蕨类植物复习题
植物学第二版复习思考题答案蕨类植物

1、中柱有哪几种主要类型?它们彼此之间存在什么系统演化关系?答:主要类型:原生中柱管状中柱网状中柱真中柱散生中柱关系: 网状中柱由管状中柱演变而来。
若原生中柱中央的木质部被薄壁组织所取代则发展成筒状中柱。
由于叶隙的大量出现,节间的缩短,便使管状中柱演化成真中柱和散生中。
2、蕨类植物有哪些主要特征?它和苔藓植物有何异同?答:主要特征:(1)蕨类植物大多为土生、石生或附生,少数为水生或亚水生,一般表现为喜阴湿和温暖的特性。
(2)孢子体:蕨类植物的孢子体一般为多年生草本,少数为一年生的。
(3)茎:茎通常为根状茎,少数为直立的树干状或其他形式的地上茎。
有些原始的种类还兼具气生茎和根状茎。
(4)中柱:主要有原生中柱,管状中柱,网状中柱和多环中柱等。
(5)叶:蕨类植物的叶有小型叶和大型叶两类。
相同点:具明显的世代交替现象,无性繁殖是产生孢子,有性生殖器官为精子器和颈卵器。
不同点:(1) 蕨类植物的孢子体远比配子体发达,并有根、茎、叶的分化,内中有维组织,这些是异于苔藓植物的特点。
(2) 蕨类的孢子体和配子体都能独立生活,此点和苔藓植物不相同。
4、水韭外形似种子植物,根据哪些特征将它归入蕨类的?答:根据以下几点:(1)具孢子体(2)配子体极度退化5、松叶蕨在哪些方面表现出原始性?试从其孢子体的结构和配子体的结构以及生态分布诸方面加以分析。
答:孢子体:孢子体分根状茎和气生枝,根状茎棕褐色,生于腐殖土或崖缝中,也有附生在树皮上。
无真根,仅有假根,体内有共生的内生菌丝。
气生枝多次叉状分枝,基部棕红色,上部绿色能营光合作用,主枝有纵脊3—5条,小枝扁平,具原生中柱或外始式管状中柱,表皮有气孔。
叶为鳞片状,小型叶,无叶脉及气孔。
配子体:配子体发育在腐殖土或石隙中,体小,呈不规则圆筒状,有单细胞的假根,内具断续的中柱,木质部的管胞为环纹或梯纹,维管束的边缘部分有菌丝共生。
配子体的表面有颈卵器和精子器,精子多鞭毛,受精时需要水湿条件,胚的发育也必须具有菌丝的共生。
蕨类植物
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蕨类植物的前生
蕨类植物的今世
桫椤(树蕨)
古老的世 界性濒危物 种,我国国 家一级保护 植物,现存 唯一的高大 蕨类。
蕨类植物的今世
卷
卷 柏
柏 铺 的
地
毯
钩帘阴卷柏,障壁坐防风。
3/18/2020
卷柏
铁线蕨
蕨 类 植 物 结 构
铁线蕨 卷柏
叶 (复叶)
叶柄
根状茎 根
蕨类植物共同特点:
•有根、茎、叶(茎多 数在地下) •根茎叶内有输导组织
蕨类植物与人类的关系: ①嫩叶可食用。 ②卷柏、贯众等可供药用。 ③满江红是优良的绿肥和饲料。 ④古代的蕨类植物变成了现代的煤炭。 ⑤可供观赏
3/18/2020
蕨
蕨类植物不开花、不 产生种子,是如何繁殖 后代的呢?
孢子
一个孢子就是一个细胞 (生殖细胞)。成熟孢子从叶 表面散发出来,落在温暖潮湿 的地方,就萌发生长成新的植 物体。
A、海带
B、苔藓
C、紫菜
D、肾蕨
8、藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同特 征是
(D )
A、都是多细胞生物体
B、没有根、茎、叶的分化
C、全部生活在陆地阴湿环境中
D、依靠孢子繁殖后代
【变式训练 1】下列植物中属于单细胞藻类的是( B )
A.水绵
B.衣藻
C.石莼
D.海带
【突破 2】下列不属于苔藓植物的特征的是( D ) A.无输导组织 B.生长在背阴潮湿、无污染的地方 C.对空气污染敏感 D.无茎无叶有假根 【突破要点】苔藓植物的结构简单,茎中没有导管,叶中 没有叶脉,根非常简单,称为假根。苔藓植物广泛分布在森林、 沼泽和其他阴湿的地方。
D ( )A海带 3/18/2020 B葫芦藓 C水绵 D铁线
初三生物藻类苔藓和蕨类植物试题
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初三生物藻类苔藓和蕨类植物试题1.肾蕨叶态优美,易于种植,常被人们作为观赏植物来栽培.下列措施最有利于盆栽肾蕨生长的是()A.放在背阴处,多浇水B.放在向阳处,多浇水C.放在背阴处,少浇水D.放在向阳处,少浇水【答案】A【解析】蕨类植物有根、茎、叶的分化,不结种子,用孢子繁殖后代,在叶的下表面上有孢子囊,里面有孢子,当孢子萌发时可形成原叶体,原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官,当原叶体被水浸湿时,精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再发育成新的植物体,可见蕨类植物的受精离不开水,适于生活在阴湿处.故A正确.故选:A【考点】蕨类植物的主要特征及其与人类生活的关系.2.潮湿的墙壁上,生活着一种只有茎、叶,对有毒气体非常敏感的植物,该植物属于A.苔藓植物 B.蕨类植物 c.裸子植物 D.被子植物【答案】A【解析】苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物,故选A。
【考点】本题考查的是苔藓植物的特征。
3.桫椤是珍稀植物,喜阴湿环境,有根、茎、叶。
无花、果实、种子,据此判断桫椤属于A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物【答案】B【解析】蕨类植物生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,没有种子,用孢子繁殖,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,故选B。
【考点】本题考查的是蕨类植物的特征。
4.下列属于蕨类植物特征的是A.无根、茎、叶的分化B.有根、茎、叶的分化,无输导组织C.有茎、叶的分化,但没有根D.有根、茎、叶的分化,有输导组织【答案】D【解析】蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,能为植株输送营养物质,因此植株一般长的比较高大,蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代,在叶的下表面上有孢子囊,里面有孢子,当孢子萌发时可形成原叶体,原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官,当原叶体被水浸湿时,精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再发育成新的植物体,可见其受精过程离不开水,因此蕨类植物生活在阴湿处.【考点】蕨类植物的主要特征。
2019届九年级中考生物专题:藻类、苔藓和蕨类植物练习题(解析版)
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2019中考生物专题练习-藻类、苔藓和蕨类植物一、单选题1.海洋为我们提供了大量的鲜美食品,如海带、乌贼、带鱼等,这些生物分别属于()A. 苔藓植物、节肢动物、鱼类B. 藻类植物、软体动物、鱼类C. 苔藓椬物、软体动物、鱼类D. 藻类植物、节肢动物、鱼类【答案】B【解析】【分析】藻类植物的结构简单,无根、茎、叶的分化,大多生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处,如衣藻、水绵、海带、紫菜等。
软体动物的身体柔软,体内无脊柱;鱼生活在水中,用鳃呼吸。
【详解】海带生活在水中,无根、茎、叶的分化,属于藻类植物;乌贼身体柔软,属于软体动物;带鱼生活在水中,用鳃呼吸,属于鱼类。
【点睛】理解并掌握各种动植物的特点是解题的关键。
2.下列关于植物类群特征的叙述中,错误的是()A. 藻类植物无根、茎、叶的分化B. 苔藓植物有假根C. 蕨类植物有输导组织D. 裸子植物有花、果实和种子【答案】D【解析】试题分析:藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,A正确;苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有茎、叶的分化,体内无输导组织,植株矮小,叶只有一层细胞构成,其生殖离不开水。
B正确;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有了输导组织,一般长的比较高大,其生殖也离不开水。
