是一个行动体系 ▪ 2、社会行动与社会结构得形成 ▪ 社会结构一般就是指社会诸要素之间相互作用过程
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二、社会运行
❖ 社会运行：社会有机体自身的运动、变化和发展。 ❖ 纵向运行：社会的变迁与发展。继承、变异、中断 ❖ 横向运行：社会诸要素、诸系统的交互作用。交叉与渗透；
制约；促进；转化
❖ 评价社会运行好坏的三原则： ➢ 综合性原则（全面、整体） ➢ 协调性原则：结构性协调、功能性协调、结构与功能之间的
社会公共场合若干不文明举止
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第二节 社会结构和社会运行
一、社会结构 二、社会运行 三、社会转型
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一、社会结构
❖ 宏观社会结构：指社会的整体结构，即整个社会关系的构成状况，包 括社会经济结构、政治结构和文化教育结构。
❖ 社会制度及世界体系代表社会的宏观结构。 ✓ 社会生产活动及社会生活在制度框架下有序进行。如婚姻制度、法律
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三、社会的要素
➢ 人口要素 ➢ 资源要素 ➢ 环境要素 ➢ 文化要素
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人口要素
人口的概念 人口的数量与质量
数量 体质 质量 智能
文化程度
人口构成
自然构成、社会构成、地域构成
人口变动 人口因素与社会发展的关系
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人口要素
人口是指在一定地域内具有 一定数量和质量的人组成的群体 。一定数量的人口是社会存在的 基础。因为在一定区域内，只有 具有一定数量的人口，才能合作 进行各种社会活动，才能有效地 利用资源进行社会生产,包括物的 生产、人自身的生产和文化的生 产。人口不但通过数量因素，而 且通过质量因素对社会的形成和 运行发生影响。总人口中的劳动 力结构、劳动力人口的素质直接 影响着社会的存在状态和发展。
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资源要素
❖ 资源是由人类从自然界或世界中发现的有用途和有价值的 物质。 自然资源 可再生性资源 不可再生性资源
资源的分类
经济资源
人文资源
政治资源 文化资源
社会资源
❖ 资源的特点：有限性、稀缺性、整体性
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环境要素
❖ 社会构成的环境要素为狭义的环境， 指人类社会在一定空间、地域中直接 或间接获得生产和生活所需资源的各 种自然条件，也就是自然环境。
❖ 人们由文化组织起来有序地生活， 同时又在延续和创造文化。
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四、社会的功能
➢ 整合功能 ➢ 交流功能 ➢ 导向功能 ➢ 继承和发展功能
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五、关于社会的几种理解
❖ 第一种理解，“社” 原指祭神的地方，“ 会”为聚集之意，“ 社会”两字合在一起 指人们为祭神而集中 在一起。
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五、关于社会的几种理解
典型例子 毛泽东写的《中国社会各阶级的分析》就是对中
国社会的阶级结构所作的宏观分析。
它可以使人们站在较高的位置来看待整个社 会的全貌
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一、社会结构
❖ 微观社会结构：是由各种具体的、基本的社会单位构成现实 社会的形态。指社会个体相互联系、相互作用的模式。
❖ 微观社会结构的基本结构单位：个人、角色、群体、组织、 社团、社区等。
❖ 自然环境是构成社会的最基本物质基 础。
❖ 自然环境是人类赖以生存和发展的基 础。这表现为：首先，自然环境直接 为人类提供了生存条件，如土地、水 源、空气等，没有这些自然环境人类 就不能生存。另外，自然环境为人类 生存提供了资源，人类要生存必须从 自然环境中获取资源，通过加工这些 原料使其变为自己的生产资料和生活 资料。
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▪ 自然环境影响社会的存 在和发展
• 自然环境提供了社会生产 和生活资料
• 自然环境影响社会活动的 内容及人们社会职业
• 自然环境影响社会发展速 度
• 自然环境通过对生产、经 济的影响，进而影响人们 的心理、生活方式、社会 文化习惯
人类社会影响并改变 着自然
• 人口数量会影响人口与 自然资源的相对平衡
• 人类的生产活动改变自 然环境的面貌
• 科技发展水平决定自然 资源的利用程度
• 社会制度对自然环境的 利用和改造有重要影响
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文化要素
❖ 文化是作为社会成员的个人通过学 习所获得的行为规范、价值观念和 生活经验。
❖ 文化是由于人们共同生活的需要才 创造出来的，它在群体生活和社会 运行中发挥着重要作用。包括行为 导向、社会整合、维持秩序和社会 传续。
❖ 社会：今天所说的“社会”一词是在近代以来才开始出现的。
是人类生活的共同体。社会在本质上是生产关系的总和，它是以
共同的物质生产活动为基础而相互联系的人们的有机总体。
❖ 社会存在和延续的基本条件：一定规模的人群；相互关联的生产 、消费及其他社会活动；被认同并共同遵守的规范。
❖ 人是社会的主体，一定数量的人是进行共同生活的条件。相互关
制度 ✓ 社会制度从宏观上确立了个人关系、群体关系以及个人与社会关系的
基本形态。 宏观社会结构研究
❖ 宏观社会结构研究：阶级阶层结构研究、宏观经济制 度研究、宏观社会制度研究、社会关系网络研究、群 体关系研究及全球化和现代代研究。
❖ 马克思主义社会学：生产力和生产关系的辩证关系； 经济基础与上层建筑的辩证关系；阶级分析
第四章 社会的构成
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第一节
第二节
社会及其构成
社会结构和 社会运行
第三节 社会类型
第四节 社会发展阶段
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第一节 社会及其构成
一、社会的本质 二、社会的特征 三、社会的要素 四、社会的功能 五、关于社会的几种理解
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一、社会的本质
社会的涵义
❖ “社”与“会”：人们为祭神而集合在一起。“社”与“会”联 用始于唐朝，指在节日里某个地方举行游艺集会、祭神的庆祝活 动。
联的活动是社会的实质。
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一、社会的本质
马克思主义社会观
✓ 社会是人们相互交往的产物 ✓ 社会的基础和本质是生产关系 ✓ 社会是历史的、具体的
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二、社会的特征
➢ 人类社会以人群为主体 ➢ 人类社会以人与人的交往为纽带 ➢ 人类社会的联系尽管复杂，但却是有规律可循的，以
物质生产活动为基础 ➢ 人类社会按照一定的文化模式来组织 ➢ 人类社会具有精神联系 ➢ 人类社会具有主动性、创造性和改造能力
❖ 第二种理解为“形态”，如原始社会、奴隶社会 、封建社会、资本主义社会、社会主义社会。
奴隶社会 -
五、关于社会的几种理解
❖ 第三种理解为“国家”，如日本社会、美国社会、中 国社会、法国社会等。
日本社会中的武士道
美国社会中的嬉皮士
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关于社会的几种理解
❖ 第四种理解为与家庭、学校相并列的群体、组织。