有趣的影子教学设计
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《有趣的影子》教学设计
教学目标:
1、了解影子形成的原因和必备条件
2、培养幼儿的合作探究精神,合作探索影子的相关问题
教学重难点
重点:幼儿能自己探索总结出影子形成的必备条件
难点:幼儿合作探索多个影子形成的条件
准备:皮影戏视频《小老鼠偷油吃》、手电筒20个、小纸人20个、影子图片若干
一、导入
观看视频皮影戏表演《小老鼠偷油吃》
1、你们见过这样的表演吗?知道它叫什么吗?(皮影戏)
2、你知道皮影戏是怎样表演的吗?
幼儿自由讨论、回答,教师引出主题——影子。
二基本部分
1、为什么会有影子呢?
(1)观察影子图片。
(2)幼儿讨论得出:光照在物体上(不透光物体),物体把光挡住了,那么物体后面照不到光的地方就会变暗,也就形成了影子。(3)所以影子产生的必备条件就是“光源”。
(4)现在我们了解了影子形成的原因和必需的条件,那就让我们自
己来找一找影子吧!(幼儿分组完成找影子活动)。
2、怎样可以有几个影子呢?
(1)幼儿操作,自由探索方法。
(2)小结:多个光源从不同的角度照射就会出现多个影子。
3、怎么可以让影子消失呢?
没有光源就不会形成影子。
三、结束部分
小朋友们,我们现在是利用手电筒的光源找到了影子,那么其他的光源是不是也会形成影子呢?(比如:太阳光)今天天气晴朗,外面阳光正好,那就让我们一起带着小人儿去阳光下再找找它的影子吧!