C正确;裸子植物的根、茎、叶发达,能结种子,用种子繁殖后代,没有花和果实。
D错误。
考点:藻类的主要特征及其与人类生活的关系;苔藓的主要特征及其与人类生活的关系;蕨类的主要特征及其与人类生活的关系;裸子植物的主要特征。
3. 水绵细胞的一个最明显的特征是()A. 细胞呈长方形B. 细胞核很大C. 液泡很大D. 有螺旋形的叶绿体【答案】D试题分析:水绵细胞的最外面是细胞壁,紧贴细胞壁的是细胞膜,中央是细胞核,细胞质中有很多大而明亮的液泡,绿色的是水绵的叶绿体,为带形,呈螺旋状排列。
考点:藻类的主要特征及其与人类生活的关系。
4. 不开花结果的植物又可以划分为( )A. 裸子植物、苔藓植物和蕨类植物B. 藻类植物、苔藓植物和蕨类植物C. 裸子植物和被子植物D. 裸子植物、藻类植物、蕨类植物【答案】B【解析】试题分析:不开花结果的植物又可以划分为藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。
藻类苔藓蕨类植物练习题
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1.苔藓植物对自然界的重要意义是()A.分解有机物B.防风固沙C.消除污染D.保持水土2.通常可以用作食品的藻类是下列的哪一组()①水绵②衣藻③海带④紫菜A.①②B.①②③C.③④D.①③④3.形成地层中煤矿的是()A.远古时期的苔藓B.远古时期的蕨类C.远古时期的藻类D.远古时期的被子植物4.蕨类植物在结构上比苔藓植物高等,主要表现()A.有真正的根B.有真正的茎C.有真正的叶D.有真正的花5.常见的蕨类植物的地上部分仅是()A.茎和叶B.叶C.茎D.根、茎、叶6.江南星蕨叶背面常有的褐色斑状隆起结构中产生的颗粒是()A.种子B.果实C孢子D.花粉7.将20mL沙子放到一个量筒中,然后在另一个量筒中放人20mL泥炭藓。
慢慢地向两个量筒中各加入10mL水,然后静置5分钟,请预测将会发生的变化,并记录你的观察结果。
想一想,为什么会这样?1、水绵可从下列哪种环境中采集到?()A下河的浅水边B大西洋的海底C潮湿的土坡上D海边的洼地2、阳光充足时,水绵成团漂浮在水面上,它依靠的()A光合作用释放的氧气B呼吸作用产生的二氧化碳C水受热产生的水蒸气D水绵受热体积增大3、下列属于单细胞藻类植物的是()A海带B紫菜C水绵D衣藻4、我们日常生活中吃的海带属于生活在海洋中的藻类植物,海带的营养方式是()A通过光合作用自己制造有机物B通过呼吸作用自己制造有机物C从外界环境吸收现成的有机物D不需要营养5、取一块新鲜的海带,放入盛有清水的烧杯中加热,随着温度的升高,海带的颜色将向()转变。
A黄色B绿色C红色D不变色6、据图回答问题:①图中[1]是,是衣藻在水中的结构, [2] 是,起作用,[3]是,里面含有遗传物质。
②图中能进行光合作也的结构是[ ] ,在衣藻内呈状,在水绵内呈状,里面含有叶绿素。
③衣藻的形态特点是,水绵的形态特点是7、苔藓植物与蕨类植物的主要区别在于()A没有真正的根B由多个细胞组成C生活在水中D能产生氧气8、葫芦藓适于生活在下列哪种环境中?()A池塘、溪流中B阴湿的地表面C干燥的土壤中D黑暗的地窖中9、葫芦藓植株矮小的原因是() A没有根茎叶的分化B茎叶当中没有输导组织C靠孢子繁殖后代D叶只有一层细胞10、葫芦藓对水和无机盐的吸收依赖于()A茎和叶B假根C根、茎、叶D孢子11、下列不属于苔藓植物的是()A葫芦藓B角苔C地钱D卷柏12、下列有关葫芦藓的叙述,错误的是()A具有茎和叶B叶片由一层细胞构成,可检测空气污染程度C茎的结构比较简单,没有输导组织D假根主要起吸收作用,另外还有固着的功能13、没有茎、叶的分化,植物体只有扁平叶状体的苔藓植物是() A葫芦藓B 地钱C墙藓D满江红14、苔藓植物假根的功能是() A吸收水分B固定植物体C吸收有机物D制造有机物15、苔藓植物对下列哪种气体十分敏感?()A二氧化碳B二氧化硫C氧气D一氧化碳16、某同学在树林中迷失了方向,看到树干一面生长着苔藓植物,另一面不生长苔藓植物,据此他判断出了方向。
中考生物藻类、苔藓、蕨类植物的生活环境相关习题及答案解析
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中考生物藻类、苔藓、蕨类植物的生活环境相关习题及答案解析1.如图为同龄的两种植物形态示意图,据图回答:(1)由甲乙两种植物的外部形态可知:甲植物的生活环______,其根的特点是______,叶的特点是______.乙植株的生活环境是______,其根的特点是______,叶的特点是______.(2)由上述两种植物形态特点可知,生物与环境的______.2.下列具有细胞核的生物是()A.噬菌体B.烟草花叶病毒C.洋葱表皮细胞D.蓝藻3.研究人员近日宣布,他们以裸藻为主要原料成功生产出塑料,裸藻是一类兼具动物和植物特点的单细胞生物,之所以把它称为“裸藻”,原因是与其它的藻类细胞相比,它的细胞没有()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核4.下列生物中能通过细胞分裂增加个体数量的是()A.兔子B.衣藻C.松树D.菊花5.任何一种植物都有六种器官.______.6.以下为多细胞生物的是()A.变形虫B.衣藻C.草履虫D.洋葱7.与单细胞藻类植物衣藻相比,草履虫缺少的细胞结构是:()①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤叶绿体.A.①⑤B.①④C.②③D.③⑤8.下列生物,没有细胞结构的是()A.藻类B. 细菌C.真菌D. 病毒9.请你将下列所给植物进行分类,分完类的植物分别填在横线上,注意每条横线只能填一类植物。
衣藻向日葵肾蕨西瓜海带满江红裙带菜花生卷柏(1)_____________________,属于藻类植物(2)_____________________,属于苔藓植物(3)_____________________,属于蕨类植物10.下图为同学们熟悉的植物,请据图回答:(1)夏天,池水变绿的原因是图中___________类植物大量繁殖造成的。
此类植物有单细胞的,如___________。
(2)图中E类植物产生的种子有何特点?______________________。
此类植物中哪种植物是我国一级保护植物? ______________________。
中式烹调师高级复习题及参考答案
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中式烹调师高级复习题及参考答案1、蕨类植物有( )等。
A、芹菜B、山药C、蕨菜D、芦笋答案:C2、大豆中含有1.64%的( )、较多的维生素B,同时也是微量元素的“仓库”。
这些微量元素有铁、铜、硒、锌、锰等。
A、胆固醇B、磷脂C、糖类D、胡萝卜素答案:B3、常用的餐巾规格为45 cm( )餐巾。
A、圆形B、菱形C、方形D、椭圆形答案:C4、干制品( )色泽乌黑,细长如丝,形如头发,故名。
A、海英菜B、发菜C、黑木耳D、海带丝答案:B5、春秋、战国时期出现了我国最早的烹饪理论著作是( )。
A、《吕氏春秋·本味》B、《齐民要术》C、《随园食单》D、《周礼·天官冢》答案:A6、托盘端法按其所托重量分为轻托和重托两种,其中( )操作要做到“平、稳、松”三个字。
A、重托B、轻托C、木板托法D、徒手托法答案:A7、紫菜花从日本引进,在加热烹调后,紫色消失,变为( ),十分美观。
A、红色B、粉色C、黄色D、鲜绿色答案:D8、食盐(NaCl)的稀水溶液有甜味,较浓时是纯( )。
A、甜昧B、咸昧C、酸味D、苦味答案:B9、筵席突出庄重、典雅气氛,多用松柏、仙鹤图和花草装饰场景,设礼台和蛋糕台,突出主菜,这种布置适合( )。
A、喜宴B、寿宴C、普通宴D、国宴答案:B10、现代医学研究认为,鳝鱼对糖尿病有良好的治疗作用,且无不良的反应及( )。
A、作用B、功能C、毒性D、效果答案:C11、我国要达到小康型的膳食结构目标,每日膳食总热量为( ),谷类食物占总热能60%~65%,蛋白质摄人量为70 g。
A、1000 kcalB、1500 kcalC、2000 kcalD、2500 kcal答案:D12、筵席设计是一个( )工程,需要高级的艺术构思和严肃的科学构思。
A、理论B、基础C、系统D、组合答案:C13、水的密度以( )时最大,水结冰时体积膨胀,每升水约膨胀1.62mL,因而冰的密度比水小。
A、0 ℃B、2 ℃C、4 ℃D、100 ℃答案:C14、水溶性维生素不溶于脂肪,吸水后在体内储存很少,食用过量时多数从尿中排出,如维生素B、维生素C、叶酸、( )等。
蕨类植物复习题
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第五节“蕨类植物”复习题一、判断与改错(对者打“+”,错者打“一”)1.真蕨类的孢子囊群着生在营养叶的背面或背面边缘。
( )2.石松类的叶为小型叶,茎上具毛和鳞片。
( )3.卷柏的孢子无大小之分,为同型孢子。
( )4.水韭是大型叶蕨。
( )5.蕨类植物的茎都为根状茎。
( )6.蕨类植物的孢子萌发形成配子体,即原叶体。
( )7.蕨类植物的有性生殖为卵式生殖。
( )8.在蕨类植物生活史中一般是孢子体占优势,但也有少数种类是配子体占优势。
( ) 9.蕨类植物的大孢子萌发产生雌配子体小孢子萌发成雄配子体。
( )10.从蕨类植物开始才有了真根。
( )11.蕨类植物的有性生殖器官仅为颈卵器。
( )12.蕨类植物的孢子同型或异型。
( )13.蕨类植物既是高等的孢子植物,又是原始的维管植物。
( )14.蕨类植物的同型孢子发育的配子体为两性,异型孢子发育的配子体为单性。
( ) 15.松叶蕨亚门的植物具假根,而蕨类其它亚门植物的真根多为不定根。
( ) 16.蕨类植物的茎除极少数种类(如桫椤科)为木质茎外,其余皆为草质茎。
( ) 17.蕨类植物的无性生殖器官为孢子。
( )18.蕨类植物的叶有大型叶与小型叶、同型叶与异型叶、营养叶与不育叶之分。
( ) 19.蕨类植物的叶有单叶、也有复叶。
( )20.卷柏的大孢子囊萌发形成雌配子体,小孢子囊萌发形成雄配子体。
( )21.植物界从蕨类植物开始才有了维管系统的分化。
( )22.蕨类植物的配子体皆呈心脏形。
( )23.在真蕨亚门植物的叶片(能育叶)背面,一般用肉眼都可看到呈圆形、线形、肾形或其它形状的结构是孢子囊。
( )24.蕨类植物的主要分类依据是孢子体的形态结构特征,配子体很微小,分类中一般不予采用。
( )25.蕨类植物的精子皆为多鞭毛,受精过程离不开水。
( )26.在真蕨亚门中,叶为单叶植物的幼叶拳卷,为复叶植物的幼叶不拳卷。
( ) 27.蕨类植物的孢子叶与营养叶形状不相同的为异型叶,形状相同的为同型叶。
苔藓和蕨类植物课后练习题附答案
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第二节苔藓和蕨类植物1.当你走进温暖多雨的林地,也许会踩上一块毛茸茸的绿毯,下列对该植物的描述不正确的是 ( B )易错项D,苔藓植物喜欢阴湿环境,属于水生生物和陆生生物的过渡体。
A.能够产生孢子,繁殖新个体B.一般具有茎和叶,有简单的输导组织C.叶片由单层细胞组成,可检测空气的污染程度D.生长和繁殖离不开水2.蕨类植物比苔藓植物高大的原因是 ( A )A.有输导组织和机械组织B.有根、茎、叶的变化C.有营养组织和保护组织D.生活在潮湿肥沃的土壤中解析:苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小;蕨类植物也生活在阴湿的环境中,有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,也有了机械组织,能支撑地上部分,因此蕨类植物一般长的比较高大.3.下列植物中有真正根的是( D )蕨类植物有真正的根A.裙带菜B.葫芦藓C.紫菜D.贯众4.你在树林中迷失了方向,看到树干的一面长满了苔藓,而对面没有。
据此可判断生长苔藓的一面是( B )A.南B.北C.东D.西解析:苔藓喜阴暗潮湿,长满苔藓的一面说明环境阴暗,故属于北面。
5.“怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇”出自抗金英雄岳飞的《满江红》。
生长在水田、池塘中的满江红属于什么植物( A )A.蕨类植物B.藻类植物C.种子植物D.苔藓植物6.燃烧用煤主要由古代哪一类植物遗体埋在地下形成( A )A.蕨类植物B.苔藓植物C.藻类植物D.种子植物7.铁线蕨在地面上直立生长的部分是( A )同第13题A.叶B.芽和叶C.假根和叶D.茎和叶8.以下不属于孢子植物的是( B )A.卷柏B.侧柏种子植物C.地钱D.桫椤9.关于蕨类植物的叙述错误的是( C )A.剖开一株蕨类植物,会发现它的根、茎、叶中都有输导组织B.生活在森林和山野的潮湿环境中,植株比苔藓植物高大C.比苔藓植物高等,不是用孢子繁殖而是用种子繁殖D.煤的形成与距今两亿多年前的高大蕨类植物有关10.下面的甲和乙分别代表葫芦藓和肾蕨的植株,据图回答问题:(1)图甲中能吸收水分和无机盐的结构是 A` (填字母),能进行光合作用的主要结构是 A` (填字母),C′起着固定作用.解析:甲是苔藓植物,A`是叶,B`是茎,C`是假根,叶可以吸收水分无机盐,同时进行光合作用,假根主要起固定作用。
苔藓植物和蕨类植物 习题(含答案)

苔藓植物和蕨类植物习题(含答案)一、选择题(本大题共17小题,共34.0分)1. 监测空气污染程度的指示植物是()A. 苔藓植物B. 蕨类植物C. 藻类植物D. 种子植物2. 崂山的植物种类繁多,到崂山游玩时会见到苔钱和卷柏,它们的主要区别是()A. 苔钱以孢子繁殖,卷柏以种子繁殖B. 苔钱生长在干燥环境中,卷柏生长在潮湿处C. 苔钱没有完善的输导组织,卷柏有根茎叶的分化D. 苔钱是自养生物,卷柏是异养生物3. 如图中的圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特点.下列描述正确的是()A. E可表示茎叶分化B. F可表示有输导组织C. Q可表示用孢子繁殖D. P可表示分布在水中4. 下列叙述符合苔藓植物特点的是()A. 孢子植物B. 有了根茎叶的分化C. 能适应干旱环境D. 植株高大5. 蕨类植物虽然比较高大,但多数仍生活在阴湿的环境中,主要原因是()A. 没有输导组织B. 没有机械组织C. 没有真正的根D. 受精离不开水6. 下列属于蕨类植物的是()A. 紫菜B. 满江红C. 花生D. 铁树7. 肾蕨的蕨叶背面常有的褐色斑状隆起结构中,产生的颗粒是()A. 孢子B. 花粉C. 种子D. 果实8. 关于墙藓的叙述不正确的是()A. 有了茎和叶的分化B. 分化出运输水和养料的输导组织C. 靠孢子繁殖后代D. 生物体结构上比小球藻复杂但比油松简单9. 与苔藓植物相比较,蕨类植物更适于陆地生活,原因是()A. 没有根、茎、叶器官的分化B. 植株矮小,茎和叶里没有输导组织C. 用孢子进行繁殖D. 有了真正的根、茎、叶,而且根、茎、叶里有输导组织10. 两亿年前,地球上曾经大量地生长着某类植物.但是在经过了地壳变动后,大部分该类植物被埋在了地下,经过长时间的变化形成了今天的煤炭.请问,这类植物是()A. 苔藓植物B. 蕨类植物C. 裸子植物D. 被子植物11. 蕨类植物和苔藓植物的共同特征是()A. 体内无输导组织B. 植株都特别矮小C. 不能开花、结果,靠孢子繁殖D. 植株矮小,没有真正的根、茎、叶12. 藻类、苔藓、蕨类植物的共同特征是()A. 用孢子生殖,并且生殖过程离不开水B. 没有输导组织和真正的根茎叶C. 生活在水中,不能产生种子D. 主要靠细胞分裂生殖13. 下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是()A. 水中生活B. 没有输导组织C. 不能产生种子D. 有根、茎、叶的分化14. 关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物的共同特点是()A. 都是绿色植物B. 都生活在水C. 都没有根、茎、叶的分化D. 都用孢子繁殖15. 关于葫芦藓、肾蕨、桃树三种植物的叙述,正确的是()A. 都可以称为孢子植物B. 都有叶且可以进行光合作用C. 都有根且可以吸收水分和无机盐D. 都可以作为监测空气污染的指示植物16. 在对“生物的多样性”进行复习后,洋洋同学对部分知识进行了总结.如表是洋洋对生物各类群名称、特征及实例的总结,对应正确的是()选项类群名称特征实例①蕨类植物有根、茎、叶分化,有输导组织,种子生殖苏铁、肾蕨②扁形动物两侧对称,有口无肛门血吸虫、涡虫③鱼用鳃呼吸,用皮肤辅助呼吸,用鳍协调游泳鲢鱼、娃娃鱼④软体动物身体柔软,有外套膜,都有贝壳,用足运动缢蛏、扇贝A. ①B. ②C. ③D. ④17. 当你走进温暖多雨的地区,也许会踩上一块毛茸茸的绿毯,这矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵入,它是谁?可以当做什么植物?()A. 藻类植物,制造氧气最多的植物B. 苔藓植物,监测空气的指示植物C. 蕨类植物,美化环境的观赏植物D. 种子植物,绿化环境的主要植物二、判断题(本大题共1小题,共2.0分)18. 蕨类植物已具有了根、茎、叶的分化,属于绿色开花植物.______ .(判断对错)三、填空题(本大题共1小题,共2.0分)19. 人们食用的海带和紫菜属于这类植物没有______ 、______ 等器官的分化;能够指示空气污染程度的是______ ,它有______ ,能够生活在陆地、具有真正根茎叶的孢子植物是______ .四、简答题(本大题共1小题,共2.0分)20. “苔痕上阶绿,草色入帘青”是唐代文学家刘禹锡所作《陋室铭》中的佳句,它描写了苔藓植物大量繁殖形成的自然景观,下面是某同学观察苔藓植物时的部分记录,他故意留下了许多空白,请帮他补充完整:(1)采集:要在校园的墙角等______ 环境中采集.(2)观察:若采集到的是如图所示的葫芦藓,①可以先用______ 观察其基本形态和颜色;②再用______ 观察其结构的形态特点;③如果观察的是一株成熟的葫芦藓,会发现其顶端都生有结构1,该结构类似于蕨类植物叶片背面的______ (结构).(3)结论:根据观察可以发现,苔藓植物一般都很矮小,通常具有类似茎和叶的分化,但是,其茎中没有______ ,叶中没有______ ,根非常将达,称为假根.(4)应用:人们发现炼焦厂、发电厂、硫酸厂周围,很难找到苔藓植物,而将生长茂盛的苔藓移植到上述工厂周围,移植的苔藓也会很快消失,据此,可以推测苔藓植物对于______ 等有毒气体非常敏感,因而可用来监测______ .苔藓植物和蕨类植物习题(含答案)【答案】1. A2. C3. C4. A5. D6. B7. A8. B9. D10. B11. C 12. A 13. C 14. AD15. B16. B 17. B 18.×19. 根;茎、叶;苔藓植物;茎和叶;蕨类植物20. 阴湿;肉眼;放大镜;孢子;导管;叶脉;二氧化硫;空气污染程度【解析】1.解:苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体很容易从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁.因此人们通常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物.故选:A.苔藓植物植株矮小,多生活在潮湿的环境中.苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁.人们利用苔藓植物的这个特点,把它当做监测空气污染程度的指示植物.了解苔藓植物叶的特点,理解它与人类的关系.2.解:A、苔钱属于苔藓植物,卷柏属于蕨类植物,都不结种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,A错误;B、苔钱、卷柏的生殖离不开水,适合生活在阴湿处,B错误;C、苔钱属于苔藓植物,无根,有茎叶的分化,内部无输导组织.卷柏属于蕨类植物,有根、茎、叶的分化,内部有输导组织.C正确;D、苔钱、卷柏的细胞内有叶绿体,都能进行光合作用自己制造有机物,属于自养.D 错误.故选:C苔钱属于苔藓植物,卷柏属于蕨类植物.分析答题.只要熟练掌握了蕨类植物和苔藓植物的主要特征,即可总结出二者的共同点和不同点.3.解:藻类植物有单细胞,也有多细胞的,无根、茎、叶的分化,能产生孢子,靠孢子来繁殖后代;苔藓植物都是多细胞的,无根,有茎、叶的分化,不能产生种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物,生殖离不开水,因此适于生活在阴湿处;蕨类植物都是多细胞的,有根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的比较高大,蕨类植物也不结种子,用孢子繁殖后代,也属于孢子植物;所以藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不结种子,用孢子繁殖后代,都属于孢子植物.故选:C.本题综合考查孢子植物的特征.P是藻类和苔藓的共同特征,Q是藻类、苔藓和蕨类的共同特征,E是藻类和蕨类的共同特征,F是苔藓和蕨类的共同特征,识图答题.仔细分析三种植物的特点,结合分析选项和题意,应该能做出正确的选择.4.解:A、苔藓植物用孢子繁殖后代,属于孢子植物.A正确;B、苔藓植物没有真正的根,B错误;C、苔藓植物虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,必须生活在潮湿的陆地上,C 错误;D、苔藓植物无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小.D错误.故选:A.苔藓植物没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小.用孢子繁殖后代,属于孢子植物.掌握苔藓植物的主要特征是关键.5.解:蕨类植物靠孢子繁殖,当孢子萌发时可形成原叶体.原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官,当原叶体被水浸湿时,精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再发育成新的植物体.可见蕨类植物的受精作用离不开水,因此蕨类植物只能生活在阴湿环境中.故选:D蕨类植物有根、茎、叶的分化,不结种子,用孢子繁殖后代,据此回答.关键是掌握蕨类植物的受精过程,进而分析出其受精的条件.6.解:A、紫菜生活在水中,结构简单,没有根茎叶的分化,用孢子来繁殖后代,属于藻类植物;B、满江红有真正的根茎叶的分化,用孢子来繁殖后代,属于蕨类植物;C、花生具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,用种子繁殖后代,属于被子植物.D、铁树的种子无果皮包被,属于裸子植物.故选:B.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,根能吸收大量的水和无机盐,并且体内有输导组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物一般长的比较高大.蕨类植物也有机械组织,能支撑地上部分,如蕨菜、肾蕨、卷柏等.只要明确了各植物类群的特征,此题就能解决.7.解:蕨类植物不结种子,用孢子繁殖后代,在叶的下表面上有孢子囊,里面产生的颗粒是孢子,当孢子萌发时可形成原叶体,原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官,当原叶体被水浸湿时,精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再发育成新的植物体.故选:A.蕨类植物有根茎叶的分化,用孢子繁殖,属于孢子植物.据此解答.做这题的关键是掌握蕨类植物不结种子,用孢子繁殖.8.解:A、苔藓植物没有真正的根,有了茎和叶的分化,A正确;B、苔藓植物虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,B错误;C、苔藓植物能够产生孢子,靠孢子繁殖后代,即孢子生殖,C正确;D、小球藻属于藻类植物,墙藓属于苔藓植物,油松属于裸子植物,因此,生物体结构上小球藻高等但比油松低等,D正确.故选:B.墙藓属于苔藓植物.苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小.只要记住了苔藓植物的主要特征,就可以正确答题.9.解:根据分析可知,苔藓植物无根,只有茎、叶的分化,且体内无输导组织,因此不能为植株吸收和运输营养物质,植株长的矮小,适应陆地的能力差.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织,能为植株吸收和运输营养物质,一般长的比较高大,适应陆地的能力较强.故D正确.故选:D.苔藓植物无根,起固着作用的是假根,有了茎、叶的分化,体内无输导组织,植株长的矮小.蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织.熟练掌握苔藓植物和蕨类植物的主要特征,进而总结它们适应陆地的能力.10.解:在距今2亿年以前,地球上曾经茂盛的生长着高达数十米的蕨类植物,它们构成了大片大片的森林,后来,这些蕨类植物灭绝了,它们的遗体埋藏在地下,经过漫长的年代,变成了煤炭.故B正确.故选B.此题考查的是蕨类植物与人类的关系,据此答题.蕨类植物与人类的关系是重点,其他植物与人类的关系也要注意掌握.11.解:蕨类植物有根、茎、叶的分化,不结种子,用孢子繁殖后代,在叶的下表面上有孢子囊,里面有孢子,当孢子萌发时可形成原叶体,原叶体的腹面上长有雌、雄生殖器官,当原叶体被水浸湿时,精子游到雌性生殖器官里与卵细胞结合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再发育成新的植物体,可见蕨类植物的受精离不开水,适于生活在阴湿处.苔藓植物的特征:主要特征①一般具有茎和叶,茎中无导管,叶中无叶脉,所以无输导组织;②没有真正的根,只有短而细的假根.起固着作用,所以植株通常矮小;③叶只有一层细胞,含有叶绿体,能进行光合作用,也能吸收水分和无机盐;④受精过程离不开水.它们都不能开花结果,产生种子,靠孢子繁殖.故选:C.对植物进行分类,主要是观察植物的形态结构,从中发现它们共同的或不同的特征,从而确定它们的亲缘关系.花、果实、种子是被子植物分类的主要依据,因为它们的形态和结构比较稳定,生存时间短,受环境影响小.掌握植物分类中种子植物和孢子植物的区别.12.解:AD、藻类、苔藓植物和蕨类植物都不产生种子,都靠孢子繁殖后代,并且生殖过程离不开水,A符合题意;B、藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物无根,有茎、叶的分化;蕨类植物有了输导组织和根、茎、叶的分化,B不符合题意;C、藻类植物多数生活在水中,少数生活在阴湿处;苔藓植物和蕨类植物适于生活在阴湿处.C不符合题意;故选:A.自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代.藻类、苔藓植物和蕨类植物都不产生种子,都靠孢子繁殖后代,生殖过程离不开水,据此解答.关键点:藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物.13.解:A、藻类植物多数生活在水中,苔藓植物和蕨类植物生活在陆地的阴湿处,A错误;B、藻类植物、苔藓植物没有输导组织,蕨类植物有输导组织,B错误;C、藻类、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物,孢子繁殖后代,都不产生种子.故C 正确;D、藻类植物无根、叶、茎的分化,苔藓植物有了茎和叶,蕨类植物有根、茎、叶的分化,故D错误.故选:C.自然界中的植物多种多样,根据植物种子的有无和繁殖方式的不同一般把植物分成种子植物和孢子植物,种子植物用种子繁殖后代,孢子植物不结种子,用孢子繁殖后代.藻类、苔藓植物和蕨类植物都不产生种子,都靠孢子繁殖后代,据此解答.关键点:藻类、苔藓和蕨类植物用孢子繁殖,统称为孢子植物.14.解:A、藻类植物、蕨类植物和苔藓植物的细胞内都含叶绿体,能进行光合作用.属于绿色植物.符合题意.B、藻类植物的种类很多,多数生活在水中,少数生活在阴湿处.苔藓植物和蕨类植物的生殖离不开水,都生活在阴湿处,不符合题意.C、藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,苔藓植物无根,有茎、叶的分化,蕨类植物有了根、茎、叶的分化.不符合题意.D、藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都不能产生种子,用孢子繁殖后代,属于孢子植物.符合题意.故选:AD此题考查的是藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的共同特征,可以根据藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的主要特征来解答.关键点:藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都属于孢子植物.细胞内含叶绿体,能进行光合作用.15.解:A、葫芦藓是苔藓植物,肾蕨是蕨类植物,都靠孢子进行繁殖,属于孢子植物;桃树是被子植物,属于种子植物.A错误;B、葫芦藓是苔藓植物,肾蕨是蕨类植物,桃树是被子植物,三种植物都有叶,都可以进行光合作用,B正确;C、葫芦藓是苔藓植物,没有真正的根,C错误;D、苔藓植物的叶片只由一层细胞构成,有毒气体易侵入,可作为监测空气污染程度的指示植物;因此选项中,只有葫芦藓可以作为监测空气污染的指示植物,D错误.故选:B.根据植物繁殖方式的不同或种子的有无,可以将植物分为种子植物和孢子植物.种子植物包括被子植物和裸子植物,用种子繁殖后代;孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物.葫芦藓是苔藓植物,肾蕨是蕨类植物,桃树是被子植物.明确各类植物的主要特征是解题的关键.16.解:①蕨类植物的特征有根、茎、叶分化,有输导组织,孢子生殖,而不是种子生殖,如苏铁、肾蕨,错误;②扁形动物的特征身体两侧对称,有口无肛门,如血吸虫、涡虫,正确;③鱼类的特征是用鳃呼吸,用鳍协调游泳,皮肤外覆盖着鳞片而不是用皮肤辅助呼吸,如鲢鱼,娃娃鱼是两栖动物,错误;④软体动物的特征是身体柔软,有外套膜,用足运动,一般具有贝壳,有的贝壳退化而不是都有贝壳,如缢蛏、扇贝,错误.故选:B(1)蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大.(2)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔,有口无肛门.(3)鱼类的特征有:生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动.(4)软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等.解答此类题目的关键是理解掌握蕨类植物、扁形动物、鱼类、软体动物的主要特征和代表生物.17.解:苔藓植物的受精离不开水,无根,茎和叶无输导组织,适于生活在阴暗潮湿的地方,如墙壁的背阴处,树木的背阴处等.因此走进温暖多雨地区,也许会踩上一块毛茸茸的绿毯,毛茸茸的绿毯主要是苔藓植物.苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入叶细胞而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物.故选B.此题考查的是苔藓植物的生活环境,苔藓植物与人类的关系,等方面的知识,据此答题.掌握苔藓植物的主要特征、意义或关于生活环境的知识,结合题意,即可做出正确的选择.18.解:蕨类植物具有真正的根、茎、叶,具有输导组织和机械组织,植株比较高大,但是没有花、果实、种子,能够产生孢子,靠孢子繁殖后代,属于孢子植物;只有被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,称为绿色开花植物.故说法错误.故答案为:×绿色植物根据形态、结构和生殖方式的不同分为种子植物和孢子植物;孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物又分为裸子植物和被子植物,被子植物又称为绿色开花植物.掌握蕨类植物的主要特征即可解答.19.解:海带和紫菜结构简单,无根、茎、叶的分化,属于藻类植物;苔藓植物有茎和叶的分化;叶片只有一层细胞,有害物质可以从被覆两面侵蚀细胞,所以可作为监测空气污染程度的指示植物;蕨类植物有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大.藻类、苔藓、蕨类植物都用孢子繁殖后代,都是孢子植物.故答案为:根;茎、叶;苔藓植物;茎和叶;蕨类植物.(1)植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.种子植物又包括裸子植物和被子植物.(2)藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化;苔藓植物有茎和叶的分化,但没有真正的根;蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大;裸子植物,无花,种子裸露,不能形成果实,只有根、茎、叶、种子四种器官;被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官.回答此题的关键是明确各植物类群的特征.20.解:(1)苔藓植物多生活在阴湿的环境中,如阴湿的地面和背阴的墙壁上,常密集的生长着苔藓植物,所以在校园墙角等阴湿环境中采集葫芦藓.(2)观察:①用肉眼观察葫芦藓的形态和结构.②用放大镜观察其茎、叶的形态特点及假根的特点.③葫芦藓的孢蕨(如图)中含有许多生殖细胞:孢子.(3)苔藓植物生活在阴湿的环境中,没有真正的根,只有假根,非常纤细,因此无法支持很高的地上部分,只起到固着作用,一般具有茎和叶,但茎、叶内无输导组织,茎内无导管,叶内无叶脉,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以植株比较矮小.(4)苔藓植物植株矮小,多生活在潮湿的环境中.苔藓植物的叶只有一层细胞,二氧化硫等有毒气体可以从背腹两面侵入叶细胞,使苔藓植物的生存受到威胁.人们利用苔藓植物的这个特点,把它当做监测空气污染程度的指示植物.故答案为:(1)阴湿;(2)①肉眼;②放大镜;③孢子;(3)导管;叶脉;(4)二氧化硫;空气污染程度.苔藓植物没有真正的根,只有假根,只起到固着作用,一般具有茎和叶,但茎、叶内无输导组织,所以植株比较矮小,苔藓植物多生活在阴湿的环境中,如阴湿的地面和背阴的墙壁上,常密集的生长着苔藓植物,它们就像毛茸茸的绿毯,常见的苔藓植物有墙藓、葫芦藓等.此题考查的是苔藓植物的主要特征,苔藓植物没有真正的根,一般具有茎和叶,只要熟练掌握了苔藓植物的主要特征,结合题意,即可解答此题.。
2023藻类、苔藓和蕨类植物练习题(有答案)
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班别:姓名:等级:一、选择。
1.水绵可从下列哪种环境中采集到?()A.小河的浅水边B.大西洋的海底C.潮湿的土坡上D.海边的洼地2.苔藓植物对自然界的重要意义是()A.分解有机物B.防风固沙C.消除污染D.保持水土3.人们常用来作饲料和绿肥的蕨类植物是()A.水绵B.卷柏C.满江红D.贯众4.水绵、海带、衣藻、紫菜等植物,它们的共同特征是()A.都有根B.都有叶状体C.都能固着生活在海底D.都能释放氧气5.蕨的结构比葫芦藓的结构复杂之处是()A.叶能制造有机物B.根状茎能生活多年C.根、茎、叶里具有输导组织D.能够产生种子6.1945年夏,一架横渡太平洋的客机不幸中途失事,乘客纷纷跳伞落在一荒无人迹的孤岛上,他们在最困难时,从浅海捞取下列哪些藻类植物充饥而得以生还()A.水绵和衣藻B.水绵和苔藓C.海带和紫菜D.满江红和水绵7.煤是重要的燃料和化工原料.形成地层中煤矿的主要是()A.远古时期的蕨类植物B.远古时期的苔藓植物C.远古时期的藻类植物D.远古时期的被子植物8.“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”.春天江水变绿了,主要原因是()A.环境污染,水质变绿B.水中的藻类植物大量繁殖C.岸上的树木花草映绿了江水D.江水中的水草使水变绿二、填空题9.植物的主要类群包括:苔藓植物、和种子植物;不同的植物类群之间,存在着或远或近的亲缘关系。
与蕨类相比,苔藓植物的主要区别是,苔藓植物大都对等有毒气体敏感,可作为监测空气污染的指示植物.已成为水域是否污染的指示生物。
10.藻类植物大都生活在中,少数生活在陆地上的处;苔藓植物多生活在的陆地环境中.蕨类植物的生殖器官是。
三、综合题11.请用你学过的知识解释下列问题:(1)在森林中迷路时可以借助苔藓植物的原因是:苔藓植物依靠吸收水份,适于生活在的环境中,由此推断,树干上长有苔藓植物的一侧应该是朝方向的。
(2)蕨类植物比苔藓植物植株高大,不但因为它有了真正的,而且体内出现了,但是它仍然需要生活在潮湿的环境中,原因是。
藻类、苔藓和蕨类植物习题
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藻类、苔藓和蕨类植物习题一、选择题:1、有些形态优美的蕨类植物,可以盆栽用于观赏,这些盆栽蕨类应放在()。
A.室外阳光充足处 B.室内光线阴暗处C.室内光线明亮处 D.暗室内2、铁线蕨的茎是()。
A.在地上直立生长 B.在土中的根状茎C.在土中和地上生长 D.尚没有形成3、下列哪种植物不是苔藓植物()。
A.葫芦藓 B、墙藓 C.地钱 D.紫菜4、苔藓植物的植株长得十分矮小,主要原因是()。
A.叶子太薄 B.茎太细小 C.没有真正的根 D.靠孢子繁殖5、葫芦藓的根状物被称为假根,这是因为()。
A.它只能吸收水分而不能吸收无机盐B.它只能吸收无机盐而不能吸收水分C.它主要起固着作用,而很少有吸收水分和无机盐的功能D.它既无固着作用,也无吸收作用6、藻类植物大多数生活在()。
A.陆地上 B.淡水中 C.水中 D.海水中7、大气中的氧气最重要的来源是()。
A.藻类的光合作用 B.苔藓类的光合作用C.蕨类的光合作用 D.森林的光合作用8、海洋鱼类的食物最终来源于()。
A.海洋藻类 B.小鱼 C.小虾 D.海洋中的种子植物9、鱼缸长久不换水,缸的内壁上会长出绿膜,水会变成绿色,原因是()。
A.水被细菌污染而成绿色B.鱼排出的粪便呈绿色C.水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色细菌D.水中含丰富的二氧化碳和鱼的粪便而长出大量绿色微小的藻类植物10、水绵可从下列哪种环境中采集到?()。
A.小河的浅水边 B.大西洋的海底C.潮湿的土坡上 D.海边的洼地11、形成地层中煤矿的是()。
A.远古时期的苔藓 B.远古时期的蕨类C.远古时期的藻类 D.远古时期的被子植物二、填空题:1、我们常见的铁线蕨生活在岩石的或里,蕨生长在和的阴湿环境中。
2、植物具有假根;植物的茎横横卧在地下生长;植物没有根、茎、叶的分化。
三、判断题:1、苔藓植物作为监测植物是因为苔藓植物叶很薄,对有害气体敏感。
()2、紫菜的细胞里虽含有叶绿体,但含有大量的紫红素,不含叶绿素,不能进行光合作用。
第一节藻类、苔藓、蕨类植物练习题-2023-2024学年人教版生物七年级上册

3.1.1藻类、苔藓、蕨类植物练习题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.“西湖春色归,春水绿于染。
”把春水“染绿”的主要是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物2.科学家在海洋中找到一种从未发现过的生物,它能进行光合作用,释放氧气,但是没有根、茎、叶的分化,你认为该把这个生物归为哪个类别中?A.鱼类B.苔藓植物C.蕨类植物D. 藻类植物3.“苔痕上阶绿,草色入帘青”出自唐朝诗人刘禹锡的《陋室铭》。
与“苔痕上阶绿”描述的植物,属于同一类群的是()A.小球藻B.地钱C.肾蕨D.牡丹4.下列植物中,能当作监测空气污染程度的指示植物是()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物5.“白日不到处,青春恰自来。
苔花如米小,也学丹开。
”《苔》是诗人袁枚对苔藓植物(如地钱)的生动写照。
下面解释你不认同的是()A.“白日不到处”地钱生活在阴湿的环境B.“青春恰自来”正好到了地钱的繁殖季节C.“苔花如米小”地钱长出的孢子很小D.“也学牡丹开”“苔花”和牡丹花具有相同的结构6.卷柏是一种奇特的蕨类植物。
在水分不足时,它的根会从土壤里“拔”出来,身体缩卷成一个圆球,随风而动。
一旦滚到水分充足的地方,圆球就会迅速打开,根重新钻到土壤里,继续生长。
下列分析正确的是()A.卷柏的生存环境仅限于平原与海滩B.卷柏的根只有吸收功能,没有固定功能C.卷柏的这种生存方式体现了它对环境的适应D.卷柏的根从土壤中不仅吸收水分,还吸收有机营养7.下列植物属于蕨类植物的是()A.红豆杉B.葡萄C.满江红D.雪松8.桫椤是国家一级保护植物,有根、茎、叶,没有种子。
桫椤属于()A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物9.蕨类植物的植株一般苔藓植物高大的主要原因是()A.蕨类植物依靠孢子繁殖B.根茎叶中都有输导组织C.大多生活在潮湿环境中D.对有害气体反应不敏感10.下列四种植物中,具有根、茎、叶,但不能产生种子的是()A. B. C. D.11.藻类、苔藓和蕨类植物的共同特点是()A.都是生活于水中B.都没有输导组织C.都没有形成种子D.都没有根、茎、叶的分化12.某同学构建了一个关于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物特点的分类关系图(如图),请指出甲、乙、丙依次代表()A.蕨类植物、苔藓植物、藻类植物B.苔藓植物、藻类植物、蕨类植物C.苔藓植物、蕨类植物、藻类植物D.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物13.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是()A.不能开花、结果B.生殖离不开水C.体内无输导组织D.没有根、茎、叶的分化14.下列关于藻类、苔藓、蕨类植物的描述错误的是()A.水绵无根、茎、叶的分化B.葫芦藓的根为假根C.贯众叶背着生有褐色的种子D.满江红、卷柏都属于蕨类植物15.下列植物类群中,不属于孢子植物的是()A. 藻类植物B. 蕨类植物C. 苔藓植物D. 双子叶植物二、综合题16.请你用学过的知识回答下列问题:(1)多数生活在水中,无根、茎、叶分化的植物是_______。
备考2021年中考生物复习专题:生物圈中的绿色植物_绿色植物的种类_蕨类植物,单选题专训及答案
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A . 一个孢子就是一个细胞 B . 苔藓植物能产生孢子 C . 一粒种子是由多种组织构成的 D . 蕨类植物也可以产生种子 28、 (2019株洲.中考真卷) 孙悟同学对自家房前屋后的几种植物:玉米、花生、马尾松、铁线蕨、葫芦藓、水绵,进行了描 述,以下正确的是( ) A . 水绵没有根、茎、叶,生活在水中 B . 玉米、花生、马尾松都能开花结果 C . 玉米、花生、马尾松、铁线蕨、葫芦藓都有根 、茎、叶 D . 花生与玉米的种子都有种皮、胚根、胚芽、胚轴、胚乳 29、 (2019临沂.中考真卷) 下列关于生物圏中绿色植物的叙述,错误的是( ) A . 黑藻没有根、茎、叶的分化 B . 葫芦的叶中没有叶脉 C . 里白的根、茎、叶中都有输导组织 D . 藻类、苔藓和蕨类植物都不
4、 (2020南平.中考模拟) 某同学将葫芦藓和肾蕨归为一类,将柏树和小麦归为另一类,他分类的主要依据是( ) A . 是否有真正的根 B . 能否产生种子 C . 是否有输导组织 D . 水生还是陆生 5、 (2018大庆.中考模拟) 与苔藓植物、蕨类植物相比,种子植物之所以更适应陆地环境,成为陆生植物中占有绝对优势的 类群,一个重要的原因是( ) A . 长的更高大 B . 产生了种子 C . 出现了花 D . 出现了更发达的输导组织 6、 (2018深圳.中考模拟) 下列关于植物类群的叙述,正确的是( )
12、 (2020云南.中考真卷) 关于藻类、苔藓和蕨类植物的叙述,不正确的是( ) A . 藻类植物没有根、茎、叶等器官的分化 B . 苔藓植物植株很矮小,茎和叶内没有输导组织 C . 蕨类植物具有根、茎、叶,体 内有输导组织 D . 藻类、苔藓和蕨类植物都能用种子繁殖后代 13、 (2020齐齐哈尔.中考真卷) 黑龙江省煤炭资源丰富,煤主要是由古代的 形成的。( ) A . 藻类植物 B . 苔藓植物 C . 蕨类植物 D . 裸子植物 14、 (2018柳州.中考真卷) 柳州气候温和,物产丰富,融安金桔、鹿寨杨梅、融水蕨菜、三江春茶都是知名土特 产。下列叙 述不属于这四种植物共同特征的是( ) A . 都含有叶绿体 B . 都有输导组织 C . 都能用种子繁殖 D . 都有根、茎、叶分化 15、 (2018盐城.中考真卷) 下列各组生物中,生活环境和繁殖方式最为相似的是( ) A . 葫芦藓、肾蕨 B . 海带、银杏 C . 蘑菇、大白菜 D . 水绵、水稻 16、 (2018通辽.中考真卷) 下列关于植物类群的叙述错误的是( ) A . 藻类植物没有根、茎、叶的分化 B . 苔藓植物有茎、叶的分化,有假根 C . 蕨类植物有根、茎、叶的分化,并有输导组织 D . 裸子植物有花、果实和种子 17、 (2018沈阳.中考真卷) 关于植物类群主要特征的叙述,正确的是( ) A . 蕨类植物具有真正的根、茎、叶 B . 裸子植物的种子外面有果皮包被 C . 苔藓植物植株矮小,茎和叶中有输导组织 D . 藻类
2022人教版初中生物七年级上册练习题--第一节 藻类、苔藓和蕨类植物
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初中生物·人教版·七年级上册——第三单元生物圈中的绿色植物第一章生物圈中有哪些绿色植物第一节藻类、苔藓和蕨类植物测试时间:30分钟一、选择题1.(2020广东深圳中考)某同学观察发现,海带没有根、茎、叶的分化。
据此可认为海带属于()A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物2.(2020湖南岳阳中考)既要靠叶进行光合作用,又依赖叶吸收水和无机盐的植物,最可能的是( )A.银杏B.向日葵C.肾蕨D.葫芦藓3.(2021广东江门二中期中)当你走进温暖多雨的地区,也许会踩上一块毛茸茸的绿毯,这些矮小的植物易受到二氧化硫等有毒气体的侵害,它们是谁?可以当做什么植物( )A.藻类植物,提高空气中氧气含量的植物B.苔藓植物,监测空气污染程度的指示植物C.蕨类植物,美化环境的观赏植物D.种子植物,绿化环境的主要植物4.(2020湖南衡阳中考)下列诗句中描写藻类植物的是( )A.西湖春色归,春水绿于染B.苔痕上阶绿,草色入帘青C.墙角数枝梅,凌寒独自开D.大雪压青松,青松挺且直5.(2020四川巴中中考)人们常把苔藓植物当做监测空气污染程度的指示植物是因为它( )A.植株矮小,没有输导组织B.生活在比较潮湿的地方C.适合生活在空气污染大的地方D.叶只有单层细胞,易被有毒气体侵入6.(2021广东江门二中期中)形成地层中煤矿的是( )A.远古时期的苔藓植物B.远古时期的蕨类植物C.远古时期的藻类植物D.远古时期的被子植物7.(2020辽宁辽阳中考)苔藓植物和蕨类植物只适合生活在阴湿的陆地环境中,其主要原因是()A.植株矮小,没有真正的根、茎、叶B.不能开花、结果C.体内无输导组织D.生殖过程离不开水8.葫芦藓具有假根,假根 ( )A.只能吸收水分而不能吸收无机盐B.只能吸收无机盐而不能吸收水分C.起固着作用,不具有吸收水分和无机盐的功能D.既无固着作用,也无吸收作用9.(2020辽宁沈阳中考)植物与人类生活密切相关,可作为监测空气污染程度指示植物的是( )A.肾蕨B.衣藻C.葫芦藓D.玉米10.(2021北京昌平临川学校月考)下列选项中,属于藻类植物、苔藓植物、蕨类植物共同特征的是( )①都是多细胞生物②都不产生种子③都有根、茎、叶的分化④都能进行光合作用A.①④B.②④C.①③D.②③二、非选择题11.(2020河北衡水景县期中)生物圈中的绿色植物种类多,形态各异,生活环境差别很大。
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第五节“蕨类植物”复习题第五节“蕨类植物”复习题一、名词解释1.无孢子生殖,无配子生殖2.小型叶,大型叶,孢子叶,营养叶,同型叶,异型叶3.厚囊性发育,薄囊性发育二、判断与改错(对者打“+”,错者打“-”)1.卷柏的孢子叶不具叶舌。
( )2.石松的叶为小型叶,茎上具毛和鳞片。
( )3.卷柏的孢子无大小之分,为同型孢子。
( )4.水韭是大型叶蕨。
( )5.蕨类植物的茎都为根状茎。
( )6.蕨类植物的孢子萌发形成配子体,即原叶体。
( )7.蕨类植物的有性生殖为卵式生殖。
( )8.在蕨类植物生活史中一般是孢子体占优势,但也有少数种类是配子体占优势。
( )9.顶枝学说认为石杉类的小型叶起源于茎轴表面的突出体,叶脉是后来发生的。
( )10.从蕨类植物开始才有了真根。
( )11.蕨类植物的有性生殖器官仅为颈卵器。
( )12.蕨类植物的孢子同型或异型。
( )13.蕨类植物既是高等的孢子植物,又是原始的维管植物。
( )14.蕨类植物的同型孢子发育的配子体为两性,异型孢子发育的配子体为单性。
( )15.松叶蕨亚门的植物具假根,而蕨类其它亚门植物的真根多为不定根。
( )16.蕨类植物的茎除极少数种类(如桫椤科)为木质茎外,其余皆为草质茎。
( )17.蕨类植物的无性生殖器官为孢子。
( )18.蕨类植物的叶有大型叶与小型叶、同型叶与异型叶、营养叶与不育叶之分。
( )19.蕨类植物的叶有单叶、也有复叶。
( )20.卷柏的大孢子囊萌发形成雌配子体,小孢子囊萌发形成雄配子体。
( )21.植物界从蕨类植物开始才有了维管系统的分化。
( )22.蕨类植物的配子体皆呈心脏形。
( )23.在真蕨亚门植物的叶片(能育叶)背面,一般用肉眼都可看到呈圆形、线形、肾形或其它形状的结构是孢子囊。
( )24.蕨类植物的主要分类依据是孢子体的形态结构特征,配子体很微小,分类中一般不予采用。
( )25.蕨类植物的精子皆为多鞭毛,受精过程离不开水。
( )26.在真蕨亚门中,叶为单叶植物的幼叶拳卷,为复叶植物的幼叶不拳卷。
( )27.蕨类植物的孢子叶与营养叶形状不相同的为异型叶,形状相同的为同型叶。
( )28.卷柏的根托为外起源,可视为无叶的枝。
( )29.真蕨亚门植物的单叶是小型叶,复叶是大型叶。
( )30.紫萁(Osmunda japonica)的叶为同型叶。
( )31.蕨(Pteridium aquilinum)的叶为单叶和同型叶。
( )32.像卷柏和水生蕨类等异型孢子种类,配子体是在孢子壁内部发育的,已趋向于失去独立性的方向发展。
( )33.现存蕨类中,除了极少数如水韭属和瓶尔小草属等种类外,一般没有形成层的结构。
( )34.卷柏属植物横切面上,皮层和中柱由横桥细胞相连接。
( )35.真蕨的孢子囊群着生在营养叶的背面或背面边缘。
( )36.蕨类植物的大孢子萌发产生雌配子体小孢子萌发成雄配子体。
( )三、填空1.原始蕨类的配子体通过( )作用取得营养,进化蕨类的配子体呈( )形。
2.卷柏目与石松目的主要区别是:卷柏目茎的节处生有( ),叶的基部有( ),孢子( )型。
3.真蕨亚门与其它四个亚门的显着区别是具有( ),叶幼时( );孢子囊常集聚成( )。
苹目、槐叶苹目与真蕨目的最大区别点是生境为( )生,孢子囊群藏于特化了的( )内,孢子( )型。
4.蕨类植物门分为( )个亚门,其中( )亚门是现代生存的最繁茂的一群蕨类植物,它分为( )纲、( )纲和( )纲。
5.木贼属的孢子虽然为同型,但颈卵器和精子器有配子体上有同体或异体的,这可能与( )有关,基质营养良好时多为( )性,否则多为( )性。
6.楔叶亚门的孢子囊生于特殊的孢子叶上,这种孢子叶又称( )。
7.人们利用红萍(满江红)作绿肥:主要是由于它和( )门的( )属植物共生,作用( )。
8.木贼属植物为( )中柱,星木属为( )中柱。
9.裸蕨属植物的气生茎基部生有( )状突起。
10.脉序是蕨类重要的分类依据之一,一般分为三大类,即( )型、( )型和( )型。
11.真蕨亚门的孢子囊着生在孢子叶的( )、或特化了的( )上,由多数孢子囊聚集成各种形状的( )。
12.大多数真蕨植物的每个孢子囊群还有一种膜质的保护结构,叫做( ),其形状与囊群一致,常见的囊群有( )形、( )形、( )形或汇生在( )上。
13.地球上的蕨类植物有( )种,中国有( )种。
14.原生中柱包括①( );②( );③( )几种类型。
15.蕨类植物中普遍存在的中柱类型是( );多数裸子植物、被子植物的中柱类型为( )。
16.蕨类植物孢子囊上常有一行细胞壁加厚的细胞称为( );它与孢子囊的开裂和( )有关。
17.水生的真蕨植物的孢子囊生于( )。
四、选择填空(有的小题不止一个正确答案)1.某种蕨具有无孢子生殖现象,那么,经过无孢子生殖产生的配子体的染色体数目为( )。
2.下列蕨类各亚门中,具假根的是( )。
3.下列蕨类植物中,具异型孢子的是( )。
A.卷柏B.水韭C.瓶尔小草D.贯众4.下列蕨类植物中,孢子具弹丝的是( )。
A.紫萁B.肾蕨C.木贼D.石松5.下列蕨类植物中,植物体的茎具明显的节与节间之分的是( )。
A.石松B.水韭C.问荆D.芒萁6.下列蕨类植物中,叶具叶舌的是( )。
A.石松B.卷柏C.水韭D.海金沙7.真蕨亚门植物体上常具鳞片和毛,其作用为( )。
A.支持作用B.分泌作用C.吸收作用D.保护作用8.下列蕨类各亚门中,叶不为小型叶的是( )。
A.松叶蕨亚门B.楔叶亚门C.水韭亚门D.真蕨亚门9.下列蕨类中柱类型中,最原始的中柱类型是( )。
A.具节中柱B.原生中柱C.管状中柱D.网状中柱10.下列结构中,属于蕨类孢子体世代的是( )。
A.囊群盖B.孢子囊C.环带D.原叶体11.具大型叶,且有孢子囊群的蕨类植物是( )。
A.卷柏B.木贼C.石松D.海金沙12.满江红叶内生长着一种与固氮作用有关的生物( )。
A.念珠藻B.鱼腥藻C.固氮菌D.根瘤菌13.下列哪一亚门的蕨类植物其配子体为菌根性营养( )。
A.石松亚门B.楔叶亚门C.真蕨亚门D.小韭亚门14.不属于古代蕨类植物的是( )。
A.莱尼蕨B.铁线蕨C.裸蕨D.小原始蕨15.下列始构中哪一个不属于蕨的配子体世代? ( )A.原叶体B.孢子C.孢子囊D.假根五、问答题何谓顶枝学说?它是如何解释植物营养体和孢子叶进化的?参考答案一、名词解释1.无孢子生殖:在蕨类植物中,存在着孢子体不经过孢子而产生配子体的现象。
无配子生殖:在蕨类植物中,存在着配子体不经过配子的结合而直接产生孢子体的现象。
2.小型叶:没有叶隙和叶柄,仅具一条不分枝的叶脉。
大型叶:有叶柄,有或无叶隙,叶脉多分枝。
孢子叶(能育叶):主要作用是产生孢子囊和孢子的叶。
营养叶(不育叶):仅进行光合作用而无生殖作用的叶。
同型叶:同一植物体上的叶在形态、结构和功能上相同,既可进行光合作用又可产生孢子囊。
异型叶:同一植物体上的叶在形态、结构和功能上不同,有两种叶即营养叶和孢子叶。
3.厚囊性发育:孢子囊是由一群细胞发育而成。
原始类型孢子囊形体较大,无柄,囊壁厚而由多层细胞构成,不形成环带,不规则开裂;较进化类型较薄仅由数层或1层细胞构成,具短柄,环带盾形,纵裂。
薄囊性发育:孢子囊由1个细胞发育而成。
囊壁薄仅由一层细胞构成,具3列细胞的长柄,环带多纵行、横裂。
二、判断与改错判断: 6.+ 7.+ 8.+ 10.+ 12.+ 13.+ 14.+ 15.+ 16.+ 19.+ 21.+ 24.+ 28.+ 32.+ 33.+ 34.+ 36.+改错:1.将“不具叶舌”改为“具叶舌”。
2.将“具毛和鳞片”改为“不具毛和鳞片”。
3.将“无大小之分”改为“有大小之分”;“同型孢子”改为“异型孢子”。
4.将“大型叶”改为“小型叶”。
5.将“都为”改为“大多数为”。
9.将“顶枝学说”改为“突出学说”。
11.将“仅为颈卵器”改为“为颈卵器和精子器”。
17.将“孢子”改为“孢子囊”。
18.将“不育叶”改为“孢子叶”。
20.将“大孢子囊”改为“大孢子”;“小孢子囊”改为“小孢子”。
22.将“皆呈”改为“不全为”。
23.将“孢子囊”改为“孢子囊群”。
25.将“皆为”改为“不全为”。
26.将“不拳卷”改为“也拳卷”。
27.将全句改为“同一植物体上具2种不同形状和功能的叶为异型叶,同一植物上营养叶与孢子叶不分开,既有光合作用制造有机物的功能又可产生孢子囊和孢子,且形状相同的叶为同型叶”。
29.将“小型叶”改为“大型叶”。
30.将“同型叶”改为“异型叶”。
31.将“单叶”改为“复叶”。
35.将“营养叶”改为“孢子叶”。
三、填空1.菌根、心脏2.根托、叶舌、异3.大型叶、拳卷、孢子囊群、水、孢子果、异 4.五、真蕨、厚囊蕨、原始薄囊蕨、薄囊蕨 5.营养条件、雌、雄 6.孢囊柄7.蓝藻、鱼腥藻、固定空气中的游离氮 8.具节、星状 9.刺 10.分离、中间、网结 11.边缘、背面、孢子叶、孢子囊群 12.囊群盖、圆、肾、长、叶背网脉、2600 14.单中柱、星状中柱、编织中柱 15.管状中柱、真中柱 16.环带孢子散失 17.孢子果内四、选择填空、B 、C 、B、C五、简答题答:①顶枝学说认为:原始维管植物中,无叶的植物体(茎轴)是由顶枝构成的,顶枝是二叉分枝的轴的顶端部分,具有孢子囊或不具孢囊。
若干顶枝共同联合给成顶枝束,顶枝束的基部也有二叉分枝的部分,其表面有段根。
②关于叶的起源,顶枝学说认为:无论是大型叶还是小型叶,都是由顶枝演变而来的,大型叶是由多数顶枝联合并且变扁而形成的。
小型叶则是由单个顶枝扁化而成的。
③关于孢子叶的起源:顶枝学说认为,在石松亚门,孢子叶不育部分和孢子囊本身是一个顶枝发展而来。
楔叶亚门的孢子叶,即质形孢囊柄是由具孢子囊的顶枝束,经过顶部的弯曲和并联而形成的。
在羽叶类的孢子叶则是由一个能育顶枝束中的分子侧面结合的结果。
原来在枝端的孢子囊,成为生在孢子叶的边缘部位。